我愛(ài)讀書(shū)作文三年級
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)作文三年級，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)作文三年級1
有人愛(ài)香氣撲鼻的面包;有人愛(ài)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );有人愛(ài)好喝可口的飲料。而我，卻愛(ài)那精神之糧——書(shū)。
四歲時(shí)，幼兒園的'老師常常給我們講《西游記》的故事，我對里面的人物充滿(mǎn)了好奇。恭恭敬敬的唐僧，勇敢機智的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒和穩重踏實(shí)的沙和尚。這一些生動(dòng)活潑的形象仿佛出現在我眼前，讓我感到如癡如醉。
我七歲時(shí)上了小學(xué)一年級，還沒(méi)有認識幾個(gè)大字，便一本正經(jīng)地讀起了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，其中有很多個(gè)字都不認識，于是只有連蒙帶猜的讀過(guò)去。有時(shí)會(huì )把“便”讀成“更”，把“讀”讀成“賣(mài)”······最后終于把這本書(shū)讀完了。文中愛(ài)麗絲忽大忽小的身子，荒唐的眼淚池塘，能讓人忘記名字的小樹(shù)林和會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物。這一切的一切都如同我親身經(jīng)歷過(guò)一樣，讓人難以忘懷。
現在我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，中國的漢字已經(jīng)學(xué)得差不多了，讀起書(shū)來(lái)更是得心應手。我將無(wú)限量地讀書(shū)，因為我相信這些書(shū)里一定藏有許多精神之鈣。
我愛(ài)讀書(shū)作文三年級2
書(shū)，我們是不能離開(kāi)它的，俗話(huà)說(shuō)得好，人活到老，學(xué)到老，所以我們要認真學(xué)習。
有一次是星期天，我待在家里，沒(méi)有事干。我一看，書(shū)櫥，腦筋一轉，便想起了書(shū)，我急忙從書(shū)櫥里拿出了一本故事書(shū)。這本故事書(shū)的名字叫《女孩故事屋》，這本書(shū)里面有寓言故事，成語(yǔ)故事等。我就埋頭讀起來(lái)。
我告訴你一個(gè)秘密吧!其實(shí)我平常是不愛(ài)看書(shū)的。這次我卻默默無(wú)聞的讀起書(shū)來(lái)，我讀的'是一個(gè)普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊縫袋子，裝袋子，小熊?chē)?zhù)柱子縫了起來(lái)，縫完以后，小熊一看，原來(lái)是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊一樣粗心大意的事來(lái)。
媽媽和爸爸回來(lái)了，她們買(mǎi)了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的讀書(shū)。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。
我愛(ài)讀書(shū)作文三年級3
你若問(wèn)我什么會(huì )帶給我快樂(lè )，我會(huì )毫不猶豫地回答，讀書(shū)。
讀書(shū)，既可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。讀書(shū)—，讀書(shū)—。
就拿我來(lái)說(shuō)，在二.三年級我的作文水平十分糟糕，滿(mǎn)分一百分的作文我才得一二十分，那時(shí)我從不讀書(shū)，后來(lái)，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過(guò)后，我被每一個(gè)情節所深深打動(dòng)，并在書(shū)的世界遨游，很快，我的腦瓜日益充盈。以后，我在寫(xiě)作文，便可得到九十五分以上。
在一次命題作文中，老師引了一段范文，我想大家都寫(xiě)別人寫(xiě)過(guò)的感受太沒(méi)意思了，于是我就用自己的感覺(jué)寫(xiě)秋天，從而得了最高分。
我明白真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的作品，通過(guò)我的.努力，終于使我寫(xiě)的作品登上了報紙。
讀書(shū)就是我的快樂(lè )的原因。
我愛(ài)讀書(shū)作文三年級4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別好。
我每次去贛州都會(huì )去書(shū)店逛逛買(mǎi)幾本書(shū)。久而久之，這自然成了習慣。
現在我的小書(shū)柜已經(jīng)放不下了。書(shū)柜也似乎說(shuō)：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉!誰(shuí)叫我那么喜歡看書(shū)呀!
我看的書(shū)可多了《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我理解太空的奧妙，《安徒生》《格林童話(huà)》告訴我人生真諦..........
我與書(shū)還有一個(gè)小小的故事呢!記得是四年級的時(shí)候，老師親自對我說(shuō)：鐘雪妍，你的作文選材不錯，但寫(xiě)的太乏味了，你以后應該多看一些作文書(shū)，好嗎?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�；丶液�，我把老師的話(huà)銘記在心。在睡覺(jué)前讀了30分鐘作文書(shū)。從那以后我每天都堅持這樣讀書(shū)，不管有多么晚。
有一次寫(xiě)作文時(shí)，我腦海里的好詞好句就像酵母似的.發(fā)揮了作用。第二天，老師當場(chǎng)把我的當作范文在教室誦讀。對于我這種常得及的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。
從此，我對書(shū)有了濃厚的興趣。
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