不想寫(xiě)作文的N種理由作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的不想寫(xiě)作文的N種理由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寒假即將結束，開(kāi)學(xué)前幾天，作文班就提前開(kāi)始了，在今天下午3：00。

　　我平時(shí)很喜歡寫(xiě)作文，而今天我并不想去老師家寫(xiě)作文。

　　理由1：就是不想寫(xiě)，為什么需要理由？

　　理由2：今天看了《格列夫游記》，他誤入了小人國，而我看了他誤入小人國的經(jīng)過(guò)，我肯定也誤入小人國了。那我怎么進(jìn)老師家門(mén)��！所以，今天我不想去老師家寫(xiě)作文。

　　理由3：我們家的馬桶莫名堵塞了，老師家的馬桶跟我們家的馬桶肯定心有靈犀，也堵塞了，而我現在正想上廁所，只能去公廁上了�？墒枪珟�多臟��！還特別惡心。所以，今天我不想去老師家寫(xiě)作文。

　　理由4：這條是第4條，“4”等于“死”，多不吉利��！而我又不能越過(guò)它，直接寫(xiě)“5”，最后，我還是得寫(xiě)這個(gè)不吉利的“4”，所以，今天我不想去老師家寫(xiě)作文。

　　理由5：去老師家寫(xiě)作文挺有趣的，萬(wàn)一今天我深陷其中，無(wú)法自拔怎么辦？比如，老師像上次那樣，講了一個(gè)特別搞笑的故事，讓我們以為老師肚子里還有很多跟這個(gè)一樣搞笑的，或比這個(gè)更搞笑的，結果，老師為了保持神秘感就是不說(shuō)，而我不聽(tīng)這個(gè)故事就賴(lài)在老師家不走，怎么辦？所以，今天我不想去老師家寫(xiě)作文。

　　理由6：我帶了涂改帶去老師家，現在的科技這么發(fā)達，說(shuō)不定它自己變成了“自動(dòng)涂改帶”，我寫(xiě)一個(gè)字，它涂一個(gè)字，好不容易寫(xiě)完了一篇作文，卻被它涂光了，干脆不寫(xiě)多好！既不浪費筆墨，又不浪費力氣。所以，今天我不想去老師家寫(xiě)作文。

　　理由7：我最討厭肥肉了，咬起來(lái)軟軟的，特別惡心；看上去也軟軟的，也特別惡心。而今天的午飯正好有肥肉，所以，今天我不想去老師家寫(xiě)作文。

　　理由8：快要春天了，天氣已經(jīng)轉暖了，手心易出汗，握不住筆了，也沒(méi)法寫(xiě)字了。所以，今天我不想去老師家寫(xiě)作文。

　　“喂！到了！想什么呢！下車(chē)！”媽媽說(shuō)。

　　“哦�！蔽掖鸬�。反正還得去老師家寫(xiě)作文，想一萬(wàn)個(gè)理由都沒(méi)用。

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