友誼伴我同行精彩
友誼伴我同行精彩1
常常為友情不高興。好比說(shuō):到飯堂吃飯。換作平常,我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯堂走。但是近來(lái),在去的路上,仿佛我是多余的。再說(shuō):宿舍聊天。

不再有許多人同我說(shuō)話(huà),她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低,還不時(shí)地偷瞄我幾眼。
這一天,我讀懂了友情
同宿舍的文靜的小倩常說(shuō):“我好孤獨,她們都像不想理會(huì )我的樣子”。我時(shí)常因為這個(gè)安慰她,但現在——又有誰(shuí)來(lái)安慰我?沒(méi)有人。
這一天,晚自修我做完作業(yè)后,想了很久。是不想理會(huì )我嗎?想到這兒,鼻子酸酸的,想哭。
“你怎么了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來(lái)!昂昧撕昧,哭出來(lái)就沒(méi)事!鄙嵊淹P(guān)心地說(shuō)道:“這幾天你說(shuō)怎么啦?成天都不吭一聲!蔽倚那楦懔耍哼不是因為你們,聚在一起高談闊論卻不愿找我聊,沒(méi)有人肯理我。想著(zhù),小怡突然說(shuō)到:“就是!我們還在想法子讓你恢復從前充滿(mǎn)活力的樣子呢!”此話(huà)一出,就遭宿友的“痛斥”:“說(shuō)什么說(shuō)?!說(shuō)好了保密,尤其不能讓她知道……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),她們慌張地瞄了我一眼,紛紛住了嘴,唯獨小怡仍不覺(jué)悟:“嘿嘿,心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦?難不成她們的“秘密談話(huà)”就是希望我變回從前的活潑開(kāi)朗的.“我”?我心情又好了許多。
“是的,我們……我們都感到奇怪,你到底是怎么了,是不是因為我們……”舍友阿蘭支支吾吾地說(shuō)。
“當然”,我嘟起嘴,氣鼓鼓地說(shuō):“誰(shuí)叫你們不和我聊天,不理我!毙♀植蛔R相得冒出一句,“當然!我們講的話(huà)里并沒(méi)有你的成分,所以沒(méi)有和你講,但我們并沒(méi)有禁止你聽(tīng)和與我們討論!”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵,愿來(lái)是我自己不去理會(huì )別人而不是別人不理會(huì )我!
是的,其它,作為朋友,一定要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì )有不能說(shuō)的秘密,不是嗎?朋友就是一定得用透明的心去對待嗎?我想,只需要一份關(guān)心,一份真情就足夠了。
這一天,我讀懂了友情——也找回了快樂(lè )。
友誼伴我同行精彩2
在我們的成長(cháng)過(guò)程中,總是有一些伴我們同行的東西,這些存在讓我們的生活變得更加的美好,也讓我們收獲了更多的東西,其中我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)伴我同行的'友誼。友誼如一棵參天大樹(shù),為我們遮陽(yáng)避雨;友誼如高掛的太陽(yáng),為我們照亮黑暗;友誼如黑暗中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。人生中不免有多個(gè)朋友,我也不例外,但我眾多的朋友中,唯獨和他的感情最深,雖然現在他已經(jīng)轉走了,但我還是時(shí)不時(shí)會(huì )想起他,是他教會(huì )了我很多……
記得有一次,我們要考數學(xué),我信心十足,因為我復習得非常好了,心想這次一定要拿個(gè)滿(mǎn)分回去。我笑著(zhù)拿出了鋼筆,沒(méi)想到我剛寫(xiě)完名字,鋼筆居然不出水了,我把鋼筆檢查了一下,發(fā)現原來(lái)是沒(méi)有水了。我向平時(shí)和我玩的很好的朋友借鋼筆,可是,他們不是只有一只鋼筆,就是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不搭理我。那時(shí)我非常害怕,心想完了這次要抱個(gè)大鴨蛋回去了。當我絕望的時(shí)候,我突然聽(tīng)到后面有人喊我,我轉頭看了看,發(fā)現是平時(shí)和我關(guān)系一般的劉輝,他關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了?怎么不寫(xiě)呢?”我急切地說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)水了,能借我一支鋼筆嗎?”他猶豫了一下,從筆袋里拿出了一只嶄新的鋼筆,遞了過(guò)來(lái),我連忙道謝,然后我飛快地寫(xiě)了起來(lái)。第二天,發(fā)下卷子后,我竟然真的考了100分,看到卷子,我心里想,這次真的要感謝劉輝,是他借給我鋼筆,我這次才考了滿(mǎn)分。
自從他借了我鋼筆后,我就和他成了要好的朋友。一次,我和他去城里玩,看到一位摔倒的爺爺,他想去扶,我拉住他著(zhù)說(shuō):“要是碰瓷的怎么辦?”“沒(méi)事的”他說(shuō)。我問(wèn)他為什么幫助老爺爺,他說(shuō):“曾經(jīng)我也被人幫助過(guò),所以現在我也要幫助別人!彼虝(huì )了我助人為樂(lè )。
在成長(cháng)的過(guò)程,是友誼伴我同行,雖然現在劉輝轉走了,但他做的一切事情,我銘記于心。
友誼伴我同行精彩3
“揚紅櫻”。愛(ài)讀書(shū)的孩子對這個(gè)名字肯定不陌生,因為她是一個(gè)著(zhù)名的兒童作家,她寫(xiě)過(guò)〈淘氣包馬小跳>、、、
書(shū)中的主人公是一個(gè)讀六年級的男生―吳緬,他有3個(gè)哥們兒,大胖子―魯云飛,一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起,十分要好。這6年里,他們的友情歷經(jīng)了磨難,使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書(shū)后,我想起了自己也快進(jìn)入初中,就要和同學(xué)們分開(kāi)了,在結束自己的'小學(xué)生涯前,我懂得要珍惜友情。
以前,我和同學(xué)們總是不和,但是現在不會(huì )了。
我和周西月是從小到大的小伙伴,有一天,因為一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人,誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認錯,誰(shuí)也不理誰(shuí),我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí),突然電閃雷鳴,下起了一陣大雨,嘩啦啦,雨下個(gè)不停,我十分著(zhù)急。因為我感冒了,昨天還在打點(diǎn)滴了!就在這時(shí)周西月舉著(zhù)一把小傘走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“石明禪,我送你回家!蔽沂煮@訝地說(shuō):“上午是我不好,我向你道歉!”“哎呀,別說(shuō)了,快走吧,不然雨下得更大了!敝芪髟碌男愎┪覀儌z個(gè)打,我說(shuō):“傘這么小,怎么可以容下兩個(gè)人?”“你感冒了,先拿著(zhù)我的傘走吧!我跑回去!薄翱墒菦](méi)什么可是的,快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去,望著(zhù)她熟悉的背影,我真后悔和她吵架。
詩(shī)仙李白曾寫(xiě)到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笔前,桃花潭水深千尺萬(wàn)尺,也沒(méi)有我們之間的友情深。讀了以后,我更加懂得珍惜友情了!
友誼伴我同行精彩4
人生在世,少不了要交幾個(gè)朋友,但是,交多少朋友,交什么樣的朋友,這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼,在這茫茫人海之中,又有幾個(gè)幸運兒能夠被垂青?
我是一個(gè)對內外向,對外內向的人,在我不認識的人面前,我并不喜歡說(shuō)話(huà),也因此,我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時(shí)候認識的,那個(gè)時(shí)候,我剛轉學(xué)到這個(gè)班,認識的只有幾個(gè)同村人,后來(lái),我和她就誤打誤撞地成了朋友,一連四年,我們都是同班,六年級的時(shí)候,我們還成了同桌。我活潑開(kāi)朗,她任性刁蠻,但我們還是成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。當然,我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的`,中間也出現過(guò)很多不愉快的事,但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠了,班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”,我們倆當然也不例外。于是,買(mǎi)來(lái)之后咱倆換了發(fā),我幫她發(fā),她幫我發(fā),當然啦,別人寫(xiě)給我或她的贈言咱倆都欣賞到了,雖然這種行為不是很道德,但我們很開(kāi)心。
再后來(lái),我們畢業(yè)了,現在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系,雖然不像以前那樣形影不離了(以前我們每天回了家也會(huì )通電話(huà)呢。,但我們的友誼卻沒(méi)有減少。難道我就是為數不多的幸運兒之中的一個(gè)嗎?以前我們在一起的時(shí)候,總是嘻嘻哈哈,打打鬧鬧的,以前我們班就我們倆那兒最熱鬧,現在見(jiàn)了面也一樣,但比起以前已經(jīng)收斂了很多了!
或許,這就是真正的友誼,雖不常見(jiàn)面,卻依然友情不減。當年王勃說(shuō):“海內存知己,天涯若比鄰!备螞r,我們之間的距離并沒(méi)有天涯那么遠,所以,這知己自然要存得比在海內還要好。
友誼伴我同行精彩5
友情是生活中的一杯茶,細品,覺(jué)得是千滋百味;友情是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;友情也是風(fēng)雨中的一把傘,伴我同行。
初見(jiàn):獲得陽(yáng)光
在一年級的時(shí)候,我正在操場(chǎng)上散步,突然幾個(gè)五大三粗的大漢映入眼簾,我情不自禁地退后了一步。心想:干什么呢,影響我散步。我的臉上掠過(guò)一絲不安。正要向前走,他們一步拉住我,二話(huà)不說(shuō),直接開(kāi)始打我,不一會(huì )兒,我被打得鼻青臉腫,摔倒在地上,我艱難的爬起來(lái),他們又是一拳頭,我像飄搖的'樹(shù)枝一樣倒在地上。心想:不好,這回慘了!我等著(zhù)暴風(fēng)雨的到來(lái),這時(shí)上課鈴響了,他們才悻悻離開(kāi)。
我癱坐在地上。忽然,一個(gè)陌生的身影走過(guò)來(lái),我想:糟了,該不會(huì )又要干掉我吧?可是他卻輕輕地扶起來(lái),并向醫務(wù)室走去,醫生處理了一下,過(guò)幾天就好了;蛟S,友情會(huì )讓我重獲陽(yáng)光吧!
又見(jiàn):辛辣之味
在三年級時(shí),我和他本來(lái)是非常要好的朋友,可就因為他寫(xiě)字時(shí)我不小心碰了他一下,他一下子把字寫(xiě)歪了,于是他惱羞成怒踩了我一腳!案墒裁囱,好疼呀!”我對他嚷道。他卻不理會(huì )我,我更是火冒三丈,也重重地還了他一腳,這下把他激怒了,刷一下站起來(lái),虎視眈眈,我也不甘示弱,心想:要打架?來(lái)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)!不由分說(shuō)就是一場(chǎng)廝打,我們兩個(gè)臉上都掛了彩,這時(shí)老師走進(jìn)教室,我們才停了下來(lái)。這次的友情是充滿(mǎn)了辛辣,可我還是不甘心!
現在:重歸于好
在四年級時(shí),我們依然誰(shuí)也不理誰(shuí),直到要分班上五年級時(shí)才有些不舍,我們都很后悔,為什么要打架,早知道不打架就好了。于是,放學(xué)時(shí),我們不約而同地向對方道歉,我們又成為了好朋友。我們又嘻嘻哈哈,臉上綻放出花兒一樣的笑容。
友情就是這樣,它變化無(wú)窮,它可以帶給你傷心,也可以帶給你快樂(lè )!
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