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在家上網(wǎng)課的感受作文

時(shí)間:2025-11-22 19:26:56 寫(xiě)作作文 我要投稿

在家上網(wǎng)課的感受作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的在家上網(wǎng)課的感受作文,希望對大家有所幫助。

在家上網(wǎng)課的感受作文

在家上網(wǎng)課的感受作文1

  我們如期開(kāi)學(xué)了,但是今年的開(kāi)學(xué)卻非同尋常!原因有兩個(gè):一是因為疫情,我們不得不在家中上網(wǎng)課;二是因為我轉學(xué)了,融入了一個(gè)新的集體中,我既激動(dòng)又忐忑。

  網(wǎng)課第一天開(kāi)始了,上午因為我進(jìn)群比較晚,所以與上午的語(yǔ)數英課“擦肩而過(guò)”!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我自主預習后,把各科老師布置的作業(yè)都認認真真地完成了。

  值得高興的是:我的語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)都被老師評為“優(yōu)秀作業(yè)”,還被表?yè)P在最顯眼的位置!

  下午第一節體育課,老師首先讓我們做了“眼保健操”,然后又播放了廣播體操的視頻,我緊跟老師的節奏,絲毫不敢怠慢,認真地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作!第三節終于輪到了我滿(mǎn)心期待的寫(xiě)字課,但是卻上成了語(yǔ)文錄播課,我有點(diǎn)兒小失望!看來(lái)今天與寫(xiě)字課“無(wú)緣”了,語(yǔ)文老師播放的錄播課講得太快了,建議老師把錄播課的語(yǔ)速放慢一些,能留給我們充足的時(shí)間記筆記!

  我希望疫情能夠早日結束,我們能早日重返校園!我迫不及待想要見(jiàn)到新的.校園!新的老師和新的同學(xué)們!

在家上網(wǎng)課的感受作文2

  今年的年很不同,我校換一種方式授課:網(wǎng)絡(luò )授課。個(gè)人感覺(jué)通過(guò)釘釘這個(gè)app上課不是十全十美的方法。因為是在電子產(chǎn)品上開(kāi)課,同學(xué)們可能不專(zhuān)心聽(tīng)課,老師也想到了這一點(diǎn),所以老師把知識精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。

  在網(wǎng)上上課時(shí),老師如果叫我們連麥有一絲緊張,但緊張也不會(huì )影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時(shí)也有好處,大家不在一起也說(shuō)不了話(huà)。在上完課之后還有“家校本”,這樣老師也可以布置作業(yè)了。

  可是一天都在手機電腦前寫(xiě)作業(yè)也對視力造成了一定的'影響,但學(xué)校的課程很好,上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操,下午有徐老師和我們一起作的眼保健操,所以聽(tīng)課精力也很旺盛。

  在這個(gè)特殊的時(shí)候我們不能松懈,要繼續努力學(xué)習希望這次的病毒可以快點(diǎn)走,讓我們回到陽(yáng)光明媚的教室里學(xué)習。

在家上網(wǎng)課的感受作文3

  2月10日,本來(lái)是我們開(kāi)學(xué)的第一天,然而因為一場(chǎng)特殊的疫情,所以我們上課方式也變的的特殊。全國上下,停課不停學(xué),從網(wǎng)上學(xué)習。

  因為我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課,所以我在開(kāi)課之前做了很多準備工作:先是試機,心理無(wú)比激動(dòng),反復多次試機,最后順利通過(guò)。在2月10日,我坐在電腦前開(kāi)始上第一節網(wǎng)課,雖然之前準備工作做了很多,但在第一節課上,還是不免有些手忙腳亂,心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區別的:比如回答問(wèn)題,我們之前可以直接舉手發(fā)言,可現在需要打字發(fā)言。因為不熟練,等我找到鍵盤(pán)上的對應字母,老師已經(jīng)開(kāi)始下一個(gè)問(wèn)題了,就這樣一節課不知不覺(jué)下課了。我回想這節課中我沒(méi)有停止過(guò)動(dòng)手,一會(huì )兒拍照,一會(huì )兒記筆記,一會(huì )兒打字,一會(huì )兒……!好忙!

  下課后整理完畢,準備好下節課的書(shū)本,才感覺(jué)眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課,我會(huì )很輕松,愉悅。因為我們能直接跟老師同學(xué)互動(dòng)并積極回答問(wèn)題,將自己的'看法、觀(guān)點(diǎn)直接表達出來(lái)。天哪,才一節課就搞得這么累又緊張,同時(shí)也感到很大的不足,就是多練習打字,對電腦進(jìn)一步走了解并熟練掌握。

  我呼呼喚疫情快些結束,能讓我們回到寬廣的學(xué)校,愉悅的教室。

在家上網(wǎng)課的感受作文4

  今年的寒假很特別,為什么呢?因為疫情的影響,這段時(shí)間我們都不能外出,也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事,我很懷念我們美麗的校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習,為我們開(kāi)展了網(wǎng)課。

  上網(wǎng)課的第一天,我非常的激動(dòng)和興奮,畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀!鬧鈴還沒(méi)響,我便早早地睜開(kāi)了眼睛,從床上爬起來(lái),打開(kāi)手機,一看時(shí)間,還有兩個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課呢!我都有點(diǎn)等不及了,時(shí)間老爺爺爬得真慢!

  終于上網(wǎng)課了,我坐在桌子前,做好課件準備,對自己說(shuō):這是第一次上網(wǎng)課,我要認真聽(tīng)課和做筆記。當老師出現在屏幕上時(shí),熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了!我便聚精會(huì )神的盯著(zhù)屏幕,一遇到重要知識點(diǎn)時(shí),我便用手中的筆記錄下來(lái),遇到老師問(wèn)問(wèn)題,我還會(huì )激動(dòng)地沖著(zhù)屏幕大聲回答,后來(lái)一想,老師其實(shí)沒(méi)聽(tīng)到呢!但發(fā)現自己的答案跟老師的一樣,我便開(kāi)心得要手舞足蹈起來(lái)!

  第一節課很快就結束了!我戀戀不舍地關(guān)掉頁(yè)面,等待下一節課。終于一天的'課程都結束了,這次經(jīng)歷回想起來(lái)仍讓我記憶猶新。

  在家中上網(wǎng)課的過(guò)程,讓我明白了、;我們要更加努力學(xué)習,長(cháng)大后成為一個(gè)有用的人,為祖國貢獻自己的一份力量,武漢加油,湖北加油,中國加油!

在家上網(wǎng)課的感受作文5

  早晨,我捧著(zhù)手機坐在書(shū)桌前,目不轉睛地盯著(zhù)手機屏幕。也許你可能說(shuō),早晨就玩手機不好吧?那你就錯了,就聽(tīng)一下解釋吧!

  在這個(gè)20xx年春節,我們遭遇上了一種病毒,叫新冠狀病毒,目前還沒(méi)能控制它的蔓延,所以我們只能待在家里,不能正常地返校上課,學(xué)校就組織了我們上網(wǎng)課!

  不瞞你說(shuō),我第一次上網(wǎng)課時(shí),周?chē)鷽](méi)人盯著(zhù)我,可我還是緊張得要命,心砰砰亂跳,每逢老師提問(wèn)題時(shí),我就忍不住在面板上寫(xiě)上問(wèn)題答案,但我又生怕打錯個(gè)字,引得同學(xué)哈哈大笑,手都不大聽(tīng)我的使喚了。一節課下來(lái),我居然連一個(gè)字都不敢敲,也沒(méi)勇氣向老師連麥,就只光顧著(zhù)看,唉!想想我真后悔!

  不過(guò),現在我改變了,我變得直率大膽了。因為我發(fā)現很多同學(xué)都會(huì )很踴躍地在面板上回答問(wèn)題,答案五花八門(mén),答錯也沒(méi)人笑,但答對了心里會(huì )充滿(mǎn)了成就感!即使我們連麥跟老師對話(huà)也沒(méi)事,即使答錯了老師也沒(méi)有批評我們,一直引導我們答對為止!

  現在的我在上網(wǎng)課時(shí)已經(jīng)很自信了,我樂(lè )于大膽發(fā)言,因為我知道有錯不可怕,有錯不改,才是大錯特錯。

  在這種疫情期間,盡量不出門(mén)是自我保護的一種方式,自覺(jué)學(xué)習是提高自我的`重要途徑!

在家上網(wǎng)課的感受作文6

  看到了最近武漢冠狀病毒的新聞,我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了,因為都怪這個(gè)病毒。只要聚會(huì )就可能會(huì )有被感染的危險,所以說(shuō)罪魁禍首就是這個(gè)新型冠狀病毒。

  而且我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間也推遲了,所以說(shuō)我們只能在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行學(xué)習了,也叫網(wǎng)課學(xué)習,有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行講課。早上我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,打開(kāi)了手機上的一款網(wǎng)課直播軟件,我看了下老師正在直播,連忙點(diǎn)擊進(jìn)入,開(kāi)始看老師上課,我坐在桌子上,拿出本子拿出筆邊看,老師講,邊做筆記。老師講的非常的認真,也在評論區里面告訴我們有什么問(wèn)題,盡管提出來(lái),不要怕,有什么問(wèn)題大家一起解決,聽(tīng)到這我非常開(kāi)心,感覺(jué)這是一個(gè)非常好的`學(xué)習環(huán)境。我連忙把老師講的知識點(diǎn)不會(huì )的在評論區里打出來(lái),老師看到我的評論,把我的評論拿出來(lái)當例題講解,聽(tīng)到看到這樣我有點(diǎn)開(kāi)心,因為我的不會(huì )的題給老師講解了,我認認真真的聽(tīng)了,老師講的非常有道理,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,網(wǎng)課也差不多結束了,我也累了。于是我放下了手機,在窗外看看,遠處緩解眼部壓力。

  經(jīng)過(guò)這次首次上網(wǎng)課,我知道了原來(lái)可以通過(guò)不同的途徑,也能學(xué)習呀。

在家上網(wǎng)課的感受作文7

  2020年,由于新型冠狀病毒這個(gè)自然界的隱形殺手的突然出現,人們開(kāi)始足不出戶(hù),周?chē)臍夥兆兊镁o張起來(lái)。為了防止疫情向校園蔓延,教育部發(fā)布了一種新的'學(xué)習方式——網(wǎng)上授課。

  每天早上,我安靜地坐在電腦前,等待著(zhù)主播老師們發(fā)起直播。在直播的過(guò)程中,有時(shí)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障,我嘗試著(zhù)晃動(dòng)鼠標讓視頻恢復正常,但都無(wú)濟于事。過(guò)了一會(huì )兒,視頻自動(dòng)恢復了,我又開(kāi)始認真地聽(tīng)起課來(lái)。

  老師們上課時(shí)準備的課件非常齊全,精美的設計和教學(xué)視頻既美觀(guān)又實(shí)用。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師,使我們能充分了解到每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。老師們的教學(xué)方式靈活多變,隨機提出問(wèn)題,激發(fā)了我們的學(xué)習興趣。網(wǎng)上上課有一個(gè)好處:聽(tīng)不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡(luò )給我們提供了許多方便。但是,在網(wǎng)上上課也有一些缺點(diǎn):長(cháng)時(shí)間看電子產(chǎn)品會(huì )導致視力下降,在上課時(shí),有時(shí)會(huì )彈出一些垃圾信息分散我們的注意力。

  通過(guò)上網(wǎng)課,我認識到了知識的重要性,也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。

在家上網(wǎng)課的感受作文8

  2020年春節,一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開(kāi)始足不出戶(hù),生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習方式,網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課,整節課的知識框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。

  其次,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節或兩節課,這就為老師批改作業(yè)即寫(xiě)評語(yǔ)留下充足的時(shí)間,可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的`地方,之后就知道我們應朝哪個(gè)方向去努力?偠灾,我們在這足不出戶(hù)的冬日勃發(fā)著(zhù)對學(xué)習的興趣。我相信只要我們認真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習,永遠保持學(xué)習的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì )突破疫情的陰霾,帶來(lái)溫暖的春天,待到春暖花開(kāi)之時(shí),我們重聚校園。

在家上網(wǎng)課的感受作文9

  由于疫情的影響,本來(lái)在校上課轉變成網(wǎng)絡(luò )授課,我有這么幾點(diǎn)感悟:

  1.自覺(jué)的習慣!白约旱'事情自己做”,父母不會(huì )替我完成任務(wù),不僅要用心學(xué)習,也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習,不依賴(lài)家長(cháng),不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù),不要衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。

  2.專(zhuān)注的習慣。我有了獨立學(xué)習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑,提高學(xué)習效率。

  3. 學(xué)習的習慣。不像在學(xué)校,天天有老師監督和輔導,每天都要自己堅持學(xué)習,不會(huì )的再看書(shū)或者重播,也沒(méi)有借口不學(xué)習!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,家中無(wú)人打擾,所以的結果就取決于自己努力與否。

  網(wǎng)上上課讓我明白,我應該自覺(jué)自律,應該長(cháng)大了,去承擔責任,為自己的學(xué)習成果買(mǎi)單,我已經(jīng)適應,也會(huì )更加努力!

在家上網(wǎng)課的感受作文10

  因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發(fā)生,我們過(guò)了一個(gè)非同尋常的春節假期,到現在我們還不能回到學(xué)校正常上課,每天只能在家里上網(wǎng)課,我非常想念學(xué)校,想念同學(xué)和老師們。

  在家學(xué)習的這段時(shí)間里,我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表,媽媽說(shuō)過(guò)養成良好的習慣很重要,我們要有一個(gè)認真的'態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時(shí)候偷懶了,但是媽媽每天也會(huì )監督我,她說(shuō)把自己說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要做到,我要努力堅持每天做到才行啊。

  我每天早上9點(diǎn)準時(shí)在電腦前面上課了,看到了很多新的老師給我們上課,覺(jué)得有點(diǎn)新鮮,老師們都很認真地給我們講不同的新知識,有的時(shí)候我會(huì )聽(tīng)不懂,媽媽就讓我多聽(tīng)幾遍,直到聽(tīng)懂為止,這也是在家上網(wǎng)課的好處,可以反復去聽(tīng)幾遍。這樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區別有點(diǎn)大,我們大家沒(méi)有了互動(dòng)跟交流,我覺(jué)得還是在學(xué)校上課感覺(jué)比較好。

  在家上網(wǎng)課雖然沒(méi)有停止我們的繼續學(xué)習,但是好希望可以早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習,一起玩耍,因為那才是我們最開(kāi)心的學(xué)習生活。

在家上網(wǎng)課的感受作文11

  我們已經(jīng)上了五天的網(wǎng)課了,在這五天內,對于各科的新知識都只是講了前半段,突然找回了去年在家上網(wǎng)課的感覺(jué),面前是一臺電腦,周?chē)鸁o(wú)人。

  上網(wǎng)課其實(shí)有一個(gè)好處,可以聽(tīng)到很多平常只見(jiàn)過(guò)幾面,但并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們講課的老師,對于物理和化學(xué),這兩門(mén)新接觸的課程,一開(kāi)始學(xué)習起來(lái)免不了有一些困難,尤其是最近學(xué)的速度的變一方面,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式卻能引出這么多的題型,但如果能做到舉一反三,每道題都會(huì )了如指掌,基礎訓練是每天的必修課,對于那些看上去很復雜的題也一定要耐下心來(lái),去仔細啄磨。

  但化學(xué)還是蠻有意思的,一些小實(shí)驗也令我們開(kāi)了開(kāi)眼界,畢竟是第一次接觸一些神奇的液體,在化學(xué)實(shí)驗中起了挺大的.作用?傊,每次去上課時(shí)都是興致勃勃的,有時(shí)也真的想自己嘗試一下,但下一秒卻被我內心拒絕了,殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒,只需記住它的實(shí)驗結論和實(shí)驗過(guò)程的概括即可。

  化學(xué)大題有許多都是實(shí)驗題,一些相互碰撞產(chǎn)生的奇妙變化,有時(shí)會(huì )讓你寫(xiě)為什么?或哪一項是正確的,我就有些慌了神,看來(lái)不下功夫去記住,還是不行的呀。

在家上網(wǎng)課的感受作文12

  20xx年3月2日,是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸,覺(jué)得非常新鮮。而且每節課的時(shí)間只有20分鐘,一天也只有4節課,比學(xué)校里輕松很多!還有體育課,會(huì )教我武術(shù);綜合實(shí)踐課,讓我增長(cháng)了不少課外知識。最重要的是沒(méi)聽(tīng)明白的還可以看回看呢!

  但是,每天是不同的老師給我們上課,他們的方法不太一樣。我的'適應性很慢,慢慢地,我發(fā)現我快跟不上了,因為有的地方我來(lái)不及做筆記。全英文的英語(yǔ)課,我也不太理解,還有上課中的許多疑問(wèn)也不能直接問(wèn)老師,以至于時(shí)間一長(cháng),我就忘了這些問(wèn)題的存在。

  而在學(xué)校里,上課老師是固定的,課上不僅可以跟老師互動(dòng),課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會(huì )以聽(tīng)寫(xiě)、測試等方式來(lái)檢查我們有哪些不足;老師還會(huì )嚴格要求我們,時(shí)時(shí)叮囑我們認真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒(méi)有,這就是我喜歡在學(xué)校上課,希望早日開(kāi)學(xué)的原因。

  現在,每天發(fā)生的病例越來(lái)越少了,我相信離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了。我期待著(zhù)、盼望著(zhù)這一天能早日到來(lái)!讓我們能夠回歸校園,重返教室,讓一切都能回歸正常!

在家上網(wǎng)課的感受作文13

  國家為了保護我們,規定學(xué)校在“新冠”病毒沒(méi)有消滅之前不能開(kāi)學(xué),我們只好待在家里上網(wǎng)課。

  對于上網(wǎng)課,我總是覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校里好;沒(méi)有在輔導班里上課好。因為有些細節、小錯誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作,老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時(shí),有的遲到、有的.不遵守時(shí)間,還有的裝卡,包括有一些家庭作業(yè)和課上練習,不知道怎么做,或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因,讓我覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好。

  不過(guò)有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的,比如說(shuō)老師講課的視頻可以回放觀(guān)看,要寫(xiě)得筆記背的內容,只要按一下暫停鍵,有充足的時(shí)間做筆記和背誦。

  在上網(wǎng)課時(shí),偶爾也會(huì )發(fā)生那么一件有趣的事,不記得是周幾的語(yǔ)文課上,老師點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答成語(yǔ)的意思,沒(méi)想到這位同學(xué)裝卡,裝卡的技術(shù)一流,幾乎沒(méi)有什么破綻,蒙混了全班同學(xué),大家都以為他家網(wǎng)絡(luò )不好?衫蠋熡卸嗄甑慕逃(jīng)驗,眼兒可尖了,似孫悟空的火眼金睛一般,他很會(huì )和我們這群小鬼打交道,一眼就看穿了他。這下可好,我那同學(xué)好不容易裝卡一次,結果被抓包了,讓人哭笑不得。

  上網(wǎng)課有利也有弊,為了不耽誤學(xué)習,我們只好繼續。愿疫情早日過(guò)去,我們好回到教室上課。

在家上網(wǎng)課的感受作文14

  同學(xué)們,想必你們肯定知道今年20xx年發(fā)生的嚴重病情。所以,我們不得不在家里用“釘釘”這個(gè)軟件來(lái)上課。我從中體會(huì )到,學(xué)習不管在什么地方都可以學(xué)習。當然啦!我們在使用學(xué)習軟件過(guò)程中,不但我們可以見(jiàn)到我們好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到的老師們,聽(tīng)到老師們那熟悉的聲音,看到他們有趣的.ppt,還有不枯燥的教學(xué)過(guò)程……我突然覺(jué)得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無(wú)聊死了。

  所以,讓我說(shuō)什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開(kāi)啟了網(wǎng)課教學(xué),我并沒(méi)有感到厭倦這個(gè)軟件,而是非常喜歡這個(gè)軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練習題,自己做完給老師發(fā)送過(guò)去感到自己每一天都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。因此我以自己為榮,同時(shí)也見(jiàn)證了那句話(huà):活到老,學(xué)到老。

  最后,我對這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過(guò)的感覺(jué)——“我喜歡網(wǎng)課,網(wǎng)課使我快樂(lè )”。

在家上網(wǎng)課的感受作文15

  我第一次上課的經(jīng)歷那簡(jiǎn)直太多了!比如說(shuō);第一次上語(yǔ)文課、第一次上數學(xué)課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。

  今天,我早早地就起來(lái)了,雖然沒(méi)有到上課時(shí)間,但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著(zhù)上課,因為今天是我第一次上網(wǎng)課。

  上課啦!第一節課是我最喜歡的數學(xué)課,一開(kāi)始我根本沒(méi)認真聽(tīng)老師在講什么,左耳朵進(jìn),右耳朵出的,沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字。老師出的題我也是一道題都不會(huì )做,別人都是二連、三連、四連或五連答對,我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說(shuō):沒(méi)事,你哪個(gè)不會(huì ),媽媽可以教你呀。我很開(kāi)心,不到一會(huì )兒我就要快到超神的地位了,媽媽突然在我后面潑冷水說(shuō):你還有什么不會(huì )的,我可以給你復習復習!我趕緊阻止媽媽?zhuān)_(kāi)始認真上課,我仔細的聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的.,每一個(gè)字我都聽(tīng)進(jìn)耳朵里,用自己的實(shí)力到達了超神。

  這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷,上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣,上網(wǎng)課沒(méi)有人可以打擾我,爸爸媽媽也不用再去送我去學(xué)校,上網(wǎng)課也很自由,但是網(wǎng)絡(luò )直播課也有很多壞處,我看不見(jiàn)老師也看不見(jiàn)同學(xué)們,我也不能和同學(xué)們交流老師出的問(wèn)題

  但我還是喜歡上網(wǎng)課,因為我明白,只有自覺(jué)得人才能把網(wǎng)課上好,只有自覺(jué)才能做成功任何事。

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