快樂(lè )的節日寫(xiě)作范文
節日的氣氛正好解除人們平時(shí)繁忙的節奏，所以大家都喜歡節日的到來(lái)，下面是快樂(lè )的節日作文，歡迎參考閱讀！
【篇一：快樂(lè )的節日作文】
今天是六月一日，是兒童節，是我們的節日。今天的天氣是那么的晴朗，天空是那么的藍，空中的白云是那么的白。連小鳥(niǎo)也在樹(shù)上高興的叫著(zhù)，跳著(zhù)，好像它們也知道今天是六一兒童節。
早晨我們穿著(zhù)嶄新的校服，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上參加全校的慶六一文藝演出。隨著(zhù)一陣激烈的鼓聲文藝演出開(kāi)始了，第一個(gè)上臺的是我們敬愛(ài)的校長(cháng)，她祝賀我們節日快樂(lè )。然后是一對優(yōu)秀的少先隊員代表所有的學(xué)生把鮮艷的'紅領(lǐng)巾獻給我們敬愛(ài)的老師們。
伴隨著(zhù)一陣鼓聲，我們一年級的學(xué)生來(lái)到了臺上，高年級的大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動(dòng)，我終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員了。
接下來(lái)是各班的文藝演出，她們表演了有趣的小品，演唱了好聽(tīng)的歌曲，還帶來(lái)了好看的舞蹈。我們在一起唱啊，跳��！
這真是一個(gè)快樂(lè )的難忘的六一兒童節！
【篇二：快樂(lè )的節日】
今天下午，我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運”為主題的會(huì )演在劇院隆重舉行。
下午一點(diǎn)，我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)�；瘖y，沒(méi)有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校�；脢y后，我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半，我們在劇院正式演出。因為之前我們已經(jīng)排練過(guò)很過(guò)次了，所以對這次演出充滿(mǎn)了信心。第一個(gè)節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動(dòng)聽(tīng)、美妙極了！
我們年級表演的《鋤禾》排在第三個(gè)，當我走上舞臺時(shí)，緊張的.氣氛突然間消失了，可能是因為非常自信吧！
我們表演完之后下臺了，一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺(jué)驟然間煙消云散了。最后一個(gè)節目是《歡樂(lè )福娃》，他們表演完后，我們所有的演員都聚集在舞臺上謝幕，所有人都手拉著(zhù)手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的心是連在一起的，這次會(huì )演在歌聲中結束了。
今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因為表演了非常精彩的節目給其他同學(xué)觀(guān)看，其他同學(xué)開(kāi)心，所以我們也會(huì )感到高興了。
【篇三：快樂(lè )的節日】
星期6上午，我們36班舉行元旦聯(lián)誼會(huì )，來(lái)慶祝2008年的到來(lái)。我們班被裝飾的`漂亮極了。簡(jiǎn)直是天堂！我們分四個(gè)游戲來(lái)慶祝，第一個(gè)游戲是猜燈謎、第二個(gè)游戲是走方格、第三個(gè)游戲是青蛙跳水。最后是才藝表演。
老師宣布游戲規則后，游戲開(kāi)始了。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了，我身為主持人，和燈謎負責人，不由得感到驚訝，我們班的同學(xué)很喜歡燈謎呀，因為隊伍已經(jīng)排到頂后面了，一個(gè)又一個(gè)的獎品送出去了，有的同學(xué)還有四個(gè)，這時(shí)一個(gè)較難的謎語(yǔ)難住了大家：一下見(jiàn)血。（打一字）這個(gè)謎語(yǔ)很多同學(xué)都沒(méi)有猜出，這個(gè)謎語(yǔ)是我寫(xiě)的，我自然知道答案，答案是而字，這時(shí)我差點(diǎn)將答案說(shuō)出來(lái)，好險那！燈謎也猜完了，第二個(gè)游戲開(kāi)始了。
按照方法走一圈，便可得到糖果，看起來(lái)好簡(jiǎn)單，一個(gè)同學(xué)走過(guò)去，全部過(guò)關(guān)，得到了糖果，輪到了我，我走，誰(shuí)知半圈都沒(méi)走過(guò)被淘汰了，真可惜那，真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
緊接著(zhù)是青蛙跳水，我最害怕，因為我射中的機會(huì )是0%，好怕呀，輪到我了，第一球沒(méi)中，第二球沒(méi)中，對第三球我已不抱希望了，隨便一投，中了！我得到了獎品，真高興。
才藝表演后，我們大家依依不舍地離開(kāi)了教室，這是一個(gè)美好的節日。
【篇四：快樂(lè )的節日】
今天是“三八”婦女節，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
中午，我回到家，發(fā)現桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了香噴噴的.飯菜，但是不見(jiàn)媽媽。突然，我聽(tīng)到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)コ燥�，我�?lái)洗。因為今天是您的節日，我要讓您高興�！薄澳阈袉�？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)�！靶小蔽艺f(shuō)。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒(méi)搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來(lái)了，看著(zhù)我賣(mài)力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著(zhù)幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)這是堯堯送給我的節日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
【篇五：快樂(lè )的節日】
今天是國慶放假的第四天，我和爸爸、媽媽去白鷺洲公園玩。聽(tīng)說(shuō)，那里的桂花很香，我都迫不及待了。
到公園已是中午了，一進(jìn)公園，我聞到了桂花的香味，真是香��！仿佛仙境一般，公園里幾乎，每個(gè)角落都有桂花樹(shù)，每棵樹(shù)幾乎都有三米左右，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)滿(mǎn)了桂花。那一個(gè)個(gè)黃色的.小精靈躲在樹(shù)葉間，仿佛在與我們捉迷藏，但因為它們實(shí)在太多了，樹(shù)葉怎么也遮不住它們。突然，我們發(fā)現了一種開(kāi)著(zhù)橘色花的桂花樹(shù)，哦，原來(lái)它是“金秋送爽，丹桂飄香”里的“丹桂”��！
桂花樹(shù)下的長(cháng)亭里，有幾位頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。他們支著(zhù)音響，有的拉著(zhù)二胡，有的吹著(zhù)笛子，有的拿著(zhù)麥克風(fēng)在唱歌。每曲結束，他們都開(kāi)心地大笑、鼓掌，我們也被感染得拍起了手，坐在船上的游客也大聲喊：“好，再來(lái)一首！”
我踏著(zhù)活力板在公園的水泥路上滑來(lái)滑去。爸爸媽媽坐在亭子邊看著(zhù)我玩，開(kāi)心地笑著(zhù)。整個(gè)公園里到處是桂花的香味，充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣息。今天真是快樂(lè )的一天��！
【篇六：快樂(lè )的節日】
今天是國慶節，街道上到處張燈結彩，紅旗隨風(fēng)飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣象。
南門(mén)廣場(chǎng)公園面貌煥然一新，被裝扮得絢麗多彩。傍晚，公園里已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來(lái)參加國慶游園活動(dòng)。
當夜幕降臨，南門(mén)廣場(chǎng)公園變成了燈的海洋，光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場(chǎng)公園變成了美麗的不夜城。晚上七點(diǎn)鐘，國慶盛大的游園活動(dòng)開(kāi)始了。
國慶游園活動(dòng)內容豐富多彩，有點(diǎn)鼻子、釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數都是我們小朋友喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅一根蠟燭；第二次，我又使勁一吹，還是只吹滅一根蠟燭。第三次是我的最后一次機會(huì )，當時(shí)，我有一點(diǎn)垂頭喪氣不想再吹了。這時(shí)候，爺爺鼓勵我說(shuō)：“不要泄氣，再來(lái)試一試。先吸足一口氣，然后使勁一吹，準能吹滅三根�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣，憋住，再用吃奶的勁，使勁一吹，終于吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開(kāi)瓶蓋，插入吸管，大口地喝著(zhù)，心里樂(lè )滋滋的。
國慶廣場(chǎng)公園的.游園活動(dòng)快結束時(shí)，還燃放了各種各樣的焰火。廣場(chǎng)公園上空五彩繽紛，光彩奪目，更增加了濃厚的節日氣氛。
今年的國慶節，我玩得真開(kāi)心，看得更開(kāi)心。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
【篇七：快樂(lè )的節日】
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。一年一度的兒童節聯(lián)歡會(huì )到了。
進(jìn)了教室，看見(jiàn)了許多同學(xué)正在打扮著(zhù)教室，有的同學(xué)在黑板上畫(huà)上了美麗動(dòng)人的圖畫(huà)，有的`在黑板上寫(xiě)了“慶祝六一”四個(gè)金光閃閃的大字，還有的在窗戶(hù)上貼著(zhù)漂亮的窗花，還有的把從家里帶來(lái)的氣球粘起來(lái)。
在同學(xué)的努力下，教室終于裝扮完了�？粗�(zhù)五彩繽紛的教室，同學(xué)們高興的笑了。老師笑容滿(mǎn)面的來(lái)到教室，看到我們把教室打扮得格外美麗，老師點(diǎn)著(zhù)頭非常滿(mǎn)意。于是，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
首先開(kāi)始的是表演，同學(xué)們不約而同地舉起了手，而我正悠閑的吃著(zhù)零食。沒(méi)想到，老師竟然抽選了我來(lái)表演，我無(wú)奈地上場(chǎng)了。開(kāi)始我還很緊張，時(shí)不時(shí)還向老師問(wèn)問(wèn)題，過(guò)后，我開(kāi)始放慢情緒，一口氣讀完了課文。在下的同學(xué)激起掌聲。我下了臺，感覺(jué)心里的石頭放了下來(lái)。
接下來(lái)的表演真叫人樂(lè )不攏嘴。有笑話(huà)，有腦筋急轉彎，有玩偶劇場(chǎng)……真是樂(lè )趣多多。很快，下課了，同學(xué)們排起放學(xué)隊走出了校門(mén)。
今年的“六一”兒童節真是太有趣了。
【篇八：快樂(lè )的節日】
每年都過(guò)“愚人節”，而今年的“愚人節”卻帶給我了比以往更多的歡樂(lè )。
“愚人節”那天，最有搞笑細胞的我，愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來(lái)，我對他大喊：“你的.鞋帶開(kāi)了！”誰(shuí)知，老弟卻淡淡一笑說(shuō)：“本尊穿的是拖鞋�！卑�，我低頭一看，他果然穿的是旅游鞋！老弟滿(mǎn)臉壞笑地對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”此時(shí)的我，臉上陰云密布，而老弟卻笑得像朵開(kāi)放的花。
斗不過(guò)他，換個(gè)目標！”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上�！昂�，小怡，你腳下怎么有一元錢(qián)？”聽(tīng)到“錢(qián)“字，老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后，她怒目圓睜，滿(mǎn)臉惡意地等著(zhù)我。我哈哈大笑，充滿(mǎn)“惡意”地對著(zhù)她扭起了屁股：“愚人節快樂(lè )！”“��！”她仰天大喊，一陣狂叫之后，她追著(zhù)我滿(mǎn)小區跑。三十六計，走為上策，我馬上溜得我影無(wú)蹤。
今年的“愚人節”真快樂(lè )，哈哈！下個(gè)“愚人節”快來(lái)吧！我要好好地整整我老弟，報今年之仇。
【快樂(lè )的節日寫(xiě)作】相關(guān)文章：
快樂(lè )的節日11-26
快樂(lè )節日作文08-29
快樂(lè )的節日作文10-10
寫(xiě)作與快樂(lè )作文08-02
快樂(lè )寫(xiě)作作文12-08
寫(xiě)作是快樂(lè )的作文02-07
快樂(lè )的節日小學(xué)作文11-28
寫(xiě)作，我快樂(lè )作文12-15