上網(wǎng)課感受作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的上網(wǎng)課感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上網(wǎng)課感受作文1
今年由于新冠病毒的爆發(fā)，原本應該是熱鬧，令人愉悅的假期被擾亂了，眾多的逆行者奔赴前線(xiàn)，沒(méi)有半分怨言，而我們只能被迫在家上網(wǎng)課，這是一個(gè)挑戰，更是一個(gè)契機，剛開(kāi)始要上網(wǎng)課的時(shí)候，真的不是很適應，尤其在這種無(wú)人監管的環(huán)境下，沒(méi)有學(xué)校里老師的督促，沒(méi)有和同學(xué)們一起學(xué)習的氛圍，我們只能拼自制力。
網(wǎng)課的好處就是遇到上課沒(méi)聽(tīng)懂的可以看回放，再不會(huì )的'還可以問(wèn)老師，在時(shí)間的控制方面相對比較自由，可以更好的安排時(shí)間。但是這次疫情結束之后，我們的視力可能會(huì )有所下降。這段假期之后，定會(huì )有許多黑馬出現，也會(huì )有許多星星墜落，希望我們不一定要做黑馬，但一定不能做星星，放棄很容易，堅持的人一定很酷，同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風(fēng)。我們只需腳踏實(shí)地，朝著(zhù)心之所向，素履前行，且盼春暖雪融日，共赴下一場(chǎng)山河。
上網(wǎng)課感受作文2
我是高一學(xué)生，我們也實(shí)行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習，我上網(wǎng)課下來(lái)，感覺(jué)還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為屏幕上會(huì )顯示重點(diǎn)知識，我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著(zhù)老師在網(wǎng)上給我們上課，其實(shí)還挺開(kāi)心的，因為我們也接近有一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到老師了，還能這樣通過(guò)網(wǎng)課的'方式見(jiàn)面，挺開(kāi)心的。
網(wǎng)課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應的課程，我在家也沒(méi)有無(wú)聊了，總算是有學(xué)習的勁了。不過(guò)網(wǎng)課也有缺點(diǎn)，因為是聯(lián)網(wǎng)才能上的，要是斷網(wǎng)絡(luò )了，我就上不了網(wǎng)課了，課程也就會(huì )停止。這是很大的一個(gè)缺點(diǎn)，希望可以得到改善。
總體上，我覺(jué)得我網(wǎng)課還是不錯的，幫助也很多。
上網(wǎng)課感受作文3
由于受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國中小學(xué)生都推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，必須上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課什么意思呢?什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呢?我感到很疑惑。第一天上網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽的手機聲音很小，開(kāi)到最大音量還是聽(tīng)不清楚。不過(guò)，老師留的作業(yè)很少，我們上午一節語(yǔ)文一節數學(xué)。到了下午，原來(lái)要抄很多作業(yè)。唉，在家學(xué)習一點(diǎn)都不好，每天我還在睡夢(mèng)中，媽媽就把我叫醒，就連過(guò)禮拜也不例外。
媽媽說(shuō):"擺正好學(xué)習態(tài)度，把家當成學(xué)校，該上課的時(shí)候就認真聽(tīng)，認真寫(xiě)，該下課的時(shí)候也能出去跑，盡情玩。"果然，在接下來(lái)的幾天里，我慢慢適應了上網(wǎng)課。唯一不一樣的.就是我感覺(jué)媽媽要比以前辛苦得多，一直要等我學(xué)習完，寫(xiě)完作業(yè)才去做飯，收拾家，教我的兩位老師也比以前辛苦的多，天天發(fā)作業(yè)打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老師，您辛苦了！媽媽?zhuān)量嗔�！為了有一個(gè)更好的將來(lái)，我一定會(huì )好好學(xué)習。
上網(wǎng)課感受作文4
由于疫情的影響，本來(lái)在校上課轉變成網(wǎng)絡(luò )授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：
1.自覺(jué)的習慣�！白约旱氖虑樽约鹤觥�，父母不會(huì )替我完成任務(wù)，不僅要用心學(xué)習，也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習，不依賴(lài)家長(cháng)，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù)，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。
2.專(zhuān)注的習慣。我有了獨立學(xué)習的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得抵抗舒服的.誘惑，提高學(xué)習效率。
3. 學(xué)習的習慣。不像在學(xué)校，天天有老師監督和輔導，每天都要自己堅持學(xué)習，不會(huì )的再看書(shū)或者重播，也沒(méi)有借口不學(xué)習�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無(wú)人打擾，所以的結果就取決于自己努力與否。
網(wǎng)上上課讓我明白，我應該自覺(jué)自律，應該長(cháng)大了，去承擔責任，為自己的學(xué)習成果買(mǎi)單，我已經(jīng)適應，也會(huì )更加努力!
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由于疫情原因，我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課，各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習，發(fā)出停課不停學(xué)的號召。雖然返校的時(shí)間被擋住了，但學(xué)習的'橋早已經(jīng)搭好。
剛開(kāi)始上網(wǎng)課有點(diǎn)不適應，因為家里的電腦壞了，就一直用手機看直播，播聽(tīng)老師講課還好，但做作業(yè)時(shí)就不行了，因為手機時(shí)常會(huì )黑屏，做作業(yè)很不方便，比平常慢了許多，平常一個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要兩個(gè)小時(shí)來(lái)完成。網(wǎng)課還有許多局限性，老師，同學(xué)們的交流少了，互動(dòng)少了，沒(méi)有在學(xué)校上課時(shí)的效果好，更重要的是網(wǎng)課要有很好的自律能力。
可是我是一個(gè)不自律的人，寫(xiě)會(huì )作業(yè)，還想玩一會(huì )手機，規定七點(diǎn)起床，老是要拖到八點(diǎn)，這些懶惰的行為，我怎么才能克服掉？這個(gè)時(shí)候就是考驗自律自控能力。就看誰(shuí)能約束自己能更高效的利用時(shí)間。
上網(wǎng)課感受作文6
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快，開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去了，可是因為疫情的降臨，我們足足上了一周的'網(wǎng)課。我從沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)課這種上課形式，上第一節課還覺(jué)得非常有意思，可是到后來(lái)，我才發(fā)現網(wǎng)課也有很多缺陷，比如有一些課一節上完還沒(méi)有到下課時(shí)間，經(jīng)常出現卡頓、黑屏等等。同時(shí)每天都是重復著(zhù)的五門(mén)課，只是順序變換了一下，雖然說(shuō)有時(shí)候也會(huì )有體育課，但體育課的時(shí)間只有可憐的十五分鐘，并且上網(wǎng)課離不開(kāi)手機、平板、電腦等電子物品，這些電子物品看久了眼睛會(huì )感到疲勞，真希望醫生們快點(diǎn)研究出能完全殺死病毒的藥物，好讓我們快點(diǎn)回到分離了一個(gè)多月的學(xué)校!
上網(wǎng)課感受作文7
因為新冠肺炎疫情，我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，而是延長(cháng)了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，在家里上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，因為沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò )但是很卡，我想是不是因為全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數太多的原因。
因為網(wǎng)絡(luò )的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節上英語(yǔ)課時(shí)講到了一個(gè)我不會(huì )讀的單詞，剛好網(wǎng)絡(luò )卡的不行，手機上一直都是黑屏，當我再次進(jìn)去時(shí)，英語(yǔ)老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)學(xué)生連麥時(shí)，我趕緊連上了麥，老師看到了我，點(diǎn)了接通，可是我什么消息都沒(méi)收到，導致回答不了問(wèn)題。哎！都是網(wǎng)絡(luò )不好的'原因，希望老師不要誤會(huì )。
雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習，但我還是希望能回到課堂，面對面地聽(tīng)老師講課，這樣就不存在網(wǎng)絡(luò )不好的煩惱了。
上網(wǎng)課感受作文8
網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線(xiàn)聽(tīng)課，即時(shí)交流，答疑反饋。這種全新的學(xué)習模式幫助了我們，讓我們體會(huì )到知識的無(wú)窮力量，學(xué)習的`巨大魅力。
2020年的寒假過(guò)得非常不同尋常，一場(chǎng)可惡的新型冠狀病毒的蔓延，導致我們只能在家里不能出門(mén)。
開(kāi)學(xué)的日期一天天接近，本來(lái)應該熱熱鬧鬧、高高興興上學(xué)的日子，如今卻不能出門(mén)，也不敢出門(mén)，就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規定學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)，也成為今年的主流。
于是，學(xué)習的地點(diǎn)從學(xué)校教室變成了家里和互聯(lián)網(wǎng)，從開(kāi)始無(wú)從下手，手忙腳亂，到現在兩周多的時(shí)間逐漸適應。網(wǎng)課給我感覺(jué)有非常新鮮感，從前上學(xué)需要早起，現在不用早早起床，時(shí)間地點(diǎn)上更加靈活，不會(huì )因為疫情耽誤學(xué)習。不過(guò)網(wǎng)課也有缺點(diǎn)，感覺(jué)不如課堂上效果好，因為老師不能立馬看到我們的反應。
期待疫情趕緊結束，我們這些祖國的花朵們能夠早日上學(xué)。
上網(wǎng)課感受作文9
因為這次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情，我們只能在家里網(wǎng)上聽(tīng)課，不過(guò)也特別有意思，一起去看看吧!
一開(kāi)始還沒(méi)有定下明確的課表，每天就只是數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，唉，真無(wú)聊!后來(lái)，老師又加其他課程，音樂(lè )、美術(shù)……有趣極了。每天我們光上午上課，下午可以寫(xiě)作業(yè)。
上網(wǎng)課的.時(shí)候只要老師信號好了就不會(huì )卡了，但是有時(shí)候可能是我這邊卡，而老師那邊很順。不過(guò)我覺(jué)得我們這邊的音響再清楚一些就好了。
釘釘這個(gè)軟件很好。我們在這上面的打卡都有記錄。我看直播的時(shí)候又多了可以打字發(fā)送給老師的地方。我不明白這是為什么，所以我一直沒(méi)敢碰。
我還是希望去上學(xué)，因為不用長(cháng)時(shí)間看電腦，能保護眼睛，課間能和小伙伴們一起玩，課上還能和老師互動(dòng)。
希望那一天快點(diǎn)到來(lái)!
上網(wǎng)課感受作文10
經(jīng)過(guò)一周的網(wǎng)課，終于迎來(lái)了第一個(gè)周末。
可能是由于寒假懶散了。因為都說(shuō)宅在家里就是不給祖國添亂，睡懶覺(jué)了成了名正言順，每次不到箭在弦上急著(zhù)上廁所，我是絕對將睡懶覺(jué)進(jìn)行到底的。
這周網(wǎng)課開(kāi)始后，睡懶覺(jué)成了奢侈了。因為每天早上老師都要進(jìn)行打卡，10點(diǎn)前必須上傳，我一下子沒(méi)有適應過(guò)來(lái)，經(jīng)常要榜上有名。還有就是網(wǎng)課的上課是自由的.，這也讓我有洞可鉆了。反正老師也不知道我在干嘛，我時(shí)不時(shí)的上課走神，發(fā)呆一會(huì )兒，偶爾視頻會(huì )跳出給小廣告，我也跟著(zhù)飛了。不過(guò)這也逃不過(guò)媽媽的法眼，每次被她發(fā)現，她都會(huì )大吼幾聲，最后沒(méi)有辦法了，她只能搬張凳子坐在旁邊。
看來(lái)我還是適合實(shí)體課啊，有老師管著(zhù)。
上網(wǎng)課感受作文11
最近，我國受新型冠狀病毒影響，在開(kāi)學(xué)之際，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )授課制度，硬是把老師變成了主播。
在此，我應發(fā)表我的看法：我非常贊成國家的這個(gè)制度，不要集中在一起，但是還要上課，最好的方法就是網(wǎng)課。不過(guò)，老師是教書(shū)育人的，并不是當主播博主的，但是非常時(shí)期，實(shí)在是非做不可。
上網(wǎng)課時(shí)，老師不會(huì )像那些網(wǎng)紅主播一樣，“來(lái)，禮物刷起來(lái)，666”這些話(huà)，反而叮囑我們不要點(diǎn)贊，刷禮物，要認真聽(tīng)課，我國的老師真的應該強烈表?yè)P。
同時(shí)，老師們意識到長(cháng)時(shí)間對著(zhù)屏幕會(huì )對眼睛和體質(zhì)造成影響，就勸導我們多運動(dòng)，做做眼保健操，老師真的很關(guān)心我們的身體。
因為上的是網(wǎng)課，所以課后作業(yè)是非常適量的'，可以有效的反應每天的學(xué)習情況，寫(xiě)好上傳，老師批改，錯的地方有解題思路，是不是很盡心盡責呢？
老師，你們辛苦了，你們值得表?yè)P。
上網(wǎng)課感受作文12
因為我們班有出水痘的同學(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因為不會(huì )在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問(wèn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著(zhù)老師表?yè)P其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒(méi)法和老師交流，慢慢的`我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬(wàn)大獎，但樂(lè )極生悲，因為我上課時(shí)發(fā)送了錯話(huà)，擾亂了課堂紀律，受到了老師嚴厲的批評，爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿(mǎn)眼含著(zhù)淚水反省自己的錯誤。
第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認真上課，好好回答問(wèn)題，聽(tīng)到老師的表?yè)P，我比中了五百萬(wàn)大獎還高興。
第四天，我已經(jīng)習慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過(guò)了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂(lè )，有教訓也有收獲。
上網(wǎng)課感受作文13
今天我上了一節非常有趣的網(wǎng)絡(luò )課。
這樣的網(wǎng)絡(luò )課堂老師提的每個(gè)問(wèn)題我都可以回答。問(wèn)題在手機屏幕上出現了以后我想一下就可以通過(guò)語(yǔ)音把自己的`答案發(fā)給老師了。發(fā)完自己的語(yǔ)音，我就可以等待老師公布正確答案了。
網(wǎng)絡(luò )課上我可以聽(tīng)到很多很多同學(xué)的語(yǔ)音回答。同學(xué)是我認識的，在聚會(huì )的時(shí)候見(jiàn)過(guò)，還有很多同學(xué)是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，不認識的。
網(wǎng)絡(luò )課的同學(xué)來(lái)自全國各地。大家說(shuō)話(huà)的時(shí)候都會(huì )帶點(diǎn)各個(gè)地方的口音，聽(tīng)起來(lái)非常有趣。
上網(wǎng)絡(luò )課的感覺(jué)真好呀！
上網(wǎng)課感受作文14
漫長(cháng)又緊湊的一周已經(jīng)過(guò)去了，手機、iPad、電視齊上陣，各種打卡。這一周，客廳已經(jīng)成為了我一個(gè)人的臨時(shí)課堂。老師講的再生動(dòng)，隔著(zhù)屏幕，還是覺(jué)得怪怪的。
我好想念在學(xué)校里的日子，在課堂上可以跟老師互動(dòng)，想念課間同學(xué)們之間的'歡聲笑語(yǔ)。在這特殊時(shí)期，科學(xué)實(shí)驗的材料只能就地取材，甚至很多材料因特殊原因無(wú)法購買(mǎi)。除了要完成四課老師給我們布置的作業(yè)，為了勞逸結合，還要加上各種各樣的運動(dòng)。我想說(shuō)，疫情趕緊過(guò)去吧，我要回學(xué)校。
上網(wǎng)課感受作文15
2020年春節，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開(kāi)始足不出戶(hù)，生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習方式，網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的'形式進(jìn)行授課，整節課的知識框架變得清晰明朗，十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節或兩節課，這就為老師批改作業(yè)即寫(xiě)評語(yǔ)留下充足的時(shí)間，可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方，之后就知道我們應朝哪個(gè)方向去努力�？偠灾�，我們在這足不出戶(hù)的冬日勃發(fā)著(zhù)對學(xué)習的興趣。我相信只要我們認真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，永遠保持學(xué)習的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì )突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們重聚校園。
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