遺失的美好作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的遺失的美好作文，希望能夠幫助到大家。
遺失的美好作文1
秋風(fēng)吹起，無(wú)情地刮過(guò)行人的臉旁。樹(shù)葉漸漸轉黃，失去了水分，縮起了身子，但麻雀卻永遠記得它最初的模樣……
在我朦朧的記憶中，表哥是我小時(shí)候最要好的玩伴。他小學(xué)我學(xué)前班時(shí)，我們見(jiàn)面就打架，不見(jiàn)面又彼此掛念。每次吵完架，我會(huì )假裝委屈想舅媽告狀，然后樂(lè )呵呵地看他挨訓。他初中我小學(xué)，他開(kāi)始學(xué)著(zhù)讓著(zhù)我，什么事都讓我拿主意，任我耍脾氣。我們便再也沒(méi)有吵過(guò)架。
他初四時(shí)，舅舅決定一家人回東營(yíng)，怕影響他中考，便一直沒(méi)告訴他。那天傍晚，我們照例悠閑地趴在床上，玩這玩那。8歲的我仿佛意識到這離別是永久的，再也不能隔三差五和他嬉戲，眼淚便不聽(tīng)話(huà)地流下來(lái)�！霸趺戳�？好好地哭什么？”他顯得有些手足無(wú)措，不知該怎么安慰我。我搖了搖頭，抹干了淚，努力把我們在一起時(shí)的快樂(lè )記到腦子里。
他回了東營(yíng)，我待在淄博；他準備著(zhù)高考，我升入了初中。我們見(jiàn)面的機會(huì )也越來(lái)越少。
一年春節，我們共聚在姥姥家。飯后，他便準備回家�！拔覀冇卸嗑脹](méi)見(jiàn)面了？要不是馬上高考了得回家復習，真想陪你好好玩玩�！彼髀冻隽魬俚�.神情，卻不得不在舅媽的催促下回了家。
高考后，他回淄博待了3天，正在準備期末考試的我也沒(méi)能好好陪他。
時(shí)間使我們由彼此熟悉到陌生，而唯一聯(lián)系著(zhù)我們的也只有親情了……
我們在成長(cháng)的同時(shí)，會(huì )有收獲也會(huì )有遺失，以往注定是回不去的，他注定是我遺失的美好……
遺失的美好作文2
曾幾何時(shí)，在百合開(kāi)放的時(shí)候，在風(fēng)微微吹拂的時(shí)候，總是喜歡坐在草坪上，望著(zhù)清澈的天空和白絮的云發(fā)呆、流淚。
我瞇起眼睛，所有的一切開(kāi)始模糊，包括自己。最喜歡用兩個(gè)拇指和兩個(gè)食指搭一個(gè)框架起來(lái)，看這個(gè)陌生的世界——因為狐貍的童話(huà)說(shuō)過(guò)，這樣就可以看到城堡里的公主……
此時(shí)，拉拉帶著(zhù)一身陽(yáng)光，闖進(jìn)了我的童話(huà)世界。她帶著(zhù)我在操場(chǎng)上奔跑，她說(shuō)你感覺(jué)到風(fēng)在哭嗎？它的速度注定了一生的孤獨。我拉著(zhù)拉拉的手，告訴她你不再孤單。就這樣在那個(gè)似乎是一瞬間的時(shí)刻，我們在上帝的安排下匆匆相遇。
奶奶說(shuō)，最凄美的故事總會(huì )有讓人癡戀的義無(wú)返顧的開(kāi)始……
我們天天在一起讀書(shū)，一起玩，或者快樂(lè )滿(mǎn)足于買(mǎi)了一樣的東西，即使是清倉時(shí)的便宜貨。我們趾高氣揚地在各大專(zhuān)賣(mài)店里出出入入，然后在拉拉家里很夸張地模仿那些商店售貨員怪異壓抑的`表情，我們樂(lè )此不疲。
然而，我們終究還是要分開(kāi)了——拉拉要到外地讀書(shū)。那天，我陪拉拉把朝陽(yáng)走成夕陽(yáng)，把她送回家時(shí)，她終于開(kāi)口說(shuō)了這一天的第一句話(huà)：“我們像逆向的風(fēng)，彼此竭盡全力卻只換來(lái)短暫的偶遇！”
拉拉從童話(huà)進(jìn)來(lái)，又從童話(huà)走出，回到她的世界里，再也不用焦灼地去追逐和她永遠做伴的風(fēng)！
我坐在草坪上，望著(zhù)清澈的天空和白絮的云發(fā)呆，將面龐掩藏在云影里——
遺失的美好，傷口欲蓋彌彰……
遺失的美好作文3
殘缺的月亮，肆無(wú)忌憚地揮灑微光。仰望深邃而黯然的夜空，傾心投入這凄美的夜。靜靜地悉聽(tīng)心跳，細數往日的甜蜜。在不經(jīng)意的一剎那，風(fēng)，帶走了所有的美好。我總抱怨，是老天不平等的對待，其實(shí)不然。
枯黃的樹(shù)葉從書(shū)上飄落，它平凡而又不簡(jiǎn)單的一生就這樣結束了。然而，這并不以為著(zhù)它放棄了。在度過(guò)凄涼的秋天后，它便隨著(zhù)風(fēng)飄蕩，開(kāi)始了另一旅途。直到一天，它找到了自己的歸宿，實(shí)現了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的偉大使命。于是，那種力量得到了轉化，只是多么神圣的一生。
落葉傾情投入于自己短暫的一生。而，我？只是一味地破壞那一份份美好。我的財富都揮之而去，那天，我將自己的友情丟在了風(fēng)中。盡管我抓狂地尋找，也找不到最初的美好了。
我找不到根本的原因，于是，一個(gè)星期，我們都沉浸在冷冷的空氣中。這種深入骨髓的冷使我沒(méi)齒難忘�？匆�(jiàn)她我也視而不見(jiàn)，生怕泛起種種罪惡感。盡管如此，我還是忍不住地回頭，而她投來(lái)的是蔑視的`眼神。那一刻，我不再相信，透過(guò)密密的樹(shù)林是屢屢溫和的陽(yáng)光。在我的頭頂只有烏云，它殘酷地澆濕了我的心。
深夜里，我獨自一人咀嚼著(zhù)孤獨的苦澀。曾今，我們無(wú)話(huà)不談，而如今更多的是疑慮。我們，不再是那兩個(gè)天真的孩子了。于是，那份美好在風(fēng)中遺失……
遺失的美好作文4
小時(shí)候的趣事，就像一顆顆華美的珍珠，散落在時(shí)間的河里，讓我采擷最閃亮。耀眼的幾顆，編成最美麗的華章。
一輪圓月掛在星空上，院子里，一個(gè)孩子和媽媽坐在椅子上，孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜�！�?/p>
坐在院子里的孩子就是我。那天，我們家的一個(gè)橙黃色的圓盤(pán)子不翼而飛了。到了晚上，媽媽和我坐在院子里，剛被烏云遮住的月亮突然向院子里灑下一片銀白色的光芒，我向上面一看，大聲叫道：“媽媽?zhuān)炜�，盤(pán)子飛到天上去啦！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，那是月亮，不是圓盤(pán)子，來(lái)，我個(gè)給你講一個(gè)故事……”說(shuō)著(zhù)，就個(gè)給我講起了《天狗食月》的故事。
忽然，我們家的小黑（一只狗）叼來(lái)一個(gè)圓形的大餅。這時(shí)，月亮一點(diǎn)點(diǎn)地被烏云吃掉了。我不由得一驚“媽媽?zhuān)『谑吃吕�！�?/p>
有一次，考試卷子上一道題目：要我們寫(xiě)出魯迅先生的一句名言。我們抓耳撓腮，冥思苦想，東看看，西瞧瞧，用盡一切可行的'辦法，還是想不出來(lái)。本應該寫(xiě)“這本不是路，走的人多了，也便成了路�！笨晌疫@么來(lái)了一句“這本不是人做的題，但做這道題的人多了，也便成了一道題�！崩蠋熃o我的試卷留下了一道紅叉。真是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留�！�
這些美麗的珍珠啊，希望你們能永遠閃亮，永放光芒。
遺失的美好作文5
在成長(cháng)的過(guò)程中，童年仿佛是一束七色的彩虹，短暫而美好，然而當城市的喧囂隱去時(shí)，我靜靜地坐在椅子上，常常憶起我的童年，那遺失的美好。
在上一年級之前，我一直在外婆家生活，那里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有燈紅酒綠，那里的碧空如水洗，朵朵白云下，有鳥(niǎo)兒在自由地飛翔，知名的，不知名的花草競相爭艷。到了晚上，蟲(chóng)兒聲聲?shū)Q震天，雖然喧鬧，卻也安靜，明亮夜空中閃爍的星星照亮了孩子的夢(mèng)。
當夜晚降臨時(shí)，我就喜歡挨著(zhù)外婆躺在床上，聽(tīng)她給我講故事，講一連串的笑話(huà)。
每天早上，外婆總是用她胖胖的長(cháng)滿(mǎn)皺紋的為我梳辮子，外婆的.手是很巧的，總能給我編出各種好看有不同的辮子，經(jīng)過(guò)外婆的點(diǎn)綴，我的瘦瘦小小的辮子仿佛也有了靈氣。雖然梳的時(shí)候很痛，但至今我的心底在某一刻還會(huì )有著(zhù)想念的滋味，想念外婆那雙厚實(shí)的手。
這樣的日子長(cháng)長(cháng)的，充滿(mǎn)了一種可尋覓的熟悉。
最?lèi)?ài)熱情奔放的夏天。夏天常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見(jiàn)的蝴蝶，這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上，停下后翅膀便半張著(zhù)不動(dòng)。于是我就慢慢的小心翼翼的把手伸過(guò)去，用拇指和食指猛地一合，蝴蝶的一只翅膀就牢牢地夾住了。在外婆的幫助下，我曾成功的做過(guò)一個(gè)蝴蝶標本。真懷念那種生活呀。
在城市的喧囂中，我們常常迷失了自己，但惟有童年，擁有最單純的夢(mèng)想，最美好的故事，那是不可觸碰的，遺失的美好。
遺失的美好作文6
生命中有太多美好的東西一旦失去了，便再也無(wú)法找回。當一個(gè)真正失去了那些曾深深銘刻在心底的東西時(shí)才能在淚水中明白——有些美好，已經(jīng)覆水難收……
——題記
我所喜愛(ài)的一位作家說(shuō)過(guò)：“那些出現在自己生命中帶給我們快樂(lè )，然后又忽然消失不見(jiàn)的人們都是自天堂而來(lái)的天使�！蔽蚁�，他，也一定是天使吧！自天堂而來(lái)，又消失在輪回的風(fēng)里。遇見(jiàn)他時(shí)我還是一個(gè)天真的幼稚的孩子，看見(jiàn)太陽(yáng)、月亮依次在頭頂劃下一道圓弧便以為世界是在圍繞自己旋轉。但轉著(zhù)轉著(zhù)，卻發(fā)現自己的世界里忽然只剩下了自己。他一定是在天堂里看到我的寂寞，因此折下了羽翼成為了我的朋友，我一直這樣想。他是水，如水般安靜、清澈，如水般溫和，正如綿延的水在堅硬的大地上劃下溝壑一般，他也在我的生命中留下彎彎曲曲的痕跡，彎彎曲曲的水流將我引向更為遙遠的未來(lái)。但那樣的他卻也從此消失在我的.生命中，再不能尋覓到絲毫痕跡。
我現在常常在想，你將我引到這般陌生、遙遠的未來(lái)，卻忘了告訴我如何找到那條回到過(guò)去的路。你讓我改變、成長(cháng)到了現在這副模樣，卻忘記了要和我一起走在陽(yáng)光下的夢(mèng)想。我已經(jīng)失去了你的方向，而你又已經(jīng)折下自己的翅膀，你該如何飛回天堂呢……
“我始終帶著(zhù)你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”
遺失的美好作文7
天空中的最后一朵云飄走了，最后一只鳥(niǎo)飛走了，只留下看著(zhù)天空發(fā)呆的我……
不成熟的我一次次幻想著(zhù)未來(lái)，因為有人說(shuō)，只要對未來(lái)抱有希翼，就會(huì )開(kāi)出永不凋零的花朵。我幻想我的未來(lái)我的夢(mèng)想可以像梵高的向日葵那樣燦爛，那樣溫暖。路過(guò)的人都會(huì )對我贊嘆，忍不住為我鼓掌。但當現實(shí)在我面前我懦弱到了極點(diǎn)，我想我對未來(lái)已經(jīng)沒(méi)有任何熱情了吧！就如現在，聽(tīng)到任何有關(guān)未來(lái)的事，都不會(huì )心潮涌動(dòng)，冰涼的心臟早就不會(huì )加速跳動(dòng)我想我對任何未來(lái)的事早就漠不關(guān)心了吧！
突然覺(jué)得，要我一個(gè)人吃飯散步是一件很難的事，喜歡一個(gè)人的時(shí)光那是對未來(lái)還有想像空間的'人做的，而更多的時(shí)候，吃飯散步我想有人陪著(zhù)�？梢允桥笥岩嗫梢砸晃�，我不是害怕寂寞的人，我都做不到。為什么害怕寂寞的人，卻能做到如此瀟灑。
我沿著(zhù)走過(guò)無(wú)數遍的小路，尋找我丟失的美好，我說(shuō)，長(cháng)長(cháng)的一聲中，怎么會(huì )有那么多無(wú)奈？就像那無(wú)法停留的風(fēng)，注定要離開(kāi)居住的街道，飄泊到遠方，原來(lái)在這場(chǎng)恒久的流浪中，永遠不會(huì )有我的安生之地。我的天空下了一場(chǎng)雨，留下一把傘，一條街，自然要一人走，唯有孤獨與我不離不棄。
我祈求這某天，也許我會(huì )突然想喜歡上這樣沒(méi)方向的生活，我站在街頭中間，對著(zhù)未來(lái)往往是路人沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)，然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空，擺動(dòng)著(zhù)我蒼白的手，告別我蒼白的一站，繼續那段沒(méi)有盡頭的流浪……
遺失的美好作文8
風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉簌簌作響，不遠處，一群小朋友正在嬉戲玩耍，我靜靜地站在原處，去尋找那遺失的美好。
曾幾何時(shí)，我們還是一起辦家家酒的小孩；曾幾何時(shí)，我們還是一起上下學(xué)的朋友；曾幾何時(shí)，我們還是一起洗澡無(wú)話(huà)不說(shuō)的閨蜜……驀然回首，才發(fā)現我們竟有了如此多的共同回憶。
那一年，是我們步入中學(xué)的第一年；那一年，是爺爺去世的第一年；那一年，也是你離開(kāi)我的第一年。還記得那是步入中學(xué)的第一天，在同學(xué)們都歡歡喜喜步入新的學(xué)校的時(shí)候，我卻要獨自承受爺爺要永久離開(kāi)我的痛苦。在我最無(wú)助的時(shí)候，是你，為我打理好在新的學(xué)校的.一切，是你將我從痛苦的無(wú)底深淵拉出，也是你賦予我無(wú)數的快樂(lè )回憶。
忽然有一天，你哭著(zhù)跑到我家，說(shuō)你要去遠處上學(xué)。我故作鎮定，交代你了很多，和你一起收拾行李，陪你一起買(mǎi)日常生活必備的藥品、生活用品，我們說(shuō)好要保持聯(lián)系。到了你要走的那一天，我到你家陪你靜坐了好長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有為你送行，而是回家埋頭痛哭了一場(chǎng)。那幾天晚上，我都是抱著(zhù)媽媽的手機睡下的，一覺(jué)醒來(lái)眼角總是微微濕潤，一道道淚痕附著(zhù)在臉上。
久而久之，我們的聯(lián)系越來(lái)也少，不知道身處異鄉的你過(guò)得好不好，有沒(méi)有生病，有沒(méi)有受人欺負……
花開(kāi)花落又是一季，三年過(guò)去了，我們已形同陌路，那天在我家窗前看到你的身影，你沒(méi)有發(fā)現我，我也只是遠遠的看了一眼。我多么想再和你靜靜的坐在星空下，一起數天上閃爍的星星…
朋友，三年了，還記得我嗎？
遺失的美好作文9
我曾擁有過(guò)，也曾遺失過(guò)。當遺失的是美好時(shí)光時(shí)，就倍感遺憾。
“五一”黃金周是人們向往的，它具有很強的誘惑力。當你合理利用它時(shí)你就過(guò)得即充實(shí)又有意義。當你安排不當時(shí)，時(shí)間就會(huì )不知不覺(jué)的溜走！我也遺失過(guò)一個(gè)美好的“五一”節。
放假前一天就和爸爸、媽媽商量好的“五一”這天在外面過(guò)，可我還想多睡一會(huì )兒，就聽(tīng)媽媽再N“快點(diǎn)都幾點(diǎn)了，要么不去，要去就早點(diǎn)出門(mén)”媽媽的話(huà)語(yǔ)顯然有點(diǎn)不耐煩了�！暗纫幌�，馬上好了”我不高興的應著(zhù)�？删褪遣幌肫饋�(lái)。磨蹭好半天衣服還沒(méi)穿好。媽媽發(fā)火了“不去算了”“不去就不去”我也頂著(zhù)干。我們倆大眼瞪小眼。爸爸在一旁左說(shuō)右勸的，我和媽媽誰(shuí)也不搭理他……經(jīng)過(guò)漫長(cháng)對立我們終于“放下屠刀，立地成佛”看看鐘已經(jīng)到了1點(diǎn)了。想想我們的計劃心里不經(jīng)懊悔不已。因為沒(méi)有恒心去完成自己的.計劃，“五一”就不知不覺(jué)從我的指間溜走。溜走的不止時(shí)間還有好多美好的“計劃”。
想想那個(gè)假期我啥都沒(méi)干成，望著(zhù)落下的樹(shù)葉，看著(zhù)天邊的夕陽(yáng)，我才想起“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”雖知其意卻沒(méi)刻入心里。雖然因遺失而遺憾，但同時(shí)我也因獲得啟迪而舒心。
我擁有過(guò)也失去過(guò)，這次我在失去中獲得了擁有。這遺失的美好就是這樣的使人終生難忘！
遺失的美好作文10
窗外，微風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢，紫風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳，一朵白云悄悄地飄過(guò)。有些東西，擁有的時(shí)候并不懂得珍惜，當失去是才發(fā)現無(wú)法挽回那遺失的美好。
她是我小時(shí)候最好的朋友，她有一顆單純而又善良的心。是她，陪我走過(guò)了金色的童年，我們倆之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我珍藏在那本記憶的相冊中。記得有一次，我們倆共同報名參加了英語(yǔ)夏令營(yíng)，可碰巧我的腳不小心扭傷了，我的心里很著(zhù)急卻很猶豫：去吧，那我的腳……可是如果不去，這個(gè)名額有浪費了，也失去了這次難得的'機會(huì )�？删驮谶@時(shí)，她的一句話(huà)讓我重有充滿(mǎn)了信心：別擔心，你的腳就是我的腳嘛！我的眼睛濕潤了，心里涌出三個(gè)字：謝謝你，可是話(huà)到嘴邊有咽了回去。
歲月匆匆流走，在六年級的時(shí)候，我們被分到不同的班級里，也許是學(xué)習緊張的原因吧，我們倆見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少了，即使見(jiàn)了面，也總感覺(jué)有一絲說(shuō)不出的陌生感。習慣性地打開(kāi)抽屜，里面堆著(zhù)一疊厚厚的信，那是我們倆之間的通信，也是我們友誼的見(jiàn)證，總是一遍又一遍地閱讀著(zhù)，臉上不禁露出一絲微笑；閉上眼睛，我們倆在一起的畫(huà)面又重現眼前。
啊，我的小伙伴，雖然我們分開(kāi)已久，但是我仍然銘記著(zhù)我們那份友誼，我想對你說(shuō)一聲：“謝謝！”
童年的美好終會(huì )因為成長(cháng)的蛻變而消散，像蝴蝶一樣飛入記憶深處的花叢中，只留給我遺失的美好。
遺失的美好作文11
遺失的美好，要到哪里重新尋找，找不到來(lái)時(shí)的方向，我站在遠點(diǎn)徘徊不定，停滯不前。就這樣，在空了的城里兜兜轉轉，在每個(gè)角落里灑下我的熱淚，淚到之處，寸草不生，那滿(mǎn)懷悲傷的眼淚腐化了一片片黃土。
我抬頭望向天，只是為了隱藏我那可憐的`懦弱，卻最終發(fā)現根本做不到。你的不見(jiàn)爆破了我的想念，我清晰的看到，那些記憶絆倒在夢(mèng)里，頃刻間漫天繚繞，我想躲避，卻也舍不得。為什么，我還在造夢(mèng)者制造的唯美夢(mèng)中，無(wú)法逃離，可不可以，帶我走出這個(gè)夢(mèng)。
曾經(jīng)的夢(mèng)里，是溫暖如春百媚從生，現如今，一片黑暗密不透風(fēng)似要把我窒息。我多么想，多么想，學(xué)的灑脫一些�？蓳Q來(lái)的還是一次次的失望。
守著(zhù)這樣一座寸草不生的空城，是否還有意義，當空城被掩埋，當堆積已久的希望轟然倒塌，這些都諷刺了我的執著(zhù)，我還能撐多久，還是堅持多久。罷罷罷，我明了，你只不過(guò)是以鐘點(diǎn)工的形式出現我的生命中，你送的紅豆，終于變腐朽。那就交給時(shí)間來(lái)填補我的荒廢的年華，催化我的忘記，更淡化你的剪影。
相信，只有赤道留住雪，飛鳥(niǎo)愛(ài)上魚(yú)，你和我才能是我們。
呵，說(shuō)了再見(jiàn)，怕是再也不見(jiàn)。
遺失的美好作文12
幽深的巷道，灰暗的瓦房，長(cháng)長(cháng)的石板路，行走在古樸的夕陽(yáng)里，萌動(dòng)出斑駁的記憶：那些逝去的美好，那些傳統的理念，那些復古的情緒，也許都不復存在了吧。在物欲橫流的世界里，典雅的文化形態(tài)，生活是否已經(jīng)不再需要了？帶著(zhù)困惑，踏著(zhù)流泄的余暉，我開(kāi)始尋找，尋找那遺失的美好，尋找那被人們遺忘的感動(dòng)……
花好月圓夜，家人團聚時(shí)——
白天的城市是忙碌的，那永遠的快節奏讓人無(wú)法適應，而今天，眾人紛繁奔波卻另有原因，只因，那顆思鄉之心早已無(wú)法抑制了，想到那美好的夜晚每個(gè)人都情不自禁地加快了回家的腳步，只因，家中，有他等待的，有等待著(zhù)他的。
那燈光黯淡，卻照亮心扉——
夜，那么黑，仿佛被蓋上了一層黑布，找不到一絲光芒。一個(gè)小女孩孤身一人緩緩地騎著(zhù)那輛早已銹跡斑斑的自行車(chē)行走在那早已騎過(guò)無(wú)數次的小路上，而今天卻有些不同，天黑得那么不真實(shí)，讓她那幼小的'心靈中萌生了一絲恐懼，但她還是強作鎮靜，準備沖過(guò)去。而這時(shí)，一束黯淡的光從遠方射來(lái)，她知道那是路口修車(chē)老人的，但此刻，他應該要收攤了，想到這，沒(méi)由來(lái)的一陣感動(dòng)油然而生，那燈光雖黯淡，卻照亮了心扉，那遺失的感動(dòng)就在那一刻在兩人心中緩緩回蕩著(zhù)，那么美，那么柔，那么暖……
落日的余暉悄然褪去，靜溢的月光傾瀉著(zhù)迷人的風(fēng)景，遠處有曙光在閃耀，遠處就是希望！
遺失的美好作文13
今天下午，我想畫(huà)畫(huà)，找貼畫(huà)冊的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)箱子，好奇下，我打開(kāi)了箱子。
在這個(gè)箱子里，我驚奇的發(fā)現：這里有我從小到大的本子，從小到大的筆跡。勾起我一連一連美好的回憶：被老師批評，和同學(xué)互打小抄，一起開(kāi)一起設計屬于自己的聯(lián)歡晚會(huì )。還記得那時(shí)，我想當一個(gè)主持人或者演員。我又看見(jiàn)一張圖表，大概是只有我看的懂的圖表。那時(shí)的我們，設計做一個(gè)木屋教室教小朋友們知識……在往后，我的一本本沒(méi)寫(xiě)完被我們稱(chēng)為“小說(shuō)”的本子。那時(shí)的我們，幻想寫(xiě)一本受歡迎的`小說(shuō)。
我發(fā)現，我日記中遺失的成長(cháng)全在這兒！雖然有時(shí)有些不開(kāi)心的事情，可是回想起來(lái)還是會(huì )禁不住笑起來(lái)。
我又看見(jiàn)一個(gè)精致的盒子，里面是別人給我的禮物，祝福。有我收到的第一封賀卡，第一份生日禮物……
每件物品都能勾起我的回憶，回想這一年，我與朋友們在一起，開(kāi)心過(guò)，吵架過(guò)，說(shuō)笑過(guò)，哭過(guò)，迷茫過(guò)，失敗過(guò)，勝利過(guò)，一切的一切，全在腦海中浮現。我發(fā)現：不管開(kāi)心與否，都是一個(gè)回憶，一份童真……
收拾過(guò)箱子后，我沒(méi)有找到貼畫(huà)冊。但我收獲了更多，很快樂(lè )�？鞓�(lè )之余，我慶幸沒(méi)有扔了這些，更深深的感受到：
現在正在遺失的：是美好……
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