成長(cháng)的故事作文【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文1
在我成長(cháng)的過(guò)程中有過(guò)許多事，其中有一件事令我難忘。
成長(cháng)中的一件事記得有一年暑假。有一次，我買(mǎi)了個(gè)小鬧鐘，姨家小弟弟來(lái)我家，我正要把電池放小鬧鐘里，可是弟弟喊我，讓我把那輛四驅車(chē)從書(shū)柜拿下來(lái)，我急忙地跑過(guò)去和小弟弟玩，就把給鬧鐘上電池的事忘得一干二凈。弟弟玩一會(huì )兒，把玩具四驅車(chē)放在地上，四處看看，看見(jiàn)桌上的小鬧鐘，拿起在手中玩，坐在那里玩了好久好久，我走過(guò)去，一看小鬧鐘不走了，我想是他弄壞了，我大聲說(shuō)：“你怎么把我的東西給弄壞了，你真能破壞東西，你出去！”當時(shí)我很生氣，小弟弟流著(zhù)淚跑出了屋 子，我在仔細一看，里面沒(méi)有放電池呀！原來(lái)是我錯怪了小弟弟了。我急忙跑過(guò)去向小弟弟賠禮道歉，小弟弟原諒了我，我們又像原來(lái)那么親熱了。我很內疚：假如小弟真的'把鬧鐘弄壞了，我也不該大聲吼他呀，他還小��！我是姐姐。
成長(cháng)中的一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應該為一件小事而爭吵，應該珍惜這個(gè)親情。
成長(cháng)的故事作文2
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想？有了！參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì )，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競賽得獎的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的'叛逆，在成長(cháng)中神采飛揚地追趕成長(cháng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(cháng)的故事作文3
有一天，我在操場(chǎng)上踢足球。突然，一個(gè)球向我的頭飛來(lái)，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō)：“真疼��！”我非常生氣，手撐著(zhù)地慢慢地站了起來(lái)�！笆钦l(shuí)用球踢我的頭？”我邊說(shuō)邊細心地觀(guān)察每個(gè)人的表情。我發(fā)現有一個(gè)男孩的臉紅紅的，我想：肯定是他用球踢我的'頭！我不管三七二十一，沖到他的面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老師看到了這一幕，馬上對我說(shuō)：“徐浩天，你在干什么？不要亂打人！剛才用球踢你的不是他！”那男孩指了指剛才用球踢我的人，對我說(shuō)：“他才是剛才踢你的人！請不要亂打人！”我雖然打了他，他卻仍然客氣地對我說(shuō)話(huà)，讓我的怒氣消了許多。
我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊，對他說(shuō)：“剛才是你用球踢我的吧？”他面紅耳赤地對我說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比卫蠋熆吹搅诉@一幕，開(kāi)心地笑了。
從這件事，我知道：無(wú)論碰到什么事，都不能動(dòng)手打人，不能沖動(dòng)，要學(xué)會(huì )寬容！
成長(cháng)的故事作文4
20xx年2月6日星期三多云我們每天都在長(cháng)大，每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷了很多故事。我的.成長(cháng)中也有發(fā)生過(guò)許多故事，有笑、有哭、有喜、有憂(yōu)都是那樣令人回味無(wú)窮。
記得我小時(shí)候，還不懂事，卻非常調皮。經(jīng)常做出許多叫人哭笑不得的事情，家里的人都叫我“淘氣包”。這天，雨過(guò)天晴。頑皮的太陽(yáng)先生終于露出了面，從烏云里跳了出來(lái)。我來(lái)到花園，叫了幾個(gè)好朋友一起玩。玩什么好呢?我們想了很久，決定來(lái)玩個(gè)捉蝸牛比賽。我們提著(zhù)籃子，認認真真地找起蝸牛來(lái)。我看見(jiàn)草地上，葉子上都爬滿(mǎn)了蝸牛。我用食指碰了一下它，它立刻縮進(jìn)了殼里，從葉子上掉了下來(lái)。我覺(jué)得很有趣，就捉了好多只蝸牛。把它們放進(jìn)籃子里，帶回了家�；氐郊液�，我怕被爸爸媽媽罵，把籃子藏在了床底下。
到了晚上，我覺(jué)得媽媽會(huì )知道床底下有蝸牛，就把自己捉了蝸牛的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，來(lái)到房間�？匆�(jiàn)地上都是蝸牛，媽媽嚇壞了，趕緊把蝸牛扔了出去。
成長(cháng)的故事作文5
我是一個(gè)怕黑的小孩。
每當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，我和別的小孩子一樣，開(kāi)心地看書(shū)，開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè)�？墒钱斘蚁赐昴標⑼暄捞稍诖采弦婚]上眼晴，我就開(kāi)始胡思亂想：黑夜里有沒(méi)有魔鬼呀？會(huì )不會(huì )有壞人進(jìn)到我家里來(lái)？要是有妖怪怎么辦呀
想來(lái)想去，經(jīng)常大半天都睡不著(zhù)覺(jué)。直到有一天，媽媽半夜打開(kāi)臥室門(mén)，看到了門(mén)外做噩夢(mèng)醒來(lái)偷偷哭泣的'我，媽媽才知道了問(wèn)題的嚴重性。
那天晚上媽媽讓我睡到了她的床上，我把我的委屈、害怕和疑問(wèn)都說(shuō)給她聽(tīng)。她向我解釋了宇宙的廣闊和起源，告訴我只要知道了真相，有了正確的世界觀(guān)，才不會(huì )害怕。我聽(tīng)了她的話(huà)，似乎有些懂了，再加上媽媽在身邊，就安心地睡著(zhù)了。
接下來(lái)的一段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了很多繪本和心理學(xué)的書(shū)籍，每天都和我談?wù)撽P(guān)于克服恐懼和堅強的話(huà)題，漸漸的，我沒(méi)有那么怕黑了。
謝謝媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄗ鰝�(gè)勇敢的自己。
成長(cháng)的故事作文6
在我的成長(cháng)路程中有許多豐富、有趣的故事，有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。
記得那一次，媽媽帶我去鼓樓。在車(chē)上，我遇見(jiàn)了一位老奶奶上車(chē)，我旁邊有一個(gè)阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒(méi)看見(jiàn)，我想：虧你還是個(gè)大人，怎么覺(jué)悟這么低呀!我看了她一眼，便站起來(lái)扶起老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這里吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒(méi)事，小姑娘，你坐吧�！薄斑�是您坐吧，要是摔倒了可就麻煩了�！薄澳蔷椭x謝了，小姑娘�！崩夏棠膛呐奈业腵手，笑咪咪地坐下了�！皼](méi)……沒(méi)事，這是我應該做的�！蔽倚邼卣f(shuō)。我的媽媽對我豎起了大拇指，投來(lái)了贊許的目光。
我不是因為我做了一件好事才記憶猶新的，而是因為那個(gè)阿姨才記住了這件事，我想對她說(shuō)：“你總有一天會(huì )變老的，請尊敬老人�！�
這件事使我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的將來(lái)。因為人人都有老的時(shí)
成長(cháng)的故事作文7
成長(cháng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè )的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過(guò)的、有的是痛苦的'，每個(gè)人的成長(cháng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(cháng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。
那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年，爸爸說(shuō)去泡溫泉，我不明白什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一向在想著(zhù)個(gè)問(wèn)題？到了我才明白溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見(jiàn)到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺(jué)腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去就應沒(méi)事吧，但是我還是不敢下去，我看見(jiàn)她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺(jué)好搞笑。
那時(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉。
成長(cháng)的故事作文8
我左想右想不知該炒什么菜，我先把菜放在了水里，準備炒菜，我左忙右忙也沒(méi)有忙好，打了一個(gè)雞蛋在鍋里，結果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油，忙里糊涂的。真煩人，找知道就不做了。
我連忙炒了起來(lái)，我聞了聞?dòng)幸还晒治�，特別的'刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來(lái)了話(huà)我就完了，說(shuō)著(zhù)，就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有，然后裝做當什么都沒(méi)有發(fā)生，好的，現在放平心態(tài)去面對一切，呀！媽回來(lái)了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說(shuō)：＂你今天錯了了什么，盡然對我那么好，說(shuō)吧？＂什么事。我說(shuō)沒(méi)有事，媽說(shuō)？＂真的＂我說(shuō)。
當然，你女兒還能騙你？她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著(zhù)我，媽一進(jìn)廚房說(shuō)？＂你到底在廚房里搞什么呀？＂我說(shuō)？＂沒(méi)搞什么呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那么的小會(huì )做飯，媽媽又嘮叨的說(shuō)你才多大就會(huì )做飯，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，……
成長(cháng)的故事作文9
成長(cháng)是一個(gè)快樂(lè )幸福而又煩惱的世界。
在學(xué)習揚琴的路上充滿(mǎn)快樂(lè )活躍的.生活，從而之中會(huì )遇到許多艱苦的挫折。
我從二年級上冊就開(kāi)始學(xué)揚琴，到現在四年級上冊，已經(jīng)考到六級了，這是經(jīng)過(guò)我每個(gè)星期六到龐老師家里學(xué)琴，再加上每天在家里練習才能彈奏出這樣好聽(tīng)的音樂(lè )。每當彈揚琴的時(shí)候，我的心就陶醉在美妙的音樂(lè )世界上，它可以使我消除許多煩惱。不過(guò)難免也會(huì )遇到挫折，如：有時(shí)候怎么彈也不順手，特別是北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，手震得發(fā)抖也要堅持，甚至皮膚會(huì )很痛。
成長(cháng)的故事作文10
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。
那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒，我就看見(jiàn)游泳池很大，水很深。我很害怕，就對媽媽說(shuō)：“我們不游了吧�！眿寢尣峦噶宋业男乃�，說(shuō)：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“別擔心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護著(zhù)你呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里的'石頭終于落了一米地。我套著(zhù)救生圈下了水，扶著(zhù)游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動(dòng)，慢慢地，我的膽子越來(lái)越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來(lái)，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來(lái)回伸縮，借著(zhù)救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動(dòng)了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步，學(xué)會(huì )了悶水，學(xué)會(huì )了手腳同時(shí)用力，我越來(lái)越喜歡游泳。
童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的。這件事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
成長(cháng)的故事作文11
有人說(shuō)，成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，但也有被玫瑰剌手的痛楚；有人說(shuō)，成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能享受到甘甜之味。今天，就讓我來(lái)講講自己成長(cháng)的故事吧。
記得有一次，張老師剛來(lái)我們班，當時(shí)是三年級，那一天，正好是開(kāi)學(xué)，我的精神十足，表現得也十分好，她對我的印象很深，我也從她的眼神里感受到了慈愛(ài)。事后，她經(jīng)常表?yè)P我，我也慢慢地驕傲起來(lái)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，學(xué)習也不認真了。老師見(jiàn)后，嚴肅地批評了我，我感到十分羞愧。我默默地對自己說(shuō)：我一定要好好學(xué)習，取得老師對我信任。我下定決心，認真學(xué)習起來(lái)，字一筆一畫(huà)地寫(xiě)好了，課堂上發(fā)言積極了，考試成績(jì)又名列前茅了，老師見(jiàn)后，又在班上表?yè)P了我。多么好的.老師��！無(wú)論是我的落后與進(jìn)步，老師都看在眼里，記在心上，時(shí)時(shí)刻刻在引導、教育我們，讓我們長(cháng)大以后成為社會(huì )的有用之才。
成長(cháng)的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。讓我們在經(jīng)歷這些故事的過(guò)程中慢慢長(cháng)大吧！
成長(cháng)的故事作文12
記憶長(cháng)河中那些數不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷，每一個(gè)泡泡都記錄著(zhù)一個(gè)我成長(cháng)中的故事�，F在我就把最美麗的那個(gè)泡泡給你欣賞吧！
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。那是一個(gè)炎熱的'周末，媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽說(shuō)做冰淇淋很簡(jiǎn)單，她邊說(shuō)邊做示范。把兩個(gè)雞蛋黃打成乳白色，先把牛奶煮熱，再把牛奶倒入雞蛋中，然后倒入鍋中煮一會(huì )兒，放進(jìn)冰箱里冷凍就可以了。媽媽說(shuō)：“記得放進(jìn)冰箱后每過(guò)半小時(shí)要攪拌一次哦，試一試吧！”我迫不及待地試了試，結果打蛋時(shí)，蛋清和蛋白分不開(kāi)，整個(gè)桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，心急吃不了熱豆腐的，我來(lái)教你�！痹趮寢尩膸椭�，我做出了一個(gè)不像樣的冰淇淋。媽媽又說(shuō)：“你再多做幾次就學(xué)會(huì )了�！蔽姨撔牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)幾個(gè)周末的練習，我終于學(xué)會(huì )了做冰淇淋。
堅持才能成功，這是我從中明白的道理，也許成長(cháng)過(guò)程中會(huì )發(fā)生很多事，但總有那么一件難以忘懷，這是我的，那你的呢？
成長(cháng)的故事作文13
1. 敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。
2. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
3. 點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
4. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結果…
5. 以景喻情，開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭，渲染意境。
6. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
7. 情境描寫(xiě)調動(dòng)起懸念;
8. 文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的'印象。
9. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。
10. 這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。
11. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規范，開(kāi)篇吸引人。
12. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
13. 簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
14. 全文取材真實(shí)生活選材恰當很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強。
15. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
成長(cháng)的故事作文14
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的故事，我也不例外�？墒怯幸患率刮液茈y忘。
我第一次自己在小屋里睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽在大屋里看電視，根本聽(tīng)不到小屋的聲音。我的周?chē)黄岷�，我感到非�？謶�。于是，我拿起了MP3聽(tīng)了一會(huì )兒歌曲，但我還是很害怕。這時(shí)，窗外下起了傾盆大雨，我聽(tīng)到“滴答滴答”的聲音，以為是小偷來(lái)了，趕快躲進(jìn)了被子里。我感到跟悶熱，就出了被子透透空氣，只見(jiàn)窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)，把我嚇得心臟差點(diǎn)蹦了出來(lái)，所以又躲進(jìn)了被子里。我的腦海里出現了兩只黑白小豬，黑色小豬說(shuō)：“你要躲在被子里，要不你就看見(jiàn)鬼了�！卑咨∝i說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有那些牛鬼蛇神，只是用來(lái)嚇唬小孩子的�！薄俺鋈�，不出，出去，不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會(huì )兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)想。
不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。我們要有勇氣去面對世界，做一個(gè)勇敢的`人。
成長(cháng)的故事作文15
一句“為中華之崛起而讀書(shū)5261”4102是在他12歲就發(fā)出的遠大抱負。周恩來(lái)1653五歲的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字。
他給自己立了一條規矩：每天完成功課后，還要練習寫(xiě)一百個(gè)毛筆字。有一次，他和蔣媽媽去串親戚�；貋�(lái)時(shí)，天色已經(jīng)很晚了。好心的.蔣媽媽催他快睡。當他走到床前時(shí)，突然大叫起來(lái)：“呀，我的大字還沒(méi)有寫(xiě)呢！”
說(shuō)著(zhù)便又回到書(shū)桌跟前。蔣媽媽見(jiàn)了，忙上前說(shuō)：“算了吧，今天不寫(xiě)，明天寫(xiě)二百個(gè)不就補上了嗎？”“不行！”小恩來(lái)用懇求的目光望著(zhù)蔣媽媽說(shuō)：“不，今天的事情今天做，明天還有明天的事！”恩來(lái)說(shuō)完，便坐在書(shū)桌前認真地寫(xiě)了起來(lái)。
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