信心的作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的信心的作文，希望對大家有所幫助。
信心的作文1
早晨的涼風(fēng)一路伴著(zhù)我的步履，步入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處充滿(mǎn)了歡笑聲的校園。魚(yú)躍池仍靜靜地流淌著(zhù)，似乎也泛著(zhù)金光，榕樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚，似乎也在為我笑著(zhù)鼓掌。我腳步匆匆地走進(jìn)教室，準備收作業(yè)了，張以海交黃岡小狀元，我一邊催促道，一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。
李其臻，張老師找你有事！一位同學(xué)大喊。辦公室？！我嚇了一大跳。對我來(lái)說(shuō)，到辦公室，不說(shuō)兇多吉少也可說(shuō)半兇半吉！可是張老師的命令也不敢違抗，只好死硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了老師辦公室。張老師好，有什么事？我淡定地問(wèn)。是這樣的，我和樊老師、邵老師商量了一下，決定讓你和葉歡去參加大隊委的競選，現在我們就是想問(wèn)下你，你愿不愿意競選，有沒(méi)有信心？張老師說(shuō)。我的頭腦一下還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，愣了。
這樣吧，我打個(gè)電話(huà)給你媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)你媽媽的意見(jiàn)。張老師邊掏出手提電話(huà)邊說(shuō)，喂，是李真臻媽媽嗎？我是張老師，是這樣的......我一邊聽(tīng)著(zhù)一邊想：在這個(gè)學(xué)期，我的心愿就是擔任正班長(cháng)職位，可是沒(méi)有當選，如今明擺著(zhù)一個(gè)非常好的機會(huì )，我能不珍惜嗎？于是我接過(guò)張老師的'電話(huà)鏗鏘有力地回答道：我有信心！因為這不僅僅是個(gè)難得的機會(huì )，這個(gè)機會(huì )包含著(zhù)老師和同學(xué)們對我的支持、信任。
我希望我能在升旗臺上把狀態(tài)發(fā)揮到極致，為班級奪得榮耀！也希望我若當上大隊委后，能更好地為同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，為華工附小更美好的明天做貢獻！
信心的作文2
我想對于現在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來(lái)都不想去看那些愛(ài)情故事的悲劇結果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過(guò)程。但是他們書(shū)寫(xiě)出來(lái)的那些愛(ài)情故事，對于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在，也許只是一個(gè)非常完美的童話(huà)故事，或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。
只是當我們的視覺(jué)突然接受到這樣的信息的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)無(wú)比的愉悅，只是因為那樣的畫(huà)面，那樣的場(chǎng)景都能夠戳著(zhù)我們的`點(diǎn)。
假如有一天我們突然發(fā)現在那樣的生活當中，很多東西都是沒(méi)有什么保質(zhì)期的，就好像你在網(wǎng)上購買(mǎi)那些視頻一樣。
如果根本沒(méi)有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活當中始終都有那么多東西是難以確定的，你又怎么能夠知道你一路上滿(mǎn)懷信心的走下去，下面不會(huì )是一個(gè)坑在等待著(zhù)你。
只是峰回路轉，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉轉身邊的人還是他。
這樣的生活或許多多少少是充滿(mǎn)了戲劇性的，但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過(guò)程當中非常的感動(dòng)，但是這些感情的感動(dòng)永遠不及生命綻開(kāi)的那一剎那讓你感動(dòng)。
信心的作文3
每當看到空白的試卷，我的腦海里就像試卷一樣空白，我的心懸在喉嚨里，我的`信心在進(jìn)入考場(chǎng)之前就消失了，恐懼和恐懼油然而生.
我記得月考，考前一天晚上，我們宿舍的所有成員都喊著(zhù)“我能行”，可是一進(jìn)考場(chǎng)，他們都怕自己背個(gè)大鴨蛋回家。唉，這就是生活。
我記得小時(shí)候媽媽對我說(shuō)：“孩子，自信是每個(gè)人都必須具備的良好心態(tài)。如果你失去了這種心態(tài)，成功就會(huì )離你而去，明白嗎？”當時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是沒(méi)有真正理解，后來(lái)就忘了�，F在我明白了，只要你充滿(mǎn)信心，成功就會(huì )離你更近。但是現實(shí)生活中對自己有信心的人很少，所以我們國家還是遠遠落后于那些發(fā)達國家，比如美國。
在那個(gè)懵懂的年紀，很多都是擦肩而過(guò)�，F在回想起來(lái)，其實(shí)有很多值得學(xué)習的地方。
每天早上，我早起去上學(xué)。滿(mǎn)懷信心，我也相信我能考好。太無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了！現在我覺(jué)得很多人應該是這樣的，但現實(shí)并非如此。大多數人對自己失去信心，覺(jué)得自己做不到這個(gè)做不到那個(gè)，覺(jué)得自己沒(méi)用，這是一種很不好的心態(tài)。
很多成功人士應該對自己充滿(mǎn)信心，認為自己能做好。我想我也應該在學(xué)習上這樣做。所以我們在學(xué)習的時(shí)候，要在心里想：我能行！這個(gè)一定會(huì )成功。
讓你的自信永遠留在心里，說(shuō)：我做什么都可以先做！
信心的作文4
自信心是一個(gè)人成功的前提，自信心將使人堅信自己能夠成功。
當你擁有自信心之后，原本不能輕易解決的問(wèn)題也能在不經(jīng)意間迎刃而解，在人生的道路上能走多遠，在人生的階梯上能爬多高，在人生的戰場(chǎng)上能夠取得多大的成就，最關(guān)鍵的因素就是自信心。
自信心是一個(gè)人能力的支柱。一個(gè)沒(méi)有自信心的人，不能指望他做出實(shí)質(zhì)性的成就。自信心也是打開(kāi)一個(gè)人生命潛能大門(mén)的鑰匙。沒(méi)有自信心，就無(wú)法開(kāi)發(fā)人的潛能，因而也不能使人成為人才。因此，自信心是一個(gè)人成功的關(guān)鍵品質(zhì)。
在我們班級中就有這樣的例子：小華是一個(gè)女孩子，平時(shí)在班里不善言語(yǔ)，課堂提問(wèn)時(shí)，其他同學(xué)都爭著(zhù)回答問(wèn)題，而她總是低著(zhù)頭，幾乎要貼到桌子上了，是什么原因導致的呢?
我產(chǎn)生了疑問(wèn)，小華的數學(xué)成績(jì)在班里一直都名列前茅，可每次到了回答問(wèn)題上就不積極了，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)與交流我認識到這個(gè)孩子缺乏的是自信心，我就開(kāi)始多關(guān)注她，讓她獲得成功的體驗，特別是在全班同學(xué)的面前讓同學(xué)們肯定她。
慢慢的小華不在害怕回答問(wèn)題了，而是在我提問(wèn)的.時(shí)候敢于舉起自己的手……
孩子都是不同的，她會(huì )因教師的細微觀(guān)察及巧妙點(diǎn)撥而改變自己的缺點(diǎn)，讓自己變的更加自信。
信心的作文5
信心是成功的主宰，成功的背后總是有自信心支撐著(zhù)。
至今，我對上次學(xué)校運動(dòng)會(huì )還是記憶猶新。那次，老師在班上選運動(dòng)員。男生們一個(gè)個(gè)爭先恐后，我們女生則一個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲。突然，一個(gè)家伙說(shuō)：“女生沒(méi)用，女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平，用力一拍桌子，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們是縮頭烏龜了，你們難道不是嗎？你們上課時(shí)，老師讓你們回答問(wèn)題時(shí)一個(gè)個(gè)都不吭一聲呀！我相信我們女生就比男生棒！老師，兩百米我來(lái)跑，如果我跑到了前三名，你們就不許罵我們了；如果我輸了，我任你們處置，但是不可以推到別的女生上面去�！薄昂�，一言為定！”男生說(shuō)。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我心里雖然有一絲絲害怕，但一想到和男生們打的賭，我就毫不猶豫地站到起跑線(xiàn)上。我不會(huì )向男生服輸的。比賽開(kāi)始了，我拼命向前沖去，心里像裝著(zhù)一只小兔子一樣跳個(gè)不停，我跑得越來(lái)越慢，漸漸地，我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的.面孔，很生氣，心想我一定會(huì )成功的，加油！我加快步伐“飛”向終點(diǎn)，終于取得了第二名的好成績(jì)。
信心，讓人在挫折中奮起，在失敗中勇敢，在膽小中沖擊，我們都應該把信心留給自己，留在心底。
信心的作文6
我的媽媽呀，對自己特別沒(méi)信心，雖然身為女兒的我常常安慰她“人總是會(huì )老的，我也會(huì )老的”，但是她還是成天愁眉苦臉，為此，我特地為媽媽建立的一份“沒(méi)信心檔案”。
檔案號：001
記錄時(shí)間：10月21日
關(guān)鍵詞：皺紋
對話(huà)記錄：“哎呀，我臉上的皺紋真是越來(lái)越多了！，怎么辦，怎么辦”“老媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，你臉上的一道道‘鐵軌’正是你對美麗的見(jiàn)證�！薄笆裁�？‘美麗的見(jiàn)證！’我可不想當女性牌李詠！”
檔案號：002
記錄時(shí)間：9月9日
關(guān)鍵詞：白頭發(fā)
對話(huà)記錄：“寶貝，快來(lái)幫媽媽看看，有沒(méi)有白頭發(fā)”“來(lái)了~~~~呀！”“怎么了？”“老媽?zhuān)泐^上的白頭發(fā)實(shí)在是太多了”“什么？那你快幫媽媽把它們消滅掉”“那可不行，這樣你會(huì )變禿頂的.”“什么！你……，#￥%―……”（一頓臭罵）
檔案號：003
記錄時(shí)間：12月5日
關(guān)鍵詞：買(mǎi)衣服
對話(huà)記錄：“寶貝，陪媽媽上街吧�！薄癗O，NO，NO”“買(mǎi)完衣服去吃‘麥當勞’……”“我這就去換衣服”“媽媽穿這件衣服上街好看嗎？這天褲子漂亮嗎？這雙鞋子和衣服配不配？”“老媽呀！你都多大了，還穿得跟個(gè)少女似的，別人一定會(huì )在背后議論你是‘老女人裝年輕’的呀”“什么！連女兒都說(shuō)我老了？嗚嗚
嗚……我是徹底沒(méi)信心了……”
我可愛(ài)的媽媽呦！要是你看到這份檔案，會(huì )不會(huì )又笑得多出幾條皺紋呢？
信心的作文7
暑假里，我參加了籃球訓練營(yíng)。第一堂課，教練叫我們完成一百個(gè)傳球和一百個(gè)運球，傳球是很簡(jiǎn)單，可跨下運球我總是做不好。和我一起學(xué)球的初一學(xué)生湊到一起輕蔑地說(shuō)：“這小孩連這個(gè)也做不好，真是太搞笑了，哈哈哈哈……”聽(tīng)了這話(huà)，我忍著(zhù)心中的苦澀把練習做完了。
訓練結束了，我拖著(zhù)像灌了鉛的腿，邁著(zhù)十分沉重的步子，耷拉著(zhù)腦袋走出學(xué)校。到家后，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，追問(wèn)我原因。不得已我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不要怕被人嘲笑，他們比你大，籃球的基本功比你扎實(shí)，但只要你勤奮地去練習就一定可以超越他們的！”聽(tīng)了這番話(huà)，我在心中暗暗下決心：我一定可以的`。
就這樣，每次訓練，我都提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)地。訓練運球、傳球、三步上籃等，每項都要練上百遍，每次訓練服都被汗水浸透了。功夫不負有心人，最終我以每項四分的優(yōu)異成績(jì)在整個(gè)隊伍里排名第六�？吹侥切┰緦ξ也恍家活櫟拇蠛⒆觽�，向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，那份似曾相識的感覺(jué)——自信，終于又充盈了我的心！
信心的作文8
風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但是我們可以跟風(fēng)賽跑，雖然人永遠跑不過(guò)風(fēng)，但是，只要有信心，我們就無(wú)所不能！
很多人告訴自己：“我已經(jīng)嘗試過(guò)了，可惜我失敗了�！逼鋵�(shí)他們并沒(méi)有搞清楚失敗的真正含義，沒(méi)有人一生是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遭受挫折和不幸，但是成功者和失敗者最大的區別是：失敗者總是把挫折當成失敗，每次‘失敗’都能深深打擊他追求勝利的信心；而成功者則是不怕失敗，在一次又一次的失敗面前，從不退縮，把每一次的失敗都轉化為成功的信心�！笆×嗽倥榔饋�(lái)”，看起來(lái)是一句鼓勵失敗者最好的的話(huà)但是要真正實(shí)現起來(lái)，需要的是自我鼓勵的品質(zhì)，不滅的勇氣和不敗的信心。 任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)歷艱苦的磨練，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！比魏蜗霚p少奮斗而達到目的的做法都是拔苗助長(cháng)的'愚蠢行為， 一個(gè)暫時(shí)失利的人，如果繼續努力打算贏(yíng)回來(lái)那么她（他）今天的失利不是真正的失敗。相反的，如果他（她）失去了再次戰斗的信心，那就是真正的輸了！
風(fēng)，我們不是追不上，只是它比我們努力罷了，它有信心，所以它永遠奪第一！
信心的作文9
20xx年XX月XX日，一場(chǎng)激烈的拔河比賽就在漯河小學(xué)如火朝天地進(jìn)行著(zhù)，通過(guò)這次比賽，我明白了不管做什么事，只要你充滿(mǎn)信心，就可以?huà)叱磺姓系K。
“聽(tīng)說(shuō)今天下午的課外活動(dòng)要拔河！”我一聽(tīng)到這兒，心就立刻砰砰地跳了起來(lái)，想到去年拔河比賽輸給了六班，心里就有一口氣咽不下去，就想著(zhù)這一次一定要發(fā)狠贏(yíng)過(guò)他們！
下午，我們六（四）班全體同學(xué)到國旗臺前集合，準備與其他的班級對抗。第一場(chǎng)。是我們與六（一）班的比賽。我們站好位置，然后裁判一聲哨響，我們兩邊同時(shí)用勁，賈老師在一旁使勁兒喊加油，兩邊的同學(xué)也高聲大喊：“加油，加油……”我們班的同學(xué)聽(tīng)到這么熱烈的.加油聲，突然來(lái)了許多力量，一下子就拔了過(guò)來(lái)。第一小局，我們大獲全勝，信息傳遞員洪佩陽(yáng)大聲叫喊：“第一小局我們六（四）班�！�
繩子差一點(diǎn)就被他們拉過(guò)去了，可是，他們的力氣怎么能敵過(guò)粗繩子和我們強大的六（四）班呢？這一場(chǎng)自然就是我們贏(yíng)了！最后，當然是強大的六（四）班成為這次比賽的冠軍了，我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心得合不攏嘴。
這次的比賽讓我明白，信心可以戰勝一切。
信心的作文10
信心在生活中的每一處都絕不可以缺少。在比賽中他不可缺少，缺少就贏(yíng)不了比賽；在演講中信心也不可缺少，缺少就贏(yíng)不了掌聲。
前幾天我參加了主持人大賽，抽號時(shí)，我抽到了倒數第一個(gè)，老師覺(jué)得我手氣不好，抽了一個(gè)倒數第一，怕前面的人殺了我的銳氣。
比賽剛開(kāi)始，我很緊張，因為前面的人講得實(shí)在太好了，看著(zhù)看著(zhù)手心就出了一把汗，我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳，他們一個(gè)個(gè)講的活靈活現，仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。
望著(zhù)人一個(gè)個(gè)少去，我心中有著(zhù)說(shuō)不出的滋味兒。下一個(gè)就輪到我了，我甚至想回班，躲避過(guò)這一現實(shí)�？删妥谠u委眼皮底下，能逃到哪兒去呢？涌入我心頭的是忐忑不安，坐立不定，我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺去說(shuō)一聲：“主持人大賽結束，退場(chǎng)！”這樣我就不用不了�？墒腔孟胧腔孟�，是不能成為現實(shí)的，一切還照常進(jìn)行。天呀！地哪！我的媽媽呀！李詩(shī)琪快好了！來(lái)救救我吧！HELP ME。但我轉念一想，老師不是說(shuō)要自信嗎？
李詩(shī)琪好了，我理直氣壯地走了上去，猶豫跑的無(wú)影無(wú)蹤，聚攏了我身體所有的'信心，我開(kāi)始講了，比在家講得好多了，這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚，最終我殺入了決賽。
我知道我贏(yíng)了！我戰勝了最強大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲！
信心的作文11
信心猶如夏日里的甘泉，信心猶如寒冬里的陽(yáng)光，信心猶如校園里的蒲公英，讓你獲得成功。
初二下學(xué)期期中考試成績(jì)發(fā)表了，我的名次一落千丈，下滑了十多名，讓我一時(shí)難以置信，頓時(shí)墜入了失敗的深淵。老師責備的眼神，同學(xué)關(guān)切的語(yǔ)言，都令我羞愧萬(wàn)分，怎么考成這樣？我天天來(lái)上學(xué)，都學(xué)什么了？想到父母的期待，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。
我無(wú)精打采地離開(kāi)教室，走在校園的小路上，兩旁花壇里的花像也在咧嘴嘲笑我。停！那是什么？在繁花中有一株不起眼的小花，鋸齒似的綠葉頂端綻放著(zhù)一朵朵白色的小絨球。微風(fēng)一吹，絨球散開(kāi)，像一個(gè)個(gè)潔白的'小天使呼喚著(zhù)我，又像一支支快樂(lè )的小喇叭為我奏響勝利的樂(lè )章，那一刻，我全身熱血沸騰，信心十足。
是��！連蒲公英都有存在的價(jià)值，難道我就甘于頹廢下去嗎？難道我徹底敗給了X，y，Z嗎？不，我要重拾信念，從失敗的谷底走出來(lái)。我反思自己這次考得不好的原因是：上課不聽(tīng)課，課后又不做題。所以每天看著(zhù)在學(xué)習，實(shí)際心不在焉。于是回到家我強迫自己多做練習，上課認真聽(tīng)講，課下提出問(wèn)題。每當我感到自己要放棄時(shí)，那株蒲公英就在我眼前飄過(guò)，提醒我努力學(xué)習，不忘實(shí)現自己的人生價(jià)值。
又一次考試到了，我終于如愿以?xún)�，取得了好成�?jì)。
蒲公英，感謝你讓我重拾信心，感謝你讓我取得進(jìn)步。只要信心還在，就一定會(huì )成功。
信心的作文12
人，只要活著(zhù)，就時(shí)時(shí)需要信心。
根據詞典上的解釋?zhuān)判氖侵敢粋�(gè)人相信自己的愿望、預料一定能夠實(shí)現的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預料，每個(gè)正常人都會(huì )希望自己的愿望、預料實(shí)現，所以人人都需要信心，每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過(guò)說(shuō)起吧。如今，我的生活中，有件東西是一日也離不開(kāi)的，那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當真是一點(diǎn)兒也不會(huì )，無(wú)論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全，真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來(lái)的`聲音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，聽(tīng)了惡心。此時(shí)，是父親鼓勵我說(shuō)：“兒子，不要灰心吶。剛開(kāi)始學(xué)吹時(shí)，每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認真琢磨，日復一日年復一年地練習，就一定會(huì )吹好它的。正所謂‘性相近，習相遠’吶！”父親語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我有了信心，從此開(kāi)始堅持練習，如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳的事例中，我越來(lái)越覺(jué)得信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么可貴、多么重要。沒(méi)有信心，在今后的生活中，我要愈發(fā)滿(mǎn)懷自信，信心百倍地微笑面對一個(gè)又一個(gè)生活的考驗，永不灰心，成為建設新中國的有用人才。
信心的作文13
自信，是我們邁向成功的必不可少的一步。有了自信心，你才會(huì )有結實(shí)的基礎，才會(huì )成為成功的人。
記得我上一年級的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一個(gè)作文競賽，自愿參加。我聽(tīng)說(shuō)得了名次，還有不少的獎勵呢！同學(xué)們都躍躍欲試。但是，這次作文競賽的要求卻令許多同學(xué)放棄了這個(gè)念頭。比賽規定：在半個(gè)小時(shí)之內寫(xiě)出不少于二百七十個(gè)字的命題作文，而且要運用成語(yǔ)，好詞佳句……這些苛刻的要求對于一個(gè)一年級小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是不可能的事！
但我卻沒(méi)有這樣想，我的心里只有兩個(gè)字——信心！如果一個(gè)人有信心，那這件事就有可能做好；如果一個(gè)人連最起碼的信心都沒(méi)有的話(huà)，那想做成這件事那就不可能了。我立下了決心，一定要贏(yíng)！走進(jìn)考場(chǎng)，看見(jiàn)嚴肅的老師，緊張的.同學(xué)，窗外滿(mǎn)面愁容的家長(cháng)，我確實(shí)害怕了許多。但想起了一句話(huà)：“沒(méi)有爬不上的高山，沒(méi)有過(guò)不去的河流�！蔽业淖孕判挠衷谖业男睦锘钴S了。
終于，開(kāi)始結束了。我一看成績(jì)單——我得了第一名！我高興得不得了，想起自信心的功勞，心里更快樂(lè )了。
還有一次，我們班進(jìn)行月考。因為我考前復習了，再加上我有了所謂的自信心，得滿(mǎn)分就很簡(jiǎn)單了。果然，月考考完后，我的成績(jì)排在了班級的前第三名當中。那時(shí)的我心里像吃了蜜一樣甜！
自信心，是我們生活中必不可少的東西。自信心，永遠是我們成功的階梯！
信心的作文14
信心就像是夜晚的一盞明燈，照亮黑暗的道路；信心就像是盛夏的一場(chǎng)雨水，滋潤干涸的土地；信心就像是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖冰冷的心靈。
李白者，有信心。面對仕途的坎坷，李白有著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬高人�！钡男判�；面對生活的苦難，李白有著(zhù)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡男判�，李白無(wú)論面對什么樣的困難都會(huì )一笑而過(guò)，因為他對自己有著(zhù)強大的`信心。
毛主席者，有信心。毛爺爺這個(gè)人物，我想大家一定都很熟悉，是他帶領(lǐng)中國走向新格局。毛爺爺不僅僅有領(lǐng)導力，智慧性，組織能力，還有強大的自信心，在遵義會(huì )議時(shí)，毛爺爺指出要用游擊戰來(lái)對抗，因為他對自己有信心，在失去延安的時(shí)候，他沒(méi)有失去信心，所以才會(huì )帶領(lǐng)我們走向心的高度。
愛(ài)迪生者，有信心。小時(shí)候愛(ài)迪生的生活困苦，在火車(chē)上做實(shí)驗，被發(fā)現時(shí)逐出了火車(chē)站，但是愛(ài)迪生并沒(méi)有失去信心，而是繼續做實(shí)驗。面對失敗了一次又一次的發(fā)明電燈的過(guò)程，愛(ài)迪生并沒(méi)有失去信心，天才是百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水，經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次的實(shí)驗終于成功的發(fā)明出電燈。
信心是我們面對生活的強大武器，無(wú)論面對任何困難都能過(guò)跨過(guò)去。
信心的作文15
我美麗，因為我有自信心
我是一個(gè)平凡的女生，平凡的外貌讓我從不被關(guān)注，但是我是美麗的，因為我有一顆自信心。
在我看來(lái)自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，這樣才能腳踏實(shí)地的走向成功。曾幾何時(shí)，我是一個(gè)沒(méi)有自信心的女孩，在一次校運會(huì )中老師把短跑的項目報給了我，我當時(shí)緊張極了，立刻拒絕說(shuō)：“老師我不行，你換別人吧”正當我轉身要離開(kāi)時(shí)卻被老師那問(wèn)難的手握住了，老師走到跟前語(yǔ)重心長(cháng)地我說(shuō)：“愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)，自信是成功的秘訣，你不試試怎么知道自己不行呢？老師相信你，你一定可以！”當實(shí)老師那一番話(huà)深深的震撼了我的'心靈，成長(cháng)中老師是第一個(gè)對我說(shuō)信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心，校運會(huì )那天，望著(zhù)起跑線(xiàn)，我鑒定的對自己說(shuō)：“我能行！”就這樣在校運會(huì )那天我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從不肯向困難低頭，不管遇到任何挫折我都會(huì )告訴自己：“我能行！”
在一次英語(yǔ)競賽中，我的對手實(shí)力都非常強，一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮，可是當年老師那番諄諄教誨又一次在耳邊響起，我鼓起勇氣對英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，今天我是戰場(chǎng)上的勝利者！”最終靠著(zhù)自己的水平在競賽中得了冠軍，直接晉級區賽，這讓我更加肯定了自信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
我是美麗的女孩，因為我有一顆自信心！
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