20年后的學(xué)校作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的20年后的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
20年后的學(xué)校作文 篇1
20年后，當我進(jìn)入我的母�！诵W(xué)后，我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見(jiàn)了，映入眼簾的是一所現代化的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，你可以看見(jiàn)由許多機器人組成的大字——十八小學(xué)。只見(jiàn)大門(mén)緊瑣，旁邊還有一些按鈕。��！原來(lái)學(xué)校里的每一個(gè)人都有自己的密碼，只有輸入了密碼才能進(jìn)入學(xué)校。正當我著(zhù)急時(shí)，一位老師來(lái)了。��！這不是我們班的同學(xué)嗎？真巧。她幫我解了密，我進(jìn)入了校園。正當我在校園里轉時(shí)，校長(cháng)走了過(guò)來(lái).
于是，他就向我介紹起了這個(gè)學(xué)校。首先是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的'。當灰塵堆積到一定的量時(shí)，地面就會(huì )進(jìn)行自動(dòng)切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場(chǎng)運走了。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)不但可以自動(dòng)進(jìn)行打掃，還可以隨時(shí)切換場(chǎng)合。比如說(shuō)：學(xué)校要搞一個(gè)運動(dòng)會(huì )，操場(chǎng)就會(huì )按要求換成運動(dòng)場(chǎng)。這個(gè)學(xué)校還有一個(gè)可以收縮的“大盆”。在下雨時(shí)，“大盆”就會(huì )自動(dòng)合上，為同學(xué)們擋雨。如果是晴天，這個(gè)“大盆”就是開(kāi)著(zhù)的，好讓同學(xué)們曬太陽(yáng)。然后是教學(xué)樓。只見(jiàn)教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過(guò)電腦來(lái)上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題，省時(shí)省力。
同學(xué)們，22世紀的新學(xué)校你們喜歡嗎？
20年后的學(xué)校作文 篇2
下課了,我坐在教室里,獨自望著(zhù)窗外,不禁聯(lián)想到20年以后的學(xué)校，20年后的學(xué)校。
20年以后，這里的四周?chē)@著(zhù)樹(shù)木，還有各種奇花異草。在校園最前方，是一片綠色的竹林，林中有許多鳥(niǎo)兒，還有熊貓在吃竹了，整個(gè)學(xué)校像美麗的大森林一樣。教學(xué)樓大門(mén)，是用竹子做的，墻壁上還掛著(zhù)風(fēng)鈴，只要有一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就會(huì )發(fā)出悅耳的響聲。學(xué)校里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，這種電梯四周是小松樹(shù)和一些花草。當電梯向上升時(shí)，會(huì )彈跳著(zhù)，以四周的彈力來(lái)回跳，等到到了想去的樓層，就會(huì )自動(dòng)停下來(lái)。電梯又會(huì )彈跳著(zhù)自動(dòng)回到一樓。當走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì )發(fā)現，給你講課的是機器人，他不會(huì )打你，只會(huì )當你犯錯時(shí)，給你講道理，他的`眼睛比正常人靈敏，他能看到幾百人在干什么。而這個(gè)教室要有一百多平方米。在這個(gè)教室里，也有很多花草，長(cháng)在墻里，這是電腦控制的花草，會(huì )隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色中有帶著(zhù)一點(diǎn)粉色，讓人覺(jué)得很特別。
“上課了�！庇腥私兄�(zhù)我，伴著(zhù)悅耳的音樂(lè )，我們上起了音樂(lè )課，可我眼前仍然浮著(zhù)美麗的學(xué)校。這時(shí)，我忽然覺(jué)得，這只是一個(gè)想像，我相信以后的學(xué)校要比這座還要美麗。
20年后的學(xué)校作文 篇3
20年，轉眼間過(guò)去了。我已長(cháng)大成人了，許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化，我的母校也不例外。
我走進(jìn)了母校，看管學(xué)校門(mén)口的人再也不是叔叔了，而是一個(gè)有著(zhù)人的頭腦，有著(zhù)人的思維的機器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子，然后隨手扔在了地上，突然，在墻壁里走出了一個(gè)像嬰兒般小的'機器人。那機器人撿起了我扔的紙巾，放進(jìn)了口里，對我說(shuō)：“小姐，隨地亂扔垃圾是不好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，機器人見(jiàn)我點(diǎn)了頭，就回到了墻壁里了。我看見(jiàn)每一個(gè)班里的老師們寫(xiě)字時(shí)再也不是寫(xiě)在黑板上面了，而是寫(xiě)在一個(gè)大屏幕上。老師們不用再用粉筆了，老師們只要用手指在大屏幕上“寫(xiě)”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了，因為只要按一個(gè)電鈕，就可以清除大屏的字。操場(chǎng)里的地板再也不是硬硬的地了，而是有彈力的地。幕上的字。還有，學(xué)校里的操場(chǎng)也改變了。這是為什么呢？因為鋪地板時(shí)用了“蹦蹦膠”這是一種有著(zhù)很強的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了，如果有人在教學(xué)樓上玩耍，一不小心從教學(xué)樓上掉了下來(lái)，也不要緊。因為只會(huì )掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。
這樣的學(xué)校真好!
20年后的學(xué)校作文 篇4
20年后的學(xué)校，該是怎么樣的呢？
20年后的學(xué)校，一定是這樣的：
早晨，當學(xué)生們來(lái)到學(xué)校時(shí)，首先映入眼簾的是一個(gè)塑料城堡，不，是學(xué)校。學(xué)校之所以像城堡這樣大，是因為這時(shí)的每所學(xué)校都是教學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)的，免去了學(xué)生升學(xué)考試的.煩惱，而且等到學(xué)生全部放學(xué)時(shí)，學(xué)校變會(huì )被學(xué)校管理人收起來(lái)，學(xué)校會(huì )變得像一本書(shū)，免去了管理人害怕學(xué)校里的東西被人偷的煩惱。
來(lái)到教室門(mén)口，不需開(kāi)門(mén)，只需用手指按一下墻壁，們就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，進(jìn)入后又自動(dòng)關(guān)閉。如不是學(xué)生就不能進(jìn)入，老師列外，這樣才不會(huì )擾亂了上課。
進(jìn)入教室后，首先要做的第一件事就是走到講臺上那臺電腦邊，讓它檢查你作業(yè)有做沒(méi)或有闖禍嗎 …… 等等，因為只需幾秒鐘就好，所以并不會(huì )耽誤上課。
要上課了時(shí)，不會(huì )有老師來(lái)上課，上課的是一臺電腦，老師只需把講義輸入電腦，就行了。
像這樣的新功能還有很多，為老師、為學(xué)生帶來(lái)了方便。
20年后的學(xué)校作文 篇5
二十年后，學(xué)校會(huì )變成什么樣呢，肯定不是現在的樣子，我就做了這么一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了二十年后的學(xué)校了。
二十年后，我們的學(xué)校變成了一個(gè)大大的游樂(lè )園；原來(lái)的大操場(chǎng)變成了水上世界，同學(xué)們可以在其中盡情地戲水；教學(xué)樓前花壇也變成了七色花的世界，各種顏色的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小操場(chǎng)成了一個(gè)大迷宮，同學(xué)們下了課就來(lái)闖迷宮探寶。老師辦公樓的樓梯成了一個(gè)環(huán)形的'滑梯，老師們來(lái)上課時(shí)，就從滑梯上“滑”下來(lái)，下課了再坐纜車(chē)回辦公室。我們的教學(xué)樓變成了一艘大輪船，上課了輪船就開(kāi)起來(lái)，帶著(zhù)同學(xué)們到知識的海洋里暢游；下了課，同學(xué)們就帶著(zhù)學(xué)會(huì )的知識靠岸了，在大輪船里讀書(shū)，同學(xué)們的感受會(huì )多么美妙��！
二十年后，我也長(cháng)大了，我想當一名老師，在這么漂亮而有意思的學(xué)校里教書(shū)，我會(huì )感到很光榮�，F在好好學(xué)習，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現。
20年后的學(xué)校作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快呀！一晃20年過(guò)去了。20年后我來(lái)到我的母�！獤|街小學(xué)，母校的變化使我驚奇萬(wàn)分。
咦！難道是放學(xué)了，為什么清晨他們卻沒(méi)有背書(shū)包呢！詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)吧！哦！原來(lái)用的是電腦教學(xué)方法呀！高級！高級！上課是，每人都有一臺電腦，只要在老師的主機上輸入上課內容，就會(huì )連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時(shí)間又省粉筆。
做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便會(huì )想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會(huì )摔下來(lái)。
考試也不用老師監考，有一種自能監考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門(mén)便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你作弊，它便會(huì )將你的試卷沒(méi)收。
老師批改作業(yè)，也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”，老師疏忽，批錯了一道題，“指示器”就會(huì )出現紅紅的'錯號。有時(shí)老師很忙，“小型機器人”就來(lái)幫助老師做一些事情，老師就不在那么累了。
這雖然是幻想，但是我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，一定能實(shí)現這個(gè)遠大而美好的理想。
20年后的學(xué)校作文 篇7
晚上，我躺在床上，想著(zhù)我20年后的母校是怎樣的，不一會(huì )兒，我就做了這樣一個(gè)美妙的夢(mèng)。
一天早上，我去探望自己的母校，一到那里，我還以為走錯了呢！這時(shí)，里面走出了一個(gè)人。她不是別人，正是我小學(xué)時(shí)代的好朋友：洪惠。經(jīng)過(guò)一些交談中，我知道了現在她是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)了。過(guò)了一會(huì )，她對我說(shuō)：“走，去看看現在的塔山小學(xué)�！庇谑�，我就跟著(zhù)她走了進(jìn)去。
她首先帶我來(lái)了一座座高樓邊，說(shuō)：“這是我們現代了辦公室、教室�！弊罡邔邮遣賵�(chǎng)。一下課便可以上電梯到操場(chǎng)上去。于是我問(wèn)：“那會(huì )不會(huì )很危險呢？”她聽(tīng)了說(shuō)到：“不會(huì )危險，當別人要是掉下來(lái)了，墻角那里便會(huì )伸出一雙手把他抱上去�！薄芭�，原來(lái)還有這種功能，實(shí)在是太好了�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)道。
接著(zhù)帶我到了教室里對我說(shuō)：“現在的`老師都是科學(xué)家、文學(xué)家，什么知識都知道。同學(xué)們的課桌上都有一臺小電腦，老師給同學(xué)們上課都是用麥克風(fēng)來(lái)對話(huà)的，同學(xué)們只要有什么疑問(wèn)，就必須按紅色按扭，老師收到后，就按白色按扭，學(xué)生就把疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)，老師就來(lái)幫學(xué)生解答疑問(wèn)�！蔽衣�(tīng)了不竟拍手叫好。
她然后又帶我來(lái)了學(xué)校的各個(gè)地方。我都不住地贊嘆。
��！2025年的校園多么美麗呀！
20年后的學(xué)校作文 篇8
時(shí)光飛速，20年過(guò)去了，轉眼間我從一名小學(xué)生變成了一名偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，我也準備去看看我的母校。
我乘著(zhù)超光速飛車(chē)來(lái)到了崇州的'文廟街，我向四周望一望，“咦，學(xué)校呢？”我說(shuō)道，不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)大門(mén)便走了進(jìn)去，剛進(jìn)去就有一個(gè)機器人對我說(shuō)：“歡迎光臨實(shí)驗學(xué)校，你找哪位？”我說(shuō)：“我以前在這里讀過(guò)書(shū)�！睓C器人聽(tīng)了以后，說(shuō)：“喔，原來(lái)如此，走，帶你去我們的學(xué)校參觀(guān)參觀(guān)。不過(guò)得戴上衛星導游。因為我們學(xué)校太大了，可占正常地面的8平方千米，不過(guò)我們采用了壓縮空間，使外面看起來(lái)很小很小，不錯吧�！蔽液艹泽@，問(wèn)道：“這可是我在美國才發(fā)明不久的，怎么會(huì )這么快傳到崇講臺看了看，“哦，原來(lái)他們使用的是遠程教育，上課時(shí)便戴上立體眼鏡立體耳機，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好�！蔽矣挚戳丝磳W(xué)生帶的東西，“越來(lái)越神了，連書(shū)包也不帶改帶筆記本電腦了�！蔽遗d奮地說(shuō)道，機器人解釋道：“因為我們把書(shū)上所有的知識輸入到電腦中，這樣不用背那么多東西，還保護環(huán)境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟說(shuō)：“這樣一來(lái)不就方便多了嗎，這個(gè)想法真是太好了！”接著(zhù)我們又參觀(guān)了學(xué)生宿舍、餐廳，學(xué)生小賣(mài)部，學(xué)生理發(fā)店等等。
啊，我的母校，將來(lái)我們一定會(huì )把你建設得更加美好。
20年后的學(xué)校作文 篇9
20年后科技已相當發(fā)達，學(xué)校也變成了有科技含量的學(xué)校了。
先說(shuō)這學(xué)校四周，還是普通樣子，但想進(jìn)入，比如翻墻那是不可能的。學(xué)校四周都有監控，有隱藏著(zhù)的或者說(shuō)看不見(jiàn)的墻阻擋人進(jìn)入。絕對安全。
大門(mén)是全自動(dòng)的，可以在監控室內控制開(kāi)關(guān)門(mén)，也可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)。進(jìn)了陌生人，便會(huì )傳出聲音“請到傳達室進(jìn)行登記”，如果不聽(tīng)，電動(dòng)手就會(huì )抓住它，等保安到來(lái)。
教學(xué)樓是塑料的，很薄，但絕對堅固，可以承受幾億噸的重量，外面墻壁的顏色隨著(zhù)季節的變化而變化。墻壁很結實(shí)，而且，無(wú)論什么筆的顏色，寫(xiě)在墻上馬上就消失了，這是被墻吸收了，而吸收后，還能增加墻的硬度，既保護了墻的美觀(guān)，又能增加墻的'硬度，真是一舉兩得。
教室里面的桌子，可以自動(dòng)將桌上的書(shū)包放進(jìn)桌洞，椅子桌子還可以給你保持最標準的寫(xiě)字動(dòng)作。
黑板上的黑板擦能自動(dòng)找到粉筆里的一種物質(zhì)，一下課，就準確迅速的擦干凈黑板。
校園中的花壇更不用擔心，有一個(gè)自動(dòng)的機器人園丁，它的外貌跟人相似，乍一看，看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進(jìn)的智能芯片，可以在草長(cháng)得過(guò)高，樹(shù)枝不漂亮時(shí)，出來(lái)修剪，在同學(xué)們來(lái)時(shí)，還會(huì )說(shuō)“同學(xué)們好！”和正常人相同，也可以和它聊天，它腦子里的知識比百科全書(shū)還要全。
操場(chǎng)比現在的塑膠跑道高了許多個(gè)等級，彈性超強，磕倒時(shí)仿佛進(jìn)了海綿里，絕對不會(huì )受傷。下雨時(shí)，跑道不會(huì )壞掉，反而彈性更好。
這就是20年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文 篇10
時(shí)光飛逝，我小學(xué)畢業(yè)20年了�；叵胍郧霸趯W(xué)校的美好時(shí)光，我情不自禁地踏上氣墊飛車(chē)，回到母校七小，找尋童年的記憶。
不到1分鐘，我就來(lái)到母校七小的門(mén)口。下了車(chē)，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學(xué)校的操場(chǎng)被打扮的花團錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬(wàn)紫千紅的花壇里，朵朵鮮花爭奇斗艷，一只只蝴蝶揮動(dòng)著(zhù)美麗動(dòng)人的翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹(shù)成陰的石板路上嬉戲玩耍，學(xué)校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學(xué)校的教學(xué)樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的墻，紅的窗，紫的門(mén)，橙色的地板，連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學(xué)樓，而是一座童話(huà)里的城堡。而且教學(xué)樓是用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的`，其實(shí)堅硬無(wú)比，刀槍不入，不管用什么法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學(xué)樓使人感到愉快，而不是沉重的學(xué)習負擔，這里的學(xué)生心情肯定很愉快。
果然，幾個(gè)小學(xué)生伴隨歡聲笑語(yǔ)從我面前走過(guò)，我打量著(zhù)她們，她們不但不背書(shū)包，而且兩手空空，難道上學(xué)不用背書(shū)包嗎？為了探個(gè)究竟，我緊隨她們來(lái)到教室。她們向在門(mén)口迎接她們的機器人問(wèn)了聲好，然后走到一臺小巧玲瓏的機器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進(jìn)機器里，不過(guò)幾秒鐘又將它吐出來(lái)，顯示屏上出現了：林小蘭作業(yè)100分！幾個(gè)大字。哦！原來(lái)這是一臺批改作業(yè)、試卷的機器呀！這下老師可以輕松點(diǎn)了。
20年后的學(xué)校作文 篇11
20年后的我已經(jīng)長(cháng)大成人了，有一天，我便回到了我的母校，它這20年的改變不由得我不驚嘆。
我一走進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現學(xué)校竟然沒(méi)有操場(chǎng)，我呆了一會(huì )，突然，見(jiàn)地面好像有什么要升起來(lái)，“呀，是操場(chǎng)”我驚訝道。
原來(lái)操場(chǎng)是建在地下的，因為這樣比較安全也比較省地方。學(xué)校里還有個(gè)人工湖，上面有許多好看的荷花、魚(yú)，正當我在欣賞這美麗的人工湖時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)在學(xué)校東邊吵得很，我走近一看，驚嘆道“呀，夏天怎么會(huì )有雪呢？”經(jīng)過(guò)了我以前的班主任黃老師的解說(shuō)，我才知道那是學(xué)校建的滑雪場(chǎng)，是為了要教同學(xué)們滑雪的，“那她（他）們可真上比我們幸福啊，我們當時(shí)根本就沒(méi)有人教過(guò)我們滑雪本領(lǐng)�！蔽矣悬c(diǎn)嫉妒地說(shuō)道�！皩Π�，科學(xué)一天天進(jìn)步，人也天天進(jìn)步，那肯定會(huì )發(fā)生變化的嘛，所以我們也應該為我們祖國的'科學(xué)感到驕傲��！”黃老師微笑著(zhù)說(shuō)。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了教學(xué)樓前。
我上教學(xué)樓時(shí)，發(fā)現地和墻都是軟綿綿的，就像是氣球，但它也沒(méi)那么容易破，到底是什么呢？經(jīng)過(guò)老師的分解，原來(lái)這幾棟教學(xué)樓都是這樣的，我們踩上去都比較涼快，因為這是夏天，同學(xué)們活動(dòng)回來(lái)就會(huì )流汗，但要是走進(jìn)了教學(xué)樓就不會(huì )了，因為它能根據天氣變化所改變溫度，這樣使我們不容易感冒，不過(guò)你一定會(huì )覺(jué)得奇怪吧？難道它就不會(huì )破不會(huì )被風(fēng)吹下來(lái)嗎？那當然不會(huì )啦，它采用了新科技，雖然說(shuō)是軟綿綿的，但卻有固定的效果，所以不怕不安全了。
等我走進(jìn)教室一看，那更是驚嘆：墻壁會(huì )自動(dòng)變顏色，它會(huì )根據你上什么課而變什么樣，比如說(shuō)上16課“富饒的西沙群島”，當老師一打開(kāi)課本，墻上立刻邊成海的顏色，在墻上還有著(zhù)一些水草，還有許多魚(yú)在你身邊油來(lái)油去的，而且跟活的沒(méi)什么兩樣，其實(shí)這是人造的幻想，只要你想上哪一課，它就會(huì )出現在那篇課文所寫(xiě)的地點(diǎn)，這樣還能讓同學(xué)喜歡學(xué)習，不把學(xué)習當做一種負擔了，我覺(jué)得這樣的教學(xué)方法真是棒極了，你說(shuō)？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴``````”鬧鐘突然響了起來(lái)，��？原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��？嗨~還以為是真的呢，糟了，都快7點(diǎn)了，我連忙翻下了床，穿上了衣服，飛快地向學(xué)校跑去，我邊跑邊想道：啊，這個(gè)夢(mèng)讀美啊，如果真的有那樣的學(xué)校就好了，不過(guò)，我相信我們科學(xué)，這一天一定很快就要到來(lái)的。
20年后的學(xué)校作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十年了—現在是2029年5月2日，北京時(shí)間5點(diǎn)10分。
短短的20年中，國家領(lǐng)導非常重視下一代的教育事業(yè)，所以，一座在現代化的學(xué)校聳立在了中國的各個(gè)地方。
20年以前，一些離學(xué)校遠的同學(xué)經(jīng)常因坐車(chē)而遲到，現在，這個(gè)問(wèn)題早已不存在了�，F在，全國各地都有一種磁懸浮列車(chē)，只要上了車(chē)，市郊的同學(xué)五分鐘便可到達學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，只有一幢大樓矗立在你面前。你或許不禁奇怪，難道沒(méi)有學(xué)�；顒�(dòng)的場(chǎng)所嗎？其實(shí)，草場(chǎng)面積太大了，為了盡量減少占用陸地面積，操場(chǎng)已經(jīng)建在了大樓地下，在操場(chǎng)的中心有一個(gè)巨大的多面水晶體，直通樓頂，太陽(yáng)光通過(guò)水晶體折射到操場(chǎng)的每一個(gè)角落，這里不僅氧氣充足，而且氣候四季如春，操場(chǎng)周?chē)母鞣N樹(shù)木每天都嫩嫩的、綠綠的，各種體育運動(dòng)娛樂(lè )設施也非常齊全，完全不是陸地上的操場(chǎng)所能比及的。
教室也幾經(jīng)煥然一新，四周墻壁是綠色的，這樣經(jīng)�？措娔X后疲勞的眼睛，就會(huì )得到適當的保護。黑板，已經(jīng)不存在了，取而代之的是電腦。在這里，每個(gè)學(xué)生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開(kāi)電腦中軟件硬盤(pán)，這些課文啊、數學(xué)、音樂(lè )、英語(yǔ)等等，全部映入你的眼簾。如果一些同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，不認證學(xué)習的話(huà)，機器人便會(huì )過(guò)來(lái)及時(shí)看管他。
這里的課桌可跟二十年前完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃光燈，如果學(xué)生不小心受傷或悲傷害得話(huà)，就可以按電鈕，是學(xué)生在短時(shí)間內受到保護。如果考試有人抄襲的話(huà)，這些閃光燈就會(huì )不客氣的'叫起來(lái)，機器人辯護及時(shí)趕到，懲罰抄襲的學(xué)生。
下了課，這些墻壁便會(huì )變成粉色、紅色、藍色等。會(huì )根據四季天氣的變化調整顏色。如果下課想去操場(chǎng)玩耍，不用擔心時(shí)間不夠，一種迅速上下的電梯會(huì )在在2—3秒鐘之內把你送到樓下，是你有充足的時(shí)間娛樂(lè )。
這，就是一座現代化的學(xué)校，你愿意來(lái)嗎？
20年后的學(xué)校作文 篇13
今天是星期五，老師給我們布置了一篇作文，這可把我難壞了，我不知從何入手寫(xiě)這片作文！
晚上，我躺在床上一直在想這個(gè)作文到底怎么寫(xiě)，久久不能入睡。突然，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，可是這個(gè)地方比地球美極了。這到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有看見(jiàn)戴口罩的人;沒(méi)有人騎摩托車(chē);沒(méi)有都市的噪音;也沒(méi)有白色污染!走啊走，藍天是多么的藍，草地是多么的綠啊!走到了一個(gè)學(xué)校里，上面寫(xiě)著(zhù)福州市臺江第三中心小學(xué)。頓時(shí)，我驚呆了，這么美麗的地方盡是地球上的福州，往里走看見(jiàn)一個(gè)巨大屏幕，上面播放著(zhù)動(dòng)漫。左下邊上顯示著(zhù)2022年10月20日，我算了算今天也是20日，難道這里是20年后后嗎?這里的操場(chǎng)比20年前大了好幾倍，操場(chǎng)上還有一個(gè)噴水池，池里有假山、荷葉、荷花、小魚(yú)可漂亮了。升旗臺也是全自動(dòng)的`。
教學(xué)樓全是新的，走進(jìn)一個(gè)教室，教室大概有100多平方米。教室的陳設全是現代高抖技，每個(gè)同學(xué)座位上都有一個(gè)手提電腦，窗臺上擺放著(zhù)郁金香，一陳微風(fēng)吹來(lái)，教室里香氣宜人，黑板也就是電腦屏幕了。走出教室，每個(gè)教室都是如此，坐著(zhù)電梯向項樓走去，站在頂樓向四處望去，四周都不是小木屋，而是高樓大廈，很壯觀(guān)，突然我飛起來(lái)，一群小鳥(niǎo)跟著(zhù)我，一起看著(zhù)美好的未來(lái)。
“叮零……”小鬧鐘響起，我猛地醒來(lái)，感到渾身充滿(mǎn)力量，信心。我相信未來(lái)是更美好的。
20年后的學(xué)校作文 篇14
大家好！我是2023年AA國C博士。在我們國家，科技非常發(fā)達，火星已被我們征服，人們可以移居到火星上去。不過(guò)，最好的要數我們國家的學(xué)校了，想參觀(guān)嗎？我帶你們去吧！
首先要乘坐星系光速電梯到火星上去，我們國家最好的學(xué)校建在火星上，這還是我設計的呢！走進(jìn)校園，一股清香的桂花香撲鼻而來(lái)，這是從超級垃圾桶里散發(fā)出來(lái)的，你們一定會(huì )問(wèn)：“從垃圾桶里散發(fā)出來(lái)的不是臭味嗎？怎么會(huì )是香味呢？”告訴你們吧，這是一種特別的垃圾桶，不僅可以自動(dòng)巡視整個(gè)校園的環(huán)境衛生，還可以把整個(gè)校園的垃圾自動(dòng)收到垃圾桶內，還可以把垃圾的臭味經(jīng)過(guò)處理加工成各種香型。
學(xué)校的教學(xué)樓是用一種防火、防水、防盜、防蟲(chóng)蛀的“四防”木材做成的，可以永久保存；教室內沒(méi)有黑板，四周的墻壁會(huì )根據同學(xué)們的心情和需要隨意更改顏色；窗戶(hù)是用一種防火、防水、防盜、防灰塵、防躁音、不易碎、不易壞的`“七好”玻璃做成的；課桌是用一種特殊的材料做成的臥式電腦，主機是一個(gè)又小又輕的小箱子，并且內裝有微型太陽(yáng)能發(fā)電器，不僅節約能源，還避免觸電；電腦還是老師呢，課本是一盤(pán)盤(pán)軟件，這樣，就可以減輕書(shū)包的重量。我把操場(chǎng)、游樂(lè )園、花園建在一個(gè)地方，這個(gè)地方可以根據同學(xué)們的需要變成各種游戲場(chǎng)所，而且花園里的花是可以四季都開(kāi)放。學(xué)校里還有一扇小門(mén)，是可以通向太空的，只要穿上有金屬翅膀和微型氧氣瓶的太空服，就可以遨游太空了。
同學(xué)們，如果你來(lái)這所學(xué)校讀書(shū)，相信你一定會(huì )前程似錦的！
20年后的學(xué)校作文 篇15
時(shí)光飛逝，轉眼到了二○二五年，科技飛速發(fā)展，人民生活日新月異，學(xué)校也煥然一新。
乘坐地鐵，眨眼功夫就來(lái)到學(xué)校，學(xué)校到處郁郁蔥蔥，在綠樹(shù)叢中掩隱著(zhù)教學(xué)大樓。大樓墻壁堅硬如鋼，卻輕如泡沫，而且有隔音、隔熱、防震的作用。走進(jìn)教室，一排排桌子整整齊齊的擺著(zhù)，那一張張桌子貌似普通，卻全是多功能的桌子。
每一個(gè)座位上，既有耳機、話(huà)筒，又有鍵盤(pán)、熒屏，其實(shí)就是一臺多功能電腦。學(xué)生就是通過(guò)它與老師和同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，而更奇特的是考試時(shí)如果有同學(xué)作弊，桌子就會(huì )發(fā)出警報聲。黑板是電腦的熒屏，上課時(shí)老師把資料輸入電腦，熒屏上立即現出這一節課的內容，下課時(shí)按一下保存鍵，這些資料就保存下來(lái)了。
教室的墻壁是能夠變色的，上課時(shí)墻壁是藍色，同學(xué)們猶如置身大海，無(wú)拘無(wú)束的在知識的海洋中遨游。下課了，墻壁上出現了三維畫(huà)面，各種各樣的動(dòng)物在森林中游戲，同學(xué)們望著(zhù)綠色的大森林，看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物，大腦就不會(huì )感到疲勞。當天氣不好光線(xiàn)變暗，墻壁就會(huì )自動(dòng)發(fā)出適合眼睛的.光線(xiàn)，避免同學(xué)們眼睛近視。
如果你在學(xué)校走一圈就會(huì )問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)？”這你就不用擔心，為了節省土地，新操場(chǎng)建在地底下，你可以乘自動(dòng)升降機下去，那里有發(fā)光的墻壁和地板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生的運動(dòng)和玩耍。
學(xué)生也不在為家離學(xué)校遠會(huì )遲到而苦惱，哪怕你不在這個(gè)區也不用擔心，因為學(xué)校會(huì )用地鐵來(lái)接送同學(xué)。就是再遠也不過(guò)幾分鐘就到了學(xué)校。
有些同學(xué)會(huì )問(wèn)，未來(lái)的學(xué)校有這么好嗎？我告訴大家，有！而且，會(huì )更好！只要我們刻苦學(xué)習，努力拼搏，這一天就會(huì )來(lái)到。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)刻苦學(xué)習，勇于探索吧
20年后的學(xué)校作文 篇16
2026年的一天，我乘著(zhù)宇宙飛船來(lái)到我的母校。剛走下飛船，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池游樂(lè )場(chǎng)。這個(gè)噴水池游樂(lè )場(chǎng)可好玩了，可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、游樂(lè )器材。咦，同學(xué)們呢？向上一望，喔，原來(lái)他們在教學(xué)樓頂上上體育課呢。我想：原來(lái)的操場(chǎng)干什么用了呢？走近一看，原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)如今變成了綠草如茵的動(dòng)物園，養著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，有兔子，有小狗，有奶牛，還有小羊......
我乘坐電梯來(lái)到20樓的六（4）班教室。我的腳剛踏進(jìn)教室就猛的收了回來(lái)，教室地板怎么軟軟的'。聽(tīng)了介紹，才知道這種軟地板有很多好處。例如，同學(xué)們摔到地上會(huì )毫發(fā)無(wú)損，并且不會(huì )影響到摟下面的同學(xué)。我走進(jìn)教室，發(fā)現教室內有空調，黑板換成了一個(gè)大屏幕，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)看電視、電影的。每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺電腦。
“�！�，上課了，只見(jiàn)同學(xué)們陸續回到座位，熟練的打開(kāi)電腦，戴上耳機。我走到一個(gè)同學(xué)的座位上，看到屏幕上出現了我們原來(lái)的班主任李老師的頭像，然后還出現了各種各樣有趣的畫(huà)面......咦？李老師在哪里？哦！原來(lái)這是電腦教學(xué)，老師只要在辦公室里操作就行了。下課的時(shí)候，我找到了李老師，驚奇的發(fā)現李老師還是那么年輕。經(jīng)李老師解釋才知道，現在發(fā)明了一種水，人們喝了這種水，可以青春永駐。
時(shí)候不早了，我告別了李老師，坐上我的蘋(píng)果型飛船回家了。
20年后的學(xué)校作文 篇17
不知不覺(jué)，20年過(guò)去了。我們的學(xué)校煥然一新。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )看到高大的教學(xué)樓，它的四周是綠草如茵，鮮花盛開(kāi)的草坪。上課鈴聲響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室后教室里響起了機器人老師的話(huà)：“請同學(xué)們把作業(yè)本交上來(lái)�！坝谑�，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個(gè)入口里。當一位同學(xué)將作業(yè)教上去是，入口處紅燈一亮，作業(yè)被退回來(lái)了。很明顯，這位同學(xué)的作業(yè)不合格。待同學(xué)們將作業(yè)交完后，機器人老師和藹地說(shuō)：“請同學(xué)們拿出課本，開(kāi)始學(xué)習�！斑@位老師講得十分認真，同學(xué)們聽(tīng)得也非常專(zhuān)心。下課后，我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)辦的“課間游樂(lè )場(chǎng)“玩。在那里有許多游樂(lè )設備。例如：遨游世界，它是一種多維體的游樂(lè )設備，人坐在里面，好象茫茫無(wú)際，浩瀚的宇宙里遨游；還有一種仿真的'機器狗，它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似，它會(huì )讓你在玩耍中培養出愛(ài)心和責任心。到午飯時(shí)，再也不用去食堂排隊盛飯了，而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱(chēng)，再由電腦給你搭配食物營(yíng)養的分配，最后由機器人為你把午飯端上來(lái)。所有都科學(xué)化了，既省人，省力，又省時(shí)。
20年后的變化實(shí)在驚人，祖國在飛躍發(fā)展，讓人驚嘆不已！請給自己插上一雙想象的翅膀，讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠吧！
20年后的學(xué)校作文 篇18
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已是二十年。偶爾想想小學(xué)那快樂(lè )而又美好時(shí)光，看看畢業(yè)照，再回憶一下畢業(yè)時(shí)大家戀戀不舍、依依惜別的動(dòng)人情景，我終于抑制不住心中那份壓抑許久的濃濃思校之情，情不自禁地來(lái)到思念已久的學(xué)校。
走近學(xué)校門(mén)口，那高大的校門(mén)首先映入我的眼簾。它那紫水晶材質(zhì)的表面上，鑲嵌著(zhù)由一顆顆光彩奪目的藍寶石組成的少先隊隊標――星星火炬。大門(mén)兩側是用夜光石拼成的“好好學(xué)習，提高素質(zhì)”八個(gè)大字鮮明耀眼，熠熠生輝，似乎在提醒人們永遠記得自己長(cháng)大要為祖國做貢獻的使命，激勵大家?jiàn)^發(fā)向上。向里望去，侍立兩旁的兩個(gè)迎賓機器人彬彬有禮地向人們點(diǎn)頭致意。
進(jìn)入學(xué)校，煥然一新景象更使我瞠目結舌：二十層的環(huán)形大樓直插云霄，建筑大樓用的磚是半透明的，每個(gè)磚是二十年前所用磚的十六倍之大，磚上圖文并茂，講述著(zhù)中華人民上下五千年的名人勵志的名言和故事。
伴著(zhù)記憶，帶著(zhù)新奇，我探身跨入大樓，映入我的眼簾的是屹立在大樓正中的`升旗臺，紅旗旗桿的中間盤(pán)繞著(zhù)一條紅色的龍。那高高飄揚著(zhù)的五星紅旗使我倍感親切，我似乎回到了童年，似乎又一次成為了國旗下的小小護旗手┅┅我深情地向國旗行了一個(gè)禮，借以表達我對她、對祖國的深深地感恩、熱愛(ài)和敬意�？粗�(zhù)水晶般的旗桿和那鮮艷的旗幟，作為龍的傳人，我感到了無(wú)比的自豪！
由于時(shí)間關(guān)系以及我不想打擾老師學(xué)生上課，我便依依不舍的離開(kāi)了。從別人口中我了解到：學(xué)生的教室也早已舊貌換新顏，全部學(xué)生都用上了最新的多媒體設備。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校，我一定會(huì )再回來(lái)的，再見(jiàn)！
20年后的學(xué)校作文 篇19
時(shí)光如梭轉眼間到了2033年，如今我已是北京軍校里一名優(yōu)秀的特種兵了。
一天康芮給我打來(lái)電話(huà)說(shuō)咱們今天去母校聚會(huì )，放下電話(huà)我就出發(fā)了。來(lái)到校門(mén)前看到我們班同學(xué)的巨大變化，有的駕駛多功能車(chē)。有的駕駛兩棲車(chē)。我駕駛時(shí)光列車(chē)來(lái)到學(xué)校�？吹竭@些我便不禁想起20年前幼稚的我們，有時(shí)可能會(huì )因為一團紙跟別人做無(wú)謂的爭吵，甚至因為一支筆而哭泣。不光我們發(fā)生了變化，母校也發(fā)生了巨大的變化；曾經(jīng)的'木頭書(shū)桌現已被高科技的電腦代替替；曾經(jīng)的塑膠操場(chǎng)現已變成了，高科技的操場(chǎng)。教學(xué)樓也不在陸地上了，而是在空中上樓也不用一步一步爬樓梯了，而是從時(shí)空裂縫進(jìn)去。做業(yè)也不用自己動(dòng)筆寫(xiě)了是在電腦上打，批作業(yè)老師也不累了，而是在電腦上完成�？吹竭@些讓我驚訝不已。天不早了，我們依依不舍的離開(kāi)了母校。
20年后的學(xué)校作文 篇20
今天是2027年5月8日，我被學(xué)校校長(cháng)有幸請到學(xué)校里去參觀(guān)，我就與學(xué)校校長(cháng)興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
我一到學(xué)校，就飛快地跑向教室，校長(cháng)也跟著(zhù)我過(guò)來(lái)。校長(cháng)對我說(shuō)：“教室門(mén)已經(jīng)改成防畫(huà)門(mén)，有一些學(xué)生很頑皮，把小刀在門(mén)上到處畫(huà)，畫(huà)得門(mén)一點(diǎn)也不好看�？墒沁@樣的門(mén)，就算再怎么鋒利的刀片，也畫(huà)不出痕跡�！苯又�(zhù)，又向我介紹：“這里都不用黑板了，老師只要把要講的內容，打在總電腦上，就可以了，明天，電腦會(huì )準時(shí)開(kāi)始講課。再加上這里有隔音玻璃，會(huì )讓學(xué)生們在教室里有一個(gè)安靜的空間。房子里還有一個(gè)電子眼，這樣可以培養孩子考試時(shí)的自覺(jué)性。為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適的環(huán)境，在墻上設了一個(gè)恒溫系統。天冷，教室里就熱；天熱，教室里就冷。也為了讓老師沒(méi)有改作業(yè)的煩惱，學(xué)生第二天把作業(yè)放入學(xué)生自己的課桌下的電腦里，電腦會(huì )自動(dòng)把名字轉給老師的.電腦里�！碑斝ｉL(cháng)介紹完，我們便來(lái)到電子閱覽室。
一進(jìn)電子閱覽室，我驚呆了，沒(méi)想到電子閱覽室大概有500多臺電腦。我疑惑地問(wèn)校長(cháng)：“怎么一本書(shū)籍呢？”校長(cháng)說(shuō)：“所有的書(shū)籍內容都存到電腦里去了，想看什么書(shū)，只要說(shuō)出這本書(shū)的名字，電腦馬上查出這本書(shū)的內容呢呢！你說(shuō)，是嗎？”我連忙點(diǎn)頭。
我今天也太累了，所以，我離開(kāi)了學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文 篇21
我們學(xué)校東邊有幾棵高大的樟樹(shù)，已經(jīng)一百多年了。古老的樟樹(shù)像忠誠的士兵一樣守衛著(zhù)我們的'學(xué)校，成為學(xué)校美麗的風(fēng)景。
樟樹(shù)很厚，需要幾個(gè)小朋友手拉手圍著(zhù)。它欣欣向榮，枝繁葉茂。太陽(yáng)強時(shí)，樹(shù)葉篩出幾道金光。從遠處看，葉子上好像鑲嵌了一層金邊。唯一美中不足的是樟樹(shù)經(jīng)常落葉，尤其是下雨刮風(fēng)的時(shí)候。所以，衛生區的兄弟姐妹們，要清理地上的落葉時(shí)，總是怨聲載道。
下課了。猜猜學(xué)生都去哪了。我告訴你，那不是操場(chǎng)，是大樟樹(shù)下的小操場(chǎng)。因為大樟樹(shù)像一把綠色天鵝絨的大傘，下面很涼爽，所以每個(gè)人都喜歡去那里玩。低年級的孩子喜歡在樟樹(shù)的粗根上玩耍，他們稱(chēng)之為“過(guò)橋”。大四的哥哥姐姐喜歡在大樟樹(shù)下新裝的乒乓球臺上打乒乓球。我們喜歡拿著(zhù)書(shū)，坐在樟樹(shù)下的椅子上看書(shū)�？磿�(shū)，說(shuō)話(huà)，乘涼……大樟樹(shù)成了學(xué)生課間活動(dòng)的天堂。
我喜歡大樟樹(shù)。他們不僅給學(xué)校增添了美麗，也給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
20年后的學(xué)校作文 篇22
我的郁秀小學(xué)非常漂亮。它位于郁秀區，一個(gè)鋁基地。它有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，兩座教學(xué)樓和一條長(cháng)長(cháng)的走廊...我們每天都在這里學(xué)習和玩耍。
郁秀小學(xué)西臨東，南臨中國農業(yè)銀行。校園北面，大門(mén)對面，有一個(gè)干凈整潔的郁秀生活區。學(xué)校大門(mén)是現代電動(dòng)伸縮門(mén)。大門(mén)右側紅色大理石墻上鑲嵌著(zhù)金色的十個(gè)大字“郁秀小學(xué)，城市的鋁基座”。大門(mén)兩側有四棵高大的'松樹(shù)，像士兵一樣守衛著(zhù)我們的校園。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)在左邊，北教學(xué)樓在右邊。北樓分東西兩個(gè)小學(xué)校，有機房和會(huì )議室，主要用于一、二、四、六年級。我最喜歡的是電腦教室，寬敞明亮，窗戶(hù)明亮。教室里有61套全新的電腦桌椅和61臺電腦。講臺上有一臺最大的電腦，供教師在教學(xué)中使用。每臺計算機都配有監控系統。老師可以在課堂上隨時(shí)觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況。我非常喜歡上計算機課，在那里我學(xué)到了很多計算機知識，比如打字、畫(huà)畫(huà)、編輯Word文檔，這不僅開(kāi)闊了我的視野，也極大地幫助了我的學(xué)習。
向前看，你可以看到一個(gè)濃密的楊樹(shù)林。穿過(guò)操場(chǎng)往南走，就到了南教學(xué)樓，有兩層。在二樓的欄桿上，有一張“問(wèn)題引領(lǐng)合作探索”的標語(yǔ)牌。在南樓的右側，有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊有一條長(cháng)廊。課間，學(xué)生們經(jīng)常去散步和籃球場(chǎng)玩耍和嬉戲。
這是我們的校園，我們在這里學(xué)習和成長(cháng)，我愛(ài)我們的校園。
20年后的學(xué)校作文 篇23
我的夢(mèng)在我的腦海里徘徊。它想溜進(jìn)我的夢(mèng)里。它想讓我看到20年后的變化。在這里，我已經(jīng)離開(kāi)鄭州20年了。不知道會(huì )發(fā)生什么變化。新奇的變化？高科技變化？
回到鄭州，映入我眼簾的是一男一女走在街上，穿著(zhù)時(shí)髦的衣服，牽著(zhù)她的狗。這只狗穿著(zhù)非常時(shí)髦，戴著(zhù)金項鏈、金手鐲和金腳鏈。這里的'空氣也很清新，空氣中彌漫著(zhù)花草的清新氣息。樹(shù)、花和草隨處可見(jiàn)。不像以前的空氣，每天吸一口，至少應該縮短壽命。
然后現在看著(zhù)車(chē)，坐在車(chē)里兜一圈。其實(shí)是聲控車(chē)。這種車(chē)有五種功能。太神奇了！第一個(gè)功能是:你讓它加油，它加油，你讓它剎車(chē)，它剎車(chē)，你讓它左轉，它左轉，不管怎樣，它是聲控的；第二個(gè)功能是:聲控車(chē)，還可以飛到空中，避開(kāi)堵車(chē)，不需要路線(xiàn)，隨便飛；第三個(gè)作用:空中不會(huì )發(fā)生交通事故，因為汽車(chē)起飛的時(shí)候，安全系統已經(jīng)啟動(dòng)，不會(huì )被任何觸碰損壞。它就像一輛碰碰車(chē)，可以飛得高、低、中。第四個(gè)作用是:如果他要撞樓，他會(huì )改變方向；第五個(gè)功能是:聲控車(chē)，你說(shuō)你想去哪里，車(chē)就會(huì )找到自己的方向，他也是太陽(yáng)能車(chē)，不需要油，不會(huì )污染空氣。警察不用天天聞汽車(chē)尾氣。
然后機器人也是家家都有。這些機器人是卡通和漫畫(huà)。機器人可以看起來(lái)像公主，加菲貓，唐老鴨，米老鼠...很多很多。這些機器人會(huì )做飯、夾菜、做家務(wù)，還會(huì )帶水和茶。他也會(huì )看大門(mén)。晚上不用擔心被偷偷偷走…
你認為20年后的變化很大很好，極大地改善了人們的生活嗎？田甜，起來(lái)！哦！耶穌基督！這是夢(mèng)嗎？不會(huì )，會(huì )努力實(shí)現的。
20年后的學(xué)校作文 篇24
二十年后，我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多有用的東西。
我還發(fā)明了一種衣服，穿起來(lái)很舒服，因為它能在冬天散發(fā)出一些暖空氣，讓你不會(huì )覺(jué)得很冷，反而會(huì )覺(jué)得很暖和；夏天還會(huì )散發(fā)一些冷空氣，讓你不會(huì )覺(jué)得很熱，反而會(huì )覺(jué)得很涼爽。所以穿起來(lái)會(huì )覺(jué)得很舒服很爽。
它也可以改變顏色。它可以根據你的心情改變顏色。除此之外，它還可以發(fā)出各種各樣的花，并根據顏色進(jìn)行調整:白色是水仙花，黃色是菊花，紅色是紅玫瑰，紫色是紫羅蘭...它讓你精神煥發(fā)。
也可以做出自己喜歡的音樂(lè )。心情不好的`時(shí)候，它會(huì )做音樂(lè )，緩解心情，讓你心情變好。
“起來(lái)！”母親的聲音突然響起。原來(lái)是夢(mèng)。雖然只是夢(mèng)想，但我想:為了20年后實(shí)現夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后成為發(fā)明家，造福人類(lèi)。
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