值日生作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的值日生作文，歡迎閱讀與收藏。

值日生作文1

　　世界上有很多瘋狂的事，不要只記住了“瘋狂的石頭”，你身邊一定還有瘋狂的值日生。

　　“收破爛”的.一群人

　　為了節約時(shí)間，我們的同學(xué)們想盡了一切辦法，于是乎，一放學(xué)，你便可以看到一群背著(zhù)書(shū)包的人，手里拿著(zhù)塑料袋在校園里轉悠，這里撿一片紙，那里收一只瓶�？吹叫９ぐ瓮染团�，于是，就有了這個(gè)有趣的名字“收破爛的”。

　　最聰明的一群人

　　有人一大清早站在講臺上警告我們“別亂丟垃圾，誰(shuí)座位下有垃圾罰掃一個(gè)禮拜，老班說(shuō)的哦！”于是，迫于老班的威力沒(méi)人丟垃圾，不用說(shuō)，到了放學(xué)他們大搖大擺地走了。這個(gè)方法，屢試不爽，畢竟沒(méi)人敢碰老虎的尾巴。

　　最富裕的一群人

　　有人花錢(qián)買(mǎi)房，有人花錢(qián)買(mǎi)車(chē)，如今，有人花錢(qián)請人代值日。畢竟雙方都有利益，這也成了不能說(shuō)的秘密。不過(guò)，除非你很富裕，否則這個(gè)方法會(huì )讓你破產(chǎn)。

　　哎，人真是一種聰明的動(dòng)物��！

值日生作文2

　　3月2日，我早早起了床，做好了準備工作后，就背上書(shū)包，上學(xué)校去了。因為今天我要第一次當值日生啦！

　　前一天，我們班謝老師與我們說(shuō)起了一件重要的事情：從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們要當值日生，為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)。老師告訴我們：學(xué)校的值日生就是在學(xué)校主要的.位置管理同學(xué)，維持秩序和紀律。消息一出來(lái)，我們好幾個(gè)同學(xué)都紛紛爭取呢！很快，老師給我們安排每一位當值的同學(xué)負責的崗位，我的崗位是在體育室旁邊的一樓樓梯口。隨后，老師就給我們講述值日市要注意的事項。老師說(shuō)當值站崗時(shí)不能像一根木頭一樣站在那里，要有禮貌地動(dòng)動(dòng)嘴巴。老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，如果你看到其他同學(xué)在學(xué)校里追逐時(shí)，我們應該怎么說(shuō)？”“不許跑步！”我們都不約而同地說(shuō)。老師立刻改正我們說(shuō)的話(huà)：“不對！我們都知道我們是禮儀小天使，說(shuō)話(huà)時(shí)要有一個(gè)‘請’字，對吧？我們勸他們不能追逐時(shí)，應該這樣說(shuō)‘請不要亂跑追逐，注意安全�！�行嗎？”“行！”我們異口同聲地回答。

　　我知道原來(lái)以前那些值日的哥哥姐姐，在下雨天都堅守在崗位上，這是多么的辛苦。這次是我第一次做當值日生，我非常開(kāi)心參與這個(gè)有意義的事情，我一定要當好值日生，做個(gè)好榜樣！

值日生作文3

　　今天是星期一，是我和幾名同學(xué)之日的日子，清晨我背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，快步走進(jìn)教室，把書(shū)包放好，一會(huì )兒，幾名做值日的同學(xué)都來(lái)了，我們就開(kāi)始做值日了。

　　我先拿了一塊干抹布放到水盆里泡了一會(huì )兒，接著(zhù)把泡濕的抹布擰干，就細心地一遍又一遍地擦起講臺來(lái)擦了三遍后，看到確實(shí)擦干凈了，就又把抹布洗干凈，放回原位。小月負責掃地，她把地掃得干干凈凈，小蘭負責玻璃，把玻璃擦得锃明瓦亮。不一會(huì )兒，我們幾個(gè)人就把教師整理得非常整齊，打掃得干干凈凈。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們立刻走到自己的座位上坐好讀書(shū)。

　　老師走進(jìn)了教室，看見(jiàn)干凈的教室，無(wú)塵土的地面，明亮的`玻璃，臉上露出了會(huì )心的笑容。在同學(xué)的面前對我們幾名值日生提出了表?yè)P。我們聽(tīng)后，你看看我，我看看她，互相露出了開(kāi)心的微笑。

　　今后我們還要繼續努力，把教室打掃得更干凈，坐好值日生工作。

值日生作文4

　　今天放學(xué)，同學(xué)們全都走了，只剩下小豆包和幾個(gè)同學(xué)在教室里值日，這是小豆包本學(xué)期第一次值日，她開(kāi)心極了。值日的幾個(gè)同學(xué)分工明確，有的擦黑板，有的拖地，有的掃地，還有的'擺桌椅。小豌豆負責擦黑板，她想，好不容易輪到我值日了，我一定要把這個(gè)任務(wù)出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦，黑板比小豆包高很多，她夠不著(zhù)，就去拿了一個(gè)凳子站上去繼續擦，不一會(huì )兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點(diǎn)累，但是看著(zhù)黑亮黑亮的黑板，她心里甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書(shū)架上的圖書(shū)，她認認真真的把每一本圖書(shū)擺的整整齊齊。小石頭同學(xué)在拖地，雖然他汗流浹背，但是他看上去依然很開(kāi)心，他說(shuō)能為班級打掃衛生，能給大家一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境我感到很高興。小糖果負責整理桌凳，大家各忙各的，每一個(gè)人都很用心的打掃衛生。

　　我二十分鐘左右，大家把教室打掃的干干凈凈，整整齊齊。馬老師表?yè)P大家真是愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂，還給我們每個(gè)人額頭上貼了一個(gè)Sticker。我們開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了學(xué)校。

值日生作文5

　　星期一，劉老師宣布我當值日生，我很高興也很興奮。因為沒(méi)有當過(guò)值日生，天天都盼著(zhù)當上一次值日生，我知道當值日生不僅能幫老師、幫同學(xué)做很多有意義的事，而且還能鍛煉自己，今天我終于當上了值日生，我決心履行好值日生職責。

　　放學(xué)路上，我把當值日生的消息告訴了媽媽?zhuān)�回到家后，我迫不及待告訴了爸爸和外婆，他們都很高興，鼓勵我當好值日生，并一致表示支持我的工作。

　　這一周，我努力地當值日生，認真地擦黑板，開(kāi)關(guān)教室門(mén)、管紀律要當好值日生看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是一件不容易的.事。星期二上午放學(xué)后，我總是鎖不上門(mén)，心里非常著(zhù)急，后來(lái)才發(fā)現是是鎖壞了。午飯后，我在上學(xué)路上買(mǎi)了一把鎖才解決了這個(gè)問(wèn)題。星期三早上，開(kāi)門(mén)的時(shí)候，很多同學(xué)擠了過(guò)來(lái)，把我手里的鑰匙擠丟了，我和同學(xué)們找了好久都沒(méi)找到，后來(lái)還是劉老師開(kāi)的門(mén)，好在星期四早上，有一位同學(xué)找到了丟失的鑰匙。

　　一周的值日生后，我體會(huì )到：當值日生雖然有點(diǎn)累，但是很充實(shí)，也很有意義。

值日生作文6

　　每個(gè)人都必須要做個(gè)負責的人，負責分很多種：值日、節約用水、節約紙張……還有很多很多。今天就讓我來(lái)給你講講我們班不負責任的值日生吧。

　　她的外號叫小毛，是一個(gè)女生喲，大家不要聽(tīng)小毛像是男生的'外號就誤會(huì )是男的哦。每次輪到她值日的時(shí)候，她就找借口不掃。有一次，正好是全班大掃除的時(shí)候。她到老師面前說(shuō)：“老師，我要去洗澡，能不能不掃？”老師嚴肅起來(lái)，對她說(shuō)：“別的同學(xué)也要洗澡，可他們仍然在這里掃呀，你為什么不能遲點(diǎn)洗澡呢！”她聽(tīng)了只好無(wú)可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把，亂掃一通，教室被她弄得更臟了。她說(shuō)：“我掃好了，我可以走了�！闭f(shuō)完，她就把掃把隨地一扔，她就跑了。被她掃過(guò)的地方比原來(lái)更臟了。我看了后，心想：她真不負責任。

　　我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不負責任的人，我很討厭她。我隨便提醒你們一句：“大家一定要做一個(gè)負責任的人喲，不要像小毛一樣哦�！�

值日生作文7

　　一天下午，同學(xué)們都放學(xué)走了，只有小紅和小明主動(dòng)地留下來(lái)值日。

　　他們首先灑水。小明端來(lái)一盆水，小紅提來(lái)一桶水，他們都均勻地把水撒在教室的`前面和過(guò)道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚，從教室后面往前面掃，小紅和小明特別細心，連一片小紙屑也不放過(guò)。地掃完了。小紅和小明望著(zhù)干干凈凈、一塵不染的地，都高興地笑了。小紅突然發(fā)現桌子上有一層灰塵，連忙告訴小明：“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽(tīng)見(jiàn)了，連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門(mén)，小紅貓著(zhù)腰擦桌椅。不一會(huì )兒，桌椅、門(mén)就被擦干凈了。小紅和小明看著(zhù)干凈的桌椅，臉上重新露出了笑容。小紅看著(zhù)看著(zhù)說(shuō)：“值日真好呀!”小明說(shuō)：“可不是嘛�！毙〖t說(shuō)：“要是我們明天還能值日就好了�！毙∶髡f(shuō)：“那當然�！毙〖t說(shuō)：“我們該走了，是嗎?”小明說(shuō)：“我看也是�！�

　　于是，小明和小紅把窗戶(hù)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)，又關(guān)了燈，鎖了門(mén)。興高采烈地回家去了。

值日生作文8

　　今天是小紅和小剛做值日。放學(xué)后，他們想：“我們一定要把教室打掃得干干凈凈，爭取得到流動(dòng)紅旗�！�

　　小剛先把椅子搬到 桌子上，再拿起桶到水池邊接了一桶水撒到地上，然后他卷起袖子，露出胖乎乎的小胳膊，抓緊了拖把“哎喲哎喲”地拖了起來(lái)，頭上的汗珠滴滴嗒嗒地流著(zhù)，滴到地上亮晶晶的，好象一顆顆明亮的.珍珠。不一會(huì )，地就被拖得一塵不染了。小剛高興得露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　小紅見(jiàn)了也不甘示弱，心想：“你棒，我比你更棒!”她拿來(lái)一塊濕抹布，先把窗戶(hù)上的塵土抹掉，再拿出一張衛生紙小心翼翼地擦著(zhù)，不一會(huì )兒，那張又黑又臟的“大花臉”馬上變成了晶瑩透明的“水晶”玻璃了。小紅看著(zhù)干凈的門(mén)窗，高興地趔開(kāi)了嘴，她樂(lè )滋滋地想：“這星期的流動(dòng)紅旗肯定是我們的啦!”

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們倆關(guān)好門(mén)窗，滿(mǎn)意地笑了。

值日生作文9

　　今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍��？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺(jué)亂哄哄的，我把玩耍的同學(xué)的名字記下來(lái)交給了老師。上課時(shí)，老師說(shuō)：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了�！焙芏嗳寺�(tīng)了之后都不敢跑了。下課后，我又到外面看看誰(shuí)在跑，因為上午林老師的警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過(guò)去對他說(shuō)：“廖緒，別跑，這樣危險�！笨伤�不聽(tīng)我的話(huà)，我只好記下他的名字。這時(shí)，我又看見(jiàn)文俊在跑，我就把他的名字也記下來(lái)。放學(xué)了，我把名單交給老師，老師說(shuō)：“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次�！蔽疫�跟老師說(shuō)：“我叫廖緒不要跑，他還繼續跑�！� 廖緒聽(tīng)后的臉都紅了。

　　其實(shí)，老師讓大家下課別跑是為了大家的.安全著(zhù)想，我真希望那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)能明白老師的苦心��！

值日生作文10

　　今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個(gè)同學(xué)去排練了，只剩下五個(gè)人，這可真麻煩，平時(shí)我們每個(gè)人都分配了自己應該做的事，可現在缺了三個(gè)同學(xué)，那就說(shuō)明與有的`同學(xué)要多做一點(diǎn)了。

　　我們組現在有三個(gè)女生和兩個(gè)男生，女生還是做自己原來(lái)的事情。因為原來(lái)拖地的男生不在，所以留下的男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。

　　可當我們分配完時(shí)，兩個(gè)男生并沒(méi)有抱怨，而是努力認真地干起來(lái)，他們拖得很干凈，干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開(kāi)玩笑說(shuō)：“我要踩上去了�！逼鋵�(shí)我心里可不是這樣想。

　　再看看我們女生，表現得也非常棒�？次覀儼训貟叩枚喔蓛�，把桌子排得多整齊。

　　總而言之，今天我們表現很好，雖然少了三個(gè)同學(xué)。

值日生作文11

　　在這個(gè)星期，學(xué)校值周的重任落到了我們四三班同學(xué)的肩上，借此機會(huì )，我體驗了一下當值周生的滋味。

　　在值周中，我的職務(wù)是負責一樓辦公大廳，不讓同學(xué)們亂闖辦公樓，讓同學(xué)們系好紅領(lǐng)巾。

　　在以前，我很羨慕那些值周生，因為我想：他們的工作一定很有趣，而且他們還可以扣別班的分，權力很大呀！可是，當我真正成為值周生時(shí)，我才發(fā)現，值周生并不是我想象中那么好當。

　　每天清晨7點(diǎn)半，我們就要來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包往教室里一扔，就要拿著(zhù)本兒、筆，冒著(zhù)嚴寒來(lái)到自己的'崗位。我們還會(huì )遇到一些很不講理的高年級的學(xué)生，拿他沒(méi)辦法。比如有一次我遇到了一個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的高年級的學(xué)生，我攔住他，問(wèn)：“你的紅領(lǐng)巾呢？”誰(shuí)知道他說(shuō)：“在你脖子里�！碑敃r(shí)我氣憤極了，我沒(méi)攔住他，讓他溜了。

　　當值周生有苦自然也有甜，每當我站在自己的崗位上時(shí)，我就會(huì )感到無(wú)比自豪。

　　通過(guò)當值周生，我悟出了一個(gè)道理：三百六十行，行行不好干。就是最好干的一個(gè)工作，也有不好干的地方，我們應該認真對待每一份工作，盡自己所有能力去做好它。

值日生作文12

　　今天，小華第一次光榮地站在學(xué)校門(mén)口值日。

　　她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了�！闭f(shuō)完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班，離學(xué)校的大門(mén)很近，望過(guò)去一目了然�？墒撬�發(fā)現她們班的.遲到大王，不，是全校著(zhù)名的遲到大王——小龍還沒(méi)有到學(xué)校，這可讓小華著(zhù)急起來(lái)了。

　　突然，學(xué)校中央的噴泉啟動(dòng)了，國旗也開(kāi)始緩緩地升起來(lái)，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍怎么還不來(lái)？終于看到了小龍進(jìn)了學(xué)，校他氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，手里還拿著(zhù)沒(méi)有吃完的面包和沒(méi)有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來(lái)呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應該做一個(gè)誠實(shí)的人�！苯�(jīng)過(guò)一番思考，最終她還是把小龍的名字記了下來(lái)。

　　第二天，校長(cháng)大大地表?yè)P了頭一次按時(shí)到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開(kāi)心，因為小龍改掉了遲到的壞習慣。

值日生作文13

　　我現在上三年級了，今天終于輪到我當值日生了。

　　當值日生我要早一點(diǎn)起來(lái)去學(xué)校，到了學(xué)校有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具，可有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提醒我，今天是你當值日生，你還不快去打掃衛生。我想：“對呀！”我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個(gè)掃帚，便打掃起教室來(lái)了。都快要上課了，有的同學(xué)還在外面玩，上課鈴響了，老師經(jīng)過(guò)走廊，看見(jiàn)我們班的衛生區這么臟，很生氣。于是走進(jìn)教室說(shuō)：“快去把衛生區打掃干凈�！蔽覀儽愦掖颐γΦ啬闷鸶鞣N各樣的'工具，跑到走廊里打掃我們班的衛生區。過(guò)了一會(huì )兒，我們就快打掃完了，教室被我們掃的干干凈凈，看到那么明亮的教室，老師來(lái)的時(shí)候一定會(huì )夸我掃地掃的好的，同學(xué)們在這么明亮的教室里一定會(huì )更認真的學(xué)習的。今天當值日生，我才知道當一個(gè)值日生也不容易，我以后一定要尊重別人的勞動(dòng)成果。

值日生作文14

　　這個(gè)星期五，我正在教室里值日，“��！”的一聲慘叫從教室的另一頭傳出，把我吸引了過(guò)去。

　　那兒已經(jīng)堆滿(mǎn)了人。各色衣服擠在一起，帶來(lái)了強大的視覺(jué)沖擊。撥開(kāi)人群，才能發(fā)現那聲慘叫的來(lái)源——大李和阿祝。他們兩如同兩條游蛇一般扭在一起，兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對方的臉。嘴也沒(méi)閑著(zhù)，都在控訴對方的不是。

　　“神仙打架，殃及池魚(yú)�！蔽蚁胪�前一點(diǎn)，卻“咔”的一聲從我腳下傳來(lái)——我踩著(zhù)了一個(gè)修正帶。除了修正帶，地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子，甚至一只鞋。這些東西東一堆、西一堆，如果有人走過(guò)，聽(tīng)得“咔、啪”一聲，那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉，又慘遭圍觀(guān)我們的“毒腳”，看來(lái)是無(wú)法“壽終正寢”了。

　　再看周?chē)��?同學(xué)，有的勸架，有的看熱鬧，有的請老師，各個(gè)也忙個(gè)不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個(gè)圈。那勸架的一會(huì )兒拉拉這個(gè)，一會(huì )兒勸勸那個(gè)，先威逼再利誘，試遍了所有計策也不能將他們分開(kāi)。那邊看熱鬧的一會(huì )兒指指這個(gè)，一會(huì )兒瞧瞧那個(gè)，先談?wù)摵蟾锌�，手勢眼神無(wú)不生動(dòng)。

　　正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)。外圈的所有人呼地一下一哄而散，剩下圓心的兩個(gè)。用腳趾頭也能想到，他們要倒霉啦！

值日生作文15

　　我的小崗位工作是組長(cháng)，組長(cháng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早，所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚來(lái)的時(shí)間也是蠻早的，有時(shí)候我還沒(méi)到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來(lái)的.晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè)：一個(gè)是李念，一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書(shū)包里找出作業(yè)本�，F在，他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。

　　再說(shuō)發(fā)積分的事，我開(kāi)始并不是很積極的，因為我平時(shí)下課喜歡坐著(zhù)不動(dòng)，組員們有時(shí)會(huì )批評我�，F在我改正了，會(huì )積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

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