側面描寫(xiě)作文（精選42篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的側面描寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
側面描寫(xiě)作文 篇1
我有一個(gè)老師，她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑發(fā)亮的短發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁，我的老師愛(ài)護我們、關(guān)心我們、疼愛(ài)我們，就像我們的'親生父母一樣，她是一位很好的老師。
我們的好老師，她叫羊初菊。你不要看她女教師，她聲音可洪亮了，又清楚又標準，讓我們聽(tīng)起來(lái)不費力，羊老師一講起課來(lái)，同學(xué)們可都是豎起耳朵聽(tīng)呢!老師講的課，讓我們由淺入深，娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們感覺(jué)身臨其境，都沉醉在課堂中，多開(kāi)心的一節課啊!我的老師很負責任，我們班的男同學(xué)很搗蛋，在班里“雞飛狗跳”，但羊老師不正面批評那些搗蛋的男同學(xué)，只是耐心地跟我們講如何做人的道理，如何自覺(jué)學(xué)習，使那些行為不端的同學(xué)，內心愧疚。
老師除了認真上課之外，平時(shí)還教了我們不少不少做人的道理和學(xué)習上的秘訣。我們的老師每天看到她精神十足，可誰(shuí)也不知道，老師也是人，她不是機器人，她每天為了我們日夜操勞，有時(shí)候忙得不可開(kāi)交，大多數時(shí)間都沒(méi)有時(shí)間煮飯，經(jīng)常帶小孩子到鎮上買(mǎi)快餐吃。有時(shí)候，羊老師為了上好課，經(jīng)常工作到深更半夜，老師的工作很辛苦的。我從心里敬佩我的老師，她是一位最優(yōu)秀的老師。
我們的羊老師是一個(gè)很出色的好老師，我唯一能報答老師的，只有好好學(xué)習，把各門(mén)功課學(xué)好，做一個(gè)守紀律，學(xué)習成績(jì)突出的好學(xué)生!我們絕不能讓老師失望。
側面描寫(xiě)作文 篇2
鮮花要感謝泥土，有了泥土它踩能不斷吸取養料；地球要感謝太陽(yáng)，喲喲了太陽(yáng)生命踩能煥發(fā)勃勃生機。而我，要感謝我的媽媽。
天氣陰陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，悶的讓人發(fā)難受，路旁的數一動(dòng)不動(dòng)的，也似乎要背過(guò)氣來(lái)。
回到家，餐桌上擺著(zhù)亂騰騰的飯菜，媽媽端上一碗湯：“一定累了吧，喝碗湯把！”“真煩，一回家就讓我和這些東西！”我嘀咕著(zhù)，應付的喝了一小口，不耐煩地說(shuō)：“這么油，還有，你放了多少鹽��？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，端著(zhù)碗進(jìn)了廚房。我拿這書(shū)包進(jìn)了房間，重重地關(guān)上了門(mén)。
作業(yè)做得有些累了，肚子也開(kāi)始叫了起來(lái)，去廚房找些東西填填肚子把。走進(jìn)了，有沙沙的聲響。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'背影——媽媽?zhuān)榱宋抑匦抡{制那碗我極不滿(mǎn)意的湯，她往鍋里加了些水，然后把郭輕輕地放在爐灶上，用小火慢慢得煮，大概想讓湯的味道更好些把。我的眼光不知不覺(jué)移到了媽媽的手上，她的手怎么沒(méi)有以前的光滑了？
媽媽見(jiàn)了我，微笑著(zhù)說(shuō)：“快來(lái)喝湯把！一定餓了吧？”我看看媽媽?zhuān)锌纯催@碗湯：這碗湯一定比什么三珍海味都鮮美。因為這里有了媽媽的愛(ài)。我喝著(zhù)湯，眼淚卻不知怎的擁了出來(lái)。我不想讓媽媽看見(jiàn)輕輕的關(guān)上了門(mén)……
曾經(jīng)在路上，見(jiàn)過(guò)一位媽媽遞牛奶給孩子喝，那孩子卻怎么也不喝，撒嬌、發(fā)脾氣……我笑了，我跟那小孩有什么不同呢？
媽媽?zhuān)x謝你，你那最普通的奧，女兒收到了。
側面描寫(xiě)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、美麗的母親，我的母親就不一樣，她用一種特殊的方式愛(ài)撫你，所以我也非常敬佩她。記得8歲那年，我和我母親去逛街，我在街上摔倒了，我不顧一切的大哭起來(lái)，我母親看見(jiàn)我還在地上哭，毫不憂(yōu)郁的.上前踹我一腳，就說(shuō)你在哭我就不要你了，我馬上不哭了，心情一下好轉起來(lái)。我懂得了一個(gè)道理，凡是運到同困難的事情千萬(wàn)不哭，哭是解決不了問(wèn)題的，比如你掉了200元，你一定會(huì )傷心，傷心又有什么用呢?這是浪費心情，母親，我懂得您的苦了。母親我愛(ài)你
記憶里一個(gè)隱蔽的角落里埋藏著(zhù)一句話(huà)，很小很小的話(huà)，盡管它很短，卻令我終生難忘。
小學(xué)2年級，我和一些同學(xué)總會(huì )為一些雞毛蒜皮的事而吵架，每一次都斗得臉紅耳赤，常常會(huì )冷戰。
母親知道以后，沒(méi)說(shuō)什么。
直到有一次，我不小心把母親的手劃破。白嫩的手臂冒出了鮮紅的血。我趕緊拿藥幫母親裹好了流血的手。
母親依舊沒(méi)說(shuō)什么，只是微笑著(zhù)。我問(wèn)她干什么，她只是說(shuō)：“如果你和同學(xué)們都能這樣，該多好啊!”
我開(kāi)始反駁起來(lái)了。
母親等我說(shuō)完，等我心情平伏下來(lái)以后，平靜地對我說(shuō)：“相信，和別人相處是需要寬容的�！比缓箪o靜地走出房子，為我關(guān)上房門(mén)。
那一夜我想了很久。而現在的我，也正是因為一句話(huà)改變了很多。
母親遍布全世界，母愛(ài)散布于世界每一個(gè)角落，母愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)聲的。
側面描寫(xiě)作文 篇4
我的寫(xiě)字臺上有一件精美的工藝品——“風(fēng)雪小屋”！
你看，翠綠的底，托著(zhù)一個(gè)八角亭，乳白色的亭柱，格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩穩地落在柱頂上，晶瑩光潔。球內一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋，黃頂，白墻，紅窗，樸實(shí)而寧靜。屋頂上支著(zhù)一個(gè)大風(fēng)車(chē)，四片乳白的大扇葉，幾乎掩映住了整個(gè)小屋子。仔細一瞧，才發(fā)現球內原來(lái)是許多的極小的泡沫球兒。
只要你輕輕撥動(dòng)底座的開(kāi)關(guān)鍵，那風(fēng)車(chē)就會(huì )飛快地轉動(dòng)起來(lái)，讓你幾乎看不清扇葉了。強大的氣流卷起了無(wú)數的`泡沫球兒，那些可愛(ài)的白色小精靈們開(kāi)心地旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù)。當美麗的彩燈也亮起來(lái)時(shí)，溫暖的光芒會(huì )照進(jìn)那可愛(ài)的小屋子，寧靜的小屋會(huì )跟著(zhù)喧鬧起來(lái)，傳出陣陣優(yōu)美的音樂(lè )。也許是親朋好友們歡聚一堂，在屋子里邊唱邊跳；也許是小屋的主人在開(kāi)生日Party，他邀請了許多的知心朋友，一起圍著(zhù)火爐快樂(lè )地分享著(zhù)香甜可口的蛋糕……啊，一個(gè)多么溫暖而充滿(mǎn)了歡樂(lè )的小屋呀！
知道嗎？我做功課時(shí)，風(fēng)雪小屋會(huì )默默地與我相伴；我疲倦了時(shí)，撥動(dòng)一下開(kāi)關(guān)鍵，那漫天飛舞的“大雪”，時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、堆雪人、打雪仗的歡樂(lè )情景，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還會(huì )讓我大腦更加清醒、放松。
“風(fēng)雪小屋”，我的好伙伴！
側面描寫(xiě)作文 篇5
“呼，呼……”寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，從窗外拼命地擠了進(jìn)來(lái)，一股寒氣把我從睡夢(mèng)中凍醒了。我抬起頭向窗外望去，“��？！下雪了�！蔽乙幌伦犹似饋�(lái)，“我要去賞雪�！�
我穿戴好衣服，戴上厚厚的棉手套，小心翼翼地推開(kāi)了大門(mén)�！昂美��！蔽也挥煽s了縮脖子，然后沖出了門(mén)。
來(lái)到大街上，只見(jiàn)漫天的雪花飄飄灑灑，落到碧綠的松樹(shù)頭上，松樹(shù)一夜之間白了頭，像一位慈祥的老伯伯；落在青翠的冬青身上，冬青變得晶瑩剔透，象一把把張開(kāi)的小傘；落在行人身上，身穿五顏六色服裝的行人瞬間變成了會(huì )走動(dòng)的雕像，整個(gè)世界一片銀妝素裹，潔白無(wú)瑕�！昂妹姥�！”我不由地贊嘆著(zhù)，感嘆著(zhù)雪是怎樣的一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
我在雪中一步一步地踏著(zhù)，腳下的雪是那么地綿軟，像踩在云上一樣，輕飄飄的，舒服極了。我繼續向上走，耳邊傳來(lái)一陣陣快樂(lè )的笑聲，我緊走幾步，原來(lái)是一群是和我差不多大的男孩子們，有的在忙著(zhù)堆雪人，那雪人被他們做成了一個(gè)大胖子，他們一會(huì )兒用胡蘿卜，一會(huì )兒用紅辣椒做雪人的鼻子；有的你拉著(zhù)我，我推著(zhù)你在坡上滑冰，一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，滿(mǎn)臉笑意……我看著(zhù)看著(zhù)，不小心腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，我卻幸福地笑了。
雪還在不停地下著(zhù)，幾個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)，今年的雪下得不小啊，來(lái)年農民的糧食一定豐收，我們又不愁吃穿了。
聽(tīng)了老奶奶們的話(huà)，我又抬頭看了看天上的雪，它真像潔白的.天使，春天的使者，把一年的希望帶給人們，把快樂(lè )帶到人間。
雪仍在下著(zhù)，幾片雪花落到我的鼻尖，我伸出手想接幾片雪花，數一數它們到底有幾個(gè)瓣，可是，雪落到了手上，不等你看清楚就融化得不見(jiàn)了。這淘氣的小精靈，我知道，你是游俠，哪里需要哪里就是你的家，你是不想讓我知道你的家在哪里吧，祝福你呀，小雪花。
雪依舊在飛，我在雪中走……
側面描寫(xiě)作文 篇6
北風(fēng)那個(gè)吹。北風(fēng)一吹，雪花飄飄灑灑就來(lái)了。
北風(fēng)去年也吹過(guò)，雪花去年也飄過(guò)。前年……
不經(jīng)意間又想起了童年。童年真好，袖著(zhù)雙手，哈著(zhù)熱氣，吸流著(zhù)鼻涕，蹦蹦跳跳的，真像一只充滿(mǎn)生命活力的野兔。
在冬天，臉蛋紅得像紅心的蘿卜。厚厚的棉襖棉褲一裹，真像個(gè)呆頭呆腦的`北極熊。
童年是溫暖的，長(cháng)大了，就像墜入冷冰冰的冰窖里一樣。我不想長(cháng)大。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。雪花紛紛揚揚地落著(zhù)。我跺跺左腳，再跺跺右腳。哈哈氣，袖袖手。我站在雪地里，在我的身邊，弄了一個(gè)很大的圓，像觀(guān)音的蓮花寶座一樣。
覺(jué)得實(shí)在太冷的時(shí)候，真想跑到爐子跟前，取點(diǎn)柴禾點(diǎn)著(zhù)，取暖。不知道怎么回事，我想起了安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)時(shí)候，我特能體會(huì )到小女孩劃亮火柴的舉動(dòng)。那種溫暖，真像天堂里的陽(yáng)光呀。
北風(fēng)還在吹，雪花還在飄……
側面描寫(xiě)作文 篇7
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是落葉對大地的感恩；白云在藍天上飄蕩，描繪著(zhù)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對藍天的感恩；我們在父母的懷中成長(cháng)，自立自強，懂事孝順，那是我們對父母的感恩。
當我們呱呱落地的時(shí)候，是父母用溫暖的手把我們抱在懷中；當我們告別嬰兒時(shí)期，走向兒童的時(shí)刻，是父母慢慢的把我們拉扯大的；當我們又健健康康的告別童年時(shí)，我們可曾留心觀(guān)察過(guò)父母眼角中那深深的皺紋？可曾看見(jiàn)母親額前那一絲絲銀發(fā)？我們長(cháng)大了，而父母卻老了。
但是，在我的記憶里，我覺(jué)得“世上爸爸也最好”。人們都說(shuō)媽媽最好，而在我心中，我的父母都非常的愛(ài)我，關(guān)心我，但是那次的一件事卻更加讓我對爸爸充滿(mǎn)了感恩。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮，天氣非常的冷，我膽膽怯怯地走在回家的路上，再看周?chē)�，四周冷冷清清的，在這寒冷的冬天，沒(méi)有人愿意出來(lái)，而這時(shí)我卻被家旁邊一個(gè)小店里美味的小吃吸引住了，但是好像“天公不作美似的”偏偏這時(shí)候沒(méi)帶錢(qián)，我遺憾的嘆了口氣，又沖向雪地。
平時(shí)覺(jué)得很近的'路，此時(shí)覺(jué)得卻那么遙遠，好像永遠也到不了家。終于，我擺脫了雪地，走進(jìn)了家門(mén)，��！這感覺(jué)就是不一樣，家里的溫暖勝過(guò)家外的寒冷，家里的溫馨勝過(guò)家外的凄涼。我自豪，我幸福，我擁有著(zhù)一個(gè)溫馨的家。但是窗外的寒冷也讓我始終擔心著(zhù)父親。說(shuō)著(zhù)，爸爸就回來(lái)了，我很高興，心也放松了一半，這時(shí)我才想起了剛才路過(guò)櫥窗的美食，便不由自主的央求爸爸給我買(mǎi)一份，但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)有考慮家外的寒冷。透過(guò)窗外，只見(jiàn)爸爸冒著(zhù)大雪，走出了家門(mén)，看到那些大樹(shù)隨風(fēng)飄擺，空曠的馬路上沒(méi)有幾個(gè)行人。僅有的幾個(gè)人也都匆匆地朝一幢幢的房子走去，我知道他們都是著(zhù)急的趕回溫暖的家，而我卻任性地為了滿(mǎn)足自己的口腹之欲爸爸把推入寒風(fēng)中。當時(shí)我的心情很不是滋味，對我的無(wú)知，不懂事感到深深的自責，也對爸爸充滿(mǎn)著(zhù)愧疚。當時(shí)，我只盼望著(zhù)爸爸能早一點(diǎn)回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸終于回來(lái)了，之間他把小吃嚴嚴實(shí)實(shí)的裹在懷中，不讓熱帶消失，他連忙拿出來(lái)遞給我，��！爸爸的手真涼��！但是他為了滿(mǎn)足我的欲望，做什么事都行。當我吃著(zhù)那小吃時(shí)，已不再那么誘人，但爸爸疲憊身影和那穿門(mén)而入的冷風(fēng)讓我難過(guò)不已。小吃中那暖的熱氣如同父親那溫暖的手，直達我的心里，我熱淚盈眶。
俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海�！备改笇ξ业膼�(ài)比山還高，比海還深。從前：“父親”這個(gè)詞在我幼小的記憶中遠遠沒(méi)有母親那樣清晰因為父母在我眼中好像不像母親那樣體貼溫柔，心情好時(shí)，每天都洋溢著(zhù)豐收的那種喜悅，而心情不好的時(shí)候，每天都像是一頭怒發(fā)沖冠的獅子。而如今的父親卻如同浩瀚的大海，令我永遠難忘……
父愛(ài)是一條看不見(jiàn)的暗河，他從來(lái)不說(shuō)對我們的愛(ài)有多深，但是他的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著(zhù)我們，那個(gè)寒冬的夜晚，頂風(fēng)而行的疲憊身影讓我懂得了很多；讓我懂得了憐惜；讓我一下子長(cháng)大了許多！
側面描寫(xiě)作文 篇8
媽媽雖然已經(jīng)三十四歲了，但歲月仍在媽媽的臉上留不下痕跡。我的媽媽經(jīng)常綁一個(gè)金黃色的馬尾辮兒，又細又長(cháng)的柳葉眉下，一雙炯炯有神且水靈靈的大眼睛里，總是能看到甜甜的笑意，薄薄的如櫻桃般的嘴唇，總是包不住那想出來(lái)透風(fēng)的牙齒們。媽媽個(gè)子低但身材苗條，穿什么衣服都很漂亮，這就是我的媽媽。
在我上小學(xué)的一個(gè)寒假里，我正在家里，躺在床上渾渾沉沉地半瞇著(zhù)眼睛想事情，而弟弟電腦上廝殺，爸爸一大早就去上班了。媽媽準備出門(mén)辦事，但見(jiàn)奶奶還沒(méi)起床，因為奶奶一向起床很早，媽媽不免心生疑惑。就去擰門(mén)鎖，但門(mén)被反鎖住了，媽媽心里十分焦急，就大聲的.叫起來(lái)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)阈蚜藛?媽?zhuān)瑡?……”
媽媽的聲音把半醒的我完全叫醒，我正在疑惑的時(shí)候，媽媽猶如腳底踩油一般，立馬在臥室的抽屜里翻起來(lái)了，只見(jiàn)媽媽拎起一串鑰匙又出去了。我也跟著(zhù)過(guò)去了，媽媽一邊拿起其中的一個(gè)鑰匙去開(kāi)奶奶的門(mén)，一邊給爸爸打電話(huà)：“喂，老公嗎?你趕緊回家吧，咱媽出事情了，快點(diǎn)!”
媽媽一臉焦慮的把門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)奶奶蒼白無(wú)力的在床上趴著(zhù)，媽媽又忙著(zhù)給姑姑們打電話(huà)，還一邊推著(zhù)奶奶：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)煨研选币粫?huì )兒，爸爸來(lái)了，爸爸把奶奶背上了車(chē)，媽媽則在后面照顧奶奶，幾個(gè)星期過(guò)去了，奶奶終于出院了。鄰居們說(shuō)：“如果不是你媽?zhuān)隳棠叹蜎](méi)命了�！笆前�，如果不是媽媽時(shí)刻關(guān)心著(zhù)奶奶，也許奶奶就沒(méi)命了，街坊鄰居都夸媽媽“她做事情太漂亮了”!
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)時(shí)刻關(guān)心別人的媽媽?zhuān)覑?ài)我漂亮的媽媽。
側面描寫(xiě)作文 篇9
一個(gè)初冬的夜晚。天已經(jīng)變的漆黑了。屋外，刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，密密的雨絲形成了一道道水簾，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的雨聲。真是太冷了。我把衣服披在了身上。明天就要期末考試了，我得好好復習。
不知不覺(jué)中，到了10點(diǎn)鐘。雖然媽媽一再叮囑我考試前早點(diǎn)睡，但我老覺(jué)得似乎多看一眼就會(huì )多得一分似的，手好象和書(shū)融為一體了似的，放不下，放不下，還是放不下……我還在看書(shū)。那看了一遍有一遍的課文，背了一遍又一遍的公司，比什么的吸引力都要強，都要大。寂靜中，輕輕地推門(mén)聲和輕輕的腳步聲響了起來(lái)。哦，是媽媽來(lái)了。見(jiàn)我扔在復習，媽媽有些心疼又欣慰地說(shuō)：“還沒(méi)睡呀?早點(diǎn)兒休息吧。我沒(méi)有回答。
媽媽來(lái)到了我身邊，輕言細語(yǔ)地說(shuō)：“早點(diǎn)兒睡，明天精神好，考試才考得好。說(shuō)著(zhù)慈愛(ài)地摸了摸我的頭。
我仍然不肯睡，頭也不抬丟下一句：“睡不著(zhù)。又專(zhuān)心地看題。媽媽皺起了眉頭，淺淺的`皺紋絞作一團。在那兒站了一會(huì )兒后，似乎有了主意，臉上出現了一絲淡淡的微笑，輕輕地走出了門(mén)。不久，媽媽又來(lái)了，端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。她輕輕關(guān)上門(mén)，走過(guò)來(lái)，把牛奶放下，然后對我小聲地說(shuō)：“喝點(diǎn)兒牛奶吧!會(huì )睡得很好。你有點(diǎn)冷吧，喝了就不冷了�！蔽叶似鹋Ｄ�，手上立刻感到一陣溫暖;送到嘴邊，喝下去，全身都不再冷�？粗�(zhù)我喝下牛奶，媽媽的眉頭舒展開(kāi)了，臉上露出欣慰的笑容。
無(wú)意間，卻發(fā)現，媽媽還穿著(zhù)圍裙，兩只凍得通紅的手在搓著(zhù)，搓著(zhù)……
一個(gè)初冬的早晨。天已經(jīng)完全亮了。
風(fēng)停了，雨停了，我坐在考場(chǎng)里，胸有成竹地做著(zhù)題，筆下一片“唰唰”聲……
側面描寫(xiě)作文 篇10
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著(zhù)怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過(guò)的桂新園面包，沒(méi)有豆腐乳也沒(méi)有果醬，有些“令人不快”�？伤谙虢裉焓侵苣�，是不是可以繼續睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。顯然，他不是樹(shù)，但他向往樹(shù)��！從來(lái)都不會(huì )困，多好��！
想著(zhù)想著(zhù)，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來(lái)了，他大喊了一聲：“媽?zhuān)也皇娣��！眿寢屢谎劬妥R破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢越下越大，嘩嘩嘩的`響聲使他不能安靜下寫(xiě)作業(yè)。他又來(lái)到窗邊，望著(zhù)路上的車(chē)、人，和那些趕著(zhù)回家的鳥(niǎo)兒。兩只鳥(niǎo)兒停在了他窗戶(hù)前的欄桿上，它們是來(lái)避雨的吧，很安靜，沒(méi)有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對母子，小家伙非�？蓯�(ài)，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細細的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥(niǎo)媽媽用自己的翅膀穩住小鳥(niǎo)，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕�？吹竭@一幕，他的眼睛濕潤了，是��！世界上所有的母親都是這樣，愛(ài)自己的孩子。很愛(ài)，很愛(ài)……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著(zhù)，地上滿(mǎn)是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。
側面描寫(xiě)作文 篇11
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農民伯伯在田地里收割著(zhù)金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著(zhù)爽朗而溫暖的笑容，滿(mǎn)眼都是高興，看著(zhù)粒粒飽滿(mǎn)的`玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節給了人們最好的回饋。菊花也開(kāi)了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運動(dòng)過(guò)后還在余熱當中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著(zhù)自己曼妙的身姿，跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，隨著(zhù)秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)：“我可是人類(lèi)最好的朋友哦，不僅長(cháng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)紀念意義的季節。我們去海邊旅游，享受大海的寬廣，享受夕陽(yáng)帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒(méi)有夏天的燥熱，沒(méi)有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節，我愛(ài)你！
側面描寫(xiě)作文 篇12
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著(zhù)青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì )非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫(huà)或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的'寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿(mǎn)活力。樹(shù)上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂(lè )地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著(zhù)秋高氣爽的天氣。一些會(huì )說(shuō)話(huà)的小樹(shù)葉還在樹(shù)上打顫，沈峰很生氣�！昂簟弊屗鼈冿w到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準備冬眠了。睡一個(gè)好覺(jué)，為了明年的春天長(cháng)得更好。
過(guò)了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說(shuō)說(shuō)天上的事，小草談?wù)劦厣系氖�，好不快活、熱鬧！這時(shí)，抬頭看見(jiàn)全身光禿的樹(shù)媽媽?zhuān)胫?zhù)兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來(lái)，秋天又是一個(gè)音樂(lè )大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團隊呀！
側面描寫(xiě)作文 篇13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)來(lái)了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉變了顏色，一顆顆果樹(shù)被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹(shù)枝上墜落，它們翻滾著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，……
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的開(kāi)放，他們爭吵不休，它說(shuō)，我的紅色代表喜慶，它說(shuō)，我的黃色代表浪漫，它說(shuō)，我的粉色清新脫俗。它們的爭吵引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開(kāi)始了它們的辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛(ài)。蟋蟀喚來(lái)同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當觀(guān)眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來(lái)“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的.空氣中都飄散著(zhù)豐收的酒香，農民摘下新鮮的果子到市集上去賣(mài)。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥(niǎo)雀們也開(kāi)始積攢糧食。秋天是考驗一切生物的季節，畏怯、脆弱帶來(lái)滅亡，勤勞、努力帶來(lái)生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節；碩果累累，正是豐收的時(shí)節；一切都還來(lái)得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂(lè )，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛(ài)她。
側面描寫(xiě)作文 篇14
一眼，夏天過(guò)了，秋天就跟著(zhù)匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節。西瓜、橘子、香蕉、蘋(píng)果……小麥、高粱、稻子……數不勝數，說(shuō)說(shuō)就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽(yáng)當空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費的日光浴。真是舒心��！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái)，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺(jué)到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹(shù)木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著(zhù)大地，把人們、草、地、樹(shù)木照得都變黃了。秋天是快樂(lè )的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì )同意的，因為不那么熱了，空地上、操場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，笑聲響徹云霄。
秋天的`天空湛藍如洗，像被誰(shuí)仔細擦洗過(guò)，悠悠白云像揚起帆的小船，飄著(zhù)飄著(zhù)，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過(guò)去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間��！秋天是個(gè)忙碌的季節，不僅農民伯伯忙著(zhù)播種，身為六年級的我也漸漸忙碌起來(lái)，不過(guò)換來(lái)的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì )兒吧！讓我們再看一下你的美麗身影，再看看果實(shí)爬滿(mǎn)枝頭，再看看樹(shù)葉鋪滿(mǎn)道路，再看看那湛藍的天空，悠悠的白云，聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……
側面描寫(xiě)作文 篇15
炎熱的夏天帶著(zhù)最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著(zhù)神秘的面紗，來(lái)了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠遠望去，它們像一條長(cháng)長(cháng)的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉轉，像穿著(zhù)黃色衣服的'舞者，又像快樂(lè )游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長(cháng)毯添加了許多光彩呢?不遠處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書(shū)簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來(lái)了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著(zhù)香味望去，只見(jiàn)一把綠色的大傘立在不遠處，傘上點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見(jiàn)自己。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像媽媽的大手撫摸著(zhù)娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來(lái)，他們在空中歡鬧著(zhù)，打著(zhù)滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋(píng)果紅了臉，羞答答的;橘子提著(zhù)一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著(zhù)人們去摘它。隨手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來(lái)就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺(jué)神清氣爽，我愛(ài)這花香四溢、果香滿(mǎn)園的秋!
側面描寫(xiě)作文 篇16
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開(kāi)了，樹(shù)也開(kāi)始落葉了，這是為什么呀?原來(lái)，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著(zhù)你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光和熱�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯降�。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了�，F在正是豐收季節，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細長(cháng)而彎曲，白嫩細膩的瓣，上短而下長(cháng)。上部的花瓣如同無(wú)數小手伸出，下部的.花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著(zhù)著(zhù)清淡的光彩，色調是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò )清晰，葉邊的小齒涂著(zhù)一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么?
側面描寫(xiě)作文 篇17
秋天悄悄地走來(lái)了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹(shù)梢上，樹(shù)枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開(kāi)始出現裂痕，它們好像在抱怨秋的來(lái)臨。秋接著(zhù)漫步，來(lái)到一片生機盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮艷的花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、凄涼。
孩子們在放學(xué)的路上開(kāi)心地吵鬧玩耍、秋風(fēng)在他們的身邊拂過(guò)，如同母親的手撫摸著(zhù)臉頰，褪去了夏風(fēng)的干燥，也沒(méi)有寒風(fēng)的`冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹(shù)。哦，原來(lái)秋來(lái)到這里了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。
天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風(fēng)撫摸臉頰，卻吹亂了發(fā)梢，好似在告訴我們秋來(lái)了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹(shù)中，夜晚也沒(méi)有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個(gè)夏天，現在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。
山上的樹(shù)林枯黃了，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，葉子也就毫無(wú)抵抗地摔落下來(lái)。秋的來(lái)臨吹散了樹(shù)葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。
秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得舍棄，這樣才有像現在這樣擁有新容顏的秋天。
側面描寫(xiě)作文 篇18
秋天到了，到處呈現出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長(cháng)的得綠瑩瑩;牛羊滿(mǎn)坡叫，鵝鴨樹(shù)旁?xún)砂而Q；蘋(píng)果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農民們都忙著(zhù)收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準備過(guò)冬的食物。
樹(shù)上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節微笑走來(lái)，你是一個(gè)豐收的金秋，你承載著(zhù)農民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節、秋天是一個(gè)豐收的季節、秋天更是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿(mǎn)眼都是鮮花、小草、大樹(shù)。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明艷動(dòng)人。大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，勇敢地保護著(zhù)這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠遠望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，使人感覺(jué)格外舒暢。
再往上看，就是美麗的.果園。果園里的果樹(shù)真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著(zhù)一個(gè)大肚子。菊花開(kāi)了，香氣怡人。紅的像火，藍的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹(shù)林，楓葉們好像在楓樹(shù)枝上開(kāi)燈火晚會(huì )，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節，我喜歡秋天！
側面描寫(xiě)作文 篇19
我愛(ài)秋天，秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子變的一片金黃，它們隨著(zhù)秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類(lèi)的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹(shù)已經(jīng)掛滿(mǎn)了豐收的碩果：
黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠處山坡上，那身段苗條的楓樹(shù)也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的.旅行者。那靜默的青松是深奧的哲人，終年固守著(zhù)那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執意邀請下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細長(cháng)的回憶。
夕陽(yáng)西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映著(zhù)那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界！
我不禁沉思：秋天是豐收的季節，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí)，報答人們那份辛勞和執著(zhù)。那么我們人生的秋天呢？我們是否能夠豐收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開(kāi)始編織吧。
側面描寫(xiě)作文 篇20
秋風(fēng)吹過(guò)，雖不像冬天的風(fēng)那樣凜冽，也不想夏天的風(fēng)那樣涼爽，卻也能讓人感到寒冷。葉子由綠色轉變成黃色，紅色，紛紛飄落，在空中，像飛舞的蝴蝶，落在地上，像五顏六色的地毯。
北方的秋天，樹(shù)上的葉子五彩斑斕，飄落在地上，厚厚的一層，楓葉如火，落葉似金，好一副秋日美景圖。而深圳不同，因地勢靠南，秋天跟夏天很接近，幾乎感受不到秋天的'存在。樹(shù)葉依然綠油油的，向遠處眺望，景色宜人，層林盡染，疊翠流金。正是因為秋天與春天，夏天沒(méi)什么差別，所以我們要仔細去尋找秋天留下的痕跡。在花叢中，在果園中，在人群中，在動(dòng)物的巢穴中……秋天所留下的痕跡在數不勝數的地方，在動(dòng)物、植物身上，需要你去探索和追尋。
在花叢中，那些在夏天盛開(kāi)的花已經(jīng)凋謝了，屬于秋天的花爭奇斗艷，而菊花則是當之無(wú)愧的花后，只在秋天盛開(kāi)的它是四君子之一，通常象征著(zhù)恬然自處，傲然不屈，與世無(wú)爭的高尚品質(zhì)。秋天是盛產(chǎn)梨子，山楂，石榴，柿子，柑橘，柚子，甘蔗，獼猴桃，板栗等水果的季節。同樣也是豐收的季節，俗話(huà)說(shuō)“金九銀十”。
在果園中，一片豐收的景象。在人群中，可以發(fā)現人們的衣著(zhù)，不再是短衣短褲，不再汗流浹背，不再抱怨著(zhù)熱，連狗狗都收起了它的舌頭，不再嘿呼嘿呼的喘氣散熱。人們穿上了長(cháng)袖，披上了外套，可見(jiàn)秋天已然到來(lái)。
秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣涼意襲來(lái)。夏天悄悄的走了，秋天來(lái)了。
側面描寫(xiě)作文 篇21
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我們好幾個(gè)孩子，脫下又熱又厚的棉衣，飛快地沖出大門(mén)，激動(dòng)地跑向公園，迫不及待地去尋找春天。我們看到了她。桃花從枝頭上露出了可愛(ài)的笑臉，那是春天的笑臉吧？林中大大小小的蘑菇五個(gè)六個(gè)，那是春天的雨傘吧？森林里的高大挺拔的大樹(shù)百棵千棵，那是春天的守護神吧？我們聽(tīng)到了她。小鳥(niǎo)在樹(shù)上快活地嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那是春天美妙動(dòng)人的歌曲吧？林中綠油油的小草快活地跳著(zhù)“舞”，那是春天的舞蹈吧？我們聞到了她。
茂密的森林中散發(fā)著(zhù)濃郁的草木氣味，那是春天的迷人的氣息吧？林中綻放的五顏六色的野花散發(fā)著(zhù)令人難以拒絕的芳香氣息，那是噴過(guò)香水的.春天的味道吧？茂盛的森林中的許多大大小小、高高低低的蘑菇散發(fā)出芬芳撲鼻的氣息，那是洗過(guò)澡的春天的香甜氣息吧？我們觸到了她。
燦爛而耀眼的太陽(yáng)從天上散發(fā)出從未有過(guò)的溫暖的春光，那是春天送給小朋友們的特殊禮物吧？堅強而勇敢的筍芽?jì)阂步K于脫掉了一件件的衣服，著(zhù)急地從地下鉆出來(lái)了，好像也迫不及待地要來(lái)找小朋友們玩耍，那是春天的孩子吧？我們找到了春天，她在小鳥(niǎo)背上威風(fēng)地騎啊騎，在蘑菇身上盡情地跳啊跳，晚上躺在大樹(shù)頂上仰望星空，數星星，和小朋友們在大自然中開(kāi)心地玩捉迷藏。
側面描寫(xiě)作文 篇22
今天，我們要走進(jìn)秋天，尋找自己心中的秋天……
我們來(lái)到秋天的樹(shù)林，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨�，楓葉是紅色的，像我們的手掌，我們也說(shuō)秋天是紅色的。林間的落葉被風(fēng)一吹，葉子飛了下來(lái)。我走過(guò)去的時(shí)候，腳下總是軟軟的`，葉子在空中飛舞著(zhù)……
我們走進(jìn)了稻田，金黃色的稻田就像金色的海洋。瞧，稻田里的牛兒在吃草呢。它們吃?xún)煽�，看一�?huì )兒四周的風(fēng)景，還看了我幾眼，嚇得我的小心肝直跳��！而火紅的高粱像舉著(zhù)的火炬，真神奇��！
湖邊的梧桐樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著(zhù)。一位老爺爺坐在遠處的椅子上，看著(zhù)秋天的景色，我們還一起手牽手在眺望遠處呢。此時(shí)，梧桐樹(shù)葉落下來(lái)，像蝴蝶在翩翩起舞呢！
接著(zhù)，我們來(lái)到了果園。紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠，照啊照啊，照亮了秋天的路。瞧，有的兩個(gè)蘋(píng)果緊緊地偎依在一個(gè)枝頭上，它們好像在親嘴呢，都羞紅了臉！在天空中有一群大雁在飛翔，一會(huì )兒排成人字型，一會(huì )兒一字型，好像在和白云在玩游戲呢！它們是天空的“書(shū)法家”。
秋天的荷塘里的花草都枯了，變得更軟了。這是，一只蜻蜓飛的沒(méi)“油”了，它要加加“油”，于是就在枯黃的荷葉上休息著(zhù)……
秋天給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè )。秋天真是個(gè)豐收的季節，瓜果飄香，天高云淡……秋天真美��！我愛(ài)秋天！
側面描寫(xiě)作文 篇23
小松鼠可可和平平是一對雙胞胎，它們出生在春天，長(cháng)在夏天，一直盼著(zhù)秋天的到來(lái)，因為秋天到了，它們也就長(cháng)大了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，等樹(shù)葉掉下來(lái)的時(shí)候，秋天就到了。在一個(gè)日落的傍晚，小哥倆在樹(shù)下玩耍，一片樹(shù)葉落下來(lái)，正巧打在可可的`頭上，把可可嚇了一跳，平平樂(lè )得直拍手，高興地叫了起來(lái)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！彼鼈冓s緊跑回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“孩子，秋天還早著(zhù)呢，這樹(shù)葉不是自己掉下的，是被鳥(niǎo)兒碰下來(lái)的。你們要看見(jiàn)大雁排著(zhù)人字形的隊伍往南飛的時(shí)候，那么秋天該到了�！�
又過(guò)了好久，可可和平平去兔阿姨家玩，兔阿姨正忙著(zhù)把洗干凈的蘿卜往洞里搬，可可和平平說(shuō)：“兔阿姨，你干嗎要搬這么多蘿卜呢？”兔阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“秋天到了，我在儲存過(guò)冬的糧食�！薄扒锾斓搅藛�？我們怎么不知道！”小哥倆驚奇地問(wèn)�！澳銈儧](méi)看見(jiàn)，刮了一夜秋風(fēng)，樹(shù)葉掉了不少�！蓖冒⒁讨钢概赃叺拇髽�(shù)說(shuō)。果然，大樹(shù)的葉子只剩下不到一半了，樹(shù)下堆著(zhù)好多的落葉，可可平平走在葉子上沙沙直響。它們站在落葉上手拉手轉著(zhù)圈，仰著(zhù)頭看著(zhù)蔚藍的天空，剛巧一行大雁排著(zhù)整齊的隊伍向南方飛去。
可可和平平蹦蹦跳跳地往家趕，想把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)嬖V媽媽它們長(cháng)大了。一路上，它們看見(jiàn)許多象蝴蝶一樣飛舞的枯樹(shù)葉，它們高興地唱了起來(lái)：“秋天到了，秋天到了�！�
側面描寫(xiě)作文 篇24
風(fēng)拂來(lái)，落葉輕飄，漫步在鄉間小路上，用心聆聽(tīng)楓葉沙沙作響，張開(kāi)雙臂讓微風(fēng)吹拂著(zhù)我�！}記
不知怎的，總在秋天，我愛(ài)陶醉。
我陶醉在秋菊中。朵朵菊花盛開(kāi)在秋天野地里，一叢一簇，五彩繽紛，猶如點(diǎn)點(diǎn)星光散落在草叢里一眨一眨的。令我陶醉的還不至這一點(diǎn)，我驚嘆秋菊的堅強、無(wú)比旺盛的生命力，雖只開(kāi)在秋天，但僅在這一季節里點(diǎn)綴這迷人的一方景象，我更贊美它的`永不言敗，即使多么艱巨，它仍在秋風(fēng)中盡顯風(fēng)姿！
我陶醉在楓葉的唯美中�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！弊隳荏w現楓葉之美�？�，紅楓一團團、一簇簇，好像一團燃燒的紅火，熱浪，鮮艷。楓樹(shù)平平凡凡，既不像春天的迎春花一樣顏色多樣，也不如紫羅蘭一樣高貴典雅。它開(kāi)在秋天，謝在深秋。也不顯眼，總是默默無(wú)聞，悄無(wú)聲息的開(kāi)著(zhù)。我愛(ài)它的平凡。
我陶醉在金黃的稻田中。金燦燦的稻穗隨風(fēng)搖擺，向人們點(diǎn)頭微笑，片片稻谷在風(fēng)的吹拂下涌起陣陣金色的波浪，真是“風(fēng)吹稻谷千重浪�！蓖瑫r(shí)它把累累碩果裝進(jìn)了農民的口袋，向他們預示著(zhù)豐收的來(lái)臨。此時(shí)，地里的農民正滿(mǎn)臉笑容地把一年的豐收成果收來(lái)，展現出一片忙碌繁榮的景象。
秋，天高氣爽，飛雁歸北。她挎著(zhù)豐收，攜著(zhù)成熟，把喜悅寫(xiě)在人們的臉上，把夢(mèng)想希望裝進(jìn)人們的心里。她將伴著(zhù)興旺繁榮，跨過(guò)嚴冬，走向理想的春天。因為小草曾告訴我，她們明年再綠。
側面描寫(xiě)作文 篇25
今天，我和媽媽去田野里尋找秋天。
秋天在豆田里。豆葉金黃金黃的，秋風(fēng)吹過(guò)，豆田蕩起金色的波浪。有些豆葉就借著(zhù)秋風(fēng)飄落到地上，舒舒服服躺那兒睡起了大覺(jué)。豆桿粗壯挺拔，上面的豆莢一嘟嚕一嘟嚕的，每一嘟嚕都有六七個(gè)豆莢，一順朝下，粒粒飽滿(mǎn)。有的豆莢是金黃色的，有的豆莢是綠色的，有的豆莢則是半黃半綠，看上去非常招人喜愛(ài)。
秋天在玉米地里。玉米的穗變成了棕紅色，穗下面的葉子還是綠的，遠遠看去，就像一塊綠毯罩上了一層棕色的紗布。走近了你會(huì )發(fā)現，其實(shí)玉米桿下半截的葉子早已經(jīng)都干了。玉米包在外面的皮也都干了。有的玉米已經(jīng)迫不及待地用它的大金牙啃爛了包裹的外衣，露了出來(lái)，好像在探探是不是農民伯伯要把它們收回家了。
秋天在棉花田里。棉花棵棵壯的像小樹(shù)，被雞蛋似的'桃子壓得東倒西歪的。頂端大多數是沒(méi)開(kāi)的棉花桃，桃子有大的，有小的，有被外面葉子藏著(zhù)的，也有赤裸裸地全露在外面的。下半部分的桃子全綻開(kāi)了。你看，那一朵朵潔白如雪的棉花把桃子的大嘴巴都撐裂了，那桃子的皮變成了一張既漂亮又舒服的懶人床，高貴的棉花公主正躺在那兒舒舒服服地曬太陽(yáng)呢！有的大嘴巴里的棉花已經(jīng)被取走了，大嘴巴可憐巴巴地在那兒張著(zhù)，好像在說(shuō)：＂我好餓！給點(diǎn)東西吃吧�。�
秋天在高粱地里，在谷子地里，在地瓜地里……
我愛(ài)美麗的秋天！我更愛(ài)豐收的秋天！
側面描寫(xiě)作文 篇26
當葉子開(kāi)始飄落，當楓葉紅得似火，當涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了我們身邊。
看！人們去地摘玉米和割谷子。不時(shí)摻雜絲絲菊花的清香。
秋天的美是理智，它不像春天那么嫵媚，夏天那么炎熱，冬天那么寒冷。每當秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那秋香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì )呼吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸完。
秋天也是一首詩(shī)，秋天也是一位偉大的美術(shù)家，他畫(huà)出一張張畫(huà)，有的人還用金錢(qián)來(lái)?yè)Q。
秋天很美，秋，收獲的季節，金黃的季節--——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！
我喜歡秋天。
花開(kāi)花落，大自然有自己的節律，秋天又一次光臨大地。
秋天，院子里有陽(yáng)光的'時(shí)間少了，陽(yáng)光也柔和了，接著(zhù)小樹(shù)的葉子黃了，草地成了金色的，秋天的花朵露出俏美的花瓣，雛菊有黃色的眼睛看著(zhù)自己美麗的身影。
九月隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)來(lái)到我們身邊。晴朗淡藍的高空，像冰一樣清澈，淡淡的云，紅紅的霞，梨兒有多香，棗兒有多脆。老槐樹(shù)的葉子已經(jīng)掉了很多，稀疏的樹(shù)林，房子的房頂都清晰地顯露出來(lái)。秋風(fēng)時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣秋雨，涼涼的細細的，多像小孩在天上玩水槍。
正如古人說(shuō)：幾樹(shù)楓楊紅葉墜，路途煙雨故人稀，黃菊麗，山骨細，水寒荷破人憔悴。
側面描寫(xiě)作文 篇27
都說(shuō)春天是絢麗多彩的，我覺(jué)得秋天更是五彩繽紛的，我跨出家門(mén)，走進(jìn)秋天，仔細地去尋找秋天的足跡。
我走到小區樓下，兩棵高大的石榴樹(shù)映入眼簾，石榴樹(shù)上結了許許多多的石榴，一個(gè)個(gè)紅通通的石榴小娃娃，羞紅了臉，好像在跟秋姑娘說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)。石榴樹(shù)的邊上長(cháng)著(zhù)一棵不太高的橘子樹(shù)，一個(gè)個(gè)小橘子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。��！秋天真是一個(gè)豐收的季節！
秋風(fēng)習習，飄來(lái)一陣陣的桂花香，我循著(zhù)香味尋找著(zhù)桂花樹(shù)，終于在小路的轉彎處找到了它們。雨后的桂花樹(shù)顯得格外干凈，樹(shù)下有一些被風(fēng)吹落的花瓣，我情不自禁地吟誦起了王維的詩(shī)“人閑桂花落，夜靜春山空”桂花樹(shù)旁邊是棵梧桐樹(shù)，樹(shù)葉有些黃了，有些葉子還綠著(zhù)，幾片黃了的`葉子從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，像幾只金色的蝴蝶，從梧桐樹(shù)上徐徐地飛下來(lái)。��！秋天真是愛(ài)打扮的季節！
沿著(zhù)小路我來(lái)到了江邊，江邊的松樹(shù)、柏樹(shù)都穿著(zhù)綠油油的衣裳。在秋天，水和藍天一樣清涼，天上飄著(zhù)幾朵白云，水面泛著(zhù)細細的波紋。突然我發(fā)現，有一只羽毛潔白的白鷺，它好似飛累了，在江邊休息；又好似正注視著(zhù)在水中歡快嬉戲的魚(yú)兒，隨時(shí)打算飽餐一頓；更好似在欣賞美麗的秋姑娘��！秋天，真是一個(gè)令人心曠神怡的季節！
走進(jìn)秋天，如走進(jìn)童話(huà)般的世界，我愛(ài)秋天！
側面描寫(xiě)作文 篇28
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了。那樹(shù)木也換上了金色的禮服，太陽(yáng)也變得溫和起來(lái)了，照在身上暖洋洋的。
秋天匆匆趕來(lái)了，徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)把樹(shù)枝上的黃葉吹下來(lái)，葉片依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)娂姄P揚、飄飄悠悠的落下來(lái)，仿佛一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。天空中，燕子正成群結隊地飛向溫暖的南方。
秋天，金色的季節，豐收的季節，到處果實(shí)累累。一片片金黃色的'稻田中，辛勤的農民不辭辛勞收割那金黃般的稻穗，心中充滿(mǎn)收成的喜悅。
花園里，爭芳斗艷的鮮花散發(fā)出令人陶醉的香味。眼前，花團錦簇，真讓人看得眼花繚亂。那千姿百態(tài)的菊花各式各樣：有的像金色的麥浪，起伏連綿;有的像雞冠，高低不平;有的像噴泉，朝氣怒放;有的像�？挠|手，彎彎曲曲。那五顏六色的花朵都爭著(zhù)讓人們欣賞自己，真是一朵比一朵美，一朵有一朵香，一朵比一朵更有姿勢。
果園里，瓜果遍地。有臉兒漲得通紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有壓彎枝頭的黃澄澄的梨，仿佛是一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆;有紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好像節日里大大小小的燈籠;有紫得發(fā)亮的葡萄，像一顆顆珍珠掛在葡萄架上;有了彎了腰的香蕉，好像彎彎的月亮高掛在天空中。人們正喜摘豐收的果子。
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋天，是它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè )，帶來(lái)了舒心的笑容，帶來(lái)了美好的希望。
側面描寫(xiě)作文 篇29
春天是春暖花開(kāi)的季節，夏天是五彩繽紛的季節，冬天是白雪皚皚的季節，但我且更喜歡金色的秋天。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天固然可愛(ài)，碩果累累的秋天卻帶著(zhù)豐收的喜悅；枝葉繁茂的夏天雖然迷人，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更加爽氣宜人；白雪皚皚的冬天盡管美麗，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，黃葉飄落，近看像一個(gè)個(gè)仙女來(lái)到人間，遠看飛落的葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飛累了，落在我的頭上、腳上、肩上休息，無(wú)意間把我的思緒從綠色的夏天帶到了金色的秋季。
迷人的金秋十月，處處都有秋姑娘的'足跡，楓葉紅了，橘子熟了，果園里一個(gè)個(gè)葡萄寶寶在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝因為太胖把衣服都撐破了，露出了白白的肚皮；連長(cháng)滿(mǎn)麻子的梨小姐也來(lái)歡迎秋姑娘了……真有趣��！
來(lái)到農田里，這兒又是一番景象，瞧！玉米可高興了，它特意換了一件綠衣服，咧著(zhù)嘴笑了，露出了滿(mǎn)口的黃金牙；大豆也許太興奮，把肚皮也笑破了，掉出了幾個(gè)豆寶寶；稻子卻很有禮貌彎著(zhù)腰來(lái)迎接它很久沒(méi)見(jiàn)的“老朋友”——秋姑娘；高梁一向來(lái)就很靦腆，可不是嗎，見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢！西紅柿為了自己更漂亮，把口紅涂在了臉上，引來(lái)了一陣陣笑聲�？磥�(lái)這里比果園還有趣呢！
秋天真美，秋天比春天更加生機勃勃，秋天比夏天更加五彩繽紛，秋天比冬天更加多姿多彩，我愛(ài)秋天。
秋姐姐，你慢點(diǎn)走，冬爺爺，你慢點(diǎn)來(lái)呀！
側面描寫(xiě)作文 篇30
翻開(kāi)相冊，一張照片深深吸引了我，漫天的楓葉，好似要把我吸入那個(gè)秋天。
媽媽說(shuō)，秋天到了，楓葉應該都紅了吧，于是爸爸決定要帶上我們一家去登山看楓葉。我們開(kāi)車(chē)沿著(zhù)蜿蜒的小路，向山頂緩緩開(kāi)去。一路上，枯黃的樹(shù)葉落了一地。兩側的樹(shù)上，泛黃的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)。有一片寬大的樹(shù)葉飄下來(lái)了，在風(fēng)中調皮地打了一個(gè)卷兒，又被風(fēng)吹向遠處。家里養的小狗兒吉娃也一道來(lái)了，他趴在我腿上，用棕色的大眼睛看著(zhù)遠處的'一切，我摸了摸它的頭，它舒服的用頭蹭了蹭我的手，動(dòng)了動(dòng)豎起來(lái)的耳朵。
我們下了車(chē)，我抬頭看了看像蛇一樣曲折的小路，邁開(kāi)步伐，大步大步地向前奔去。吉娃在我身邊一同跑著(zhù)，踩在樹(shù)葉上，沒(méi)有意料中的樹(shù)葉清脆的碎裂聲，反而是那么柔軟，像踩在毯子似的。耳邊響起了吉娃清脆的鈴鐺聲。不知道跑了多久，抬頭，我看見(jiàn)了滿(mǎn)上的楓葉，火紅火紅的。吉娃坐在了一塊石頭上，吐出了舌頭。我倒了點(diǎn)水在手心，它都舔掉了。我坐在石頭上，等著(zhù)早就被我們丟得沒(méi)影兒了的爸爸媽媽。吉娃，跑到我的腿邊，一躍就跳到了我的腿上，然后拱了拱，瞇上了眼睛。我聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)和樹(shù)葉相碰時(shí)的沙沙聲，看著(zhù)天空中飛舞的火紅的楓葉，像是在訴說(shuō)秋天的熱情和成熟。
爸爸媽媽也趕來(lái)了，我，爸爸和吉娃爬到了一塊大石頭上去，我和爸爸笑得很開(kāi)心。媽媽拿著(zhù)相機，將這一刻永遠地定格下來(lái)。
我用手指輕輕摸著(zhù)這張笑顏，嘴角不自覺(jué)地勾出了一抹淡淡的微笑。
那個(gè)秋天很美麗。
側面描寫(xiě)作文 篇31
秋天是最浪漫最憧憬的季節！東籬把酒，西窗品詩(shī)，人生快事。你聽(tīng)，秋雨瀟瀟——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨未;你看，秋色宜人——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅;你想，秋思綿綿——故人萬(wàn)里無(wú)消息，便擬江頭問(wèn)斷鴻。古人如此喜愛(ài)秋天，而今我卻也不輸古人也！我愛(ài)秋天，更是因為愛(ài)在秋天也！
愛(ài)在秋天，愛(ài)在立秋�！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼”，這不，立秋后，雖一時(shí)暑氣難消，白天還有“秋老虎”的余威，但一到傍晚天氣逐漸涼爽。一向謙讓的媽媽卻開(kāi)始和我爭著(zhù)、搶著(zhù)要先洗澡，這可讓我有些“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”了，不由得在心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號？
這天晚上，媽媽先洗完澡坐在沙發(fā)上看電視了。我就調皮地走過(guò)去，油腔滑調地對媽媽說(shuō)：“母親大人，暑去秋來(lái)，天氣“多變”，你是不是也被感染了，就搶著(zhù)先洗澡呀？”顯然媽媽對我的.問(wèn)題有些不知所措，不知如何作答，只是一雙大眼迷惑地望著(zhù)我，不過(guò)很快就反應過(guò)來(lái)，故意嗲聲嗲氣地說(shuō)：“我的乖女兒啊，秋前慈母在，寶貝不覺(jué)寒呀！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便捧著(zhù)嘴哈哈大笑起來(lái)，彎著(zhù)腰指著(zhù)我說(shuō)：“你呀，真是‘狗咬呂洞賓——不識好人心’！現在都立秋了，晚上涼，先洗澡容易感冒的，我先洗后浴室里的溫度至少能提高3℃，你再洗不就舒服了，你說(shuō)媽媽變得好不好��？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉頓時(shí)紅了。晚上，我輾轉反側，聽(tīng)著(zhù)稀疏的蛙聲，看著(zhù)窗外的明月，不由得感到秋天好美��！感謝，秋天里的愛(ài)最美！
側面描寫(xiě)作文 篇32
河源的秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
河源的秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì )臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀(guān)可比它們美多了。當風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
河源的秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
河源的秋天也有很多獨特之處。
到了河源的秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì )問(wèn)：“它們去理發(fā)店干嘛？”當然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！
到了河源的秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠的`人們都能聞到那醉人的香味。
到了河源的秋天，它會(huì )讓農民伯伯非常的開(kāi)心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
河源的秋天，是一個(gè)讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿(mǎn)的稻谷，更幸福了我心中的世界。
側面描寫(xiě)作文 篇33
秋天的天空真美，就像一塊用水洗過(guò)的藍寶石覆蓋著(zhù)大地。太陽(yáng)收起了強烈的光芒，溫柔地照耀著(zhù)人們，天上的白云千變萬(wàn)化，一會(huì )兒變成馬，一會(huì )兒變成小兔子在吃青草。到了傍晚，夕陽(yáng)的余輝照映在白云上，像一團火在空中漂浮。
森林里，楓樹(shù)就像著(zhù)了火一樣紅；松樹(shù)依舊那么挺拔、蔥翠；銀杏那一把把金色的小扇子隨風(fēng)飄蕩；柳樹(shù)的葉子變黃了，一片片地飄落下來(lái)。遠處，總是傳來(lái)河水的嘩嘩聲。
田野里，河邊的高粱黑紅黑紅的，臉上似乎都笑開(kāi)了花；金黃的玉米棒一樣成熟了，給農民伯伯多添了一份歡笑；蘿卜一個(gè)個(gè)從地里鉆出來(lái)，有白的、有紅的；金黃的稻子被風(fēng)吹著(zhù)，猶如一片金色的海洋。
果園里，紅紅的蘋(píng)果在茂密的葉子中東張西望，在看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)新奇的世界；一個(gè)個(gè)小橘子像小燈籠一樣，如果在晚上能發(fā)光的`話(huà)那就更好了；小櫻桃臉都紅了，是怕別人看見(jiàn)它這小巧玲瓏的模樣。
花園里，菊花開(kāi)了，它傲慢地抬著(zhù)頭，發(fā)出了淡淡清香，桂花抬起頭望著(zhù)菊花說(shuō)：“我要能像你那么美就好了�！�
小動(dòng)物們也開(kāi)始過(guò)冬了，松鼠找到了許多食物，準備冬天吃；螞蟻也跟松鼠一樣忙個(gè)不停，青蛙也把自己吃得飽飽的，還挖了個(gè)大洞，準備暖暖和和地睡上一大覺(jué)！
啊，秋天可真美呀！秋天，一個(gè)碩果累累的季節，一個(gè)遍地金黃的季節。
側面描寫(xiě)作文 篇34
秋天，是金色的，是芳香的，是成熟的，是農民豐收的季節，是農作物歡樂(lè )的季節。
秋姑娘帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
頓時(shí)，果園里碩果累累，秋意濃濃，農作物都在歡快地歌唱。海棠果搖動(dòng)著(zhù)它那圓圓的小臉，沖你點(diǎn)頭微笑，紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起不敢見(jiàn)人的胖娃娃，撥開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧，金黃色的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰，火龍果見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，可高興了，把自己笑得甜甜的……
田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。稻子知道秋姑娘已來(lái)到田野，特別禮貌地彎著(zhù)腰，迎接那久別的'好朋友——秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人，這不，見(jiàn)了秋姑娘，不好意思地漲紅了臉；大豆也許是興奮了，竟笑破了肚皮；玉米見(jiàn)了秋姑娘，還特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑，露出滿(mǎn)口白牙……
最后，秋姑娘來(lái)到公園，打開(kāi)她的化妝盒，為花兒涂上胭脂粉。一串紅吐出一串串鮮紅的火苗；雞冠花更紅更艷了；菊花正迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光爭先恐后地盛開(kāi)著(zhù)，黃的，白的，紫的，在微風(fēng)中亭亭玉立，妖嬈多姿，五彩繽紛。
秋天的天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍寶石，使人感到秋高氣爽。
秋天的雨輕，輕得像紗，像霧，像羽毛；秋天的雨疾，疾得像風(fēng)，像雪，像閃電；秋天的雨涼，涼得像冰，像霜，像雪花。
秋天真是一個(gè)美麗的季節，它讓我們感受到屬于秋獨特的美。
側面描寫(xiě)作文 篇35
真是一個(gè)登山的好天氣！踏著(zhù)眼前這條臺階小徑，走上尋找秋天的道路！
在今天的最后一節課，老師組織我們登山。同學(xué)與我的心情久久不能平靜，學(xué)習的煩惱也一掃而光，我們一個(gè)個(gè)登上臺階，心里只想著(zhù)爬上山峰會(huì )看見(jiàn)怎么樣的景色？正是這種想法，使我們忽略了秋天的足跡。
半路上，我才醒悟，我可不是來(lái)玩的，秋天離我們盡在咫尺，可我卻忽視了她，現在補救還來(lái)得及！我停止了奔跑的腳步，瞧！那山景！小徑旁的樹(shù)紛紛落葉，葉子都枯黃了，風(fēng)兒一吹，“枯葉蝶”悠悠地落下，落葉鋪成一塊金色的地毯，這美景怎使我不著(zhù)迷！
秋天具有的不僅僅是枯黃的凄美，還象征著(zhù)火紅的青春。一般的`植物都在這個(gè)時(shí)候枯萎，但它卻與眾不同，它在秋季大放光彩，它在秋季成為一道吸引人眼球的風(fēng)景線(xiàn)，它—楓樹(shù)偏偏在這個(gè)季節里，活出不一樣，活出不平凡，活出與眾不同。楓葉通紅的在枯葉中，特別顯眼，誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”要知道既是暮年，但也要“老驥伏櫪，壯志千里”。楓樹(shù)不正在頑強對抗它的命運，楓樹(shù)不正在吐露這一真理嗎？
秋天，你在我們的身旁守護著(zhù)我們，你告訴我們：不可以放棄目標。你自己也不斷地奉獻，美麗的秋景，肥碩的瓜果，成熟的小麥……。
秋天！謝謝你帶給我們喜悅之情。
側面描寫(xiě)作文 篇36
秋風(fēng)吹起，樹(shù)上的葉子慢慢枯萎凋零。這時(shí)，大地母親開(kāi)始輕聲召喚著(zhù)它們回到自己的懷抱，可總有那么幾大片葉子任然留戀著(zhù)世間的美好不肯離去，獨自停駐在寂靜的校園里，顯得格外醒目。
觸摸秋天，從校園的角落開(kāi)始。順著(zhù)小路走過(guò)，貼著(zhù)耳際，哧溜一聲秋風(fēng)飛跑過(guò)，好像后面有東西追趕它似的。緊接，校園內樹(shù)上的“金子"全部慢慢的的飄落在地上，它們可不消停，嬉戲打鬧。一會(huì )兒跑到我的腳下，一會(huì )兒又藏在了墻角，在玩捉迷藏呢！這可讓值日的哥哥手忙腳亂。
跟著(zhù)秋風(fēng)，來(lái)到農家里。辛苦的農民起早貪黑的工作著(zhù)。黎明時(shí)就已經(jīng)下地干活去了。果樹(shù)上的蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)枝上，有的藏在葉子下，有的則躲在粗壯的樹(shù)枝后面。又紅又大，讓人口水直流。農民伯伯用工具來(lái)摘樹(shù)尖上的蘋(píng)果，站在下面的我們也幫著(zhù)用背簍來(lái)裝樹(shù)底下肥碩的果實(shí)。大家吃著(zhù)勞動(dòng)的結晶，高高興興的感受秋收的快樂(lè )。
當你又站在寂靜的小路上，兩邊樹(shù)上的'葉子隨風(fēng)飄落在地上，風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉頰，你又會(huì )不由自主地感到凄涼，蕭瑟。
秋天像一幅美麗的花卷，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，秋天像上帝賦予人類(lèi)的禮物，洋溢著(zhù)豐收的喜悅，秋天像出海歸來(lái)的漁船，滿(mǎn)載著(zhù)人們的欣喜。觸摸秋天，感受秋的蕭瑟景象，我愛(ài)秋天。
側面描寫(xiě)作文 篇37
小小的氣球，鼓起來(lái)了
花園里的小雛菊，有我童年的養分。淺藍的天空，云朵正在休息，緩緩地呼吸著(zhù)。陽(yáng)光下，我毫不厭倦地為花兒洗澡。因為媽媽說(shuō)過(guò)，我會(huì )和小花一起長(cháng)大。于是，我的嘴角掛上了意味不明的微笑。懷著(zhù)小小的喜悅，我想象著(zhù)：小小的氣球在微微地顫動(dòng)，等到綠葉開(kāi)始唱歌，花朵相互親吻，寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起來(lái)，飄走。在這炎炎的夏日，去尋找一個(gè)可以停留的游泳池。
氣球微笑面對，日益的膨脹
同樣是酷熱難耐的夏天，時(shí)間與場(chǎng)景卻在變換。老師變著(zhù)音調唱催眠曲。我預備和周公會(huì )面的時(shí)候，同桌打開(kāi)了話(huà)匣子。就在一番興致勃勃地談?wù)撝�，是理所當然地被叫到回答沒(méi)有聽(tīng)到題目的.問(wèn)題。此時(shí)，躁熱夏天里，教室墻壁漆片掉落，陽(yáng)光直射后又發(fā)生折射的玻璃窗，還有夾雜著(zhù)各種異味的空氣，都安靜地等待著(zhù)，只有時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地潛行。一陣尷尬的沉默之后，同桌也被叫起來(lái)回答同一個(gè)問(wèn)題，依舊沉默。然而，老師太過(guò)聰明的話(huà)語(yǔ)卻打破了寧靜的一切：“男女同學(xué)不要太親密了，現在的孩子啊(嘆氣)�！庇谑�，這個(gè)季節里所有浮華的生物都開(kāi)始躁動(dòng)。我隱忍著(zhù)，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)身后不懷好意的竊竊私語(yǔ)把頭埋得越發(fā)低，時(shí)刻提防著(zhù)心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛�；蛟S，這才是整個(gè)夏天最難熬的時(shí)刻。即使是雙雙坐下，也誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。即使都明了不必在意老師的諷刺，卻還是被奇怪的心思糾纏，以至于整個(gè)耳根都紅了。剛才的話(huà)題不會(huì )在繼續了，而我卻不經(jīng)意地發(fā)現了游泳池里的氣球。它像是在微笑，但沒(méi)有人在意它日益膨脹的身體。
“嘭”再見(jiàn)了。孩子氣
時(shí)間是向前奔跑的白馬，忘記了休息。于是，回憶與現實(shí)就成了向不同方向延長(cháng)的射線(xiàn)，注定不能交匯。夏天又來(lái)參加舞會(huì )了，穿上了不一樣的裙子�？窗�，她不也長(cháng)大了。小小的氣球肚皮鼓鼓的，“嘭”炸開(kāi)了。再見(jiàn)了，隨風(fēng)流逝的我的孩子氣。
側面描寫(xiě)作文 篇38
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師遲遲沒(méi)進(jìn)教室。
同學(xué)們都議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師通常都不遲到，今天肯定有原因！”有的同學(xué)說(shuō)：“班長(cháng)，你去辦公室看看老師有沒(méi)有來(lái)吧！”班長(cháng)聽(tīng)后，馬上跑去辦公室�；貋�(lái)的時(shí)候，班長(cháng)擺擺手，說(shuō)：“老師的.辦公位上沒(méi)人！”我的同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“我記起來(lái)了！昨天我媽媽配好藥從醫院回來(lái)的時(shí)候，跟我說(shuō)看見(jiàn)她在醫院掛鹽水，好像是感冒了！”
五分鐘后，老師臉色蒼白，有氣無(wú)力地走進(jìn)教室。
老師的身上全濕了，水從袖口流出來(lái)，鞋子也變了色。要知道，我們議論的時(shí)候，外面可是黑云滾滾，電閃雷鳴，瓢潑大雨��！
老師把一包東西扔在桌角，我看見(jiàn)那袋子里裝著(zhù)各種各樣的藥品。接著(zhù)，老師抽了幾張紙巾，隨意擦了幾下，然后用沙啞的聲音說(shuō)：“對不起，老師今天遲到了。好了，接下來(lái)請把書(shū)本翻到106頁(yè)……”說(shuō)完，老師抬起手，在黑板上寫(xiě)字，她手上那張沾滿(mǎn)了血的創(chuàng )口貼，仿佛讓我看到護士拔掉留置針，并對老師說(shuō)：“要按足五分鐘！”但老師只按了一會(huì )兒，就騎上自行車(chē)，來(lái)到了學(xué)校。
在上課的時(shí)候，我一直想：時(shí)鐘你走快一點(diǎn)，讓老師早點(diǎn)下班回家，睡一覺(jué)吧！她今天可累了！在下課，我們也不吵他，好讓她休息一會(huì )兒。
張老師可真是一個(gè)盡職、敬業(yè)的老師。
側面描寫(xiě)作文 篇39
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛回了教室，端端正正地坐在座位上�？墒巧险Z(yǔ)文課的張老師卻沒(méi)有來(lái)。
我不由地朝窗外望了望，天灰蒙蒙的，烏云蓋住了太陽(yáng)，朝我們壓來(lái)，“看來(lái)是要下暴雨了，張老師難道不來(lái)了？太奇怪了吧？”我小聲地嘀咕著(zhù)。我的.同桌也附和著(zhù)：“對呀，張老師平時(shí)從不遲到，每天都在上課之前提早三十分鐘到的。她總是坐在講臺上，認真地備課，等待我們的到來(lái)�？山裉煸趺醋兾覀兊人�？”“就是呀，張老師莫非出事了？”“那誰(shuí)來(lái)給我們代課呀？”頓時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始小聲地議論起來(lái)。突然，有位同學(xué)自告奮勇站起來(lái)：“我去老師的辦公室看看吧，說(shuō)不定老師看錯時(shí)間了�！笨伤氐浇淌液�，雙手一攤，搖搖頭�！鞍�！我想到了！”一個(gè)女生叫起來(lái)，“昨天我媽媽在醫院碰見(jiàn)張老師了！”
她的話(huà)音剛落，一場(chǎng)暴雨來(lái)襲，疾風(fēng)驟雨，狂風(fēng)呼嘯，頓時(shí)傾盆大雨，伴隨著(zhù)風(fēng)雨聲，我聽(tīng)到了急促的呼吸和馬不停蹄的腳步聲，趕緊讓同學(xué)們安靜下來(lái)。只見(jiàn)張老師臉色蒼白，有氣無(wú)力地跑進(jìn)了教室。我把張老師打量了一番，她原來(lái)閃著(zhù)智慧光芒的眼睛變得無(wú)光了，白色的裙子濕透了，變成了灰色，頭發(fā)像是剛洗過(guò)澡一樣，滴著(zhù)水珠。
張老師隨手將一個(gè)塑料袋放在講臺上，抽了一張餐巾紙，胡亂地擦了一下臉，就扔進(jìn)垃圾桶，然后用沙啞的聲音說(shuō)：“對不起，同學(xué)們，今天我遲到了，大家趕緊翻到第50頁(yè)�！蔽彝低档乜戳丝�，原來(lái)張老師生病了，塑料袋里裝的竟是退燒藥，而老師手上貼著(zhù)一個(gè)創(chuàng )口貼，還能看到血涌出。我的眼眶濕了。
張老師，我很佩服您的敬業(yè)，但您也要注意休息��！
側面描寫(xiě)作文 篇40
媽媽總是教育我們姐弟倆不說(shuō)謊，可是媽媽卻常說(shuō)謊。
我們姐弟倆每人每天吃一個(gè)雞蛋，所以長(cháng)得胖胖的。爸爸的身體也很結實(shí)�？墒菋寢尩腵身體卻不好。一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就去看媽媽煮雞蛋，她煮了三個(gè)，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺粗恢笕齻�(gè)？”她笑笑說(shuō)：“我吃過(guò)了�！蔽蚁�，蛋剛煮怎么就吃了呢？我說(shuō)：“媽媽您說(shuō)謊！”媽媽說(shuō)：“你長(cháng)大了，要建設祖國，身體不好怎么能行？你爸爸工作忙，身體不好怎么能行？要增加營(yíng)養。你們吃吧。我不吃沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚都流出來(lái)了。
冬天，媽媽到商店買(mǎi)了新的布料和棉花，說(shuō)我們的棉襖都陽(yáng)了，不御寒，要給我們做新棉襖，爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕约旱馁I(mǎi)了沒(méi)有？”媽媽說(shuō)：“買(mǎi)了�！笨墒堑任覀兌即┥狭诵旅抟\，媽媽穿的還是那件舊棉襖，當我穿著(zhù)暖和的新棉襖走在上學(xué)的路上時(shí)，總想到媽媽還沒(méi)有穿上新棉襖，心里不是滋味。
媽媽為我們說(shuō)謊，我一定要為媽媽爭氣。
側面描寫(xiě)作文 篇41
我有一個(gè)與眾不同的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭又兩個(gè)頭，為何，唉，因為她太愛(ài)嘮叨了，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的話(huà)，都會(huì )被媽媽說(shuō)得長(cháng)篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰(shuí)都會(huì )馬上逃跑。
就說(shuō)每天吃早餐的時(shí)侯，她都會(huì )說(shuō)，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會(huì )慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會(huì )請家長(cháng)，一請家長(cháng)你爸爸就回擔心，一擔心就會(huì )。我趁她喘氣的三秒鐘，我就會(huì )背起書(shū)包說(shuō)；“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了！"逃命似的`走了下樓。
媽媽在每次吃飯，都費了好幾個(gè)鐘頭，因為大家都在吃飯，正是她說(shuō)話(huà)的好時(shí)機，媽媽去買(mǎi)菜，總回對菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說(shuō)，所以大家一見(jiàn)到我媽媽買(mǎi)菜，都會(huì )用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺(jué)的時(shí)侯說(shuō)夢(mèng)話(huà)，弄得小偷不敢來(lái)，老鼠都逃跑，因為大家都怕得神經(jīng)病而搬家了！
側面描寫(xiě)作文 篇42
久盼的冬爺爺終于來(lái)了！
帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)快樂(lè )，還帶來(lái)了他對我們最真摯的祝福!
瞧，那裝點(diǎn)著(zhù)世間萬(wàn)物的雪，不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎？
雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚揚，時(shí)而飄飄灑灑。不一會(huì )兒，就給大地披上了銀色的盛裝。樹(shù)梢白了，房頂白了，蒼山白了，整個(gè)世界都白了！就連小朋友們的手心里，也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個(gè)絕好的機會(huì )，他們站在山峰上，拍下了一張張美麗的雪景。
雪是快樂(lè )的。你看，在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪，玩兒的多開(kāi)心!有的小朋友全身都是雪，也顧不上管，拿起一個(gè)雪球就向同伴扔去……
那邊的同學(xué)也不甘示弱，拍拍身上的雪，從地上撿起那個(gè)早已準備好的大雪球就向對方還擊，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步，撒滿(mǎn)了他們的歡笑。
雪是珍貴的。對于我們六年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)跨年度的冬天將是我們在小學(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)冬天。我們馬上就要離開(kāi)母校了，要離開(kāi)的其實(shí)也不只是母校，還有老師、同學(xué)、朋友和這個(gè)學(xué)期的最后一場(chǎng)雪。大家很珍惜這場(chǎng)雪，因此我們要把這場(chǎng)雪留一個(gè)印記，印在腦海里，印在心田里。我和朋友們一起，認真的`在雪地上寫(xiě)下：感謝你，冬爺爺，感謝你，親愛(ài)的雪，正是因為有了你，我們的世界才如此美麗；正是因為有了你，我們的生活才更有意義！我們一定會(huì )珍惜你，把你永遠放在我們的記憶里！
雪帶給人們的，不僅僅是寒冷、災難和危害，它還帶給了我們美麗和快樂(lè )。認真地去發(fā)現雪吧，我相信，它會(huì )給你帶來(lái)的更多……更多！
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