【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)第一課作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課作文1
一走進(jìn)熟悉的教室，熱呼呼地坐在位子上，卻發(fā)現平日里黑黑的黑板上，寫(xiě)著(zhù)許多五顏六色的字，什么保護長(cháng)江……哈!我一下想起來(lái)，最后一節是朗誦會(huì )呀，我在心里暗暗高興!盡管早已把那四首詩(shī)背得滾瓜爛熟，可也總不忘再復習幾遍。上課鈴響了，平常我會(huì )懷著(zhù)極不情愿的心情挪向座位，這會(huì )我卻興高彩烈地邁著(zhù)歡快的`步子走向座位。
上課了，江老滿(mǎn)面笑容，如一絲春風(fēng)拂過(guò)田野，用她那清脆的嗓子說(shuō)出“上課”二字。敬過(guò)禮，同學(xué)們迫不及待了，大家都安安靜靜地端坐在座位上。這時(shí)一高一矮兩位主持人滿(mǎn)帶笑容走向講臺，用那遼亮而又甘甜的聲音朗誦起了演講詞，并宣布第一個(gè)節目的開(kāi)始，教室里響起了熱烈的掌聲。第一組同學(xué)聚精會(huì )神地朗誦起了以保護長(cháng)江為題的詩(shī)篇，同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù)，無(wú)一人不認真。第二個(gè)節目該我們了，我和陽(yáng)建宇(先對了一下眼神)邁著(zhù)大步走向講臺，并利落熟練的背誦了古詩(shī)，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。之后的一段無(wú)聲喜劇，讓大家笑口連連，贊不絕口。各個(gè)節目都有自己的新意，最后伴隨長(cháng)江之歌優(yōu)美的旋律，我們快樂(lè )地結束了這一次朗誦會(huì )。
這一節課，讓我們感到身心放松，沒(méi)有緊繃的神經(jīng)，只有同學(xué)們輕松的笑臉，這也許就是集體的樂(lè )趣吧!我喜歡這堂課。
開(kāi)學(xué)第一課作文2
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”，這旗幟，是在二萬(wàn)五千里長(cháng)征中屹立不倒的，是紅軍拋頭顱灑熱血傳遞下來(lái)的。是他們的無(wú)私奉獻，生死拼搏、不畏犧牲，才換來(lái)了現在的美好生活。
二萬(wàn)五千里，到底是一個(gè)怎樣的距離，從江西到陜北，究竟經(jīng)歷了多少個(gè)日子？聽(tīng)著(zhù)紅軍長(cháng)征的故事，我看見(jiàn)了冰雪中赤腳走過(guò)的身影，看見(jiàn)了被荊棘刺傷的腳，看見(jiàn)了負重狙擊的艱辛，看見(jiàn)了每天只吃一顆黃豆的頑強…… 我終于知道了二五千里長(cháng)征是怎樣的距離，那不是能在地圖上衡量的，那是一步一步走向勝利的過(guò)程，是幾百個(gè)日夜兼程的成果。長(cháng)征路上，吹響的是戰斗的號角，播下的是革命的火種，擂響的是生命的鼓點(diǎn)，傳遞的是堅韌的'意志，跋山涉水，為的是心中信念，星星之火可以燎原！
“接過(guò)老兵的旗幟，傳遞長(cháng)征精神”，什么是“長(cháng)征精神”，那是勇往直前，百折不撓，堅持不懈，是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，是血戰湘江、四渡赤水、飛奪盧定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地…… 時(shí)隔七十多年，再次回顧了那浴血奮戰的日子，為國捐軀的先烈，這一幕幕刻骨銘心，歷歷在目，那其中的驚險、曲折、悲壯、辛酸激勵著(zhù)我們勇敢面對生活中的困難與挫折，擁有鍥而不舍的恒心。
“那段時(shí)光，波瀾壯闊，用先烈骨骼堆起的詩(shī)，我們怎能忘記？”
開(kāi)學(xué)第一課作文3
愛(ài)，是什么?愛(ài)是春天的微風(fēng)，在和煦的陽(yáng)光下，吹拂人的心海;愛(ài)是雨天的甘露，在絲絲的涼風(fēng)中，滋潤我們的心靈;愛(ài)是三月的花香，在柔軟的芳草地上，縈繞我們的心頭;愛(ài)是一片綠葉，在清澈的小溪里，流進(jìn)我們的心房……
噢，愛(ài)還是什么?是媽媽對我們的`關(guān)心嗎?這是一種甜絲絲的愛(ài)。愛(ài)是老師對我們的嚴厲嗎?這是一種苦中帶甘的愛(ài)。愛(ài)，還是什么?
愛(ài)，還是一個(gè)深情的擁抱;是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的吻，是一個(gè)甜甜的笑，是一個(gè)關(guān)心的眼神，是一串真心鼓勵的掌聲……愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你有顆感恩的心。
愛(ài)是分享，分享是幸福，你要讓自己的存在使別人感到快樂(lè )，幸福。當你將自己的快樂(lè )與他人分享時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得自己好幸福，好滿(mǎn)足，因為有這么多的朋友為自己的一件事而高興。當你享受別人的快樂(lè )時(shí)，也會(huì )情不自禁的笑出來(lái)，愁事自然也就云消霧散了。愁事告訴了別人，心里也不會(huì )再悶得慌，聽(tīng)聽(tīng)別人的愁事，安慰安慰朋友，也過(guò)去了。
愛(ài)是付出，是給予，不是索取。當你給別人一點(diǎn)付出，心里會(huì )分外高興，說(shuō)不出為什么，但就是樂(lè )。別人心里也會(huì )打心眼里的感激，也會(huì )為有一個(gè)這樣的同學(xué)、朋友而高興。
愛(ài)讓碧藍的天空更藍，讓潔白的云朵更白，讓芬芳的花兒更香，讓綠茵茵的草地更綠，讓參天的大樹(shù)更高，讓香甜的果子更甜!
有一首歌唱的好：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。
是啊，愛(ài)，是人類(lèi)和動(dòng)物的最大一筆財富!
開(kāi)學(xué)第一課作文4
星期五，老師叫我們準時(shí)收看CCTV2頻道的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)節目中有四個(gè)主題，分別是：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。
在看這個(gè)節目之前，我不懂愛(ài)是什么，也不知道給予別人愛(ài)。只會(huì )享受著(zhù)父母、老師、親人等一些別人的愛(ài)。但這個(gè)節目中的幾個(gè)故事感動(dòng)了我:李連杰在救災時(shí)顯示出的無(wú)比愛(ài)國之情;馬鵬飛五歲就開(kāi)始照顧失明的.奶奶，承擔起家庭的重擔。
這幾個(gè)故事讓我知道了要學(xué)會(huì )回報父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。爸爸媽媽每天掙錢(qián)、養家、供我上學(xué)，是對我的愛(ài)。我幫他們做一些力所能及的事，是我對他們的愛(ài)。老師教育我們就是對我們的愛(ài)；有句話(huà)說(shuō)得好：“那個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血”。我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。同學(xué)之間的愛(ài)也是不可忽視的。同學(xué)之間互相幫助、團結友好，就只是一份友誼的愛(ài)。
這個(gè)節目讓我懂得了一個(gè)道理：不要只索取別人的愛(ài)，自己也要把愛(ài)獻給別人，這樣生活才會(huì )更美好。只要有愛(ài)，什么事都能成功，因為愛(ài)已為你鋪開(kāi)前進(jìn)的大路。
開(kāi)學(xué)第一課作文5
茶余飯后，我們會(huì )欣賞到各種美，奇花異草，風(fēng)花雪月，風(fēng)土人情，文化魅力。都是讓我們流連忘返的美。是感知器官給大腦傳達的賞心悅目的美感。除此之外，是否還另存一片天地呢？看完開(kāi)學(xué)第一課就去照照鏡子吧。一塵不染的鏡面往往反射出你的內心。瞧，你有一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛；看，你的嘴角上揚，掛起了自信的微笑；瞅，你的臉蛋覆著(zhù)青春的活力，充滿(mǎn)了勇往直前的魄力；回頭一笑，你明白了貴在堅持的道理；帶上一雙發(fā)現美的眼睛，一種創(chuàng )造美的勇氣，和一股堅韌不拔的力量，還有一顆甘愿奉獻的心靈加上一條平凡的生命，從你哇哇落地起就去發(fā)現美以及去感受團體力量帶來(lái)的和諧美吧！
踏上旅途，你會(huì )發(fā)現閑情逸致中的美是無(wú)法代替靈魂深處的.美的。這種美是通過(guò)感知器官觸到我們的心的美。而美正是從心靈出發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)站。心的步旅中包含著(zhù)對生活的熱愛(ài)，堅持的信心，奉獻的勇氣，獨特的本質(zhì)，責任的擔當，健康的心態(tài)以及正確的榮辱觀(guān)，最后還要加上融入集體的能力。就萬(wàn)事俱備，只趁東風(fēng)了。
當我們學(xué)會(huì )在創(chuàng )造美時(shí)釋放自己的光芒又考慮到集體利益，像茶葉一樣舒展自己的同時(shí)讓自己的能量傳遞美當水充滿(mǎn)芳香的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現只有共同進(jìn)發(fā)的群體沒(méi)有光榮的個(gè)人。而在我們的心中早已備有一支蠟燭，隨時(shí)準備與他人分享。
美是一種語(yǔ)言，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè )，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè )。最美的美恰恰在于你的生命之歌中！等待著(zhù)你的發(fā)掘！
開(kāi)學(xué)第一課作文6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)就是小學(xué)六年級的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準備好的書(shū)包，心情真就是無(wú)比激動(dòng)��！
“六年級”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標志著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代快要結束，還有一年就要離開(kāi)培養了我幾年的小學(xué)，向初中邁出新的一步……
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫(xiě)到：我上六年級了，一定要努力學(xué)習，認真對待每一次作業(yè)、每一門(mén)功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。正想著(zhù)，耳邊傳來(lái)了清脆的上課鈴聲，于就是我拿出書(shū)本等待著(zhù)老師的到來(lái)。這一節就是數學(xué)課，給我們上課的就是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分數乘法”呢！同學(xué)們被方老師口中所講的神氣的數學(xué)定律驚呆了，都不愿意下課。
語(yǔ)文課到了，語(yǔ)文老師就是我最喜歡的`一名女老師，她講陳淼的著(zhù)作《桂林山水》時(shí)，那流利、標準的普通話(huà)和帶有磁性的聲音讓同學(xué)們佩服得五體投地。她留著(zhù)短發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就就是同學(xué)們最?lèi)?ài)的金曉玉老師
這就就是我快樂(lè )的開(kāi)學(xué)第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學(xué)習以?xún)?yōu)異成績(jì)結束我的小學(xué)生涯。
開(kāi)學(xué)第一課作文7
今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們看開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)觀(guān)后感。
開(kāi)學(xué)第一課每年冬有一個(gè)不同的主題，今年的主題是夢(mèng)想，我特別喜歡今年這個(gè)主題。
第一課的小班長(cháng)是他活潑，開(kāi)朗是一個(gè)帥氣的小班長(cháng)，而第一節課的老師是一位航天員，他長(cháng)得非常美麗。他就是xx老師。從xx老師的這節課上我懂得了許多道理許多知識。這節課還有付麗娟姐姐，他每天清晨要晨跑訓練，還有許多人，她最不喜歡挺板凳。但是，他還是堅持不懈的做到了。我有時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)痛就放棄。我以他們?yōu)榘駱印?/p>
第二節課的'小班長(cháng)是一個(gè)小女孩她叫xxx是一個(gè)可愛(ài)的孩子，老師是我曾經(jīng)最崇拜的人xxx，她很優(yōu)雅，莊重給我門(mén)將了許多我不知道他還給大家布置了作業(yè)讓用色彩畫(huà)出美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一盞永不破滅的燈。這節課還有電影巨星周星馳，我現在才知道他獲得這個(gè)巨星的稱(chēng)號，背后付出了多大的努力。
我相信只要你堅持你的夢(mèng)想。堅持和努力就一定會(huì )去的回報。所以我們一定要想著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文8
9月3日我看了由中央一套播出的開(kāi)學(xué)第一課。主題是：“美就在我身邊”。
在這一年里，我們身邊涌現出了許多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉、最美司機吳斌。
在第一課“探索美”里，由本次“神九”宇航員之一劉洋姐姐來(lái)講述，她說(shuō)：“太空的不同和奇特之處，還講了地球的美和珍貴和我們對地球的依賴(lài)……”
在第二課“創(chuàng )造美”里，運動(dòng)員焦劉洋姐姐和葉詩(shī)文姐姐講了她們游泳生涯的艱苦歷程。她說(shuō)：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的'‘貴在堅持’�！�
在第三課“傳遞美”里，有一位奧運冠軍：徐莉佳。奪得中國帆船史上的首枚金牌。還有“最美的司機”吳斌的女兒：吳悅。吳悅說(shuō)了自己想念爸爸，在前幾天吳悅過(guò)了17歲的生日。
在第四課“和諧美”里，由男子體操團隊。他們是陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽(yáng)。玩了合作的小游戲。陳一冰哥哥還講了沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團隊。
同學(xué)們，讓我們從開(kāi)學(xué)第一天，開(kāi)學(xué)第一課，把美傳遞出去。只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美，就在你我身邊；美，無(wú)處不在。
開(kāi)學(xué)第一課作文9
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，今天我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一節文化課。
早晨，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，班級里已經(jīng)到了不少同學(xué)，大家到教室后，都自覺(jué)的讀起了英語(yǔ)知識點(diǎn)。不一會(huì )，王老師就抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)快步走進(jìn)教室，先帶著(zhù)我們把第八單元的知識點(diǎn)復習了一遍之后，當場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)句子！不少同學(xué)趁老師還沒(méi)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，又翻開(kāi)課本去看重點(diǎn)句型，一場(chǎng)大戰過(guò)后，把聽(tīng)寫(xiě)紙都交了之后，老師對完答案，同學(xué)們的臉色都不是很好看，顯然第一次聽(tīng)寫(xiě)效果不太理想。后來(lái)，王老師把我們寫(xiě)錯了的重點(diǎn)句型寫(xiě)在了黑板。
看著(zhù)王老師拿著(zhù)粉筆，一邊寫(xiě)一邊講解，我覺(jué)得特別的開(kāi)心，因為以前上網(wǎng)課時(shí)，見(jiàn)不到老師的臉，老師也不能板書(shū)，今天我又一次看到了王老師在黑板上瀟灑自如的.書(shū)寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，心里別提多開(kāi)心了。
第二節和第三節課都是數學(xué)課，數學(xué)老師換成了張麗娜老師，張老師講課非常容易理解，而且性格也很溫柔，做練習時(shí)遇到不會(huì )的，張老師也會(huì )細心的去給你講解。張老師雖然懷孕了，但上課時(shí)做板書(shū)，講重點(diǎn)依然一項沒(méi)漏，同學(xué)們上課也非常認真，紀律也很好，都不想讓張老師太累，太辛苦。后來(lái)我們還上了地理課，孫老師依然用幽默的方式去給我們講課。
開(kāi)學(xué)第一課，我們學(xué)習到了知識，終于又體驗到老師在講臺上給我們講課的那種開(kāi)心與激動(dòng)，今后我要更加努力，認真聽(tīng)好每一節課。
開(kāi)學(xué)第一課作文10
今天晚上，我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，留下了非常深刻的印象，尤其是關(guān)于長(cháng)征的兩個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
一個(gè)故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長(cháng)征的經(jīng)歷。為了保存設備物資，老爺爺的上級楊政委讓他帶著(zhù)馬先走，自己留下，楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委，這么多年來(lái)，在堅持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結說(shuō)：只要有信念，就能一直堅持走下去。這句話(huà)，我牢牢的記在了腦子里。
另一個(gè)故事，是賀龍將軍的`女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月，就跟著(zhù)父母參加了長(cháng)征，隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō)，那時(shí)候，只要聽(tīng)到她哭，大家就都很高興，因為說(shuō)明她還活著(zhù)。聽(tīng)到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō)，長(cháng)征路上非常艱苦，那時(shí)候出生的嬰兒，不是因為條件太差死了，就是送給附近的老鄉，最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦�？”媽媽說(shuō)，那是在戰爭時(shí)期，紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的，怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現在，有這么幸福的生活。
我這才明白，我們的幸福生活，是無(wú)數像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來(lái)的，聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng)，我希望自己能夠堅定信念，珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，不辜負革命先輩的期望！
開(kāi)學(xué)第一課作文11
“啦，啦，啦�！卑殡S著(zhù)歌聲，“開(kāi)學(xué)第一課”上課了！
第一節課：有夢(mèng)就是動(dòng)力。
夢(mèng)想就是動(dòng)力，有動(dòng)力，夢(mèng)想就可以“發(fā)動(dòng)”。夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力，讓你不斷的燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對夢(mèng)想生生不息的`渴望，這種力量會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險，不斷向前！
第二節課：有夢(mèng)就要堅持。
有夢(mèng)就要堅持，夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕。追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水。不要拋棄夢(mèng)想！不要放棄夢(mèng)想！
第三節課：有夢(mèng)就會(huì )出彩。
有夢(mèng)就會(huì )出彩，無(wú)論是追求夢(mèng)想的過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩。在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都藏著(zhù)風(fēng)景！
在《開(kāi)學(xué)第一課》請來(lái)的老師中，讓我印象最深的是廖智老師。她是一名舞蹈老師�？墒窃�2008年5月12日蘆山大地震時(shí)，她被壓在廢墟下26個(gè)小時(shí)才被救出來(lái)。她失去了雙腿和她的女兒......
有一次，她從夢(mèng)中醒來(lái)，想上廁所，才知道家里沒(méi)有人。她只能爬著(zhù)去找假肢，她穿上假肢后邁出第一步后就跌倒了，頭撞在了坐便沿上，頭發(fā)栽在了馬桶里，她看見(jiàn)鏡子里的自己如此狼狽不堪，在廢墟下掙扎了26個(gè)小時(shí)就是為了如此狼狽地活著(zhù)？不，不是！她努力練習著(zhù)跳舞的動(dòng)作，跳、踢、旋轉。她努力練習了十幾天終于能走路了！
為了夢(mèng)想要付出許多，包括血的價(jià)值，但我們決不能放棄！加油！
開(kāi)學(xué)第一課作文12
軍訓完后，終于開(kāi)始上課了，第一天我們用興奮的心情上完所有的課后發(fā)現，并沒(méi)有所說(shuō)的那么累，但同小學(xué)比起來(lái)確實(shí)有些問(wèn)題。
問(wèn)題1初中一天上八節課，小學(xué)只上七節。2初中作業(yè)比小學(xué)多很多，但是寫(xiě)起來(lái)卻輕松，因為初中有自習課。
通過(guò)這些問(wèn)題，我想：初中的`速度要比小學(xué)快很多，小學(xué)里一節課沒(méi)認真聽(tīng)，下節課還能補上，而初中你一節課沒(méi)聽(tīng)，就再也補不上了，所以我們要跟上初中的腳步。老師跟我們說(shuō)：贏(yíng)就贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。是啊，在起跑線(xiàn)上落下了，就怎么追都追不上了。
接著(zhù)我慢慢適應了，初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大家庭，我是其中的一員，我要維護我們小家的榮譽(yù)，就是初一八班。
我們班的老師就是這個(gè)家的家長(cháng)，不管他們罵我們也好、打我們也好都是為了我們。忽然有一天，我有了一個(gè)想法，我不要在這個(gè)班默默無(wú)聞，終于我鼓起勇氣，找到班主任跟他說(shuō)：“老師，我想當班長(cháng)”。老師說(shuō)：“好，你先當一天的值日班長(cháng)”。就這樣，第二天我坐上了值日班長(cháng)的位子，雖然只有一天的時(shí)間，但我的心里還是很激動(dòng)，這一天的班長(cháng)干的特別起勁�；氐郊液笪揖驮谙耄哼@一天里，我有沒(méi)有做錯什么事，老師會(huì )不會(huì )讓我當這個(gè)班長(cháng)吶？
第三天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了教室，等待老師讓我來(lái)當班長(cháng)�？墒�，我等了一天他還是沒(méi)有說(shuō)。我就在想：是我有什么地方做的不好嗎？
就這樣我又等了一天。我相信只要我自己能做好。老師走有一天會(huì )宣布讓我來(lái)當這個(gè)班長(cháng)的。我相信！
開(kāi)學(xué)第一課作文13
責任，在遼寧省沈陽(yáng)市第127中學(xué)放學(xué)時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì )問(wèn)：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著(zhù)去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病，迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重擔，做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對奶奶的責任。這就是愛(ài)的`責任。
力量，什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)？什么使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們在草地上默默地研究雜交水稻？是一種堅強的力量在后面支撐著(zhù)他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量，正因為愛(ài)是無(wú)邊的，所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀，在山東省一個(gè)貧困的農民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國旗。同時(shí)在國旗隊中的一個(gè)班長(cháng)因為不小心被一枚鋼針刺了腳心，可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔猿稚鹞逍羌t旗呢？”他們會(huì )說(shuō)：“這樣，我才能感覺(jué)到當一名中國人的榮耀，愛(ài)的榮耀�！� 分享，在別人痛苦時(shí)，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會(huì )變成最小化。在別人快樂(lè )時(shí)，你與別人一起分享她的快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )變成最大化。學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )去分享。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)是責任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文14
今天下午，我們班看了［開(kāi)學(xué)第一課］，看完以后，我深受感動(dòng)，特別是何紅濤，他的孝心令我敬佩。
何紅濤家里窮，父親一輩子沒(méi)走出過(guò)這個(gè)村子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他越來(lái)越渴望能走出去，看看外面的世界。作為兒子的何紅濤了解了父親的心愿后，決定幫助父親實(shí)現這個(gè)心愿�？墒�，該怎么辦呢？坐車(chē)費用太高，家里承擔不起，想來(lái)想去，何紅濤終于決定，他要來(lái)一次別致的自駕游。
于是，他找來(lái)一輛舊摩托車(chē)，將這輛舊摩托車(chē)的后座進(jìn)行了改造，加了一個(gè)靠背，好讓父親舒服的坐著(zhù)。一切準備好之后，他們爺倆來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。幾年下來(lái)，他們先后到了湖南、四川、江蘇等多個(gè)地方，每個(gè)名勝古跡前都留下了父親燦爛的.笑容。連何紅濤都沒(méi)想到，他們后來(lái)竟然騎到了北京如今，他們旅行的照片貼滿(mǎn)了整面墻壁，每當父親看著(zhù)這些照片時(shí)都會(huì )露出幸福的微笑，我想，這應該是他最美好的回憶吧。
何紅濤用他的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。平時(shí)，父母為我做這做那，我卻根本不領(lǐng)情，不懂得感恩。如今想想，我真是不應該，今后我一定要好好回報爸爸媽媽。
開(kāi)學(xué)第一課作文15
9月1日晚上，我和媽媽一塊看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目。其中，有想當軍人的付麗娟姐姐；堅持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師，雖然她在汶川大地震中失去了雙腿，可是，穿上假肢，坐在輪椅上，卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈；朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì )彈琴的人，他說(shuō)過(guò)，替補也能出彩，為夢(mèng)想努力；加油站的媽媽鄭亞波，11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威，堅持教會(huì )智障兒子小威練鋼琴，堅持就有希望，現在小威已經(jīng)上中學(xué)了，而且可以和其他同學(xué)正常交流了；《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的，堅持唱歌是他的夢(mèng)想；八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養了8000名學(xué)生，她說(shuō)，在她一百歲的時(shí)候，要教出10000名學(xué)生，才能在她人生后面畫(huà)上句號，這是她的夢(mèng)想
看完《開(kāi)學(xué)第一課》節目后，他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么呢？我也想當潘其華奶奶這樣的老師，自己先認真學(xué)習很多的知識，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，然后，教給我的學(xué)生。
我現在正在學(xué)跳舞，我想成為一名舞蹈老師，像廖智老師那樣（堅持下來(lái)），跳出優(yōu)美的.舞蹈動(dòng)作，讓別人也來(lái)看我跳得多好；我也喜歡畫(huà)畫(huà)，我想當一名畫(huà)家，畫(huà)出美麗的青山綠水，讓別人欣賞。不管我堅持哪一個(gè)夢(mèng)想，我知道，有夢(mèng)想不堅持，也白搭。只有堅持付出汗水的人，才能把自己的夢(mèng)想變成現實(shí)。
夢(mèng)想是一盞明燈，它照亮我們走向成功的路！
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