關(guān)于位置的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于位置的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于位置的作文1
大家肯定知道調位置這個(gè)詞吧。這個(gè)詞通常用在小學(xué)生班會(huì )課上。沒(méi)到2個(gè)星期的時(shí)候，老師就要調位置�？墒怯行┩瑢W(xué)卻因為這調位置而發(fā)愁了。
可能大家想調位置嘛，不就調位置？可是有的同學(xué)卻像好同桌，干嘛分不分的。有的`同學(xué)想還要拿東西真煩。還有同學(xué)說(shuō)……雖然友誼在老師面前算不了什么，可是那畢竟是我們的童年的回憶，雖然會(huì )有苦辣酸甜，可是那一段時(shí)光畢竟我們經(jīng)過(guò)。我想應該這樣：每個(gè)人當調座位時(shí)候，誰(shuí)想調就調，不想調就算了，不要非要按老師的意見(jiàn)！我們大家說(shuō)是不是？如果友誼只能用3個(gè)字來(lái)代表的話(huà)，那么就別再說(shuō)友誼不友誼的了。
關(guān)于位置的作文2
你站在的山頂眺望，你可以發(fā)現，原來(lái)山林之間也散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)，你可以與山齊高，你可以一覽眾山小，你可以盡收山中之美，你可以領(lǐng)略到登臨絕頂的喜悅，你可以感受“飛翔”的感覺(jué)，你可以呼吸著(zhù)美好的空氣……此時(shí)此刻，你會(huì )感覺(jué)到，原來(lái)，真正的美來(lái)源于眺望。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是盡黃昏”，燦爛的紅霞，灼熱的太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光，它并不是永恒的�；蛟S，在它即將消逝的那一刻，你可以試著(zhù)做一個(gè)眺望的動(dòng)作，這是，你仿佛能追憶那即將逝去的美好事物，或許，你還有一點(diǎn)新的'發(fā)現；或許，你還能在此刻觸發(fā)一點(diǎn)自己以前從未想過(guò)的東西……在你登臨絕頂的時(shí)候，在你站在高處的時(shí)候，你千萬(wàn)記得，你可以做的唯一一個(gè)動(dòng)作在也不是單純的“擁抱自然”，你也可以眺望，可以眺望，眺望著(zhù)，眺望著(zhù)……或許，你會(huì )有不一樣的感受。讓我們一起來(lái)，一起做一個(gè)眺望的動(dòng)作，一起發(fā)現新的美，一起感受不一樣的事物，一起領(lǐng)略眺望之美的所在吧！
關(guān)于位置的作文3
我喜歡“研究”教室的位置。經(jīng)過(guò)我多年的“研究”，終于得出了以下結論：
先說(shuō)前排座位。坐前排，在老師的眼皮底下，你能自在得起來(lái)嗎？小動(dòng)作，無(wú)遮無(wú)擋。有的老師目掃教室時(shí)，總是先看第一排的同學(xué)，后排的同學(xué)非常感激他們這“造福后人”的精神！坐在第一排，絕對是班主任重點(diǎn)控制的對象。
中間的座位是“風(fēng)水寶地”。這里聚了不少消息靈通的.人士，能掀起一波又一波的熱浪。他們經(jīng)常會(huì )爆發(fā)出一陣莫名其妙的大笑，引得前排人回頭去看。
靠窗坐的位子相當于“包廂”。聽(tīng)課累了可以靠窗休息，熱了可以開(kāi)窗乘涼，好舒服�？坑疫叴白幼耐瑢W(xué)還肩負著(zhù)“放風(fēng)”的重任，一句“老師來(lái)了”，能使人聲鼎沸的教室剎那間雅雀無(wú)聲，每當這時(shí)，他們總顯得非常得意。
“包廂”的后兩排座位。這里的人特別得好。班級里的“體育明星”多出在這里，也有犯了錯誤被安排到這的，不過(guò)總是一好搭一壞，很平衡。
其實(shí)……坐哪都不重要，主要是認真學(xué)習。
關(guān)于位置的作文4
位置，在不同的位置就有不同的待遇。開(kāi)學(xué)第一天的位置就讓我頭痛。
天空下著(zhù)黃豆般的大雨，子彈似的.射向我的雨傘。我冒著(zhù)瓢潑大雨急匆匆地趕到了教室里，一股別扭勁就上來(lái)了。平時(shí)總是前門(mén)進(jìn)，今兒卻變成了后門(mén)進(jìn)；以前進(jìn)了門(mén)還要繞點(diǎn)兒路，今天卻成了進(jìn)了門(mén)就到位子上了。還真有點(diǎn)兒叫人不適應。盡管脫離了徐素剛這位頭等危險人物，居然被三個(gè)女生包圍了，其中還有一位與我有著(zhù)一段不解之仇呢！哎，真是“冤家路窄”呀！一想到要被這樣困住一個(gè)學(xué)期，我的頭就更痛了！在這樣四面八方包圍的情況下。還有人冷嘲熱諷地說(shuō)什么風(fēng)涼話(huà)：“黃煌今年走桃花運了！”……我真希望下學(xué)期，老師能夠“從輕發(fā)落”，不要將我“發(fā)配”到這種地方了。
關(guān)于位置的作文5
心靈的位置保護是最嚴密的。
如同愛(ài)一樣的恐懼，是人最惶恐的東西，那一幕，甚至就像饑渴兇惡的狼呆呆望著(zhù)，恐懼望著(zhù)兔子在自己面前顯擺。心靈的位置，人總會(huì )自覺(jué)放在最里邊，最后，飄散的煙霧終究會(huì )淹沒(méi)自己，心靈終究會(huì )淪落。
看似扎實(shí)的木橋，愚蠢的人自以為安全的走過(guò)，卻不料木橋的裂縫將他淹沒(méi)：滌蕩飄悠的鐵索橋，送入云間，腳下的萬(wàn)丈深淵，寒噤的風(fēng)，都不足以抗衡成功之人。一步一個(gè)踏實(shí)，鐵索橋雖晃晃悠悠，但它卻能穩住自己，知道到達下一個(gè)山頭。
心靈的位置固然重要，拋棄貌似很保險好像很安全庸俗的顧慮，若要有一顆堅硬的心，何不嘗拋棄無(wú)聊的`保險，瀟灑走一回。如果不甘心直到抵抗的權利都被剝奪，心靈的位置，我愿意將他贈送給陽(yáng)光，風(fēng)風(fēng)雨雨淋透他的懦弱，直到他露出堅強的一角：跌倒摔跤摔碎他的卵殼。
直到他解脫束縛。
直到他成熟。
直到理解心靈的位置是最受罪的。
關(guān)于位置的作文6
1775年6月，在波士頓郊區來(lái)克星頓和康科德的抗英戰斗美國獨立戰爭的序幕爆發(fā)后幾星期，約翰·亞當斯革命領(lǐng)袖之一，后任美國第二屆總統在費城召開(kāi)的大陸議會(huì )上站起來(lái)提名喬治·華盛頓為大陸軍總司令的候選人。后來(lái)，大陸議會(huì )一致投票贊成亞當斯的提名。
然而，華盛頓是怎樣面對“提名”的呢當時(shí)年僅34歲的.華盛頓“眼睛閃爍著(zhù)淚花”，對人們說(shuō)了這樣一句話(huà)：“這將成為我的聲譽(yù)日益下降的開(kāi)始�！�
華盛頓在獲得提名后，并沒(méi)有陶醉于榮譽(yù)中，相反，考慮到的首先是自己與大陸軍總司令所必須具備的條件之間的差距，以及不排除別人在背后議論、指指點(diǎn)點(diǎn)等。這就對他以后的工作提出了更高的要求。所有這些都為他后來(lái)當選為大陸軍總司令和榮任美國第一屆總統奠定了人格基礎。
關(guān)于位置的作文7
今天，爸爸說(shuō)：“今天晚上我們去吃飯吧”我們先到了經(jīng)常吃飯的`三國飯店，我進(jìn)去兜了一圈，爸爸大聲喊：“孩子們我們走吧！”出去了之后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?yōu)槭裁床黄鹉睦锍燥�？”爸爸微笑�?zhù)說(shuō)：“人家飯店沒(méi)有座位了，難道我們在那里站著(zhù)等著(zhù)嗎？多不要臉呀！”我想了想，也是。
媽媽說(shuō)：“我們去吃啤酒鴨吧！”大姐一聽(tīng)，大喊一聲：“不！”那你吃什么呀？爸爸說(shuō)。姐姐無(wú)奈的說(shuō)：“好吧！”到了那里，媽媽問(wèn)服務(wù)員：“還有座位嗎？”沒(méi)有，服務(wù)員說(shuō)。
我們看到對面有一個(gè)飯店，去了哪里，一個(gè)人也沒(méi)有，我們在那里津津有味的吃了吃了起來(lái)！
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