【精選】玫瑰描寫(xiě)作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的玫瑰描寫(xiě)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰描寫(xiě)作文 篇1
清晨，媽媽買(mǎi)了13枝粉玫瑰花回家養。
我看著(zhù)這些玫瑰花，心里感覺(jué)它好漂亮。粉玫瑰的花瓣是粉色的，中間有個(gè)小口，透過(guò)那個(gè)小口子，你就會(huì )聞到粉玫瑰誘人的香味。粉玫瑰一般是在春天播種的，夏天長(cháng)花，秋天要用布蓋著(zhù),不能讓粉玫瑰受到低溫，還要時(shí)常澆水，冬天就放在沒(méi)有冷風(fēng)的地方，水隔1天換1次，到第二年春天就開(kāi)花了。玫瑰花一般只能受10度溫度，不可以受太高溫和低溫，否則玫瑰就會(huì )枯萎。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，玫瑰花代表永恒的愛(ài).但是，玫瑰花是怎么代表愛(ài)呢原來(lái)，玫瑰身體各部分就表示愛(ài)�；ㄐ木褪桥�，花瓣就是男的，花瓣護著(zhù)花心，就像男護著(zhù)女一樣。所以，情人節的情人都會(huì )選擇五顏六色的玫瑰花。
玫瑰花是有二個(gè)特點(diǎn)，一是只有按時(shí)間播種才香，另外一個(gè)是保��；玫瑰花春天香，夏天更加香，冬天和秋天，不是很香；春天的玫瑰花是過(guò)了幾個(gè)季節，所以依然很香。但如果玫瑰花不在固定時(shí)間播種，種出來(lái)的玫瑰花，一，會(huì )馬上死掉;二，會(huì )失去味道。因此，一定要按時(shí)間播種，否則會(huì )像違背自然的規律，產(chǎn)生與我們結果相反的`結果。
大家肯定喜歡喝玫瑰花茶吧。大家知道為什么嗎玫瑰花身上有一種維生素C，和一般的不一樣。這種維生素是只有玫瑰花才有的，別的植物是沒(méi)有的。這種維生素C用水泡10分鐘后，會(huì )有一種香味飄出來(lái)，十分誘人。喝了就可以防止生病。
啊!玫瑰花，你真是我心中的驕傲，更是中華民族的驕傲!
玫瑰描寫(xiě)作文 篇2
上個(gè)星期我和父親母親去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。他們有寶石藍的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡(jiǎn)直是數不勝數……可是我被一個(gè)普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動(dòng)了。
那個(gè)玫瑰花長(cháng)得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長(cháng)在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的'營(yíng)養。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個(gè)花瓣，玫瑰花只有十一個(gè)綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉是紅彤彤的，好像有點(diǎn)害羞。
玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方是沒(méi)有的。玫瑰花是上年被種活的，聽(tīng)說(shuō)，玫瑰花的用途是讓人欣賞、還可以做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子可以讓上千萬(wàn)只蜜蜂來(lái)這里采蜜，因為它太香了。
我本來(lái)是喜歡仙人球的，可是來(lái)到這里后，我就喜歡玫瑰花了，因為它給人們帶來(lái)了無(wú)私奉獻！
玫瑰描寫(xiě)作文 篇3
有位紳士在花店門(mén)口停了車(chē)，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進(jìn)店門(mén)時(shí)，發(fā)現有個(gè)小女孩坐在路邊哭，紳士走到小女孩面前問(wèn)她說(shuō)：“孩子，為什么坐在這里哭？”
“我想買(mǎi)一朵玫瑰花送給媽媽?zhuān)墒俏业腻X(qián)不夠�！焙⒆诱f(shuō)。紳士聽(tīng)了感到心疼。
“這樣啊……”于是紳士牽著(zhù)小女孩的手走進(jìn)花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買(mǎi)了一朵玫瑰花。走出花店時(shí)紳士向小女孩提議，要開(kāi)車(chē)送她回家。
“真的要送我回家嗎？”
“當然��！”
“那你送我去媽媽那里好了。叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠�！�
紳士照小女孩說(shuō)的一直開(kāi)了過(guò)去，沒(méi)想到開(kāi)出市區大路之后，順著(zhù)蜿蜒山路前行，竟然來(lái)到了墓園。
小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個(gè)月前剛過(guò)世的'母親獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。
紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，改買(mǎi)了一大束鮮花，直奔離這里有五小時(shí)車(chē)程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。
為逝者舉行布滿(mǎn)鮮花的盛大喪禮，不如在其在世時(shí)，善盡孝心。
玫瑰描寫(xiě)作文 篇4
大家好！我是一朵玫瑰花，我和人類(lèi)是好朋友，我為他們提供了漂亮的環(huán)境，我與人類(lèi)是緊密相連的。
我的莖粗粗的，我的根也是粗粗的，它們都是綠色的。還帶有尖尖的刺，哈哈，我跟仙人掌一樣，也是有防護盾的。但我最好的地方當然是我的繁殖部位——花。我的花瓣可多了，一片、兩片、三片……但它們都有一個(gè)特點(diǎn)——紅里帶點(diǎn)粉。有時(shí)候，小主人家來(lái)了客人，小主人都會(huì )好好介紹一下我，那時(shí)我可高興了呢。
我對自己的生存環(huán)境要求可高了，因為我是“優(yōu)雅”的花。比如說(shuō)光照，必需要曬到陽(yáng)光，但又不可以太強，也不可以太弱，溫度一般要在15到20攝氏度。一般碰到我的人都會(huì )焦頭爛額，但我的小主人是一個(gè)懂花之人，所以我的.生活一直很快樂(lè )，小主人給了我一個(gè)很好的環(huán)境，我也開(kāi)得很艷麗。
再說(shuō)說(shuō)我與人類(lèi)的關(guān)系吧，我可是擁有非常高的觀(guān)賞價(jià)值的，雖熱不如綠蘿和吊蘭可以清新空氣，但我覺(jué)得自己還是很厲害的。
這就是我——玫瑰花，你們的好朋友，向你們提供漂亮環(huán)境的好植物，你們喜歡我嗎？如果喜歡就把我帶回家吧！
玫瑰描寫(xiě)作文 篇5
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹(shù)，有人喜歡無(wú)私奉獻的'小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪...美麗極了!
人說(shuō)“帶刺的玫瑰”。這句話(huà)十分有道理。玫瑰花的莖又細又長(cháng)。莖上還長(cháng)著(zhù)一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，緣呈齒開(kāi)獎。風(fēng)一吹過(guò)，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會(huì )火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開(kāi)似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿(mǎn)乾坤。我愛(ài)玫瑰花。
玫瑰描寫(xiě)作文 篇6
我家養了一盆玫瑰花。
我養的玫瑰是粉紅色的�；ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候，整個(gè)花苞往四周展開(kāi)，展開(kāi)以后，它就好像一位少女的`面頰。漂亮極了！花的葉子上面有許多小細齒，葉子下面是花托，是用來(lái)支撐整個(gè)花的，要不然，整個(gè)花都會(huì )掉下來(lái)。還有一個(gè)是花梗它是用來(lái)保護植物的，不讓食草動(dòng)物吃掉。
我和它之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！一次，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)玫瑰花的葉子上有兩個(gè)小黑斑點(diǎn)，我以為是黑斑病，就趕快叫老爸來(lái)看，但斑點(diǎn)卻消失了，我心里想：奇怪了，我明明看見(jiàn)的呀！怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？我每天都給它澆水，有一天，我貪玩忘了給它澆水，結果它的葉子枯了一大片，好好像在說(shuō)：“小主人，你怎么還不給我澆水呀，我都快枯死了！”我一聽(tīng)到植物里的聲波，就馬上給它澆水了。
玫瑰花給我帶來(lái)了歡樂(lè )，我和它成為了好朋友，我喜歡這盆玫瑰花！
玫瑰描寫(xiě)作文 篇7
掬一捧清風(fēng)，在掌心暈開(kāi)；拈一朵花香，在心中彌漫�！}記
那是剛上四年級時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)一直沒(méi)有提高。連我自己都快沒(méi)有信心學(xué)習了，媽媽整日憂(yōu)心忡忡，連她最喜愛(ài)的玫瑰花都疏于打理。
一個(gè)寒假，媽媽都沒(méi)閑著(zhù)。幫我整理錯題，訂閱各種資料，增加各種練習，接送我去補習班……白天為了瑣事忙碌，晚上還要陪著(zhù)我在題海里劈波斬浪�？粗�(zhù)她日漸憔悴的身影，我的心里酸酸的。
桃花暮雨，楊柳西風(fēng)。春天的草色如翡翠，似是被前夜的月光洗滌過(guò)一樣，油潤可愛(ài)。陽(yáng)臺上的玫瑰，也正悄悄地打著(zhù)朵。
開(kāi)學(xué)的第一次考試成績(jì)即將公布。預備鈴聲響后，大家依然無(wú)法安靜下來(lái)，都在議論這次考試的成績(jì)，不少同學(xué)扒著(zhù)窗口期盼著(zhù)老師的到來(lái)。終于，李老師踏著(zhù)熟悉的旋律，伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)緩緩而來(lái)。她手中的那疊“法寶”的法力絕對不亞于李天王的寶塔，把大家的'目光全都吸引了過(guò)去，我連忙挺直腰板。
“……16號、18號……”天吶，這一次一定是考砸了，不然報到我的時(shí)候為什么直接跳過(guò)了？怎么辦？想起媽媽?zhuān)业男睦锞拖袷鍌�(gè)吊桶打水——七上八下�！白罡叻郑�17號，96。5！”頓時(shí)，教師里響起一片掌聲。我驚呆了，在大家羨慕地的目光下我高興地走到講臺領(lǐng)取試卷。
放學(xué)后，我似一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出校園。一見(jiàn)到媽媽就迫不及待地掏出試卷告訴媽媽我語(yǔ)文考了第一名�！罢娴�？”媽媽半信半疑地搶過(guò)試卷，臉上的笑容像極了一朵盛開(kāi)的玫瑰花。
又是一年春來(lái)到，今年的玫瑰格外香！
玫瑰描寫(xiě)作文 篇8
公園里，在肥沃的泥土上，有一朵美麗的玫瑰，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗，那樣的嬌艷，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地，她變得驕傲起來(lái)。
一天，她無(wú)意中發(fā)現了腳下的泥土，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了，你如果跟我站在一起只會(huì )毀了我的'尊嚴！”泥土笑道：“親愛(ài)的玫瑰小姐，如果沒(méi)有了我，你就會(huì )沒(méi)有營(yíng)養，沒(méi)有水分，也不會(huì )像現在這樣站在這里�！薄昂f(shuō)！胡說(shuō)！”玫瑰強詞奪理�！跋裎疫@樣美麗的花朵，應該是住在花瓶里，而不是和你在一起�！泵倒逡贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊打扮起來(lái)。泥土聽(tīng)了，心里很不是滋味。玫瑰白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰每天祈禱著(zhù)，盼望著(zhù)，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供別人欣賞。
終于有一天，一個(gè)小姑娘把玫瑰順手摘掉了，她把玫瑰小心翼翼地插進(jìn)了一個(gè)小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰驕傲地說(shuō)：“哈哈，我終于可以離開(kāi)這丑陋的泥土了�！笨墒菚r(shí)間長(cháng)了，玫瑰漸漸地發(fā)現她的周?chē)鷽](méi)有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越來(lái)越?jīng)]有意思。過(guò)了幾天后，玫瑰枯萎了，她依然還是每天細心打扮著(zhù)自己，只是她越來(lái)越沮喪，她對著(zhù)泉水，滿(mǎn)懷疑問(wèn)地對綠葉說(shuō)：“我這是怎么了，綠葉姐姐？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開(kāi)了泥土，就再也得不到人們給我們的水分和營(yíng)養了�！泵倒搴蠡诹�，后悔她以前不該那么對泥土，早知如此，何必當初啊……
現在，泥土上又開(kāi)出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰呢？早已經(jīng)枯死在那個(gè)花瓶里了。
這個(gè)故事告訴我們，凡事都不能驕傲，要學(xué)會(huì )謙虛。因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不能因為自己外表美麗而藐視別人的丑陋。
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