友誼伴我成長(cháng)作文（精選60篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的友誼伴我成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇1
天地間最真摯的情誼，莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大，愛(ài)情那般轟烈，但卻在人的生活中起著(zhù)非同凡響的作用。 人生在世，難得才會(huì )擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心，但她不出賣(mài)你；她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之際，伸出援手來(lái)解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開(kāi)時(shí)，一起坐在友誼樹(shù)下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對方的心里話(huà)。 人生最美好的事莫過(guò)于此，不是嗎？ 每個(gè)人一生都會(huì )走過(guò)許許多多的朋友，即使是一個(gè)性格內向的人，也會(huì )有過(guò)這么幾個(gè)朋友。相比之下，活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友，是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中獨一無(wú)二的�；蛟S只有內向的人才會(huì )存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的.雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會(huì )其中的蘊味，只有苦澀永留心間。反之，只要你用心細細品嘗，所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過(guò)之后，你就會(huì )發(fā)現它的甘甜，他總是會(huì )這么地在你心中流連忘返，永久不朽。這需要你對他的徹悟。其實(shí)，友誼美好，在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè )，多一個(gè)人與你分擔憂(yōu)慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞；友誼是一張嘴，在你傷心時(shí)把你的安慰傳達；友誼是一雙手，在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼！ 陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹(shù)蔭下的我們，一起依偎，一起看書(shū)；風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼&&一切盡在不言中，愿友誼天長(cháng)地久！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇2
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè )曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍?在我痛苦時(shí)，他們與我分擔痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，他們鼓舞我繼續前行;在我快樂(lè )時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。
幼時(shí)的.友誼充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì )生氣，不會(huì )惹對方哭泣，因為幼時(shí)的我們沒(méi)有煩惱!
兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著(zhù)《友誼地久天長(cháng)》，我們在一起歡快的消磨時(shí)間。
少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真，我們在一起暢想著(zhù)對未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著(zhù)心里的煩惱和快樂(lè )，我們常常對著(zhù)初生的太陽(yáng)高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè )。我們希望永遠開(kāi)心的在一起互相傾訴著(zhù)心里的事。
我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因為這會(huì )讓我們之間的友誼變的不純凈，不再美麗。當自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì )覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì )很失望!讓我們呵護友誼吧!
友誼像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛;友誼是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗;友誼是一團篝火，為你驅走寒冷。
對于友誼，我們不用去裝飾它，因為這是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼吧!
友誼伴我成長(cháng)作文 篇3
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)”
熟悉的旋律在我的耳畔回響，使我不由自主的也跟著(zhù)低聲吟唱，同時(shí)，又想到了“友誼”。
“友誼”是一個(gè)奇怪的東西，誰(shuí)也不知道它是什么：既不是番茄，不是土豆，不是蔬菜，不是吃的；也不是花，不是書(shū)，不是小鳥(niǎo)，不是看的。
但，當我交上了姜慧、鄭辰兮、王彥如，幾個(gè)知心好友之后，我才知道了友情是什么東西。它是話(huà)語(yǔ)，是菊花，是笑聲，是書(shū)本，是一雙手，是孔雀，是反正什么都是，不過(guò)，它，是來(lái)自——心。
友誼，陪我走過(guò)了漫長(cháng)而又短暫的'五年。在我灰心喪氣時(shí)，她們給我信心和勇氣；在我傷心落淚時(shí)，她們幫我分擔痛苦，并給我快樂(lè )；在我有成績(jì)有所提高時(shí)，她們鼓勵我繼續努力。
記得有一次，有幾道英題我好事沒(méi)搞懂，放了學(xué)，王彥如了解了我悶悶不樂(lè )的原因，就帶我到階梯教室去補習補習，因為我有點(diǎn)笨，所以反復的問(wèn)：“為什么？”但她還是有耐心的為我解答，知道我會(huì )為止。
還有一次，是期末考試結束之后。老師公布了成績(jì)，我聽(tīng)見(jiàn)我的分數比姜慧的要高，心里頓時(shí)一驚“媽呀！比姜慧的要高，她不要哭死的呀！”想到這，猛然一回頭，姜慧果真哭了呀！放學(xué)了，我拿出點(diǎn)讀機給她玩，因為那是使我成績(jì)提高的“法寶”。不知怎么的，我兩都笑了起來(lái)。
友誼教會(huì )了我許多東西，是生活中不可取少的東西。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇4
每當我傷心時(shí)，膽怯時(shí)，總有一個(gè)小小的聲音在安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。她總會(huì )悄悄幫助我，她就是——朋友。
在我們的生活中，總有朋友的陪伴，她們會(huì )和我們一起笑，和我們一起哭。她們總會(huì )在我們最傷心的時(shí)候幫安慰我們，幫助我們。記得有一次，我五年級時(shí)又一次去參加競選，因為我已成功了一次，所以這次信心倍增，不僅不害怕，而且我還告訴自己一定要成功�？赡芤驗槲业牟潘嚥蝗缛思�，感情不如人家飽滿(mǎn)，所以我不幸落選了！我心里沉沉的，大腦一片空白�？赡苁俏业那髣儆珡娏�，所以一次失敗，已讓我承受不了。我的淚水涌了出來(lái)，不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到鄭巧云正用堅定的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“楊雨昊，不要難過(guò)了，一次失敗不能說(shuō)明什么，只要你再努力一點(diǎn)，再投入一點(diǎn)，下次一定可以成功的�！边@時(shí)她伸出她溫暖的手，向我遞來(lái)一張餐巾紙并對我說(shuō)：“快把眼淚擦干，你看你都哭成一個(gè)大花臉了。把眼淚擦干就一起出去玩，把這次傷心忘卻，投入到下一次的`努力中，加油！”我邊擦淚水邊回憶著(zhù)這份來(lái)自朋友的愛(ài)，不禁從心頭涌出一份溫暖！
友情是美好的，友情是溫暖的。友情是我們人們人生中最寶貴的東西，朋友是我們人生道路上獨一無(wú)二的寶藏，這份寶藏是最珍貴的。她們會(huì )在你傷心時(shí)安慰你，在你失敗時(shí)鼓勵你，在你成功時(shí)稱(chēng)贊你，在你……她們無(wú)私為我們付出只是想收獲一份最純潔的友情。
我感謝朋友，感謝鄭巧云的安慰與鼓勵，是她讓我感受到了友情，感受到了來(lái)自朋友的“愛(ài)”。是這份溫暖與愛(ài)讓我獲拾自信，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，我要謝謝你——朋友！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇5
周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心，讓每個(gè)人都想起了自己的朋友，想到和朋友之間的友誼。
十幾年中，有過(guò)很多朋友，有爭吵，有歡笑，有哭泣，但笑過(guò)哭過(guò)之后，我們還是朋友。在有煩惱的時(shí)候，朋友會(huì )傾聽(tīng)幫你分擔；難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì )為你抹去眼淚；開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì )和你一起開(kāi)心；或許朋友就是這樣的吧。
兒童時(shí)期的我們是天真無(wú)邪的。你不給我吃東西，我就哭；不給我玩具，我也哭。但哭了一會(huì )兒，兩個(gè)又手牽手一起吃東西打鬧，我們不會(huì )生氣，因為那時(shí)我們什么的不懂，只知道玩是最重要的。
少年時(shí)期的我們是詭計多端的�？傁胫�(zhù)怎么騙過(guò)父母和老師，作業(yè)你寫(xiě)我借我抄，我借你抄，反正寫(xiě)完就行了，放學(xué)時(shí)，大家一陣子走，你們一陣子走，談?wù)勎磥?lái)的夢(mèng)想，那個(gè)明星張的怎么樣，只要談起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，一起說(shuō)自己的煩惱和快樂(lè )，其實(shí)那時(shí)的我們還是很幼稚的。
朋友之間沒(méi)有秘密，就算有，但身為朋友的.他很快就會(huì )看出來(lái)，因為朋友是需要信任的，當你不信任他的時(shí)候，那個(gè)朋友一定會(huì )很傷心，而你也會(huì )少一個(gè)朋友。
友誼是無(wú)處不在的，它有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)哭泣，可是它可以為你抹去傷痕，像陽(yáng)光一樣照進(jìn)你的心中，為你趕走寒冷。
友誼一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是內心深處最純潔，最天真無(wú)邪的，讓我們保護好那份寶貴的友誼，用心去感受那份友誼吧！
友誼伴我們成長(cháng)。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇6
昨天晚上，睡意正濃時(shí)，手機突然響了，拿起來(lái)一看，這個(gè)號碼我并不熟悉，心想：可能是誰(shuí)打錯了吧？所以我就掛了，可是手機卻一直響個(gè)不停，我只好不耐煩地按下了接聽(tīng)鍵。
喂，誰(shuí)呀？
婷，是我呀！你不記得我了嗎？
好熟悉的聲音��！三年了，這個(gè)聲音在我的世界已經(jīng)消失了三年了。 我曾經(jīng)努力地想忘記過(guò)，因為三年前她一句話(huà)也沒(méi)有留就孤身去了南方打工，三年了，我問(wèn)過(guò)多少朋友，打過(guò)多少電話(huà)，可依然沒(méi)有她的消息。我絕望過(guò)，就試著(zhù)把她忘記，可是卻總在不經(jīng)意間想起她，畢竟，三年的友情不是說(shuō)忘記就能夠忘記的。
你是歡嗎？漫長(cháng)的等待使我不敢相信自己的`耳朵。
是��！我是歡��！我回來(lái)了，我一回來(lái)就開(kāi)始找你和芳，從芳的口中得知你在那么遠的地方求學(xué)！
我
對不起，我當初不該一句話(huà)不說(shuō)就離開(kāi)了你們，你能原諒我嗎？
歡，你知道嗎？三年了，我以為我永遠也見(jiàn)不到你了，永遠也不能聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)了�，F在，什么也不要說(shuō)了，回來(lái)就好，你在家等我，假期我們就能團聚了。
我會(huì )等你的！
時(shí)間過(guò)得真快，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，和歡要說(shuō)的話(huà)太多了，可是只能等到假期回去再說(shuō)。
掛了電話(huà)之后，我躺在床上難以入眠，剛才的一切好像夢(mèng)境一般，簡(jiǎn)直太不可思議了。她回來(lái)了，終于回來(lái)了，我的等待終于感動(dòng)了上天，讓友誼重新回到了我的世界！
見(jiàn)面時(shí)要去哪兒玩呢？一定要去我們以前經(jīng)常去的地方！伴隨著(zhù)快樂(lè )的旋律，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉
原來(lái)，真正的友情是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間和地域的改變而改變的。除非有一天她說(shuō)：我們不再是朋友！否則，我一定不會(huì )讓我的友情再次丟失
友誼伴我成長(cháng)作文 篇7
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長(cháng)。
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長(cháng)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人都有缺點(diǎn)。就說(shuō)我，我的數學(xué)成績(jì)不錯，可英語(yǔ)就不行了。在英語(yǔ)考試我經(jīng)常問(wèn)別人，可這樣不行，分班考要靠自己的能力，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有友誼。我的朋友金子歆英語(yǔ)不錯，我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的好哥們，一下子就答應。每個(gè)星期五，他都會(huì )幫我補習英語(yǔ)。吃飯的時(shí)候，他匆匆的吃好，趕緊寫(xiě)作業(yè)，等我吃好他就幫我補習。每個(gè)星期五都是如此。
有一次上課我在桌子底下看書(shū)被老師抓住了。老師叫我起來(lái)讀一句英語(yǔ)句子，我當然不會(huì )，金子歆在下面提醒我，我讀出來(lái)了，可是金子歆卻被老師罰站了。老師說(shuō)：“只要你抓住別人說(shuō)話(huà)，就可以下去了�！笨墒峭瑢W(xué)們都特別聽(tīng)話(huà)。沒(méi)辦法我只好犧牲自己了，我故意和姚言說(shuō)話(huà)，可是金子歆卻十分講義氣，他寧愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言說(shuō)的越來(lái)越過(guò)分，老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節課就這樣過(guò)去了。
擁有友誼的我什么都不怕，但可惜的'是金子歆馬上就要走了，他考上了象山港書(shū)院。我們在一起的時(shí)間不多了�？墒俏覔碛卸疾粫�(huì )忘記他，我會(huì )記住他，因為他是我的好哥們，他陪伴我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。金子歆要記住我哦。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇8
友誼，是一個(gè)美好字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們成績(jì)難分高低！有時(shí)我分數比她高，有時(shí)她分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)心終于落了地，數學(xué)，你還差得遠呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)�？吹轿覀牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事，下次考好點(diǎn)！”我狠狠推開(kāi)她手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì )被摔倒一樣！
走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么，我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友��！誰(shuí)叫她成績(jì)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇9
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”�！爸雇此幰粯拥呐笥�，我的成長(cháng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們三個(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè )。我們在一起互相學(xué)習，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì )“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。
五年級時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線(xiàn)，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧……
升入六年級，我們在一塊的`時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì )忘記這些真心。善良的朋友們。我不會(huì )忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話(huà)語(yǔ)；我不會(huì )忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光；我不會(huì )忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(cháng)！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇10
題記：友誼是成長(cháng)的見(jiàn)證，友誼給予我的是快樂(lè )，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢(mèng)中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著(zhù)一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )聲聲腳步。
看見(jiàn)那把小長(cháng)椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(cháng)椅上的'一瞬。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，我們在上活動(dòng)課，我倆爬在那把長(cháng)椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱(chēng)小小螞蟻不在話(huà)下，但是一尋著(zhù)又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現在想想應該是被玻璃劃的吧!當時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇!’的一聲哭了，我當時(shí)嚇壞了，直哄她當時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說(shuō)：‘不要死不要死�！F在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著(zhù)螞蟻說(shuō)：‘都怪你!’
現在想想，當時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友誼真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)才能保持一顆純潔透明的心�；貞涀屛抑匦�?lián)碛小?/p>
友誼伴我成長(cháng)作文 篇11
記得那是小學(xué)三年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開(kāi)始了。
因為我和他是同桌，所以沒(méi)幾天我們就成為了朋友，我發(fā)現他的成績(jì)很好，尤其是數學(xué)，當時(shí)我的數學(xué)成績(jì)是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現我們倆的.性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來(lái)，假裝檢查，我乘機抄幾倒題，開(kāi)始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點(diǎn)頭。
到了考數學(xué)的那天，我發(fā)現卷子很簡(jiǎn)單，連我成績(jì)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么，我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭：我去抄個(gè)98，99，甚至100分，也當一次“數學(xué)天才”，感受一下這種滋味。
根據“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當他再一次給我時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我們被老師發(fā)現了，老師走過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就將我們的卷子揉成了一團，無(wú)情的說(shuō)了一句：“本次考試，你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話(huà)后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評一頓不說(shuō)，他會(huì )怎樣呢？
出了考場(chǎng)后，我向他道歉，而他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學(xué)習”。
從此，我珍惜每一次友誼，因為它是無(wú)價(jià)的。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇12
友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著(zhù)我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì )綻放，生命之樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)，友誼伴我成長(cháng)。
秋季是凄涼的，落葉滿(mǎn)地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著(zhù)。
友誼————雨天的雨傘
這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門(mén)忘了帶雨傘，這下可慘了，看著(zhù)同學(xué)們三三兩兩的走了，雨還是沒(méi)停，“一起走吧！
”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái)，我轉過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著(zhù)笑容看著(zhù)我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著(zhù)微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的心。
友誼————撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因為走路的.不小心，摔了一跤，現在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著(zhù)手望去，好看的丹鳳眼里帶著(zhù)擔心，臉上卻帶著(zhù)微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我帶你去校醫室包扎一下吧！
不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著(zhù)她扶著(zhù)我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。
沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì )枯萎，生命之樹(shù)也會(huì )變成朽木，友誼伴我成長(cháng)。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇13
朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂(lè )，給予我們幫助，幫我們……
相識
冬去春來(lái)，光禿禿的樹(shù)枝和小草都長(cháng)出了新葉，小鳥(niǎo)站在枝頭，唱出宛轉的曲子，與清風(fēng)流水應和著(zhù)。
坐在板凳上，等著(zhù)媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的.小朋友似乎十分著(zhù)急，在我身旁走來(lái)走去�！芭笥�，你有手機嗎？借我用一下，謝謝！”“給�！蔽野焉砩系睦夏隀C給他。過(guò)一會(huì )兒，一位女士來(lái)了，拉著(zhù)他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”
他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來(lái)。
相遇
眨眼間，幾個(gè)月過(guò)去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。
眨眼間，我已上了三年級。一進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個(gè)月前。沒(méi)錯，他就是那個(gè)借我手機的人，他也認出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠是好朋友。
在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。
離別
秋風(fēng)吹動(dòng)，草木蕭瑟做響，棕色的老樹(shù)皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)一些塵土，刮過(guò)臉龐。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準備回家，他拉著(zhù)我的手說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個(gè)學(xué)校了，我給你說(shuō)一下�！薄班�！”我答了一聲，走了。我舍不得他走，而只是答應一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒(méi)有跟他道別，第二天，來(lái)到學(xué)校，果然，他的位子上空了……
我的心，如刀絞了一般。
我與他相識，相遇，又離開(kāi)……
友誼伴我成長(cháng)作文 篇14
原來(lái)成長(cháng)的路上，我并不孤單，陪我成長(cháng)的，正是友誼。
——題記
我們的緣分要從兒時(shí)開(kāi)始說(shuō)起……
我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大，是鐵鐵的“發(fā)小”。到現在我們也一直玩著(zhù)。她開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心，她難過(guò)時(shí)我也會(huì )安撫她。我們會(huì )因為搞惡作劇而受到批評，也會(huì )因為路見(jiàn)不平，拔刀相助而受到表?yè)P。她就是我最鐵的姐妹——劉陳希。
上了初中后，雖然我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但也還是如膠似漆。還記得有一次中午放學(xué)，我倆一塊兒等他初一的表弟下學(xué)。我們等啊等啊，我肚子真的是超級餓的，但我也不能讓她一個(gè)人在這兒等。等到別人都吃完飯來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她弟才被他的班主任給放出來(lái)。我那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有沖她發(fā)火，但心里真的是像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，隨時(shí)可能會(huì )爆炸。
后來(lái)我看見(jiàn)了我們班的幾個(gè)好姐妹，便奔過(guò)去找她們訴“苦”。也沒(méi)再搭理陳希。
等我們來(lái)到班里的時(shí)候，桌子上不知何時(shí)已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰(shuí)送的。于是我就拿著(zhù)這盒牛奶跑到她們班門(mén)口，向她比劃了一個(gè)“OK”的手勢。然后她就說(shuō)：“是補償你的啦�！蹦莻�(gè)時(shí)候的.我就像泄了氣的氣球，瞬間就不氣啦。
友誼是美好的，是偉大的，是純真的。朋友往往會(huì )讓我們快樂(lè )，因為它真誠，無(wú)私。
友誼伴我成長(cháng)！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇15
二年級的一天，我和蒙帆吵架，并不是因為他受到老師的表?yè)P，我嫉妒他。
早上，我們上完早操，準備回教室，我覺(jué)得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問(wèn)他：“是不是你踩的？”
“ 噢……噢，對不起�！泵煞χ�(zhù)說(shuō)。
我本來(lái)會(huì )相信她的，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災樂(lè )禍？
“哼，受到表?yè)P，有什么了不起！”我想，“以后不和你說(shuō)話(huà)了�！�
但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買(mǎi)冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒(méi)有在意，不久，李卓婭向我說(shuō)：“蒙帆說(shuō)你不讓她買(mǎi)冰棍，她要報復你�！�
我想：我倆是好朋友，他是不會(huì )報復我的。
可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢？
有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現文具盒上插了一個(gè)白色的'東西，我拿出一看，��！這，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠懇的話(huà)語(yǔ)，是我當時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！
第二節課上完后，我主動(dòng)找到她說(shuō)：“讓我們和好吧！”
蒙帆先是楞了一下，然后高興地說(shuō)：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”
“好，吵架可難受了！”我說(shuō)。
說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠的好朋友。
友誼，是可貴的；友誼，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇16
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著(zhù)我的小木船，興奮地嚷道�！爱斎豢梢园�，”我有了幾分驕傲，“給你�！标惷鹘舆^(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著(zhù)：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì )陳明。
一個(gè)多月后的`下午，陳明跑到了我的面前，拿著(zhù)一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(cháng)時(shí)間了�！甭�(tīng)了他的這番話(huà)，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么�！�
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。
“謝謝�！�
“都是朋友，謝什么�！�
我和陳明都露出了快樂(lè )的笑容。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇17
在暑假中，令人感動(dòng)的事實(shí)在是太多了，這件事讓我難忘，也讓我真正體會(huì )到了來(lái)自小伙伴的的那份純真的友誼。
記得這件事發(fā)生在六月下旬的一天，當時(shí)我還沉浸在暑假的無(wú)比快樂(lè )之中，和小伙伴們一起打沙包，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，在場(chǎng)的就只剩我一個(gè)人了，我左躲右閃，穿梭自如，小伙伴們總也打不中我。最后它們，他們使出了王牌必殺技——“二連擊”，就是把沙包從我頭頂上面扔過(guò)去，讓對面的投包者接住，然后再打個(gè)措手不及。投包的'小伙伴本想借這個(gè)王牌必殺技制服我，但我一點(diǎn)兒也不放在眼里。正當我得意洋洋之時(shí)，厄運降臨了，沙包突然從我腳下打來(lái)，于是我便連忙跳起，但是我的雙腳還沒(méi)落下，第二個(gè)包便又飛快的扔了過(guò)來(lái)，可能我太瘋狂了，也可能沒(méi)太注意，雙腳著(zhù)地時(shí)，沒(méi)站穩，頭重重的撞到了硬硬的水泥地上，由于沖力太強，我頭上頃刻之間便鼓起了一個(gè)乒乓球大小的包，很痛。這時(shí)，路過(guò)的一位阿姨說(shuō)：“這么大的血包呀！看來(lái)得先用冰水敷一下了”，小伙伴們也被我的慘狀嚇暈了，聽(tīng)了阿姨的話(huà)后，七嘴八舌地“我去買(mǎi)瓶礦泉水”，“我去幫你買(mǎi)紙巾”，“我去借電話(huà)”，然后就各自行動(dòng)了，有的去買(mǎi)水，有的回家拿紙巾，還有的向叔叔阿姨借電話(huà)。在小伙伴們的精心照顧下，等我媽媽來(lái)時(shí)，我的血包已經(jīng)下去了很多。
雖然這件事只發(fā)生在頃刻之間，但我和小伙伴之間的友誼卻永遠留在我內心的深處。每當我想起這件事時(shí)，我的鼻子都會(huì )發(fā)酸，我一定會(huì )把這件事記在心中，直到永遠。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇18
小學(xué)時(shí)，我有六個(gè)好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因為我和陳芷若不喜歡和對方玩太多，因為我們不了解對方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺(jué)得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當焦急的打電話(huà)給段的時(shí)候，她覺(jué)得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會(huì )在意，反而很生氣。
最后，段和陳芷柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我意識到我失去了兩個(gè)知心朋友，但為時(shí)已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺(jué)得很難受，但我不想硬纏著(zhù)他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做.
后來(lái)李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識到我要靠自己去建立別人的'幸福。
想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂(lè )，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過(guò)的時(shí)候鼓勵我、安慰我，讓我再次充滿(mǎn)信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊囊惶�。我忍不住哭了。是的，我的快�?lè )來(lái)自他們。和他們在一起，我覺(jué)得自己是最幸福最幸福的。
轉頭看著(zhù)陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。
下課后，陳至阮段丫蛋來(lái)找我，他們給我寫(xiě)了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個(gè)最親密的朋友。
我的快樂(lè )來(lái)自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛(ài)你！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇19
“嘩啦，嘩啦！”又下雨了，五月的天說(shuō)變就變，中午還是烈日當空，可下午就下起了大雨，一直到放學(xué)還沒(méi)停。我沒(méi)帶雨具，正等在校門(mén)口發(fā)愁呢！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，��！是大蝦，他的手里拿著(zhù)一把不大的'雨傘。他朝我看了看，問(wèn)道：“你沒(méi)帶雨具嗎？”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我和你一塊兒走吧�！蔽衣�(tīng)了十分高興。大蝦撐開(kāi)了那把傘，我鉆進(jìn)傘下和他一塊兒走進(jìn)了大雨中。
我倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了，我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。不料，我倆走到橋頭時(shí)，大蝦的爸爸來(lái)接他了。我想：這下可完了，我才走到半路，又沒(méi)有雨具，怎么往下走��！我又露出了愁容。
我的這一變化似乎被大蝦發(fā)現了。他看看下著(zhù)的大雨，又看了看我，急忙轉過(guò)頭小聲跟他爸爸嘀咕著(zhù)什么，看得出他比我還著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )，他露出了笑容，對我說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我了，我的傘就給你用吧，你也好回家�！闭f(shuō)完，他就把傘往我手里一塞。
我接過(guò)傘，眼睛濕潤了，好半天才說(shuō)出一句話(huà)：“謝謝你！”可大蝦卻說(shuō)：“謝什么，同學(xué)之間就應該互相幫助呀！”邊說(shuō)邊擠進(jìn)了他爸爸的傘里，漸漸地走遠了。我呆呆地站在原地，一直望著(zhù)他們遠去的背影……
路上的行人打著(zhù)一把把傘，真像一朵朵開(kāi)在雨中的花。我覺(jué)得其中最漂亮的是我的那朵，因為它是同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇20
森林之王老虎生孩子了，動(dòng)物們全都來(lái)慶祝。老虎宣布：“我給兒子取名叫‘森林野獸’�！�
森林野獸長(cháng)大以后，遇見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)。因為我們的森林野獸還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)，他就問(wèn)：“你叫什么名字？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是鳥(niǎo)，一種會(huì )飛的動(dòng)物。你是小獅子還是小老虎呀？”
“我是小老虎呀�！鄙忠矮F回答說(shuō)。
“你們那里有很多好吃的嗎？”
“有啊有啊，好多呢。有南瓜西瓜，也有魚(yú)有肉，還有蝦，簡(jiǎn)直是寶地呀�！�
“那你每天中午給我帶點(diǎn)食物好不好��？”
“我現在就帶有兩條魚(yú)�！鄙忠矮F說(shuō)完就把魚(yú)遞給小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“你們有沒(méi)有蟲(chóng)子吃��？我喜歡吃蟲(chóng)子�！�
森林野獸說(shuō)：“哦，不知道哦，我去問(wèn)老爸�！闭f(shuō)完就跑了。
過(guò)了一會(huì )兒，森林野獸又跑回來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有。不過(guò)我抓到了幾只瓢蟲(chóng)�！�
小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“不，我要吃的是樹(shù)干里的毛毛蟲(chóng)�！�
森林野獸說(shuō)：“好吧，那我再幫你去找找�！焙髞�(lái)森林野獸給小鳥(niǎo)抓了幾只毛毛蟲(chóng)，就回去了。
有一天，森林野獸生病了，可是虎爸爸并沒(méi)有藥給他吃。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘴里叼著(zhù)一顆藥丸�；职挚匆�(jiàn)小鳥(niǎo)在找森林野獸，連忙招了招手。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，飛了下來(lái)。
虎爸爸接住小鳥(niǎo)扔下來(lái)的'藥丸，給森林野獸吃了下去。很快，森林野獸就好了�；职趾芨吲d，就派了很多只會(huì )抓蟲(chóng)子的鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)抓了很多蟲(chóng)子。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇21
我只是一個(gè)女孩，一個(gè)普普通通的女孩，而我卻有一次難忘的事情。而且是關(guān)于友誼的`事兒。
我幾乎每次一放寒假、暑假，就去北京的老叔家。一次不落。而在放寒假的時(shí)候，我認識了一個(gè)女孩，她叫曲霖萌。8歲了。我們在一起玩耍，一起去買(mǎi)東西。天下沒(méi)有不散的宴席。我不是北京人，也不在北京上學(xué)，我的故鄉，我生活過(guò)，學(xué)習過(guò)的地方是秦皇島，而不是北京，所以，我得回家。那一天終于到了。那一天是星期一，爸爸媽媽說(shuō)星期三回家來(lái)。沒(méi)辦法，我只能在這3天的時(shí)間和她一起玩耍了。我沒(méi)有把這一件讓人傷心的事情告訴曲霖萌。到了星期三上午，我不得不說(shuō)了，上午，我們一起玩電腦，她在我們家吃的中午飯，睡了一覺(jué)。下午的時(shí)候，我們去海邊淌水玩，到了晚上，我們一起做愈加，我們相互留了地址、電話(huà)。
她回家了，我沖了澡。剛洗完，她叫我下去，說(shuō)有禮物送給我。接過(guò)禮物，我發(fā)現還有一個(gè)字條。我剛剛要打開(kāi)，她不讓?zhuān)亓思�，我看�?jiàn)字條上，有一行字，我一看，我哭了。把禮物拿出來(lái)，是一個(gè)筆筒，比筒上寫(xiě)著(zhù)友誼的含義。我又哭了，這一次，我哭得比哪一次都傷心、都難過(guò)……
字條上寫(xiě)著(zhù)：“好朋友，你別忘了我呀！你就是忘了我，我也不會(huì )忘記你的！”“我不會(huì )忘了你的，好朋友！”我暗暗說(shuō)道…………
友誼伴我成長(cháng)作文 篇22
一個(gè)人在一生中會(huì )遇到許多人，這些人給了你信心、給了你鼓勵、給了你幫助……最多的，還是朋友給予你的。
在班里，我成績(jì)還算不錯、又是班干部，所以同學(xué)們都愿意與我接觸，在班里班外，我都有許多關(guān)系不錯的.朋友。
有一次，我們六年級級部通知，要每班派幾名學(xué)生，代表學(xué)校去三實(shí)小聽(tīng)課，老師讓我去了，聽(tīng)了整整一個(gè)下午�；氐綄W(xué)校時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)半，放學(xué)整整一個(gè)小時(shí)了，我拖著(zhù)疲憊的身體，進(jìn)入校園，當走到樓梯口時(shí)，我簡(jiǎn)直就要崩潰了———又要從一樓爬到四樓！這時(shí)正巧媽媽從四樓下來(lái)了，見(jiàn)到我，她說(shuō)：“閨女，不用去教室了，媽媽去教室想給你收拾書(shū)包呢，正巧，到了教室，你們班范昕昕和段陽(yáng)芹已經(jīng)給你收拾好了，正要給你送書(shū)包呢，你和她倆關(guān)系是不是很好��！”此時(shí)，我心里特別感動(dòng)，因為我和她們認識不到一年，也只是普通朋友，她們就那么幫助我，就像幾年的好朋友那樣。她們兩個(gè)犧牲了自己寶貴的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，來(lái)為我收拾書(shū)包、記作業(yè)�！皩氊悆��！蔽荫R上清醒過(guò)來(lái)，“你怎么不說(shuō)話(huà)，想什么呢？”“哦，媽媽?zhuān)液退齻儾耪J識不到一年，她們能這樣幫助我，我特別感動(dòng)。到明天，我一定好好謝謝她們！”“對呀，你的朋友那么樂(lè )于助人，不光要謝謝她們，也要向她們學(xué)習！”
友誼，不就體現在生活中的小事之中嗎？范昕昕、段陽(yáng)芹，謝謝你們，還有其他幫助過(guò)我的好同學(xué)好朋友們，即使畢業(yè)了，我也不會(huì )忘記你們，我們永遠是朋友！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇23
我有一個(gè)最要好的朋友。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置，那櫻桃似的小嘴巴，好像總有說(shuō)不完的話(huà)，那嬌小的身子跟她那臉龐配合的太完美了！
我和她認識還不夠一年,可在這一年期間,我們的友情比金堅。.
在別人眼里，還會(huì )以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國人也問(wèn)我們是不是twins呢！
我和她雖然像是一對親姐妹，但在我們背后,我們卻是一對冤家姐妹,你可不要誤會(huì )，我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思！其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò)，不夠半天,那“情比金堅”總會(huì )又把我倆綁在一起。
記得有一次,因為學(xué)校舉辦家長(cháng)開(kāi)放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊伍�？墒遣逝拍翘�,因為出了一些意外,所以我們唱的有失水準,正因為這樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。
后來(lái)，我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”
她回答:”對于一對假情假意的人,當他們開(kāi)始做朋友的.時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭…….”
友誼伴我成長(cháng)作文 篇24
朋友問(wèn)我：友誼會(huì )地久天長(cháng)嗎？
我轉頭，碰巧望見(jiàn)她滿(mǎn)眼的的真誠。我無(wú)語(yǔ)……
寂靜的深夜里，銀色的月光下，我也一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己，我們的友誼真的可以地久天長(cháng)嗎？
記憶定格在小學(xué)畢業(yè)——
“記得給我寫(xiě)信啊�！薄安灰浳遗�，記得有空打電話(huà)給我�！薄皠e忘了，放假后去找我玩，我在老地方等你……”“別忘了，我們永遠是朋友��！”
以前說(shuō)的都是不要忘記，還有約定�？墒呛髞�(lái)呢？各奔東西，從此再也沒(méi)了聯(lián)絡(luò )。就算寄出一封信，也永遠收不到回信。心里最后一點(diǎn)希望也被破滅。于是，徹底放棄。
記憶定格在初二分班——
“分班以后，別忘了下課來(lái)找我聊天哦�！薄澳阍趺催@樣啊，連分班都不和我在一起。太不夠義氣了吧！”“不要交了新朋友忘了老朋友��！”
我機械地點(diǎn)頭�？墒钦n間，我再去找他們時(shí)，他們已和班上的同學(xué)打成了一片。然后對我點(diǎn)個(gè)頭，就算打完招呼了。這次還是說(shuō)的不要忘記。
可是每次，每次都是我沒(méi)有忘記，他們卻全忘記了。為什么？難道這就是所謂的友誼嗎？我真的想不明白。
從小學(xué)到初中，我認識了多少朋友，說(shuō)了多少次不會(huì )忘記，可是每次都令我失望�；蛟S我錯了，從一開(kāi)始就不應該記得，從一開(kāi)始就應該學(xué)會(huì )忘記，一開(kāi)始，就不應該許下承諾！我苦笑，這樣的'友誼才是真正的友誼？
試問(wèn)自己，友誼，真的可以地久天長(cháng)嗎？
記憶定格在昨天，她對我說(shuō)：“真正的朋友不把友誼掛在嘴上……”
友誼伴我成長(cháng)作文 篇25
友誼，是人生最珍貴的感情.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得友情的人將是終身可憐的孤獨者;友情的社會(huì )只是一片繁華的沙漠.”朋友友誼的代言人.不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用那寬大的心去容納與別人.使別人能在的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，了朋友。這是名人柯林斯所對朋友的評價(jià)。這使我想起很久以前，我在報紙看到的`一份報道。有一對朋友，一起去爬山。剛好天雨路滑，有人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著(zhù)他的手。就，在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。段里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再多一會(huì )兒，就有人來(lái)救的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把救了起來(lái)。但那朋友的手變得畸形了。但他笑對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救的�！边@時(shí)，那人熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若在友誼的人身上，會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，在逆境中認識了朋友，認識了的。
友誼若是一位而和藹的母親，那朋友她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無(wú)私的老師，那朋友她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友那詩(shī)歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇26
記得那是一次數學(xué)模擬期末考試，數學(xué)老師讓我們到四樓的會(huì )議室與隔壁班一起參加考試。
到了四樓會(huì )議室后，老師把我們的座位安排好了之后，再三強調：“應該都帶了黑水筆吧，如果不用黑水筆答題直接零分！”所有同學(xué)紛紛打開(kāi)筆袋，檢查文具有沒(méi)有帶齊。我也跟著(zhù)找了一下，可是結果卻出乎意料，我無(wú)論怎么找都無(wú)法找到黑水筆，我不信，又翻了一下筆袋，怎么也找不到黑水筆。
我萬(wàn)分焦急，可是卻怎么也找不到黑水筆。這時(shí)，天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我心想：“真是天要亡我啊!”
還好天無(wú)絕人之路，我在慌忙中想到了一個(gè)辦法，那就是向別人借。左右兩側都是其他班的，而前后是我們班的，后面的`同學(xué)平時(shí)和我相處不太好，但是前面的同學(xué)和我相處得卻非常好，于是我迫不及待地對他說(shuō)：“借我一只黑水筆行不行？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是將手伸進(jìn)他的筆袋里，拿出一支黑水筆，快速地遞給了我。
我接過(guò)這支筆，萬(wàn)分感激，心情也舒暢起來(lái)。我想,他聽(tīng)到我的這句話(huà)后，沒(méi)有猶豫，而是伸手就借給我一支筆，這說(shuō)明他本來(lái)就是樂(lè )于助人的，而不是為了應付我而給我的，他的本性就是這樣。
生活中，朋友是必不可少的。他能在你困難時(shí)，給予你幫助；失敗時(shí)，給予你鼓勵�？傊�，無(wú)論如何，都會(huì )幫助你，因為這就是友誼。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇27
今天是小貓花花的生日。他的好朋友小兔送給他一大大的蛋糕：上層是巧克力和草莓，下層是布丁、奶油、面包做的�；ɑ劻寺劦案�，一陣甜甜的香氣飄進(jìn)了他的鼻子�！鞍�！真香呀，這么好吃的蛋糕可得省著(zhù)吃��！”
花花打開(kāi)冰箱門(mén)，把讓人垂涎三尺的蛋糕放了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)多久，花花忍不住了，快速跑去打開(kāi)冰箱門(mén)�！班�，一定很好吃吧！”花花搬出蛋糕，放在桌上�！拔乙ツ眯∩鬃訃D！”他唱著(zhù)小曲，一蹦一跳地離開(kāi)了。
這時(shí)，香味像一只小手似的把對面老鼠洞的小老鼠引了出來(lái)�！肮�，真香啊，我可要飽餐一頓了！”小老鼠甜甜用手抓了一大塊奶油吃了起來(lái)�！罢嫦恪碧鹛鸬淖彀捅蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)的'，說(shuō)起話(huà)來(lái)含糊不清。
一陣“咚咚”的腳步聲響起，原來(lái)是花花回來(lái)了�！斑�？”花花奇怪地問(wèn)甜甜，“這蛋糕是你吃的嗎？”他指著(zhù)蛋糕上的小爪印說(shuō)�！笆堑摹恫�,不是我吃的�！碧鹛鹜掏掏峦碌卣f(shuō)道�！罢娴膯�，這是我收到的生日禮物�！薄皩Σ黄�，我不應該吃你的生日蛋糕�？墒�，這蛋糕太誘人了�！薄耙悄闶钦娴南矚g，我就給你一塊吧！”小貓花花大方的切了一塊給甜甜�！拔覀兛斐园�！”小老鼠甜甜吃完后急忙跑回洞中，找來(lái)自己最喜愛(ài)的礦石標本送給了花花做生日禮物。
“謝謝你的禮物�！�
“謝謝你的蛋糕�！�
兩個(gè)好朋友開(kāi)懷大笑。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇28
我家書(shū)房的柜子里存放著(zhù)三樣東西——一封信和兩支鋼筆。每當我凝視它們時(shí)，后悔、自責總會(huì )悄悄涌上心頭。
小梁曾經(jīng)是我最好的朋友，他有一張白亮亮的臉，鼻梁上總是架著(zhù)一副顯示充實(shí)內涵的近視眼鏡。那時(shí)的我們總是形影不離、無(wú)話(huà)不談。那年六一，我卻僅僅因為一支鋼筆，徹底失去了那份難得的友誼。
六一節的前一天，是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和小梁一起到商店互挑禮物，我們都看上了一支鋼筆。這支鋼筆是深藍色的，有天空般的感覺(jué)，它還可以伸縮。
“就這個(gè)，來(lái)兩支！”小梁對商店老板說(shuō)。
“不好意思，我們店里這種鋼筆現在只有一支�！崩习暹z憾地告訴我們。
最后，小梁買(mǎi)下那一支鋼筆送給了我。
我很喜歡那一支鋼筆，就連睡覺(jué)也會(huì )把它放在我的枕頭邊。有一天，我四處尋找卻不見(jiàn)它的蹤跡，我很傷心。當我來(lái)到學(xué)校想告訴小梁這個(gè)不幸的消息時(shí)，卻在他的`桌子上面看到了那支鋼筆。失而復得，我興奮不已。哪知小梁從外面回來(lái)后，盯著(zhù)我手中的鋼筆說(shuō)：“這支鋼筆是我的！”
“你的？你什么時(shí)候買(mǎi)的？商店不是沒(méi)有這種鋼筆了嗎？”我根本不聽(tīng)小梁的解釋?zhuān)闷痄摴P轉身走了。
沒(méi)過(guò)多久，小梁轉學(xué)了，臨別前，他給了我一封信，信上說(shuō)：“晨宇，那只鋼筆是我托爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的，我想，你可能更需要它，我就留給你，讓它替我繼續陪伴你吧！”
后來(lái)，媽媽在我的床底下找到了我丟失的那支鋼筆，我想對小梁說(shuō)聲對不起，可已經(jīng)沒(méi)有了機會(huì )。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇29
男生的友誼太多就是有福同享，有難同當�？晌覀兣灰粯�，我們的友誼從來(lái)不斷。
在我們的班上，我、謝婧雯和兩位女生被稱(chēng)為“四大暴力女”。在班上，根本沒(méi)有人敢惹我們。星期三中午，我們班的黃同學(xué)，也是我的死敵，又屁顛屁顛地跑到我面前：“王韓煊�！薄案陕�！有事快說(shuō)！”我頭也不抬地辦自己的事---管紀律，但我猛然反應過(guò)來(lái)，他笑得很開(kāi)心，我馬上叫道：“黃同學(xué)，提醒一次�！彼^也不回地在座位看書(shū)，教室里安靜得我都無(wú)事可做，便也回座位去寫(xiě)積累。
但好景不長(cháng)，黃同學(xué)又忍不住下了座位，“黃同學(xué)！”我走到他身邊，給了他預期的警告和一個(gè)斜眼，他笑嘻嘻地說(shuō)：“我是數學(xué)組長(cháng)，來(lái)查作業(yè)�！彼肓讼�，又繼續說(shuō)：“你不高---傲�！蔽乙苫蟮匕櫫税櫭碱^�！八�'意思是你不高，但二！”陳依夢(mèng)提醒了我，我馬上跟謝婧雯“撒嬌”，因為黃同學(xué)怕她�！包S同學(xué)欺負你呀，走，找他去！”謝婧雯氣勢洶洶地向黃同學(xué)，用她的“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué)，“��！”在黃同學(xué)的哀叫聲中，我幸災樂(lè )禍地笑了，謝婧雯加油！盤(pán)他！
一次，胡敏玄（我的另一個(gè)骨灰級好友）生氣地回到了教室�！霸趺戳�？”我、謝婧雯立刻圍了上去，“誰(shuí)欺負你，走，找他去�！敝x婧雯還是那句話(huà)，就這樣，又一個(gè)男生壯烈“犧牲”。
我們女生，僅僅一句“誰(shuí)欺負你，走，找他去”，卻包含著(zhù)深厚的友情。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇30
我的童年生活豐富多彩，其中最令我難忘的是和伙伴沈佳怡一起玩耍的時(shí)光了。
小時(shí)候，我和沈佳怡一起上學(xué)，一起玩耍，一起吃飯…… 我們倆親得情同手足。每到星期天，我總會(huì )步行到他家，雖然有點(diǎn)累，但是為了能和自己最好的伙伴玩耍，累一點(diǎn)還是值得的。那個(gè)時(shí)候很熱，河水幾乎都要干掉了，我和沈佳怡看到有活魚(yú)活蝦，就用網(wǎng)子把它們網(wǎng)起來(lái)，放到我們用泥土和磚頭搭成的.“小水庫”里，然后把它們養起來(lái)，接著(zhù)又撈了一些水草鋪在上面。那個(gè)時(shí)候，我們天真地認為十幾天后，幾條母魚(yú)將會(huì )生下一大群小魚(yú)，水里面會(huì )一片烏黑�？墒菐滋旌�，當我們相約一起去看魚(yú)時(shí)，卻發(fā)現“小水庫”里的水早已干枯，抓的小魚(yú)小蝦全都死掉了，我們只好傷心的把它們扔掉。
童年的時(shí)光是快樂(lè )的。小時(shí)候最常玩的游戲就是打玻璃球了。在桌上玩時(shí)，一個(gè)人先把玻璃球滾到一個(gè)位置，另一個(gè)人則在規定的距離外滾動(dòng)自己的玻璃球去碰觸桌上的玻璃球，如果玻璃球被碰到，就意味著(zhù)這個(gè)玻璃球死亡，得重換一個(gè)，到了最后誰(shuí)的玻璃球沒(méi)了，誰(shuí)就輸了。就這樣，我和沈佳怡互不相讓?zhuān)?jīng)常會(huì )玩得忘記時(shí)間。
最有趣的就是遙控汽車(chē)相斗了，兩輛汽車(chē)相互廝殺。弄一個(gè)厚板子搭在地上做橋，誰(shuí)的遙控汽車(chē)被拱下橋，誰(shuí)就輸了。沈佳怡的車(chē)技沒(méi)我好，所以一上場(chǎng)就被我拱下了橋，我輕松獲勝。
雖然已是幾年前的事，但我的腦海里依然能夠經(jīng)�；貞浧鹞覀儍尚r(shí)候一起度過(guò)的童年的這段美好的時(shí)光。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇31
人的一生都會(huì )犯錯。行為上的錯；品德上的錯......我也不例外。在我犯得錯里唯有一個(gè)是讓我刻骨銘心的，也是無(wú)法挽回的。
那是在我上五年級的時(shí)的一個(gè)星期三早上，我和我最好的朋友小妮一起去學(xué)校。在半路是我突然想起星期三有寫(xiě)毛筆字的課，而我既沒(méi)帶毛筆也沒(méi)帶墨水，只好在學(xué)校旁邊的`小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶墨水和一支毛筆。沒(méi)想到墨水瓶蓋沒(méi)封緊。當小賣(mài)部老板遞給我時(shí)我也沒(méi)在意，就把錢(qián)付了。走著(zhù)走著(zhù)忽然感到手心濕漉漉的，回頭一看我走過(guò)的路都是墨水，再看我的手也滿(mǎn)是墨水。我趕緊丟開(kāi)墨瓶可偏偏扔在了小妮雪白的衣服上 ，弄得小妮滿(mǎn)身都是黑 。我一看嚇壞了，連忙向她道歉，小妮卻哇哇大哭而且邊哭邊說(shuō)：“你就是故意的，你嫉妒我又漂亮的衣服，而你沒(méi)有，你就是嫉妒我�！边@句話(huà)使我一般不愛(ài)生氣的讓人氣的怒發(fā)沖冠的大聲罵道：“就你那破衣服我才不稀罕呢。不就是把你的衣服弄臟了大不了改你再買(mǎi)一件唄，有什么了不起�！�
她生氣的說(shuō)道：“你做錯了事還罵別人，我以后在理不要理你了，哼!”
就這我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。一直到初中她轉學(xué)了我才后悔了�，F在想對他說(shuō)聲對不起都沒(méi)有機會(huì )了.哎！
現在我用我的親身經(jīng)歷就是想告訴大家：友誼最珍貴，讓我們珍重友誼。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇32
小明和小剛是同班同學(xué)，他們是一對形影不離的好朋友，有一塊糖分兩半，“鐵”！
周末，小明為踢球玩得昏天黑地，結果忘了寫(xiě)作業(yè)。星期一，班長(cháng)在收本子時(shí)，小明發(fā)現作業(yè)有好多沒(méi)做，他開(kāi)口問(wèn)小剛借，這時(shí)，小剛猶豫不決，到底接不接呀？借的話(huà)，我們會(huì )挨批的；可是不借的話(huà)，小明可要倒霉了，同學(xué)之間應該互相幫助，何況我們是好朋友，我應該為好朋友兩肋插刀。于是，小剛義無(wú)反顧地把作業(yè)本借給了小明。小明接過(guò)本子，感激地說(shuō)：“謝謝你，小剛！你可真夠哥們兒！”
后來(lái)小明習以為常，養成了懶惰的壞習慣，每次都問(wèn)小剛借抄作業(yè)。
期末考試到了，小明急得直冒汗，抓耳撓腮，他竟然有一大半的題目都不會(huì )做。他慌了手腳，亂了方寸。怎么辦呀？這可是期末考試，不是鬧著(zhù)玩的'，弄不好要留級的！小明緊攥住筆，兩條大腿一直在發(fā)抖，連字都寫(xiě)不出來(lái)。他急得臉漲得通紅，向四周張望，有兩個(gè)監考老師，哪敢作弊？小明看了看遠處的小剛，望洋興嘆，真是遠水不解近渴！小剛看到小明那愁眉苦臉的樣子，這是愛(ài)莫能助！他十分后悔，開(kāi)始反思：以前自己不應該借本子給小明抄作業(yè)，使他變得十分懶惰！是我喊了小明��！
交卷后，小明垂頭喪氣，一副沒(méi)精打采的樣子，一聲不吭。小剛走到小明身邊，拍了拍他的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“我們都錯了，真正的幫助是當朋友犯錯誤時(shí)，不從容他，應該提醒他，使他不再犯同樣的錯誤！”
“是啊，我們應該建立起真正的友誼！”小明說(shuō)。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇33
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì )永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠的回報！友誼萬(wàn)歲！歲月長(cháng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那么多的.習慣，那么多的習慣讓我不知所措，到底如何是好？那么多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢？有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會(huì )失去依賴(lài)自己雙腳行走的自由。
不會(huì )在失去一種習慣時(shí)責怪自己太容易習慣成自然,比如離別,比如重逢,更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天；有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事。人，是貪婪的，總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì )像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多。不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì )證明是一種習慣。習慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難。我想，我也會(huì )的。習慣生活的磨難。習慣成自然。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇34
“秋天的葉凋零在滿(mǎn)天落葉里面，繁華世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠……”聽(tīng)著(zhù)這首略顯悲傷的歌，我也悲了，它就像是我和朋友之間的友誼，被時(shí)間沖淡了，沒(méi)有以往的姐妹情深了。秋雖然遠去，但它經(jīng)過(guò)冬、春、夏還是會(huì )回來(lái)的，而我的友誼，卻在這蕭瑟的秋中失去了。
秋是那樣的悲涼，它雖然有果實(shí)累累來(lái)裝飾自己，但卻掩蓋不了它的'孤寂和悲傷。楓葉在這蕭瑟的秋里，紛紛落入大地哈哈哈懷抱。雖然去了，但他們明年還會(huì )再回來(lái)的，它們又將以新的面貌來(lái)迎接秋的無(wú)情。去的終究還會(huì )去，燕子去了溫暖的北方過(guò)冬，在那里歡樂(lè )歌唱，南方秋天只留下的就是寂寞和凄涼。果實(shí)在秋中成熟；稻谷在秋中收割；落葉在秋中飛舞；微風(fēng)在秋中狂灑；我在秋中失去；我在秋中迷茫；我在秋中徘徊，尋找我那破碎的友誼，可卻毫無(wú)足跡。我找啊找，只找到了我摔碎了我們唯一的夢(mèng)，我痛苦地哭了。我的友誼就像那秋一樣，先是溫暖的風(fēng)，而接下來(lái)卻是寒風(fēng)刺骨的寒風(fēng)。但我的友誼卻不再像秋一樣輪回，我將永遠失去她，我的朋友。秋的無(wú)情，我的無(wú)奈。
友誼在我看來(lái)，是世界不可缺少的。只有友誼，我們才能夠團結一心。秋里的陽(yáng)光好溫暖、好舒服，可我卻感覺(jué)不到一絲溫暖，有的只是凄涼和寂寞。曾經(jīng)的我就像楓葉一樣擁有過(guò)快樂(lè )的友誼，但卻在秋中失去了快樂(lè )，失去了原本自有的色澤。曾經(jīng)我也擁有過(guò)友誼，但是卻在秋中失去了朋友。終于，我在秋的無(wú)情下哭了。
秋去了還會(huì )再回來(lái)，我的友誼失去了，還會(huì )再回來(lái)嗎？
友誼伴我成長(cháng)作文 篇35
人生中總會(huì )遇到錯過(guò)的東西，一段情，一件事，一份友誼……但一旦錯過(guò)，就無(wú)法挽回。
正因我和朝夕相處六年的同學(xué)立刻都要畢業(yè)了，于是我們拍了張照留作小學(xué)紀念，我們約好去西湖。但是因有同學(xué)來(lái)我家，因此我把這事拋在了腦后，我和同學(xué)在家里做游戲，玩電腦，看電視，看書(shū)，講笑話(huà)，一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒又在家里跑來(lái)跑去，玩的汗流浹背，開(kāi)心極了。我們倆一向玩到天黑，同學(xué)才依依不舍離去。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了，我意識到了什么，忽然一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，把重要的事忘了�！蔽夷闷痣娫�(huà)，只聽(tīng)朋友憤怒的說(shuō)：“你明明約好這天下午來(lái)的，怎樣沒(méi)來(lái)，我都等了你很久了�！闭f(shuō)完，掛了電話(huà)。
我呆呆的坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)那皎潔的'月亮，仿佛眼前出現了一幅畫(huà)面，一個(gè)人站在西湖的大柳樹(shù)下方，拿著(zhù)照相機，微笑著(zhù)，靜靜地等待。你不停地張望著(zhù)。夕陽(yáng)西下，余暉映出你嬌小的身影。我的眼睛濕潤了，我錯過(guò)了一份友誼��！我們倆但是最要好的朋友，一起嬉戲，一起玩耍，一起學(xué)習，一起分享這只屬于自己的小秘密。要是朋友不理我，那該多不好��！
“唉，我真是太傻了�！蔽议_(kāi)始自己罵起自己來(lái)了。
以后我必須不再像以前那么傻，忘記和別人約好的事。
這份錯過(guò)的友誼，雖然在不久之后重歸于好，但每次想到那落漠的背影，我不只一遍地告誡自己，友誼是不容錯過(guò)的。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇36
提起友誼相信大家都應該有伙伴們吧！但是你們知道什么是友誼嗎？友誼就是有人陪你玩、在你困難的時(shí)候有人幫助你、可以讓你時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)開(kāi)心心的！
小時(shí)候，那時(shí)我沒(méi)有什么朋友都互相稱(chēng)為對方為同學(xué)。當長(cháng)大的時(shí)候才知道什么是朋友，什么是友誼！在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話(huà)和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著(zhù)玩著(zhù)，就上了癮，非要把它拼成。接下來(lái)我們又玩了許多游戲！每日空閑時(shí)，我就會(huì )邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì )了，三階魔方的'口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級暑假的時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，看著(zhù)那紅橙黃白綠藍交錯的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì )，太不給我面子了�！拔蚁日f(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了��！先拼一朵小花，然后對其顏色轉180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)�！蔽依事曊f(shuō)道。結果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè )。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇37
奧運會(huì )馬拉松決賽，裁判一聲令下，十幾名運動(dòng)員飛快地跑了出去。
兩邊樹(shù)木倒退，運動(dòng)員們勻速地向前跑著(zhù)。跑步機械而單調，30分鐘了，每分每秒的場(chǎng)景就像一模一樣，一時(shí)也比不出勝負。
“有啥好看的，關(guān)了關(guān)了！”我極不耐煩地，說(shuō)著(zhù)，就要按下關(guān)機鍵。
可就在這時(shí)，發(fā)生了令人驚訝的一幕。一名來(lái)自外國的選手一個(gè)不小心，腳一撇，向外一扭，一下子疼得坐在地下。
這一下可驚動(dòng)了所有運動(dòng)員，但她們只是看了一眼，便繼續跑自己的`了。醫務(wù)組人員來(lái)了，馬上用冰袋放在其腳部紅腫處。
可大家都沒(méi)注意到，有一位同國的運動(dòng)員，她默默地守在受傷隊員旁，嘗試著(zhù)扶起她。但并沒(méi)有用，她只好繼續回到比賽狂奔而去。
但跑了一程，她又停了下來(lái)，看了看受傷的同伴，她跑了回去。一次又一次鼓勵隊友沖到終點(diǎn)。
受傷的隊友一小步一小步地向前走，她更是一心一意地護著(zhù)。走了一小會(huì )兒，她們停了下來(lái)，原來(lái)，受傷隊友傷痛得受不了，停下休息一會(huì )兒。她們走走停停，受傷的選手受不了就依在隊友身上。
我望著(zhù)電視上兩個(gè)相互依靠的小身影，又看見(jiàn)了前方越來(lái)越遠的“對手”，越來(lái)越遠的獎牌，她們的心一定很著(zhù)急，但沒(méi)辦法，出了意外。便知道她內心是多么想拿獎牌，因為下一次是四年后。但，更希望，她與同伴能一起過(guò)終點(diǎn)。比賽雖然沒(méi)有了好的名次，但下次可以爭取，可友誼比名次更重要……
友誼伴我成長(cháng)作文 篇38
每一個(gè)人都有讓你們陶醉的事物，例如：父母的愛(ài)讓我陶醉；第一次騎自行車(chē)讓我陶醉；讀書(shū)讓我陶醉；老師的愛(ài)讓我陶醉……而讓我陶醉的卻是友誼。
我為什么會(huì )說(shuō)友誼讓我陶醉呢？因為在我遇到困難、挫折的.時(shí)候，都是同學(xué)們一直鼓舞著(zhù)我，不然我早就放棄了，這應該就是友誼的力量吧！
有一次，媽媽對我說(shuō)：“今天你就在學(xué)校吃吧，我去看看你哥�！眿寢尳o了我十塊錢(qián)，我就去學(xué)校了，我把十塊錢(qián)放在了文具盒中。我一直等待著(zhù)放學(xué)，終于，我們正在上課的時(shí)候，我的耳朵里傳來(lái)“叮鈴鈴”的聲音，同學(xué)們以飛奔的速度跑出了教室。我當時(shí)就打開(kāi)文具盒，發(fā)現我的錢(qián)沒(méi)有了，我把文具盒翻空了，就是找不著(zhù)那十塊錢(qián)。當時(shí)我的眼淚都快掉下來(lái)了，忽然，有一位同學(xué)來(lái)到班級，看見(jiàn)我在那孤獨而沮喪地坐著(zhù)，就問(wèn)我：“你怎么不回家��？”我說(shuō)：“我今天在學(xué)校吃飯，可是我正要吃飯的時(shí)候，發(fā)現我的錢(qián)沒(méi)有了�！彼�(tīng)到了我的話(huà)，就對我說(shuō)：“正好我今天也在學(xué)校吃，我有十塊錢(qián)，我們馬上一起去吃干扣面吧！”
當時(shí)，我聽(tīng)到他的這一番話(huà)，特別高興，默默地在心里想著(zhù)：原來(lái)我還有這么好的同學(xué)，這五塊錢(qián)我一定會(huì )還給他的。
友誼讓我陶醉，我們一定要珍惜眼前的同學(xué)。從那時(shí)我才明白，同學(xué)之間應該是互相幫助的，正是這互相幫助的力量讓我深深陶醉！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇39
時(shí)間跑的真快，轉眼間又迎來(lái)了我們新一屆的體育節。我滿(mǎn)懷信心，準備在賽場(chǎng)上大顯身手，為班級爭光�？墒�，天不遂愿，立定跳遠和100米短跑都失敗了。于是，我所有的希望都寄托在400米長(cháng)跑上面。
隨著(zhù)“嘭”的一聲槍響，運動(dòng)員們立刻狂奔起來(lái)。為了節省體力，我只是稍快的跑著(zhù)。跑了幾米后，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗模?）班吶喊助威的聲音。于是，我加快了速度。漸漸地，我的排名提升到了第二名�，F在，只剩下徐繼寅了，我拼盡了全力，把徐繼寅遠遠地甩在了身后。此時(shí)此刻，錢(qián)正鑫這個(gè)老對手超過(guò)了我。我用百米沖刺的速度追了上去，看來(lái)這百米沖刺的速度只能管一百米！我漸漸體力不支，但為了第一，還是拼了！在這情況下，我不得不忘記一切，把所有精力都集中在沖刺上�？蛇@種心理使我感覺(jué)終點(diǎn)離我越來(lái)越遠。我剛想放棄時(shí)，同學(xué)們加油的聲音又出現在我耳邊。我心中頓時(shí)想起了班主任常說(shuō)的那句話(huà)：“友誼第一，比賽第二！”那條白色的'終點(diǎn)線(xiàn)又出現在我的眼前。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了正在工作的家人為我加油的聲音。我?jiàn)^力向前沖去—錢(qián)正鑫比我快一步，我只得了第二名。
但當我知道了我因為岔道而被取消成績(jì)時(shí)，我沒(méi)有傷心。因為我通過(guò)比賽看到了同學(xué)之間真誠的友誼，我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：友誼，比一切都重要；因為有了友誼，我們的校園才會(huì )充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲。我覺(jué)得這次的400米長(cháng)跑是意義重大的。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇40
我的成長(cháng)，就像一根五彩繽紛的彩帶，綴滿(mǎn)了無(wú)數有趣的故事。仔細挑選，摘下一看，最閃亮的，是我與朋友的友誼。
我的'好朋友是小婷，她是我從小玩到大的伙伴。因此，我與她之間發(fā)生了許多的事。
在一個(gè)假期，我和她找了幾個(gè)伙伴一起跳皮筋�？墒�，分組時(shí)有件小事發(fā)生了。因為我跳得最好，每個(gè)人都想和我一組。組分好后，我沒(méi)有和她在一起。為此，她生氣地罵了我兩句。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，氣沖沖地跑到了家里，決定再也不和她玩了。
到了下午，我心里又想：畢竟只是一件小事，我卻和她鬧了這么大別扭。想想，心里很不是滋味。于是決定找她道歉。
走到半路時(shí)，她也正往我家的方向去�？吹剿�，我急忙沖上去，拉起她的胳膊不好意思地說(shuō)了一聲：“對不起�！彼舱f(shuō)：“是我不對，我不應該罵你�！本瓦@樣，我們倆又高興地和好了。
還有一次，也是假期里，我們兩個(gè)去摘枸杞，商量好了誰(shuí)摘的少誰(shuí)請雪糕。到了枸杞地，我們像發(fā)了瘋似地摘起來(lái)。從早上摘到中午，我們都已是疲憊不堪。但是為了贏(yíng)，誰(shuí)也是咬牙堅持。終于，摘完了。拿去一稱(chēng)，我的一桶是二十七元，她的是二十六元。你看，我們倆真不愧是好朋友呀！
回去的路上，我們每人買(mǎi)了一根雪糕。那雪糕比往常吃得甜多了，因為那是我們用汗水換來(lái)的，更是我們友誼的象征。
成長(cháng)的繽紛的彩帶記錄了我與朋友的友誼。我想，真正的友誼將藏在我們的心底。而這份友誼，也會(huì )成為永遠的記憶。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇41
陳明和我是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我要他賠，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在了地上。我看著(zhù)他哭著(zhù)朝家走去，心里是又生氣又后悔。從此，我們再也不和對方說(shuō)話(huà)了……
光陰似箭，轉眼間兩個(gè)月過(guò)去了，一天放學(xué)，陳明和往常一樣，安安靜靜的走在我后面，我用余光瞄了他了一眼，他手放在兜里，掏著(zhù)什么東西，不一會(huì )兒，他趕了上來(lái)，把一個(gè)精致的`小木船放到我手里：“這是我在手工小組做的小木船，送給你，讓我們再成為好朋友吧，那天是我不對，請忘記那天我們干的傻事吧！這只小船表示我對你的歉意，原諒我吧！”
本來(lái)是我錯了，我應該先向他道歉才是啊。過(guò)了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。
我們又成為了“有福同享有難同當”的鐵哥們兒。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一件突如其來(lái)的消息讓我們不得不分開(kāi)：陳明家要搬走了！在分別的前一天，我把我在親自制作的我愛(ài)不釋手的火箭送給了他，說(shuō)：“這個(gè)，你留個(gè)紀念吧�！�
“謝謝，明天早晨來(lái)這兒送我�！�
第二天，我看見(jiàn)陳明已經(jīng)坐在了車(chē)上，正要開(kāi)走，我趕了上去，和他說(shuō)了幾句告別的話(huà)，車(chē)就開(kāi)走了，我和他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了才知道寶貴。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇42
友誼是什么？友誼是一種情誼，友誼是可以滋潤你的雨水，不管友誼是幾個(gè)人的，朋友在一起就是互相信任的，不管是誰(shuí)挑撥離間都不會(huì )被影響的。
或許是一件事也或許是一句話(huà)都可以讓那假性又脆弱的友誼破滅，但是真正的友誼又怎么這樣呢？就拿我自己的友誼來(lái)說(shuō)，我和兩個(gè)閨蜜相處得一直很好，我們三個(gè)人的友誼不會(huì )因為誰(shuí)的加入誰(shuí)的先來(lái)后到而改變，很多人都會(huì )覺(jué)得三個(gè)人的友誼總有一個(gè)人要退出總有一個(gè)人是多余的。但是事實(shí)并不是如此，如果原本的友誼因為誰(shuí)的加入而變了，那么原本的'關(guān)系根本不叫友誼只是利用關(guān)系罷了，真正把你當朋友的人是不會(huì )把你或其他人放在一旁置之不理的，也不會(huì )因為誰(shuí)就把你踢出局的。
我們三個(gè)人是在初中認識的，那時(shí)候我們班住宿的女生只有三個(gè)，當時(shí)我們并不熟，她們兩個(gè)一直玩在一起，我也不會(huì )意思去找她們交朋友，在軍訓的時(shí)候我們三個(gè)又分在了一間宿舍，真的很有緣分。那時(shí)候宿舍有別班的人丟東西了，有人便懷疑是我拿的，我性格膽小也不敢解釋?zhuān)挥兴齻儍蓚�(gè)站在我的身前，為我辯解為我說(shuō)話(huà)，最后還一起和我找到了丟失的東西。之后她們兩個(gè)每次出去都會(huì )叫我一起，漸漸地我們從同學(xué)關(guān)系變成了閨蜜關(guān)系，我們三個(gè)誰(shuí)也不會(huì )落下誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì )不相信誰(shuí)，一起開(kāi)心一起吃東西一起上課，或許這就是最單純最真摯的友誼吧！
生氣時(shí)，她們會(huì )哄你；傷心時(shí)，她們會(huì )安慰你；開(kāi)心時(shí)，會(huì )和你一起開(kāi)心，和你傻笑；或許就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了最難得最期待的友誼。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇43
小紅是我的鄰居，也是我的同桌。我們經(jīng)常常一起上學(xué)、回家，一起玩耍，一起溫習功課，她是我形影不離的好朋友。
記得有一次考試，最后一題是根據數據畫(huà)條形統計圖，可我忘記帶尺子�？煲痪砹�，怎么辦呢？我急得滿(mǎn)頭大汗。小紅看見(jiàn)了，把她的尺子遞給我：“你先用吧！”我感動(dòng)地接過(guò)尺子，用心地畫(huà)起來(lái)。當我畫(huà)好剛想把尺子還給小紅時(shí)，交卷時(shí)間到了，望著(zhù)小紅那道題的空白，我心里感到十分內疚：“要不是我占用她的尺子，她也能全部做完�！�
還有一次下午放學(xué)，嘩啦啦地下起大雨，我沒(méi)有帶傘，只好無(wú)奈地站在校門(mén)口等雨停。突然，小紅走到我面前，拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“我帶有雨傘，讓我們一起回家吧�！蔽彝妻o說(shuō)：“不行，雨這么大，會(huì )淋濕我們衣服的，衣服濕了，會(huì )被媽媽罵的�！薄斑@么大的雨要等到什么時(shí)候才會(huì )停呢？走！”小紅說(shuō)完，撐開(kāi)雨傘把我拉進(jìn)傘中，一起走回家。
走著(zhù)走著(zhù)，突然，我發(fā)現雨水從小紅的衣角流下來(lái)。原來(lái)小紅怕我的衣服被淋濕，把傘靠向我，我身上一滴雨也沒(méi)有，而她大半個(gè)身子都濕透了。我連忙說(shuō)：“小紅，你都淋濕了，快把傘往你那邊移一下吧，不然你會(huì )感冒的�！薄皼](méi)事，我們趕快走吧！”當我們回到家時(shí)，小紅的`衣服全濕透了。望著(zhù)她濕漉漉的樣子，我又一次感到十分內疚。
小紅，你真是我的好朋友，是你熱情的幫助給我解決了不少困難，我非常感謝你。愿我們這份珍貴的友誼地久天長(cháng)！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇44
童年帶來(lái)的情趣和歡樂(lè )，化為我們多彩生活的激情；太陽(yáng)放射的光芒和熱量，成為我們內心堅強的動(dòng)力；跳動(dòng)的心，讓我更加期待明天的美好……
我趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)看看窗外，有時(shí)看看臺燈，明知道是在浪費時(shí)間，但我還是拿著(zhù)筆，也不做題，只是一次又一次幻想著(zhù)自由地玩耍，美好的明天……
我和伙伴們馬上到達目的地，各自站好位置，笑容早已把掛在嘴邊的我們，再也分不出這到底是現實(shí)還是夢(mèng)境，也不想去分辨，只想靜靜地享受這開(kāi)心的時(shí)刻。沙包猛一下飛來(lái)，令我的心十分激動(dòng)，接著(zhù)一個(gè)跳躍，矯健的身軀在空中十分優(yōu)雅地接住沙包，又用精湛的腿法謝幕，再向后扔去，那鷹一般的沙包沖刺而去，飛快地觸碰一下草地，當我們過(guò)去撿它的時(shí)候，那被沙包壓倒的草根，好似已給我們開(kāi)辟了一條嶄新的道路。踏上那綠色的“地毯”，讓我感受到以前從未有過(guò)的新鮮，那種奔跑的.滋味，我真的十分享受。慢慢的，我們都累了，躺在舒舒服服的草地上，不求暫時(shí)的休息，而是共同來(lái)體會(huì )、享受這種依依不舍的味道。雖然只是一個(gè)小小的沙包，但它不僅讓我體會(huì )到運動(dòng)的味道，更讓我深刻地懂得了什么是真正的友誼。
生活中，有形形色色的人，無(wú)論是什么樣的人，都需要朋友。你一旦擁有了朋友，就會(huì )毫不猶豫地幫助他，這真正的友情才會(huì )得以永恒……
友誼伴我成長(cháng)作文 篇45
水珠是小溪中的一員，因為時(shí)不時(shí)會(huì )濺起，她認識了沙粒并和她成了好朋友。
一天晚上，小水珠又被濺了起來(lái)，她很高興，因為她又有機會(huì )和沙粒聊天、玩耍了，她喊著(zhù)：“哎，沙粒！沙……”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把水珠吹到了一邊，水珠偏離了“航線(xiàn)”，掉了下去，水珠心想：唉！這次死定了！她閉上眼睛，等待著(zhù)破碎。但過(guò)了好久，她也沒(méi)有感到撕心裂肺的疼痛，睜眼一看，原來(lái)，一根長(cháng)長(cháng)的小草掛住了她。她忙對小草說(shuō)：“啊，謝謝你！”“沒(méi)什么”，小草微微一笑。
第二天，水珠像平常一樣向沙粒打招呼：“嗨！沙粒！”“你好，水珠！咦，你怎么跪到草葉兒上去了？”“喔，被風(fēng)吹的`�！薄澳阆聛�(lái)吧，我們來(lái)捉迷藏，好不好？”“好呀！”水珠一聽(tīng)，來(lái)了勁，她掙了幾下，可是她的頭頂像被“502”膠水涂過(guò)似是而非手草葉兒緊緊連住了，怎么掙都無(wú)濟于事。沙粒見(jiàn)了，只好失望地離開(kāi)了。水珠見(jiàn)沙粒不高興了，很生小草的氣，質(zhì)問(wèn)道：“你干嘛抓住我不放？”“我……”“你什么你，哼！”水珠對小草那份感激沒(méi)有了，還有些討厭起來(lái)，認為小草不讓自己走，是妒忌自己與沙粒。
后來(lái)，小草再找水珠說(shuō)話(huà)，水珠都不理她，有時(shí)還挖苦小草幾句：“喲，整了別人還想怎么樣？”“哎呀，我這個(gè)小犯人可不敢高攀您！”小草也求過(guò)各，可水珠總要不對她視而不見(jiàn)，要不就不同意。久而久之，好脾氣的小草也失去了耐心，不再搭理水珠了。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇46
我生日那天，請了好多同學(xué)，特別邀請了英，但晚上，大家都來(lái)了，唯獨英缺了席，我的滿(mǎn)心期待瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
第二天，在校門(mén)口，我早早的截住英，問(wèn)道：“英，昨天你為什么不來(lái)？”我原本以為她會(huì )說(shuō)有什么急事，可她卻生硬地，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“忘了。我昨天回家累死了，就不記得了�！�
忘了！我的心靈劇烈的顫動(dòng)起來(lái)，好朋友的生日，這么簡(jiǎn)單就忘了！我忍住了在眼眶里打轉的眼淚，轉身向教學(xué)樓跑去。只聽(tīng)見(jiàn)英在后面喊我，我沒(méi)有回頭。
放學(xué)時(shí)，我正在整理書(shū)包，英悄悄地走過(guò)來(lái)，站在我身邊。我不說(shuō)話(huà)，她也一聲不響，相對無(wú)語(yǔ)。半晌，英吞吞吐吐地說(shuō)：“”對……對不……起�！辈岩粡埿〖垪l放在我桌上，便走開(kāi)了。
我和英都是極要面子的，誰(shuí)也不肯放下身段。一見(jiàn)面，就只是象征性的問(wèn)句“你好”，語(yǔ)氣卻冷若冰霜。
英開(kāi)始和其他女生玩，漸漸疏遠了我，每當看到她和其他女生有說(shuō)有笑的'，我的心就隱隱作痛，我只有獨自一人坐在位子上，望著(zhù)外面白色的秋千。有好幾次，我想要與她和好，可我們之間的隔閡已經(jīng)深不可測，我和她之間仿佛有一面無(wú)形的墻，我已提不起勇氣。
就去一次，就只道一次歉！我不停的告訴自己，可終究下不了決心。也許，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，在深夜，我醒來(lái)了，看著(zhù)窗外的明日，留下了后悔的淚水。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇47
她略有些胖，淺棕色的皮膚，五官端正的秀臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的小眼睛和兩片可愛(ài)的嘴唇。讓人感覺(jué)很親切，很容易接受。她是誰(shuí)？其實(shí)她就是我的同學(xué)—朱芯俁。
她待人友善，善解人意。有一次，我不大記得上課的時(shí)候吳老師說(shuō)的話(huà)—題目答案，零零碎碎記得一些，大部分卻回憶不起來(lái)了，便向朱芯俁求助。起初，我叫了一聲，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，調皮地我點(diǎn)點(diǎn)她的背，她沒(méi)有生氣，放下筆，轉過(guò)身，雙手扶住椅子后面，露出潔白如雪的牙齒，微笑著(zhù)問(wèn):“什么事？”我不喜歡朱芯俁的做法，不過(guò)可能是我說(shuō)得輕，下課課間分貝大，便也不記得太多，不過(guò)，我把寫(xiě)得讀給你聽(tīng)吧！“朱芯俁說(shuō)著(zhù)，拿來(lái)起桌子上的《閱讀快車(chē)》，用平靜而溫和的語(yǔ)氣讀著(zhù)，她的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，特別可愛(ài)。我邊聽(tīng)邊寫(xiě)，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭………。是3次人情吧！她好像看穿了我的心思，順著(zhù)我的意思，制造出機會(huì )指了指還有一道沒(méi)有訂正的題目。虛心地問(wèn):“這道題怎么做？我看看我的《閱讀快車(chē)》
自豪地回答:“��！這道題是這樣的……一輪番的問(wèn)答后，又各歸位了，重新奮筆疾書(shū)，開(kāi)始做作業(yè)。
還有一次，我急著(zhù)趕作業(yè)，她在旁邊看了一眼，便乖乖地收回了剛想說(shuō)的`話(huà)，默默地看著(zhù)我忙碌的樣子，知趣的出去玩了。
她可能不是那么完美，但是她卻像會(huì )讀心術(shù)似的看穿了我心思，讀懂了我的話(huà)語(yǔ)。有時(shí)我特別想謝謝你，謝謝你總是陪在我身邊伴我度過(guò)校園生活。讀懂我無(wú)知的心靈，給予我無(wú)價(jià)的友誼。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇48
輕輕的涼風(fēng)��！請把我的祝福帶給她！暖暖的陽(yáng)光��！請把我真摯的友誼送給她！悠揚的歌聲��！請把我的微笑傳給她！
—————題記
她是我在小荷認識的第一個(gè)朋友，從她的`談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。
剛來(lái)到小荷的時(shí)候，我感覺(jué)一切都那么陌生，突然<<不想長(cháng)大這篇作文吸引了我，我隨手打開(kāi)它，細細地品味起來(lái)，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認識這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內容我至今還記憶尤新呢：你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見(jiàn)了我的新紙條，我開(kāi)心極了，欣喜之余，我又想：她能同意嗎？我慌忙打開(kāi)紙條，內容清晰地映露在我眼中：當然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！
當我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評論中讓我繼續加油，告訴我寫(xiě)作的方法。
有一段時(shí)間我們好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹��！~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒(méi)有上小荷，其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對她說(shuō)：漣漪姐姐，對不起！我誤會(huì )了�？墒�，我沒(méi)有，現在借此機會(huì )，向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry��！妹妹也永遠不會(huì )忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友......
友誼伴我成長(cháng)作文 篇49
星期六晚上，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了。
睜眼一看，一只可愛(ài)的小家燕倒在了冰涼涼的路面上：它長(cháng)著(zhù)烏黑的羽毛，腹部是白色的，小黃嘴長(cháng)在小巧的腦袋上，嘴下是一片紅色，小紅爪被羽毛遮住了，一點(diǎn)都看不見(jiàn)。這時(shí)，另一只當時(shí)與它一起嬉戲玩耍的伙伴飛過(guò)來(lái)，呆若木雞地望著(zhù)那具尸體，眼睛里充滿(mǎn)了惶恐。
過(guò)不久，它知道它的伙伴有可能被剛才的大貨車(chē)壓到了，它不知所措，又拼命張著(zhù)小嘴咬著(zhù)它同伴的羽毛，還張開(kāi)翅膀使出吃奶的力氣扇來(lái)扇去，仿佛驚慌又傷心地對它的同伴說(shuō)：“好朋友，快站起來(lái)啊，你還要和我一起搭巢、吃蟲(chóng)子、聊天呢！”但這對它的同伴毫無(wú)用處，它已經(jīng)感覺(jué)同伴的`身子在一點(diǎn)點(diǎn)變冷。它可能知道了，同伴如果沒(méi)有了體溫就會(huì )死。它用自己白色的腹部壓在它同伴的身上，時(shí)不時(shí)用自己的小嘴吐出熱氣，溫暖同伴。
還是沒(méi)用，它完全慌了神，張開(kāi)一條縫，像在央求說(shuō)：“快起來(lái)，我們飛走吧，別呆在這冰冷的地面上了。你以前多好啊，比賽常常拿第一，比別人聰明許多。你不在了多可惜啊。我求你醒來(lái)吧！”不過(guò)蒼天似乎沒(méi)有感動(dòng)，小家燕仍然沒(méi)醒。它無(wú)能為力了。
最后，它守在同伴身邊，靜靜地等待奇跡的到來(lái)。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇50
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。"我想我一定會(huì )在“明天”找到堅固的友誼。
小時(shí)候，我不喜歡出來(lái)玩，我和其他小朋友們都是在家玩，我在上一二年級的時(shí)候才和其他小朋友們一起玩，但現在我們建立的友情似乎隔了一堵墻，大家都不出來(lái)玩了。小時(shí)候每到過(guò)年過(guò)節的時(shí)候，我們大家都會(huì )聚在村里的公路上�？涩F在呢，他們不是在家看電視就是上網(wǎng)，我可不喜歡整天趴在電視電腦旁邊，我在過(guò)年過(guò)節的時(shí)候會(huì )經(jīng)常出來(lái)。原來(lái)我們村的小朋友會(huì )聚成一大片，現在卻只有我們一兩個(gè)人出來(lái)玩，我非常懷念我們的友情。
現在我們上學(xué)的.時(shí)候過(guò)星期的時(shí)間里也沒(méi)有我們一起出去做游戲的場(chǎng)景了，而是做完作業(yè)就打開(kāi)電腦玩游戲或看電視，我們唯一能一起做的只是在互聯(lián)網(wǎng)上挑戰“CF”。我不喜歡這種游戲方式，我覺(jué)得還是小時(shí)候的“捉迷藏”或“紅綠燈”好玩，就算我們都長(cháng)大了我們還是可以玩打籃球或踢足球。但他們都喜歡網(wǎng)絡(luò )游戲，這樣既影響學(xué)習視影響視力。就算我去找他們玩他們也不出來(lái)。我覺(jué)得我們的友誼不堅固了。
雖然我在家里的朋友們都愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不到戶(hù)外去運動(dòng)運動(dòng)，但我在學(xué)校里有與同學(xué)們建立了友誼。在學(xué)校里我們一起做游戲，一起吃飯，一起做作業(yè)。我在學(xué)校里與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我喜歡學(xué)校里的生活。
我雖然在學(xué)校里與同學(xué)們建立了深厚的友誼，但我還是希望在家里能與我村的朋友恢復友誼。我相信我一定會(huì )找到堅固的友誼。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇51
從前有一顆石頭，他很寂寞。他總是想：“要是有一個(gè)好朋友能一直陪著(zhù)我就好了！”
可是沒(méi)有動(dòng)物喜歡和外表冰冰冷冷的石頭玩，更別提交朋友了！石頭非常傷心，他也想和大家一起玩，可每當他走進(jìn)動(dòng)物們的時(shí)候，都會(huì )引來(lái)一番令人生氣的嘲笑�！澳銈兛�，那是誰(shuí)啊，不是冰冰冷冷沒(méi)有媽媽的石頭嗎？他的內心一定十分邪惡，不然為什么大家都不陪他玩呢？真是個(gè)可憐的呆子！”說(shuō)完便自顧自地去森林玩了，絲毫沒(méi)有顧及在他們身后的石頭，仿佛就像是看到石頭才那么說(shuō)的。
石頭既無(wú)奈，又傷心，有什么辦法呢？有一天，石頭看到了被主人拋棄的仙人掌，石頭收留了仙人掌�？墒钱斚扇苏葡牒退雠笥训臅r(shí)候，他拒絕了。在仙人掌再三追問(wèn)下，石頭終于說(shuō)：“大家都說(shuō)我沒(méi)有心，還冷冷冰冰的，你要是和我做朋友，就不會(huì )有人愿意和你做朋友了�！闭f(shuō)完哇哇大哭了起來(lái)。
仙人掌毫不在意地說(shuō)：“我可不想和他們做朋友，以貌取人。他們是你的誰(shuí)��？為什么要在意他們的想法呢？不在乎你的`人說(shuō)的惡毒話(huà)語(yǔ)都是人身攻擊。不聽(tīng)也罷�！笔^呆住了，他找不到任何反駁仙人掌的話(huà)。然后就和仙人掌找了一處安靜的地方隱居避世，開(kāi)開(kāi)心心的生活了。
是啊，我們?yōu)槭裁匆獮樽约汉敛皇煜さ娜说膼阂庠?huà)語(yǔ)傷心呢？還是開(kāi)開(kāi)心心的生活吧！有錢(qián)難買(mǎi)我開(kāi)心！都別苦瓜臉了，沒(méi)什么事挺不過(guò)去的，開(kāi)心起來(lái)吧！
希望你也能擁有一個(gè)好朋友，哪怕他并不完美，只要是在乎你的，我就很開(kāi)心了！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇52
大提琴低沉的聲音像一條河。左岸是我念念不忘的歲月，右岸是我曾經(jīng)輝煌的青春。那些我們曾經(jīng)以為永遠不會(huì )忘記的歲月，在永遠不會(huì )忘記的過(guò)程中被忘記了。我依然堅信，兩條平行線(xiàn)總有一天會(huì )相遇。
每當我們回憶起相遇的那一刻，我們都會(huì )忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。兩顆純真的`心，兩對溫柔的手，兩個(gè)迷人的微笑，把我們緊緊擁在一起，也許就是緣分吧。
喜歡春天帶你在花園里，聞花香，和你長(cháng)談；夏天的夜晚，我喜歡和你一起坐在草地上，抱著(zhù)膝蓋仰望星空，享受星空的浪漫和遙遠；我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃爍的樣子。好像有精靈踮著(zhù)腳跳舞。
宋悠悠，情悠悠，意悠悠。你，我最親愛(ài)的朋友，一聲親切的問(wèn)候和一次真誠的握手，像一朵春風(fēng)吹動(dòng)我的心，像一股清泉流進(jìn)我的心田，你打開(kāi)了我心靈的小窗戶(hù)，我踏上了友誼的綠洲。
然而，當你陰沉地告訴我你要走的時(shí)候，那是一個(gè)雨天！就像晴天霹靂，我的心仿佛墜入深淵，孤獨無(wú)助。碰著(zhù)被雨滴打濕的墻壁，冰涼的指尖隱隱作痛，一絲悲傷游過(guò)心頭，深深刺痛了我的心。
所有的友誼，所有的美好回憶，所有的眼淚和擁抱，所有難忘的歲月，都在那個(gè)雨天，投入了盛大的死亡。
我恍惚地在街上飄過(guò)，任憑雨水無(wú)情地落在我身上，冰冷刺骨。好朋友就像一把傘，保護你免受風(fēng)雨的傷害。如果你在遠方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪落在我身上。你，寒夜里永恒的火焰，給我友情的溫暖，給我莫大的支持和鼓勵。
渴望世界上——真摯純潔的友誼！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇53
我愿我是友情守護神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了，一碰就會(huì )碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿，友情一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之愿我是友情守護神，是我也經(jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗�？傻阶詈笠魂P(guān)的時(shí)候，被小孩是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)�！皭呵椤彼藖�(lái)說(shuō)，是非常受寵。但那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友好壞之分，但我，有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的`生活中我也總是當“友情守護神“，將一對對分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來(lái)�？粗�(zhù)一對對被我和好的朋友，我非常高興�？�，誰(shuí)又想過(guò)我“友情守護神”呢?誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和，明天和離。把我的大腦都快調崩潰了。我的朋友一直對我忠心耿耿，我卻不把當作知心朋友，而被我最好的朋友，最后終于揭開(kāi)那張上面寫(xiě)著(zhù)朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話(huà)，是關(guān)于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì )想著(zhù)之間的友誼盡了，而會(huì )想著(zhù)如何的之間的友誼”我友情守護神六年的嚴峻考驗，終于可以到新的環(huán)境去當一名新的“守護神”我愿，我是友情守護神！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇54
有人說(shuō)，友誼是一杯熱茶；有人說(shuō)，友誼是一個(gè)電話(huà)。而我認為，真正的友誼是誠實(shí)又耐心的幫助。
一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因為前一天沒(méi)有復習，所以有一些題目不會(huì )做。當我做完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，我發(fā)現還有三道題空著(zhù)不會(huì )寫(xiě)呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會(huì )寫(xiě)怎么辦呀！就在這時(shí)，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會(huì )告訴我的！于是，我拿出一張寫(xiě)字紙，在上面寫(xiě)了不會(huì )做的.題目號，還簽了名。我將紙折成一團，輕輕地扔向芳芳。紙團不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開(kāi)紙團看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會(huì )告訴我的！我又看到芳芳在紙上寫(xiě)了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的朋友！不一會(huì )兒，她把紙團丟回來(lái)了，我迫不及待地拾起紙團，打開(kāi)一看，“啊什么？”我自言自語(yǔ)道，里面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：不要作弊！我又急又氣，直想拍桌子。就在這時(shí)，“零零零——”下課鈴打響了。我無(wú)可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問(wèn)：“你到底是不是我的朋友？為什么不告訴我那幾道題的答案？”芳芳并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地對我說(shuō)：“我如果抄給你，你下一次還是不會(huì )，來(lái)，我這就教你！”她拿出一張超好題目的紙，開(kāi)始教我。我突然后悔起來(lái)，我覺(jué)得我不應該這樣做，更不應該這樣對我的好朋友芳芳說(shuō)話(huà)，頓時(shí)，我心中有了一種莫名的難過(guò)……
通過(guò)這次，我知道了什么是真正的友誼。原來(lái)，它是一種真誠而又耐心的幫助。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇55
有一個(gè)人，在你快樂(lè )時(shí)，你會(huì )想把喜悅分享給他；有一個(gè)人，在死神來(lái)臨的前夕，會(huì )想盡辦法拯救你；有一個(gè)人，總會(huì )在你心情不好時(shí)，成為你的垃圾桶，接受你所有的情緒。這個(gè)人，是你的朋友，不是一般的朋友，而是“真正”的朋友。
依稀記起當時(shí)遇見(jiàn)她的情況，在拍大頭照時(shí)，她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，綁在兩邊，顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫(huà)，可能也不會(huì )認識了，才發(fā)現，她跟我一樣，有著(zhù)純潔無(wú)害的面貌，卻有著(zhù)惡魔的內在。隨著(zhù)時(shí)間的離去，我們各方面都越來(lái)越相像，只要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就知道對方在想什么，其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算�？菔癄�，永遠都是對方的靠山，永遠不倒的山。
人們所追求的`財富、權力，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸消失，唯有友誼，是永恒的。友誼，是在對方比你好時(shí)，不會(huì )忌妒，是在對方比受歡迎時(shí)，不曾吃味；是在所有得贊賞都在對方身上時(shí)，不曾眼紅，對朋友，永遠都是包容與接納、支持和鼓勵的。羅伯特．布拉亥說(shuō)：“友誼，那是心靈神祕的結合者，生活的美化者，社會(huì )的鞏固者�！�
如果，我不曾遇見(jiàn)她，便沒(méi)有如今的我，如果，我們沒(méi)有被安排在一班，人生便只是沙漠。謝謝她，永遠在我需要她時(shí)，陪伴在我身旁。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇56
友誼使彼此不會(huì )猜疑。坦誠、放松、苦樂(lè )與共，可以承載對方的喜怒哀樂(lè )，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì )有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的'出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個(gè)字都蘊涵了我的一個(gè)九年知心好友，當然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì )接二連三的出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè )樂(lè )的。在學(xué)習上，有互幫互助的學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè )，是幸福。它會(huì )使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì )感到孤獨;有了它，就會(huì )使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
友誼伴我成長(cháng)作文 篇57
我和陳明的友誼呀，可是從幼兒園還穿開(kāi)襠褲的時(shí)候就開(kāi)始了。更幸運的是，上了小學(xué)我們倆還是同班同學(xué)呢！所以說(shuō)，倘若把友誼比作一顆鉆石，那么我和陳明的友誼就是那最大，最亮，最完美的那一顆鉆石了！
可是，這無(wú)暇的鉆石上卻出現了一道道的裂痕。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)給陳。，看見(jiàn)陳明驚嘆的樣子，我心里又高興又神氣，我的意洋洋地說(shuō)：“怎么樣？多好看��？嘿！這可是我費了九牛二虎之力才做好的�！标惷髁w慕地說(shuō)：“是呀，真漂亮，讓我玩一會(huì )兒吧！”“沒(méi)問(wèn)題，給你！”我大大方方的說(shuō)�！疤袅�！”陳明接過(guò)后不住地贊嘆。哎呀，一不小心陳明就把小木船掉在了地上，摔得七零八碎的`。
熱血一下子全用上了我的腦門(mén)，我又氣又恨，大聲說(shuō)：“你……你……你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，你賠！”陳明小聲地囁嚅道：“對不起，我不是故意的�！蔽也灰啦火埖拇舐暯械溃骸耙菍Σ黄鹩杏�，那么世界上還要警察干什么？”這樣一來(lái)陳明也來(lái)氣了：“你別一副牛氣的樣子，憑什么��？想打架嗎？”我氣急了，沖上去就打了他一拳。陳明顯然被我惹怒了，在本已破碎的木船上，狠狠的踩了幾腳。這下好了，小木船徹底面目全非了，我舉起了他自己做的木小船用力的砸了下去……頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了報復的快感。
后來(lái)，我后悔了。
因為，我們在這次吵架之后不再是好朋友了。
他不理我，我也不和他說(shuō)一句話(huà)。
畢竟，遺失的友誼找不回來(lái)了。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇58
每到周末，孫鵬和宗英鍵都會(huì )來(lái)我家玩，這個(gè)周末也不例外。
開(kāi)始我們連著(zhù)打了兩個(gè)小時(shí)游戲，后來(lái)真沒(méi)啥可玩了，決定去打羽毛球，我們采取淘汰制，誰(shuí)先輸夠五個(gè)球誰(shuí)就下去，換另一個(gè)人上場(chǎng)。
正打的高興時(shí)，五歲的表弟來(lái)了，他非常的淘氣，在地上拾了一根小棒，遞給旁邊正在當“裁判”的宗英鍵，宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊，這時(shí)孫鵬正為發(fā)不出去球而感到苦惱，看見(jiàn)這根小棒，就把這根小棒當球打了出去。
這一幕正好被正在旁邊觀(guān)看的爺爺看見(jiàn)了，連忙走上前訓斥孫鵬說(shuō)：“你就不怕把球打到別人的身上嗎？”可就因這一句話(huà)，反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時(shí)還正愁沒(méi)人發(fā)泄呢，就朝著(zhù)我爺爺大吼大叫：“這又不是我先扔的，憑什么只看見(jiàn)我扔木棒�！�
他們倆就這樣，你一句我一句的吵起來(lái)，而且互不相讓?zhuān)液妥谟㈡I趕忙上前去勸阻，可都無(wú)濟于事。吵了一會(huì )兒，爺爺也被惹惱了，臨走的時(shí)候說(shuō)了一句重話(huà)：“你這孩子，真是少家失教，以后永遠都別來(lái)我們家玩了�！�
孫鵬聽(tīng)了，眼淚立刻像噴泉似的嘩的'涌了出來(lái)，我們見(jiàn)了都不知所措，趕緊去安慰孫鵬，但他始終一動(dòng)也不動(dòng)，跟個(gè)木頭人似的，我們只好去幫孫鵬拿了他來(lái)時(shí)帶的東西，默默地把他送走了。
從那以后，除了在校園里見(jiàn)面微微一笑，我們再也沒(méi)有私下聯(lián)系，所以那段友誼也一直沒(méi)能再找回。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇59
自從我和他認識以來(lái)，便成了同學(xué)們口中的好哥們。
那次，我們在教室里上自習課。我覺(jué)得有些無(wú)聊，便轉頭，甩著(zhù)手中的紙，對他眨了眨眼。他會(huì )意點(diǎn)頭，知道這是玩紙飛機的意思。我暗喜，二話(huà)不說(shuō)就從抽屜拿出一張紙，在上面畫(huà)上一只可愛(ài)的小豬，折成飛機丟給他。他一收到，立馬打開(kāi)，嘴角上揚，拿起水筆，低著(zhù)頭，分明是在紙上大做文章。
就在他揚起手，欲將紙飛機還給我時(shí)，不幸落入班主任的法眼。我見(jiàn)了，嚇得臉色蒼白，立馬正襟危坐，心下大叫：“不妙！不妙！”果然，耳旁傳來(lái)法官般不容置疑的'命令：“下課到我辦公室！”我深知這事因我而起，不覺(jué)抓耳撓腮，直替他擔心。自首吧？但一想到班主任那包公似的臉，我又不由得直打退堂鼓。這種感覺(jué)就像是吃到了一塊黑巧克力，口味偏苦，還帶著(zhù)澀澀的味道。
“鈴鈴鈴——”終于熬到下課了，我見(jiàn)他垂頭喪氣地向班主任的辦公室走去，便躡手躡腳地跟在后面，躲在窗戶(hù)邊，恨不得將腦袋穿過(guò)墻去。罷罷罷！死就死吧！就在我決心闖進(jìn)去的時(shí)候，你笑嘻嘻地出來(lái)了，見(jiàn)我一臉慚愧，歡天喜地說(shuō)道：“你怕我挨批？真夠哥們！告訴你，剛剛班主任沒(méi)看到，她叫我來(lái)是……”
“耶！”頓時(shí)，我們歡呼擊掌，仿佛品嘗到了質(zhì)量最上乘的牛奶巧克力，不僅口感細膩甜美、柔順嫩滑，而且還具有一股濃郁的香氣。
是的，我和他的友誼就像巧克力，總有各種各樣的滋味，但若不打開(kāi)，就永遠不知道下一顆是什么味道。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇60
人生得一知己，足矣！這便是我眼中的友誼。
人生于世上朋友貴不在多，而在于是否得益，是否肝膽相照，是否拔刀相助，是否當我失意時(shí)，給以我及時(shí)的鼓勵，當我迷茫時(shí)，給我及時(shí)的引導，當我失足是給我及時(shí)的援助。
人生在世，知己難求。古往今來(lái)，知己相投，酒醉千杯皆不醉。無(wú)數的朋友都在這種意景中尋找知己。這便是我眼中的知己。
有一位能夠真心對待自己的朋友，即便當窗共剪西窗燭，隨風(fēng)直到夜郎西，我也愿意與知己一同守候在巴山楚水凄涼地，一同舉杯邀明月，對明月暢飲。訴說(shuō)我們在巴山夜漲秋池之夜。
我眼中的友誼能夠在我們共同奮進(jìn)的時(shí)候，互相鼓勵，相互幫助。君不見(jiàn)馬克思與恩格斯的友誼比《資本論》的文字還要長(cháng)，君不見(jiàn)魯迅與秋白的友誼比五四運動(dòng)還要深遠，君不見(jiàn)李白與汪倫的'友誼比桃花潭水還要深，君不見(jiàn)巴金與冰心的友誼比20世紀的光陰還要久。他們的友誼，穿越歷史的長(cháng)河，將如明星般地持在未來(lái)的天空中。
友人遍天下，友情不會(huì )因為距離而拉遠，也不會(huì )因時(shí)間而談化。真的情誼會(huì )永存在我們的心間，可知“海內存知己，天涯若比鄰�！泵鎸τ讶说碾x去，我深情地祝福他：“莫愁前路無(wú)知己，四海皆兄弟，只要真心待人，知己終會(huì )有。但愿人長(cháng)久，千里共長(cháng)娟�！�
我眼中的友誼，將會(huì )長(cháng)存而不變，將真心而不變。
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