我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇1
讀書(shū)是人修身養性的最好“良方”，讀書(shū)是前進(jìn)道路上的燈塔，讀書(shū)是一種優(yōu)秀的習慣……
在社會(huì )上，不同的人對讀書(shū)有著(zhù)不同的看法。對于聰明的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。就如作家高爾基的格言，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�，細細品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。讀書(shū)不僅是一種美妙的精神之旅，也是提供給我們的一種不可缺少的精神糧食。對于懶散的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是無(wú)聊時(shí)，用來(lái)打發(fā)時(shí)間的工具。那么，這種人在社會(huì )上永遠都不會(huì )有成功的那天。對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種牽掛。這并不夸張，是因為讀書(shū)成了我生活中的必須要干的事。在家的時(shí)候，我很少干家務(wù)活，但書(shū)讀得卻不少。躲在書(shū)房里，手捧心儀已久的書(shū)，細細品味、慢慢咀嚼書(shū)中的寧靜和快感，實(shí)在是一種享受。然而，恰恰是這種只可意會(huì )不能言傳的絕頂享樂(lè )，成了我十幾年來(lái)?yè)]之不去的.牽掛。有時(shí)，一冊好書(shū)在手，為情節所牽，為人物命運而掛念，最后竟讀了個(gè)戒冷戒熱戒肚饑，真可謂：布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)。
同學(xué)們，捧起你們手中的書(shū)吧！書(shū)可以豐富你的知識，使你跨越時(shí)空的長(cháng)河，與古今中外的哲人、智者傾心交流，知無(wú)窮，擊浮躁。就像卓文君、李清照，雖無(wú)西施之貌，卻留下了千古美文，字字句句，感動(dòng)后世。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)的每詞每句，愛(ài)書(shū)的無(wú)窮無(wú)盡，愛(ài)書(shū)帶給我的豐富知識。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇2
從小，媽媽就教我讀書(shū)，因此我就養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
六歲時(shí)我就愛(ài)上了《嘻哈小天才》這本書(shū)，我從心靈深處愛(ài)上了書(shū)中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著(zhù)主人公的快樂(lè )而快樂(lè )，隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。我愛(ài)書(shū)中心地善良和可愛(ài)的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書(shū)給我增添了許多樂(lè )趣和光彩。每天中午放學(xué)回家，如沒(méi)有作業(yè)我就會(huì )捧起課本，一直看到去上學(xué),下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看，反正就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看書(shū)，每當看到有趣的情節，我就會(huì )：“哈哈哈。。。�！钡匦�(gè)不停，看到悲傷的情節，我也會(huì )流下傷心的`淚水。上小學(xué)的我，雖然學(xué)習有點(diǎn)緊張，但還是對書(shū)很著(zhù)迷，只要有時(shí)間我就會(huì )抱起書(shū)看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午，毛小蒙發(fā)明的那個(gè)機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈。。。笑死我了！這個(gè)書(shū)呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手！
盡管媽媽說(shuō)我是小書(shū)迷，爸爸說(shuō)稱(chēng)我是書(shū)呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養成的這個(gè)習慣是好習慣。這個(gè)書(shū)呀，真是我最最最好的好伙伴！
也許在別人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這個(gè)平常的習慣中吸取了無(wú)窮知識和力量！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只有多讀書(shū)，才能增長(cháng)更多知識。我很喜歡讀書(shū)。
我第一次讀繪本是上幼兒園時(shí)。一天放學(xué)，媽媽牽著(zhù)我的手回家，正好一家繪本館開(kāi)業(yè)，好奇的我便拉著(zhù)媽媽去一探究竟。剛走進(jìn)去，店里各種各樣的繪本就吸引住了我。我便從那里挑了好幾本書(shū)看，看了好一會(huì )兒都不想回去，最終媽媽在那給我辦了借書(shū)卡，我如愿以?xún)數陌褧?shū)借走了。
隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我開(kāi)始喜歡讀童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍了�！逗５呐畠骸�、《丑小鴨》等我都會(huì )津津有味地讀得忘記了時(shí)間。首先吸引我的是有著(zhù)超能力的人物，其次是故事。讀《小紅帽》使我疑惑不解：一個(gè)小女孩，怎么連狼都不怕呢？讀《賣(mài)火柴的小女孩》使我黯然傷神，十分同情她的悲慘身世。童話(huà)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
慢慢地，我又迷戀上了小說(shuō)。我讀的小說(shuō)可多了，沈石溪動(dòng)物小說(shuō)、“陽(yáng)光姐姐”校園小說(shuō)、曹文軒系列小說(shuō)……讀小說(shuō)打開(kāi)了我的想象力，有時(shí)讀著(zhù)別人的小說(shuō)，自己也“手癢癢”，想要自己編一個(gè)小說(shuō)，于是我就會(huì )在房間里偷偷構思內容。
有一次，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，抬頭休息的空兒，我的目光落在了一本小說(shuō)上，“看一會(huì )兒吧�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我正看得來(lái)勁兒，被突然闖進(jìn)來(lái)的媽媽逮個(gè)正著(zhù)�？耧L(fēng)暴雨的一頓訓斥那是一定的。但沒(méi)過(guò)幾天，我就把這次教訓忘了。依舊照讀不誤。
書(shū)是一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇4
書(shū)就像一縷清風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心靈，給我帶來(lái)涼爽；書(shū)就像一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心扉，溫暖了我的心窩；書(shū)就像一棵大樹(shù)，為我遮擋陽(yáng)光，給我帶來(lái)涼爽。
我看了一本名叫《父愛(ài)雙行道》的書(shū)，它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢(qián)，偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父親也知道自己做錯了，讓他把這20塊錢(qián)還了回去，也在無(wú)意中解開(kāi)了女兒的心結。
讀完這本書(shū)后，我會(huì )想起了我和奶奶的一件事。那時(shí)候，我們家并不是很富裕。有一次，奶奶路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)彎下了腰，我心想：奶奶這是要干什么？奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣(mài)錢(qián)的東西。一邊撿一邊說(shuō)：“又可以賣(mài)幾分錢(qián)了！”我站在一旁看著(zhù)其他同學(xué)，他們正討論著(zhù)什么。原來(lái)，他們在說(shuō)：“這個(gè)奶奶太窮了吧，竟然撿垃圾�！蔽业哪樢呀�(jīng)通紅，轉身就往家的'方向跑�，F在，我發(fā)現我做錯了，我應該感到自豪，因為奶奶為了我們，可以丟下自己的自尊心，去為一個(gè)家庭做出自己最大的貢獻。
書(shū)就像一座寶庫，給了我們知識、快樂(lè )與悲傷，讓我們哈哈大笑，讓我們默默流淚，讓我們忐忑不安。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)�！皶�(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)就是一位朋友，帶我游向書(shū)的海洋；書(shū)就是一朵花，讓我聞到知識的芬芳；書(shū)就是火爐，溫暖我的心窩。
和平時(shí)一樣，我還是每天早上讀書(shū)。雖然讀書(shū)的時(shí)間很少，但我還是很認真的讀，并把每個(gè)細節、每段內容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，為此，媽媽差點(diǎn)沒(méi)收了我的書(shū)。
我什么書(shū)都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話(huà)、搞笑小說(shuō)、世界名著(zhù)。小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，后來(lái)，聽(tīng)了媽媽講的許多名人 讀書(shū)故事才漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。慢慢的，我發(fā)現了很多讀書(shū)的好處：書(shū)能讓我們提高寫(xiě)作水平，懂得許多人生哲理，了解中國悠久的歷史。從此，書(shū)成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的.生活增添了許多樂(lè )趣，帶來(lái)了豐富的知識，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
書(shū)就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇6
從小，媽媽就教我讀書(shū)，因此我就養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
六歲時(shí)我就愛(ài)上了《嘻哈小天才》這本書(shū)，我從心靈深處愛(ài)上了書(shū)中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著(zhù)主人公的快樂(lè )而快樂(lè )，隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。我愛(ài)書(shū)中心地善良和可愛(ài)的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書(shū)給我增添了許多樂(lè )趣和光彩。每天中午放學(xué)回家，如沒(méi)有作業(yè)我就會(huì )捧起課本，一直看到去上學(xué)，下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看，反正就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看書(shū)，每當看到有趣的情節，我就會(huì )：“哈哈哈……”地笑個(gè)不停，看到悲傷的情節，我也會(huì )流下傷心的淚水。上小學(xué)的我，雖然學(xué)習有點(diǎn)緊張，但還是對書(shū)很著(zhù)迷，只要有時(shí)間我就會(huì )抱起書(shū)看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午，毛小蒙發(fā)明的`那個(gè)機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈……笑死我了！這個(gè)書(shū)呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手！
盡管媽媽說(shuō)我是小書(shū)迷，爸爸說(shuō)稱(chēng)我是書(shū)呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養成的這個(gè)習慣是好習慣。這個(gè)書(shū)呀，真是我最最最好的好伙伴！
也許在別人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這個(gè)平常的習慣中吸取了無(wú)窮知識和力量！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇7
“ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 ” 這是高爾基眼中的書(shū)； “ 書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統。 ” 這是莎士比亞｀眼中的書(shū)。但在我心里，書(shū)是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的`道理。
從早教開(kāi)始，父母就給我買(mǎi)了許多書(shū)，目的是讓我長(cháng)大以后多讀書(shū)學(xué)知識。在讀小學(xué)一年級時(shí)，我還不愛(ài)讀書(shū)，但在一次課間時(shí)間中，讓我愛(ài)上了讀書(shū)！上完了英語(yǔ)課，我們在準備下節課的工具時(shí)，我同桌手上正拿著(zhù)一本《愛(ài)的教育》，我望著(zhù)那本書(shū)，同桌以為我想看，便借給了我，但我不想看，又不好意思，所以就拿來(lái)了。我把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包。幾天后，同桌問(wèn)我： “ 那本書(shū)好看嗎？ ” 我突然想起書(shū)包上的書(shū)，便硬著(zhù)頭皮說(shuō)：還可以。 ” 說(shuō)完后，我便把書(shū)拿出來(lái)看，突然，被書(shū)的主人利柯給吸引了�？囱娇�， 連 老師喊上課都不知道。從那時(shí)侯開(kāi)始，我就愛(ài)上了書(shū)。每天都會(huì )看到我手里拿著(zhù)一本書(shū)，有時(shí)候，連作業(yè)都忘記寫(xiě)，當然受不了打了！
我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的��！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇8
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，那可不是一般的愛(ài)，那是相當的愛(ài)。
就說(shuō)那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽(tīng)了我上面的話(huà)，你是否認為我愛(ài)讀書(shū)?你怎樣認為不關(guān)我的事，可我發(fā)現現在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習無(wú)關(guān)之類(lèi)的話(huà)來(lái)拒絕讀書(shū)。
其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習有關(guān)的'，這點(diǎn)我深有體會(huì )，可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習上了一個(gè)臺階，現在的學(xué)習不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書(shū)就像吃五谷雜糧，吃得五谷雜糧越多，營(yíng)養就越均衡，身體就越好。同樣，看得書(shū)越多，知識就越豐富，知識面就越寬，成績(jì)自然就越來(lái)越好。
現在出現一種現象：作文選被搶購一空，而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現在寫(xiě)作文，并不是看得作文選越多，作文就寫(xiě)得越好�？ㄍó�(huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑，是人緊張的神經(jīng)輕松下來(lái)，而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著(zhù)作文選里所沒(méi)有的趣味性知識，同時(shí)還可以培養人的構思、想象的能力。當然，看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度，不能無(wú)節制的看。
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇9
人們都說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽矣X(jué)得，這句話(huà)說(shuō)得的確沒(méi)錯，我們應該多讀一些對我們有益的書(shū)籍，來(lái)增長(cháng)我們的知識。
我平時(shí)在家里有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì )不由自主的拿起我書(shū)柜里的書(shū)，認真的閱讀起來(lái)，有時(shí)，如果要是拿到一本好看、精彩的書(shū)，我就會(huì )廢寢忘食。
記得有一次，星期六、星期日的時(shí)候，我把老師布置的作業(yè)全部做完以后，覺(jué)得沒(méi)有事情做，我正坐在那里發(fā)呆，心里非常納悶，眼睛東張西望看有沒(méi)有什么稀奇事，突然，眼睛一掃，看到了書(shū)柜的一本書(shū)，嘴角浮起微笑，于是，拿起一本我喜歡看的書(shū)，津津有味的看起來(lái)，到了晚上吃飯的時(shí)候，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我去吃飯，可叫了很多遍后，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對勁，就拿著(zhù)書(shū)，走出房外，原來(lái)是媽媽在叫我吃飯，媽媽大聲說(shuō)道：“你在干什么呀！我一直在叫你，你怎么不出來(lái)？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉紅了，不好意思的.說(shuō)：“我……我在屋里看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！�
怎么樣，我是個(gè)小書(shū)迷吧！這件事過(guò)后，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
嘻嘻，這就是我愛(ài)讀書(shū)的故事，希望大家以后也多讀一些對我們有益的書(shū)。因為：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇10
我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人，正因為我很愛(ài)看書(shū)才鬧出許多有趣的故事！
記得有一次周末，我寫(xiě)完了作業(yè)，從錢(qián)罐子里拿出了不得30元錢(qián)，準備去新華書(shū)店買(mǎi)下我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一到新華書(shū)店我就跑進(jìn)去，呵，里面的人真多呀！這讓我有點(diǎn)兒擔心，那本書(shū)會(huì )不會(huì )被別人買(mǎi)完了呢？我在人群中竄來(lái)竄去，好不容易才來(lái)到兒童書(shū)庫，進(jìn)去之后，我馬上找那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我終于在書(shū)柜的第二層看到了，我把書(shū)取下來(lái)翻了翻，然后付了錢(qián)走出了書(shū)店。我坐上公交車(chē)后就找了個(gè)位子迫不急待地打開(kāi)書(shū)，我像一棵小樹(shù)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的.源泉，可是我才看了幾頁(yè)就到站了，我真希望車(chē)開(kāi)得慢一點(diǎn)，即然快到家了，我就飛快地跑回家，準備舒舒服服地在書(shū)房中安靜的地方大看一頓！
我回到家后看了時(shí)間，是十點(diǎn)二十四分，我也來(lái)不及吃午飯，拿起一包餅干就向書(shū)房跑去，可是書(shū)房?jì)炔粶食詵|西，我索性不吃了，拿起我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就坐在書(shū)桌前認認真真地看了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我一進(jìn)門(mén)就往房書(shū)跑，不猜也知道我買(mǎi)了一本新書(shū)急著(zhù)想看，于是他對書(shū)房叫道：待會(huì )出來(lái)吃午飯！我不耐煩地回答了他，爸爸就放心地睡午覺(jué)了。終于沒(méi)人打擾我了，我喘了一口氣又看了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……
直到四點(diǎn)鐘我才感到肚子餓了，于是我跑到廚房吃了一點(diǎn)飯又看起了書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇11
有句話(huà)說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以讓我們獲取新的知識，書(shū)可以讓我們變得有修養，書(shū)可以讓我們了解到做人的基本。啊，書(shū)可真是給我們打開(kāi)一扇知識大門(mén)的金鑰匙！
你們知道嗎？因為我愛(ài)讀書(shū)，父母氣壞了。記得那幾次，我總是看書(shū)，一沒(méi)事干，就看書(shū)，我完完全全的遨游在知識的海洋里，父母說(shuō)：“你老是看書(shū)，這樣會(huì )耽誤你的學(xué)習�！睘榇�，我總是會(huì )躲在廁所里看書(shū)，正當我看得入迷時(shí)，我父母便怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)了，看到我在看書(shū)，更生氣了，把我的書(shū)都撕了，我傷心不已。
我家的'書(shū)已經(jīng)都被我“煮”了，甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀，我不看書(shū)手癢癢呀！怎么辦呢！只能到朋友家借書(shū)。
你愛(ài)讀書(shū)嗎？書(shū)可真是我無(wú)聊時(shí)、交流時(shí)的“朋友”呀！書(shū)可以讓我們養成良好的思想素養、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)。我們小學(xué)生要利用時(shí)間讀書(shū)，只有這樣才能增長(cháng)知識，提高閱讀能力，可以享受到無(wú)盡的樂(lè )趣。
只有讀書(shū)才能用筆墨來(lái)贊頌祖國美麗的風(fēng)光，把祖國描繪的絢麗多彩，我希望同學(xué)們也讀書(shū)，暢游在熟的海洋里，盡情遨游，豐富自己的世界，受到熏陶，展翅飛翔！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇12
書(shū)，如同一片海洋，任我們遨游；書(shū)，如同一處天空，讓我們在那里自由自在地飛翔。書(shū)，是我們生活中不可缺少的，書(shū)帶給我們許多樂(lè )趣，也讓我們懂得了許多道理。
我從小就喜歡讀書(shū)，記得上幼兒園時(shí)我不識字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，也常常讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。作文上小學(xué)后，我就慢慢開(kāi)始自己抱著(zhù)書(shū)看了。
今年暑假，我讀了幾本很有趣的書(shū)，從書(shū)中學(xué)到很多知識，還認識了小豬威爾伯和一只叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利貓。我感受到朋友之間的愛(ài)，懂得了珍惜朋友之間的友情，與好朋友和睦相處。
讀了《魯濱孫漂流記》，我認識到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的.困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰命運。在我們的人生中，困難總是會(huì )遇到的。當我們遇到困難時(shí)，不要害怕，不要驚慌，不要悲觀(guān)，因為這些情緒對解決困難一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我們要做的就是勇敢地面對困難，并且想辦法解決。這就是魯濱孫教會(huì )我們的真理。
讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野，讀書(shū)使我懂得了感恩，讀書(shū)讓我明白了做人要誠實(shí)守信，讀書(shū)讓我更勤奮，更加勇敢地面對生活。
讀書(shū)的好處真的太多了，今天你讀書(shū)了嗎？
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇13
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能讓我忘掉所有的煩惱，一讀上書(shū)，我便成了一個(gè)偷取知識的“賊”，而我喜歡讀書(shū)也是我腦袋里“十萬(wàn)個(gè)為什么”引起的。
小時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常會(huì )去書(shū)店，然后每一次到書(shū)店，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@本書(shū)的名字是什么？那本書(shū)的名字什么……？”媽媽為了滿(mǎn)足我的好奇心，就買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》給我看，這是我讀的第一本書(shū)，我好好觀(guān)察了它一下，它的封面是一位漂亮的.女孩渾身布滿(mǎn)灰塵坐在一個(gè)角落里，旁邊有一些零零散散的家具和瓶子，觀(guān)察完以后，我便津津有味地讀了起來(lái)，里面的灰姑娘讓我扇然淚下，公主和王子過(guò)上了幸福生活又叫我拍手加好，巫婆的陰謀沒(méi)有得逞讓我興奮的開(kāi)懷大笑……
童話(huà)已不能在滿(mǎn)足我了，我現在開(kāi)始到圖書(shū)館去借閱文學(xué)書(shū)了，我讀過(guò)的文學(xué)書(shū)很多——《海底兩萬(wàn)里》讓我感受著(zhù)海底動(dòng)物和人類(lèi)不一樣的精彩生活，《昆蟲(chóng)記》讓我認識了更多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇妙昆蟲(chóng)，《水滸傳》里面的一百零八個(gè)綠林好漢讓我佩服得五體投地，《三國演義》里各位英雄好漢更讓我敬佩不已，《媽媽再愛(ài)我一次》又讓我熱淚盈眶……
書(shū)，就像一縷金光閃爍的陽(yáng)光，帶給我們溫暖；書(shū)，就像一盞指引我們前進(jìn)的明燈，讓我們不會(huì )再黑暗中迷失方向；書(shū)，就像一座智慧的寶庫，讓我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的養分。
我永遠愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文 篇14
我站在鏡子前，看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說(shuō)會(huì )道；衣服每天都穿得干凈整齊；卻被媽媽取了一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”的綽號。為什么呢？因為，我常常到書(shū)房去“啃書(shū)”！
因為看書(shū)，我還鬧出了不少笑話(huà)呢！
小的時(shí)候，我特別喜歡小動(dòng)物，所以我在家里養了一只小公雞，在我的精心呵護下，小公雞慢慢長(cháng)大了。媽媽說(shuō)要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧著(zhù)一本書(shū)，看到楚王要殺趙王的片段。就在這時(shí)，媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“家里來(lái)客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書(shū)了，沒(méi)聽(tīng)清楚，還以為媽媽說(shuō)要殺趙王呢，就說(shuō)：“殺了吧！”到了吃晚飯的時(shí)間了，我看見(jiàn)桌上有一盆鮮美的雞湯。我問(wèn)：“這是哪來(lái)的這么肥的`雞？”媽媽說(shuō)：“是你的小公雞燉的呀�！蔽翌D時(shí)拍起了桌子，大聲喊道：“誰(shuí)讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說(shuō)的�！薄拔艺f(shuō)要殺趙王，沒(méi)說(shuō)要殺小公雞呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書(shū)看入迷了，讓我的小公雞送了命！”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)好像在說(shuō)我呀！為了我的健康成長(cháng)，我要把“書(shū)蟲(chóng)”繼續當下去，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累更多的好詞、好句。我要從“小書(shū)蟲(chóng)”變成“大書(shū)蟲(chóng)”！
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