快樂(lè )的游戲作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的游戲作文1
下課了，我和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
林俊晨是“老鷹”，趙子辰當“雞媽媽”，我們是“小雞”。老鷹往左跑，雞媽媽也往左跑。老鷹忽地又多右邊攻擊小雞，雞媽媽又撲到右邊保護小雞。
不一會(huì )兒，老鷹也筋疲力盡了，腳步慢了下來(lái)。這時(shí)，老鷹又開(kāi)始聲東擊西，我們冷不防地發(fā)現老鷹就在眼前，我們嚇的`一邊跑一邊叫。最后小雞們一個(gè)個(gè)都被老鷹捉住了。
我們個(gè)個(gè)都玩的很開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
快樂(lè )的游戲作文2
昨天晚上，我和爸爸媽媽在玩老鷹捉小雞的游戲。爸爸做老鷹，媽媽做母雞，我就是小雞了。游戲開(kāi)始了，爸爸只用了一秒鐘就把我抓住了，因為爸爸跑得太快了，媽媽和我跑得太慢了。我說(shuō)：“沒(méi)勁，換一個(gè)吧�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“玩捉迷藏吧�！蔽矣终f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩吧�！毕仁菋寢屨�，我和爸爸藏。我說(shuō)：“我們藏外面吧！”爸爸說(shuō)：“好吧�！眿寢寙�(wèn)：“好了嗎？”我們說(shuō)：“好了�！眿寢屓颊伊艘槐檎也坏�，她不灰心，又找了一遍還是找不到。媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)：“我認輸了�！蔽液桶职志突貋�(lái)了，媽媽說(shuō)：“怪不得找不到你們父女倆�！弊蛲砦艺婵鞓�(lè )，希望今晚能更加快樂(lè )。
快樂(lè )的游戲作文3
上星期，我們終于迎來(lái)了期待已久的一年一度的游戲節，各類(lèi)游戲都是我們向往的。
在游戲節中，我玩了“戰地送水”、“穿針引線(xiàn)識字母”、“小貓釣魚(yú)”、“不倒森林”……
其中，“戰地送水”最有趣，從起點(diǎn)到戰地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會(huì )隨時(shí)向“玩家”發(fā)出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過(guò)程中，拿著(zhù)水瓶并想辦法靈巧地躲過(guò)“炸彈”并到達目的.地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個(gè)到達戰地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個(gè)游戲中得了第一名。
為期一星期的游戲節在快樂(lè )中“匆忙”結束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節能維持一個(gè)月呀，我們期盼著(zhù)下一個(gè)游戲節快速到來(lái)！
快樂(lè )的游戲作文4
暑假到了，我和我的好朋友在公園里玩，老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的規則是，一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當母雞，其余人當小雞游戲開(kāi)始了，老人一開(kāi)始只顧著(zhù)一直跑，后來(lái)他開(kāi)始動(dòng)腦了，一看，使他往左跑，突然又一個(gè)勁兒的往右跑，后來(lái)他抓住了一只小雞。幸好坐到的是我后面的.一個(gè)人，這次換我后面的那個(gè)同學(xué)成了老鷹，他一下子就想了一個(gè)辦法，他坐在地上假裝睡覺(jué)，我們母雞以為他不玩了就放松了，誰(shuí)知他趁我們不備，跑到我們的旁邊捉住了一只小雞。
就這樣，我玩了一整天，到了晚上爸爸媽媽來(lái)接我了。
快樂(lè )的游戲作文5
下課了,我和同學(xué)們玩捉迷藏。一共有10個(gè)同學(xué)和我一起玩。我去捉他們。我找啊找，突然看見(jiàn)一只手在門(mén)后，原來(lái)是何云浩。我和他一起去找其他同學(xué)，找啊找，我們看到樹(shù)邊有個(gè)影子，一陣沖刺跑過(guò)去抓住她，原來(lái)是吳嵐！我們三個(gè)人逮到了躲在洗手門(mén)的.第四個(gè)同學(xué)。第五個(gè)同學(xué)躲在四樓被我們抓了個(gè)現場(chǎng)。最后，我把在操場(chǎng)的兩個(gè)同學(xué)也揪了出來(lái)。上課了，我們約定下課時(shí)再玩。和同學(xué)們一起玩游戲真快樂(lè )！
快樂(lè )的游戲作文6
今天的體育一課上，沈老師帶我們去走廊外面跳房子。
老師說(shuō)：規則是這樣的，一個(gè)格子單腳跳，兩個(gè)格子雙腳跳。第一、二兩局是練習賽。三、四局的比賽。因為我是第五個(gè)，所以眼看著(zhù)，馬上就要到我了，我的心怦怦地跳著(zhù)，汗水大顆大顆地流著(zhù)。輪到我了，我想著(zhù)：跳吧!跳吧!勇敢地跳過(guò)去吧!我跳，我跳，我跳跳跳，一只腳，兩只腳，一只腳，兩只腳，一只腳!
啊!不好，我跳成來(lái)兩只腳了，而且，男生快要到了。我越來(lái)越緊張，不能給女生拖后腿呀!我趕，我趕，我趕趕趕……終于，我們女生和男生速度差不多了，我才松了口氣呀!這真是一次又驚險又快樂(lè )的.蹦跳游戲呀!
快樂(lè )的游戲作文7
叮鈴鈴，星期五下午的`第二節上課鈴聲響了。這節課是體育一，我很擔心會(huì )不會(huì )和平常一樣，沈老師還只是讓我們做作業(yè)，結果她給我們一個(gè)驚喜，帶我們去外面玩跳格子游戲。
大家分好組，游戲就開(kāi)始了。沈老師一聲令下，我們組謝長(cháng)鑫第一個(gè)跳，可是沈老師說(shuō)他跳的方法是違規了，接著(zhù)輪到譚清心，別看她個(gè)子小，只見(jiàn)她輕巧有靈活地完成了任務(wù)，同學(xué)們都暗暗給他拍手鼓掌�？燧喌轿伊�，我的小心臟撲通撲通跳得很快，看到大家用期待的目光看著(zhù)我，我信心十足地順利完成了任務(wù)。
跳格子游戲真有趣!我真想沈老師下次再帶我們玩。
快樂(lè )的游戲作文8
快樂(lè )的游戲節一年一度的游戲節開(kāi)幕了，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。第一天，我沒(méi)有玩，因為我當服務(wù)員。后面幾天，我玩了“頂球賽跑”“戰鴿快飛”“危機四伏”等等游戲，最讓我開(kāi)心的`是游戲是“戰鴿快飛”，它的游戲規則是2個(gè)同學(xué)，各自把一張報紙放在肚子上快跑，看誰(shuí)跑得快，而且這張報紙還不能掉下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我把報紙輕輕地放在肚子上，然后拼命往終點(diǎn)跑，生怕報紙掉下來(lái)，還好，我贏(yíng)了，我先到終點(diǎn)了，我開(kāi)心極了，還贏(yíng)了3顆糖果呢！游戲節結束了，同學(xué)們各自把“戰利品”拿出來(lái)炫耀一番，并期待著(zhù)明年的游戲節早點(diǎn)來(lái)。
快樂(lè )的游戲作文9
星期五，老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)來(lái)到了教室門(mén)口的空地上，咦，地上怎么畫(huà)著(zhù)小格子呢?
老師的一番話(huà)馬上把我的疑問(wèn)解開(kāi)了，我們來(lái)跳格子吧，男女生比賽。同學(xué)們一聽(tīng)，又緊張又好奇，于是比賽就這樣開(kāi)始了。由于是第一次玩這樣的游戲，大家開(kāi)始的時(shí)候都不那么順利，可是也難不住我們這群活潑好動(dòng)的小家伙。
一開(kāi)始我因為緊張而失敗了，幸好前兩次是給我們熱身的練習，第三輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：比賽真得開(kāi)始了。我想，如果我又失敗了······，如果我不會(huì )了······，終于，第三次我順利通過(guò)了。再看看其他同學(xué)，有的慢得像蝸牛爬，有的`快得像馬兒跳，有的又像小地鼠，嗖的一下馬上就過(guò)去了，大家的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
快樂(lè )的游戲作文10
一天早上第三節課后，周老師說(shuō)帶我們去參加跳羊角球比賽。
大家來(lái)到操場(chǎng)上，聽(tīng)老師講完比賽規則，然后比賽就開(kāi)始了。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是賀凱同學(xué)，他跳著(zhù)跳著(zhù)不小心摔了一跤，引得老師和同學(xué)們哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過(guò)去把羊角球撿回來(lái)，又重新跳。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，不過(guò)，玩起來(lái)還挺難呢！同學(xué)們摔跤的'姿態(tài)千奇百怪，大家都笑個(gè)不停。
這真是個(gè)快樂(lè )的游戲！
快樂(lè )的游戲作文11
今天下午，我和媽媽去夏園玩。我看見(jiàn)煊煊、童童還有一些幼兒園的小朋友。我和他們商量了一個(gè)游戲，名子叫捉迷藏。于是我們開(kāi)始手心手背，童童出的是手心，我和煊煊出的都是手背。
游戲開(kāi)始童童找我和煊煊藏，童童數到一百就開(kāi)始找我和煊煊。我藏在非常神秘的`地方。童童半天才找到我。我們玩的可開(kāi)心了！
快樂(lè )的游戲作文12
星期天的'一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來(lái)做游戲。
游戲的規則是：讓一個(gè)人來(lái)捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說(shuō)出“停電”就不會(huì )被抓，但要等其他人來(lái)拍你一下才能動(dòng)。如果說(shuō)不出“停電”，就會(huì )是這個(gè)人來(lái)捉大家。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來(lái)捉我們。我們只聽(tīng)見(jiàn)楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開(kāi)始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見(jiàn)了都樂(lè )得哈哈大笑。
快樂(lè )的游戲作文13
今天我和好朋友姚雨秀、張善為一起到樓下玩。我們蕩秋千，捉迷藏……還可以玩點(diǎn)什么呢？
忽然，我靈機一動(dòng)，說(shuō)我們可以玩冬季游戲，他倆興奮地問(wèn)：“什么是冬季游戲？”我說(shuō)：“就是只有在冬天才可以玩的游戲，比如：堆雪人、打雪仗……”他倆聽(tīng)了哈哈大笑，都說(shuō)好��！我們堆雪人吧。
我們先把雪放到一個(gè)桶里直到把桶裝滿(mǎn)為止，然后把雪壓緊，再扣過(guò)來(lái)，就做好了雪人的`身體，接著(zhù)用雪球夾子夾了很多雪球，捏成了一個(gè)大圓球，做雪人的頭，又找了幾根木棍，左右各一根，雪人就有了胳膊，最后我們用石頭和扣子擺出雪人的嘴巴和眼睛，一個(gè)雪人就做好了。
雖然我們的雪人不是很漂亮，但是這個(gè)堆雪人的冬季游戲卻讓我們很快樂(lè )。
快樂(lè )的游戲作文14
今天，屠老師教我們一個(gè)叫擊鼓傳花的.游戲。
游戲規則是這樣的：先叫一位小朋友把花球傳出去，誰(shuí)在鼓聲停的時(shí)候接到花球就要表演節目。游戲開(kāi)始了，王祉博上去敲鼓，我們在下面傳花球。等鼓聲停的時(shí)候，剛好王玉婷接住了。她唱了一首歌，真好聽(tīng)！我們玩得很開(kāi)心！
快樂(lè )的游戲作文15
星期五下午3點(diǎn)下課了，我和同學(xué)一起在玩老鷹捉小雞的游戲。
跑得最快的是小王，他當老鷹。個(gè)子最高的.是小明，他當母雞，其他都是小雞。
游戲開(kāi)始，老鷹怎么都做不到小吉她想了一個(gè)辦法，他生氣的說(shuō)：“我不玩了�！蔽易吡怂驼灸�。母雞和小雞一起走到老人面前，問(wèn)他怎么了，忽然老鷹撲過(guò)去，把所有的小雞捉住了，他哈哈大笑：“說(shuō)我贏(yíng)了�！�
我們唱著(zhù)跳著(zhù)歡樂(lè )的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。
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