重拾信心作文（通用63篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的重拾信心作文，歡迎閱讀與收藏。
重拾信心作文 篇1
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著(zhù)秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又擠過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘。早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活，開(kāi)始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jì)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù)，滿(mǎn)面惆悵，遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的`心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
從那以后，我找回了自信，陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。
重拾信心作文 篇2
那個(gè)禮物對我來(lái)說(shuō)很……
很快就要笛子表演了，而我的曲子還沒(méi)有練習得很熟練。
表演前的幾個(gè)晚上，我都在進(jìn)行魔鬼式的練習。
可盡管這樣，表演前，我還是沒(méi)能做齊準備，加上還要準備笛膜，更加雪上加霜�？粗�(zhù)別人都是那么胸有成竹，我不禁緊張起來(lái)。要知道，這次表演，觀(guān)眾可能有上千個(gè)，要是出了丑，可不是像考試考砸了那么簡(jiǎn)單。想到這里，我便更加努力地背起譜子來(lái)，本來(lái)還想先聽(tīng)聽(tīng)別人吹的，可沒(méi)想到，第一個(gè)就是我。
聽(tīng)見(jiàn)主持人喊到：“下面有請金逸洋給我們帶來(lái)《菊花臺》……”我站在幕布后面，感覺(jué)整個(gè)身體顫抖著(zhù)。沒(méi)辦法了，我只能硬著(zhù)頭皮走上臺去，臺下坐著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一群觀(guān)眾，其中就有我的媽媽?zhuān)^(guān)眾從一樓坐到了二樓，可想而知人有多么多。
開(kāi)始表演了，我的臉不禁變得通紅，額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便開(kāi)始吹了起來(lái)。譜子在心中順利地流過(guò)，突然，我卡住了，因為有伴奏，我想停也停不了。
正當我急得團團轉時(shí)，忽然，我看到了媽媽的眼睛，她那眼神很平靜，也很慈祥，仿佛在對我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你可以的'�！边@讓我重新找到了信心，我憑著(zhù)超強的記憶力以及臨場(chǎng)的救場(chǎng)能力，努力跟上了節奏，最后，完美收官。
到現在我還在想，要不是媽媽那個(gè)眼神，我就要在大眾面前出丑了。那個(gè)禮物，讓我重拾信心，也讓我絕處逢生。
重拾信心作文 篇3
路，要有路，一條廣闊無(wú)垠的，無(wú)遮攔的，讓我能在風(fēng)雨中前行的大路!
靜靜的夜，深藍的天空，如此的神秘�？罩需傊�(zhù)一盤(pán)圓月，月光輕輕灑在湖面上，樹(shù)上，他的.臉上。樹(shù)枝上，兩只鳥(niǎo)兒相互偎依，編織著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，水氣撲面，這月色和這鳥(niǎo)兒也都朦朧在水氣里，如此安和……忽然風(fēng)雨聲大作，烏云快速遮住了美麗的月亮。不久，雨點(diǎn)落下來(lái)，起初，很小，很輕。落在臉上如兩行清淚一般，慢慢地，雨水越來(lái)越大，漸漸淋濕了頭發(fā)，上衣，褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂，鳥(niǎo)兒早驚得不知去向。
他哭了，他真的哭了!經(jīng)歷了多少磨難，但在這風(fēng)雨之夜里，他的感情第一次爆發(fā)了出來(lái)，他仰天大吼：“為什么!為什么上天如此不公，那最后的一片美麗都不愿留給我，無(wú)情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著(zhù)狂風(fēng)暴雨的擊打，仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼，一道閃電忽然花果長(cháng)空，他分明地看見(jiàn)了什么，他翻身爬了起來(lái)，借助閃電的光芒，他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!
他驚愕了，輕輕地走了過(guò)去，用手捧住了那朵花，閃電中，雨水在綻放的花瓣上琉璃回轉，顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著(zhù)它，看著(zhù)它，直到風(fēng)雨已停止，此時(shí)花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼，感謝上蒼賜予他手腳，讓他能在這世間行走流動(dòng)，感謝上蒼賜他一張嘴巴，讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道，感謝上蒼賜他一雙眼睛，讓他看見(jiàn)世間那瞬間的美麗!
是啊!命運如此弄人，也許昨天它讓你哭泣，也或許明天你就會(huì )邂逅晨光。
青春的路上，會(huì )有風(fēng)雨雷電，也會(huì )有冬去春來(lái)，感謝它們，讓我們在風(fēng)雨中挺起胸膛，展望未來(lái)，重拾信心，我要洗凈屈辱，做的更好!
重拾信心作文 篇4
當我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？——題記
經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就一定會(huì )享受到陽(yáng)光和煦；經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折，就一定會(huì )有柳暗花明。
我很郁悶，期中后上的一元一次方程的部分，為什么總是搞不好呢？面對作業(yè)陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒(méi)有仔細分析嗎？還是……
我曾對數學(xué)產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒(méi)有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著(zhù)這個(gè)“可惡”的東西。面對數學(xué)，我怎么辦？或許，在我心中還存有對科學(xué)的眷戀之情，對數學(xué)的興趣。我默默的思索著(zhù)。
對著(zhù)擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑，怎么辦？我像是心中有著(zhù)一只兔子一樣揣揣不安地對待數學(xué)……
經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現了學(xué)習數學(xué)的方法。我頓時(shí)有了信心，“我能行！”我不斷激勵著(zhù)自己。在多數摸索中，我明白了學(xué)習數學(xué)重要的“招數”。原來(lái)，只要在做題時(shí)，多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，多發(fā)現其中的規律，學(xué)習數學(xué)也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增，逐漸，我對數字也恢復了以前的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，數學(xué)成績(jì)也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的`陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì )很好的“報答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個(gè)真正有進(jìn)步，有成就的人，也肯定是無(wú)數次跌倒后重新站起來(lái)的。
重拾信心作文 篇5
天空暗了，云彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！爆F在就是如此。
腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發(fā)覺(jué)的憂(yōu)郁。手中捏得緊緊的，是那張試卷。
雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細針，但都是均勻的。蒙蒙的雨給天披上了，讓人著(zhù)迷的面紗。風(fēng)撫摸我的臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。
此景故然美，可我來(lái)不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界�！斑@次考試，既簡(jiǎn)單，又容易。不過(guò)，我還連平均分都沒(méi)達到！”嘆口氣，繼續這漫無(wú)目的的征程。
“喂！”聲音從身后傳來(lái)，我并不理會(huì )。腳步和水的碰撞聲愈來(lái)愈大。肩膀被拍了下，轉過(guò)頭，是他——班上公認的學(xué)神。我不禁顫抖了下。.“你沒(méi)達到平均分吧！”“關(guān)你什么事�！蔽衣唤�(jīng)心答道，轉身離去。
“難道你就此認輸了嗎？你不可能這么容易放棄的！”
這番話(huà)，如同定身術(shù)，使我動(dòng)撣不得。片刻，莫名的酸楚涌上心頭，眼眶中充斥著(zhù)晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水里：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅實(shí)的'肩膀，盡情地訴苦。
時(shí)間流逝，他仍然.靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著(zhù)那一雙眼，似乎面對的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)追趕我，超越我吧�！�
黑暗與迷茫當中，我重拾了自信。找到了從前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂然的少年，我做回了自己。
天空亮了，云彩淡了，陽(yáng)光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！爆F在亦是如此。
重拾信心作文 篇6
鮮紅的分數刺痛了我的眼，不忍直視，卻已成定局。這一次我輸得很徹底，大大的退步仿佛是在嘲諷我自己。
老師的責問(wèn)，班主任的失望，以及同學(xué)一臉的不可置信，我迷茫了。
我在十字路口停下了腳步，前方的路布滿(mǎn)了迷霧，我該何去何從？
班主任的評語(yǔ)，父親的'分析，以及父親的安慰與鼓勵。我心中的那面墻像要倒塌，對自己能否“東山再起”也不再堅信不移了，我是不是真的到極限了？無(wú)法進(jìn)步？
學(xué)習的路上，我愿與時(shí)間賽跑，爭分奪秒，并在這條路布滿(mǎn)荊棘的道路上重拾信心，那曾經(jīng)被遺棄的信心。不為什么，只因我不能倒下，我的肩膀上還擔負著(zhù)這個(gè)家的希望。
“目標是終極的代名詞，他懸掛在人生的彼岸，引領(lǐng)著(zhù)眾人駕著(zhù)舟向它駛去。但你向它航行，卻永遠不會(huì )抵達。你的快樂(lè )就在這跋涉的過(guò)程中流淌�！睙o(wú)意中看到了這段話(huà)，卻是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我一味向前奔跑著(zhù)，累了也不曾停下腳步，眼中充滿(mǎn)了對勝利的渴望，我不想失敗，也不能失敗，因此我失去了快樂(lè )，也變得脆弱了。幸好一切都來(lái)得及，這一刻我找到了它，并且更堅定了。
一個(gè)人將全部的身心安置在最好的狀態(tài)，才能變成一縷柔紗，與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無(wú)論這個(gè)世界對我怎么樣，給了我什么起點(diǎn)，我都要不忘初心，充滿(mǎn)希望，一如既往的努力，勇敢。
回憶是最珍貴的水晶，往事將成為刻骨銘心的風(fēng)景。
時(shí)光悄然滑過(guò)，回味曾經(jīng)經(jīng)歷的精彩華章，我將把它們珍藏，重拾信心，展開(kāi)夢(mèng)的翅膀在未來(lái)的天空盡情地翱翔！
重拾信心作文 篇7
“雨桐，我和你一起去報舞蹈班吧！”只聽(tīng)媽媽洪亮的聲音從院子里飄來(lái)。我聽(tīng)后，一臉不耐煩，大聲回應:“媽媽?zhuān)也幌肴��！痹?huà)音剛落，媽媽就大步向我走來(lái)，雙手拽著(zhù)我的手把我硬是托到了車(chē)上，雖極不情愿但也無(wú)可奈何了。
到了舞蹈班，舞蹈老師允許我先體驗一天，媽媽欣然答應，臨走前還特意交待我要聽(tīng)老師的話(huà)，不能怕苦，怕累……
伴隨著(zhù)老師有節奏的喊聲，訓練開(kāi)始了，可我什么都不會(huì )呀！心頭被郁悶的烏云籠罩著(zhù)，老師讓同學(xué)們做搬腿練習，我也只好濫竽充數起來(lái)，可無(wú)論我怎樣努力都搬不上去，真是丟死人了。同學(xué)們看見(jiàn)我笨拙的樣子，都不由地哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)甚至還十分不友好地嘲笑我說(shuō):“笨死了�！蹦且豢�，我真后悔沒(méi)有和媽媽斗爭到底��！一遍又一遍千辛萬(wàn)苦的練習之后，我的動(dòng)作依然沒(méi)有起色，最終還是搬不上去。
就在我心灰意冷準備放棄的.時(shí)候，老師溫柔鼓勵的聲音傳來(lái):“加油雨桐，老師相信你一定可以的�！边@時(shí)我突然又有了信心，克服恐懼認真練習了起來(lái)。
之后，我小心翼翼一次次地嘗試，不斷摸索著(zhù)老師講解的竅門(mén)，終于把腿給搬上去了。那一刻，開(kāi)心的笑容掛在了臉龐……
想想剛才同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ)，心里雖然傷心，但不再郁悶。因為我在失敗后重拾自信，堅強地成長(cháng)了起來(lái)……
重拾信心作文 篇8
在七下的那個(gè)學(xué)期，我重拾對數學(xué)的自信，那段時(shí)間也成為了我成長(cháng)歷程中的重要時(shí)段。
進(jìn)入初中后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增多，對于知識的補漏也就漸漸松散了。數學(xué)也越來(lái)越難，而我卻沒(méi)有靜下心去學(xué)，所以在期中考時(shí)并沒(méi)有考得很滿(mǎn)意。于是，我開(kāi)始拼命刷題，本以為在期末考中來(lái)個(gè)天翻地覆的變化�？墒鞘聦�(shí)卻沒(méi)有那么理想。我開(kāi)始對于我的努力產(chǎn)生質(zhì)疑，我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒(méi)用呢?后來(lái)數學(xué)這門(mén)課也就成了我懼怕的也最不想上的課。
七下我們開(kāi)始有了分層，以我當時(shí)水平只能待在b班，而我卻依然對數學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們換了一位新老師來(lái)教，而所有人都說(shuō)這位老師是學(xué)校中最可怕最嚴格的老師。
第一次單元考，我并沒(méi)有考好，而第二次我也沒(méi)有努力考好。本以為沒(méi)事的我還是被老師叫去了談話(huà)。我很害怕地走進(jìn)了老師辦公室，老師卻只說(shuō)了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯題，不懂就去問(wèn)。漸漸地，我便養成了這一習慣。而老師卻總是告訴我說(shuō)：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫(xiě)了一樣，以后還是會(huì )錯一樣的題�！苯酉碌拿恳淮慰荚囄叶寂ψ屪约阂郧胺高^(guò)的錯誤盡量不要再錯。這做法很快就讓我的錯誤率大大減小，也讓我的.成績(jì)有了很大的提升。
在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分數，也在八年級時(shí)成功進(jìn)入了a班。
老師雖然一直只告訴我這句話(huà)：讓我好好看錯題，但卻讓我養成了一個(gè)好習慣。讓我開(kāi)始對數學(xué)慢慢地有了些興趣，也讓我的數學(xué)又重新找回了以前的自信。
遇見(jiàn)那位數學(xué)老師的那段時(shí)間成為了我成長(cháng)歷程中最重要的轉折點(diǎn)，我心中非常感謝她，她給了我關(guān)鍵的引領(lǐng)。
重拾信心作文 篇9
老師的鼓勵、朋友的安慰，父母的關(guān)愛(ài)都幫助我跑過(guò)人生的冬天，如果我那時(shí)是干涸的小溪，他們的話(huà)語(yǔ)就像流水，滋潤我的心田，如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹(shù)苗，他們的話(huà)語(yǔ)就像陽(yáng)光，幫助我健康成長(cháng)。
月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會(huì )那不會(huì )，我就對她說(shuō)：“你總說(shuō)你不會(huì )，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長(cháng)的高期待，壓得我喘不過(guò)氣。好累，好累……
月考終究還是來(lái)了，果然，我考的.一塌糊涂。往常，數學(xué)是我的強項，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語(yǔ)文更是一塌糊涂。過(guò)了一天，我提心吊膽，心里想著(zhù)許多可能：老師的冷言冷語(yǔ)，同學(xué)的嘲笑，父母的批評。但是，這一切都沒(méi)有發(fā)生。很平靜，平靜得好像做夢(mèng)一樣。
第二天，老師問(wèn)誰(shuí)計算題錯了，我顫巍巍地站了起來(lái)，等待著(zhù)老師的批評，但沒(méi)想到，老師只說(shuō)了一句：“下次好好努力，期末不許丟分�！边@讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好，當其他同學(xué)來(lái)問(wèn)我分數的時(shí)候，她怕我難過(guò)，都幫我推辭掉：“分下來(lái)就知道了�！彼参课艺f(shuō)：“沒(méi)事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動(dòng)，好想哭。我給老媽打電話(huà)，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著(zhù)說(shuō)：“你這次不得排300多名��？別上火啊，不然嗓子該疼了�！笨伤恢�，我已經(jīng)嗓子疼了，可比起這，為什么我會(huì )淚濕眼眶？
這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅強的孩子。而且，現在的我，比起傷心，我的信心要多很多。
謝謝你們，讓我跑過(guò)了冬天，讓我重拾信心！
重拾信心作文 篇10
光陰如梭，過(guò)了這個(gè)暑假，我就要上中二了，這一年來(lái)的得與失，讓我糾結，更讓我感慨！
中一生活讓人歡喜讓人憂(yōu)。這不，期末考試成績(jì)一出，看著(zhù)這少的可憐的分數，我的心情跌入谷底。瞬間感覺(jué)自己卑微到了塵埃里，再也不敢昂起頭來(lái)，信心全無(wú)。怎么辦？反復思索這個(gè)假期我該何去何從，在與父母一番口舌之爭后，最終決定：假期要在暑假補習班度過(guò)了。我無(wú)奈，但又無(wú)能為力。覺(jué)得心真累��！
這些天，陰雨連綿。心情如天氣，這天氣真討厭，連雷公電母都出來(lái)嘲笑我了嗎？唉！補習班的生活一定不好過(guò)。但又心生期待。
來(lái)到補習班，推開(kāi)那扇神秘的門(mén)，踩在那紅色大理石鋪砌的`地面上，一張張熟悉的面孔映入眼簾，一陣竊喜，又可以與我的“死黨們”并肩作戰，我們相擁歡呼，歡樂(lè )又回來(lái)了�？粗�(zhù)外面的雨，心中不乏歡喜，雨婆婆仿佛在安慰我創(chuàng )傷的心靈，洗去了我心中的愁苦郁悶！
經(jīng)過(guò)這一段的補習，我心中釋然，失敗雖然讓人沮喪，但吸取經(jīng)驗教訓，抖擻精神，重新振作，成功還會(huì )遠嗎？
中一過(guò)去了，我放任了時(shí)間，放縱了自己，導致慘敗。時(shí)間不可重來(lái)，但過(guò)去的生活就如一面鏡子：你哭，它就對你哭；你笑，它必笑臉相迎！不努力絕不會(huì )成功。明鏡有塵埃，但經(jīng)過(guò)擦試之后，不還是那么光亮嗎？現在的我重拾信心，一鼓作氣，重新開(kāi)始，不就能有新收獲嗎？
我們正值青春年華，一時(shí)的失意，不必沮喪，珍惜時(shí)間，查漏補缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我堅信：拼搏的青春必是光彩奪目的！
重拾信心作文 篇11
每當看到這張獎狀，我就知道當初我的選擇是正確的。這時(shí)為什么呢？因為經(jīng)過(guò)那件事后，我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢？且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們吃完了午點(diǎn)，美術(shù)老師就興高采烈的來(lái)到了教室。剛一上課，老師便興奮的告訴我們學(xué)校要舉行美術(shù)比賽，惡意交稿，也可以不交稿，不過(guò)這次的成績(jì)將直接成為期末的`成績(jì)。
我和同桌在畫(huà)稿的時(shí)候，美術(shù)老師看到了我們的作品后，連連稱(chēng)贊，他還指出我們哪些地方需要修改，哪些再細致一點(diǎn)，哪些應該怎么搭配顏色。
下課了，畫(huà)稿的同學(xué)都畫(huà)好了，于是老師站起來(lái)讓大家交稿。我的前后左右都畫(huà)完了，可是他們沒(méi)有一個(gè)人敢交作品，只是在討論著(zhù)什么，只有幾個(gè)同學(xué)交，就連我那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同桌也不例外。于是，我便猶豫了起來(lái)，剛站起來(lái)，又坐了下去，腦子里在想：到底是交還是不交呢？此時(shí)，我想起了一件事：那一次，學(xué)校競選大隊委，凡是值日生，都可以參加，而那次我就是因為沒(méi)有勇氣，而失去了一次寶貴的機會(huì )，所以，我一定不能再失去機會(huì )了。想到這，我便果斷的站起來(lái)把作品交了出去。后來(lái)，好朋友悄悄問(wèn)我：如果沒(méi)獲獎怎么辦？我便悄悄告訴她：反正沒(méi)有人知道你有沒(méi)有交，誰(shuí)管你有沒(méi)有獲獎！
可是，我沒(méi)想到我竟然獲獎了，而且還是二等獎。
當我站在領(lǐng)獎臺的時(shí)候便明白了，我的選擇是正確，我也明白了一個(gè)人做任何事情都要對自己有信心，不要讓自己白白錯失機會(huì )。
重拾信心作文 篇12
1994年11月11日
呼吸越來(lái)越急促，胸腔里不斷上涌的血液在翻滾著(zhù)，肺像要炸了，雙腿似乎已經(jīng)不屬于自己，只是機械地快速地向前奔著(zhù)。耳邊偶爾傳來(lái)一兩句嘈雜的加油聲。望著(zhù)越來(lái)越近的終點(diǎn)，我心里默念著(zhù)：“堅持，堅持，玩命也要跑及格，不能放棄，這回拼了�！眱杀郾M力擺動(dòng)，胸部盡量地前傾，只覺(jué)腳下呼呼生風(fēng)，最后的沖刺居然超過(guò)了兩個(gè)人�！�6分零6秒�！斌w育老師大聲地宣布成績(jì)。1500米長(cháng)跑及格了。
晚上洗過(guò)澡之后，心情特別舒暢，回想上幾個(gè)學(xué)期長(cháng)跑項目總是補考后及格，這一回居然一次通過(guò)。這使我深刻地體會(huì )到：“困難并不可怕，可怕的是自己首先缺乏信心�！�
當一個(gè)人在筋疲力盡之后，心中如果仍能燃起哪怕一丁點(diǎn)的`希望，樹(shù)立哪怕一丁點(diǎn)的信心，就有可能走出困境，因為當時(shí)離成功只有一步之遙。
美國作家亨利曾在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里，講述了這樣一個(gè)故事：女孩瓊西因肺炎已經(jīng)奄奄一息了。醫生告訴她只有十分之一恢復的可能，而這還要取決于她是否有活下去的信心。老畫(huà)家貝爾為鼓勵瓊西特意畫(huà)了一幅畫(huà)，老人在完成了夙愿之后離開(kāi)了人世，然而他的作品卻令瓊西大為感動(dòng)，并使她樹(shù)立起頑強活下去的信心，結果這個(gè)女孩子真的神奇般地活了下來(lái)。
這篇小說(shuō)可能是虛構的。但它說(shuō)明一個(gè)真理：對生活、對自己要充滿(mǎn)信心。
信心，是一切走向成功者手中必須把持的一柄利劍，擁有它才可能迎接人生路上的一切挑戰。
重拾信心作文 篇13
這一段時(shí)間，面對一次次的考試，一次次掉在中間的成績(jì)，我根本不知道我在干什么，明明可以是一張又一張的高分試卷，可以在班里排上很高的名次，但每一次總是事與愿違。原來(lái)的躊躇滿(mǎn)志一下子被澆滅了，一種無(wú)力感澆上心頭，難道我就只能這樣嗎？
我坐在窗前，望著(zhù)遠方，心里空蕩蕩的，風(fēng)吹在身上像刀刮一般，風(fēng)過(guò)樹(shù)叢，發(fā)出“刷刷”的響聲，似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結越厚，四處一片寧靜，有種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感覺(jué)，心里陰沉沉的。
余光所到之處，無(wú)不充盈死生，無(wú)不一片昏沉，直到看到那個(gè)柜子，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。我走過(guò)去，打開(kāi)柜子，柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的'鼻子，一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，實(shí)在是出于好奇，我忍著(zhù)味道拉開(kāi)抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來(lái)，又把門(mén)關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著(zhù)，還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開(kāi)了那層紙，里面的照片沒(méi)有泛黃，只是卷起了角，拿出照片一看，盡是小時(shí)候的各種獎狀和當時(shí)比賽結束時(shí)上臺領(lǐng)獎的照片。
我回憶著(zhù)當時(shí)的一切，當時(shí)是多么的光彩，現在是多么的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來(lái)了，比當時(shí)的更旺更強。
我暗下決心，一次的失落并不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。
心里的陰霾散去了，天上的烏云也散去了。陽(yáng)光從窗照在了我身上，照進(jìn)了我的心里，溫暖著(zhù)我，讓我重拾信心。
重拾信心作文 篇14
在人生的學(xué)習道路上，老師——我們人類(lèi)靈魂的工程師，給了我們不少的幫助，但其中，老師給我的多是信心，現在讓我從頭講起吧：
老師給了我信心。記得一次數學(xué)周考，我考砸了，只有64分，而且還是倒數第三名，我傷心極了，可是我小學(xué)時(shí)的數學(xué)也不怎么好，正在我傷心悲嘆時(shí)，數學(xué)劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要喪氣，下次一定行�！眲⒗蠋煹倪@番話(huà)和那張每天掛著(zhù)笑容的臉讓我的信心大增，我下決心下次一定考好。
聽(tīng)了老師給我們全班解析了題目后，我懂了我的題為什么錯，原來(lái)我來(lái)也這么多道理沒(méi)弄明白，看來(lái)下周的課，我一定要認真聽(tīng)了……就這樣，第二周的課，我聽(tīng)得很仔細，而且回家做作業(yè)是都要先看一遍數學(xué)書(shū)，我還買(mǎi)了數學(xué)的'練習書(shū)，每天做一點(diǎn)，希望能有一些提高……一轉眼，這一周新學(xué)的分數已經(jīng)教完，明天就是考試了，我躍躍欲試，回家有做了些題目。這一天總算來(lái)了，到了數學(xué)課，看到別人胸有成竹的樣子，我的心有點(diǎn)慌，但是一想到劉老師對我的鼓勵，我的信心又上升了�？荚囬_(kāi)始了，我對著(zhù)題目過(guò)關(guān)斬將……終于做完了，我交了考卷，輕松地下課了。
報成績(jì)那天到了，我期盼能獲得好成績(jì)。老師發(fā)下了試卷，我一看87分，提高了23分，又看了名次，提升了23名，真是和上次有天壤之別。雖然沒(méi)到90分，但是我進(jìn)步了。分析試卷時(shí)，老師朝我笑了笑，我高興極了。
老師，你給了我信心，然我在成長(cháng)的道路上又又了拼搏的信心，我感謝你——靈魂的工程師，我們敬仰你。
重拾信心作文 篇15
程老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。他的個(gè)子中等，戴著(zhù)一幅眼鏡，他的皮膚是黑黑的，夏天他最?lèi)?ài)穿一件格子襯衣，看起來(lái)非常精神。
他是一個(gè)非常嚴厲的老師，我既怕他又喜歡他。怕他是因為在學(xué)習上對我們非常的.嚴格，作業(yè)完成的不好他會(huì )讓你重寫(xiě)上3遍，考試考得不好，他會(huì )叫你重做，并且還得聯(lián)系家長(cháng)。
我喜歡他是因為他在課后會(huì )和我們一起聊天，還會(huì )和我們一起玩，無(wú)論是羽毛球還是乒乓球，他都打得很好。甚至他還會(huì )和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們常常覺(jué)得他不是我們的老師，而是我們的朋友。
有一次，我的單元測試得了90分，他當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我，說(shuō)我是個(gè)有潛力的學(xué)生，只要認真學(xué)習，就一定能取得更好的成績(jì)。當全班同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感覺(jué)自己心里充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的自豪感。
我想對程老師說(shuō)：“謝謝您老師，從您來(lái)到我們班后，我的作業(yè)本上每天都會(huì )有您對我的鼓勵，從我的作業(yè)本中，媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習情況。我也漸漸從一個(gè)愛(ài)逃課、愛(ài)打人的調皮學(xué)生變成一個(gè)上課認真、團結同學(xué)，在同學(xué)的口中有了好評價(jià)的同學(xué)。
這一切改變都歸功于程老師的鼓勵，是它的鼓勵給了我信心，我會(huì )永遠記住他！
重拾信心作文 篇16
學(xué)習的道路坎坎坷坷，一不留神就會(huì )跌跤，馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往，堅強的我總是跌倒了又起來(lái)�？墒�，在上學(xué)期，我真的，真的感覺(jué)到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。
在上學(xué)期，有一段時(shí)間我的數學(xué)成績(jì)總是不太理想。我開(kāi)始緊張，開(kāi)始害怕考試，我的信心也漸漸地消失。一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞我就心驚膽寒，生怕又會(huì )考70幾分。一次數學(xué)考試后，老師批完試卷把我叫到身邊，遞給我試卷。我驚呆了，不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡(jiǎn)單的嗎?我怎么，怎么……我看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)紅叉叉想著(zhù)。老師帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“張杰，這次考試這么簡(jiǎn)單，你怎么只考了79分啊!”我低下了頭，不敢吱聲。接著(zhù)，教師又給我看了幾張試卷，就連平時(shí)成績(jì)不太好的.同學(xué)都考了90分�！皬埥�，你平時(shí)不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著(zhù)說(shuō)，“張杰，你知道嗎?你這樣下去別說(shuō)考90多分，連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師，不敢望著(zhù)他那嚴肅的眼神。我的眼眶潤濕了，眼淚就快滴落下來(lái)了，但我強忍著(zhù)，我不能哭!因為我并沒(méi)有放棄。就在此時(shí)，我下定決心，我要努力，我要找到自己的信心!
在我的努力下，接下來(lái)的考試我終于考出90分以上。我的信心又回來(lái)了，我的心里又燃起了一把為學(xué)習而奮斗的熊熊烈火。讓我用這顆來(lái)之不易的信心在學(xué)習的跑道上沖刺吧!
重拾信心作文 篇17
不要放棄信心，信心是人生當中自信心的源泉，是人生當中的一盞明燈，是人生當中的方向盤(pán)。信心，它使我們有信心，讓我們重新開(kāi)始人生。
不要放棄信心，信心使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去信心，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛(ài)國，“上下而求索”；一旦楚國滅亡，他便失去了信心，只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。
不要放棄信心，信心使人憧憬美好的未來(lái)。有了信心，才會(huì )產(chǎn)生未來(lái)的向往，才會(huì )產(chǎn)生對美好生活的追求。德高詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫(xiě)道：“嚴冬劫掠去的一切，新春會(huì )給你還來(lái)�！�
不要放棄信心，信心使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外，有多少仁人志士，為了實(shí)現自己的理想而不懈奮斗。雙耳失聰的貝多芬發(fā)出“我要勒住命運的喉嚨”的壯語(yǔ)，譜寫(xiě)不朽的《英雄》樂(lè )章。
有句話(huà)說(shuō)的好：“鳥(niǎo)要緊的是翅膀，人要緊的是理想�！笔茄�，每一個(gè)人都有信心，只不過(guò)自己沒(méi)有去把握。傳說(shuō)有一個(gè)人信心能找到一份好工作�？墒且恢睕](méi)有達成，于是他放棄了。父親讓他去觀(guān)察已經(jīng)枯萎的'一棵樹(shù)，而樹(shù)的根卻深深的泥土中。到了春天，這棵樹(shù)又長(cháng)出了綠葉，于是他悟出了道理，找到了一份很好的工作。這個(gè)故事雖然語(yǔ)言樸素，但卻蘊涵著(zhù)深刻的道理。
不要放棄信心，它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理。即使所有的枝條都枯條也不要緊，只要樹(shù)根不曾枯死，就不愁不出新枝。是呀，只要有信心，不放棄信心，把握住信心，你的夢(mèng)想就不會(huì )飛遠。
重拾信心作文 篇18
我愛(ài)我的老師，因為她讓我樹(shù)立啦信心，讓我能談笑自如。每當我看到我的班主任，我就會(huì )想起她關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一堂很普通的課。同學(xué)們發(fā)言都不是很積極，我也心不在焉的�！坝姓l(shuí)能說(shuō)說(shuō)這篇文章的主要內容？”老師問(wèn)道。剎那間，教室里安安靜靜，大家都你看著(zhù)我，我看著(zhù)你。為了挽回這尷尬的局面，我舉起了手�！澳銇�(lái)回答吧！”老師叫了叫我。我慢悠悠地站起來(lái)，我慢悠悠地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)“這篇文章講啦……恩…。講啦鄧肯……”剛講啦一半，我就因為講得失敗而坐下啦。我還以為老師會(huì )說(shuō)我，但是老師卻給我一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。我很慚愧，因為我讓你失望啦。這是，重新站上講臺的信心在我的心中萌芽啦，我想：老師對我這么好，我不能辜負她對我的期望。一坐下，我又認認真真地讀了幾遍，重新舉起了手。這一次，我不再像剛剛那樣忐忑不安，而勢在必得�！昂�，你來(lái)吧，我很佩服你的勇氣�！崩蠋熣f(shuō)。我鼓起勇氣，一口氣把這篇文章的主要內容說(shuō)完啦。
這一次，我說(shuō)話(huà)不再吞吞吐吐，而是很流暢地把它講完。還沒(méi)說(shuō)完，老師的.臉上就露出了燦爛的笑容，帶頭鼓起了掌，同學(xué)們送給了我一陣陣響亮而整齊的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜上幾百倍。我恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。
重拾信心作文 篇19
星期四，學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時(shí)，我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜，騙他倆說(shuō)我有一些吃了能變聰明的東西。誰(shuí)都想變聰明，他倆也不例外，但我光這么說(shuō)是不足以讓他們相信的，為了讓他倆更相信我，我說(shuō)：“我在網(wǎng)上買(mǎi)了一包吃了能變聰明的藥粉，我親自嘗過(guò)，真的聰明了�！�
他倆聽(tīng)后，十分高興，因為下午還有數學(xué)考試。但他倆半信半疑，認為我在騙他們。我說(shuō)：“咱都是哥們兒，騙你們干啥？而且我自己都吃過(guò)了�！�
我經(jīng)過(guò)一番“狂轟濫炸”，終于把他倆說(shuō)服了。我們約好時(shí)間、地點(diǎn)，就差我來(lái)分糖了。
快上學(xué)的時(shí)候，我帶了兩塊普通的糖果出門(mén)。見(jiàn)到他們，我就將糖果給了他們。這時(shí)，呂一凡不解地問(wèn)：“不是藥粉嗎？怎么是糖果？”我神秘地說(shuō)：“為了遮人耳目唄�！�
崔煜韜則拿著(zhù)糖果就往嘴里噻，我連忙阻止了他，說(shuō)：“這藥效很短，現在吃的話(huà)上考場(chǎng)就沒(méi)效了�！贝揿享w連忙停下來(lái)，看來(lái)他倆很想考高分啊。
吃下糖后，我以囑咐他們說(shuō)：“吃了這藥，不代表你不用動(dòng)腦，你自己也要用心，這樣一來(lái)......”我說(shuō)一大堆連我自己也不明白的東西。
考完試，我就詢(xún)問(wèn)他倆我的`糖效果如何。他倆都說(shuō)神奇，以前不會(huì )的題有了糖的幫助一下子就解決出來(lái)了。第二天發(fā)成績(jì)時(shí)，他倆的成績(jì)都有所提升。
下課時(shí)，他倆一塊兒來(lái)謝我，我呵呵一笑，說(shuō)：“我給你們的不是糖，也不是神奇藥粉，是你們對自己的信心！”
重拾信心作文 篇20
看！清晨，雨露，還有那從東方冉冉升起的那輪火熱的太陽(yáng)。它活力四射，迸發(fā)出一片欣欣向榮、氣勢磅礴的陽(yáng)剛之氣。它籠罩著(zhù)我炙熱的心，每當這時(shí)，我總會(huì )不經(jīng)意間想起，語(yǔ)文老師通過(guò)筆下的那句話(huà)傳達給我的勇氣和信心。
那是一次普通的周記，剛剛由于考試的誤差，心情十分沉悶，加上悶熱的天氣，讓我的心如同落井的青蛙，看不到希望，一片渺茫，寫(xiě)出來(lái)的作文自然便滿(mǎn)帶傷感與灰心。
上完體育課回來(lái)，那本周記本不知何時(shí)安穩地躺在了桌子角上，薄薄的，但在我的眼里，它卻顯得那般沉重，似乎不愿去重新回想那失落的苦澀心情。淘氣的同桌沖動(dòng)地打開(kāi)了寫(xiě)滿(mǎn)內容的那張扉頁(yè)。我的眼睛刷的一亮，紅色的字！是評語(yǔ)！我趕忙用手捂住，又忍不住想看，可又怕看到老師對我失望的評價(jià)，只將手指慢慢移開(kāi)，一直看到最后那句加感嘆號的話(huà)語(yǔ)：“老師對你有信心！”語(yǔ)氣是那樣的強烈，字跡是那樣的剛勁，那深紅的筆跡似乎要撐破紙張，深深的紅色像一顆火熱的.心融化成似的，那是老師對我的信心！更是語(yǔ)文老師那熟悉的眼神，是她看我時(shí)的那種信任和鼓勵！它與那深紅的筆印交織著(zhù)，匯聚著(zhù)，形成了一股無(wú)形的力量，鉆入了我的心窩，再次溫暖了我那快要冰冷的心靈！
當東方那火熱的太陽(yáng)再次升起時(shí)，它總會(huì )化成一股信任的力量，照透我全身。我想，那深紅的太陽(yáng)，一定是被那深紅的筆印染紅的吧！一定是的！因為，那是老師給予我的勇氣和力量，讓我有足夠的信心戰勝生活的挑戰！
重拾信心作文 篇21
有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷(xiāo)售工作，他勤勤懇懇地干了大半年，非但毫無(wú)起色，反而在幾個(gè)大項目上連接失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jì)。
他實(shí)在忍受不了這種痛苦，于是來(lái)到總經(jīng)理辦公室，慚愧地說(shuō)，可能自己不適合這份工作。
老總沉默了一會(huì )兒，然后平靜地說(shuō)：“你就這樣走了？以失敗者的身份離開(kāi)，你真的甘心？”年輕人沉默不語(yǔ)。
“安心工做吧，我會(huì )給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你�！崩峡偟�.寬容讓年輕人很感動(dòng)。
過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)老總的辦公室。不過(guò)這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜中高居榜首，成為當之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他想知道，當初，老總為什么會(huì )將一個(gè)敗軍之將繼續留用呢？
“因為，我比你更不甘心�！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的意料。
年輕人大惑不解，老總解釋道：“記得當初招聘時(shí)，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多個(gè)人，最后卻只錄用了你一個(gè)，如果接受你的辭職，我無(wú)疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時(shí)得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶(hù)的認可，你缺少的只是機會(huì )和時(shí)間。與其說(shuō)我對你有信心，倒不如說(shuō)我對自己有信心，——我相信我沒(méi)有用錯人�！�
從老總那里，年輕人懂得了只要給自己一份信心，那么迎接自己的也許就是一個(gè)全新的局面。
重拾信心作文 篇22
生活需要快樂(lè )，生活需要友情，生活需要關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得，生活最需要的就是信心。
信心是打開(kāi)成功之門(mén)的重要鑰匙，沒(méi)有信心，你的前途是渺茫的，成功不會(huì )向你招手，幸福不會(huì )向你靠近，你也將無(wú)比痛苦地度過(guò)碌碌無(wú)為的悲哀一生。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：蘇格拉底在臨終前要找一位合適的繼承人，由于助手的不信心，蘇格拉底讓助手成為繼承人的夢(mèng)想成了泡影。直到蘇格拉底生命的最后一刻，助手才為自己的`不信心懊悔不已，可這一切都晚了，蘇格拉底無(wú)奈地永遠閉上了眼睛。
你看，助手的缺乏信心讓蘇格拉底的光輝思想沒(méi)有很好的傳承下來(lái)，給蘇格拉底、助手、后人們留下無(wú)法抹去的遺憾。
我對信心也有深刻的感觸。過(guò)去，我不喜歡在眾人面前展示自己，別人總是不了解我。有一次，我作文得獎了，爸爸媽媽讓我把這個(gè)喜訊告訴外婆，我那時(shí)很沒(méi)信心，結結巴巴地對外婆說(shuō)作文獲獎的事，沒(méi)想到外婆不是夸我作文好，而是夸我長(cháng)大了，有信心了。那一次后，我變了。過(guò)去只和一兩個(gè)同學(xué)一起玩，現在我幾乎和誰(shuí)都可以一起玩，人緣的指數直線(xiàn)上升。
由此看來(lái)，信心不但可以得來(lái)成功，還可以換來(lái)真正的友誼，在失敗時(shí)給予安慰，在困難時(shí)給予幫助，在快樂(lè )時(shí)一同分享。
信心是人人必不可少的，少了信心，你的人生將會(huì )永遠失去光彩!
重拾信心作文 篇23
自三年級以來(lái)，楊老師您就代我們的語(yǔ)文課，是您幫我樹(shù)立了對寫(xiě)作的信心，所以，我一直對您心存感激。
在這之前，我的作文水平好像還未入門(mén)，寫(xiě)起作文來(lái)，不是“跑題”就是“語(yǔ)句不通”，那時(shí)的我很沮喪。
記得，那一次我的作文發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷希望地打開(kāi)作文本，結果又是“差”，同學(xué)們都笑話(huà)我，說(shuō)我就這水平，永遠都寫(xiě)不好作文。
我好難過(guò)��！
在我就要踏進(jìn)絕望的深淵時(shí)，是您拉了我一把：“孩子！你的努力我看到了，只要再加把勁，就一定能寫(xiě)出好作文來(lái)！”那時(shí)，我的心里有一種油然而生的感激，同時(shí)，也有一種力量和勇氣在悄悄萌生。那時(shí)的我，就像一株快要干枯的小草，被你用一杯水救活了——您的話(huà)好像有魔力一樣，我的寫(xiě)作的信心在您的幫助下重又被找回來(lái)了。
聽(tīng)了您的話(huà)，我好像變成了一匹不知疲倦的馬兒，我更加努力地查閱大師的名作并分析他們的`文章，每天都會(huì )向同學(xué)們討教寫(xiě)作的方法，每周末還去您那兒寫(xiě)一篇習作，回家后還要堅持每天閱讀……每一次，都會(huì )為自己制定一個(gè)小小的目標——超過(guò)昨天的我，每一次努力完成都會(huì )感到欣喜不已。
終于，功夫不負有心人。我的作品漸漸得到了您的肯定，甚至在您的指導下，還有兩篇習作被發(fā)表在微信公眾號上。
可能，您鼓勵我的那句話(huà)您已經(jīng)忘卻，但是，我卻一輩子也不會(huì )忘。因為那是我的全部動(dòng)力之源，如果沒(méi)有那句話(huà)，也就沒(méi)有我的現在。
在這里，我想對您說(shuō)一聲：“楊老師！謝謝您！”
重拾信心作文 篇24
信心是人在生活中必不可少的一部分，比賽，學(xué)習，都需要信心，信心能帶給人力量，今天我就給大家講一個(gè)我的一次象棋比賽。
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我去少年宮參加象棋比賽。這場(chǎng)比賽可是全市的，我不免有一點(diǎn)緊張，我想：要是輸了怎么辦，可別輸得太慘。我喪失了信心，聽(tīng)說(shuō)全市的高手很多，我的程度只能算中級，怎么辦?
比賽馬上就要開(kāi)始了，我的心里好像有十五個(gè)吊桶，七上八下，我的手心里都是汗，不知道怎么辦才好。比賽開(kāi)始了，我看到我的對手是一名初中生，我的心里一下子涼了半截，完蛋了，輸定了。
我開(kāi)始下棋，下了不一會(huì )兒，她將了我的軍，這下子我手無(wú)足錯，隨便下了一個(gè)，應付了一下。我想：不行，在這樣子下去，我一定會(huì )輸的。于是，我找了一個(gè)機會(huì )也將了他的軍，我一下子信心大增，想：其實(shí)贏(yíng)她也沒(méi)有什么難的。我又吃了她幾個(gè)重要棋子，她開(kāi)始不知所措，開(kāi)始慌張了，而我卻信心十足。雖然后面的比賽我因為一個(gè)小失誤輸掉了，不過(guò)，我有信心可以在接下來(lái)的比賽中發(fā)揮出我的實(shí)力。接下來(lái)的.比賽，因為我找回了我的信心，所以就下的很輕松，在我心里，輸贏(yíng)已經(jīng)不重要了。信心能帶給人力量，在這次象棋比賽中，我找到了我的信心，在我心里，信心就像一把金鑰匙，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，讓我輕松看待每一場(chǎng)比賽，讓我有信心發(fā)揮出我的實(shí)力。
重拾信心作文 篇25
一個(gè)人在遇到困難時(shí)，可能會(huì )選擇退縮，也可能會(huì )選擇勇氣；一個(gè)人在遇到拿不準主意的時(shí)候，可能會(huì )選擇相信別人，也有可能會(huì )選擇相信自己。
我在遇到拿不準主意的時(shí)候，從來(lái)都會(huì )選擇相信自己，因為我知道，只有一個(gè)人相信自己，才能干成大事。
那是一個(gè)令我心潮起伏的下午，那天，我們班舉行第三單元數學(xué)考試，可做著(zhù)做著(zhù)就到了應用題，一下可把我給難住了，當時(shí)，我心里打起了小鼓，我是應該借鑒別人的答案，還是靠自己做出來(lái)呢。于是，遞過(guò)紙條后，便開(kāi)始按上面的答案寫(xiě)了起來(lái)，可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，總覺(jué)得不太對，于是我猶豫了，這次，我選擇相信自己，因為只有相信自己，別人的'答案都是不可靠的。最后我堅定地把自己的答案寫(xiě)了下來(lái)，最后是卷發(fā)下來(lái)，我一看竟然對了，我欣喜至極，此時(shí)，我更相信了了相信自己的真理。
還有一次，我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，當時(shí)我在由于自己是否報名，有許多同學(xué)建議我別去。這時(shí)，我想退縮，但是一股莫名的力量在我心里告訴我，不能放棄，要相信自己，一定能夠勝利的。終于，我選項餓了相信自己，在比賽中，我超常發(fā)揮，最終勝利了。
有時(shí)，失敗與成功之間只是一步之差，可見(jiàn)他們的結果相差那么大。在我看來(lái)，相信他人就是失敗，相信自己就是成功。
從今往后，不管遇到多困難的事，多難的題，我也要堅持一個(gè)真理——相信自己！
重拾信心作文 篇26
做家具的是木材，懂詩(shī)詞的是秀才，眾人想的是錢(qián)財，被培養的是人才，女人要的是身材，發(fā)消息的是天才，看消息的是蠢才!
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng )造人生的新境界，這就是我們人生的道路。
不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
孤獨是最意味深長(cháng)的贈品，受此贈禮的人，從此學(xué)會(huì )愛(ài)自己，也學(xué)會(huì )了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的.愛(ài)。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過(guò)。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會(huì )去踩出一條新路來(lái)。
社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì )它的深切含意，再去續寫(xiě)它的新篇。
沉著(zhù)、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿(mǎn)懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。
重拾信心作文 篇27
天空下著(zhù)小雨，我獨自徘徊在鄉間的小路上。泥水肆意地濺在我的褲角上，我也毫不在乎。我走走停停，我抬頭望望天，灰蒙蒙的，正如我的心情一樣。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，似輕撫過(guò)我，我，卻覺(jué)得如鞭子抽打一般。
風(fēng)，卷起我的衣服，我下意識地縮了下脖子——真冷！我的腦海里浮現出我埋頭苦寫(xiě)的情景，但我還是沒(méi)考好，三好生也與我擦肩而過(guò)。我想起了媽媽的叮嚀，我難過(guò)得不敢往家走。我低頭慢慢走著(zhù)……
忽然，一抹綠色掠過(guò)我的'眼眶。啊，是一棵小樹(shù)苗，它的樹(shù)干也就我半個(gè)拳頭那么粗吧，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，它顯得那么柔弱。一顆顆晶瑩圓潤的水珠從樹(shù)葉上慢慢滾落到地上，都把枝條壓彎了。但如此弱小的樹(shù)卻堅強地挺立著(zhù)，依舊生機勃勃地迎接雨水給它的洗禮�；蛟S它堅信即使它再弱小，只要有足夠的陽(yáng)光和雨露，將來(lái)也一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。一定會(huì )綻放出絢麗多彩的生命之花，并且結出豐盛的果實(shí)。
我傻傻地對著(zhù)小樹(shù)發(fā)呆，猛然發(fā)現天空已經(jīng)晴朗。太陽(yáng)柔柔地在我和小樹(shù)之間射來(lái)一束光。我的心間也仿佛射進(jìn)了一束光，柔柔的，暖暖的。
小樹(shù)能在風(fēng)雨中挺立，我為什么不能有一點(diǎn)信心？我的身體里響起了這樣的聲音。
我的內心在吶喊。轉瞬間，之前的憂(yōu)愁已煙消云散。我飛快地往家跑去。
何以解憂(yōu)，唯有信心！我以后不會(huì )再哭泣，不會(huì )再猶豫，我相信只要自己有足夠的信心，任何困難我都能夠戰勝！
重拾信心作文 篇28
前幾天，學(xué)校舉行了體質(zhì)測試。其中我最不擅長(cháng)是跑步。
發(fā)令槍一響，正如我預料的那樣：我跑的最慢，和我同時(shí)跑的還有一位胖子。他可是我們班最胖的人了，可惜呀可惜，我竟然連他都跑不過(guò)，旁邊有很多人。見(jiàn)此情景立刻為我吶喊助威，希望我能跑過(guò)他，讓他成為全班最后�？墒俏以趺匆布硬豢炷_步，反倒更慢了，呼吸也變得越來(lái)越急促。最后關(guān)頭我還摔了一跤，使我跑得最慢，足足花了兩分多鐘的時(shí)間。
這次體質(zhì)測試給了我沉重的打擊。我還聽(tīng)到周?chē)泻芏嗳嗽谧I笑我：連
那位大胖子都跑不過(guò)，你真慢。這讓我失去了自信。
后來(lái)，我懂得了只要努力，你就能成功。于是我之后每天都堅持體育鍛煉，慢慢的，我的`跑步等各項體育運動(dòng)的成績(jì)都越來(lái)越高了。尤其是跑步，我進(jìn)步的最明顯，因為我比之前足足快了20多秒，如果把他們拍成視頻，你可能會(huì )覺(jué)得，這是兩個(gè)不同的人在跑步。這個(gè)巨大的進(jìn)步是我又恢復了自信。
雖然我進(jìn)不了，但依然堅持體育鍛煉，因為我知道如果我不運動(dòng)，我的體育成績(jì)就會(huì )漸漸下降。最后回到原來(lái)的樣子。等于什么付出都白費了，而且堅持體育鍛煉，我的體育成績(jì)也許還能提高，而且抵抗力也能加強。
如果能再來(lái)一次體質(zhì)測試，我一定能得到高分，一定不會(huì )再出現第一次測試的失誤，一定不會(huì )讓大家失望。
重拾信心作文 篇29
秋風(fēng)颯颯，落紅片片。走在小路上，撿起一枚枯黃，放入空蕩的心。面對著(zhù)那寫(xiě)有鮮紅叉叉的卷子，我無(wú)法堅強，只覺(jué)得希望渺茫。
試卷上的分數仿佛也在無(wú)情地呵斥我、嘲笑我，兩滴晶瑩的名為淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說(shuō)：“好成績(jì)只是暫時(shí)的，等到考試時(shí)，你就原形畢露了�！蔽也唤冻鲆唤z苦笑。
腳上好似掛了鉛球，走也走不動(dòng)。環(huán)顧四周，楊柳再無(wú)春日的得意，百花也沒(méi)了昔日的芳華�？耧L(fēng)中，小草被它毫無(wú)忌憚地吹倒了。呵，不過(guò)一棵卑微小草，也就這點(diǎn)能耐�？僧斘以俅无D身時(shí)，卻看到了不同的景象。
一抹綠色！一抹生機勃勃的綠色，一抹與狂風(fēng)作斗爭的綠色，一抹幾秒之前我還認為可憐得不能再可憐的綠色！那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風(fēng)按捺住，被吹倒，再起來(lái)，一次、兩次……即使身份卑微，也要為自己的生命綻放出最美的光彩！
這不也如同生活中的`我嗎？困難猶如狂風(fēng)，一次次想將我擊倒。我應該從摔倒的地方站起來(lái)，而不是無(wú)助地淪陷。一次考試并不能代表什么，我得努力、堅持，才是一個(gè)人的根本。重要的是，我成長(cháng)的路還很長(cháng)很遙遠，望望后面的坎坷，不都是慢慢走，一次次嘗試和努力創(chuàng )造出來(lái)的嗎？
我找回了信心，找回了自己，還找到了一個(gè)成長(cháng)的道理。楊柳枯了有再萌芽的時(shí)候，百花謝了還有再盛開(kāi)的時(shí)候。失敗了不要怕，因為，成長(cháng)的路無(wú)止境，只要有信心，就能創(chuàng )造出更美好的明天！
重拾信心作文 篇30
來(lái)冷泉學(xué)校一個(gè)月了，老師讓我們每一個(gè)人都要報自己喜歡的社團，我非常喜歡和同學(xué)們一起表演，于是我就踴躍的報了話(huà)劇社團。很快上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，過(guò)了一會(huì )兒教話(huà)劇的老師來(lái)到了
講臺上，老師面帶微笑的進(jìn)行了自己介紹，話(huà)音非常甜美，原來(lái)教話(huà)劇的`老師姓董，和我的姓是一樣的，奇怪 ？董老師為什么做自己介紹的時(shí)候不緊張呢？我心里暗暗的想。
董老師做完自己介紹之后對我們說(shuō)；同學(xué)們，老師還不認識你們呢？那么，你們能不能像老師那樣做自己介紹呢？我們異口同聲的說(shuō);能。董老師說(shuō)：好，給大家五分鐘的準備時(shí)間，然后進(jìn)行自己介紹。
董老師說(shuō)完之后，我在心里暗暗的著(zhù)急，要是在講臺上說(shuō)話(huà)結巴了怎么辦呢?同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢？時(shí)間過(guò)得真快，天哪！該我進(jìn)行自己介紹了，我慢慢的走到了講臺上，清了清嗓子，大聲說(shuō)：同學(xué)們，我叫董藝，今年我……我，糟糕！由于我非常緊張居然忘詞了，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我的臉馬上紅了，我低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來(lái)，這時(shí)董老師拍了拍我肩膀，摸了摸我的頭，輕輕的把我攬入懷中，輕聲的說(shuō)：好孩子別緊張，老師相信你一定會(huì )成功的。
聽(tīng)完董老師的話(huà)，我信心十足的重新回到了講臺上，這次我演講的非常順利，同學(xué)們?yōu)槲蚁肫鹆藷崃业恼坡�，董老師向我投�?lái)了贊許的目光。
通過(guò)這次演講，使我懂得了信心的重要性，做任何事情都不能失去信心，如果我們沒(méi)有信心，就如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀，小草失去了陽(yáng)光。因為信心是我們邁向成功的第一步，請大聲的對自己說(shuō);我一定行。
重拾信心作文 篇31
生活中有很多困難，就像人生道路上的一塊大石頭，阻擋著(zhù)你。但只要有信心，有勇氣，就可以跨越過(guò)去，取得最后的成功。
五年級時(shí)的一節體育課，我們高高興興的來(lái)到操場(chǎng)，楊老師說(shuō)了一句讓我們目瞪口呆的話(huà)：“這節課1500米長(cháng)跑練習�！薄稗Z！轟！轟！轟！轟！”五雷轟頂，我就像被觸了電一樣，心中好像有一只小兔子在活蹦亂跳，同學(xué)們都很害怕，因為小學(xué)5年以來(lái)從來(lái)沒(méi)跑過(guò)那么長(cháng)，看著(zhù)跑道，我不禁望而生畏，同學(xué)們也小聲說(shuō)了起來(lái)，吳疆同學(xué)像一根僵硬的木頭，說(shuō)道：“跑這么多路，還不如讓我去抄語(yǔ)文書(shū)呢！”有的同學(xué)故意摸著(zhù)肚子，說(shuō)肚子疼，只有幾個(gè)“飛毛腿”談定的做著(zhù)準備運動(dòng)。
該來(lái)的還是躲不過(guò)去，只聽(tīng)楊老師一聲令下，我們便開(kāi)始跑了起來(lái)，由于我太胖，所以跑在了最后幾個(gè)，這個(gè)時(shí)候應該慢跑，保存體力，我心想：生活就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以一定要堅持，但由于身體過(guò)度肥胖，所以跑了一圈半就氣喘吁吁，大汗淋漓的，我擺動(dòng)雙手，堅持兩三步一吸，兩三步一跑。跑了兩圈半，我慢的'就像在走，好像被命運打垮了，心里的“小兔子”越蹦越快，我也沒(méi)有信心了，便走了起來(lái)。但不知是哪幾個(gè)認識我的小朋友來(lái)起哄，喊起了加油，接著(zhù)，一大卻小朋友都開(kāi)始起哄，我的自信心又回來(lái)了，心想：我不能讓小朋友小瞧我，便開(kāi)始了最后一圈沖刺，也不知道是哪一根筋搭錯了，我越跑越快，像一匹脫韁的野馬。100米、80米、50米……“啊，我贏(yíng)啦！”我激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)。哈哈，這次竟然得了第6。
第六名，雖然是不值一提的名次，但讓我知道了：想成功，就要有勇氣，想要有勇氣，就要有信心，要自信，所以成功＝勇氣＋自信＋信心。
重拾信心作文 篇32
古今中外，人們一直提但是自信。一位哲人更是說(shuō)過(guò)：自信成就夢(mèng)相。
自信成就夢(mèng)想。成功的前提即是自信，若一個(gè)人既不自，又不自負，而是對自已給予希望與肯家地迎接困難與挑戰，那么我相信他一定能成功。因為他自信，他樂(lè )觀(guān)地看待挫折，他有源源不斷的動(dòng)力支持他，他會(huì )堅持不懈，他會(huì )全力以赴。既然如此，又有什么可以阻止他成就夢(mèng)想呢?
我國古代毛遂自薦的故事中，毛遂正是自信地推薦自已，向皇上勇敢的展示自已的優(yōu)點(diǎn)，皇上才愿意相信他，而毛遂也得以實(shí)現了自已的計劃。因為毛遂揚起了自信的風(fēng)帆，他堅定的認為自已有足夠的能力去完成任務(wù)，所以別人才會(huì )相信他。如果毛遂只想退縮，總盼著(zhù)皇上發(fā)現自已的一天，那么很可能就失去了機會(huì )�？梢�(jiàn)，自信的把握機會(huì )多么重要。
美國歷史上，林肯總統有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子，林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統時(shí)富有激情的演說(shuō)，被記者刁難后的.連珠妙語(yǔ)。這一切，我想都是自信帶來(lái)的。因為林肯的自信，他正視自已的出生，他更懂得如何執政。所以，在美國，提起林肯，美國人才會(huì )為這樣一位自信的總統驕傲�？梢�(jiàn)，擁有自信，對自已的事業(yè)與信念都會(huì )有極大幫助。
現在，很多中學(xué)生在填寫(xiě)中考志愿時(shí)顯得太猶豫，對自已的實(shí)力不敢給予充分肯定，而導致由于志愿填寫(xiě)的失誤而后悔莫急。所以，我們要揚起自信的風(fēng)帆，用自信迎接人生中的浪潮，敢于正視它，克服它。因為只有自信，才會(huì )使你心中真正的熱情行以顯現。
重拾信心作文 篇33
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)球王貝利一個(gè)問(wèn)題，“你認為你進(jìn)的最好球的一顆球是在什么時(shí)候�！鼻蛲踟惱敛华q豫地說(shuō)：“下一顆進(jìn)球！”要知道，貝利從步入球壇一直到現在，他進(jìn)過(guò)的球數以千計，更有從己方禁區一路帶球到對方的禁區，并射門(mén)得分的驕人戰績(jì)。但是，他并未沉浸在過(guò)去的成就，而是把最好的定位在下一顆進(jìn)球當中，這并不是否定了他在之前的成績(jì)，而是在現實(shí)的基礎上，對自己充滿(mǎn)信心，相信自己可再創(chuàng )佳績(jì)。
人生猶如在海上航行的船，大家都乘著(zhù)相同的木舟在海上航行著(zhù)。但是一旦有人掛上了自信的風(fēng)帆，那么他就會(huì )劈風(fēng)斬浪，超越其他人。在別人未到的區域中留下自己的痕跡；在別人未到的海域里呼吸著(zhù)清新的空氣；在花兒初開(kāi)時(shí)，第一個(gè)去品嘗那甜美的花蜜。
自信，并不是一個(gè)人專(zhuān)有的東西，它是虛無(wú)的，但是他的確存在。你不用勞心費力地去尋找它，因為它有可能就在你的身邊，只有你對自己充滿(mǎn)信心，相信自己的力量，那么這個(gè)世界上就沒(méi)什么困難可以阻擋你了，因為你有自信這一法寶，它將伴隨你一生一世。
自信的花朵對誰(shuí)綻開(kāi)呢？是那些在挫折面前依然微笑地面對的人；是那些在勝利面前依然準備迎接挑戰的人；是那些在艱苦的環(huán)境中，人窮志不短的人。當自信的.花朵為你綻開(kāi)時(shí)，那么滿(mǎn)山坡的鮮花也會(huì )在不久的將來(lái)為你而綻放，它們是成功的花朵，幸福的花朵，勝利的花朵……
成長(cháng)的過(guò)程需要信心，因為它將會(huì )讓我們在面對困難時(shí)，永不退縮；成長(cháng)的過(guò)程需要信心，因為他讓我們勇于去迎接挑戰；成長(cháng)的過(guò)程需要信心，因為它會(huì )讓我們的生活更加美好；成長(cháng)的過(guò)程需要信心，因為他將助我們取得成功與驕人的成績(jì)。
重拾信心作文 篇34
《紅糖餃子》主要講的是一位小女孩因為自己身體缺陷，被同伴們嘲笑，變得沉默寡言，可是在過(guò)年時(shí)吃到一個(gè)最有福氣象征的紅糖餃子廠(chǎng)，慢慢地自信了，學(xué)習也一個(gè)勁兒的向上，可是后來(lái)女孩知道了，是母親故意把紅糖餃子放在她碗里的，她覺(jué)得自己好幸福!
我也有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)粋�(gè)給我自信的好媽媽!
記得在五、六歲的時(shí)候，我突然對畫(huà)畫(huà)感興趣了，一次，我花了半天的時(shí)間畫(huà)了一幅自己認為不錯的作品，興高采烈地拿去向伙伴們炫耀，沒(méi)想到，玩性正濃的伙伴們一看，都拉長(cháng)臉蛋，吐出舌頭地尖叫著(zhù)"難看死了，難看死了!"我難過(guò)得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，我辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)得到的竟是這樣的評價(jià)，眼像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆帶著(zhù)我的傷心從臉峽滑下，我扔下畫(huà)，一路哭著(zhù)跑回了家，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)坪跤辛藘A訴的對象，滿(mǎn)肚子的委屈化為淚水沾濕了媽媽的衣裳，媽媽心疼的把我摟在懷里。
第二天，伙伴們來(lái)我們家玩耍，媽媽讓我再畫(huà)一幅畫(huà)向伙伴們展示，我原本由于猶猶豫豫，可一見(jiàn)媽媽的.笑臉和充滿(mǎn)自信的目光，我就把原來(lái)畫(huà)好的畫(huà)拿出來(lái)，擺在他們面前，這次，伙伴們像變了個(gè)人似的，竟然連聲夸贊我的畫(huà)，我喜出望外，可是，同樣的畫(huà)，怎么……不管了，我正在品嘗勝利的戰果呢。媽媽捧出我心愛(ài)的玩具和零食與小伙伴們一起分享，嘴里不停地說(shuō):"謝謝，你們表現真不錯!"表現，難道?我不僅沒(méi)有被欺騙的感覺(jué)，反而覺(jué)得好幸福，好滿(mǎn)足。
媽媽和文中的媽媽一樣，都給予女兒自信的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，不正是因為有許許多多這樣的母親，才能讓天下的兒女們健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎?
重拾信心作文 篇35
什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現的一種心理狀態(tài)。在現實(shí)生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。但我不同意這種意見(jiàn)，我認為自信還是有益處的。
我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現者--居里夫人，當初穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對她的朋友們說(shuō)："無(wú)論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心。"由此可見(jiàn)，事業(yè)上的成功雖然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。
當然，自信心是受社會(huì )條件制約的`。要了解社會(huì )需要，要了解自己的能為社會(huì )貢獻些什么，要正確估計自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì )畫(huà)，但卻對眾人大嚷："我是現代著(zhù)名工程師，我能為社會(huì )建起許多高樓大廈。"這豈不是狂妄、吹牛嗎？
自信心的基礎應是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現，成功的希望正是從這里起步。
重拾信心作文 篇36
我唱歌唱的挺不錯的，但當每次我唱起歌時(shí)，我最先想到的的不是這首歌優(yōu)美的調和詞，而是一年前的那件事。
那天，是我們班的聯(lián)歡會(huì )。早上，走進(jìn)教室，只覺(jué)教室一改往日那種死氣沉沉的'感覺(jué)。五顏六色，形態(tài)各異的氣球早已在窗沿上坐定，五彩繽紛的緞帶也已把屋頂裝飾的很有一種節日感了。吃過(guò)咋飯，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，笑聲，尖叫聲，掌聲仿佛要把屋頂掀翻。盡管我在家已經(jīng)把我要唱的荷塘月色練了許多遍了，但我還是不敢唱。是啊，一，二年級的時(shí)候，我充其量也就建個(gè)笑話(huà)，猜個(gè)謎語(yǔ)，但是唱歌······這時(shí)，老師說(shuō)：“還有誰(shuí)要表演節目?如果沒(méi)有人，我就要表演了�！蔽业男睦锵裼袃蓚�(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō)：“不去了吧。要是沒(méi)唱好，出洋相了怎么辦?”另一個(gè)說(shuō)：“有一句話(huà)叫做：努力了不一定成功，但不努力就一定不會(huì )成功，我主張去唱�！薄ぁぁぁぁぁの易罱K還是舉了，但舉得很低很低。這時(shí)，旁邊的幾個(gè)同學(xué)鼓勵我“舉高些，舉高些!”我沒(méi)辦法，只得舉高了些�？蛇@樣一來(lái)，老師居然叫了我，我“受寵若驚”了，懷著(zhù)忐忑不安的心走上了講演臺。我很努力的唱著(zhù)，很努力的發(fā)揮著(zhù)。一曲終了，偷學(xué)們熱烈的鼓起掌來(lái)。那一刻，我驚呆了——原來(lái)，我是可以的啊!!我當時(shí)，激動(dòng)的不得了，心火熱火熱的。從那以后，我開(kāi)始在唱歌這方面有著(zhù)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，別的方面自信也更足了，事兒也做得更好了
是的，通過(guò)這件事，我收獲了自信，同時(shí)也明白了自信對于一個(gè)人做一件事是多么的重要。是啊，一個(gè)人，有自信，有信心，相信自己可以做到，就一定可以做到。在面對困難時(shí)一定要堅定的對自己說(shuō)：“我能行!!”
重拾信心作文 篇37
天空暗了，云彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！爆F在就是如此。
腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發(fā)覺(jué)的憂(yōu)郁。手中捏得緊緊的，是那張試卷。
雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細針，但都是均勻的。蒙蒙的雨給天披上了，讓人著(zhù)迷的面紗。風(fēng)撫摸我的臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。
此景故然美，可我來(lái)不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界�！斑@次考試，既簡(jiǎn)單，又容易。不過(guò)，我還連平均分都沒(méi)達到！”嘆口氣，繼續這漫無(wú)目的的征程。
“喂！”聲音從身后傳來(lái)，我并不理會(huì )。腳步和水的碰撞聲愈來(lái)愈大。肩膀被拍了下，轉過(guò)頭，是他——班上公認的學(xué)神。我不禁顫抖了下。.“你沒(méi)達到平均分吧！”“關(guān)你什么事�！蔽衣唤�(jīng)心答道，轉身離去。
“難道你就此認輸了嗎？你不可能這么容易放棄的！”
這番話(huà)，如同定身術(shù)，使我動(dòng)撣不得。片刻，莫名的'酸楚涌上心頭，眼眶中充斥著(zhù)晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水里：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅實(shí)的肩膀，盡情地訴苦。
時(shí)間流逝，他仍然.靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著(zhù)那一雙眼，似乎面對的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)追趕我，超越我吧�！�
黑暗與迷茫當中，我重拾了自信。找到了從前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂然的少年，我做回了自己。
天空亮了，云彩淡了，陽(yáng)光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！爆F在亦是如此。
重拾信心作文 篇38
在以前，我每次評估只能考八十多分，可就是不到九十分，達不到優(yōu)秀，讓我十分難受不再自信了。
可是，直到五年級，第一單元評估的前晚上，媽媽突然對我說(shuō)："弘宇，告訴你慈溪市考上好的地初中就要在五年級到六年級的學(xué)期每次評估都要優(yōu)秀�！蔽乙宦�(tīng)十分驚訝，心想我一定要加油了，我可是答應爺爺奶奶要考上好的初中。于是我皺起眉頭，看了一遍又一遍語(yǔ)文書(shū)。
到了評估那天，我緊張地看著(zhù)卷子，小心翼翼地讀著(zhù)題目，生怕讀錯任何一個(gè)字，以免離題，不過(guò)我卻比以前更胸有成竹了，接著(zhù)我遇到了一題難題，心想放棄，空題，十分糾結，拼命地想著(zhù)想著(zhù)突然答案浮現在我眼前，感到十分有成就感。有時(shí)我還會(huì )發(fā)呆，可是分鐘后我又想為什么發(fā)呆？這不是浪費時(shí)間嗎？來(lái)不及了又要扣一大把分數了，還能考上好的'初中嗎？于是，我立刻拿起筆"唰唰"地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒兩三下就寫(xiě)完了，只剩下最后一篇作文了，可以寫(xiě)什么呢？我腦子一片空白，就像一張白紙，過(guò)了一會(huì )兒，這張"紙上"有一顆黑點(diǎn)，因為我已想到了主題，這時(shí)我心中的巨石才剛剛放下來(lái)，我輕輕的地呼了一口氣�？墒钱斘易鳂I(yè)寫(xiě)了三分之一時(shí)，老師說(shuō)：”誰(shuí)還沒(méi)寫(xiě)完�！倍乙苍谄渲�，不過(guò)還有四五個(gè)同伴，于是我低下頭，風(fēng)一般地寫(xiě)著(zhù)，在老師收卷的前一分鐘我終于寫(xiě)好了，就像一只逃離追鋪的小鳥(niǎo)。
后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)我考了92分，這使我十分快樂(lè )，懂得了愈準備充足，愈胸有成竹，考出的成績(jì)愈好。
重拾信心作文 篇39
在我的成長(cháng)中，媽媽總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，并且，會(huì )在我處在逆境時(shí)，讓我樹(shù)立起信心，告訴我該如何去做。
記得那是一個(gè)周三的下午，老師把我叫到辦公室對我說(shuō)：“下周一升完旗后，有一個(gè)英語(yǔ)演講，你愿意去嗎?”一向爽快的我，聽(tīng)完后，心想：不就是一個(gè)演講嗎，有什么了不起的?于是，我順口答應了下來(lái)。
拿到稿子以后，我就開(kāi)始背。剛剛開(kāi)始背的時(shí)候，感覺(jué)還挺新鮮的，但是，越到后來(lái)，越感覺(jué)沒(méi)意思。早上背，課間背，晚上寫(xiě)完作業(yè)還要背。心想：早上本來(lái)就困，還要早起背它，課間是我的休息時(shí)間，也要背它，晚上作業(yè)本來(lái)就多，寫(xiě)完后再去背它，要多晚才能睡覺(jué)。
最后，我終于失去了信心，跑去向媽媽吐出了一肚子的苦水。媽媽笑著(zhù)摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)苦不算什么，你要設法忍過(guò)去，這樣最后才能取得成功。這背誦也是有方法的，不能死記硬背，而是應該找一些方法去背。對于這種英文來(lái)說(shuō)，你應該先理解它的意思，再去背，就容易多了。遇到任何事都要去找簡(jiǎn)便的方法，來(lái)解決它，這樣才行。你照我的方法試試，我相信你是能成功的�！�
這之后，我照著(zhù)媽媽的方法去做，果然很有效。它變得不再枯燥乏味了，而是變得生動(dòng)了，我的信心又回來(lái)了。
到了演講的那天，我輕松地講完了那篇文章，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的.掌聲，那一刻，我的心情無(wú)比地激動(dòng)和歡喜。
從那之后，每當我遇到困難，失去了信心的時(shí)候，媽媽的那句“我相信你是能成功的�！睍r(shí)時(shí)在給予我自信。
在我們的生活中，難免會(huì )碰到困難，此時(shí)，請不要失去信心，一定要鼓起勇氣，走向前方。
重拾信心作文 篇40
真正成功的人，他所擁有的與眾不同的東西，就是自信與自強。
我喜歡有自信的男人�？墒�，我們卻很難憑一眼就能看得出一個(gè)男人的性格。即使是最有名的心理大師，也未必能把握與異性的愛(ài)情。最精明的女人，也未必能洞察到好男人的內心。小說(shuō)里，那些一見(jiàn)鐘情的男人與女人，往往是一瞬間便被對方的目光吸引、傾倒。人的眼睛竟蘊藏著(zhù)如此巨大的力量。其實(shí)，一個(gè)“好男人”，一個(gè)“有氣勢的男人”，眼睛里放出來(lái)的光彩都會(huì )與眾不同。那些眼睛有神，目光炯炯的人士，無(wú)疑都是成功者。
曾經(jīng)，有這樣一件事，某酒吧關(guān)門(mén)前，進(jìn)來(lái)一位爛醉如泥的客人。這位客人大約五十多歲，是附近一家公司的老板。他坐在柜臺前喝著(zhù)雪梨酒，半天也未說(shuō)一句話(huà)，已經(jīng)過(guò)了打烊時(shí)間，他還坐在那里發(fā)呆。沒(méi)辦法，女老板只好在他旁邊敲打起計算機，整理一天的賬單。無(wú)意中她朝他瞥了一眼，竟然發(fā)現男子的眼眶里濕漉漉的，噙著(zhù)淚珠。女老板吃了一驚，正想跟他說(shuō)點(diǎn)什么，他卻抬手制止了她，說(shuō)：“我被煙熏著(zhù)了�！闭f(shuō)著(zhù)，他從口袋里掏出一張皺巴巴的百元鈔票，放到柜臺上，踉踉蹌蹌地離開(kāi)了。
幾天后，女老板就聽(tīng)說(shuō)男子的`公司破產(chǎn)了。而男子那種有淚不輕彈的窖態(tài)，至今還縈繞在女老板的腦海里揮之不去。男子的自信莫非都圍著(zhù)那幾滴淚流走了嗎？女老板一直想告訴他：“你應該有一雙自信的眼睛，即使大難臨頭也不要失去那名眸中的黑亮光芒，因為你還可以從頭再來(lái)！作為一個(gè)男人，如果有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，你也不要氣餒，因為你是一個(gè)頂天立地的男人。在這個(gè)時(shí)候，你需要的就是相信自己！”
相信自己，相信自己不會(huì )輸給自己，即使面臨著(zhù)短暫的失敗，也要有信心再試一次。
重拾信心作文 篇41
在寒冷的冬日，我們需要一束溫暖的陽(yáng)光；在干旱的荒漠，我們需要一汪甘甜的清泉；在嚴酷的夏日，我們需要一陣清涼的微風(fēng)……那么我們在任何時(shí)候都需要的是什么，是信心。
當秋風(fēng)蕭瑟，落葉遍地，你可能會(huì )有一股莫名的悲傷，卻不曾想過(guò)葉落歸根，葉落花又開(kāi)的情景，這也在激勵我們，大自然中的事物新陳代謝不可避免，就像是人生中所遇挫折在所難免，你可以失去榮譽(yù)，失去錢(qián)財，失去地位，甚至是失去一切，但你不可失去的是什么，是信心。有了信心，你才會(huì )有重頭再來(lái)的資本，才會(huì )有他日重新登上巔峰的驕傲。
當流水東逝，一去不返，你是否會(huì )有一種莫名的惋惜，確不曾想到它會(huì )奔向更遼闊的海洋，追求獨屬于它自己的一片天空。這也激勵我們，不要永遠停留在原地，要有奔騰不息、勇往直前的'決心，才會(huì )在人生道路上闖出一片天，成就輝煌人生。
滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，你是否又有一種莫名的悲天憫人之情，卻不曾想過(guò)滄海之變，給多少農民帶來(lái)了福音，事物變化的規律是一定存在的，我們無(wú)法改變它，就只有好好地利用它。你不需要有翻江倒海之能，只要有信心，任何事物都可以變得美好，而前方的路也會(huì )一望無(wú)際，之大成功的彼岸，若失信心，必回窮途路盡，連走下去的勇氣也將失去。所以任何時(shí)候都需要信心。
我們在行走人生這條漫長(cháng)的道路時(shí)，不僅需要愚公移山的堅持，長(cháng)風(fēng)破浪的勇氣，憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，精忠報國的赤膽忠心，最重要的是要有信心。信心與其他品質(zhì)相連，關(guān)系密切，牽一發(fā)而動(dòng)全身。所以在人生的道路上我們需要信心，更重要的是如何在經(jīng)歷大風(fēng)大浪后依舊保持著(zhù)原有的那顆樂(lè )觀(guān)向上、自信進(jìn)取的心。我們需要信心，因為信心會(huì )激勵我們奮發(fā)向上的斗志和勇氣。
重拾信心作文 篇42
每當我想起我是憑”自己”的努力進(jìn)入校合唱隊時(shí)，便會(huì )從心底涌起一絲自豪。因為，這主要是因為我有自信心。
說(shuō)起來(lái)那是我11歲時(shí)的事情。那天，孔”老師”來(lái)我們班挑選參加合唱隊的人。輪到我唱時(shí)，我心里很緊張，可我卻幸運地通過(guò)了初選。當時(shí)，我是多么興奮與激動(dòng)��！但是就在這時(shí)，孔”老師”又說(shuō)：“今天選的這些人，下周五來(lái)五樓音樂(lè )組進(jìn)行終選！”聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)又緊張起來(lái)，心想：我能行嗎？回到家，我把這件事告訴了”媽媽”，”媽媽”的話(huà)給了我自信心：“只要努力就能”成功”！”對呀，只要努力就能”成功”！
于是，我每天都在努力練習唱歌。早上剛起床，我會(huì )唱幾遍；中午回家，我也會(huì )哼一哼參選歌的曲調；晚上，即使再困，我也會(huì )練上好幾遍。每當我對練習感到厭倦時(shí)，我就會(huì )想：堅持就是勝利！總之，我沒(méi)有絲毫松懈。
終于到了星期五，我的心情真是又緊張又興奮。緊張的是，我怕不會(huì )被選進(jìn)合唱隊；而興奮的'是，終于等到了這一天。時(shí)間飛快地流逝，很快就輪到我唱歌了，我的心簡(jiǎn)直像個(gè)活潑的”兔”子，跳個(gè)不停。我盡自己最大努力把歌唱得好一點(diǎn)，可我還是緊張得不得了，生怕自己落選。尤其是我聽(tīng)到老師說(shuō)“被選上的人有……”我的心里更像十五個(gè)吊桶——七上八下。終于，我聽(tīng)到老師念到我的名字，我那顆懸著(zhù)的心總算落了下來(lái)。
我真高興��！回到家我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你取得成功的關(guān)鍵就在于你有了自信心�！边@句話(huà)說(shuō)得多對��！我想：做什么事情都要對自己有信心。如果一個(gè)人做事對自己沒(méi)有信心，那么他首先就被自己打敗了�！拔也恍小薄拔夷苄小彪m然它們只相差一個(gè)字，但卻會(huì )決定做事情的成敗。
重拾信心作文 篇43
生活并不是一帆風(fēng)順的，不順心的是十有八九，這時(shí)，總得自己跌倒了，再爬起來(lái)。
上初中已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期里，我為了適應新的環(huán)境，學(xué)會(huì )了自理、自律、自強。幾乎是逼著(zhù)自己做這些事，有種感覺(jué)，這無(wú)異于監獄里的囚犯。
臨近測試了，這是第一次數學(xué)的簡(jiǎn)單測試?老師是這樣說(shuō)的。就這樣，我以為自己考得棒極了。試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了88分?滿(mǎn)分是120！我笑了?差點(diǎn)沒(méi)大聲哭出來(lái)，全年級最高分119分！每班只有2?5個(gè)是80分以下的！那么也就是說(shuō)，我排在了全年級400名以下！沉重的打擊如同晴天霹靂把滿(mǎn)懷希望的心霹得粉碎！脆弱的心靈再也經(jīng)不住考驗！我徹底崩潰了！望著(zhù)同學(xué)們的笑容，我悄然走出教室……
回到宿舍，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”我頓時(shí)恍然大悟，是��！彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰之后才出現，成功經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生，我怎么忘了呢！跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)！我怎么能忘了呢！
于是，我振奮起精神，帶著(zhù)失敗的`痛苦和成功的期望在大風(fēng)大浪中前進(jìn)……
從此，我努力奮進(jìn)，抓住一切可利用的時(shí)間，一分一秒也不放過(guò)，我幾乎把全身都投入了學(xué)習中。當同學(xué)們嬉笑時(shí)，我在認真復習；當同學(xué)們去玩時(shí)，我在練習習題……
終于熬到下一次測試了，我改掉粗心的毛病，仔仔細細地答題。最終，功夫不負有心人！汗水給我應得的回報；我笑了，真的笑了，100分的試卷我得了97！
是的，朋友們！給自己以信心，給自己豎起大拇指，對自己說(shuō)聲：my good。
重拾信心作文 篇44
今天，班級的期中成績(jì)已揭曉�？粗�(zhù)成績(jì)統計表，我的眼睛停留在了"朱越"這一名字上：95分！好高的分數！雖然這一分數對于優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)算不上什么，但對于朱越這樣一個(gè)以前連作業(yè)都懶得做的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！
去年剛接手這個(gè)班時(shí)，朱越這個(gè)典型的差生幾乎不能讓人找到他的`任何優(yōu)點(diǎn)，貪玩、厭學(xué)，常常與同學(xué)們打架，鬧得班上雞犬不寧，讓我很棘手。訓斥與懲罰雖能解得我一時(shí)之氣，但結果只會(huì )更糟糕。怎么辦呢？我一籌莫展。
一次語(yǔ)文課上，我提問(wèn)時(shí)突然發(fā)現朱越的眼中也流露出一絲平時(shí)很難見(jiàn)到的期待。這不正是我一直要尋求的東西嗎？我的心中一陣激動(dòng)！當他回答完后，我充滿(mǎn)信心地給予了他中肯的評價(jià)：你讓我們感到了你的智慧，你大膽發(fā)言的精神更讓我們佩服！說(shuō)也奇怪，朱越的閃光點(diǎn)從此一發(fā)不可收。我經(jīng)常因為感動(dòng)而不自覺(jué)地表?yè)P他，他學(xué)習的興趣更濃了，課堂上也經(jīng)常能見(jiàn)到他充滿(mǎn)期待的眼神。課外我經(jīng)常走近他，與他談心，發(fā)現他最親近的人是自己的媽媽?zhuān)驗橹挥性趮寢尩难劾�，他才是一個(gè)好孩子。多么可憐的孩子！我的心里似乎明白了一切！
捫心自問(wèn)，我們常常對差生表現出不自信。因此，我們在言語(yǔ)和行為中常常不自覺(jué)地流露出責備與泄氣。但教師，是一種以人格魅力影響人的職業(yè)。我們常常說(shuō)教在說(shuō)教的同時(shí)忘記了這一點(diǎn)。說(shuō)教，是一種最無(wú)效的教育方法。我們只有從心底里對差生充滿(mǎn)信心，才能讓他們真真切切地感受到"我還是有希望的！"朱越這一事例真真切切地讓我感受到：只有自己有信心，才能給他們以信心！我想，這就是教育吧。
重拾信心作文 篇45
我想：當一個(gè)人，如果，失掉財富失掉了榮譽(yù)，那么你就會(huì )失掉一切，是的，只要我們向前進(jìn)，一定有勇氣戰勝一切，因為勇氣是走向勝利走向目標，那我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我兒子，上初中，第一學(xué)期，是怎樣進(jìn)步的。
你想知道嗎？自從，從小學(xué)畢業(yè)到初中，剛開(kāi)始，讀了一個(gè)月，就開(kāi)始考試了，結果呢，考了個(gè)低分，接著(zhù)當有一天，快要期中考試了，六門(mén)功課當中，還有三門(mén)不及格，到后來(lái)，過(guò)了兩個(gè)星期，開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候到了，我走進(jìn)教室的時(shí)候，看到桌上的成績(jì)，氣得我火冒三丈，當開(kāi)完會(huì )以后，我本來(lái)想好好的罵他，可是我沒(méi)罵他，而且我還好好地對我兒子說(shuō)：這次考試考的不好，不怪你，因為剛進(jìn)去不久，有些學(xué)習上還沒(méi)有適應過(guò)來(lái)，但不管怎樣，你要記住，讀書(shū)是讀來(lái)自己的，因為我只有你一個(gè)兒子，我一切希望都在你身上，你知道不知道，你考不好，是你缺少勇氣和信心，只要你做到了，那么你一定能夠戰勝別人，我兒子說(shuō)：媽媽?zhuān)矣涀×�，我一定拿出好成�?jì)給你看看，就這樣，快要到期末了，你們猜猜，考了多少，當這天我去接兒子，那成績(jì)報告單的'時(shí)候，我問(wèn)兒子；考了多少，我兒子說(shuō)：我進(jìn)步了，五門(mén)都70多分以上，我還拿了獎狀和獎品，連我的班主任都夸獎我，有勇氣，有志氣，從低分到最后拿到了好成績(jì)，真是不容易啊。
最后，我忠心的希望，所有在讀書(shū)的同學(xué)們，也包括我兒子，在今后的道路上，能夠，帶著(zhù)信心和勇氣，戰勝一切困難，超越自己，戰勝自己，克服自己，只要努力奮斗，我相信，將來(lái)你們一定是國家的棟梁之才，祝愿你們，學(xué)習進(jìn)步，奮發(fā)圖強，好好學(xué)習，頑強到底。
重拾信心作文 篇46
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)道：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭惟有自信心!”這個(gè)世界是由自信心創(chuàng )造出來(lái)自信心是力量的源泉，力量是成功之本。自信心在我們的學(xué)習、工作、生活，中都有著(zhù)必然的決定性。
古往今來(lái)，不知有多少偉大的人物憑著(zhù)一股超人的自信心心，創(chuàng )造了偉大的業(yè)績(jì)。
蕭伯納曾用九年時(shí)間寫(xiě)了五部文學(xué)作品，但都被出版商退了回來(lái)，這期間他得到的稿酬總共不過(guò)六英鎊。但他自信心，相信自己，不氣餒，更加勤奮寫(xiě)作，終于成為英國著(zhù)名的文學(xué)家。
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就爆發(fā)出巨大的，不可思議力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間，失去雙腳，卻始終沒(méi)遇到慧眼識寶的人，和氏璧成為稀世珍寶，但如果卞和這種堅定不移的自信心，那美玉將會(huì )被泯滅。正是卞和這種堅定不移的態(tài)度和自信心心，只要是真正的寶玉，總會(huì )有人識別它的人。
還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強的自信心心攻克重重險關(guān)，或許現在我們并不知道鐳，炸藥是怎么回事!
成功者的經(jīng)驗告訴我們，自信心是通向成功之路的必經(jīng)之路。我們學(xué)生中就有許多缺乏自信心心，懦弱的.表現:則上課不敢舉手回答問(wèn)題，考試作弊!大則都是對前途失去信心，失去希望。的確，人生會(huì )遇到許多挫折和失敗，但只要堅信自己，勇于拼搏，成功就會(huì )在眼前。
自信心的人，懂得“天生我材必有用”的道理。依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
同學(xué)們!相信自己。給自己加油，相信自己是成功的源頭，擁有自信心，就擁有了力量。也就會(huì )擁有成功!
重拾信心作文 篇47
“熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影，因為她，我多了一分自信心。
朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……
那是一個(gè)下雨天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)疲憊的步伐，漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上，我浸沒(méi)在雨中，淚水順著(zhù)臉頰滑落，月考慘敗，讓我更加失去了自信心。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁自問(wèn)，為什么我努力了，卻還是那么失敗呢?
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因為這次考試不開(kāi)心了嗎?走，我們去辦公室坐坐�！闭f(shuō)著(zhù)，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉;那水，潤入心田。接著(zhù)，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà)，生活本應該是在不斷創(chuàng )傷，不斷地復原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習中哪有不摔跟頭的，關(guān)鍵就在于你要有自信心，失敗之后要爬起來(lái)�！�
我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的.價(jià)值，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信心。
那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青澀而深刻的回憶;那年，我多了一分自信心。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神，相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。
重拾信心作文 篇48
蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！币郧暗奈�，是個(gè)很不自信的人，直到那場(chǎng)足球賽，讓我重拾了信心。
還記得那是我們八班和五班之間的足球較量。還沒(méi)比賽前，五班的傳聞就來(lái)勢洶洶，據說(shuō)他們班的女生只用五成力就可以突破重重阻礙，那男生的戰斗力豈不是要“逆天”了？
但是沒(méi)辦法，既然“暴風(fēng)雨”來(lái)了，我們就要迎難而上。上半場(chǎng)，我們一直處于下風(fēng)，雖然我們仔細觀(guān)察著(zhù)“敵方”的一舉一動(dòng)，恨不得自己的“城門(mén)”固若金湯，但還是被狡猾的`對手進(jìn)了一球。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們班的球員要求換人，這下可把我給驚到了，我心里祈求著(zhù)老天的保佑，千萬(wàn)別讓我上。但老天爺似乎偏偏要跟我作對，剛祈禱完，懸起的心還未落地，我的名字就被叫到了：“池林軒，下半場(chǎng)你上�！边@下可把我嚇懵了，我稀里糊涂的穿上球衣，一路小跑上了球場(chǎng)。
下半場(chǎng)剛開(kāi)始，我一直原地不動(dòng)，生怕隨便一腳球就幫了倒忙。突然，一個(gè)生猛的球直接朝我飛了過(guò)來(lái)，我嚇得不知所措�！霸趺崔k？怎么辦？我要不要接？我能行嗎？”我的心里猶豫不決，豆大的汗珠劃過(guò)我的眉梢。但是看著(zhù)場(chǎng)上的嚴峻的比分，看著(zhù)對手囂張跋扈的神情，看著(zhù)啦啦隊們聲嘶力竭的加油助威，我咬咬牙，告訴自己：“加油，池林軒，你可以的，你要對自己有信心！或許這腳球便可以扭轉局勢�！敝荒且荒铋g，我睜大眼睛，迎著(zhù)球踢了過(guò)去，球被我接到了，順利的傳到了隊員的腳下，只見(jiàn)他一腳射門(mén)，“OH，耶！球進(jìn)了！”全場(chǎng)一片沸騰，我們激動(dòng)的相擁在一起。
雖然最后我們還是輸了，但是我卻在這場(chǎng)比賽中收獲了信心和勇氣。就像莎士比亞曾所說(shuō)，“自信是走向成功的第一步�！钡拇_，沒(méi)有自信，又何來(lái)成功呢？
重拾信心作文 篇49
信心是思想和行動(dòng)的表現，信心是在做事情時(shí)不達目的誓不罷休的決心!
信心是人生必不可少的，信心是一個(gè)人做事的動(dòng)力，缺少了信心，人們的生活就缺少了動(dòng)力。缺少了信心，我們就遠離了成功。
有了信心的人，做什么事都會(huì )充滿(mǎn)激情，就算遇到困難，他也會(huì )努力地去克服，他總是將事情做的'很好。因為他堅信他會(huì )做好這件事，他會(huì )成功。
前不久我們學(xué)校主持了項目，我也報名參加了。比賽之前，我私下練習了好久，每次只要一想到面對那么多人講話(huà)，我就會(huì )緊張，就會(huì )說(shuō)話(huà)不像平時(shí)那么流利。
終于比賽馬上要開(kāi)始，我被排到后面出場(chǎng)，于是坐在場(chǎng)下看著(zhù)前面人的演講。聽(tīng)著(zhù)前面的人滔滔不絕的講著(zhù)自己的項目，我頭頂冒出了汗珠，我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳，他們仿佛把自己的項目講活了，每個(gè)人都將自己的項目很詳細，很清楚的介紹給大家。
終于輪到我上場(chǎng)了，看著(zhù)他們個(gè)個(gè)得到了大家熱烈的掌聲，我突然覺(jué)得心里有一種憋屈的滋味。我覺(jué)得我自己不會(huì )比別人差，我也要得到別人的認可，得到別人的掌聲。終于我鼓起勇氣，上了演講臺，我發(fā)現突然間自己不再覺(jué)得那么緊張了。我仿佛臺下沒(méi)有人一樣，終于開(kāi)口了，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我首先簡(jiǎn)單的介紹了自己項目的背景，然后介紹了項目的特色，最后我把項目展示給了大家。終于講完了項目。
我有種想要沖下臺去的沖動(dòng)，但是當我下場(chǎng)的剎那我聽(tīng)到了臺下響起了熱烈的掌聲，心里有一股莫名的驕傲之情。
隨著(zhù)我們項目介紹完畢，老師宣布了最后的冠軍是我。
信心是對自己的決心和勇氣。當我取得勝利的那一刻，我覺(jué)得我好像明白了什么。其實(shí)人最大的敵人就是自己，只要自己有了信心，你就會(huì )取得勝利。
重拾信心作文 篇50
今天是周六下午3點(diǎn)，我照常騎車(chē)去練小提琴，剛到門(mén)口，屋內就傳出了激烈的爭吵聲。同學(xué)A：“我要當班長(cháng)！”同學(xué)B：“你不行，我來(lái)當！同學(xué)C……這時(shí)王老師和李老師及時(shí)趕到，才挽救了這個(gè)快“爆炸”的教室。我把小提琴拿出來(lái)坐好，就見(jiàn)黑板上多了四個(gè)大字“競選班長(cháng)”。噢，原來(lái)是競選班長(cháng)啊，我說(shuō)他們一直在說(shuō)些什么呢。唉，我就老老實(shí)實(shí)做個(gè)場(chǎng)外人吧。（主要害怕選不上，會(huì )被人嘲笑。）
王老師說(shuō)：“你們自己自愿參加，公平公正，一人一票，3，2，1，競選開(kāi)始�！痹�(huà)音剛落，幾個(gè)同學(xué)們就“刷”的一聲舉起了手，還有的'幾個(gè)同學(xué)一會(huì )兒舉手，一會(huì )兒放下，猶豫不決。王老師統計有幾人參加，李老師在一旁監督。
“投票開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，激烈的投票開(kāi)始了。李老師悄悄地走到我旁邊，彎著(zhù)腰，小聲說(shuō)：“你為什么不參加？多好一次機會(huì )呀？”我結結巴巴地說(shuō)：“我…怕沒(méi)選上，別人笑話(huà)……”李老師聽(tīng)后，沒(méi)有回答，走上講臺，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，不要質(zhì)疑自己的真正實(shí)力，相信自己你可以！”說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，他一直盯著(zhù)我的眼睛。這句話(huà)我聽(tīng)在了耳朵里，也刻在了聽(tīng)進(jìn)了心里。
最后李老師與王老師商量，給所有人一個(gè)重新加入競選的機會(huì )（前面沒(méi)有競選的人可以反悔重新參加）。競選又開(kāi)始了，王老師說(shuō)：“3，2，1”“刷”十幾個(gè)沒(méi)有參加的同學(xué)又再次舉起了手，也包括我。
投票再次結束了，結果很意外，我沖進(jìn)了第二名，與第一只差一票。果然，不要質(zhì)疑你的實(shí)力，相信自己會(huì )給我們意外的收獲與驚喜。
重拾信心作文 篇51
我喜歡低著(zhù)頭，做一個(gè)沉默的女生。我膽小如鼠，遇見(jiàn)老師，初次見(jiàn)面的人甚至是親人都會(huì )希望離他們遠一點(diǎn)，再遠一點(diǎn)。也許，就是這種安安靜靜的性格，使我常常被大家忽視，但我還是被注意了。
前不久，為了迎接領(lǐng)導的來(lái)訪(fǎng)，政教處的老師要給我們排一個(gè)節目，展示我們行知學(xué)子的風(fēng)采�？紤]到排練時(shí)間的問(wèn)題，演員們全從我們班選，真沒(méi)想到，如此不出眾的.我竟奇跡般的選上了打快板。
我不敢相信自己的眼睛，桌子上放著(zhù)那要背的快板詞，我想：我可以近距離地看著(zhù)領(lǐng)導，領(lǐng)導又可以清楚地看著(zhù)我，頓時(shí)有點(diǎn)緊張了。我會(huì )忘詞嗎？我會(huì )說(shuō)錯嗎？唉，不是想這個(gè)的時(shí)候，我要對自己充滿(mǎn)信心，老師既然選我上臺，說(shuō)明我有這個(gè)實(shí)力。我要趕緊背臺詞。當我們滾瓜爛熟地背完后，我又想：我們表演完了該怎么下場(chǎng)呢？哈哈，老師都想到了，哪里還用我操心！由于我個(gè)子比較高，站在后排中心的位置。老師又交給我一個(gè)光榮的任務(wù)：結束時(shí)喊一句口令："1，2，3。"雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)一下，但我心里還是像吃了蜜一樣甜。
盼星星，盼月亮。這一天終于來(lái)了。激動(dòng)而又興奮的我們整裝待發(fā)，來(lái)到了表演地——一樓大廳。風(fēng)兒仿佛也來(lái)為我們捧場(chǎng)，讓我的發(fā)梢隨意自如�！敝癜宕�，打竹板……'我滿(mǎn)面春風(fēng)地站在那兒。不為領(lǐng)導露出了笑容，而是為自己的自信歡呼。我昂起了頭，望著(zhù)大家。那一刻是那么的美好。
我頓時(shí)發(fā)現我變了，我變漂亮了，變開(kāi)朗了，變得比以前更幸福了。因為我有了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心。
重拾信心作文 篇52
從電視上，從報紙上，從網(wǎng)絡(luò )上都能看見(jiàn)我國新疆維吾爾自治區的伽師、巴楚“2·24”大地震。
我看著(zhù)網(wǎng)上那一幅幅已倒塌的房子的照片，真是一陣陣心寒。這次的地震又奪去了268人的生命，其中村長(cháng)——達吾提少吾提同志就失去了五位親人。
據說(shuō)他探望病人，回來(lái)的路上，發(fā)現地面上，裂開(kāi)一條長(cháng)逢，接著(zhù)像拖拉機的.一聲巨響，那一排排房子一幢接著(zhù)一幢倒塌下來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，老人才趕快向家里跑去。結果，兩個(gè)子女、兩個(gè)孫子以及兒媳婦的生命全都喪失在這場(chǎng)地震之中。
好好的一家人就在幾小時(shí)內，已經(jīng)變成生死離別。這兩個(gè)幼小的孫子，跟著(zhù)我們一樣有遠大的理想，還有漫長(cháng)的前途，卻不幸的去世了。不要傷心了，失去親人的同志們。我知道，與一個(gè)人相處的很好時(shí)卻突然逝世了是痛，是刀割。但是，你們要堅強。知道嗎?死去的親人在九泉之下也不會(huì )看著(zhù)你們絕望的樣子。
房子塌了，親人去了，羊圈也砸了。一切的一切都沒(méi)有了，可是你們要有重建家園的信心，因為黨依然幫助你們，黨的關(guān)懷將時(shí)時(shí)刻刻在你們的身邊。海外的華人們都很關(guān)心你們，也感到憐惜。我們將和你們一起奮斗起來(lái)，只要五十六個(gè)民族團結起來(lái)，你們仍然感受到大家園的溫暖�，F在就已經(jīng)有千萬(wàn)余元救災款和大量的物品資助你們了上學(xué)、重建家園。
堅強起來(lái)，失去親友的人們。你們一定不會(huì )辜負在九泉之下的親人的�？奘菦](méi)有用的，不能讓親人們復活。而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。我相信我們一定能行!
我想，2·24地震是新疆維吾爾自治區最大的一次地震。我們以后讓張衡制作的地震儀器在天氣預報中提醒我們，讓我們做好一切措施，就不會(huì )損失慘重了，讓五十六個(gè)民族的華人平平安安的，萬(wàn)事如意!
重拾信心作文 篇53
俗話(huà)說(shuō)得好：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試，給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不，學(xué)校不久有要測驗了，我這心里沒(méi)底兒，沒(méi)信心啊!
以前每一次考試我都沒(méi)上前百名，于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。 同桌小明看到我這模樣，就問(wèn)我：“為什么沒(méi)信心考好呀?“我摸摸頭，不好意思地說(shuō)：“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭，小聲嘀咕著(zhù)：“反正也考不好，費那勁干啥?“小明聽(tīng)見(jiàn)了，嚴肅起來(lái)，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長(cháng)地說(shuō)：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學(xué)習，取得好成績(jì)的同學(xué)啊?“接著(zhù)，他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái)，我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了，扒開(kāi)我的.手，像老師家長(cháng)一般，語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō)：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎?“我還是沒(méi)信心，還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說(shuō)：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了�？墒�，我真的很笨，肯定考不好的，你別費勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了，大聲反駁。我聽(tīng)了，思考起來(lái)：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢?小明看了一下，告訴我：“是因為你對自己沒(méi)信心!如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油!“這一次，我甜甜地笑了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子里，我整天不斷地學(xué)習，在這次考試中，我終于取得了好成績(jì)。拿著(zhù)試卷的我，一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就一定會(huì )取得好成績(jì)。不過(guò)，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!
朋友們，努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信：風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的!
重拾信心作文 篇54
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事：他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎的人名，如果不知道，就讓讀者繼續往下看，下面要求讀者說(shuō)出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，只得了八十五分。這時(shí)，淚水立刻涌出了我的雙眼�？稍S可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長(cháng)只考了85分！85分呢�！比缓笥洲D過(guò)身對我說(shuō)：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分�？次叶伎剂�96分�！闭f(shuō)完，還對我做了個(gè)鬼臉。
在以后的幾天里，我都低著(zhù)頭，一言不發(fā)，也沒(méi)有心情聽(tīng)課。只知道一個(gè)勁的流淚。當同學(xué)們問(wèn)我這是為什么，我只是沉默不答。楊老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理，如果楊老師對我講大道理的話(huà)，那我就只能左耳朵進(jìn)，右耳朵出了�？墒鞘虑閰s出乎我的意料：我一進(jìn)辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，說(shuō)：“好好看看你自己吧�！蔽姨ь^一看鏡子�！疤炷�，這是我嗎？”只見(jiàn)鏡子里面的人的臉上掛著(zhù)一串淚珠，眼睛紅紅的�？吹竭@里，楊老師便對我說(shuō)：“你知道嗎？意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的.淚水，說(shuō)：“嗯，我懂了�！痹谝院蟮臅r(shí)間里，我只埋頭學(xué)習，再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。一天，我在一本課外書(shū)上看到了這樣一句名言：“信念是鳥(niǎo)，他在黎明仍黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌�！蹦敲�，創(chuàng )造我的那只“鳥(niǎo)”的人又是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，就是楊老師！
感謝楊老師，在我黑夜里迷失方向時(shí)，用一面鏡子照亮了我的人生！
重拾信心作文 篇55
彼岸與此岸有著(zhù)無(wú)法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著(zhù)彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細木，一覽彼岸的風(fēng)光，老人孩童時(shí)就想著(zhù)，長(cháng)大后還想著(zhù)，中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法，但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細木，老了，他時(shí)常做在岸邊，看著(zhù)那是的他。他想了一輩子，最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。
老人帶著(zhù)自己的愿望離去，神看見(jiàn)愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭，神安慰的`說(shuō)道“我給你一次機會(huì )”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著(zhù)那洶涌的河流上架著(zhù)的細木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細木，一覽彼岸的風(fēng)光”神對老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì )太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉眼間，老人回到的他夢(mèng)想的地方，老人想起了神對他說(shuō)的話(huà)“我給你的時(shí)間不多”老人堅定地踏上細木，一步一步的走，他發(fā)現，并沒(méi)有想象的那樣可怕……。
隨著(zhù)信心的堅定，老人發(fā)現，這明明就是一座堅固的鋼橋，沒(méi)有他所看到的那樣可怕，當老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí)，神又出現了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心，人，你做到了，現在，你也該和我回去了”
其實(shí)我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過(guò)了就真的錯過(guò)了，它們永遠不會(huì )像電梯一樣在回來(lái)，珍惜眼前的機會(huì )，用信心去塑造自己，因為，每個(gè)人的人生只有一根細木，或許，他在你的眼中是鋼橋。
彼岸，燈火闌珊。
重拾信心作文 篇56
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái)，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選，老師讓我們回去準備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì )唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號，那么靠前，要死了，要死了……競選開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是1號，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習一遍，否則等會(huì )出丑可就不得了了。緊接著(zhù)，2號，3號陸續登場(chǎng)……看著(zhù)他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的，沒(méi)事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號表演結束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺，望著(zhù)臺下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的'一面展現給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿(mǎn)自信地拿起話(huà)筒，伴奏也隨之響起�！帮L(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺(jué)腳下的不是舞臺，我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì )”，十分愉悅。隨著(zhù)最后一句歌詞的結束，我的表演也結束了。伴奏停了，臺下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切，讓我銘記于心。
通過(guò)這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿(mǎn)意的答復。這次掌聲，讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著(zhù)自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。
重拾信心作文 篇57
每個(gè)人從小到大，難免會(huì )經(jīng)歷各種大大小小的打擊，那種失敗的挫折，深深的烙印在記憶的深處，難以忘懷。但只要沖破難關(guān)，勇往直前，便能建立自信心。
自信心能讓滄海變成桑田，能化腐朽為神奇，面對艱巨的任務(wù)，也因為這一股必勝必成的自信而達成。在四年級時(shí)，老師告訴我我非常適合去參加作文比賽，這是我第一次參加這種比賽，讓我心生畏懼，但在老師與爸爸媽媽熱切的鼓勵下，我戰戰兢兢地步入考場(chǎng)。
雖然有在外學(xué)習寫(xiě)作文的技巧，但我依然無(wú)法自信的走進(jìn)考場(chǎng)，這可能就是自信心不夠的原因吧！提起筆，我重新肯定自己，找出埋在心底身處的自信心，于是下定決心，為了這次的比賽一定要全力以赴。如今，鑲著(zhù)金色外框，在燈光下閃閃發(fā)亮的銀色獎狀，正是自信與驕傲的最佳證明。
“熱愛(ài)自己、堅持到底”，也是我今天所有成就的'來(lái)源。從小學(xué)二年級開(kāi)始，我就迷上了直排輪這個(gè)運動(dòng)，一開(kāi)始一只腳穿運動(dòng)鞋，另一只腳套直排輪，跌跌撞撞、半學(xué)半玩，簡(jiǎn)直是一種另類(lèi)的自己挑戰。但，古人說(shuō)的好：“愈挫愈勇！”練習不到三個(gè)禮拜，我就大膽的把兩只腳都套上直排輪，結果當時(shí)摔得鼻青臉腫，細致的手臂上多了好多努力的記號。
溜了幾圈后，我愈來(lái)愈熟練，于是我更努力地學(xué)了幾個(gè)花式動(dòng)作，每天便更有自信的跟媽媽分享今天的成果，除此之外，我還成為弟弟的直排輪小老師呢！
俗話(huà)說(shuō)的好：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰覀冇行判�，一定可以克服萬(wàn)難，走向巔峰，留下一段美好的回憶，你說(shuō)不是嗎？
重拾信心作文 篇58
那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，似乎地球被太陽(yáng)抱在了懷里。
今天，學(xué)校舉行一年一度的唱歌比賽，我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，我發(fā)現教室竟然坐滿(mǎn)了學(xué)生，這才七點(diǎn)二十分，大家就已經(jīng)穿得整整齊齊，忙著(zhù)化妝，把自己打扮得漂漂亮亮。老師也沒(méi)閑著(zhù)，幫同學(xué)整衣服、化妝�？粗�(zhù)老師那大豆般的汗珠，濕透了衣服，我也馬上放下了書(shū)包，開(kāi)始換衣服、打扮，像吃了特快藥，動(dòng)作是那么的迅速。不一會(huì )兒，我們都變成了紳士、公主，整個(gè)人好像是脫胎換骨似的，我們整裝待發(fā)，可我們心里非常緊張，心好似要蹦出來(lái)一樣。我們帶著(zhù)沉重的腳步，每走一步，就像離“死亡”更近一步，可事實(shí)殘酷，我們一定要勇敢面對，因為勝利還等著(zhù)我們。
到了舞臺底下，周老師說(shuō)：“不用緊張，只要拼盡全力，就算我們沒(méi)有好成績(jì)，我們也問(wèn)心無(wú)愧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們似乎更加有信心地說(shuō)：“四班加油！”這聲音帶到了全世界。終于等到我們登場(chǎng)了，我們面帶微笑地走上場(chǎng)去，我們用低沉的聲音唱著(zhù)低音是那么的'穩定，突然高音出現了，聲音震撼了全場(chǎng)。臺下的人都拍手叫好，有些人激動(dòng)得手舞足蹈。周老師露出了滿(mǎn)意的笑容，還有我們的動(dòng)作是那么的生動(dòng)，腦海里出現了一幅畫(huà)，如癡如醉，我們的動(dòng)作是那么的生機勃勃，寧靜，甜美的聲音傳得越來(lái)越遠。當唱完的時(shí)候，臺下傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。評委說(shuō)：“你們班真是出乎我的意料，我給你們打10分，希望你們再接再勵�！�
我們聽(tīng)了簡(jiǎn)直不敢相信。天��！這是真的嗎，我們大吼一聲，這聲音尖銳有力，因為我們真的成功了。這時(shí)的天空比寶石還藍，太陽(yáng)比熱血還紅，似乎他們是為我們而綻放。
重拾信心作文 篇59
大概是讀幼兒園中班時(shí)，我曾親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)小伙伴被狗咬傷，痛苦地要命，那種聲嘶力竭的情景，至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗，從來(lái)不敢接近狗。
可是，“倒霉”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假里，我們家的一位房客從老家帶來(lái)了一條狗，名叫“蟲(chóng)蟲(chóng)”�？墒�，它名不副實(shí)，雖然叫蟲(chóng)蟲(chóng)，長(cháng)得卻像個(gè)龐然大物，樣子十分兇猛，只要見(jiàn)到它，我的心里就會(huì )發(fā)毛，有種毛骨悚然的感覺(jué)。
就是因為“蟲(chóng)蟲(chóng)”這條狗，我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的，兩只眼睛隨時(shí)都得注視樓梯，乃至院落的各個(gè)角落。有時(shí)回家，“蟲(chóng)蟲(chóng)”不知什么原因會(huì )突然狂吠幾聲，嚇得我連家門(mén)都不敢進(jìn)了。好幾次，爸爸都板著(zhù)臉地對我說(shuō)：“你這個(gè)人也真是的，都那么大了，還怕狗。你就因為怕狗連自己家門(mén)都不進(jìn)了，真是膽小如鼠��！”每次聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我就又氣，又不平。心想：哼，我不服，我一定會(huì )證明給你看我不是膽小如鼠的人。
有一天，我大著(zhù)膽子，決定挑戰一下自己。我戰勝了各種可怕的猜想，大著(zhù)膽子主動(dòng)走到院子里，也就是“蟲(chóng)蟲(chóng)”的'老窩附近。不出所料，它在老窩里，看到我，立刻起身小跑到我腳邊，我捏緊了拳頭，眼睛睜得大大的盯著(zhù)它，只見(jiàn)它慢慢地低下頭開(kāi)始聞我的鞋子。我頓時(shí)有種魂飛魄散的感覺(jué)。我暗暗地告訴自己：深呼吸，別怕！沒(méi)事的！沒(méi)事的！
不過(guò)，我還是怕它會(huì )突然咬我一口。過(guò)了一會(huì )兒，它也沒(méi)什么大的動(dòng)靜，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就轉身跑開(kāi)了�？粗�(zhù)“蟲(chóng)蟲(chóng)”的背影，我如釋重負，深深地舒了一口氣，埋藏在心里多年對狗的所有的恐懼都隨著(zhù)“蟲(chóng)蟲(chóng)”的背影遠去了。
從那以后，我再也不怕狗了。當然，我要謝謝老爸的那段話(huà)。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。
重拾信心作文 篇60
當五種顏色開(kāi)始閃動(dòng)，紅葉飄飄的翅膀，沒(méi)有時(shí)間紫霞燃燒，暮光中的嘆息：九年級，你怎么樣！
轉過(guò)小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)星期，一個(gè)打開(kāi)，綁定，終于得到的愿望。小情緒的童年記錄被梳成一本書(shū)，一直是我的愿望，因為老的時(shí)候總結和紀念。
這樣的話(huà)，我突然發(fā)現原來(lái)的時(shí)間已經(jīng)悄然到了，仿佛昨天我還是和朋友矛盾，今天，到初中時(shí)，心里已經(jīng)有了一種奇怪的'憂(yōu)郁。
進(jìn)入九年級的門(mén)，在前幾周的星期做一切我們可以，似乎能夠得到預期的結果。但誰(shuí)知道我花了一個(gè)整個(gè)假期與我的力量。我每天都在上課，各種類(lèi)。為了閃耀起來(lái)，我真的想要未來(lái)。但是不要覺(jué)得硬啊，因為我的未來(lái)，在我的能力范圍內，只要努力等待，就會(huì )實(shí)現。我一直相信一句話(huà)，只要緩慢的努力，站在等待，它一定會(huì )實(shí)現那些在自己能力之內的期待。
我從小就知道一個(gè)朋友和一個(gè)人高高而直，英俊和別致，非常文學(xué)天賦，讀寫(xiě)能力。完全是從童年到圣殿敬拜，為我們普通的學(xué)生抬起來(lái)存在。我把他作為一個(gè)目標，從時(shí)間來(lái)敦促自己，但在我長(cháng)期的小學(xué)生涯和過(guò)去兩年的初中生活，我與他的差距不是一兩個(gè)字。然而，慢慢地到現在，我終于發(fā)現，我和他之間的差距越來(lái)越小，越來(lái)越小，正如我一直期待的那樣。
看，所有都不夠成熟，需要慢慢地等待一個(gè)適當的時(shí)間，有自己的信心，所以要變得更好自己。
電影和其他風(fēng)，其中的短語(yǔ)是經(jīng)典的短語(yǔ)說(shuō)——無(wú)論你擔心多少，或者你害怕多少，我們不能前進(jìn)，沖出來(lái)沒(méi)有用，飛起來(lái)。我們只需要靜靜地等待。
重拾信心作文 篇61
繼承大筆財富，最主要的缺點(diǎn)在于，經(jīng)常會(huì )使繼承者變得懶惰及失去信心。幾年以前，麥克林夫人在華府生下一位男嬰，據說(shuō)，他可繼承將近一億美元的財富。當這個(gè)小嬰兒被放在嬰兒車(chē)中推出去呼吸新鮮空氣時(shí)，四周擠滿(mǎn)了護士，偵探，以及其他各種仆人，他們的職務(wù)就是要防止這個(gè)小嬰兒受到任何傷害。從那時(shí)候到現在已經(jīng)許多年了，但這種警戒情況仍然維持著(zhù)。這個(gè)小孩子用不著(zhù)自己穿衣服，自然有仆人幫他穿衣服。不管他是在睡覺(jué)或玩耍，都有仆人看守。只要是仆人能夠做的事情，皆不準他自己去動(dòng)手，他已長(cháng)大到10歲了。有一天，他在后院玩耍時(shí)，發(fā)現后門(mén)并未關(guān)上。在他一生當中。他從未獨自一個(gè)人做出那個(gè)后門(mén)，因此，很自然的，他心里希望能夠這樣做。就在仆人們未注意到他的一瞬間，他立刻從那到后門(mén)沖了出去，向著(zhù)街道跑過(guò)去，但還未沖到馬路中央，就被一輛汽車(chē)撞死了。
他一向使用仆人們的眼睛，以至于忘了使用自己的眼睛，而他如果早點(diǎn)學(xué)會(huì )相信自己的眼睛，它們必然會(huì )為他提供服務(wù)。
20年前，我擔任某位人士的秘書(shū)。這位先生將他的兩個(gè)兒子送到外地上學(xué)，其中之一就讀維吉尼亞大學(xué)；另一個(gè)就讀紐約的一所學(xué)院。我的工作之一就是，每個(gè)月各開(kāi)一張一百美元的`支票給他們兩人。這是他們的“零用錢(qián)”，可供他們隨意花用。我記得很清楚，每個(gè)月我開(kāi)支票給他們時(shí)，我真是對這兩個(gè)男孩子感到十分羨慕。我經(jīng)常怨嘆，為什么命運之神要把我降生在貧苦之家。我認為，將來(lái)這兩個(gè)人會(huì )在社會(huì )上擁有很高的地位，而我卻將一直是個(gè)卑微的職員。
重拾信心作文 篇62
光陰如梭，過(guò)了這個(gè)暑假，我就要上中二了，這一年來(lái)的得與失，讓我糾結，更讓我感慨！
中一生活讓人歡喜讓人憂(yōu)。這不，期末考試成績(jì)一出，看著(zhù)這少的可憐的分數，我的心情跌入谷底。瞬間感覺(jué)自己卑微到了塵埃里，再也不敢昂起頭來(lái)，信心全無(wú)。怎么辦？反復思索這個(gè)假期我該何去何從，在與父母一番口舌之爭后，最終決定：假期要在暑假補習班度過(guò)了。我無(wú)奈，但又無(wú)能為力。覺(jué)得心真累��！
這些天，陰雨連綿。心情如天氣，這天氣真討厭，連雷公電母都出來(lái)嘲笑我了嗎？唉！補習班的生活一定不好過(guò)。但又心生期待。
來(lái)到補習班，推開(kāi)那扇神秘的門(mén)，踩在那紅色大理石鋪砌的地面上，一張張熟悉的面孔映入眼簾，一陣竊喜，又可以與我的“死黨們”并肩作戰，我們相擁歡呼，歡樂(lè )又回來(lái)了�？粗�(zhù)外面的雨，心中不乏歡喜，雨婆婆仿佛在安慰我創(chuàng )傷的心靈，洗去了我心中的愁苦郁悶！
經(jīng)過(guò)這一段的補習，我心中釋然，失敗雖然讓人沮喪，但吸取經(jīng)驗教訓，抖擻精神，重新振作，成功還會(huì )遠嗎？
中一過(guò)去了，我放任了時(shí)間，放縱了自己，導致慘敗。時(shí)間不可重來(lái)，但過(guò)去的'生活就如一面鏡子：你哭，它就對你哭；你笑，它必笑臉相迎！不努力絕不會(huì )成功。明鏡有塵埃，但經(jīng)過(guò)擦試之后，不還是那么光亮嗎？現在的我重拾信心，一鼓作氣，重新開(kāi)始，不就能有新收獲嗎？
我們正值青春年華，一時(shí)的失意，不必沮喪，珍惜時(shí)間，查漏補缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我堅信：拼搏的青春必是光彩奪目的！
重拾信心作文 篇63
轉眼間，已是秋末冬初。伴隨著(zhù)溫室效應，冬天將會(huì )不再太寒冷，但是，過(guò)去的記憶卻還在心頭。
記得我在讀小學(xué)四年級的時(shí)候，曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。我報的是立定跳遠和擲實(shí)心球，在比賽開(kāi)始之前，我十分緊張。就在這時(shí)，一片楓葉遮住了我的眼睛，我回頭一看，是我們班的`小靜。她正拿著(zhù)那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈：“嘿嘿，沒(méi)想到吧?嚇到你沒(méi)有?”
我無(wú)奈地搖了搖頭：“沒(méi)啊�！�
她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂(lè )天派，三兩下就調整好心情，和我閑聊起來(lái)。雖然我和她在說(shuō)話(huà)，但我總是看著(zhù)立定跳遠賽區，顯得心神不定。她發(fā)現了我的緊張，說(shuō)：
“怎么，還緊張啊?哎哎，聽(tīng)我說(shuō)，我報了跳繩呢，怎么樣?支持我吧?”
她報了跳繩!這我倒不知道�！澳阍趺礇](méi)有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道，我為什么會(huì )參加嗎?就是因為我自信!”
自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的，是健壯的，也是比較聰明的，但我并不經(jīng)常自信，這是為什么呢?因為我總是在一些小的事情上犯馬虎眼，并以此作為我不自信的借口。是的，是撿回我自信的時(shí)候了�！爸x謝你�！毙§o以她簡(jiǎn)短而淺顯的話(huà)，點(diǎn)醒了我。
我在比賽中發(fā)揮出了最高水平，我獲得了年級組的第一名。當同學(xué)們將我拋起來(lái)的時(shí)候，我看了看小靜，她正在向我鼓掌，但她不知道，他給我的自信卻伴隨我到了初中，成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對手的動(dòng)力。如今，我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人，無(wú)論是學(xué)校的乒乓球比賽，還是學(xué)校的百科知識競賽，我都參加過(guò)，并得過(guò)獎。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見(jiàn)我都要尊敬地打招呼，哈!自信給人帶來(lái)的好處真不賴(lài)。
可是，我又怎么會(huì )忘記是誰(shuí)給了我自信呢?
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