荷葉母親仿寫(xiě)作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的荷葉母親仿寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇1
記得在孩童時(shí)期，我的身子比常人都要弱，經(jīng)常生病。
那個(gè)星期，我幾乎一半的時(shí)間都躺在床上，靜靜的看著(zhù)天花板默默不語(yǔ)。在受著(zhù)病魔摧殘的同時(shí)，也感受到生命的一種無(wú)聊。
在第四天之時(shí)，窗外忽然傳入幾聲?shū)B(niǎo)啼聲。打斷了我的思緒，把我從思考中拉了出來(lái)。我微微撐起身子，朝窗外望了望，發(fā)現有兩只春燕正停在巢的邊緣上，同時(shí)巢中還伸出來(lái)幾個(gè)小小的腦袋�！�，這幾個(gè)鮮活的小生命，在父母的照顧下生活得非常好，有幾只還長(cháng)出了稀疏的羽毛。剛吃完飯的他們在巢里歡快地叫著(zhù)，如同一陣春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心房。
到了第二天，我稍微能下床走動(dòng)了。母親便扶著(zhù)我，牽著(zhù)我的手，拉著(zhù)我到外面逛了逛。昨夜剛下過(guò)一陣雨，空氣十分沉悶。天還是一如既往的黑，讓人能夠清楚地看見(jiàn)天與地的交界線(xiàn)，如同一塊黑布鋪在天上。往巢里望了一眼，發(fā)現春燕都不在。只有小鳥(niǎo)們焦急的`叫聲，仿佛都在喊父母快點(diǎn)回來(lái)。
之后，母親便開(kāi)始喂我吃飯。但我的心里總是放不下，望著(zhù)這窗外的大雨，聽(tīng)著(zhù)這一聲聲驚雷，心中就擔心。而小鳥(niǎo)們的叫聲漸漸給雨聲淹沒(méi)了。我不敢往外看，也無(wú)法想象。周?chē)挥心赣H的安慰聲。
正當我向外張望時(shí)，我發(fā)現黑沉沉的天空中隱隱約約飛來(lái)兩只春燕，嘴里還含著(zhù)幾條蚯蚓。它們在艱難的扇著(zhù)翅膀，在雨中緩慢地飛行，但它們依然在向前進(jìn)。
我心中深深感動(dòng)了。在我的心中，您是最偉大無(wú)私的。
母親��！你是春燕，我是小鳥(niǎo)。心中的恐懼來(lái)了，除了您，是誰(shuí)在我恐懼來(lái)臨時(shí)，給予我幫助的？
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇2
父親買(mǎi)來(lái)了幾束茉莉花，嬌小玲瓏的，清純而淡雅的，一同插在了花瓶中。
早起時(shí)，清晨第一縷陽(yáng)光，不偏不倚地照在含苞欲放的茉莉花上，那么的清香宜人、輕俗動(dòng)人、芳香沁人。茉莉花密密地擠在一起，竊竊私語(yǔ)著(zhù)，柔嫩的枝條上茉莉花從層疊的綠葉中露出自皙嬌羞的小臉蛋�；ò暝谒朴兴茻o(wú)的風(fēng)中微顫著(zhù)，空氣中使其彌漫著(zhù)混著(zhù)陽(yáng)光味兒的淡淡花香，不錯，是母親的味道。它環(huán)繞在周?chē)�，像母親溫柔又暖和的大手輕撫著(zhù)你，讓你安心而又愉悅。
下午，我捧著(zhù)幾束茉莉花到母親的病房，母親接過(guò)我手中的茉莉花�！班拧孟�，心情都變好了”。母親雪白的臉上慢慢露出像日出時(shí)火紅太陽(yáng)般的那抹紅。她的長(cháng)發(fā)自然地披在肩上，轉身對我微笑著(zhù)，摸了摸我的臉就像茉莉香縈繞在我身旁時(shí)那樣。雖不濃郁，但很清香，雖不高貴，卻很淡雅。
茉莉花，她總在夜晚綻開(kāi)屬于她的那件雪的裙子，在清晨一縷陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)前，以最美姿態(tài)迎接你。她身上有著(zhù)母親的影子，晚上忙到深夜、早上卻總早早起床。帶給我活力，帶給我一天的'元氣。茉莉花像母親默默給我的愛(ài)一樣，在疲倦時(shí)喝上一杯莉花茶，立刻精神了，在賴(lài)床時(shí)聞見(jiàn)茉莉花香，便想起身看看今天的花開(kāi)得好不好…
母親��！您就是每天帶給我精力充沛的清香茉莉，心中的憂(yōu)愁來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我心靈身體上的安慰？
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇3
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真”這句出自李商隱筆下的佳句，流傳至今，每當有人讀到它，便會(huì )聯(lián)想到那悠然清香的美好景色，但有誰(shuí)想過(guò)“紅菡萏”為何那樣“紅”。
我們曾學(xué)過(guò)冰心的一篇文章《荷葉母親》，那是因雨天的降臨，而獲得的高潔的母愛(ài)，荷葉似母親對孩子般對待荷花，當雨天降臨，風(fēng)雨降之的時(shí)候，她將身體微微一傾，遮住了荷花那嬌小的身軀，他寧愿讓自己承受這風(fēng)雨寒冷的一切，也不愿讓自己的孩子受苦。
對于這微小而偉大的壯舉，我想看過(guò)的人沒(méi)有理由不感動(dòng)。
那有沒(méi)有想過(guò)，自己的`母親對自己又何嘗不是如此，我曾記得，那時(shí)我在上小學(xué)的時(shí)候，那天大雨，我忘了帶傘，同學(xué)們幾乎都被家長(cháng)接走了，我心里正在暗暗擔心，責怪媽媽為什么還不來(lái)接我，正當我沮喪失望之時(shí)，窗外忽隱現出一個(gè)熟悉的身影，看似像媽媽?zhuān)捎谟晗碌奶�，所以我不敢輕易下義，等那身影走近，進(jìn)了教室，一再確定，那的確是我那慈愛(ài)的母親，我看著(zhù)她，他的衣服幾乎快要濕透，挽起褲腳露出的腿上沾滿(mǎn)了泥�？吹饺绱死仟N的媽媽?zhuān)闹胁挥缮鹨魂嚫袆?dòng)。在路上，媽媽總把雨傘往我這邊靠，給他說(shuō)，他也不理會(huì )，我只能暗暗地把雨傘向那邊推一下，但別他發(fā)現后，還斥責了我，說(shuō)“我是大人，受點(diǎn)苦，淋點(diǎn)雨都沒(méi)什么，只是你，那么小，萬(wàn)一淋壞了怎么辦，好好頂著(zhù)”，說(shuō)完又繼續朝我這邊靠，這時(shí)，我看到了媽媽的左肩頭都濕透了，他毫不在乎，我終于忍不住，哭了，心中又升起了一種感恩之心。
這看似微小但卻偉大而充滿(mǎn)愛(ài)的舉動(dòng)，天下只有“一”人能做到，那便是：母親，俗話(huà)說(shuō)：“荷花雖好，但也需綠葉相扶“；千百年來(lái)，亙古不變的道理——母愛(ài)，世界上最溫暖人心，最圣潔的愛(ài)。
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇4
國慶回老家，忽然發(fā)現，我的太奶奶已經(jīng)老年癡呆！身子骨還硬朗的她，思維、精神卻有不小的退化，再轉眼一看，她的臉上又多了幾道時(shí)間刻下的滄桑，原來(lái)筆直的脊梁，因為耕種、農活變得彎曲。太奶奶，幾年不見(jiàn)，您怎么變化如此之大?
一天晚上，走進(jìn)熟悉的小火房，進(jìn)門(mén)，便發(fā)現橘紅色的火焰在跳動(dòng)，我媽媽——太奶奶的孫女坐在太奶奶旁邊，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，火光照在她們倆的臉上，忽明、忽暗，不變的，是她們臉上洋溢著(zhù)的歡笑。
媽媽靜靜地聽(tīng)著(zhù)太奶奶講著(zhù)過(guò)去的事。雖然太奶奶對現在的事轉眼就會(huì )忘記，但對以前的事卻記得一清二楚�！拔覀冏〉倪@棟房子原來(lái)是所學(xué)校，這房間（小伙房）是教師宿舍，你爸爸（我姥爺）他們都在這里讀書(shū)……文革的時(shí)候，我們還被趕出去過(guò)呢，說(shuō)是占了公家的地……”
這兩件事，僅僅我就聽(tīng)了不下十遍，而媽媽聽(tīng)到的次數更多，我不理解聽(tīng)一個(gè)人重復說(shuō)著(zhù)一兩件事，有什么意義呢?直到太奶奶說(shuō)起了往事。
原來(lái)太奶奶才3歲就失去了自己的媽媽?zhuān)瑳](méi)有親媽的孩子就如同斷了線(xiàn)的.風(fēng)箏，感覺(jué)自己沒(méi)有根。她12歲開(kāi)始就紡紗，沒(méi)有讀什么書(shū)，大點(diǎn)了學(xué)了些產(chǎn)科知識，算是農村的一名赤腳醫生，接生過(guò)不計其數的小孩，據說(shuō)從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)任何差池。太奶奶說(shuō)不管遇到多大困難，她都不會(huì )離開(kāi)自己的孩子，也不會(huì )讓自己的孩子沒(méi)有書(shū)讀，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，再難都一定要讀書(shū)。選擇在學(xué)校旁邊安家，也是為了讓自己的孩子讀書(shū)能夠方便些。
媽媽小時(shí)候放假了經(jīng)常會(huì )去太奶奶那里，在小溪、農田、竹林里玩耍、在家里聽(tīng)太奶奶講故事，久而久之，形成了一段無(wú)法抹去的感情。而因為老年癡呆，太奶奶現在經(jīng)歷的事情自己都不記得了，甚至親人在身邊，也都分不清楚了。除了自己的兒女，她唯一記得的，便只有我媽媽了。
火光下，太奶奶緩緩地說(shuō)著(zhù)，而我媽媽也靜靜地聽(tīng)著(zhù)，并引導她進(jìn)入下一個(gè)話(huà)題。說(shuō)到有趣處，兩人會(huì )不約而同地“撲哧”一笑，說(shuō)到動(dòng)情處，兩人的眼眶又不由自主地紅了。唯一不同的是，不管是笑還是哭，媽媽眼里都含著(zhù)兩眶清淚，晃著(zhù)、蕩著(zhù)，偏偏不讓它流下來(lái)。一剎那，我仿佛看到了一個(gè)小女孩和一個(gè)中老年婦女，她們一個(gè)在講故事，一個(gè)在聽(tīng)故事……兩人似乎已經(jīng)進(jìn)入到了忘我的境界，眼里只有對方。而我，已早是一個(gè)局外人。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，走了出去，不想影響這美好而和諧的畫(huà)面。
也許，年輕時(shí)的太奶奶為這個(gè)家庭做的很多，她像一堆明火，溫暖著(zhù)這個(gè)家庭。而現在，已是耄耋之年的太奶奶能為家庭做的少了許多，有時(shí)甚至會(huì )成為一種“負擔”，但她仍然對這世間有著(zhù)牽掛，兒女、親人，還有媽媽。她現在是一塊暗炭，雖然外表已經(jīng)熄滅，但她的心仍在燃燒，雖然沒(méi)有年輕時(shí)那么明亮，但帶來(lái)的溫暖是永恒的，不可磨滅的。
她用自己熾熱的心，深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)家庭。
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇5
“要做那清朗白月光，哪怕只能發(fā)出一絲的光亮，也要照亮黑暗的遠方�！�
雨后沉悶得很，許是冬天要來(lái)了，今天的太陽(yáng)比往常走的要快些，一抬頭，看到的不是月亮，而是那白月光。
那清亮的白月光穿過(guò)層層樹(shù)蔭，散落各處，但比以往的月光要更弱些，大概是為了不掩住她身旁的碎星暗自發(fā)光吧。
雨后還未散盡的積云忽然像做兒戲似的，你推我搡地擠到了月亮的旁邊，本就微弱的月光被烏云擋掉了一大半，那一輪小小的彎月顯得瘦弱又單薄，獨自臥在黑暗幕布里。我仰望著(zhù)天空，等著(zhù)烏云散去。
月光似乎是不甘心，硬是從烏云的夾縫中擠出來(lái)一束光，撒向我的前方，像是要為我指明方向。
我怔住了，看著(zhù)前方——月光織成的樹(shù)葉子掛在樹(shù)上閃閃發(fā)光，伴著(zhù)風(fēng)的沙沙聲搖來(lái)晁去；一旁的矮墻似乎也不再那么平庸，潔白的漆更加光彩照人；地上月光鋪成的銀毯似乎為一切又披上了神秘的面紗。
這一束月光，許是流水。雖摸不著(zhù)，卻似水柔情，恰到好處地拐進(jìn)了我的心里。
這一束月光，許是燈塔。盡心盡力地照亮世間，卻沒(méi)給自己留一絲亮光。
我極愛(ài)如白月光般的的母親。
“長(cháng)發(fā)太麻煩了�！彼缡钦f(shuō)：“長(cháng)裙子又不方便�！彼念^發(fā)已變?yōu)槔涞亩贪l(fā)，也不再穿長(cháng)裙了，她說(shuō)過(guò)不喜歡了，可我怎會(huì )沒(méi)看到她輕撫最?lèi)?ài)的長(cháng)裙時(shí)溫柔而眷戀的神情呢？怕是因為騎電動(dòng)車(chē)接送妹妹不方便吧；怕是因為做家務(wù)利索點(diǎn)吧。我意識到，母親為了我和妹妹放棄了許多許多。
她的柔情關(guān)懷，她的溫情脈脈，她的情系流長(cháng)，使我這顆零零孤星墜向皎皎的明月，母親的溫情跨越無(wú)數年月和命運的陰霾，于是我攜上了一生的感動(dòng)和感激。
殘缺的豆莢，無(wú)瑕的豌豆（作者：劉家諾）
外婆家的菜園子里種了一些豌豆，種得不多，只是綠油油的一小塊方地。豌豆倒也堅強，搭了一個(gè)竹架子，就自個(gè)兒溜上去了，在陽(yáng)光下格外耀眼。
過(guò)了些時(shí)日，我再去看豌豆——它們卻已然沒(méi)那么精神了。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的暴曬，他們像在外奔波了許久的`人們，垂頭喪氣的，腦袋都耷拉在一邊，是雜亂的。我感到有些沮喪，輕輕地撫摸著(zhù)，仿佛這樣做能讓豌豆挺直腰桿似的。目光轉移,我眼前一亮，這些小小個(gè)頭的豌豆，竟然偷偷地結了果�？赡苁遣缓靡馑及�，果實(shí)都藏在里頭，不注意還真是看不到。豆莢很小，但里面的果實(shí)卻是鼓鼓的。
我必然是驚喜而又興奮的，喚來(lái)母親和外婆，她們都笑了。我被豌豆深深地吸引住了，像在我心里扎了根似的。我再次撫摸這小生命，手從莖葉順到豆莢上。我又有了新的發(fā)現——許多豆莢從底部裂開(kāi),已能依稀得看到翠綠的豌豆。正看得入神，豌豆掉到了手上，我一驚，忙抽過(guò)手，豌豆落在了地上。
豌豆是翠綠的，像新生的嬰兒，還散發(fā)出淡淡的清香。因為是被豆莢保護著(zhù)，豌豆完好無(wú)損,像-顆顆無(wú)瑕的翡翠�？墒嵌骨v，卻一個(gè)個(gè)傷痕累累，但安詳寧和。這難道不是來(lái)自親人最深切的關(guān)懷嗎？
我的心顫了一下，深受感動(dòng)——
父母啊，你們是豆莢，我是豌豆。在毫無(wú)遮掩，暴曬的陽(yáng)光下，你們就是我心中最好的歸宿!
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇6
一天的光陰再一次悄悄溜走，我托著(zhù)疲憊的身子，載著(zhù)紛亂的思緒輕輕踱入房門(mén)。小屋里歲算不上溫暖，但相比在外被寒風(fēng)刺痛，使雙手凍僵也算得上溫馨、使人平靜、滿(mǎn)足了。
我耷拉著(zhù)眼皮，無(wú)意中猛地發(fā)現一只陪伴著(zhù)我的紫色被子不見(jiàn)了，取而代之的是我平時(shí)長(cháng)吐槽的'白綠交織的那床棉被，看著(zhù)那繁雜的花紋，不禁有點(diǎn)好笑與無(wú)奈，可現在我也不愿再爭些什么，便一頭倒在床上，蜷縮在棉被中了，不覺(jué)中很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早上醒來(lái)時(shí)，我可有精神了，感到全身的舒適，手也暖和起來(lái)了，一切都與昨夜不同了�？裳矍暗膮s依舊是那床綠白交織的棉被，想起昨夜的事，這床被子大約是母親幫我換的吧，這回我卻并不無(wú)奈，而是明白了些什么：母親的愛(ài)，不正是那床其貌不揚卻饋贈與我溫暖、安適的棉被嗎？那繁雜的花紋，是母親苦心的啰嗦；那溫暖的小天地，是母親的奉獻和愛(ài)。我不禁深深的受了感動(dòng)——
母親��！你是棉被，我是接受你愛(ài)的人。心中的寒風(fēng)刮來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在冰冷天地中安適的歸宿？
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇7
在故鄉的后院里，有一棵板栗樹(shù)，還是母親種在這里的。每年國慶，我們都會(huì )去打板栗。
一個(gè)悶熱的下午，我在院里乘涼，看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的板栗，內心充滿(mǎn)了激動(dòng)，正想和家人一起去打板栗，卻看見(jiàn)一只松鼠一溜煙爬上了板栗樹(shù)，向一個(gè)又肥又綠的板栗撲去。一時(shí)間，我滿(mǎn)是擔心，不禁想到了禾苗鬧蟲(chóng)災，正準備去叫父母來(lái)時(shí)，我回頭忽然又看見(jiàn)，這只松鼠向另一個(gè)板栗撲去。
是松鼠把這顆板栗吃掉了嗎？我瞪大眼睛看——這顆板栗完好無(wú)損，連一根刺也沒(méi)被啃掉。
我心中不寧的心緒散盡了！
幾只松鼠一起爬上樹(shù)，板栗一顆都沒(méi)受損，這幾只松鼠只能從樹(shù)上又下來(lái)
我心中深深地受了感動(dòng)——
母親��！你是栗殼，我是板栗。外界的'傷害來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我脆弱身軀的堅強后盾？
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇8
傍晚，我和母親一起回家。
到了樓梯間，一片漆黑�！霸趺礇](méi)開(kāi)燈啊”？我弱弱的說(shuō)道。燈的開(kāi)關(guān)離我們有一段距離，在這狹隘的樓道里，伸手不見(jiàn)五指，這時(shí)媽媽堅定的對我說(shuō)“孩子，別動(dòng)，你站好，媽媽去開(kāi)燈”。我一怔，媽媽可是最怕黑的人啊……
媽媽走了過(guò)去，不到一分鐘的`時(shí)間，而我卻覺(jué)得很長(cháng)、很長(cháng)……
燈亮了，我思緒萬(wàn)千，母親啊，你是路燈，我是那在黑暗中摸索的路人，
黑夜來(lái)了，你是我黑夜中的指明燈，照亮我人生前進(jìn)的方向。一路向前。
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇9
記得母親買(mǎi)回來(lái)幾包茶葉，沖泡開(kāi)來(lái)入口怡人。
我倒是不怎地注意這些，偶然看到母親泡茶，也不理解茶有什么魅力讓母親這般喜愛(ài)。也許是初一科目多了，作業(yè)緊緊鎖著(zhù)我，不許我有太多游戲時(shí)間。也不懂數學(xué)題為什么這么難，今天又在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，這結尾的大題讓我本來(lái)就高的發(fā)際線(xiàn)突破了新上線(xiàn)，繁雜的題目讓我感到煩悶。
思考許久——仍是不適意，只覺(jué)內心窩了一團火，愈演愈烈，恨不能把自己腦子剖開(kāi)看看為什么構造與他人不同。正惱火著(zhù)，母親端著(zhù)紅茶走進(jìn)來(lái)，茶水是淡褐色的`，茶葉還在慢慢旋轉著(zhù)，我喝了一口晃了晃杯子，茶葉又逆著(zhù)方向轉起來(lái)，轉頭一看，母親正笑吟吟看著(zhù)我，我覺(jué)得心中暖暖的，換了一種思想，題目答案也寫(xiě)了出來(lái)。
母親��！你是紅茶，除了你，還有誰(shuí)能抒平我的煩悶之意？
荷葉母親仿寫(xiě)作文 篇10
陽(yáng)臺上鵝掌柴與吊蘭，是母親的心愛(ài)之物。它們?yōu)檫@小小的地方增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在三年前，我們家的家具全部都換了一遍，因為有太多要賣(mài)掉的舊家具，所以陽(yáng)臺成了我們堆放舊家具的一大區域。母親整日忙于裝修，于是陽(yáng)臺中的吊籃與鵝掌柴已經(jīng)逐漸被我們遺忘。
就這樣忙了一周，陽(yáng)臺場(chǎng)的最后一件家具被搬走后，我和母親才想起陽(yáng)臺上還有一株鵝掌柴和吊蘭。糟了！它們不會(huì )被壓壞了吧。我和母親心頭都涌過(guò)一陣不妙的感覺(jué)。
本想那吊蘭已經(jīng)被沉重的家具壓成月牙型，可沒(méi)想到，吊蘭竟完好無(wú)損！是鵝掌柴用小小的身軀撐住了沉重的家具，它自己被壓得七零八落，卻護住了吊蘭。我不寧的心緒散盡了。
幾個(gè)月后，鵝掌柴的.背又挺直了，如戰士一般守護著(zhù)嬌小的吊蘭。吊籃則在鵝掌柴的呵護下茁壯成長(cháng)，我心中深深受了感動(dòng)――母親��！你是鵝掌柴，我是吊蘭。當困難來(lái)臨時(shí)，你用身軀撐起了我心中的天。除了你，誰(shuí)是挫折來(lái)臨時(shí)我那一塊堅實(shí)的后盾？
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