我和我的同學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我和我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和我的同學(xué)作文1
我叫馬占富，是6年級的學(xué)生，雖然是12歲，可是有1米72的身高。我的同學(xué)—桑太加和我一樣是6年級，可是13歲的他，只有1米50的身高，他的興趣愛(ài)好是打乒乓球和跳繩。我的愛(ài)好比他多，打乒乓球、打籃球、吹笛子、畫(huà)畫(huà)等等。
在6年級上學(xué)期的期末，老師經(jīng)常教導我們一年之計在于舂，一時(shí)之際在于晨，要在早晨背課文。我們幾個(gè)以下課就拿上乒乓球和球拍到操場(chǎng)上打乒乓球。在星期五的'中午是1：30分上課，我們管他三七二十一就跑到操場(chǎng)去打乒乓球爭個(gè)輸贏(yíng)直到上課。
在9月份的學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )時(shí)，他參加的項目其中一個(gè)就是跳繩比賽。就要開(kāi)始前，我去觀(guān)賽，給他助威。他一分鐘跳了142下，贏(yíng)得冠軍我跑上去抱住他，在他耳邊說(shuō)：“你真棒！”
在一次語(yǔ)文課上，我們在寫(xiě)語(yǔ)文達標，我有一道題不會(huì )，他走過(guò)來(lái)教了這道題，我作好了作業(yè)交給了老師。下課后，我走到他身邊去表示感謝。
因為互幫互助，我和他的友誼越來(lái)越深。
我和我的同學(xué)作文2
我同學(xué)的名字叫宋雨涵，她留著(zhù)一頭短發(fā)，細細的眉毛和小小的眼睛，特別可愛(ài)。他今年報的是刮畫(huà)班掛畫(huà)班，就是用毛線(xiàn)沾著(zhù)他畫(huà)的畫(huà)的`邊緣。
今天媽媽一整天都有事情，所以下午沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我和弟弟，正好我約了宋雨涵到她家玩，帶上了弟弟，宋雨涵家里漂漂亮亮、整整齊齊。宋雨涵他們晚上睡的地方是上下鋪，她睡在下鋪，他的弟弟睡在上鋪。宋雨涵說(shuō)，要不咱們一起玩刮畫(huà)吧！我說(shuō)行，那我們畫(huà)什么？接著(zhù)，宋雨涵說(shuō)，我們先畫(huà)個(gè)蛋糕，再把蛋糕的邊緣用毛毛絨線(xiàn)給圍起來(lái)，最后我們用剪刀把那些毛絨線(xiàn)給剪成碎碎的，然后貼在蛋糕的里面，這樣我們刮畫(huà)社團蛋糕就完成了。我和宋雨涵做了一半天的功夫才弄了一半，媽媽發(fā)了一條短信給宋雨涵的媽媽讓我和弟弟回家去，頓時(shí)我的心中悶悶不樂(lè )，只好聽(tīng)從媽媽的，我說(shuō)要不咱們下個(gè)星期再把它做完吧！就這樣，媽媽帶著(zhù)我和弟弟回家了。
今天玩的真高興啊，要是媽媽不叫我們，我們有可能玩到半夜才回家！
我和我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)叫范佳媛，她的個(gè)子高高的，眼睛圓圓的，擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我和她之間發(fā)生了很多的囧事，我們是死黨，也是好朋友。為什么這么說(shuō)呢？那就聽(tīng)我下面的'陳述吧！
有一天中午，我們吃飯，我們本來(lái)商量好要吃餃子，可是由于我的媽媽從家里給我帶來(lái)了飯，所以我們的計劃就泡湯了，她買(mǎi)了大米飯，看到她買(mǎi)飯回來(lái)，我大吃一驚，因為她竟然買(mǎi)了兩份菜，一份飯�？赐曛笪掖蟪砸惑@，就連我的媽媽都說(shuō)我的同學(xué)吃的太多了。其實(shí)，我的心里還有一絲絲的高興，因為我終于知道我還不是吃的最多的。
于是，我就開(kāi)始嘲笑她了，我說(shuō)︰“咱們打個(gè)賭，如果你今天能吃完，我就叫你聲姐姐。如果，你吃不完，就要叫我聲姐”果然，不出我所料，她沒(méi)有吃完，我說(shuō)：好了，你可以叫了，我準備好了，她說(shuō)：：“不叫”我說(shuō)：“算了，不難為你了，我們去玩吧”。
雖然，我們即將畢業(yè)了，不在一個(gè)學(xué)校，但是，我會(huì )永遠記住你的，我親愛(ài)的范佳媛，我祝你畢業(yè)快樂(lè )，最后我想說(shuō)一遍，你永遠是我的死黨，也是我的好朋友。
我和我的同學(xué)作文4
在一年半的學(xué)校生活中，我和同學(xué)兼好友一起經(jīng)歷了很多開(kāi)心，快樂(lè )的事。讓我來(lái)告訴大家我們的小故事吧!
在快樂(lè )的寒假里，我和伙伴們做了一件有意義的事。在班主任肖老師的支持下，我們五個(gè)快樂(lè )的小雛鷹由媽媽陪同，結伴前往南京市紅十字會(huì )向災區海地捐款。我和四個(gè)伙伴坐在朱駿一媽媽的車(chē)上，和以前不同的是：這次我們比較安靜。大家都知道這次活動(dòng)的目的`，所以就連平時(shí)活潑，愛(ài)說(shuō)笑的葛雨璇今天也特別文靜，和斯文的韓可欣一起安靜的不說(shuō)話(huà)。我和朱駿一，劉宇超三人一路上也沒(méi)有了平時(shí)的哄鬧。大家心里都盼著(zhù)車(chē)子開(kāi)快一點(diǎn)，早點(diǎn)到達紅十字會(huì )，把我們的愛(ài)心早一點(diǎn)傳遞給海地災區的小朋友們。
我們祝愿災區的人們早日重建家園，早日康復！
我和我的同學(xué)作文5
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”學(xué)校操場(chǎng)上，祖國七十華誕的歡慶活動(dòng)正在進(jìn)行中。同學(xué)們邊唱邊將手中鮮艷的`五星紅旗舉起，隨著(zhù)音樂(lè )搖擺起來(lái)。
我越搖越起勁，沉醉其中。突然，一道紅色猛地揚起來(lái)，我意識到自己的胳膊碰到了旁邊的同學(xué)，“對不起！對……”還沒(méi)等我說(shuō)完，紅色眼看就要“飛”向地面了，我們四只手快速地在空中抓著(zhù)。
隨著(zhù)紅色的飄落，我們迅速低頭、彎腰。
“砰！”兩個(gè)腦袋撞到了一起�！鞍�！”我在摸腦袋時(shí)，只見(jiàn)紅色靜靜地躺在了地上。同學(xué)立刻蹲下來(lái)?yè)炱鸺t旗，輕輕地吹了吹，又用手來(lái)回撫摸著(zhù)，紅旗仿佛有著(zhù)生命一樣被他呵護著(zhù)，最后她深情地望著(zhù)紅旗笑了。
“無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”剛才那面紅旗又有節奏地搖擺起來(lái)，匯入了一片紅海中。我轉過(guò)頭，與同學(xué)四目相視，燦爛地笑開(kāi)了。
我和我的同學(xué)作文6
“我的公交卡呢！怎么不見(jiàn)了！”我焦急地嚷嚷著(zhù)，翻動(dòng)著(zhù)書(shū)包。一想到卡里還有一百多就忍不住嗚咽起來(lái)……“鄭文倩你怎么了？”朱思慧南芊帆上前詢(xún)問(wèn)……
這時(shí)“叮鈴鈴”放學(xué)時(shí)音樂(lè )響起，正當我興高采烈要和同學(xué)一起回家時(shí)，卻發(fā)生了一件這么令我爆發(fā)忍不住哭出聲來(lái)的事。
我坐在位子上收完書(shū)包才發(fā)現公交卡被偷了！朱思慧難遣返急急忙忙被我的著(zhù)急生亂了陣腳。得知事情情況后，她們倆毫不猶豫的開(kāi)始幫我找公交卡，抽屜……書(shū)包……
朱思慧把書(shū)包里的.書(shū)一本本拿出來(lái)，翻幾下確認沒(méi)卡時(shí)又幫我一本本的反復回原位……南芊帆在我的抽屜里仔細找，一個(gè)角落都沒(méi)有落下……我坐在位置上，一動(dòng)不動(dòng)，眼角掛著(zhù)淚珠，看著(zhù)他們如此為我緊張，讓我感到心中有一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
這時(shí)吳景宣向我走來(lái)：“我把我的公交卡先借給你吧，也沒(méi)帶現金……”說(shuō)著(zhù)她不好意思的轉轉頭。還記得她在此前還跟我冷戰呢，這次居然不計前嫌！果然是患難見(jiàn)真情！
我想周?chē)纯茨切┮驗槲颐β档耐瑢W(xué)們，鼻子又酸了，但這次，卻是幸福的……
還有一年就要畢業(yè)了……一想到這，想到這件事，就會(huì )難過(guò)不已，誰(shuí)會(huì )想離開(kāi)這樣幸福的大家庭呢？
我和我的同學(xué)作文7
愛(ài)是一個(gè)溫馨得字眼。我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)得班級里。
那天放學(xué)后得下午，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)，到大隊部集中。會(huì )一開(kāi)完，我急沖沖地返回到三樓得教室，由于腳沒(méi)有站穩，“撲通”一聲，我摔倒了。當我站起來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)們踩了。我著(zhù)急得哭了起來(lái)。當我束手無(wú)策之時(shí)，準備走得飛飛見(jiàn)我得備忘錄一片空白，就全部明白了。她把自己得備忘錄借給我抄，一邊幫我把黑板上得題目寫(xiě)下來(lái)。我欣慰地笑了。一股熱流涌上心頭。就因為她，每次我們班得平均分總比其他班級落后，我常想哪天她轉學(xué)就好了，就不會(huì )拖我們班級得平均分了。想到這兒，我得淚珠大顆大顆得滾下來(lái)。此時(shí)，“謝謝”再也表達不出我內心得千言萬(wàn)語(yǔ)，只能用感激得淚水，表達我對他得謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑在教室里，灑在飛飛身上。透過(guò)他得身上，我仿佛看到他那一顆真誠得心。難道我不該向她學(xué)習嗎？
我和我的同學(xué)作文8
愛(ài)吃香腸的黃一誠，早就看王泓祥不順眼了。但是他能忍就忍，最多就是拿拖鞋k一下大王。
但是大王哪里里甘愿香腸沒(méi)得吃，又要被拖鞋砸好玩的呢？有時(shí)候加上蔡瑾瑜，那簡(jiǎn)直就是討皮痛。一堂寫(xiě)作課上下來(lái)，總要慘叫無(wú)數次。
為了證明自己的男子漢氣概，大王下了戰帖，正式跟黃一誠宣戰。兩人決定以中國武術(shù)一較長(cháng)短。
于是在籃球場(chǎng)上，二個(gè)大男生的對決就此展開(kāi)。二個(gè)人的'武術(shù)都很有根基，但是因為師父不同，一時(shí)之間，有看到王一誠挨拳頭，也看到大王被打的鼻青臉腫。廝殺的難分難解，到底誰(shuí)才會(huì )贏(yíng)呢？
我蔡瑾瑜實(shí)在看不下去了，這樣打下去我都要變成老太婆了。我決定出手幫一下黃一誠，走到大王身邊：“叫姐姐！不然要你好看哦！”
大王當然不肯叫，我就跟黃一誠聯(lián)手，三兩下就把大王打倒在地，他嚎啕大哭：“哪里有人這樣的，兩個(gè)打一個(gè)，不公平啦！嗚嗚嗚嗚！”
管你，戰爭就是要有勝負，你輸了啦！哈哈哈！看你下次會(huì )不會(huì )對姐姐我尊敬一點(diǎn)。
我和我的同學(xué)作文9
我的同桌是個(gè)女孩子，她叫范佳妮，是我們班的班長(cháng)，她有一張微胖的小臉，腦后扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來(lái)可甜美了。她不但是學(xué)習好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒，獲得了許多校內校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂(lè )于助人呢！
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，李老師叫我們拿出剪刀來(lái)剪紙，我打開(kāi)文具盒一看，呀，剪刀沒(méi)帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，可再急也沒(méi)有辦法了。只能傻傻地坐著(zhù)。這時(shí)候旁邊伸過(guò)一雙胖乎乎的小手來(lái)，手上拿著(zhù)一把剪刀，原來(lái)是同桌把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節課。我的同桌是我的.好朋友，也是我學(xué)習和趕超的榜樣。我要學(xué)習她的愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人的精神。
我和我的同學(xué)作文10
龔喜是我的同班同學(xué)，也跟我住在一個(gè)小區，有什么困難都互幫互助，但是有一次發(fā)生了一場(chǎng)不愉快的事情。
我寫(xiě)完了作業(yè)，下去玩碰到了龔喜，我們兩個(gè)在一起玩。正玩得好好的，突然龔喜扇了我一巴掌。我也不知道什么情況，于是我急忙還他一下，龔喜就打我一下。正當他要打我的時(shí)候，一個(gè)小伙伴叫住了他，他把打我這件事拋到腦后，跟那個(gè)小伙伴聊天去了。我本想著(zhù)這場(chǎng)“戰爭”就這樣停止了，可跟我想的完全不一樣。
我回家的時(shí)候，覺(jué)得背后有什么人在跟蹤我。我轉過(guò)去一看，沒(méi)有人。我繼續走，正走到樓下，我發(fā)現身后有人的影子。我剛扭頭一看，就被龔喜給打了一巴掌。我火冒三丈，飛快地跑到他的.身邊，把它他推倒又將他摁在地上。他使勁一動(dòng)身，很容易的掙扎開(kāi)了。他用力打了我幾拳，我又把他摁在地上，使勁打了他的腳，使他跑不快。我接著(zhù)審問(wèn)道：“一開(kāi)始你為什么要打我？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，發(fā)出憤怒的聲音。我松開(kāi)他，立即跑往地下車(chē)庫。他也站起來(lái)追我，但他的腳被我打了幾下，跑的得很慢。我回到家，覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分，但又是他先動(dòng)手的，我又覺(jué)得他很活該。
從這以后，我們友誼的小船從此推翻了。雖然我們鬧得不愉快，但是我也期待我們能友好相處。
我和我的同學(xué)作文11
那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了，可是，因為我很感動(dòng)，所以我感到特別難忘。
那天要上美術(shù)課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。但是我家沒(méi)有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的.碎卡紙，沒(méi)有一張可以用來(lái)做賀卡的。
那時(shí)候，我和譚資美是最要好的朋友。湯陽(yáng)盼看見(jiàn)我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙，便關(guān)心地問(wèn)：“這一點(diǎn)夠嗎?”我沉默不語(yǔ)，眼睛有點(diǎn)紅。她見(jiàn)到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我 , “我一定還給你”，我激動(dòng)地說(shuō)。她裝出一幅不高興的樣子來(lái)，而且她沒(méi)有說(shuō)“好”，而是說(shuō)“我們是不是最要好的朋友?”她問(wèn)“是，是”，我連忙回答，生怕惹她生氣�！笆桥笥丫筒挥眠�”她堅定地說(shuō)。
當時(shí)我真的好想哭，因為我很脆弱，我覺(jué)得那張卡紙里包含著(zhù)兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然容易寫(xiě)，但是想真正得到它卻很難，這兩個(gè)字就是“友誼”。
我和我的同學(xué)作文12
今天，我和爸爸去他得同事家里玩。
今天早上，我還在睡夢(mèng)中就被媽媽得大嗓門(mén)給叫醒了。于是，我很不情愿得起來(lái)了。洗刷好了后，便去只吃早餐，這些做好后，已經(jīng)是8：30分了，我們急忙就出發(fā)了。
來(lái)到叔叔得家，他帶我去找他女兒玩。剛走進(jìn)他女兒得房間，我和他女兒都呆了，叔叔問(wèn)他女兒“：怎么了，你們認識嗎？”我和她異口同聲得說(shuō)“：認識，還很熟呢！”“你們怎么認識得，怎么以前沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)呀？”叔叔奇怪得問(wèn)“我和她是同學(xué)，還是鼓號隊得隊友”我說(shuō)�！澳悄銈冊谝黄鹜姘伞笔迨逭f(shuō)完便走了。
我和她是一對好得要命得朋友。她問(wèn)我：“你怎么知道我家在這得？”“我爸爸帶我來(lái)得，我爸爸說(shuō)，你爸爸是他得同事，我本來(lái)不想來(lái)得，我聽(tīng)我爸爸說(shuō)，這里也有小孩玩，所以我就來(lái)，沒(méi)想到，那個(gè)所謂得小孩就是你。如果我沒(méi)來(lái)就不會(huì )知道那個(gè)小孩就是你了。呵呵！”我們一邊聊天，一邊玩電腦可開(kāi)心了！
到了吃午飯得時(shí)候了，我和她共坐一張桌。我們吃很多食物，有蝦，有燒鵝，還有牛腳筋等，可好吃了。吃完飯后，她帶我參觀(guān)了她家，我看見(jiàn)，她家得其中一個(gè)間房間里，整齊地放著(zhù)很多用來(lái)舞獅得飾品。
我和我的同學(xué)作文13
我的同桌真小氣，真煩人，別人都說(shuō)他的頭大，我也這樣覺(jué)的，然而他學(xué)習不錯，無(wú)論是班級里，還是在年組里他都是名列前茅，老師們也都很欣賞他，跟他一桌也還行，我不會(huì )的題他這個(gè)“大腦袋”還可以教教我。
吃飯了，他還真挑剔。給他盛了肉，反而不愛(ài)吃，看他那瘦不啦嘰的樣。他的爸媽也很擔心，因為他不愛(ài)吃飯，這兩天正在打滴流呢！他也真是個(gè)擔心鬼他回家了，第二天一早來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)詞語(yǔ)和句子，我告訴他：“沒(méi)有”，看他疑神疑鬼的.樣子，我可真無(wú)話(huà)可說(shuō)。
今天這個(gè)小氣鬼又給我出了一個(gè)大難題，他吧，看見(jiàn)了一園錢(qián)掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢(qián)掉了。我一掏口袋沒(méi)掉��！又過(guò)了一會(huì )又從他口袋里掉出一元錢(qián)，他說(shuō)：“哎呀怎么是我的呢？”我真不知道他腦子里是不是進(jìn)水了，還是少肉了。自己的錢(qián)丟了都不知道。我的同桌好玩吧！那么我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！
我和我的同學(xué)作文14
我和代天潤是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。
今天上午放學(xué)，我和代天潤發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事?tīng)巿唐饋?lái)，兩個(gè)人互相對著(zhù)說(shuō)，不一會(huì )他急眼了過(guò)來(lái)打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理代天潤了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì )再有朋友了�！贝鞚欕m然有錯，但是你也不應該咬他，我希望你下午去給代天潤道個(gè)歉，不要讓他再生氣了，好嗎?”
我低著(zhù)頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽!我下午去向代天潤道�！�
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著(zhù)代天潤會(huì )不會(huì )理我，他要是不接受道歉我多沒(méi)面子。我真想著(zhù)代天潤向我走來(lái)，我主動(dòng)向他道歉，代天潤很高興地和我說(shuō)話(huà)，還讓我看了看他的.胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
我和我的同學(xué)作文15
我的同桌是個(gè)女孩，叫鄧勤，她瘦瘦的，高高的，皮膚有點(diǎn)黑，像一根又細又長(cháng)的甘蔗。她有兩個(gè)“特點(diǎn)”，讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)不好好寫(xiě)
說(shuō)起她的作業(yè)，誰(shuí)看了，都會(huì )深深地嘆一口氣。因為啊，假設你翻開(kāi)她的作業(yè)本，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)圈！還有，那個(gè)字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬樓梯，還有的是小的不能再小，都快看不見(jiàn)了！
�。ǘ┨中�
要說(shuō)她的試卷，老師都不想改了。比如：判斷題是“李白是唐朝的大詩(shī)人”，她居然在括號里寫(xiě)了個(gè)“錯”這個(gè)字。還有，題目是：在錯誤的讀音或字下畫(huà)“—”，她倒好，在對的.讀音或字下畫(huà)了一個(gè)勾。沒(méi)辦法，只好得到老師的大紅叉，這是給她的教訓，誰(shuí)讓她這么粗心哩！哎，這就是我的同桌。我只想對她說(shuō)：“鄧勤，假設你上課能用心聽(tīng)講，那就不會(huì )招來(lái)那么‘災難’了！”
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