有溫度的話(huà)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的有溫度的話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
有溫度的話(huà)作文1
人生的旅途上，生活的形形色色里，有時(shí)僅僅一句不經(jīng)意間的一語(yǔ)，也讓我感受到通達心意的暖意。
“加油”這雖只是短短兩個(gè)字，但對我來(lái)說(shuō)卻有非同一般的意義。
這次學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，我也有幸加入了一個(gè)比賽活動(dòng)-托球跑。
時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)可卻說(shuō)短又不短。到了運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的這一天，不知怎么的，我的心情開(kāi)始緊張，一直在撲通撲通地跳個(gè)不停�？稍绞蔷o張，便越是不穩，球便一直掉落，明明前幾天還能玩兒好的，今天怎么一直不行啊。難道我之前的.練習都白費了嗎？我不甘心，為什么會(huì )這樣。
到我上場(chǎng)了。心里真地像有千萬(wàn)只螞蟻爬來(lái)爬去，急的不得了。而他好像看出了我的心思，輕輕地拍了一下我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，結果不重要，加油！”讓我很奇怪的就是這兩個(gè)字竟讓我渾身充滿(mǎn)了勇氣�！皼](méi)錯，加油！我練習了那么多次，不可能不行的�！蔽覍に嫉�。
最終，雖然只取得了班級第四，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，因為我中途的球沒(méi)有掉下，這對我而言已是最大的成功了，我已知足了。更為重要的是，我收獲了一句話(huà)，一句有溫度的話(huà)，指引我前行。
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，也許只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，但是它足以讓我戰勝困難，贏(yíng)得希望的陽(yáng)光。
這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，始終半在我左右促我成長(cháng)。有了它們，我的人生定會(huì )更加精彩，更加美好。我相信我終究會(huì )成功，因為不論多久，多遠，我都愿意一直走下去。
有溫度的話(huà)作文2
漆黑的夜空中掛著(zhù)一輪彎月，皎潔的月光灑向大地。人們早已沉睡，但有一個(gè)人，他腳腕上戴著(zhù)沉重的鐐銬，身上穿著(zhù)囚服，靜靜的躺在牢房的草席上。他的雙眼中，痛苦、不甘、憤怒，種種神情閃過(guò)。透過(guò)牢房的天窗望向牢房外的天空，似乎是陷入了思考。
或許，他是在回憶白天發(fā)生在朝堂的事。他只是一介文官，卻膽敢頂撞皇帝。當時(shí)，皇帝那憤怒的眼神，歇斯底里的`咆哮，此刻依舊在他的腦海中揮之不去�？伤彩菫榱司热税�!僅僅為了一句求情的話(huà)，卻落得如此下場(chǎng)，這朝廷，似乎已經(jīng)沒(méi)有公平可言。當他進(jìn)入牢房時(shí)，本以為會(huì )在這里生活一輩子，誰(shuí)知皇帝的旨意，更加令他絕望。
“死，還是宮刑?”這短短的幾個(gè)字，將他推向萬(wàn)丈深淵。生命和尊嚴，在他心中同等重要。這樣的懲罰，實(shí)在是太沉重了。他忘不了獄卒那毫無(wú)溫度的話(huà)語(yǔ)。此時(shí)，他感覺(jué)自己根本無(wú)法思考，只想用死，來(lái)發(fā)泄自己的不甘和痛苦。陰冷的風(fēng)從牢房墻的縫隙吹入，他忍不住卷縮了起來(lái)。忽然，父親的面容從腦海里一閃而過(guò)。那期望的眼神，溫暖的話(huà)語(yǔ)，都讓他濕了眼眶，他想起了自己的使命。宮刑是可怕的，這讓人一輩子無(wú)法有尊嚴的活著(zhù)，讓人無(wú)法勇敢的生活，只能屈辱地面對每一天。但是死也一樣。他人的囑托無(wú)法完成，甚至比宮刑更可怕。他不能死，父親交給自己的使命還沒(méi)有完成，所以他只能……想到這里，他似乎變得更堅強了。擦干臉上的淚水，看了看外面漸漸明亮的天色，他臉上漏出一抹苦澀的微笑。
“司馬遷，你選好了嗎?”腦海里盡是父親的影子，他的話(huà)語(yǔ)似乎也有了溫度。
“我選擇宮刑……”
司馬遷，你的生活一直是充滿(mǎn)溫度的�！妒酚洝氛怯糜袦囟鹊脑�(huà)語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)的，并且告訴全天下之人，以及后世，你是一個(gè)有溫度的人。
有溫度的話(huà)作文3
“不要停！加油！”他的吶喊聲刺入我的神經(jīng)。頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅動(dòng)著(zhù)雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方……
那是一次體考，我被分在跑步的第二隊�？粗�(zhù)前一隊“健將們”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，隨著(zhù)老師干脆利落的一聲“跑！”我們有如萬(wàn)馬奔騰，在跑道上馳騁。
“呼！呼！……”一圈下來(lái)，我已覺(jué)得腦漲，眼前的一切開(kāi)始變得抽搐起來(lái)，仿佛團團黑云壓下來(lái)，直壓得我寸步難行！大量揮霍體力讓我的心狂躁起來(lái)，他瘋狂地搏動(dòng)著(zhù)，驅使著(zhù)大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著(zhù)頹喪之氣，在黑壓壓的'烏云下肆無(wú)忌憚地咆哮著(zhù)，將操場(chǎng)邊的老樹(shù)拉扯著(zhù)，扭曲著(zhù)，仿佛下一秒就會(huì )——轟然倒下！
“嘿！這兒！不要停！加油��！你就這么弱嗎！”那是他的聲音！他跑上前來(lái)，緊皺著(zhù)眉頭，雙手不住的指示著(zhù)前方，那一絲不茍的神情，神似一位盡職盡責的教練，“你在想什么？跑��！”
他的話(huà)語(yǔ)如引線(xiàn)，引燃了我的狂熱。身體頓時(shí)蓄滿(mǎn)了感情，沖擊著(zhù)深處的靈魂！我直視前方，緊咬牙關(guān)，超負荷的心臟在怒吼著(zhù)光明！頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅動(dòng)著(zhù)雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方！我知道——那是他給的溫度。
終于！我踏過(guò)終點(diǎn)，陽(yáng)光如火花在身邊舞蹈——那有溫度的話(huà)語(yǔ)，引光明到來(lái)，永駐心房。
有溫度的話(huà)作文4
蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽就常對我說(shuō)： 孩子，要勇敢邁開(kāi)第一步。 在以后的道路中媽媽又經(jīng)常對我說(shuō)： 孩子，要勇敢面對世界。 而有一天我終于明白了， 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
小鷹經(jīng)過(guò)母鷹一次次扔下山崖，才學(xué)會(huì )展翅翱翔，砂礫經(jīng)過(guò)貝克的打磨，才變成完美無(wú)瑕的珍珠，烏龜經(jīng)過(guò)不懈的努力，才戰勝了兔子。蟬經(jīng)過(guò)了十七年的堅持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。
貝多芬經(jīng)過(guò)耳聾的痛苦，終究創(chuàng )造出激動(dòng)人心的交響曲。
米開(kāi)朗琪羅經(jīng)過(guò)了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話(huà)語(yǔ)在支撐著(zhù)他們哪！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹， 我深信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
往事歷歷在目，過(guò)去的挫折也換來(lái)了現在的坦然。
三歲那年，別人的孩子還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦蓵r(shí)，我卻早早的被媽媽送去舞蹈學(xué)校。
還記得那一次上課，我早早的被媽媽送去班里，我快樂(lè )地換上舞蹈鞋，走進(jìn)教室，一個(gè)男老師嚴肅地坐在那里， 先去壓腿， 男老師毫不猶豫的說(shuō)了一聲，隨后把我帶到高把桿前，把我的腿一抬，我 哇 的一聲就哭了，老師不但沒(méi)管我，還把我放那里就走了，我心里非常難過(guò)，痛哭不停，后來(lái)這一堂課就在痛苦中結束了。
以后的日子里，我死后不要再去學(xué)舞蹈了，可媽媽告訴我： 想要成為舞臺中間那顆明星，就要努力和堅持。 當時(shí)我似懂非懂，可我認真努力地練好每一個(gè)動(dòng)作。
人生的.道路不可能一帆風(fēng)順，從邁出人生的第一步，我的眼里充滿(mǎn)了困難，挫折，誘惑，成功，就充滿(mǎn)了希望的話(huà)語(yǔ)鼓舞著(zhù)我走到現在。這些話(huà)，沉甸甸的，暖融融的，它們帶著(zhù)媽媽的體溫，成為一句句有溫暖的話(huà)語(yǔ)。
有溫度的話(huà)作文5
在漫漫人路上，我們遇挫時(shí)，有些話(huà)會(huì )鼓舞我們的斗志，讓我們揚帆起航；我們迷茫時(shí)，有些話(huà)可以啟迪我們的心靈，讓我們豁然開(kāi)朗；我們思考時(shí)，有些話(huà)可以陶冶我們的性情，讓我們受益終生。它們都是有溫度的話(huà)語(yǔ)，是它們伴隨我走過(guò)這段路途�！}記
遇挫——揚帆起航
人生路上，不如意者十有八九。李白曾道：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。在挫折面前，我堅信著(zhù)李白這句話(huà)，不訟面前亦或是未來(lái)的挫折有多大，不論未來(lái)的路有多難走，我們只要敢于與它抗爭，美好的.明天就將會(huì )來(lái)臨。相信自己，敢于抗爭，我們就將會(huì )在人生的大海上揚起風(fēng)帆，再次前行。
迷�！砣婚_(kāi)朗
人生路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )有誘惑，也會(huì )有情感的束縛，你一不小心踏錯一步就有可能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵，永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼，不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”�？v使前路浩蕩無(wú)邊，只要守住自己內心深處的清明，你就會(huì )發(fā)現你已經(jīng)豁然開(kāi)朗，什么束縛都是浮云，一眼即穿。
思考——受益終生
人生路上，人人都需要思考，而不是盲目地聽(tīng)從。有時(shí)換個(gè)角度思考，或許會(huì )有不尋常的答案�！�10-1=？，如果我們換個(gè)角度，就會(huì )有各種各樣的，不同意義的答案”。正如這句話(huà)的作者所說(shuō)，10-1可能等于1，9，11等等答案。不同的話(huà)語(yǔ)，有可能本質(zhì)一樣；同樣的話(huà)語(yǔ)，同一個(gè)人也有幾種理解。如果你善于思考，你將收獲更多精彩，會(huì )讓你受益終生。
有溫度的話(huà)語(yǔ)讓人受益匪淺。讓我們抓住這些美好的話(huà)語(yǔ)，將我們的人生擴得更寬，更加精彩，美好，絢麗吧。
有溫度的話(huà)作文6
有溫度的話(huà)語(yǔ)像一劑良藥，它們可以溫暖人心，鼓舞斗志，啟迪心靈。
那一句有溫度的話(huà)語(yǔ)出現在我初二下學(xué)期期末考試期間。本來(lái)我已因在物理考試中未來(lái)得及修改答案而心煩意亂，沒(méi)想到第二天數學(xué)考試結束后，我竟突然想起答題卡選擇題部分沒(méi)有填涂。
我在恍惚中吃過(guò)午餐，回到教室。朋友們所說(shuō)的“不可能”“是你太緊張了”“你開(kāi)玩笑把”一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)空洞地縈繞在耳邊，似乎毫無(wú)意義。我趴在桌上，艱難地復習政治歷史，不知不覺(jué)竟哭了。眼前的一行行字仿佛都在嘲笑我的失敗。整整二十分！我的眼前只剩下“失敗”兩個(gè)大字。大抵“悔得腸子都青了”，就是這種感受吧。
我垂頭喪氣地考完了政史，忐忑不安地回到家里，向家人說(shuō)明了情況。家里的氣氛頓時(shí)發(fā)生了微妙的變化�！罢褡髌饋�(lái)，后面還有一場(chǎng)考試，成敗還沒(méi)定呢！”媽媽說(shuō)道�！坝卸帜�，后面考得再好也沒(méi)用�！蔽蚁翗O了�！澳悴豢梢赃@么快就認定自己失敗。你現在這樣子就已經(jīng)失敗了�！眿寢層幸恍鈵�。我仍在恍惚中，但還是茫然地拿起英語(yǔ)書(shū)看起來(lái)，努力振作精神。
果不其然，我英語(yǔ)考砸了。更懊惱的是，等到成績(jì)出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現事實(shí)上我涂了答題卡。我一邊感受此事的'諷刺性，一邊重新認識媽媽所說(shuō)的“振作起來(lái)”。期末考試尚未結束，仍有一點(diǎn)爬起來(lái)的機會(huì )，卻終因我的消沉而錯失了。如果我為這二十分消沉，哪怕實(shí)際上我拿到了這二十分，仍是失敗者。
海明威曾說(shuō)；“人可以被消滅，但不可以被打敗�！薄罢褡髌饋�(lái)”這一句話(huà)讓我深刻地理解了這句名言。未來(lái)的路很漫長(cháng)，這句話(huà)將無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓勵著(zhù)我，使我感到溫暖，面對將來(lái)未知的失敗。
有溫度的話(huà)作文7
面對悲傷，安慰的話(huà)能使人走出陰霾;面對困境，鼓勵的話(huà)能使人戰勝困難;面對失敗，支持的話(huà)能令人創(chuàng )造成功。語(yǔ)言的力量是不可忽視的。
盡管您跟我們相處僅僅一年，如今您的面龐也已有些模糊，但趙老師，您那句有溫度的勉勵之語(yǔ)至今仍響在我耳畔，令我終生難忘。
那天，天空中烏云密布，眼見(jiàn)暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的`語(yǔ)文試卷，迷惘、無(wú)奈、煩悶一齊涌上我心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著(zhù)，正搖搖欲墜。同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。放眼窗外，天空經(jīng)過(guò)短暫的靜默后，終于忍不住傷心地落起淚來(lái)。
所以，當您走到我身邊時(shí)，我能透過(guò)您的眼睛看到神情木然的自己。您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽(tīng)得清您輕柔的話(huà)語(yǔ)：“多么粗心啊……這忘記了……這也是。還有……”我疑惑地抬起頭，只見(jiàn)您注視著(zhù)我，嘴角甜美的微笑傳遞給我一陣溫暖�！斑�有，老師希望有一天能捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)，驕傲地對身邊的人說(shuō)：‘看，這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)!’”
輕柔的話(huà)語(yǔ)伴著(zhù)窗外風(fēng)雨聲重重敲擊著(zhù)我的心。它如一縷陽(yáng)光，徹底驅散了我內心長(cháng)久以來(lái)的陰霾;它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見(jiàn)您望著(zhù)我，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵，寫(xiě)滿(mǎn)了期待。哦，窗外的雨仍然在下，似在應和，似在歡唱……
于是，面對一份份試卷，我不再退縮;手捧一沓沓厚厚的作業(yè)，我不再疲倦;一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(cháng)夜，我不再孤獨。因為有一份信念始終支撐著(zhù)我，那就是老師希望有一天能捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)，驕傲地對身邊的人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)!”
有溫度的話(huà)作文8
風(fēng)雨中，那句話(huà)指引方向，為我撐開(kāi)避風(fēng)的巨傘。
逆境中，那句話(huà)激我?jiàn)^進(jìn)，為我搭起成功的橋梁。
人生中，那句話(huà)帶有溫度，為我填補空缺的心靈。
還記得那個(gè)記憶中的冬日，我獨自行走在回家的路上，周?chē)且黄┌�，可我的心卻不似冬日一般平靜，倒恰似一片廣闊無(wú)垠的海面白浪翻滾。
老師的一句“自己去找找原因”仍回蕩在耳畔，如同一只寄生蟲(chóng)正逐漸蠶食我的心田。
回到家，天已經(jīng)被涂上了一層墨汁，似乎正應了我此刻憂(yōu)郁的心情。媽媽看見(jiàn)我悲傷的臉色，又聯(lián)想到昨天的考試，好像想到了什么，卻又欲言又止。
進(jìn)了房間，我關(guān)上門(mén)，拿出試卷，仔細看著(zhù)，試卷上一片鮮紅的叉，除此之外，就是那個(gè)格外刺眼的“82”，它們如同一把利劍，連同老師尖銳的話(huà)語(yǔ)慢慢地深深地戳進(jìn)我的內心。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“一次的失敗算不了什么，下次再堅持努力，你一定能成功”，說(shuō)著(zhù)，留下一本書(shū)，它的封面被用紙包好了，還點(diǎn)綴著(zhù)些淡綠色的圓圈。打開(kāi)折起的一頁(yè)，是愛(ài)迪生發(fā)明電燈的`故事，一旁還有媽媽小巧而精致的字跡——“只要堅持，總會(huì )成功”。它像寒冷冬日里那溫暖的碳火填補了我心靈的空缺，讓我的心得以放松和溫暖。
是啊，愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲時(shí)失敗了上萬(wàn)次，可他毫不氣餒，一次又一次的實(shí)驗，反而樂(lè )觀(guān)的認為是成功的找到了上萬(wàn)種不能行的材料，他是多么堅持而有毅力。反觀(guān)現在的我，只因一次的失敗就一蹶不振，沒(méi)有努力，也不堅持，怎能獲得成功？
站起來(lái)，看向窗外，已是萬(wàn)家燈火，我釋然了。只要堅持，成功總會(huì )來(lái)到我這一邊。那句話(huà)所帶有的溫度，將被我永遠珍藏，成為我一生中最寶貴的財富。
有溫度的話(huà)作文9
在生活中，有溫度的東西有很多，但真正給你的溫暖的并不多。但往往親人那種飽含溫度的話(huà)語(yǔ)是最有溫度的。
秀秀北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，雖然寒氣刺骨，大腦會(huì )讓人神清氣爽，但是難免會(huì )讓人直發(fā)抖，大喊冷。
就在那時(shí)，十分不巧的我燃燒了風(fēng)寒，整天整夜地從家跑到醫院，才跑回家中天天吃藥，天天打針，沒(méi)被凍暈也要被累暈了人，冷風(fēng)卷地而來(lái)。使一個(gè)得了重感冒的病，人好不痛快，又不能打球，又不能干什么，連玩手機看電視看書(shū)都覺(jué)的.累，只可以整天的躺在我的。龍枕上，睡在我的龍床上，天天有人伺候。既然這是一個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)鈴想入了我的耳簾。我雙手無(wú)力的接通，剛一點(diǎn)開(kāi)免提又癱在了床上，為弟弟一聲清脆響亮的聲音，引入我的耳中。使我又多了幾分麗，把電話(huà)問(wèn)我旁邊靠了靠，說(shuō)哥，我都躺在床上三四天了。，在日本留學(xué)的哥哥冷不丁的說(shuō)了一句，沒(méi)事吧？癱在床上的我有氣無(wú)力的說(shuō)，沒(méi)事才怪，打球，看書(shū)，什么事都不能做，只能再家天天躺著(zhù)，雖然很少，但是他有30天了，我都不想睡覺(jué)了。我吐槽道哥哥說(shuō)你再躺幾天吧，安心養病，我過(guò)幾天就回去。心中的陰天，頓時(shí)上去轉入了晴天，短短幾個(gè)字，卻讓我倍感溫暖無(wú)力的。身體頓時(shí)有了力量，個(gè)個(gè)與中帶有一起分，溫柔的說(shuō)你安心養病，哥哥過(guò)幾天就回去看你。我十分開(kāi)心的對他說(shuō)，知道在你回來(lái)前我一定把病養好，等你回來(lái)一起。好哥哥思想的，所以我想哥哥一定是。在笑
天依然十分陰暗，寒氣猶如往常班畢業(yè)，可是哥哥的話(huà)，你先讓我有了別樣的溫暖，富有溫度，果然哥哥的話(huà)也是那么的親切，那么的溫暖。
雖然我與哥哥分隔兩岸�？墒�，心卻連在一起。哥哥對我的關(guān)心，便是著(zhù)心與心之間的橋梁。
有溫度的話(huà)作文10
坐在火爐旁，會(huì )使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會(huì )使你感到溫暖。但是，能夠暖到心底的卻只有那番聽(tīng)似普通的話(huà)語(yǔ)。
還記得，那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)照的大地火辣辣的，知了在樹(shù)上不停地歌唱，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，呆在家里的我卻很清凈，我因病呆在家里看電視休息，不知道為什么腦海里冒出一種食物——糖炒栗子。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，就叫媽幫我去買(mǎi)糖炒栗子�？墒钱斘艺f(shuō)完這句話(huà)，卻發(fā)現外面已經(jīng)大雨傾盆，我以為媽媽會(huì )因為下雨而拒絕�？墒遣](méi)有，媽媽卻說(shuō)：“我這就去買(mǎi)，身體最重要。你好好休息�！眲傉f(shuō)完這話(huà)，媽媽就帶著(zhù)一把小傘冒雨去了。媽媽的話(huà)雖然聽(tīng)似普通，但是卻包含了她對我的愛(ài)。這難道不是有溫度的話(huà)么？
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我上電腦課時(shí)，無(wú)聊的電腦課仿佛使我的肚子都開(kāi)始抗議，痛起來(lái)。我趴在桌子上，臉上變得蒼白。這時(shí)，我的一位同學(xué)看見(jiàn)我看在桌子上，立刻緊張起來(lái)，仿佛我就是她的親人，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么這么不小心，是不是你早上吃了什么不好的東西，是不是著(zhù)涼了……”聽(tīng)到這些溫暖的話(huà)，雖然我的肚子還疼，但是卻仿佛給了我隱形的.力量，好像都沒(méi)有這回事似的。這些話(huà)雖然可能只是人生中的一個(gè)微不足道的小插曲，但是卻入一股暖流，流入了我的心里。
在人與人的溝通中，話(huà)語(yǔ)有很多，但是有“溫度”的話(huà)語(yǔ)卻少之又少，可正是這些有溫度的話(huà)語(yǔ)，讓我們原本乏味枯燥的生活變得絢麗多彩，正是這些話(huà)語(yǔ)，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。只要我們多留意身邊的每一件事情，善于觀(guān)察生活，你會(huì )發(fā)現有溫度的語(yǔ)言就在我們身邊。
有溫度的話(huà)作文11
一句鼓勵的話(huà)，可以讓人從逆境中站起，因為它有溫度
——題記
鼓勵，是一個(gè)人成功必有的條件。有人說(shuō)：成功=自己的汗水+他人的鼓勵，當然，我也是這樣認為的……
在一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小男孩穿著(zhù)他嶄新的滑冰鞋，膽怯的站在寬大馬路的中央，小心翼翼的滑出第一步，在馬路間晃悠悠的滑著(zhù)……越滑越穩他發(fā)現滑旱冰是那么容易，于是他開(kāi)始加速，像一只穿梭在森林中的獵豹。突然間一塊不起眼的石頭把他絆倒，他的身體向前滾去，漸漸的，他停止了滾動(dòng)，他的臉上掠過(guò)一絲驚慌，但又馬上充滿(mǎn)了恐懼，他發(fā)現自己的膝蓋已經(jīng)劃破，暗紅的血流出來(lái)，好像在嘲笑他的'無(wú)知……
他望向身旁的人，渴望得到一些幫助，可他得到的，卻是一句鼓勵的話(huà)：“你可以的，加油！”那個(gè)男孩一愣，又看了看那滿(mǎn)臉鼓勵的畫(huà)孔，他開(kāi)始努力，但膝蓋的傷讓他疼痛不已，他的臉已布滿(mǎn)痛苦，這時(shí)，他又聽(tīng)到一句鼓勵：“加油孩子！你一定可以！”聽(tīng)完這話(huà)，他又充滿(mǎn)了斗志，使盡自己所有的力氣，用雙手把自己瘦弱的身體支撐起來(lái)，他又重新站起來(lái)，拍拍身上的土，緩緩向身旁的她滑去……
那個(gè)他，是七歲的我。那個(gè)她，是我偉大的母親。
每個(gè)人的成功都離不開(kāi)他人的鼓勵，就像我一樣，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，但如果我沒(méi)有母親的幫助，又怎么會(huì )從新站起來(lái)呢？！
有溫度的話(huà)語(yǔ)就是鼓勵。
有溫度的話(huà)作文12
一陣驚呼，我疲憊地從夢(mèng)中爬起，似乎剛才經(jīng)歷了一場(chǎng)劫難。我輕輕地松了口氣，望了望四周，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，折射在沾滿(mǎn)灰塵的書(shū)桌上，如同一片波光。不經(jīng)意間，母親已站在了門(mén)前，柔軟的發(fā)絲映著(zhù)晨曦的淡金，疲倦的雙眼似乎徹夜未眠�！霸趺�，做惡夢(mèng)了？”“嗯，雖然調整好了心態(tài)，可還是會(huì )緊張??”“按平常發(fā)揮就可以了，別強求自己�！�
母親露出了微笑，我能看出她的雙眼滿(mǎn)是期望，但她不語(yǔ)�！盎厝ニ�，媽?zhuān)銘摱喽嘈菹⒉攀��！蔽彝?zhù)母親那瘦削蒼白的面孔，心中不由漾起一陣心酸�？记懊刻焖荚诩抑忻β抵�(zhù)，給我端來(lái)新鮮的水果和牛奶，走路的時(shí)候是那么的靜。多次在房間中聽(tīng)到輕微的聲音，可回頭只有牛奶，已不見(jiàn)她的身影。日復一日，在忙碌的工作和對我悉心的照料中她卻病倒了。但她似乎不愿對病痛服輸，蒼白的臉上總是掛著(zhù)倔強的笑。
輕微的響聲，我回頭，她又悄悄地消失在我的眼前。
我理好了衣服和文具，正準備走出房間時(shí)，眼前猶如在黑夜下點(diǎn)燃的星火般明亮——布滿(mǎn)灰塵的書(shū)桌上，一杯潔白的牛奶悄悄地站在那，淡金的.陽(yáng)光將它鑲嵌在一片晨光中。隱約看見(jiàn)，杯壁上有著(zhù)柔和的手指觸過(guò)的紋路，一圈環(huán)著(zhù)一圈。
我輕輕地端起牛奶，從狹小的門(mén)縫中注視她的背影。我喝了一口，明明只是牛奶，為何有著(zhù)蜜一般的甘甜？
輕輕打開(kāi)了門(mén)，不作聲響，理了理她床邊凌亂的被子，望著(zhù)她熟睡的臉龐，我便又無(wú)聲地離開(kāi)了。
此處便是無(wú)聲，卻又勝過(guò)有聲，聲聲息息，傳遞著(zhù)無(wú)聲的愛(ài)。
有溫度的話(huà)作文13
一路走來(lái)，是無(wú)數有溫度的話(huà)語(yǔ)伴隨我們成長(cháng)。在我的記憶中，最讓我難以忘懷的就是那次圍棋升段賽。
那天，我在媽媽的陪同下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我很緊張，因為這是我第一次參加“一段升二段”的比賽。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我遇到了一位實(shí)力相當的選手，但我卻沒(méi)有對手那么細心，結果被打敗了。我走出比賽用的教室，回到媽媽的身邊，心情有些低落，畢竟這第一場(chǎng)就輸可不是什么好兆頭，這次能不能升上二段很懸啊!我心中想著(zhù)。
媽媽看出了我的心思，也知道我下棋的習慣，把我拉著(zhù)坐到她前面的椅子上，對我說(shuō)：“看你這心不在焉的樣子，那肯定是輸了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“你不要難過(guò)，你是第一次來(lái)升二段，你在一段班才學(xué)了半年，再說(shuō)這是七局五勝，就算是四勝，只要你小分足夠多，那也能升二段的�！�
媽媽喝了口水，接著(zhù)說(shuō)：“你第一輪輸了，那下面幾輪你的對手不就弱了嗎?而且你不是實(shí)力不行，只是太粗心了。你只要細心一點(diǎn)就可以了，加油，媽媽相信你可以的`!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心情沒(méi)有那么低落了，心中燃起了希望之火，剛剛丟失的信心又回來(lái)了。
我的心里銘記著(zhù)媽媽的話(huà)，又進(jìn)入了比賽的教室，進(jìn)行第二輪比賽。我下得更認真了，也因為認真，我一連贏(yíng)了四局，但在第六局我卻發(fā)揮失常，輸了。我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我這次沒(méi)有放棄，認真下完了第七局，剛好險勝。在七局中，我贏(yíng)了五局，成功升上了二段。
媽媽對我的安慰和鼓勵，讓我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了在挫折面前不要輕意放棄。對我來(lái)說(shuō)，這就是最有溫度的話(huà)語(yǔ)。
有溫度的話(huà)作文14
話(huà)語(yǔ)是你我之間的橋梁。它從心里出發(fā)，帶著(zhù)心的溫度。
晚上回家，天的主題是黑色，風(fēng)的溫度是寒。我哼著(zhù)小曲走在鋪滿(mǎn)燈光的路上�？斓郊议T(mén)口了，忽然在家門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)身影正在四處，他頭上有一盞燈，燈光下他的眼神顯得焦急而又充滿(mǎn)憂(yōu)慮，再走進(jìn)的一點(diǎn)是……爸爸!突然他眼中像出現一道光似的，讓他嘴角上揚，眼中的憂(yōu)慮，漸漸變得慈祥。我疑惑地看著(zhù)他慢慢走近，剛想喊他，他就慌也似的`逃進(jìn)了家。我趕緊追上去，奪門(mén)而進(jìn)，我被眼前的驚呆了——爸爸正在讀報，連睡衣都換上了翹著(zhù)二郎腿甚是悠閑�？匆�(jiàn)我回來(lái)了笑著(zhù)迎我說(shuō)：“回來(lái)了!”我撓著(zhù)，“眼花了?”我心里想著(zhù)。于是第二天，我決定一探究竟。
又一個(gè)放學(xué)的晚上，特意挑了一條反方向的路，快到家門(mén)口了。還是有一個(gè)身影佇立在燈下，走近看清，是的!就是爸爸!一陣寒風(fēng)突然擄過(guò)，吹起幾根燈下映得慘白的頭發(fā)。他向前面探著(zhù)頭，眺望著(zhù)，身子不自然地晃動(dòng)著(zhù)。他在等人?等誰(shuí)呢?端詳這他寬大的背影，想起昨晚——他在等我!希望早點(diǎn)看到我，就在門(mén)口等待。我鼻子一陣發(fā)酸，邁上前去，抬起手，拍他一下，輕聲說(shuō)道：“爸”聲音很輕，但仍飄進(jìn)他的耳朵。他看見(jiàn)我嚇了一跳，尷尬地笑著(zhù)說(shuō)：“你，你回來(lái)了!”我問(wèn)道：“你在這干嘛呢?”他唰的一下臉漲得通紅說(shuō)：“我看今天天氣不錯，出來(lái)走走�！闭f(shuō)完，不自在地笑了笑。我笑出了聲：“行了，回家吧!但以后等天熱了你在出來(lái)�！彼坪趺靼琢耸裁矗骸昂�!”
溫暖穿過(guò)心，爸爸的謊言顯得如此溫暖熾熱，因為它包含這他對我的愛(ài)。
有溫度的話(huà)作文15
還記得去年冬天，白雪皚皚，我靜靜地坐在窗前，凝視著(zhù)無(wú)數飄在空中的雪花。遠處路上人煙稀少，到處銀裝素裹。窗外白茫茫的世界十分寒冷，而我卻一直悶悶不樂(lè )。
我原本想快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)冬天，充實(shí)假期中的每一天�？梢驗槠谀┛荚嚦煽�(jì)不盡人意，心情十分低落，所以我不知如何安排假期生活。一朵朵雪花從天空中緩緩落下，它們就好像我在過(guò)去一年里走過(guò)的每分每秒。我漸漸地陷入了深思。那一片片飄浮的雪花仿佛是我曾經(jīng)的歡樂(lè )與憂(yōu)愁，那一片片飄浮的雪白仿佛是我曾經(jīng)的成功與失敗，那一片片飄浮的鵝毛仿佛是我曾經(jīng)的奮斗與挫折——雪白將我帶回了過(guò)去。
媽媽走到我跟前，看見(jiàn)我若有所思。她似乎明白了我的心思，為我倒了一杯熱水，對我說(shuō)：“手都冷了，喝杯熱水，一切還可以從頭再來(lái)，別太在意過(guò)去�！蔽依^續望著(zhù)窗外的雪景，剛剛飄浮在空中的雪花現已紛紛落地，我似乎明白了，時(shí)間就像雪花一樣不能再回到天空。過(guò)去的喜怒哀樂(lè )已經(jīng)不在了，它們永遠屬于過(guò)去。我應該珍惜現在，從現在開(kāi)始努力。我喝下了這杯熱水，全身暖和多了。雪也停了，我開(kāi)始準備度過(guò)一個(gè)充實(shí)的`冬天，耐心地等待美好的春天。
媽媽一句有溫度的話(huà)，讓我從一個(gè)單調凄涼的世界中走出，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界，那是一個(gè)像春天一樣溫暖的世界。
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