我喜歡的老師作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我喜歡的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的老師作文1
眼能傳神，可我們老師的眼睛總是捉摸不透的，有時(shí)那么溫柔，有時(shí)又那么嚴厲。
昨天早晨，我剛掃完地，想輕松輕松時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，他環(huán)顧四周，我也跟著(zhù)瞅了一下自己的勞動(dòng)成果，正得意時(shí)，陳老師的眼神落在了我的身上，看得我心里發(fā)慌，果真，只聽(tīng)他嚴肅地說(shuō)：“蔡鋮，你怎么掃的`，還是組長(cháng)呢！你看看，那兒都是垃圾，快去重掃�！蔽衣�(tīng)了心里有說(shuō)不出的滋味，本想為自己辯解，可是老師那嚴厲的眼神，嚇得我沒(méi)勇氣說(shuō)了，我只好又拿起掃帚，乖乖地去重掃了一遍。
當我今天就快掃完時(shí)，陳老師又向我的方向走了過(guò)來(lái)，昨天那一幕情景又出現在眼前，我急忙檢查起來(lái)，“哎呀，前面還有垃圾呢！這下可又遭殃了，等著(zhù)再被挨罵吧！”正當我默默地等著(zhù)噩運將臨時(shí)，陳老師用手摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)：“蔡鋮，有進(jìn)步，再把那邊的垃圾掃掉就好了�！闭娌桓蚁嘈抛约旱亩�，陳老師用那雙溫柔的眼睛看著(zhù)我時(shí)，我懸著(zhù)的心落了下來(lái)，我聽(tīng)了陳老師的話(huà)美滋滋地干了起來(lái)，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，別提心里有多開(kāi)心了。
我喜歡老師那雙捉摸不透的眼，可以給我帶來(lái)不斷的驚喜。
我喜歡的老師作文2
我喜歡的一位老師就是包老師。包老師是我們的班主任老師，她像小孩子一樣，和我們玩耍，還特別關(guān)心同學(xué)。
有一次，我們班買(mǎi)了個(gè)大跳繩，供全班用。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)去跳起了跳繩，包老師看見(jiàn)了跑來(lái)說(shuō)：“我也玩�！卑蠋熖似饋�(lái)，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”包老師一共跳了三十個(gè)。我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心才進(jìn)了一個(gè)小坑，腳崴了，我和媽媽一起去了骨科醫院，一位醫生為我包扎起來(lái)。第二天晚上，是我該做值日了，我剛要拿起掃帚，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別掃了，快跟你媽媽回家吧。我來(lái)掃吧�！蔽一丶伊�，可老師還在掃著(zhù)。
這就是我最喜愛(ài)的老師。在我們的學(xué)習上，包老師一點(diǎn)也不馬虎。每次考試前，包老師都領(lǐng)我們一起復習�？荚嚭蠖寄芸紓�(gè)好成績(jì)。
我最喜歡的`老師就是包老師。
我喜歡的老師作文3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”在所有老師之中，我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師李?lèi)?ài)玉，因為她教會(huì )了我知識和做人的道理。她身材瘦瘦，個(gè)子高高，頭發(fā)黑黑，眼睛大大，嘴巴小小。笑起來(lái)非常萌，說(shuō)起話(huà)來(lái)十分甜。
上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常去她的辦公室，因為我在學(xué)校里經(jīng)常追逐打鬧，在課堂上也不遵守紀律。語(yǔ)文老師的每一句責罵，都是為了我好。她的每一句責罵，都令我受益匪淺，刻在我的心頭。讓我知道了我有哪些方面的欠缺，讓我不斷地改正自己的缺點(diǎn)。
記得有一次，我做《補充習題》時(shí)，遇到了一道難題。我急忙跑到語(yǔ)文老師的身邊，讓她告訴我這道題的解題思路。她深入淺出，告訴了我這道題的.答題思路。我宛如醍醐灌頂一下子豁然開(kāi)朗，我連忙說(shuō)“謝謝老師�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)，在我心中冉冉升起。
語(yǔ)文老師教我兩年了，到了三年級我就只好與她揮手作別。她，雖然不再教我了，但令我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我獲得溫暖與愛(ài)。您的表?yè)P，是我備受鼓勵。您的批評，是我不再迷茫。您的關(guān)懷，給我前行動(dòng)力�？�，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
我喜歡的老師作文4
我最喜歡的老師是鐘老師。她有長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和明亮的眼睛在她的臉上。她笑得又甜又美。
一天早上，陽(yáng)光明媚，鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是，今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞，她咳嗽了幾次，但她仍然努力地教我們�？吹界娤壬量嗟臉幼�，我覺(jué)得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后，學(xué)生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊，問(wèn)他：“鐘老師，你今天怎么了？”鐘老師聲音嘶啞地回答：“我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎，但為了不影響你的學(xué)習，我還是堅持來(lái)上班�！睂W(xué)生們沉默不語(yǔ)，我深受感動(dòng)。
最近，由于氣候的變化，我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師很關(guān)心這部分學(xué)生。他經(jīng)常打電話(huà)給他們，請求溫暖。他及時(shí)了解了他們的`恢復情況。生病的學(xué)生回來(lái)后，鐘老師充分利用業(yè)余時(shí)間為他們補課，這樣他們就能跟上每個(gè)人的學(xué)習進(jìn)度。在這段時(shí)間里，鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發(fā)現鐘先生比以前瘦多了。
我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說(shuō)：“鐘老師，您辛苦了，您是我最喜歡的老師！”
我喜歡的老師作文5
有人喜歡談吐不凡的語(yǔ)文老師，有人喜歡嗓音柔美的音樂(lè )老師，還有人喜歡幽默的科學(xué)老師，而我最喜歡的卻是數學(xué)老師。
曹老師有一頭烏黑光亮的短發(fā)，瓜子臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的.眼睛，高挺的鼻梁上還架著(zhù)一副金絲框眼鏡。
我們的數學(xué)老師是曹老師，老師雖然看上去很?chē)绤�，可她卻像我們的媽媽一樣對我們關(guān)心，負責。
曹老師平常講課的時(shí)候都講的非常仔細認真，生怕遺漏了一個(gè)知識點(diǎn)，而導致我們做題做不好。一直講到我們聽(tīng)懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著(zhù)我們的身體，比如天熱了她會(huì )叫我們多喝溫水，不要吃冰涼的食物，注意防暑。天冷了就會(huì )提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服，注意保暖，以免感冒。
最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候，會(huì )給我們買(mǎi)點(diǎn)課外練習題做，讓我們增長(cháng)知識面，從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛，曹老師，看出來(lái)我有點(diǎn)不對勁，我就舉手示意說(shuō)不舒服，曹老師聽(tīng)了趕忙給家長(cháng)打了電話(huà)，還給我倒了杯熱水，還問(wèn)我吃了什么東西，把肚子給吃壞了，還問(wèn)我肚子還痛不痛？我說(shuō)要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。
這就是我們班上的曹老師，我喜歡她！
我喜歡的老師作文6
今年，我們的英語(yǔ)老師李老師去學(xué)習了，于是便有了一個(gè)新的英語(yǔ)老師——宋佳老師。
宋老師是一個(gè)大學(xué)研究生，義務(wù)教我們，很漂亮，又很溫柔，從來(lái)不打罵我們，總愛(ài)帶一個(gè)圍巾。
老師好像是我們的大姐姐，很關(guān)照我們，但我們班的同學(xué)總愛(ài)說(shuō)話(huà)，每次都氣老師，宋老師不得已才告訴白老師，白老師把我們狠狠的訓斥了一頓。也許有個(gè)別同學(xué)恨老師，但百分之九十九的'同學(xué)肯定不恨。
宋老師總像一個(gè)比我們大不了多少的姐姐，行了就是o了，很多是N多。這些都是“流行用語(yǔ)”，宋老師都會(huì )，我真佩服宋老師！
宋老師好像是我的“結拜姐姐”什么事都跟我商量，我也盡可能幫助宋老師，仿佛我倆就是一對老朋友，久違的老朋友。我在宋老師面前很自然，一點(diǎn)也不緊張。
記得有一次，我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宋老師剛講完，馬上就跑了出來(lái)，拍著(zhù)胸口說(shuō)：“哎呀媽呀，嚇死我了�！蔽野参坷蠋�；“老師怕啥呀怕，只不過(guò)開(kāi)個(gè)家長(cháng)會(huì )嘛！”“可是，我就是怕呀！”宋老師說(shuō)道�！皠e怕，我們班的家長(cháng)都很和藹，老師不用怕�！蔽以俅伟参康剿卫蠋��！爸x謝你，班長(cháng)�！蔽倚睦锩雷套痰�，因為被老師夸獎了嘛！
這就是我的新英語(yǔ)老師。雖然只能陪我們2個(gè)月但我會(huì )永遠記住您！宋佳老師！
我喜歡的老師作文7
同學(xué)們，每當你來(lái)到虹橋小學(xué)的一個(gè)小校區，總能看到一位打扮得花枝招展的女老師。她金色的頭發(fā)在陽(yáng)光下很美。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)光，仿佛總想對你說(shuō)些什么。有時(shí)我能聽(tīng)到她爽朗的笑聲。她是我最喜歡的老師，秦老師。
記得高一的時(shí)候，因為不適應學(xué)校生活的規律，上課的時(shí)候小眼睛總是往窗外看。被秦老師看到后，我沒(méi)有責怪我，還提醒我上課要用她說(shuō)話(huà)的.眼神認真聽(tīng)講，面對黑板，保持頭腦不開(kāi)小差。這個(gè)小東西經(jīng)常提醒我上課要認真聽(tīng)講，要全力以赴，全神貫注。
去年春天，我不小心感冒了，回家休息了很久，落下了很多作業(yè)。上學(xué)的時(shí)候發(fā)現很多地方聽(tīng)不懂。我想，要是有人能幫我彌補就好了！這時(shí)，秦老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你好了嗎？我會(huì )幫你補課的�！�。這句話(huà)像暖流一樣流進(jìn)我的心里。秦老師讓我把書(shū)打開(kāi)，仔細講內容。我豁然開(kāi)朗。
那段時(shí)間因為秦對我無(wú)微不至的照顧，我考的很好。
我喜歡的老師作文8
我最喜歡的老師是——陳老師。
她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，一雙大大的眼睛，個(gè)子高高瘦瘦的.。
她是我們的數學(xué)老師也是班主任，她對我們的學(xué)習嚴格要求。上課時(shí)，只要有人做小動(dòng)作，老師就會(huì )向他瞄一眼，他看到后就不做小動(dòng)作了。她對我們的生活悉心關(guān)照。只要我們出了一些事情，她總會(huì )第一個(gè)跑來(lái)幫我們解決，每一位同學(xué)都很信任她。
但是陳老師不僅只關(guān)心我們的數學(xué)成績(jì)，還關(guān)注到我們的全面發(fā)展。記得這次三年級音樂(lè )期末考試，因為我沒(méi)有唱歌而音樂(lè )成績(jì)得了零分。陳老師知道后非常著(zhù)急，在陳老師的鼓勵下，第二天我鼓起勇氣走到全班同學(xué)面前唱了一首我精心準備好歌曲，最后音樂(lè )成績(jì)得了優(yōu)。
陳老師總是犧牲課余時(shí)間陪伴我們。因為父母工作忙碌，每到放學(xué)后，我便留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。陳老師就一邊辦公，一邊陪我，一發(fā)現錯誤就立刻幫我指出，然后在黑板上認認真真地寫(xiě)上思考過(guò)程。臨近期末考試了，陳老師就會(huì )全力以赴幫助我們復習，讓我們能考個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)。
這就是我最喜歡的陳老師！
我喜歡的老師作文9
星期六，我找習題時(shí)發(fā)現了幾張表?yè)P信，上面寫(xiě)著(zhù)我考試的優(yōu)異成績(jì)，這不禁讓我想起了我二年級的數學(xué)老師――夏老師。
夏老師對我們每個(gè)人都一樣，誰(shuí)做錯了事就要被批評，誰(shuí)做了好事，就會(huì )被表?yè)P，非常公正。
有一次考試，我考了一百分，很高興。同桌看了看我的試卷，發(fā)現我和他有道題的答案一模一樣，他改的是“×”，我改的卻是“√”。我們便一起重做了一下，答案出來(lái)了，確實(shí)是我錯了。同桌說(shuō)：“要你自己去跟老師說(shuō)，要不我去告訴老師？”我愣住了，心想：如果我自己去了，一定會(huì )扣分的，如果他去了也一樣會(huì )被扣分的，怎么辦呢？我心里像15個(gè)吊桶――七上八下。
過(guò)了一會(huì )兒，我又想了想：如果我去了，會(huì )顯得比較誠實(shí)，老師應該不會(huì )責怪我。便回答：“我去吧！”
我慢慢地拿起考卷，提心吊膽地走向講臺，把老師沒(méi)改出來(lái)的地方給老師看，并小聲地說(shuō)：“老師，你沒(méi)改出來(lái)�！崩蠋熢谀堑李}上圈了圈，我以為一百分肯定沒(méi)了，沒(méi)想到老師溫柔地說(shuō)：“你很誠實(shí)，既然你知道錯了，就不扣你分了，訂正一下就行了�！甭�(tīng)完后我很驚訝，拿著(zhù)試卷高興地走回位子。
夏老師不但是我的數學(xué)老師，也是我的`品德老師，因為她讓我明白了誠實(shí)的重要。
我喜歡的老師作文10
學(xué)校里教我的老師很多。我喜歡每一位老師，但我最喜歡的老師是教數學(xué)的劉老師。
劉小姐很漂亮，很有童趣。我記得我上一年級的時(shí)候，下課后，劉老師和我們班的女孩們聚在一起玩制作花籃的游戲�？鞓�(lè )的外表、快樂(lè )的表情和快樂(lè )的笑聲似乎把她帶回了童年。
劉老師一直是全年級的頭。她也成為了一年級的'班主任�，F在她成了我們的班主任。雖然她既是班主任又是“主任”，但她不會(huì )像領(lǐng)導一樣擺架子。她總是那么溫柔，臉上帶著(zhù)慈祥的笑容。她對我們很好。她是我們的朋友。
雖然劉老師平時(shí)對我們很好，但是在學(xué)習上對我們要求很?chē)栏�。如果有人犯錯，懲罰是不可避免的。她懲罰他表演節目，獎勵他做幾道數學(xué)題。但是我們知道劉小姐懲罰了我們，因為我們沒(méi)有再犯同樣的錯誤。
我最喜歡的是劉小姐。你最喜歡的老師是誰(shuí)？
我喜歡的老師作文11
我最喜歡的老師有許多，陳老師、李老師、周老師……但是我最喜歡的老師只有一個(gè)，他就是左老師。
左老師是一名男老師，有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁架著(zhù)一副眼鏡，還有一頭烏黑的頭發(fā)。他的個(gè)頭不算高也不算矮。
他本來(lái)是我二年級的數學(xué)老師，也是我的班主任。因為他是班主任，所以班級的活動(dòng)都是由左老師來(lái)安排的，左老師對我們很好，很少發(fā)脾氣。
說(shuō)到活動(dòng)安排，我就想到以前的一次兒童節。那一天的活動(dòng)都是他安排的.，下午總共有四節課，前兩節課老師帶我們玩游戲，我們玩了乒乓球投籃、畫(huà)鼻子、用筷子夾玻璃球，后兩節課的時(shí)候我們已經(jīng)玩累了，老師又帶我們看了兩節課的電影。我們最沒(méi)想到的就是老師在我們看電影的時(shí)候，給我們每人一份薯條、地瓜丸還有一瓶飲料，這些吃的喝的里面一半錢(qián)都是老師花的，老師真的是無(wú)私奉獻。
左老師脾氣很好，不怎么愛(ài)生氣，每天都是笑瞇瞇的，但是他偶爾也會(huì )生氣，比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好，他就會(huì )把晚上作業(yè)布置的特別多，還會(huì )把倒數3名的人狠批一頓。
左老師對我們很好，但是他已經(jīng)被轉到別的學(xué)校去了，真希望他能回來(lái)繼續教我們。
我喜歡的老師作文12
我喜歡的老師是皮老師，她30多歲，中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副金絲眼鏡。講起話(huà)來(lái)和藹可親，十分動(dòng)聽(tīng)，就像是一位新聞主播。
有一次上課的時(shí)候，我和同桌張子嫻打架了。皮老師發(fā)現之后，把我們拉到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“史昊，你作為班長(cháng)，怎么還跟同學(xué)打架呢？”我慚愧地低下了頭。皮老師說(shuō)：“知錯就改就是好孩子，快給張子嫻道歉�！蔽医o張子嫻道了歉。以后我們就成了好朋友。
還有一次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來(lái)跳去。忽然，我右腳一下踏空，竟從樓梯上滾了下來(lái)，我“哇”地一下哭了起來(lái)，幸好皮老師在場(chǎng)，急忙把我送進(jìn)了醫務(wù)室，因為有老師陪著(zhù)我，包扎傷口的.時(shí)候我沒(méi)有掉一滴眼淚。
多好的老師��！我們都為有這樣的老師而感到自豪。我將用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答她。將來(lái)無(wú)論走到哪里，我都忘不了她……
我喜歡的老師作文13
現在我早已是一名四年級學(xué)生了，教過(guò)我的老師很多，但我最喜歡的還是我上學(xué)前班教我的祁老師
記得當時(shí)，我在靜安小學(xué)上學(xué)前班，學(xué)前班共有二個(gè)班，每個(gè)班都有四十多名同學(xué)，而且一個(gè)班只有一位老師。我們每學(xué)期都有四本書(shū)，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、音樂(lè )書(shū)和美術(shù)書(shū)，而且這四門(mén)課都是由祁老師授課。
祁老師是一個(gè)開(kāi)心果。有一次，我考試因馬虎丟了一分，丟了一個(gè)100分。當時(shí)，我非常氣自己，為什么沒(méi)有細心檢查考題。祁老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“雖然這次考試沒(méi)取得滿(mǎn)分，但沒(méi)關(guān)系，不是還有下次考試嗎”可我還是愁眉苦臉。祁老師輕輕的用手摸了一下我的頭，就開(kāi)始給我講起了笑話(huà)，祁老師講了一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà)，一個(gè)比一個(gè)好笑，逗得我哈哈大笑起來(lái)。祁老師對我說(shuō)：“人一生有許多次考試，不能因一次的'失誤，就放棄以后吧”。
祁老師還是個(gè)大畫(huà)家呢！有一次上美術(shù)課，祁老師教我們畫(huà)小松鼠，她畫(huà)的每一條線(xiàn)都像是從許多幅畫(huà)里面精挑細選出來(lái)的呢！
哦！小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們也是不是開(kāi)始喜歡上了這位祁老師呢？
我喜歡的老師作文14
時(shí)間像飛箭，轉眼到了五年級，我們迎來(lái)了一位全新的語(yǔ)文老師：陳老師。
一開(kāi)學(xué)時(shí)，老師穿著(zhù)一件棕綠色的上衣，淺藍色的牛仔褲。老師一開(kāi)口就說(shuō)：“語(yǔ)文是最難學(xué)的科目，你看，我們一出生就開(kāi)始學(xué)著(zhù)叫“爸爸媽媽”，但是每當要寫(xiě)關(guān)于爸爸媽媽的作文的時(shí)候，卻總有些同學(xué)寫(xiě)不好。所以說(shuō)語(yǔ)文是最難學(xué)的科目。想把語(yǔ)文學(xué)好，就要多讀，多積累這兩點(diǎn)�！�
有一天中午，陳老師看到一位同學(xué)沒(méi)有做到“三個(gè)一”，就迅速地走到那位同學(xué)面前，我以為那位同學(xué)要被痛打或臭罵一頓，誰(shuí)知，老師并沒(méi)有打他也沒(méi)有罵他，而是摸了摸那位同學(xué)的`頭說(shuō)：“是不是三個(gè)一又忘了？”那位同學(xué)聽(tīng)了說(shuō)：“謝謝老師提醒，我以后再也不會(huì )忘了�！�
這件事一直都記在我的心里，永遠都沒(méi)忘，每次看到陳老師，我的腦子里總是浮現出他剛開(kāi)學(xué)說(shuō)的那些話(huà)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！标惱蠋熅拖翊盒Q和蠟燭一樣，一直都是燃燒自己，奉獻給他人。老師對我們的教誨之恩，我們終生難忘。
我喜歡的老師作文15
除了家人，我最喜歡的人是我的老師。
一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子好像一座小山，一張涂著(zhù)口紅的嘴巴十分好看。她就是我的老師。
上課時(shí)，她不光語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且動(dòng)作也很夸張。她總是走來(lái)走去的'，看同學(xué)們是不是在專(zhuān)心聽(tīng)講。做作業(yè)時(shí)，如果有不會(huì )的，她會(huì )單獨給你講。
課間時(shí)，老師經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次，她和我們一樣開(kāi)心地玩起了“搶凳子”的游戲。結果在叫停的時(shí)候她沒(méi)有坐到椅子上被淘汰了，也只能乖乖地站在一旁，逗得大家哈哈大笑�？蓵r(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒就上課了，大家意猶未盡，期待下一次和老師一起玩游戲。
記得還有一次，老師發(fā)現我上課有點(diǎn)兒走神，便抽我回答問(wèn)題。但我一站起來(lái)由于緊張，支支吾吾，半天沒(méi)有回答上來(lái)。同學(xué)們都嘲笑我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師不但沒(méi)有指責我，還批評了那些嘲笑我的同學(xué)，并且和顏悅色地告訴我下次要認真聽(tīng)講，鼓勵我積極舉手回答問(wèn)題。從此以后，我上課時(shí)再也不敢走神兒了，還經(jīng)常積極舉手發(fā)言，老師也越來(lái)越喜歡我了。
這就是我最喜歡的老師。
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