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吹泡泡作文

時(shí)間:2025-12-23 15:09:09 寫(xiě)作作文

吹泡泡作文(15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文(15篇)

吹泡泡作文1

  星期天的早晨,我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在吹泡泡?粗(zhù)那五彩繽紛的泡泡,我也想……

  回到家里,我從紙盒里找出一個(gè)塑料瓶子。在里面倒上了一些洗潔精,又加了一點(diǎn)洗衣粉,再用清水攪拌均勻,這樣,一瓶泡泡水就做成了。

  我從冰箱里拿了一根吸管正準備吹,“呀!”我一拍腦門(mén),“怎么忘記加醋了!”以前我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)吹泡泡時(shí)加點(diǎn)醋,泡泡的色彩會(huì )更美。我又加了一點(diǎn)醋便開(kāi)始吹了……一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡從吸管里跳出來(lái),在空中飛舞。它們是那么輕盈,那么透明,大的像一個(gè)個(gè)水晶球,小的像一顆顆珍珠,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出多彩的光芒。我看著(zhù)它們想:雖然它們的.生命是那么脆弱,但是它們還是用自己那短暫的生命裝扮了一下世界……

  我喜歡吹泡泡,更喜歡那五彩繽紛的泡泡。

吹泡泡作文2

  今天上午語(yǔ)文課時(shí),謝老師興高采烈地走進(jìn)教室,宣布今天語(yǔ)文課帶我們去操場(chǎng)吹泡泡。我們聽(tīng)了,都歡呼起來(lái)。我們興奮地走向操場(chǎng),到了操場(chǎng),謝老師一聲令下,我們三五成群地一起吹泡泡。我迫不及待地打開(kāi)蓋子,把吸管放在泡泡水里蘸一下,然后,輕輕地一吹,一下子擁出來(lái)好多泡泡,有的泡泡很小,只有黃豆那么大,有的泡泡很大,有乒乓球那么大。有的泡泡的外面是橙色的,里面是紫色的,有的都是藍色的,還有的是七彩的`,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的。有的幾個(gè)泡泡連在一起,好像是冰糖葫蘆,有的一個(gè)大泡泡上有兩個(gè)小泡泡,猶如“米老鼠”,還有的幾個(gè)泡泡擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà),真是可愛(ài)極了。

  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,我們結束了吹泡泡活動(dòng),真不想走,再吹一節課。

吹泡泡作文3

  今天中午,老師走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“大家帶好吹泡泡的工具,我們去操場(chǎng)吹泡泡吧!蔽覀円宦(tīng),拿上吹泡泡的工具,爭先恐后地跑到了操場(chǎng)上。

  吹泡泡開(kāi)始了。我打開(kāi)泡泡水的蓋子,拿起吹管蘸了一下泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,泡泡剛吹出來(lái)就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣,又繼續吹,吹出的泡泡小小的,像一個(gè)玻璃球那么大。

  “我要吹出一個(gè)大泡泡!蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。于是我憋著(zhù)氣,慢慢地吹,吹管的另一頭鉆出了一個(gè)珍珠似的'小泡泡。我不敢換氣,繼續緩緩地吹,泡泡越來(lái)越大,成了玻璃球又成了乒乓球。哇,像皮球了!正在我得意的時(shí)候,大泡泡離開(kāi)了吹管,慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽(yáng)光的照射下,變得五顏六色,成了一個(gè)彩球。

  同學(xué)們你吹出一串小泡泡,我吹出一串大泡泡,不久操場(chǎng)上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個(gè)連在一起,上面兩個(gè)小,下面一個(gè)大,像米老鼠的頭;有的泡泡兩個(gè)連在一起,像一個(gè)葫蘆;還有的泡泡好多個(gè)連在一起,像一串串的珍珠。同學(xué)們互相追趕著(zhù),高興極了。

  但是美好的時(shí)光總是短暫的。上課鈴響了,我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。

吹泡泡作文4

  我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開(kāi)了泡泡蓋,沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹,哇,這些五彩繽紛的泡泡爭先恐后地從泡泡管里鉆出,隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚,就好像透明的氣球,那美麗的浮光漂亮極了。

  我發(fā)現了很多讓泡泡飛出來(lái)的方法,比如吹和甩。我先重重地吹了一下,接著(zhù)又輕輕地吹了一下,我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多,而且還會(huì )甩出很多泡泡水?磥(lái)最好好事輕輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來(lái)。

  我接著(zhù)又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下,甩不出來(lái)。只好用了點(diǎn)力,哇,泡泡變多了,我再馬上又更用力地甩了一下,泡泡就更多了,就像很多的珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的臉上,破了。我惑覺(jué)好冷呀,好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉,冰涼冰涼的,還挺舒服。

  泡泡有很多特點(diǎn):泡泡只有一個(gè)形狀,那就是圓形。它雖然五顏六色的,很是美麗,但是也很脆弱,一碰就不見(jiàn)了蹤影。

  泡泡的生命很短暫,短的.就像一場(chǎng)夢(mèng),雖然很美,但也只是曇花一現。不過(guò)有可能正是因為那短暫的美麗,才使人們認為這淘氣、可愛(ài)的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它,明知道自己一觸即破,卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

吹泡泡作文5

  每當我看到廣場(chǎng)上那些泡泡,就會(huì )打開(kāi)記憶的大門(mén),令我想起那件難忘的吹泡泡故事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的下午,我在教室里和老師,同學(xué)們一同吹泡泡。老師首先握住泡泡器手柄,用力擰了幾圈,拔了出來(lái),然后湊到嘴邊,深吸一口氣,再輕輕一吹,一個(gè)個(gè)圓潤透亮的泡泡從桿子上飛出來(lái),我心情興高采烈,興奮的手舞足蹈。

  泡泡不僅圓潤,而且美麗。泡泡在陽(yáng)光的映襯下五光十色。有的紅色,有的粉色,有的'藍色,有的綠色。仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈在和我們做游戲。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者,隨風(fēng)舞動(dòng)。再仿佛是一個(gè)無(wú)私的奉獻著(zhù),給我們快樂(lè ),給我們炫麗,給我們希望。

  我們看著(zhù)泡泡那美麗的樣子這么快就消失,我們準備保護泡泡。老師在前面吹泡泡,我們盡力保護泡泡,我們有的用手扇,有的嘴吹。泡泡就像一個(gè)淘氣的孩子,一會(huì )上,一會(huì )下,有時(shí)你吹的太大,或扇的太急。泡泡那脆弱的身軀會(huì )光影零亂,顫巍巍的。經(jīng)過(guò)我們和泡泡十分鐘的磨煉,泡泡很不爭氣——破裂了。

  泡泡是弱小的,無(wú)論我們怎么保護它,它都會(huì )無(wú)聲的破裂。它的生命是短暫的,但在它那有限的生命中,給了我們無(wú)限的快樂(lè )。

吹泡泡作文6

  今天,我們學(xué)習了冰心寫(xiě)的《吹泡泡》,覺(jué)得很好玩,也想自己試一試。

  回到家,我先和一起準備材料:有水,有香皂頭,洗滌劑,一個(gè)小碗,還有一個(gè)塑料吸管。我先在小碗里放些清水,再放一塊香皂頭,等它泡軟了,用手和弄和弄,讓它融化,然后再放點(diǎn)洗滌劑,清水就變得粘糊糊的,說(shuō)可以了。我早就等不及了,用吸管蘸點(diǎn)水開(kāi)始吹起來(lái),哇!一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了,這個(gè)大泡泡向下落下來(lái),我也學(xué)著(zhù)冰心奶奶的.樣子,用一把大扇子扇,誰(shuí)知道太用力了,大泡泡“啪”的散裂了,水星濺了一地。我繼續吹,大泡泡,小泡泡,就像穿著(zhù)五顏六色禮服的姑娘在房間里跳舞。一不小心,泡泡水灑在灶臺上,蘸也蘸不上來(lái),我就干脆用吸管直接在灶臺上吹,居然也吹出泡泡來(lái),好像剛出鍋的大饅頭,你看那上還有我的影子呢。我又到陽(yáng)臺上打開(kāi)窗子吹,微風(fēng)輕拂,一串串的泡泡就隨風(fēng)飄散,飄遠,惹得正在樓下玩耍的小孩一陣追逐,尖叫,好像我是正在臺上表演的明星似的,太好玩了。

  自己做的泡泡玩起來(lái)就是不一樣,不但有玩的快樂(lè ),還有做的快樂(lè )。

吹泡泡作文7

  剛下過(guò)雨,地面濕漉漉的,我想,吹泡泡不正合適嗎?

  我找來(lái)圓形的糖果盒子,滴了許多洗潔凈,放了些水,使它變稠。我又用一根鐵絲做了泡泡網(wǎng)。

  我在門(mén)[]的這塊很淺的水灘前吹泡泡,這樣可以讓泡泡連起來(lái)。我用泡網(wǎng)醺了醺泡泡水,輕輕地吹,吹出了一個(gè)個(gè)泡泡,有大有小。有時(shí)我一連吹出一對“雙胞胎”,有時(shí)我吹出很多小小的泡泡,有時(shí)我吹出一個(gè)很大的泡泡。有的泡泡貼著(zhù)水面,有的泡泡撞了墻,破了。我又吹了幾個(gè),那些泡泡距離水面一毫米,在水面上滑動(dòng),像溜冰一樣,然后才“安家”。泡泡們在水上相碰,就貼了起來(lái);有的泡泡還差一點(diǎn)兒就相碰了,我就用泡網(wǎng)把泡泡拉在一起;有的`一個(gè)泡泡破了,其它泡泡也破了。剛吹的泡泡還沒(méi)有顏色,慢慢地就變的五彩了。泡泡很有彈性,我用泡網(wǎng)貼著(zhù)泡泡,一拉,泡泡又彈了回去,真像一個(gè)調皮的娃娃!

  我發(fā)現,泡泡都是往上升的,一會(huì )兒才下降,這是為什么呢?

  我去問(wèn)教物理的鄧叔叔,他果然知道。原來(lái)是這樣的:因為泡泡里面有熱空氣,會(huì )上升,泡泡就跟著(zhù)上升,等空氣冷卻,泡泡就下降了。

  我喜歡吹泡泡,吹泡泡不僅有趣,又能獲得知識。

吹泡泡作文8

  我小心翼翼地擰開(kāi)水龍頭,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地把水往杯子里灌。這時(shí),我很緊張,我又屏住呼吸,心劇烈地跳個(gè)不停。我又開(kāi)始攪拌,又對杯子說(shuō):“泡泡,你一定要像個(gè)小皮球一樣大!”

  開(kāi)始吹了,我用吸管沾了點(diǎn)泡沫水,把它拿到嘴里,鼓著(zhù)腮幫子吹,小泡泡就排著(zhù)隊,沖了出來(lái)。一到外面,破的破了,飛的飛了,落的落了,大家各奔東西。我又看見(jiàn)人家的泡泡吹得又圓又大,可我的泡泡呢,又小又圓,可“小”“大”呢,也是有區別的!拔乙欢ㄒ狄粋(gè)很大的泡泡!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),成老師開(kāi)口了:“吹大泡泡要要輕、慢!”我心里暗暗地說(shuō):“原來(lái)如此!蔽矣职凑粘衫蠋熣f(shuō)的`吹了一遍,果然,吹出了一個(gè)很大的泡泡,泡泡在吸管上旋轉著(zhù),好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽(yáng)下,別提多美了!

  我真想有雙翅膀,和小泡泡一起飛翔!

吹泡泡作文9

  午后,伴隨著(zhù)微微吹過(guò)的春風(fēng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上,一群被陽(yáng)光照耀著(zhù)五顏六色的小泡泡映入眼簾。

  我把瓶蓋輕輕的擰開(kāi),蘸了一點(diǎn)泡泡水,小心翼翼的舉起來(lái),春風(fēng)吹拂,小孔上面的泡泡水漸漸的形成了一條晶瑩剔透的絲帶,隨著(zhù)春風(fēng)絲帶分解了一串串圓溜溜的泡泡,可愛(ài)極了。它們大小不一,形態(tài)萬(wàn)千,幾對連在一起的泡泡,像一對好姐妹一樣手拉著(zhù)手飛向無(wú)際的天空,我們追逐著(zhù),嬉笑著(zhù),紛紛抓著(zhù)泡泡,可誰(shuí)知,剛一碰到泡泡們就跟我們玩起了捉迷藏,在手心里消失了。每一個(gè)泡泡上都映照著(zhù)我們微笑的.面容。泡泡們各自飛向了遠方,我們目送著(zhù)泡泡遠去,望著(zhù)它們的背影我那么想坐在泡泡上,看看祖國的大好山水,穿越一望無(wú)際的大海,在天空中自由的飛,等待著(zhù)晚霞的出現。

  我多么希望永遠保留著(zhù)它們。

吹泡泡作文10

  夏幕降臨,人們都到龍津公園來(lái)乘涼。公園天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上,一動(dòng)也不動(dòng),妹妹手里拿著(zhù)泡泡水也懶得吹。好久沒(méi)玩過(guò)泡泡的我心里癢癢的,便向妹妹要來(lái)了泡泡水站起來(lái)吹。

  我吸了一口氣,鼓起腮,緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄泡泡隨風(fēng)飄蕩,在霓虹燈和綠草的加工下,一連串的.泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠,熒光閃閃,綠色接應;泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來(lái),去捉拿泡泡,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的舉動(dòng)感染了,或是被泡泡的舞姿吸引了,小朋友一窩風(fēng)似地涌上來(lái)抓泡泡,他們的小手隨著(zhù)泡泡伸來(lái)伸去,有的邁著(zhù)小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰,有的追著(zhù)泡泡滿(mǎn)地跑,伴隨著(zhù)叫喊聲,歡笑聲……公園里頓時(shí)熱鬧非凡,洋溢著(zhù)童年的歡快氣氛。吹著(zhù)吹著(zhù),我仿佛回到幼年的時(shí)光。眼前穿著(zhù)白紗裙,拿著(zhù)泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟?哦,這是幼年的我。

  雖然泡泡生命短暫,但它卻帶給我們無(wú)限的童趣和快樂(lè )。它讓我們快樂(lè ),幫我們把煩惱拋到九霄云外,自己卻消失在空氣之中。

吹泡泡作文11

  原來(lái),我在家里一個(gè)人吹泡泡,現在我和同學(xué)一起吹泡泡了。同學(xué)們把吹泡泡的用具舉得高高的,爭著(zhù)到前面吹泡泡。

  我看見(jiàn)同學(xué)們有的歪著(zhù)頭吹,有的`沖著(zhù)天吹,有的仰著(zhù)臉吹。一時(shí)間,五顏六色大泡泡小泡泡全都冒了出來(lái),慢慢地飛上天,越來(lái)越高了,我高興得跳了起來(lái),歡呼著(zhù),我們玩得不亦樂(lè )乎。小沈的泡泡棒太酷了,猶如一個(gè)棒球棒。只見(jiàn)他向天空猛地一甩,哎喲,怎么一個(gè)也沒(méi)有,哎,真可惜,他又一次用力一甩,哇!十多個(gè)泡泡飛上了天。輪到我了,我吸足了一口氣,輕輕一吹,哈哈,一連串的泡泡飛過(guò)我們的頭頂,向天上飛去,越飛越高。

  我在一旁樂(lè )悠悠地看著(zhù)我的泡泡,我的泡泡穿著(zhù)一身五顏六色的花衣服,仿佛無(wú)數個(gè)漂亮的小娃娃,我又吹了一個(gè)泡泡,那泡泡仿佛帶我回到了老家,我忘不了這一天。

吹泡泡作文12

  老師讓我們回家制作泡泡液,明天吹泡泡。

  回到家,放下書(shū)包,我就沖進(jìn)廚房,翻出一個(gè)酸奶瓶。往酸奶瓶里擠了些洗潔精,打開(kāi)水龍頭讓水嘩嘩流,讓瓶子里的洗潔精充分地“吸收水分”。接著(zhù),我拿起一根筷子在瓶子里直打轉兒。攪和之后,我低頭一看——啊,泡泡寶寶誕生了!聽(tīng),她們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嗦嗦”的聲音“,是不是想早點(diǎn)溜出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)呀?就讓我早點(diǎn)成全她們的愿望吧!

  我緊握酸奶瓶,隨手拿起一根粉紅色的八字形小棒,連蹦帶跳地來(lái)到綠茵茵的草坪上。

  我用小棒蘸一蘸泡泡液,拿起小棒放在嘴邊輕輕一吹,調皮的泡泡就從小棒里溜出來(lái)了——

  多么可愛(ài)的泡泡!有的像透明的氣球,有的像水靈靈的露珠,有的像晶瑩剔透的`鈴鐺……在陽(yáng)光的照耀下,泡泡泛出五彩的光芒——紅彤彤、綠瑩瑩、藍盈盈、金燦燦、銀閃閃……美麗極了!泡泡們有的飛得很高,它們是不是想給太陽(yáng)公公送一件精美的禮物呢?有的飛得很低,它們是不是想和小草說(shuō)悄悄話(huà)、和小草做朋友呢?泡泡寶寶們領(lǐng)著(zhù)我,把我帶到美妙的七彩世界。

  有了剛才的”預習“,明天吹泡泡我可以露一手了。

吹泡泡作文13

  老師今天叫我們吹泡泡,我們興高采烈地跑到操場(chǎng)上去。吹泡泡開(kāi)始了!

  這時(shí),小林走過(guò)來(lái)要和我比賽吹泡泡!昂!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō),“比就比,放馬過(guò)來(lái)吧!”“好!那就比賽誰(shuí)吹得泡泡多吧!”小林不甘示弱地回應道。

  說(shuō)干就干,我拿起手中的泡泡水瓶,打開(kāi)蓋子,用吸管沾了沾泡泡水,把吸管放在嘴邊,輕輕地吹吸管,五顏六色的泡泡漫天飛舞,又大又多,有的.像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球,有的像閃著(zhù)耀眼光芒的大珍珠,有的像一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的大蘋(píng)果。

  我扭頭一看,小林吹出的泡泡又小又密,像小魚(yú)吐出的泡泡似的,一串接著(zhù)一串,煞是好看。

  在一旁圍觀(guān)的同學(xué)興致高昂地議論紛紛,有的夸我吹得好,有的稱(chēng)贊小林吹得棒,還有的認為不分勝負。最后裁判小馬宣布我們并列第一,我們都高興極了!

吹泡泡作文14

  吹泡泡啦!吹泡泡啦!班級里飛舞著(zhù)五顏六色的泡泡,同學(xué)們紛紛跳了起來(lái),像小拍子的小手也打起了泡泡。泡泡消失了,同學(xué)們也回到了座位,心里還想著(zhù)吹泡泡呢!

  泡泡在班上到處飛翔,有的像一顆珍珠,還有的連在一起像一串大葡萄。泡泡又飛到燈的下面,它的顏色有紅的、藍的、紫的……泡泡管子從泡泡器里爭先恐后,一個(gè)拉著(zhù)一個(gè),像一串糖葫蘆。

  泡泡又飛了起來(lái),我看到了一群不一樣的泡泡。它們有的'像一個(gè)小雪人,落在白色的桌子上站著(zhù);有的是一對三胞胎,它們在空中飛舞著(zhù),飛著(zhù)飛著(zhù)像箭一樣落了下來(lái)落在了地上,還有的像一位可憐的小女孩,坐在墻角,傷心的哭了起來(lái),這個(gè)場(chǎng)面可真有趣!

  看著(zhù)看著(zhù),我仿佛自己就是一個(gè)泡泡,我會(huì )飛向花園,看看美麗的鮮花,我還會(huì )飛向深海,我想探索海洋奧秘。

  吹泡泡真是一個(gè)讓童年開(kāi)心的游戲!

吹泡泡作文15

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末下午,我帶著(zhù)弟弟來(lái)到家附近的公園吹泡泡。

  看到美麗的夕陽(yáng),我們更開(kāi)心了;聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,我們的腳步更輕快了。

  公園里有一塊適合奔跑的平地。我們一到那里,弟弟立馬奪過(guò)泡泡器,蘸了點(diǎn)泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,“噗”,用力太猛,不但沒(méi)吹出一個(gè)泡泡,反而弄了滿(mǎn)地水。

  “哈哈”我笑得直不起腰,“弟弟,讓我來(lái)教你吧。像這樣,要輕輕地吹,才能有泡泡出來(lái)!蔽疫呎f(shuō)邊蘸了泡泡水,仰著(zhù)頭,鼓起腮幫子,輕輕吹一下。

  “哇!好多泡泡,姐姐真厲害!”弟弟高興地說(shuō),然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的功夫,我又吹了一個(gè)大大的泡泡,我得好好地觀(guān)察一下它。泡泡是圓圓的.,滑滑的,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五顏六色的光澤。我伸手想摸它一下,它卻一溜煙飛走了。

  弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我們一起追著(zhù)泡泡,玩得真開(kāi)心呀!

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