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你好,學(xué)生作文

時(shí)間:2025-07-20 01:15:21 寫(xiě)作作文

你好,2023學(xué)生作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的你好,2023學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

你好,2023學(xué)生作文

你好,2023學(xué)生作文1

  我們56個(gè)民族共一個(gè)名字——中國,我們960萬(wàn)平方公里的土地共一個(gè)名字——中國,我們所有的山河湖海平原高原共一個(gè)名字——中國。

  站在五星紅旗下,我心潮充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪。那國旗來(lái)之不易,是由無(wú)數的先烈的鮮血染紅的,我們的社會(huì )主義新中國是革命前輩和無(wú)數的先烈創(chuàng )造的,F在改革開(kāi)放,我們的祖國強大了,屹立于世界的東方。沒(méi)有了戰爭,沒(méi)有了恐懼,祖國處處和平和諧,人民過(guò)上了幸福生活。

  我們的'祖國,有青山與綠水,風(fēng)光無(wú)限,還有無(wú)數的名勝古跡。如兩千多年前的秦始皇創(chuàng )造的兵馬俑,有“中華龍”之譽(yù)的萬(wàn)里長(cháng)城,有“大命脈”之稱(chēng)的大運河,有甲天下的桂林山水,有世界屋脊喜瑪雅山……這一處處壯麗的風(fēng)景,使我們的祖國有東方美人的無(wú)限風(fēng)韻。

  我們的祖國有五千年的燦爛文化——甲骨文、楚辭、唐詩(shī)宋詞元曲、“四大發(fā)明”、“四大小說(shuō)”、圓周率、中醫……數不勝數,這些光輝的文化,為世界的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。

  所以,我們的祖國,有過(guò)陣痛,有過(guò)屈辱。從戰爭、甲午戰爭到抗日戰爭的風(fēng)云里,我看到了帝國主義列強對我的祖國母親的野心和欺侮,也讀到了一代代中華兒女的愛(ài)國熱忱。

  如今 ,我們的祖國已和平崛起,成了世界大國,香港、澳門(mén)回歸,舉辦奧運會(huì )、國慶六十周年、世博會(huì ),充分展示了祖國的美好和強大的實(shí)力。

  啊,祖國是一個(gè)偉大的母親,護佑著(zhù)13億中華兒女,培育出了無(wú)數的貢才。祖國,神州大地變得更美麗,且看——一座座工廠(chǎng)在城市在鄉村建立,一座座高樓大廈在大江南北立起,一條條寬闊的高速公路橫穿中國大地……

  啊,祖國,您每天都在抒寫(xiě)傳奇,抒寫(xiě)勝利!

  啊,祖國,我愛(ài)您!

你好,2023學(xué)生作文2

  今年的跨年夜,我沒(méi)有選擇和同學(xué)一起跨年,我選擇了自己在家里和我的日記本待在一起,在零點(diǎn)零零分的時(shí)候,用鋼筆在日記本上寫(xiě)下“你好20xx”。

  之所以選擇自己靜靜地跨年,是因為20xx年一到,我就是一個(gè)還有半年畢業(yè)的學(xué)生了。這對于我來(lái)說(shuō),20xx年顯得更加珍重一些,我愿意把這樣更珍重的年份留給陪伴我最多的日記本,讓自己在與日記本的獨處里感受20xx年的到來(lái),感受自己一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。

  “你好20xx”。沒(méi)有嘆號,也沒(méi)有句號,我在日記本寫(xiě)下了“你好20xx”。沒(méi)有了標點(diǎn)的限制,使得“你好20xx”保留了更大的可能性,可以是短短的一個(gè)詞語(yǔ),也可以是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的句子,這讓我看著(zhù)不由得更加憧憬起20xx來(lái)。20xx年,我希望自己能夠考上理想的大學(xué);20xx年,我希望自己能夠在考大學(xué)的過(guò)程里非常勤奮努力,不給自己留下任何遺憾;20xx年,我還希望自己可以給用自己的好成績(jì)給把爸爸媽媽一個(gè)完美的回報,讓他們明白我始終珍惜且感恩著(zhù)他們對我的好。

  20xx年,會(huì )是一個(gè)不一樣的年吧?我在日記本上用心寫(xiě)下一個(gè)個(gè)自問(wèn)自答的句子,把這些當成是我和20xx年,當成是我和時(shí)間的對話(huà),我希望這樣的時(shí)候可以雋永的留在我的日記本里,讓我可以在未來(lái)回想的時(shí)候知道自己用過(guò)的心,和對畢業(yè)班這一年的珍重。我在日記本上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我對20xx年的暢想,也書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己過(guò)往的思緒,在這有著(zhù)“愛(ài)您愛(ài)您”寓意的`20xx年,我希望自己能夠學(xué)會(huì )如何去愛(ài)人,如何去表達我對爸爸媽媽的愛(ài),表達我對世界的愛(ài)。

  寫(xiě)完所有對20xx年的暢想和憧憬,我重新回看了自己剛剛寫(xiě)下的文字,我知道這是一個(gè)舊我到新我的蛻變,在20xx年我將蛻變成一個(gè)大學(xué)生,完成我的成年禮。如果可以,我希望我的成年禮也是20xx充滿(mǎn)愛(ài)意的。

你好,2023學(xué)生作文3

  一聲聲爆竹聲中,一陣陣歡笑聲中,一曲曲歌聲中。我歡笑著(zhù),快樂(lè )著(zhù)。并思尋著(zhù)。我想,20xx即將逝去,迎來(lái)了20xx,我,要為我的人生中畫(huà)上濃墨重彩的一筆!

  寒風(fēng)呼呼,一陣陣寒風(fēng)直往我的衣服里鉆,不論把自己包得像一個(gè)飽滿(mǎn)的粽子,也抵擋不住寒風(fēng)的威力。我和媽媽去商場(chǎng)購物。大風(fēng)吹得我們寸步難行。但是我們也得不怕風(fēng),不怕雨地往前走!真是的,這鬼天氣!我正不滿(mǎn)的埋怨著(zhù),突然轉頭一看,一位9歲的小男孩正依偎著(zhù)他年邁的老爺爺,兩人衣衫單薄,爺爺的頭發(fā)被風(fēng)吹得狼狽不堪,黝黑的'皮膚中,刻著(zhù)那深深的,憂(yōu)愁的皺紋。小男孩得了怪病,頭很大,瘦得只剩皮包骨了。爺爺將所有能取暖的東西都給了孫子。自己卻在寒風(fēng)中冷的瑟瑟發(fā)抖。我的心中起了憐憫之心;這對爺孫那么可憐,我幫助他們好了,可是,萬(wàn)一是騙子怎麼辦?正當我猶豫不決時(shí),一個(gè)紅色的身影跑了過(guò)來(lái),哦,原來(lái)是一個(gè)稚嫩的小女孩。她從兜里掏出了20塊錢(qián),用稚嫩的聲音對著(zhù)爺爺說(shuō):爺爺,對不起,我只有那么多了,快去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧!那位乞丐爺爺感動(dòng)不已,他拉著(zhù)那位小姑娘的手,咽嗚著(zhù)說(shuō):謝謝你,小姑娘。那個(gè)小姑娘甜甜的笑了,露出了兩顆小白牙。那一個(gè)笑容,是我見(jiàn)過(guò)最甜美,最善良的笑容……

  那一刻,我感受到人性的善良;那一刻,我感受到人間的溫暖;那一刻,至少能讓我感受到愛(ài),是個(gè)奇跡!

  星光點(diǎn)點(diǎn),波光燦爛,小女孩那甜美的笑容,經(jīng)過(guò)歲月的磨練,仍然快樂(lè )。當我們降生在這個(gè)世界時(shí),被歲月,人生的枷鎖所籠蓋了你應有的善良。在別人的目光中,乞丐這個(gè)稱(chēng)呼是低俗的,無(wú)能的。他們只是一時(shí)沒(méi)有收入,或者遇到其他的問(wèn)題。我們都是同胞,何必用歧視的眼光去看待他們呢?在我們的身邊,也有那么一些人,用善意的幫助去獲取名利,這如同行尸走肉,所以,每當別人遇到困難時(shí),要真心誠意的去幫助別人。

  20xx,你讓我收獲了不少。

  那一天,不再冷。

你好,2023學(xué)生作文4

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,該和愉快、溫馨的假期說(shuō)拜拜了,踏著(zhù)小學(xué)的結束開(kāi)始了美好的初中生活。

  來(lái)的新的學(xué)校難免會(huì )對這里的一切而感興趣。新的同學(xué)、新的老師、新的班級,初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇,我將從小學(xué)的.學(xué)習中走出來(lái),踏上初中的奇妙之旅。

  開(kāi)學(xué)第一周,甚至還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我對這里是嫌棄甚至是討厭,覺(jué)得這里與小學(xué)的時(shí)候有著(zhù)太大的差別。我不習慣這里,但沒(méi)有辦法呀!必須得呆在這里,完成父母的意愿。我慢慢地適應這里的一切,真正的開(kāi)學(xué)來(lái)了,開(kāi)始了一周的軍訓。剛開(kāi)始時(shí)軍訓很累,要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉體和齊步走。其實(shí)說(shuō)累也不算累,因為教官比我們更累。他要教我們34人,像教小孩那樣教起,因為我們什么都不會(huì ),要從頭學(xué)起,天天練日日學(xué)。終于到了比賽那天,我們班拿了第一,我開(kāi)心得一蹦三尺高。從軍訓中我學(xué)到了“以身作則,以德服人”。

  軍訓回來(lái)后,正式上課了。我們班進(jìn)行了數學(xué)周測,考得不是很理想但我一定會(huì )“好好學(xué)習天天向上”的!

  初中的一切讓我好奇,踏入初中生活。一個(gè)新的班集體將會(huì )在自己的手中誕生,讓我們行動(dòng)起來(lái),與老師一起,共同創(chuàng )建一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。

  進(jìn)入初中,我們的學(xué)習有了一些新的特點(diǎn)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識,而且擁有運用學(xué)過(guò)的知識和能力。

  七年級,不僅意味著(zhù)我們進(jìn)入了新的學(xué)校,認識了新的老師和同學(xué),而且意味著(zhù)我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習天地。在這里,我們會(huì )了解電的神奇,化學(xué)式的奧妙,我們還會(huì )明白生活的奧妙!

  你好,親愛(ài)的初中!你好,美好的初中!

你好,2023學(xué)生作文5

  時(shí)間猶如流水,一去不復返。這一年,也要過(guò)去了,也是_年的結束。對于20xx,我們應該思考、反思、回憶;對于20xx,我們應滿(mǎn)懷期待,也應該憧憬。

  在20xx這一年中,我曾經(jīng)有過(guò)歡笑,也有淚水;曾經(jīng)驕傲過(guò),也曾經(jīng)氣餒過(guò)。這一年,我曾有兩篇極品文,對自己十分不滿(mǎn)意,我只要再努力,肯定能得特別多的極品文呢!可我還是沒(méi)有努力,所以,極品文篇數很少。20xx,我要努力寫(xiě),爭取在班里名列前茅!

  在5月份的時(shí)候,我們班開(kāi)展了一次籃球賽,說(shuō)實(shí)話(huà),我們隊只有那三個(gè)人,寥寥無(wú)幾。而對方有八個(gè)人呢!看來(lái)敵眾我寡,很難獲勝。但我就像項羽一樣,一戰成名。連大家都很奇怪:3比8,怎么勝呀?但我們就在他們的懷疑下,取得了勝利。在20xx,我不會(huì )贏(yíng)得了驕傲,輸了氣餒,而會(huì )多加練習,爭取下次的勝利!

  但是有一次奧數考試,我曾失利。我在班中是老師眼中的“高材生”,成績(jì)十分優(yōu)異,坐在很靠前的位置。那次考試,媽媽叫我多復習一會(huì )兒,這樣才能打高分?晌覜](méi)聽(tīng)媽媽這位“高人”的勸告,直接進(jìn)入了考場(chǎng)。答卷子時(shí),我十分驚訝,想不到老師出這么難的'題。于是,我那次考試打了很低的分,連老師看了都覺(jué)得不可思議。這已成過(guò)去,在新的一年,我必成為班中的高材生,成為同學(xué)們的榜樣。

  令人最傷感的是,我媽媽不知為什么頭痛和胃痛一起犯了,而且連開(kāi)車(chē)上班的力氣都沒(méi)有了,同樣,也不能做飯了。媽媽的病越來(lái)越嚴重,有時(shí)甚至連飯都不能吃。我一直在為媽媽著(zhù)急,不知該如何是好。我都上網(wǎng)查了,使用了網(wǎng)上的各種方法,并且試了好幾次,都不好使。后來(lái),我冷靜了下來(lái),終于功夫不負有心人,我把媽媽的病給治好了。我還榮獲“小扁鵲”這個(gè)稱(chēng)號。20xx我做事要冷靜,才能把事做好。

  一年就這樣過(guò)去了,新的一年,我會(huì )變得更開(kāi)朗;新的一年,我會(huì )更加機靈;新的一年,我必將變得更好,進(jìn)步會(huì )更大!20xx,再見(jiàn)。20xx,你好!

你好,2023學(xué)生作文6

  升上中學(xué)一年,在初期的不適應中,無(wú)數次想念著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代,也對教導了6年的老師,有了想念。

  大考過(guò)后,拋開(kāi)成績(jì)單,卸下分班的壓力,約上同校的同學(xué),一起回到了久違的蒲小。蒲小,你好嗎?

  來(lái)到校門(mén)口,許多小朋友笑著(zhù)涌出門(mén)口,保安沒(méi)變,校園沒(méi)楊育城,唯一變了的`是一屆屆學(xué)生,沖進(jìn)去,直奔印象中班主任的辦公室,金老師對我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任,分離了一個(gè)學(xué)期,你好嗎?金老師還是像以前一樣的慈祥和藹,可是那種熟悉感沒(méi)有了,聽(tīng)慣了6年的獨特嗓音,被漸漸的沖刷掉了,散發(fā)出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒(méi)變還是這樣的熟悉但又陌生。小學(xué)時(shí),對老師百般粘身,天天圍在老師身邊,可現在是幾個(gè)同學(xué),稀稀拉拉的散在辦公室中,手揣在褲兜中,盯著(zhù)老師,不知是出神的想起往事而是怎么的,每個(gè)人都一言不發(fā)。在老師問(wèn)大家狀況時(shí),抬頭“嗯”或“好的!

  漸漸走出辦公室,與老師肩并肩在校園中毫無(wú)目的的走著(zhù),老師問(wèn)一句,我們答一句,我們問(wèn)一句,老師答一句!霸趺礃,初中生活跟得上嗎?”“嗯!嗯?還可以吧!薄芭,現在在a班嗎?”“嗯,對的!

  陸陸續續的各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們來(lái)到了學(xué)園,慢慢地熱鬧起來(lái),看著(zhù)每張面孔,想報出名字,溜到了嘴巴卻說(shuō)不出來(lái),只能指著(zhù)她“嗯!嘿!那個(gè)!過(guò)來(lái)一下!”

  回憶僅僅是回憶,現實(shí)卻還是現實(shí)。我們可能永遠不能回到以前那樣,可以暢通無(wú)阻的溝通?梢杂H密到?jīng)]有隔閡。保持原有的天真,我們在成長(cháng),生活的篇章要我們繼續書(shū)寫(xiě),那年少時(shí)金黃的記憶永遠會(huì )留在腦海中。

你好,2023學(xué)生作文7

  走進(jìn)花季,感受了世界的繽紛,也體會(huì )了成長(cháng)的艱辛。卻少了甜美的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不見(jiàn)了夢(mèng)幻的歡樂(lè )游戲,我饑渴地懷念只曾經(jīng)的歲月,真誠地道一聲:透明的童年,你好!

  童年的天空是一片純粹的藍,沒(méi)有世間的塵埃與喧器。置身在風(fēng)和日麗的日子中,我總是單純直率地仰望頭頂那一片別樣的風(fēng)情。

  童年的心情是一片青青的草地,潛在著(zhù)幼稚卻真實(shí)的好奇。一只螞蚱的跳躍也會(huì )在心底泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,手心里碰捧滿(mǎn)了美麗動(dòng)人的童話(huà),白雪公主和七個(gè)小矮人的故事是我心中永遠的夢(mèng)想。伴隨著(zhù)一曲丟手絹的歌謠,全身都抖落著(zhù)辛福與快樂(lè )的音符。

  在那透明的日子里,還記得被你折了翅膀的蝴蝶嗎?樹(shù)枝上還掛著(zhù)一架你掛不高的飛機,空氣里還當蕩漾著(zhù)你那銀鈴般的笑聲—啊,我兒時(shí)的伙伴,沒(méi)有秘密,不懂傷心,不用猜忌,找不到隔膜,僅有一點(diǎn)委屈片刻就會(huì )放棄。

  美麗的.童年,你好嗎?我真的好想你!

  在這透明的歲月里,我疼了就哭,樂(lè )了就笑,但伴隨著(zhù)日月星辰的轉換,我開(kāi)始知道要小心地躲著(zhù)別人,學(xué)會(huì )了隱藏自己的情緒,因為天真,大人會(huì )說(shuō)你胡鬧;不說(shuō)真心話(huà),旁人會(huì )夸你成熟了。

  歲月的顏色一點(diǎn)點(diǎn)隱藏你原來(lái)的模樣,生命不在透明。我知道成長(cháng)需要復雜,生活不能簡(jiǎn)單。我只能告別我自己那曾經(jīng)令人遐想的最美的時(shí)光。這是人生必需付出的代價(jià),盡管我是那么不愿意。

  成長(cháng)永遠不會(huì )為誰(shuí)而停留片刻。當你心底已長(cháng)出無(wú)奈的心事,當透明的童年已消失,你無(wú)需回首,將那一份美麗定格在那個(gè)無(wú)法替代的季節吧。

  當然明天的七彩絢爛也會(huì )讓我有一個(gè)精彩未來(lái)。

  永遠難忘的童年,你好嗎……

你好,2023學(xué)生作文8

  我們就像一頭大象,在生活這條路上緩緩前行,自己留下的珍貴足跡,卻若無(wú)其事地走下去。我們總把那些事拋到腦后,我卻要回頭,沉思;仡櫸业20xx,回憶默默地努力與快速的成長(cháng)道路。

  20xx,我的學(xué)習水平飛躍。以前的我,拿起卷子雙手發(fā)抖,寫(xiě)起作業(yè)腦袋里像灌了漿糊。這一年,我從厭煩學(xué)習上升到了愛(ài)學(xué)習,沉迷學(xué)習。這是值得提的一點(diǎn)。因為我的水平從中游群游到了上游群。我可以把媽媽常說(shuō)的一句話(huà)改成:“學(xué)習使我高興,我高興我媽就高興,我媽高興全家都高興!边@是這一年,學(xué)習的收獲。

  20xx年,我從“孫煩人”變成了“孫凡恩”。每次作業(yè),媽媽催我的語(yǔ)氣無(wú)論如何,都要耐心接受,因為她一天的工作也很煩,很累,我聽(tīng)話(huà)她也高興,何樂(lè )而不為之?媽媽催我說(shuō)我,也許是她有錯的,但也不能一下子像“孫猴子的臉”說(shuō)變就變,她多煩心哪!我覺(jué)得這是我最大的改變,就連媽媽也注意到了,直夸我。這是這一年,我深深的體會(huì )。

  20xx,我感受到了友情的珍貴。每個(gè)人都會(huì )有好朋友,興許是同事家的孩子,普遍是同班同學(xué)。我和同桌即使吵架頻繁,但不變的,只有那深深的友情,是互相幫助的力量,是堅如磐石的團結,是那既往如一的.深情。我非常羨慕我們班的“具慕”閨蜜組合。她們課間一起散步,不問(wèn)世事;她們學(xué)習,互相幫助;她們課后,都拿出自己的食物與對方分享;她們放學(xué),一路聊天直到家門(mén)。我覺(jué)得這才是真正的友情,那份濃濃的“友”和“情”。這是這一年,我真正的發(fā)現。

  20xx在腳邊悄悄地溜走,20xx年邁上了新的舞臺。

  20xx,我憧憬未來(lái):科技強國,邁出一步;學(xué)習成績(jì),一躍而起。20xx我要努力,努力,再努力,擴充知識量,增加閱讀量,爭取“文武雙全”,拿下獎杯!你,不希望展望未來(lái)嗎?

  拜拜,20xx;展望新的一年:“哈嘍,20xx!”

你好,2023學(xué)生作文9

  和久違的一個(gè)朋友聯(lián)系了,他明朗的笑聲從話(huà)筒那頭傳來(lái),仿佛他就在身旁,而我們還沒(méi)離開(kāi),時(shí)光還停留在我們分開(kāi)之前的那段一起奮斗的時(shí)光。

  是啊,我們分開(kāi)好久了,自從初中畢業(yè),已經(jīng)好久好久沒(méi)見(jiàn)了,雖然還保持著(zhù)聯(lián)系,但是友誼是不是變淡了許多了呢?畢業(yè)前,還一起說(shuō)過(guò),關(guān)于未來(lái)的這個(gè)話(huà)題。他問(wèn)我,朋友是不是一輩子。而我當時(shí)的回答,甚是遲疑,久久才回了一句,我不知道。

  他并沒(méi)有表現出失落的樣子,而是一把攬過(guò)我的肩,捶了我一下,說(shuō):“當然是一輩子啦,你小子是不是去了別的地方就丟了我這老朋友啊,看我回來(lái)不揍你!闭f(shuō)著(zhù),順便揮舞了他的拳頭,卻是帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容。于是,在那個(gè)大家都忙著(zhù)畢業(yè)復習的夏日午后,我們倆坐在教室門(mén)前的臺階上,笑的像兩個(gè)傻子。

  似乎是為了證明他的那句話(huà),即便如今已經(jīng)遠隔千萬(wàn)里,但是我們始終保持著(zhù)聯(lián)系。但是,即便粗心如我,也發(fā)現了,我們的感情正在慢慢變淡。證據就是我們的談話(huà)內容,從最開(kāi)始的'生活時(shí)常,慢慢只剩下學(xué)習日常了。最開(kāi)始,我們分別尚不算久遠,還有些共同交集,但是后來(lái),我們的生活背道而馳,離得越來(lái)越遠,也就越來(lái)越不一樣。他說(shuō)的,我不能夠完整想象,因此也就不能理解;而我的所見(jiàn)所聞,由于言辭的匱乏,不能很好的將我的心情傳達過(guò)去。于是,最后我們變成了互相聆聽(tīng),卻又彼此沉默。

  電話(huà)里,沉默的時(shí)間越來(lái)越多,我們兩個(gè)都感覺(jué)到了。有一次,我突然問(wèn)起了他的成績(jì),像是瞬間有了話(huà)題,那天,我們彼此抱怨了學(xué)習的繁重和痛苦。最后,我們的話(huà)題,都以學(xué)習居多,如同兩個(gè)熟悉的同學(xué)一樣。之后,像是約好了一樣,電話(huà)越來(lái)越少,變成了每周一次。時(shí)間久了,就慢慢變成一個(gè)習慣了。

  再一次想起,上一次通話(huà)似乎是好久以前,卻不記得是多久了。我拿起電話(huà),接通了,對面響起的,是他那久違,而又爽朗的笑聲……

你好,2023學(xué)生作文10

  家中一個(gè)略微生銹的空鳥(niǎo)籠勾起了我的回憶,幾年前,突然發(fā)生的一場(chǎng)意外奪走了其中的一只鸚鵡的生命,另一只也即將被死神無(wú)情地帶走,我選擇打開(kāi)了籠子,讓它去尋找心中渴望的自由,只剩下這一個(gè)空蕩的鳥(niǎo)籠靜靜地沉睡著(zhù)。

  不知不覺(jué),五六年的.時(shí)光已悄然逝去,這么長(cháng)的時(shí)間里,你還好嗎?也許你已經(jīng)找到了一個(gè)屬于自己的天地,也許要比這籠子中的生活自由得多,但我堅信,你是忘不了我的,那個(gè)陪伴你度過(guò)了兩個(gè)寒暑的主人。

  回顧從前,每當我回到家,放下了書(shū)包,第一件事便是來(lái)到那鳥(niǎo)籠所在的窗臺,手中拿的是一包飼料與一碗水,這兩個(gè)小家伙自袋中的食物掉落于盤(pán)中,便湊上前去狼吞虎咽地吃起來(lái)。作為一個(gè)圍觀(guān)者,這場(chǎng)景再享受不過(guò),夕陽(yáng)落下的黃昏,兩鳥(niǎo)一人共同享受著(zhù)同一天地,鉆進(jìn)一個(gè)唯有我能深會(huì )的精神世界。而如今,每當我路過(guò)籠前,總會(huì )想起這一幕。

  也許一天又一天的籠內生活,單調又乏味,每天只是定時(shí)就餐,互相打鬧取樂(lè ),行走在一根鐵棒上,這樣極其有限的空間,讓它們明白自我空間的狹小,也增加了籠子當中的火藥味。平日的小打小鬧進(jìn)一步變成了一種矛盾,一直延續下去,但我卻對此沒(méi)有任何察覺(jué),以為它們只是單純的在打鬧罷了。

  五六年前的那一天,這兩只鸚鵡終于分出了勝負,一只倒下了,另一只贏(yíng)得了更大的空間,看到這一幕的我頓時(shí)覺(jué)悟了:自己是多么殘忍,我不應為了自己的私欲,而奪走它們的自由。從此我便不再養鳥(niǎo),即使鳥(niǎo)兒有多么的絢麗多彩,多么的活潑機智。

  那時(shí)被放生的鸚鵡,你還好嗎?你是否找到了那種飛翔的自由?請原諒我為了自己的快樂(lè ),而曾禁錮了你的自由。

你好,2023學(xué)生作文11

  風(fēng),從水平面掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林當中穿過(guò),留下圈圈年輪。我,從時(shí)代的大舞臺上走過(guò),留下的是無(wú)限的回憶,回憶充滿(mǎn)愛(ài)、關(guān)懷、友誼,這些愛(ài)一直伴隨我走到今天。然而,給予我最多的愛(ài)的人是我的母親,她給了我濃厚的母愛(ài)。

  印象當中,母親不像從前那樣年輕。雖然人40出頭,但看起來(lái)卻蒼老了許多。那天我疲乏地睜開(kāi)眼睛,感覺(jué)身上渾身無(wú)力,頭好像還是燙的?墒亲蛱觳皇浅粤怂巻?怎么會(huì )這樣!這時(shí),媽媽端著(zhù)碗,小心把碗放在床頭的柜臺上。坐在我的床邊,用手貼在我的額頭上,又貼了自己。說(shuō):燒沒(méi)退,來(lái)把這碗藥喝了吧!母親把碗輕輕地端給我。接碗時(shí)手觸碰到了母親的手。那手不像我們光滑細嫩,而是粗糙不平。頭發(fā)中有數不清的白發(fā),眼角的皺紋不知多了多少,黑眼圈也十分明顯,看著(zhù)母親,我的淚水在眼框里打轉,不知如何才把藥咽下。喝完我把碗放在旁邊的.桌子上。抬頭看著(zhù)母親,母親也看著(zhù)我。一縷縷陽(yáng)光從窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái),這個(gè)不大的房間充滿(mǎn)了溫暖,母親輕聲問(wèn):還難受嗎?眼中流露出無(wú)限的疼愛(ài)與憐惜。我說(shuō):沒(méi)事了,媽?zhuān)x謝你。傻孩子,你是我女兒,還說(shuō)什么謝謝呢!媽媽摸著(zhù)我的頭,我們都笑了。笑聲并不爽朗,哄亮,卻包含甜蜜。我把身子縮進(jìn)母親懷中,像個(gè)嬰兒。媽媽?zhuān)心阏婧!我說(shuō)出了我許久以來(lái)最想說(shuō)的。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),但我感覺(jué)到媽媽哭了。

  媽媽是我們最親的人,也是我們最?lèi)?ài)的人。給予我們最多的愛(ài)的人是她,我們要愛(ài)她!

你好,2023學(xué)生作文12

  成長(cháng)如歌,轉眼間我們就升為初中生了。我不再是個(gè)幼稚任性的小孩子了,現在我有新班級、新同學(xué)、新起點(diǎn)了,每位同學(xué)就像是一顆小小的新種子,慢慢地成長(cháng)。

  升入初中,我的眼界馬上開(kāi)闊起來(lái),許多新奇的事物吸引著(zhù)我,讓我印象深刻的是高年級的興趣小組的成果展示。

  教學(xué)樓第一層,生物展板上植物的培育方法,展示著(zhù)植物的“萌芽—長(cháng)葉—開(kāi)花—結果”不同成長(cháng)階段的彩色照片,深深地震驚了我,這不也是我們的人生嗎?原來(lái)生命是如此的神奇與偉大!如果我也是生物小組的'一員,體會(huì )耕耘之樂(lè )、嫁接之奇、收獲之喜,該有多好!

  生物展板上,還有怎樣養魚(yú)。水溫是多少比較適宜,喂什么食物,不同種類(lèi)的魚(yú)的食性……都有解答,包你養的魚(yú)又肥又可愛(ài)。

  地理展板上,有兩張放大的世界地圖,都是學(xué)長(cháng)學(xué)姐們畫(huà)的,勝地名人和文化習俗一一展現在眼前。五彩繽紛的世界,原來(lái)有這么多的知識等著(zhù)我們去學(xué)習呀!

  知識如宇宙,神秘深遠;知識如大海,廣闊無(wú)際。包含著(zhù)萬(wàn)物的科學(xué),等著(zhù)我們細心地學(xué)習。學(xué)習永無(wú)止境!

  初中課堂好比一座知識的城堡,有著(zhù)無(wú)數封閉的路徑和關(guān)閉著(zhù)的大門(mén),正等著(zhù)我們在路上不斷地探索,堅持不懈地尋找打開(kāi)門(mén)的鑰匙。路上必定是新奇的,要靠自己強大的毅力堅持,才能學(xué)到更多的知識。

  進(jìn)入初中后,有很多的事物,讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,讓我們好好珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),體驗成為一個(gè)中學(xué)生的快了吧!

你好,2023學(xué)生作文13

  第1篇:有你真好

  當清晨的第一縷微笑展現在我眼前,我知道,這一天,有你,我心中就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  是春寒料峭之際,你冒著(zhù)冷風(fēng)為我送來(lái)的大衣,那一刻,我感到陽(yáng)光普照,溫暖我心間。

  是夏日炎炎之時(shí),你頂著(zhù)烈日為我撐起的小傘,剎那間,我感到一陣清涼,微風(fēng)拂過(guò)我眼前。

  落葉帶來(lái)了秋的訊息,不知為什么,葉片落在地上,卻仿佛壓在心里,加上不理想的成績(jì),似借葉消愁愁更愁!你看穿了我,絲絲語(yǔ)語(yǔ),讓我重拾信心!

  冬日也隨之而來(lái),我伏在桌面上,看著(zhù)那永遠也讀不完的書(shū),疲倦無(wú)比。忽然,傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,接著(zhù),你端進(jìn)一杯奶茶,瞬間,一股暖流充溢著(zhù)心底,你的溫暖,甜蜜而暖人心!

  四季輪回,十六年如一日,愛(ài)永不變!你教會(huì )了我要懂得直面困難,你說(shuō)“在人生的航行中,要冒險,也要休憩!笔堑,累了,你的懷抱是我溫暖的港灣。( 方圓文學(xué) www.wz-fyuan.com )

  媽媽?zhuān)心阏婧!傷心了,有你的陪伴和疏導,長(cháng)夜也有了酣夢(mèng)的相伴。睡夢(mèng)中,夢(mèng)到小時(shí)候七八月的夜晚,在陽(yáng)臺邊納涼,依偎在你的懷里,微笑著(zhù)數著(zhù)天上密密麻麻的繁星,愜意極了,幸福極了!

  媽媽?zhuān)心阏婧!我知道,世上所有的東西都可能轉瞬即逝,唯有你的愛(ài)可以毫不牽強地做到永恒。你用你的`愛(ài)照亮我的心,馨香我的魂,蕩滌我的胸襟!

  媽媽?zhuān)心阏婧!我知道,不管我怎樣堅強,不管我感覺(jué)多么飄忽,都需要在寒冷的時(shí)候以溫暖,需要在孤獨的時(shí)候以理解,需要在疲倦時(shí)以休憩……

  有你真好,因為你,讓我在人生的漂流中有了親愛(ài)!

你好,2023學(xué)生作文14

  寒暑假跟隨爸爸媽媽回老家或出去玩的時(shí)候,列車(chē)上總是人滿(mǎn)為患。擁擠的車(chē)廂里,擠著(zhù)來(lái)自四面八方的人和各式各樣的行李。列車(chē)的轟鳴聲,賣(mài)票員的.吆喝聲,而周?chē)目諝馑坪跻脖桓鞣N聲音壓得喘不過(guò)氣來(lái),沉悶極了。

  總會(huì )有人不停地抱怨,而我們一家人永遠都不會(huì )感到乏味,我們總是會(huì )像神仙一樣坐在那兒,與世隔絕般地度過(guò)那段時(shí)間,因為我們總會(huì )隨身帶著(zhù)解除我們壓力的MP3,讓音樂(lè )伴我們走過(guò)這沉悶乏味的一路。每當這時(shí)我都想說(shuō):

  “音樂(lè ),認識你真好!”

  確實(shí)如此。尼采說(shuō)過(guò):“沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的!币魳(lè )借景抒情,托物喻人,音樂(lè )它對人類(lèi)確實(shí)有一種極大的作用,音樂(lè )簡(jiǎn)直就是心靈迸發(fā)出的火花。音樂(lè )能夠減輕我的壓力,緩解我內心的焦躁,摒除外界的喧鬧。

  !音樂(lè ),認識你真好!

  喜歡的音樂(lè ),好聽(tīng)的音樂(lè )就像是一首優(yōu)美的小詩(shī),一個(gè)美好的夢(mèng)境,一雙迷人的眼睛,輕輕地撥起了人體內敏感的神經(jīng),這時(shí)的你,不用去做什么,只要用心地去聽(tīng),去感受,心情一定十分愜意……

  !音樂(lè ),認識你真好!

  你重視音樂(lè )嗎?或許你還沒(méi)有。不管你是中國人,英國人,美國人,法國人還是印度人,一段輕輕柔柔的旋律,一首很有韻味的歌曲都會(huì )把我們的心拉得很近。

  !音樂(lè ),認識你真好!

  一首歌就是一個(gè)故事,一首歌就是一個(gè)童話(huà)。當你不開(kāi)心時(shí)、迷茫時(shí)、失意時(shí)、郁悶時(shí),不妨找首歌來(lái)聽(tīng)吧,讓那舒緩的旋律牽著(zhù)你的心在草地上漫步!

  享受音樂(lè )!享受生活!

  !音樂(lè ),認識你真好!

你好,2023學(xué)生作文15

  20xx漸行漸遠,但是有很多東西卻揮之不去。

  那天,班主任去外地聽(tīng)課。我們非常高興,一個(gè)個(gè)就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天,班級里像炸開(kāi)了鍋,曠課的,遭遇輕微車(chē)禍的,違反紀律的一股腦找上了我們。班主任回來(lái),被氣得火冒三丈。周五的最后一節課,語(yǔ)文老師把我們狠批了一頓。說(shuō)實(shí)話(huà),我從未見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師發(fā)這么大火。我清晰的記著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)面,語(yǔ)文老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就哭了。當時(shí),我們班所有人都意識到了自己所犯的錯誤,我們怕語(yǔ)文老師不要我們了,每天都心驚膽戰的,真害怕語(yǔ)文老師不教我們。直到這件事過(guò)去了許久,這樣的情緒才慢慢的淡化。

  經(jīng)歷了這次事件,我們很多人都受到了深刻的教訓。第一點(diǎn),不要高興的太早,因為你永遠不知道,下一秒會(huì )發(fā)生什么。第二點(diǎn),學(xué)會(huì )尊敬老師,學(xué)會(huì )理解老師。第三點(diǎn),你要為你所犯的錯誤,付出相應的代價(jià)。第四點(diǎn),不要等失去了,才懂得珍惜,那樣你會(huì )后悔的。

  這一年,我也懂得了如何去愛(ài)母親。臨近20xx的`前幾個(gè)星期,我姥姥生病住院,我的母親自然要去照顧。我只好獨自一人在家。那天,我的母親答應我會(huì )回來(lái),我等了很久也沒(méi)有等到。我立刻打電話(huà)給母親,我對她大聲吼叫,根本不聽(tīng)她的解釋。后來(lái),我氣得掛斷了電話(huà)。我的姐姐又做我思想工作,我才體諒母母親的難處。一邊是母親,一邊是孩子,母親當然會(huì )選擇照顧姥姥。因為她陪伴我們的日子還很長(cháng)。我是兒子,我開(kāi)始理解母親,也更愛(ài)母親了。

  把20xx年的感悟包裹成禮物,送給20xx年的我們,讓我們在20xx年越來(lái)越精彩。讓我們越來(lái)越好,越來(lái)越成熟,期待相逢一個(gè)更好的自己。

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