我的同學(xué)作文精選32篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文 1
我的同學(xué)楚楚越,是個(gè)又矮又黑的小女孩,她穿著(zhù)藍色的衣服,黃色的褲子,紫色的涼鞋,有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,非?蓯(ài)。尖尖的耳朵,又黑又長(cháng)的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著(zhù)笑容,總愛(ài)用笑容來(lái)面對一切。
她喜歡畫(huà)畫(huà),做什么事,都會(huì )一直堅持下去。她畫(huà)的畫(huà)非常好,連老師看了都會(huì )贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫(huà)兒一樣,非常形象,總能做出那些動(dòng)物植物的特點(diǎn)。比如說(shuō),長(cháng)頸鹿長(cháng)長(cháng)的`脖子,獅子長(cháng)長(cháng)的毛發(fā),還有小老虎頭上的“王”字,等等等等。而她最喜歡的,便是足球。都說(shuō)男孩子才喜歡踢足球,但她偏偏喜愛(ài)男孩子們喜愛(ài)的一些東西。她踢球踢得很好,我覺(jué)得楚楚越就是個(gè)男孩子。
楚楚越非常逗人喜愛(ài)。有好幾次我對楚楚越說(shuō):“我們倆很一樣!蔽业脑(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,她說(shuō)搶著(zhù)說(shuō):“我們是雙胞胎兄弟,你是哥哥我是弟!蔽颐棵靠扌Σ坏,就問(wèn)她:“你為什么說(shuō)我們是雙胞胎?”楚楚越笑著(zhù)答道:“我們的涼鞋是一樣的,你的是藍色,我的是紫色。而且我們都是二道杠,還是親密無(wú)間的好朋友!蔽业浆F在都沒(méi)弄清楚,為什么我是哥哥,她是弟弟,我們可都是女生呀!而且我比她小一點(diǎn)兒,應該她是姐姐,我是妹妹呀!
這就是我的同學(xué)楚楚越。她真是個(gè)聰明伶俐又惹人喜愛(ài)的小女孩!
我的同學(xué)作文 2
我的座位前面有一個(gè)長(cháng)得胖胖的、成績(jì)很差的同學(xué)。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因為他胖胖的,所以大家都叫他“豪豬”。在我眼里,他如同街邊的一棵枯樹(shù),路邊的.一株殘草,十分不起眼。我打心眼里不喜歡他,但有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次,有一位同學(xué)被一位調皮的同學(xué)惹毛了,情緒激動(dòng),準備打那位調皮的同學(xué)。就在這時(shí),“豪豬”同學(xué)奮勇而上,前去勸架。那位被惹毛的同學(xué)還是控制不住自己,瞪圓了眼睛,臉也漲得通紅,叫嚷著(zhù)舉起手想朝那位調皮的同學(xué)打過(guò)去!昂镭i”挺身而出,替那位同學(xué)擋了一拳!班!”只聽(tīng)一聲慘叫。頓時(shí),所有人都停下了手里的動(dòng)作。那位同學(xué)發(fā)現“豪豬”被自己打了一拳,被打的臉還有點(diǎn)發(fā)紫,一時(shí)愣在了那里。出乎意料的是,“豪豬”沒(méi)有發(fā)怒,只是捂著(zhù)受傷的臉,嘴里還不時(shí)喊著(zhù):“別打了,別打了!”最后班長(cháng)去叫了老師才解決了這件事。
沒(méi)想到,平時(shí)懶懶散散的“豪豬”竟然會(huì )奮不顧身地幫同學(xué)勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。
事后,老師問(wèn)他為什么會(huì )這么做。他不好意思地摸摸頭,憨憨地說(shuō):“因為我們都是同學(xué)嘛!”這一句普通的話(huà),卻讓我們大家都羞愧地低下了頭:是啊,大家都是同學(xué),有什么矛盾不能好好說(shuō),非要動(dòng)手呢?
這件事情過(guò)后,我們都不叫他“豪豬”,對了改觀(guān)了很多。
我的同學(xué)作文 3
我有一個(gè)同學(xué),他叫小劉。
他是個(gè)秀氣的小男孩,他有一個(gè)“鍋蓋頭”,還有一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的腦袋兩邊,有一雙貝殼似的小耳朵。玲瓏的鼻子下,還有一張櫻桃似的小嘴,他的嘴巴能說(shuō)會(huì )道,我們都非常佩服他。
我有一個(gè)同學(xué),他叫小劉。他那小小的腦袋有著(zhù)“取之不盡,用之不竭”的'知識,從宋元明初到清末溥儀,他都能說(shuō)的頭頭是道,回答問(wèn)題也非常積極,他是我學(xué)習的榜樣,他閱歷豐富,看過(guò)很多的書(shū),有很多的知識。七門(mén)課很難的題,他都能拍拍胸脯,高高地舉起手,對老師說(shuō)出那個(gè)七十個(gè)人無(wú)人知曉的答案,同學(xué)們和老師都驚呆了。我張大了嘴巴,心想:原來(lái)知識和顏值可以成正比!當我有不會(huì )的題時(shí),第一個(gè)想到的就是他,他總是認真地給我講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,直到我明白為止。他讓我明白了“千金之裘非一狐之腋,冰凍三尺非一日之寒”。所以,效仿著(zhù),我也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
我有一個(gè)同學(xué),他叫小劉。他是個(gè)樂(lè )于助人的人。在軍訓期間,太陽(yáng)毒辣得很,我們站在太陽(yáng)下,汗水流過(guò)了眉毛,流過(guò)了臉頰,滴在了地上。不一會(huì )兒,那滴汗水就干了。一天因為我沒(méi)吃早飯,到了九點(diǎn)多的時(shí)候,我出現了頭暈、惡心的現象,差點(diǎn)就要倒下去,小劉忙扶住我的胳膊,給教官說(shuō)“報告,鐘霖……”。我說(shuō):“沒(méi)事,可能中暑了吧!”“中暑可不是小事,我給教官說(shuō)一下吧!”他給教官說(shuō)了之后,教官允許我休息一會(huì )后回到隊列中。而小劉在炎炎烈日下噓寒問(wèn)暖的一句話(huà),卻讓我如沐春風(fēng)……
我有一個(gè)同學(xué),他叫小劉!
我的同學(xué)作文 4
我的同學(xué)叫歐陽(yáng)漫婷,她與歌星歐陽(yáng)漫婷可是同名同姓喲。南方的水土和氣候塑造了她文雅的氣質(zhì)和性格。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以洗發(fā)水廣告的頭發(fā),整潔得不能再整潔的`衣著(zhù),在我心目中她是個(gè)典型的文靜女孩。
但有一件事卻改變了我對她的看法。
一天,早讀課還沒(méi)開(kāi)始,教室里人來(lái)得不多,老師也沒(méi)有來(lái)。忽然,最后排傳來(lái)了一陣推桌子、踢板凳的嘈雜聲,原來(lái)是我們班的班鞘張佛和火爆子羅喪兩人不知為了什么事,打起架來(lái)了。這兩個(gè)人都不是省油的燈,打起架來(lái)可沒(méi)完沒(méi)了,誰(shuí)也不敢去拉架,否則不亞于老虎嘴里拔牙!
突然,奇跡出現了,兩人之間閃出了一個(gè)身影,把羅喪拉到了一邊。我定眼一看,原來(lái)是歐陽(yáng)漫婷。趁大家都在看歐陽(yáng)漫婷之時(shí),張佛拿起自己的板凳,舉過(guò)頭頂,向羅喪那邊砸過(guò)去。歐陽(yáng)漫婷眼疾手快,一個(gè)健步,推開(kāi)了羅喪,才讓羅喪轉危為安。望著(zhù)歐陽(yáng)漫婷,我忽然覺(jué)得她那文靜中蘊含著(zhù)一種無(wú)所畏懼的力量,表現出了一種男子漢的氣概。
這時(shí),張佛怒目圓瞪,鐵青著(zhù)臉,狠狠地咬著(zhù)牙,拳頭握得咯吱咯吱真響,準備再次出去?纱藭r(shí)的陳琳,臉微微泛起了紅暈,出現了前所未有的嚴肅和堅毅,嚴厲而又不容抗拒地喊道:“住手,你們都想挨批評嗎?”教室里一下平靜了下來(lái),這場(chǎng)風(fēng)波平息了。大家都回到了各自的位置上,而歐陽(yáng)漫婷好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。
這就是我最好的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 5
我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛(ài)的細瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(cháng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的心。
記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著(zhù)小書(shū)包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D,原來(lái)他腿上的皮被刮破了,血流了出來(lái)。
小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見(jiàn)了,小麗把她那沉重的書(shū)包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢,說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著(zhù),拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說(shuō):“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問(wèn):“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!
我看到了這溫暖的`一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”
她不僅樂(lè )于助人,而且還十分勤勞。
有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂(lè ),從來(lái)不會(huì )幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如!
這就是我的同學(xué),她樂(lè )于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。
我的同學(xué)作文 6
我們班有個(gè)生得十分文靜秀氣的女孩,她說(shuō)話(huà)又輕又柔,像在春風(fēng)的吹拂下,微波粼粼的湖面,又讓人聯(lián)想到陽(yáng)春三月生機勃勃,溫暖柔和,桃紅柳綠的場(chǎng)景。
這個(gè)女孩眼睛睜得大大的,因為近視程度并不深,那雙眼睛總是清澈而有神,迸發(fā)出積極、向上和希望。我總是覺(jué)得,她的眼睛像夜空中最亮的兩顆星。而她的臉,膚色鼻子及嘴,不消說(shuō),又勻稱(chēng)又合適,讓人覺(jué)得這是女?huà)z造人時(shí)最完美的作品。
她在一年級或二年級的時(shí)候就轉學(xué)了。至于轉到了哪里,我也不清楚。后來(lái)她再也沒(méi)有出現在我們班,直到這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)。
報到那一天,在還沒(méi)有發(fā)課本前,我們突然發(fā)現有個(gè)女孩進(jìn)了我們班,包括我在內,許多同學(xué)開(kāi)始奇怪。這是誰(shuí)?是走錯門(mén)了嗎?突然只聽(tīng)一人大喊一聲:“是她!”這時(shí),大家才發(fā)覺(jué),這個(gè)秀氣的女孩回來(lái)了。
有人懷疑:過(guò)了這么久,她還會(huì )像以前那樣優(yōu)秀嗎?她沒(méi)有和人家爭辯過(guò),而是用行動(dòng)向大家證明:她將比前更優(yōu)秀!
下課,她幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)座位,每每看到她,她總是在專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè)或自我學(xué)習。
有一次我問(wèn)她“無(wú)聊么?”她又笑了,翻了翻書(shū)本,又說(shuō)“怎么會(huì )呢?”你看,做著(zhù)有意義的事情,時(shí)間再充足,也不會(huì )讓我感覺(jué)到絲毫的'無(wú)趣!”
而這位令人羨慕的女孩是誰(shuí)呢?她就是小銳恩希同學(xué)。一位與眾不同,積極上進(jìn)的女孩兒!
我的同學(xué)作文 7
郭輝是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說(shuō)廢話(huà),總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )……
他就是我們班的“開(kāi)心果”!想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號嗎?那就坐下來(lái),喝杯茶,慢慢聽(tīng)說(shuō)對你講我的同學(xué)。
他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿(mǎn)臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘……但是,他調皮的樣貌還真討人喜歡。
一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們在各自的座位上坐著(zhù)!疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜,都在……”這是,愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開(kāi)始高聲大嚷,“那里的山路十八彎,那里的.山路十八彎~嘿……”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的:一會(huì )兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì )兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》,一會(huì )兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè )的海洋中的樣貌,可真讓許多正在坐著(zhù)的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí),數學(xué)老師過(guò)來(lái)班級里看看狀況,便看到了正深入音樂(lè )之淵的他,于是幽默地說(shuō):“哈哈,看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了,立刻變得鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái),然后就發(fā)現老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……
還有一次,我們班的同學(xué)和他一齊玩乒乓球,然后可他十分的廢話(huà),他輸了但是他看別人打。他說(shuō):“老天爺啊、老天爺啊……!绷畲蚯虻墓笮ζ饋(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”,咱就能夠不愁啦………
我的同學(xué)作文 8
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,小學(xué)的學(xué)習生涯結束了,我來(lái)到了我的新學(xué)校---實(shí)驗中學(xué)。校園給我的印象很美:嶄新高大的教學(xué)樓,綠草如茵的操場(chǎng),賞心悅目的花壇,活潑爛漫的同學(xué)……這里的一切都吸引著(zhù)我!
開(kāi)學(xué)一個(gè)月多了,我結交了很多的朋友,有豪爽的高正晴,特別可愛(ài)的劉爽爽,天才學(xué)神楊文雅……
令我印象最深的是高正晴。她這個(gè)人非常的熱情直爽,在我廣播的時(shí)候,時(shí)間很緊張,沒(méi)時(shí)間買(mǎi)飯,她就熱心的幫我買(mǎi)飯并把飯送到廣播室。她看我讀稿有時(shí)露出緊張的神情,她就在旁邊鼓勵我,給我打氣。
我們兩個(gè)總是在一起吃飯一起玩耍,跟她在一起的時(shí)光總是特別開(kāi)心,我想我們倆之所以這樣投緣是因為我們倆的性格相仿吧,都是直爽開(kāi)朗的人。
還有我的.老同學(xué)王啟瑞,她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)逗,是個(gè)調皮搗蛋的開(kāi)心果。我們小學(xué)就是同學(xué),來(lái)到實(shí)驗中學(xué)我們又成了同宿舍舍友,還是前后桌,你們說(shuō)我倆是不是很有緣呢。
還有一個(gè)人,她非常聰明,就是我們班的“天才學(xué)神”楊文雅,她個(gè)子比較矮小,皮膚有點(diǎn)黑,他的性格就像她的名字一樣文文靜靜的,不愛(ài)說(shuō)笑。但人家學(xué)習特別好呀。我有不明白的問(wèn)題就愛(ài)問(wèn)她,她也總是很細心的幫我解答。她好像有一肚子的學(xué)問(wèn),不佩服都不行。
五十四個(gè)同學(xué),相貌不同,性格各異,來(lái)自四面八方。今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧。古人說(shuō)“相逢何必曾相識”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應該珍惜。
我的同學(xué)作文 9
他,是我的同學(xué),一個(gè)小胖子。每一次看到他,都能見(jiàn)他在看書(shū),就像蜜蜂在入神地吮吸花蜜似得,如此愛(ài)讀書(shū)的他,會(huì )有什么有趣的事發(fā)生呢?
。ㄒ唬┳x書(shū)賺錢(qián)兩不誤
一次,我有一道數學(xué)題冥思苦想了半天也沒(méi)想出個(gè)答案,就試圖向數學(xué)尖子孫安景寒求救,不聊他正處于看書(shū)面打攪狀態(tài),我只好用這家伙最喜歡的東西來(lái)引誘他了!嘿,孫安景寒,給你一塊錢(qián),你教我這題好嗎?這招也還真靈,他立馬轉了過(guò)來(lái),問(wèn):哪里?我便開(kāi)始講了:這道題我認為……可說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我突然發(fā)現孫安景寒怎么一聲也沒(méi)吭啊,我抬頭一看,可惡啊,這家伙又在看書(shū)!我大喊:你在干嘛!只見(jiàn)他猛然抬頭,說(shuō):這題啊,用方程,要。還沒(méi)等他說(shuō)完,我大喊:停!聽(tīng)到他一說(shuō)方程,我頓時(shí)思路顯現,做了出來(lái)。喂,錢(qián)呢?他看著(zhù)我,開(kāi)始要錢(qián)了,我說(shuō):你的教學(xué)質(zhì)量太差了,還看書(shū),不給了。嘿,你小子,那打攪我看書(shū)的補償費?我只能大叫:天!只得交出了錢(qián)。
。ǘ┘倜@子
看到這個(gè)題目,你一定得奇怪,誰(shuí)是聾子?嘿嘿,就是孫安景寒啦一次,他正在看書(shū),我無(wú)聊得慌,就說(shuō):嘿,你那書(shū)講了什么?他只是說(shuō):我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我不知道。我哈哈大笑起來(lái),連我同桌都笑了,這家伙,真癡迷啊。
呵呵,這就是我的`同學(xué),愛(ài)看書(shū)的孫安景寒。
我的同學(xué)作文 10
我有一個(gè)同學(xué),臉有一張烙餅一樣大,身體像一個(gè)圓嘟嘟的毛球,眼睛有礦泉水蓋一樣大,嘴巴可以生吞半個(gè)蘋(píng)果,比我大一歲,他的名字叫做穆星辰。
有一天早晨,我剛到教室,只見(jiàn)穆星辰正在有聲有色的朗讀課文,于是我便也回到坐位上朗讀課文去了。過(guò)了幾分鐘,老師來(lái)了,只見(jiàn)老師大步流星,手持一堆卷子走了過(guò)來(lái),同學(xué)們嚇的心驚膽戰,而穆星辰卻心平氣和,考試前,他便在家記了半個(gè)晚上,因此他的眼睛成了黑眼圈,成了名副其實(shí)的大熊貓。
考試的時(shí)候,他疾筆如揮,似乎他全會(huì )做一樣,我又看看我另一個(gè)好朋友鄧靖軒,只見(jiàn)他慢吞吞的,似乎有一大半不會(huì )做?纪暝囍竽滦浅胶苡心托牡慕o鄧靖軒講他不會(huì )的。
有一次,我跟穆星辰還有鄧靖軒一起跑步,忽然間,只聽(tīng)“嘭”的.一聲,我摔倒了,眼睛旁撞出了一個(gè)疤,使我“飛流直下三千尺”,淚如泉涌。穆星辰第一個(gè)反應過(guò)來(lái)。于是他立馬把我扶進(jìn)醫療室,讓醫生給我看看,醫生給我上了藥之后便可以了,于是我們便離開(kāi)了醫療室。穆星辰還在問(wèn)我痛不痛,我回答他沒(méi)事不痛了。
還有一次我和穆星辰撿垃圾,那天是雨天,我剛走便滑倒了,于是穆星辰叫我坐下,給我揉揉,因為我摔到了小腿,使我痛得不得了,等他揉完,我便感覺(jué)到好多了,于是我便對他說(shuō)謝謝你。他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小事一樁!
這便是我那個(gè)可愛(ài)而又善良的穆星辰,有時(shí)候做作業(yè)提前準備的,有給同學(xué)耐心講解的穆星辰,我之后一定要學(xué)習穆星辰的優(yōu)點(diǎn):勤學(xué),有愛(ài),熱情……
我的同學(xué)作文 11
開(kāi)學(xué)那天,我來(lái)到峰口鎮二中,走進(jìn)六(一)班,看到了很多新同學(xué)。
我來(lái)到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來(lái)了一個(gè)同學(xué),他不知不覺(jué)的往后走,然后在一組第三排右邊停下,他竟然坐在我旁邊,于是我們成了同桌。我的同桌是一個(gè)高高胖胖的,他姓王叫璽銘。
他是一個(gè)大腦袋,一張瓜子臉,臉色有一點(diǎn)紅潤。黑油油的短發(fā),淡淡的眉毛,眉似刀鋒,有點(diǎn)松軟,眉宇間仿佛含著(zhù)許多想法。
眼睛很純凈,非常得眀亮,像玉泉的水一樣的透亮,顯得那么有神采。鼻梁很高,鼻頭肉肉的,鼻梁挺直,像一棵橡樹(shù)站立在眼睛中間。
他嘴大唇厚,唇紅齒白,他笑的時(shí)候會(huì )露出隱藏在嘴邊的酒窩,會(huì )露出一整排潔白的牙齒,說(shuō)話(huà)像在吼叫。
和他在去外面打帚清潔區時(shí),我看到了他的力量很大,他一個(gè)人就一把垃圾桶拿了下來(lái)。掃清潔區時(shí),他的眼睛像一雙銳利的鷹眼,什么垃圾也不放過(guò),把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時(shí),他就一個(gè)人把滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶端進(jìn)垃圾池,像一個(gè)大力士搬動(dòng)杠鈴似的,不怕累,大步地走向垃圾池過(guò)去。
在上課的時(shí)候,他的成績(jì)不是特別好。在上語(yǔ)文課時(shí),王老師一提出問(wèn)題,他就如風(fēng)似地舉起手,王老師讓他回答:詹天佑是個(gè)什么樣的人?他脫口而出:詹天佑是我國杰出的'愛(ài)國工程師。王老師說(shuō):回答的很準確。讓我們?yōu)樗恼啤?/p>
他遇到不會(huì )做的題目會(huì )向我請教,其中有一個(gè)數學(xué)題目是學(xué)校在圖書(shū)館的東偏南55度方向上。他向我請教這題怎么做,我就告訴他:“把量角器的東對準0,然后把南對準90度,向南偏55度就可以了!彼f(shuō):“我聽(tīng)懂了。謝謝你!”
這就是我的同桌,是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),一個(gè)勤奮肯學(xué)的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 12
我的一個(gè)同學(xué),有時(shí)熱情似火;有時(shí)浪漫如水;有時(shí)溫柔如風(fēng);有時(shí)柔和如光。
塵夂,我的同學(xué),亦是我的太陽(yáng)。炯炯有神的雙眼,純潔地仿佛可以看到我自己。烏黑靚麗的頭發(fā),卻十分與眾不同。我喜歡他,猶如小鳥(niǎo)對廣闊的天空的熱愛(ài);猶如千萬(wàn)片千姿百態(tài)的云朵對天空的熱愛(ài);猶如脫韁的野馬對草原的熱愛(ài)。為什么我愛(ài)他愛(ài)得深沉?因為他是我的太陽(yáng),總能在黑暗之處向我伸出援手,引領(lǐng)我走向光明。
傍晚黃昏時(shí)分,望著(zhù)窗外美麗的云霞,我不禁充滿(mǎn)無(wú)限的遐想。對未來(lái)的向往;對理想的`追求;對他人的期盼……
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨自走在鄉間的小路上,突然,四周開(kāi)始刮起陣陣冷颼颼的風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫,這時(shí),深藍的天空隨即變得有些昏暗,樹(shù)木跳起舞蹈,姿態(tài)有些參差不齊。果不其然,淅瀝瀝的雨水稠密地淋在我的身上!罢媸窃愀鈽O了!”
我迅速的脫下書(shū)包,拿在頭頂,踉蹌的往家趕。突然,被一塊碩大的石頭絆倒在雨水之上,我似滿(mǎn)頭大汗,又好像是被雨水澆灌,現在的我,不知該怎么辦。這時(shí),頭頂上的雨水好像沒(méi)有繼續澆灌,抬頭一看,是他——塵夂。我很驚訝,同時(shí)也很慶幸。是他,把我帶出了泥湳。我擦了擦臉上的雨水,笑道:謝謝你!他皺了皺眉頭,然后扶起我來(lái),邊走邊說(shuō):哎呦,這有什么,回家要注意保暖,別感冒了!那時(shí)的我們,走在冷風(fēng)中,卻不覺(jué)一絲冰涼,反而愈加溫暖,一股股暖流涌上心頭。
我的同學(xué)作文 13
我的同學(xué)小銳銳十分的活潑可愛(ài),是我們班的“開(kāi)心果”。
他長(cháng)著(zhù)一雙著(zhù)大眼睛,臉蛋胖嘟嘟的,個(gè)子不高,走起路來(lái)一搖搖的,很像一只小企鵝。小銳銳十分可愛(ài),他自己給自己取了個(gè)外號叫:小銳銳。有一次我、張旭、小銳銳、楊笑康、吳子豪一起去艦艇學(xué)院玩。我們先玩了“水上漂”,之后來(lái)到一個(gè)架在空中的一個(gè)旋轉樓梯,等我們都上去了,可是他還在下面,我們問(wèn)“你怎么不下來(lái)!”小銳銳用可愛(ài)的`聲音回答“哦,我來(lái)也!”,過(guò)了一會(huì ),我們又來(lái)到了軍用的“鐵橋”上開(kāi)始了游戲,游戲規則是誰(shuí)玩輸了就從上面跳下去,第一輪張旭輸了,他毫不猶豫的跳了下去,第二輪輪到了小銳銳,他往下一看覺(jué)得高了,就撒嬌的說(shuō)“啊呀,我是小寶寶,小寶寶不能跳下去,跳下去會(huì )受傷呢!”我們哈哈大笑了起來(lái)。
在學(xué)校,發(fā)作業(yè)本的時(shí)候,小銳銳會(huì )把本子搶來(lái)說(shuō),我發(fā)我發(fā),但一拿到本子,就拼命的找,直到找到了他的本子,然后把本子還給發(fā)本子的人說(shuō),小寶寶有事呢,沒(méi)時(shí)間發(fā)了,拜拜!然后撒腿就跑。還有一次,蔡敏君手上拿著(zhù)一張花紙,小銳銳過(guò)去搶過(guò)來(lái)說(shuō):“搶東西的來(lái)啦”,蔡敏君奪回來(lái)了,小銳銳又說(shuō)“嗚嗚......求你啦,給我一個(gè)吧”蔡敏君只好給他一個(gè),小銳銳又高高興興的回到坐位上,邊走邊說(shuō):“噢!耶!我有貼花紙啦,太好啦!”小銳銳常常讓好多人哈哈大笑。
小銳銳真不愧是我們班的開(kāi)心果!
我的同學(xué)作文 14
“真好!”她是我家大傻子——葉果兒。用我的話(huà)說(shuō),她完全就是個(gè)戲精,“內心戲”太多了。
電視劇篇
“哈哈哈!”這個(gè)喜劇直接讓我笑得從沙發(fā)上摔了下來(lái),笑到簡(jiǎn)直不能自己。突然,葉果兒一抬頭,兩只小眼睛里充滿(mǎn)了傷感,眼淚在眼眶里打轉。我正準備問(wèn)她怎么了,她突然說(shuō)了一句:“!好感人,怎么能這么感人呢?”隨后,兩滴眼淚從臉頰上滴落下來(lái)。我真是太想打她了。
“深仇大恨”
“!別解了!”我生氣地從地上站了起來(lái),感覺(jué)天空烏云密布,周?chē)臉?shù)木花草都在嘲笑我。而她——葉果兒,笑得合不攏嘴,小嘴巴里露出兩排潔白如雪的牙齒,兩只眼睛彎成了兩個(gè)月亮。繼續上演她的強大內心戲,一邊幫我解鞋帶一邊演,那樣子實(shí)在好笑。
考試篇
剛發(fā)下來(lái)數學(xué)試卷,我心里就忐忑不安,并不是沒(méi)考好怕媽媽說(shuō),而是怕又激發(fā)了葉果兒的“內心戲”。我在心里暗暗地想:唉,那孩子,簡(jiǎn)直沒(méi)救了!算了,陪她演一次吧。
不出我所料,葉果兒“演技”果然被激發(fā)了?剂99分的她雙手撐著(zhù)臉,兩眼直直地盯著(zhù)前方,身體抽動(dòng)著(zhù)。我和以往一樣問(wèn)她:“怎么了?”她哭哭啼啼地說(shuō):“只考了99分!”突然“哇”的一聲,眼淚全部流了出來(lái)。我向她拋了一個(gè)旋風(fēng)白眼,“呵”了一聲就走了。
噴飯
“別說(shuō)了!”每個(gè)星期五,我們幾個(gè)同學(xué)一起去星之橋食堂吃飯。因為葉果兒豐富的內心戲,常常會(huì )讓我們噴飯,她總在不經(jīng)意間戳中我們的'笑點(diǎn),說(shuō)她她也不聽(tīng),還裝哭!簡(jiǎn)直是個(gè)戲精!
對呀,我有她這么一個(gè)閨蜜,我很高興,每想到她內心戲的時(shí)候,我就感到天空十分明朗,周?chē)囊磺蟹路鸲荚趯χ?zhù)我微笑。
雖然她總是在我面前一直說(shuō)黃明昊好帥,但是,好閨蜜不都應該是這樣的嗎?
我的同學(xué)作文 15
我們二年六班有位女同學(xué),名字叫史芮盈。因為她很活潑,所以同學(xué)們都喜歡和她玩兒。
她長(cháng)得不胖,有一張瓜子臉,十分可愛(ài)。她經(jīng)常梳著(zhù)馬尾辮,眼睛亮晶晶的,像兩顆圓圓的黑葡萄。她的鼻子小小的,嘴巴稍大,一笑就能露出兩排潔白的牙齒。天有些冷時(shí),她總是穿著(zhù)一件棉馬夾,顯得有些與眾不同。
她上課從不溜號,總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言;朗讀課文繪聲繪色,非常棒;作業(yè)總能按時(shí)完成,而且字跡干凈整潔,考試成績(jì)一直排在班級前五名。
她光學(xué)習好,還熱愛(ài)勞動(dòng),老師經(jīng)常讓她幫忙打掃衛生,她總是面帶笑容,動(dòng)作麻利的地把教室收拾得干干凈凈。漸漸的,她就成了老師的好幫手。
她愛(ài)好唱歌兒,而且唱得很動(dòng)聽(tīng)。每當下課時(shí),她都會(huì )跑到大樹(shù)下練習唱歌兒。受她的感染,不知不覺(jué)的.,我也跟她學(xué)會(huì )了唱歌兒。
她喜歡跟同學(xué)交往,而且樂(lè )于助人。有一次,我沒(méi)有帶文具,鉛筆和橡皮都是她借給我的。還有一次,我不小心摔了一跤,也是她把我扶起來(lái)的。她總是在你需要幫助時(shí),及時(shí)地伸出援助之手。
她真是一個(gè)團結友愛(ài),樂(lè )于助人的同學(xué),我們要向她學(xué)習。
我的同學(xué)作文 16
我們班有一位畫(huà)畫(huà)大王,她的名字叫田文一。她一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā),眼睛很大,還有一張小嘴巴,看上去很文靜。
一天,吃過(guò)午飯,只見(jiàn)她手里拿著(zhù)筆,桌子上放著(zhù)一個(gè)畫(huà)畫(huà)本,上面畫(huà)著(zhù)小鳥(niǎo)、馬、狗,還有豬……
我問(wèn)她:“你會(huì )不會(huì )畫(huà)漫畫(huà)里面的人?”
“會(huì )呀!”說(shuō)完她給我畫(huà)了一個(gè)女孩,像真的人一樣。
我感嘆到說(shuō):“你太厲害了!”
她對我說(shuō):“你喜歡,我可以教你呀!”
這天,田文一耐心地教我畫(huà)漫畫(huà)里面的人。但是我總畫(huà)不好,十分沮喪。但她對我說(shuō):“你畫(huà)得很好!”
過(guò)了幾天,我終于會(huì )畫(huà)漫畫(huà)里面的人物了。我心里想:要謝謝田文一,是她的鼓勵,為我加油。我心里很感激她。
記得有一次,田文一教我畫(huà)動(dòng)物,可是她不說(shuō)話(huà),也不理我。我不知道干嘛了,便問(wèn)她,她說(shuō):“我的本子不見(jiàn)了!
班上同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了,大家分頭找,結果在操場(chǎng)上發(fā)現了田文一的.本子,只是上面被人在本子上寫(xiě)了一個(gè)“豬”字。畫(huà)畫(huà)大王傷心極了,我們也為田文一感到郁悶了……
我喜歡畫(huà)畫(huà)大王田文一,在她的幫助下我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
我的同學(xué)作文 17
你知道我們班最調皮是誰(shuí)嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!
蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右,他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的可愛(ài)的臉,大家都說(shuō)蔣乙同學(xué)的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會(huì )是我的頭有用,大家的頭都沒(méi)用呢?”他越想越糊涂。
蔣乙說(shuō)一個(gè)勁地問(wèn):“為什么我的頭有用,大家的頭沒(méi)用呢?”
大家說(shuō):“因為你的頭能擋雨呀!”
蔣乙說(shuō)糊涂地說(shuō):“為什么我的'頭能擋雨?”
我說(shuō):“因為有句話(huà)說(shuō),‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭!
“話(huà)是這么說(shuō),可實(shí)際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著(zhù)大大的腦袋迷惑地說(shuō)。
“不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn),帥一點(diǎn)!”周老師說(shuō)。
蔣乙同學(xué)長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,和一個(gè)大鼻子,他的嘴巴可會(huì )說(shuō)話(huà)了,有人說(shuō)他的嘴巴連一百個(gè)大人都說(shuō)不過(guò),他會(huì )說(shuō)許多許多的笑話(huà),弄得大家哈哈大笑。
蔣乙還長(cháng)著(zhù)一對大大的耳朵,我覺(jué)得這挺熟悉的,對了,想起來(lái)了,原來(lái),蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵!
蔣乙同學(xué)最喜歡穿運動(dòng)服了,顯得很有活力。
這就是我們班的蔣乙同學(xué),他可是非常調皮的哦!
我的同學(xué)作文 18
我有一個(gè)同學(xué),他叫黎燁,他身材較胖,眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學(xué)的的學(xué)生,他上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后老師布置的作業(yè)他做得非常認真,“作業(yè)認真光榮榜”上他得“正”的次數最多。
記得一次老師布置語(yǔ)文作業(yè)讓我們回家寫(xiě)。但是,我們的作業(yè)質(zhì)量太差了,只有黎燁和另外幾個(gè)同學(xué)做的好。黎燁的作業(yè)的字工工整整,連老師也把黎燁的`作業(yè)拿上講臺給同學(xué)們看。數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)也做得非常認真,數學(xué)、英語(yǔ)經(jīng)常得由于他作業(yè)認真、工整,所以他在“作業(yè)認真光榮榜”上有許多“正”。
黎燁不僅作業(yè)認真、工整,上課認真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言,而且愛(ài)勞動(dòng),老師讓他做星期一掃地的組長(cháng),黎燁在掃地時(shí)不僅督促同學(xué)們快點(diǎn)掃地,而且自己也認真掃地。正因如此,在星期一盡管多垃圾,也一樣能很快掃完。課間經(jīng)常幫老師拿作業(yè)發(fā)下去,深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
因為黎燁這樣認真學(xué)習,在四年級數學(xué)奧數競賽和五年級語(yǔ)文讀寫(xiě)競賽中都獲得二等獎,今年的英語(yǔ)奧林匹克競賽中他又入選了,希望他能賽出好成績(jì)。還有,他當選了今年的十佳少年,將在六一頒獎,經(jīng)投票,黎燁當選了班長(cháng)。
黎燁既作業(yè)認真,又愛(ài)勞動(dòng),幫助老師。他真是我們學(xué)習的好榜樣!
我的同學(xué)作文 19
我的同學(xué)有一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁再加上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,這就組成了我們班的'籃球明星——鄧銳興。說(shuō)他是“籃球明星”要說(shuō)那天,學(xué)校的籃球比賽。
比賽開(kāi)始了,我們隊先搶到了球,只見(jiàn),我們隊的鄧銳興率先沖過(guò)去,突破了對方的第一道防線(xiàn),他又華麗地一個(gè)轉身,躲過(guò)了對方的第二道防線(xiàn),然后,他在筐前舉起雙手,雙腳輕輕一躍,球被扔了出去,我們的目光都跟隨著(zhù)球,球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn),砰一聲落進(jìn)筐籃里,了,我們隊得了2分。隨著(zhù)裁判的哨聲,第一局結束了,迎來(lái)了第二局。第二局還是我們發(fā)球,只見(jiàn)“籃球高手”一沖,一奪,一閃,再一投,球就乖乖進(jìn)籃筐了。這次由對方開(kāi)球,但球很快就被“金雕”鄧銳興搶到了,他把球傳給了其我隊的其它人,但被對方搶了“籃球明星”很快地又把球搶了過(guò)來(lái),使上他的拿手絕活加打板三步上籃,不偏不倚,正好中了,我們隊又加了2分,我們的歡呼聲越呼越高。第二局結束,又迎來(lái)了第三局,他又使出了他的必殺:急停,他突破了對方球員,后面的比賽越來(lái)越精彩,刺激。
我的同學(xué)作文 20
我們班上有一個(gè)人人皆知的明星——何豐亦。她以前可是我們班“兩大學(xué)神”之一,只不過(guò)老趙已經(jīng)走了。
她個(gè)子不高,瘦瘦的。臉上鑲嵌著(zhù)兩顆水汪汪的'大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。她時(shí)常扎著(zhù)馬尾辮,這樣顯得她無(wú)論穿什么,都好看。
都說(shuō)她是“學(xué)神”,其實(shí)她還有很多地方比不過(guò)人:英語(yǔ)比不過(guò)市長(cháng)、美術(shù)比不過(guò)二哈、彈琴比不過(guò)大P、翻譜比不過(guò)我。但她從來(lái)不埋怨,還是做好她每天該做的事。
你千萬(wàn)不要惹她,只要你敢,她立馬會(huì )在你臉上留下她的“戰績(jì)”——四條鮮艷的紅線(xiàn)。我把那一招叫“網(wǎng)紅爆款版TS都說(shuō)好的無(wú)敵招牌耳巴子”。如果她把你打進(jìn)了醫院,那么你就盡情地罵她吧,因為她是不會(huì )賠錢(qián)的。
她在五年級時(shí),成績(jì)一直在第二名,第一名被老趙穩穩地拿著(zhù)。六年級了,老趙已經(jīng)走了,她從“千年老二”變成了“萬(wàn)年第一”。她的成績(jì)是最讓我羨慕嫉妒沒(méi)有恨的。我記得有一次考試,同學(xué)大多都考得慘不忍睹,只有她考上了90多分。
這就是我們班的“學(xué)神”——何豐亦。要是沒(méi)有她,我們班就“垮桿”了!
我的同學(xué)作文 21
我的同學(xué)我的好同學(xué)孫玉嘉,今年她九歲。
她長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),粉嫩的臉蛋、白里透著(zhù)紅。兩條月牙似的眉毛,下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮可愛(ài)的眼睛,可愛(ài)的小鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。對人笑時(shí),就會(huì )露出潔白的牙齒。孫玉嘉很關(guān)心集體,也很樂(lè )于助人,說(shuō)起她關(guān)心集體,我想起她在前幾周的下午,下課時(shí)主動(dòng)去把黑板上的.字擦干凈。
準備讓大家進(jìn)行下一節課的學(xué)習。說(shuō)起她樂(lè )于助人,我想起前兩天,我有不會(huì )的題,她幫助我講解,通過(guò)她的講解和幫助,我會(huì )做了這道題。她的脾氣有時(shí)急噪,有時(shí)溫順。當別人搗亂時(shí),她就會(huì )很生氣,記得今年春天我和孫玉嘉還有別的同學(xué)跳繩時(shí),我班同學(xué)搗亂不走讓孫玉嘉勸走了,她頑皮的時(shí)候,就像猴子一樣活潑可愛(ài)。她的愛(ài)好很多,比如跳繩、打電腦······其中她最喜歡跳繩,我和她跳繩每次都輸給她,讓我每次都很佩服她。
這就是我的同學(xué)孫玉嘉,一個(gè)關(guān)心集體、樂(lè )于助人、活潑可愛(ài)的小伙伴,我一定要向她學(xué)習。
我的同學(xué)作文 22
他個(gè)子高高的,眼睛大大的,好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來(lái),就瞇成一條線(xiàn)?梢侨撬鷼,就會(huì )瞪得大大的,像牛眼睛一樣,很?chē)樔。大大的`嘴巴能說(shuō)會(huì )道,我經(jīng)常笑他就是話(huà)說(shuō)多了嘴巴才大。他也不生氣,還笑瞇瞇的說(shuō):“嘴巴大吃東西才多呢!边@就是我的同學(xué)兼同桌——曹銘燁。
雖然他每天笑嘻嘻的,但特別樂(lè )于助人。有一次美術(shù)課上,我畫(huà)好了,準備涂色。一摸書(shū)包,水彩筆沒(méi)帶,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。嘴里還不停的念叨:“慘了,水彩筆怎么沒(méi)帶?該怎么畫(huà)呢?”這時(shí),曹銘燁看到了,急忙把水彩筆拿過(guò)來(lái)說(shuō):“別著(zhù)急,我和你合用!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝!”他笑瞇瞇的說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間,就應該互相幫助嘛!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,高興地畫(huà)起來(lái)。
他特別喜歡看書(shū),被大家稱(chēng)為“小書(shū)迷”。每到下課,我們就像出籠的小鳥(niǎo)開(kāi)心的跑出教室玩,只有他默默地捧起書(shū)認真的看,沉浸在書(shū)的世界里。每次我到他家玩,也總看到他捧著(zhù)書(shū)在看,家里的書(shū)櫥里全是書(shū)。因為愛(ài)看書(shū),所以他知識很廣泛,有不懂得問(wèn)題問(wèn)他,他總會(huì )侃侃而談。
這就是我的同學(xué),一個(gè)全能型的男孩。人際關(guān)系好,愛(ài)看書(shū),智商高,大家都喜歡他。
我的同學(xué)作文 23
我的同學(xué)叫xx,他是個(gè)男生還和我同年。他個(gè)子和我差不多,不胖也不瘦,理著(zhù)小平頭,眼睛大大的眉毛粗粗的,鼻子高高的',笑起來(lái)顯露出兩個(gè)小酒窩。
他在學(xué)跆拳道,可厲害了,在班里誰(shuí)都打不過(guò),我在上興趣小組的時(shí)候看見(jiàn)他在打跆拳道,動(dòng)作干脆利落,嘴里還不停的喊著(zhù):“嗨、嗨!焙枚嗤瑢W(xué)圍在身邊挑戰他,他只用了一點(diǎn)力氣就把同學(xué)一個(gè)個(gè)打倒了,我翹起大拇指說(shuō):“好!”同學(xué)們也拜他為師。
他除了驕傲還死要面子,有一次,他打了人還說(shuō):“你自己就有病,還說(shuō)我!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“你……你打了我還說(shuō)我,哇,我去告老師!”老師知道了,狠狠的批評了他。
他從來(lái)不打我,還幫助我,有一次,不樂(lè )于助人的他幫我打開(kāi)了瓶蓋,一開(kāi)始,我十分感動(dòng),我卻對我說(shuō)了這樣一句話(huà):“這有什么的,我還能背斑馬呢!”我知道他是在跟我開(kāi)玩笑,就對他微微一笑。
他喜愛(ài)運動(dòng),喜歡上體育課。
只不過(guò)他學(xué)習不好,上課開(kāi)小差,我就是不喜歡這一點(diǎn)。
我希望他能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文 24
在我們班中,有一位女生,她瘦瘦高高的,臉上白里透紅,脖子上有一顆痣。她走起路來(lái),十分輕盈,就像一只高挑的仙鶴。她異常愛(ài)笑,遇到一點(diǎn)好笑的事,就捂著(zhù)嘴巴笑個(gè)不停。
她的'學(xué)習十分好,她的鉛筆盒中永遠只放著(zhù)三只筆,她的本子的邊上,也永遠貼著(zhù)透明膠,這足以顯示出她十分愛(ài)干凈,十分珍惜每一本本子。每一次上完課后,她也會(huì )很快地把課本塞到書(shū)包里去。
她的品質(zhì)是待人寬容。有一次,我看見(jiàn)她的水筆筆芯十分好看而耐用,便向她買(mǎi),她當時(shí)就給我一根還未用過(guò)的筆芯,我剛要付錢(qián),就被她給攔住了,說(shuō):“不用給錢(qián),送給你!薄澳窃鯓有!”“真的不用!苯(jīng)過(guò)我再三的請求,她最終收下了我的錢(qián)。經(jīng)過(guò)這件事,我更加看清了她的人:處處都想著(zhù)別人,不管自我。
我的好朋友就是這樣:可愛(ài)、謙讓、愛(ài)惜事物。十分多變的她,也常常受到教師的表?yè)P。但在平時(shí)課間中,她是十分調皮的,有一次我開(kāi)玩笑,撓了她一下,她就會(huì )想盡辦法地還你一記哦!
想要進(jìn)一步了解我那多變的同學(xué)嗎那就到福山五(七)班來(lái)找吧!
我的同學(xué)作文 25
媽媽經(jīng)常說(shuō),只有努力學(xué)習才能取得優(yōu)異的成績(jì)。我就有一個(gè)這樣的同學(xué),她的學(xué)習精神使我非常敬佩。
期末考試來(lái)臨了,每位同學(xué)都在緊張的復習中,態(tài)度都十分認真,但都比不上她。
早晨我懶洋洋地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就看見(jiàn)她正在寫(xiě)一張數學(xué)卷子。她坐在椅子上,眉頭緊皺,雙眼緊緊地盯著(zhù)試卷,右手不時(shí)地在卷子上寫(xiě)著(zhù),一頭齊腰的秀發(fā)在背后披散著(zhù)!皭偨,你的成績(jì)都這么好了,還寫(xiě)什么卷子呢?”我說(shuō)道!昂呛,當然為了考試考好啦,我可不希望再像上次一樣啊!彼f(shuō)。
說(shuō)到上次,我就開(kāi)始為她惋惜。她的'語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)都超過(guò)了90分,只有數學(xué)是87分,只差3分,她就能拿三A了。
我說(shuō)了句:“加油”,就回到座位上了。
在大家玩耍的時(shí)候,她每天都是這樣度過(guò)的。期末考試來(lái)了,我寫(xiě)完數學(xué),看了看她,她早已寫(xiě)完,正在檢查呢,我也趕快檢查起來(lái)。
最終,她的努力得到了回報,成績(jì)發(fā)下來(lái)了,她數學(xué)考了98分。
從她身上我明白了,媽媽為什么說(shuō)要想取得成功,一定要努力學(xué)習,認真檢查。我的同學(xué)真正做到了這兩點(diǎn),并取得了成功,我對她敬佩有加。
我的同學(xué)作文 26
我班的中隊長(cháng)——劉慕寧同學(xué),是我形影不離的好朋友。他身材勻稱(chēng),平頭大耳,頭發(fā)濃密烏黑,典型的國字臉上五官清晰,很有點(diǎn)男子氣概,兩彎大眉毛如潑墨一般;炯炯有神的大眼睛透露他個(gè)性的堅強,嫩嫩的臉時(shí)刻泛著(zhù)紅潤,說(shuō)明他還是個(gè)孩子。
劉慕寧在我們班品學(xué)兼優(yōu)、“文武”雙全,“文”方面;各科成績(jì)突出,是我班獨一無(wú)二的“麓小之星”。他的作文字句流暢,文筆優(yōu)美,其文章常被做為班上的范文在同學(xué)們中傳讀;英語(yǔ)成績(jì)也很好,每次聽(tīng)寫(xiě)都打100分,連英語(yǔ)老師都翹起大拇指:“Very Good! Very Good!”;上課時(shí)舉手可積極了,回答問(wèn)題的`那份從容與淡定特別讓我羨慕不已;經(jīng)常積極參加有意義的活動(dòng),開(kāi)闊視野,豐富積累各方面的知識,還加入了校園小記者俱樂(lè )部!拔洹狈矫妫核纳眢w強壯,走起路來(lái)顯得很精神,很有活力。
熱愛(ài)體育活動(dòng)的他,酷愛(ài)打籃球,每星期總要打上幾場(chǎng),過(guò)過(guò)癮。他投球很準,是個(gè)小得分王,場(chǎng)上運球、閃、轉、騰、挪身手驕健。他說(shuō)起世界杯、NBA那話(huà)匣一開(kāi),活像自來(lái)水龍頭,一擰開(kāi)就開(kāi)始嘩啦啦地往外流,渾然一個(gè)“老球迷”。他也有些小缺點(diǎn),畢竟人無(wú)完人,金無(wú)赤金。愿他學(xué)習進(jìn)步、生活開(kāi)心!
我的同學(xué)作文 27
如果有同學(xué)問(wèn)我喜歡誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“王雨石!”我為什么喜歡他呢?理由很簡(jiǎn)單,王雨石喜歡看書(shū)。
記得有一次,我到王雨石家做客,王雨石媽媽告訴我,他正在書(shū)房看書(shū)呢! 我輕輕地來(lái)到他的書(shū)房,只見(jiàn)他正坐在椅子上,雙手捧著(zhù)書(shū),架在膝蓋上,兩只眼睛目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)上的每一個(gè)字,我走進(jìn)他的房間,也沒(méi)有覺(jué)察。我心想:王雨石看書(shū)這么專(zhuān)心,真是個(gè)書(shū)迷! 我不想打擾他,也拿起一本書(shū)看起來(lái),大約過(guò)了一個(gè)鐘頭,王雨石才丟下書(shū),站起來(lái),正準備伸懶腰,這時(shí),他發(fā)現了我,“咦! 你什么時(shí)候來(lái)的?我怎么不知道?”
我笑著(zhù)對他說(shuō):“你看書(shū)如癡如醉,怎么能發(fā)現我呢?”
王雨石一本正經(jīng)地對我說(shuō):“看書(shū)對我來(lái)說(shuō)也是玩,不過(guò),今天對不起老同學(xué)了!
我被王雨石愛(ài)學(xué)習的精神所感動(dòng),連忙說(shuō):“這有什么,來(lái),咱們再看一會(huì )兒書(shū)吧!” 我把椅子挪到他邊上,咱倆相視一笑,又一塊看起書(shū)來(lái)。
從那以后,書(shū)成了我們倆的好朋友,我們倆的`友誼也越來(lái)越深了。
我的同學(xué)作文 28
有一次換座位時(shí),我中了一個(gè)大獎,跟我們班的獨耳賊在一起做同桌。
他只有一只耳朵,所以我們喊他獨耳賊。他身上有一種難聞的臭氣,所以我們不愿意跟他做同桌。
有一次英語(yǔ)課上,他沒(méi)有帶橡皮,問(wèn)我借,可我不愿意借他,所以說(shuō)沒(méi)有帶,害得我一整天都沒(méi)把橡皮拿出來(lái)。
事隔第二天,我在桌子上劃了一條線(xiàn),不許他超過(guò)?傻搅苏Z(yǔ)文課時(shí),我鋼筆沒(méi)墨水了,我在筆袋里左找右找都找不到。這時(shí),他遞過(guò)來(lái)一支很好用的鋼筆,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起鋼筆就寫(xiě)作業(yè)。下課時(shí),我把鋼筆還給他,并說(shuō)了聲:“謝謝!彼麉s說(shuō):“同學(xué)之間互相幫助,理所當然的!边@句話(huà)重重地砸在我的心上。
有一次下課,我出去玩了兩圈回教室,發(fā)現他還在做題目。他跟我說(shuō)他不會(huì ),我看了一下,沒(méi)什么特別的,拿出一張草稿紙,“沙沙沙”寫(xiě)好了給他看,他看后飛快地寫(xiě)好題,對我說(shuō):“太感謝你了!边@句話(huà)說(shuō)了好多遍,聽(tīng)得我都不好意思了。
后來(lái),他不會(huì )的問(wèn)題就會(huì )問(wèn)我,而我不會(huì )的`也問(wèn)他,我們呢,成了形影不離的好朋友。
我的同學(xué)作文 29
我的同學(xué)喬若寧是我們班的班長(cháng),也是我最好的朋友。她有一雙王的大眼睛,一個(gè)扁平的鼻子,一個(gè)肥胖的身材,而且總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她看起來(lái)精力充沛,可愛(ài)。她是一個(gè)在質(zhì)量和學(xué)習上都很優(yōu)秀的好學(xué)生,是我們學(xué)習的榜樣。
她是一個(gè)樂(lè )于助人的`好學(xué)生。每當學(xué)生有困難時(shí),她都會(huì )伸出援助之手。有一次我的橡皮擦不見(jiàn)了,我到處都找不到。喬若寧發(fā)現了,把它的橡皮擦借給了我。有時(shí),一些學(xué)生的杯子里的水用完了,她會(huì )幫助他們去打水。她喜歡幫助老師做力所能及的事情。
她也是一個(gè)非常努力學(xué)習的好學(xué)生。她每次考試都是班上第一名。她努力學(xué)習每一個(gè)課堂筆記。她的作業(yè)將永遠在課堂上展示,她的優(yōu)秀書(shū)法將永遠贏(yíng)得許多老師的贊賞。她的作文將永遠刊登在學(xué)校雜志上。
她也是一個(gè)愛(ài)好廣泛的同學(xué)。她不僅會(huì )彈鋼琴,還會(huì )畫(huà)畫(huà)和唱歌。她也是我們班公認的小主人。每次學(xué)校組織樂(lè )隊時(shí),她總是被選中彈鋼琴。每次她必須在課堂上做板報,她總是被選中的。
她是我的同學(xué)喬若昂,她值得我們學(xué)習。我真的很佩服她。
我的同學(xué)作文 30
我有許多朋友,如鄒光杰、黃榮煊、黃仁敏、吳小金……但和我最要好的是黃仁敏。
黃仁敏身體胖胖的,皮膚白白的。黃仁敏穿著(zhù)十分樸素,不會(huì )穿很花俏的衣服。她梳著(zhù)“蘑菇”形的發(fā)型。黃仁敏的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡,顯得很神氣,真像一位“小博士”。黃仁敏的最大特點(diǎn)就是有一張櫻桃小嘴,生氣或傷心時(shí),總是撅著(zhù)嘴巴。當她高興時(shí),就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。
我和黃仁敏是一對十分要好的伙伴。一次,我被一道數學(xué)題難住了,想了半天,也沒(méi)想出來(lái),心里非常著(zhù)急。后來(lái),我去問(wèn)班上的“小博士”——黃仁敏。黃仁敏自己想了想,就給我講解題意,教我方法……聽(tīng)了她的講解,我很快就做出了這道題。
當然,我和徐辰昊之間也發(fā)生過(guò)不少矛盾。一次在升旗儀式上,班上很吵黃仁敏便大叫“安靜!”我生氣地說(shuō):“黃仁敏,你真吵!”黃仁敏覺(jué)得我誤會(huì )了她,說(shuō):“他們吵,我管管,你還說(shuō)我吵!”我聽(tīng)了黃仁敏的.話(huà),剛想爭辯,嘰哩咕嚕地罵我。我自然被他罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上,我們連校長(cháng)說(shuō)什么,也不知道。下午放學(xué)后,黃仁敏跑過(guò)來(lái)向我道歉,我原諒了她。就這樣,我跟黃仁敏又和好了。
你們說(shuō),我和黃仁敏是不是一對要好的朋友呢?
我的同學(xué)作文 31
她,個(gè)子不高,卻是一個(gè)聰明的人。她,留著(zhù)短發(fā),有著(zhù)一雙小巧玲瓏的眼睛。她,就是我的同學(xué)——意嘉穎。
她是一個(gè)容易生氣的人,也經(jīng)常把絕交這兩個(gè)字掛在嘴邊。卻又是一個(gè)有愛(ài)心的人,有一次,我忘帶尺子,而下節課又正好是數學(xué)考試,我不好意思向別人借,總是站在別人面前走來(lái)走去。
意嘉穎好像看透啦我的`心事,她從文具盒里拿出一把尺子,猶豫了一下,我明白,那是意嘉穎十歲生日時(shí),她爸爸送給她的生日禮物。我原以為意嘉穎不會(huì )借給我,但我想錯了。只見(jiàn)她把尺子遞給我,說(shuō):“這把尺子借給你,記得要還回來(lái)”,我接過(guò)尺子,向她說(shuō)了一身謝謝,便回到了座位上。
我望著(zhù)那把尺子,不知不覺(jué),我的眼睛酸了,眼淚一滴接一滴的流了下來(lái)。那次數學(xué)考試我得了100分,這可多虧了那把尺子。我興高采烈的拿著(zhù)尺子,走到意嘉穎面前,把那把尺子遞給她說(shuō):“謝謝你,意嘉穎”,只見(jiàn)意嘉穎擦了擦眼睛,抬起頭對我說(shuō):“不用謝”,我發(fā)現意嘉穎的眼睛紅了,再看一下她的試卷,74分!我心中一驚,但又不敢說(shuō)什么,只好走開(kāi)了。
看,這就是我的同學(xué),一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
我的同學(xué)作文 32
我的同學(xué)許許多多,從幼兒園到小學(xué)的同學(xué)更是不計其數,說(shuō)都說(shuō)不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——徐曉璐。她聰明活潑又知識淵博,誰(shuí)能不對她記憶猶新?
徐曉璐最喜歡說(shuō)的話(huà),那就是:“快快,快跟我去圖書(shū)館,圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了,快點(diǎn)!到時(shí)候人就多了,你說(shuō),上次讓你看的《海的女兒》你看了沒(méi)?可精彩了,很好看的',不準不看!快跟我走,別玩了,書(shū)都被搶光了!睕](méi)錯,這就是她對我說(shuō)的最多的話(huà)。是啊,她很愛(ài)看書(shū),似乎看書(shū)就是一種癮,她難以割舍的癮。如果有時(shí)候我向她抱怨抱怨,嘮叨,例如:“哎呀,不要!我們出去玩吧,小光他們都等著(zhù)我們呢,再這樣看書(shū)下去都要成書(shū)呆子了。應該多出去玩玩,別老在圖書(shū)館嘛!”她可是不許我這樣說(shuō)的,要對我板起面孔,一本正經(jīng)地說(shuō):“你怎么能這樣說(shuō)呢?書(shū)多好啊,它能教我們許多的知識,看書(shū)是很有趣的事情,一點(diǎn)都不比出去玩乏味,它是我們的源泉啊,它是取之不盡的,是我們的巨大財富!甭(tīng)到她這番話(huà),我也不得不跟著(zhù)她一去去啦!
哎,我這同學(xué)徐曉璐真是喜歡看書(shū)!也是她讓我也喜歡起看書(shū)了,是啊,沒(méi)錯書(shū)是人類(lèi)知識的源泉......
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