描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文范文（通用13篇）
求珍品，品味雖貴必不敢減物力；講堂譽(yù)，炮制雖繁必不敢省人工。下面是小編收集整理的描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文范文（通用13篇），歡迎參考閱讀！
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 1
我的老爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑。
一次，老爸出車(chē)回來(lái)已經(jīng)很晚，正好遇上一個(gè)小伙子蹲在路邊，神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊，趕忙下車(chē)把他送到醫院。醫生說(shuō)是急性膽囊炎，幸好送得及時(shí)，否則就麻煩。老爸幫他辦住院手續，原來(lái)這是位大學(xué)生，家人都在外地，老爸還幫他聯(lián)系到他的家人。后來(lái)他家人專(zhuān)程找到我家向爸爸表示感謝，老爸憨憨地一笑：“沒(méi)啥，沒(méi)啥……”
老爸以前是個(gè)“煙筒”，可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后，老爸就自覺(jué)地少抽。開(kāi)始，他想抽煙時(shí)就到外面抽，后來(lái)我們又告訴他：“你的健康才是我們的`幸福�！崩习志蛷氐捉錈�。老爸說(shuō)：“我健康，才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康，我更高興�！�
老爸就是這樣，心里總是想著(zhù)別人。
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 2
一個(gè)人，他節儉樸素；有一個(gè)人，他慷慨奉獻；有一個(gè)人，他深存人心；有一個(gè)人，他永遠年輕；有一個(gè)人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
這個(gè)人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無(wú)聞的付出不求回報，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助給人溫暖。他時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，他分分秒秒一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)。她竭盡全力給予她所有的愛(ài)，給孩子，給老人，給戰友，給所有人！就這樣，在短暫的二十二個(gè)春秋里，他的生命綻放出偉大耀眼的萬(wàn)丈光芒！就像太陽(yáng)，給人溫暖與力量卻不必誰(shuí)仰望。
我們朝光前行，我們學(xué)習追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活里，一點(diǎn)一滴中做好。我們刻苦學(xué)習；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，專(zhuān)注思考，認真努力完成每項任務(wù)。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專(zhuān)心致志的`學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)的茁壯成長(cháng)，使自己的生命有所價(jià)值，會(huì )的多對社會(huì )的貢獻也就大。其實(shí)，不管能力的大小我們都應該為社會(huì )奉獻，就像雷鋒同志。社會(huì )需要你，哪怕綿薄微不足道！我們要把每一滴熱淚淌進(jìn)祖國的大海，把每一滴熱血灑向祖國大地！我們幫助他人：在他人有困難時(shí)伸出援助之手，在他人有需要的時(shí)候熱心幫主。小到幫別人交一次作業(yè)、掃一次地、講一道難題，大至把生的機會(huì )讓給別人。只要我們對他人有所幫助，對社會(huì )有所貢獻，我們的生命就有意義，我們的生命便很充實(shí)。
雷鋒同志就是這么做的，他身光芒照亮人心，激勵更多的人也這么做！越來(lái)越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿(mǎn)正能量，讓世界春暖花開(kāi)！
有時(shí)候，我們簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候，一抹微笑，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )讓人感到溫暖。既然如此，我們?yōu)槭裁床贿@做呢？給他人溫暖，給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界！
雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心！
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 3
蠟燭對于現代人來(lái)說(shuō)有些許的陌生，現代生活最常見(jiàn)的是香薰燭，時(shí)尚、芬芳，充滿(mǎn)現代氣息，還有人記得陪我們度過(guò)漫長(cháng)日夜，給我們光明的她嗎？雖然沒(méi)有香薰燭的芳香，但有更明亮的光，沒(méi)有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(cháng)的老師。
在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我一直在想新老師是怎么樣的？走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當時(shí)給我的第一感覺(jué)是慈祥的，和藹可親的，嚴格的，負責任的。老師當時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)是“歡迎大家來(lái)到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以”，當時(shí)我就堅信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì )問(wèn)，第一次見(jiàn)面怎么會(huì )知道是個(gè)好老師呢？理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習，給老師留下個(gè)好印象。
我們要去軍訓，坐兩個(gè)小時(shí)的車(chē)后，我們來(lái)到藍田基地進(jìn)行軍訓，軍訓的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽(yáng)烤著(zhù)我們的皮膚，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)的`皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉，卻始終沒(méi)有流下來(lái)，當我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見(jiàn)穆老師在那個(gè)角落注視著(zhù)我們，老師本可以在房間吹著(zhù)空調的，但是穆老師沒(méi)有，她陪著(zhù)我們度過(guò)一天的艱苦訓練。中途休息的時(shí)候，掀開(kāi)袖子，看見(jiàn)黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。
軍訓的第二天，老師把我叫過(guò)去，讓我檢查我們宿舍的軍訓日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著(zhù)歡喜和幸福，每當我的老師夸獎我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到多么頭痛的事，只要感覺(jué)到老師對我的認可，心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當犯錯誤的時(shí)候，她不會(huì )當著(zhù)我們的面前去批評，總是保衛著(zhù)我們的尊嚴。老師每次都會(huì )先看著(zhù)我們不說(shuō)話(huà)，我們望著(zhù)老師深邃的眼神，總是會(huì )主動(dòng)承認自己的錯誤，總會(huì )讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。
一晃一年就過(guò)去，我們快放暑假，但是我卻一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)，因為我期末成績(jì)考砸，我整個(gè)暑假感覺(jué)心里都不舒服，實(shí)在難受的話(huà)我會(huì )找穆老師聊天，老師對我說(shuō)：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競爭的開(kāi)始�！蔽疫�對老師說(shuō)我害怕?tīng)�考場(chǎng)的尷尬，老師鼓勵我說(shuō)：“爛考場(chǎng)只是客觀(guān)因素，你內在的動(dòng)力才是重要的，老師相信你是創(chuàng )造奇跡的人�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有人一出生就如此完美，無(wú)需自責，慢慢學(xué)會(huì )克服不足即可�！边@句話(huà)烙在我的心上，使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩(shī)來(lái)贊美老師的話(huà)，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
有句話(huà)說(shuō)的好：“教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己�！�
這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會(huì )忘記，在我傷心的時(shí)候給我極大精神鼓勵的穆老師。
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 4
我有一個(gè)善變的父親，我們有時(shí)像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時(shí)又像陌生人一樣，彼此生疏，遠在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來(lái)形容。
男人的關(guān)愛(ài)面
我的父親很愛(ài)我。但他卻不像母親那樣無(wú)微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認為他討厭我。每當我犯錯挨打的時(shí)候，我常有一種打算從廚房里拿把菜刀砍死他的沖動(dòng)，被打的時(shí)候我總會(huì )想，我和他究竟有沒(méi)有血緣關(guān)系。
記得我隨夏令營(yíng)去北京旅游時(shí)，父親沒(méi)來(lái)送我，就只有媽媽來(lái)�？吹絼e的同學(xué)都是父母在送行，我感到父親和我一定沒(méi)有任何關(guān)系，否則他不會(huì )這樣，要遠行也不來(lái)送我。在去北京的路上，我想父親現在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開(kāi)他。從北京回來(lái)的那一天，媽媽問(wèn)我想不想知道去北京的那天父親為什么沒(méi)有去送我的原因。我不屑地說(shuō)：“他討厭我，又沒(méi)有什么大不的�！薄安皇恰眿寢屨Z(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“知道嗎？你父親舍不得你，一直在家里念叨著(zhù)你，他怕去送你會(huì )讓他更難過(guò)……”聽(tīng)到這里，我鼻子一酸，眼里噙滿(mǎn)淚水，這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我，原來(lái)父親用一種嚴厲的愛(ài)在關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
男人的孤獨面
一天傍晚七點(diǎn)鐘，父親打電話(huà)回來(lái)說(shuō)要加班，不回來(lái)吃飯。父親的'工作很辛苦，經(jīng)常加班，加起班來(lái)又是徹夜不歸。因為加班，父親蒼老許多。常坐在計算機前加班，父親的眼睛極度疲勞，視力直線(xiàn)下降。是父親撐起我們這個(gè)家！想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨與寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。
男人的自豪面
有一年期末考試，我因為沉迷網(wǎng)絡(luò )，結果只考24分。到家后，我正猜想父親會(huì )怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己總結此次失敗的原因，并以此為起點(diǎn)，爭取獲得好的成績(jì)�！比缓蟾赣H和我一起分析原因，并輔佐我學(xué)習，為我解答難題，經(jīng)過(guò)父親的輔導和我的不懈努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我超常發(fā)揮，終于獲得全年級第一名的優(yōu)秀成績(jì)。這是我第一次獲得榮譽(yù)證書(shū)！回到家后，看到我的榮譽(yù)證書(shū)，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí)，我看到父親的自豪面。
男人的征服面
我經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，被抓的次數也是不計其數。無(wú)論是父母的打罵，還是老師的勸阻，我都是屢教不改。老師每次打電話(huà)給父親后，因為父親堅信“棍子底下出好人”的道理，有時(shí)我被打得皮開(kāi)肉綻、慘叫連連。不例外，這次又被抓。我正猜想父親又會(huì )用什么殘酷的手段來(lái)懲罰我。但卻沒(méi)想到父親破天荒地原諒我，并告訴我一個(gè)真實(shí)的故事：父親以前和我一樣經(jīng)常出去上網(wǎng)，也是屢教不改。我出生后也去網(wǎng)吧玩，且常常是通宵。后來(lái)奶奶告訴父親有家庭，應該為家庭負責。這就像一條韌性十足的繩索拴住父親這條脾氣暴躁的烈馬，使他變得溫順。父親說(shuō)，我也應該找到一條繩索來(lái)鞭策我，那就是自己的前途和未來(lái)。父親的一席話(huà)，使我深深地自責，這讓我看到父親的征服面。
我的父親就像一匹狼，在堅強的外表里面，藏著(zhù)一顆溫柔的內心。他愛(ài)我，但從不溺愛(ài)，他讓一種另類(lèi)的方式愛(ài)我。
我的父親就像一匹狼，他把我置身于無(wú)垠的沙漠中，任我風(fēng)吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著(zhù)我，不讓我迷失前進(jìn)的方向。
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 5
我的爸爸是一為精明能干的養豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著(zhù)繁重的家務(wù)，更承載著(zhù)我們家的希望。
家里養三百多頭豬，爸爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時(shí)侯我也跟著(zhù)幫幫忙。
每天爸爸都要出一次豬圈，這時(shí)他總是出圈的時(shí)候，剛著(zhù)膀子，帶著(zhù)帽子，穿著(zhù)雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著(zhù)獨輪車(chē)。
工作準備好，爸爸推著(zhù)獨輪車(chē)走進(jìn)豬舍，我家里有三個(gè)豬舍，每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈，共有三十個(gè)豬圈，每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的`眼睛盯著(zhù)爸爸。
爸爸干活，彎下腰，把圈門(mén)打開(kāi)，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉過(guò)身子，關(guān)上圈門(mén)。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨輪車(chē)放在外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著(zhù)圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨輪車(chē)倒去，就這樣循環(huán)下去。
獨輪車(chē)里的豬糞裝滿(mǎn)，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨輪車(chē)兩邊的車(chē)把，往上一抬，就可以走。由于車(chē)子里的豬糞裝得太多，肩膀后面鼓起滾圓而泛著(zhù)紫紅的光，走出豬舍，為不使車(chē)子歪倒，爸爸的雙手握得更緊，穩著(zhù)步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出好多汗，一滴一滴的落下來(lái)，掉進(jìn)土地上不見(jiàn)，掉在我心里，讓我懂得干活的辛苦。爸爸休息的時(shí)候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息。
我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養下，漸漸地長(cháng)肥，吃完就睡覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去，爸爸媽媽打算賣(mài)，當賣(mài)豬的人來(lái)后，后面還來(lái)拉豬貨車(chē)，和爸爸媽媽準備好價(jià)錢(qián)，就開(kāi)始往車(chē)拉豬，爸爸也來(lái)幫著(zhù)拉，但那些肥胖的豬好象知道，就不愿出來(lái)，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來(lái)，走進(jìn)貨車(chē)上，當拉豬的人給爸爸錢(qián)后，就走，望著(zhù)貨車(chē)上的豬，我看到爸爸的表情，好象很傷心，因為這是爸爸辛辛苦苦的養大豬。
我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 6
說(shuō)道父親，我很敬佩他，在我心中父親一直都是很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)，晚上披著(zhù)星辰回家！有時(shí)我連他到哪去都不知道。我的父親是一名有線(xiàn)電視管理員，就是負責維護和安裝電視的小人物。不過(guò)在他接電話(huà)時(shí)我都能聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“好，好，我明天過(guò)來(lái)�！贝稳展痪万T著(zhù)摩托車(chē)，車(chē)上掛著(zhù)許多工具和材料，隨著(zhù)摩托車(chē)震動(dòng)發(fā)出叮叮當當的聲音，我便知道父親出發(fā)……回來(lái)……
前年隨著(zhù)新農村的擴大，父親的管理區域又增加三個(gè)村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話(huà)：“老汪��！不好意思啊，我們這邊的電視線(xiàn)被大雪壓斷�！备赣H依然是那句臺詞：“好，好明天我過(guò)來(lái)！”而在這天晚上天又突降大雪，足足有一尺來(lái)深。雖然新年給我們帶來(lái)歡樂(lè )，卻給父親帶來(lái)憂(yōu)愁。三十一大早父親依然背著(zhù)工具包，拎著(zhù)一大捆電視線(xiàn)。我怕父親一個(gè)人干活不行就要求和父親一起去，畢竟還可以拿拿工具！家里的事就交給母親和哥哥！
往常騎摩托車(chē)20分鐘就可以到的那個(gè)村，我和父親足足走一個(gè)半小時(shí)才到。我的鞋和襪子早已濕，但我沒(méi)有說(shuō)，因為我知道父親的鞋和襪子一定也濕。一路上我都是踩著(zhù)他的腳印過(guò)來(lái)的。父親踩著(zhù)腳踏上電桿，把舊線(xiàn)抽掉，再把新線(xiàn)換上，雙手被寒風(fēng)吹得灰白。三個(gè)多小時(shí)的工作終于結束！
回家路上我說(shuō)：“干嘛今天到這里來(lái)吃這么多苦？別人家都吃年飯，我倆還在這里一步一步慢慢走�！备赣H的回答讓我為之一震：“我答應人家，如過(guò)今天我們不去，幾十戶(hù)人家就看不上春晚！”說(shuō)著(zhù)，還向我表演著(zhù)趙本山在《賣(mài)車(chē)》里走路的樣子。我卻沉默好久！
父親最大的快樂(lè )就是帶著(zhù)我們在路上散步說(shuō)：“這是我裝的.，那也是我搞的！”盡管我聽(tīng)的不耐煩，但父親卻沒(méi)有一點(diǎn)停的意思，還越說(shuō)越起勁！看著(zhù)他那么高興我們也很高興！
在我心中，父親是永遠的勞模，因為他的承諾給全家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)歡樂(lè )！在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意！
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 7
我的媽媽是一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)翘斓紫伦钅芨傻膵寢尅?/p>
星期一，我要去學(xué)校上學(xué)，媽媽對我說(shuō)：“拿好東西，背上書(shū)包上學(xué)去吧�！眲偝鲩T(mén)口，媽媽叫住我：“拿飯盒沒(méi)？”我翻翻書(shū)包，一看，忘拿，我便回去找，在我房間怎么找也沒(méi)找到，便問(wèn)媽媽?zhuān)匆?jiàn)我的飯盒嗎？媽媽說(shuō)：“在我房間里，給你洗，快去拿吧�！蔽夷弥�(zhù)像新的一樣的飯盒，高興的上學(xué)去。
放學(xué)回來(lái)，走到我家門(mén)口的樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，媽媽肯定在洗衣服，進(jìn)屋，果然看見(jiàn)媽媽在那邊洗衣服便做晚飯，還沒(méi)有察覺(jué)到我回來(lái)。我悄悄放下書(shū)包，巡視每個(gè)房間，全部一塵不染，地板閃著(zhù)亮光，鏡子更是明亮�；ㄆ坷锏幕ㄐ聺菜�，特別水靈鮮艷，魚(yú)缸里的魚(yú)也換上清澈的'水，魚(yú)兒也明顯歡快許多。這一切都是媽媽的功勞�？墒乾F在媽媽還在忙個(gè)不停，難道她一天都沒(méi)有休息嗎？想到這，我就喊一聲媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)襾?lái)幫你�！苯Y果，媽媽說(shuō)：“不用寶貝，你剛放學(xué)，休息一下準備吃放吧，吃過(guò)飯還要做作業(yè)呢，今天老師留的作業(yè)多不多��？”我說(shuō)：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒(méi)讓他幫你��？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以媽媽就沒(méi)用你爸爸幫忙，再說(shuō)，這些對于媽媽來(lái)說(shuō)不算什么��！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
晚上，媽媽終于有時(shí)間休息，她來(lái)我房間看我寫(xiě)作業(yè)，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道媽媽一是怕打擾我學(xué)習，二是因為她累。在媽媽的陪同下，我很快就寫(xiě)完作業(yè)。我裝好書(shū)包，和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍闳嗳嗉绱反繁嘲�，”媽媽說(shuō)：“好啊�！蔽逸p輕地為她捶背揉肩，我看見(jiàn)媽媽的臉上露出慈祥的微笑，我心里就跟喝蜜似的，甜甜的。
我的媽媽真是勤勞，以后我要幫她分擔一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛(ài)的媽媽。
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 8
我的媽媽非常和藹可親，而且很勤勞。媽媽把家務(wù)活兒全扛在身上，再苦再累，她也從來(lái)都不抱怨。媽媽總是把家里收拾的干凈、有條不紊，使我不得不欽佩她。
記得有一次我家窗戶(hù)忘關(guān)，那天正好刮起大風(fēng)，媽媽看看落一層灰的地面和窗戶(hù)，二話(huà)不說(shuō)，拿起工具就開(kāi)始清掃，直到家里干干凈凈。我們勸她去休息，她坐下不久就睡著(zhù)，我和爸爸望著(zhù)沉睡的媽媽?zhuān)闹泻懿皇亲涛丁?/p>
多少年來(lái)，寒來(lái)暑往，刮風(fēng)下雨，每個(gè)星期六和星期天，媽媽從不間斷地送我學(xué)習圍棋、英語(yǔ)等課程。為輔導我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著(zhù)筆記本，和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認真，記得是那么仔細。媽媽為我的學(xué)習傾注多少心血��！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。當我在學(xué)習中遇到困難、挫折的時(shí)候，想起媽媽的這句話(huà)，就會(huì )信心百倍。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲；我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)和將來(lái)對社會(huì )的貢獻，來(lái)報答您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)绻翘?yáng)，我就是沐浴陽(yáng)光的`小草；如果您是小河，我就是水底暢游的小魚(yú)；如果您是藍天，我就是天空中翱翔的小鳥(niǎo)……
我愛(ài)您——媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 9
我的媽媽很善良，她有一雙美麗的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了。
不記的'是哪一天了。我放學(xué)剛到家，就隱約聽(tīng)到幾聲貓叫。這時(shí)媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“寶貝，你回來(lái)了�！边呎f(shuō)邊把削好的蘋(píng)果放到桌子上。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)以趺绰?tīng)到有貓叫聲?”“到你屋看看，你就知道了�！眿寢屔衩氐恼f(shuō)。我剛打開(kāi)臥室門(mén)，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺著(zhù)一只很小的貓。我突然叫到：“媽媽?zhuān)@怎么會(huì )有一只貓呢?”“這是我在路上揀的�！�
哦，原來(lái)是媽媽下班時(shí)在路上揀的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：媽媽下班時(shí)，在路邊發(fā)現了一個(gè)盒子，盒子上面有許多小洞，打開(kāi)一看里面竟然躺著(zhù)一只小貓…所以媽媽就把它帶回來(lái)了。
我看著(zhù)這只雪白的小貓對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@只小貓雪白雪白的，我們就叫它‘小雪花’吧!”晚上，我和媽媽幫它整理小“床”，給它喂奶粉。
我和媽媽一起照顧小貓，看著(zhù)小貓一天天長(cháng)大，我和媽媽都笑了。
你們覺(jué)得我的媽媽是不是一個(gè)有善心，有愛(ài)心的人呢?
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 10
清潔工是人類(lèi)的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò)，我都會(huì )不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達我對他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著(zhù)，突然看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著(zhù)他的女兒經(jīng)過(guò)這里，嘴里還吃著(zhù)香脆的'餅干，只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎？”那位叔叔聽(tīng)了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管！”這位叔叔帶著(zhù)他的女兒正準備離開(kāi)時(shí)，來(lái)了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見(jiàn)清潔工正默默地清掃著(zhù)那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對清潔工說(shuō)：“阿姨，你為什么不說(shuō)那位叔叔呢？”“都是平常人，干嗎要斤斤計較呢？做人不能怕吃虧，應該具有無(wú)私奉獻的品質(zhì)才好！”
我聽(tīng)了阿姨說(shuō)的話(huà)，十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l生而早出晚歸，您這種無(wú)私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著(zhù)：人類(lèi)要是沒(méi)有清潔工的話(huà)，地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀！快覺(jué)醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護地球，保護環(huán)境吧！
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 11
清潔工是一個(gè)很平凡的職業(yè)，很少有人注意到他們，一次偶然的發(fā)現，改變了我對他們的看法。清潔工拿起掃把就像我們手中的筆，一直在默默地奉獻著(zhù)，付出著(zhù)，描繪著(zhù)我們的城市，美化著(zhù)我們的'生活環(huán)境。
那天我起得很早，走在大街上時(shí)，看到有一位清潔工爺爺正在打掃衛生。這時(shí)馬路對面走來(lái)了一家三口，兒子手里拿著(zhù)一把糖果，拿出一顆，剝開(kāi)后就吃，可能是因為不好吃，就把糖果和糖紙隨意一扔，便揚長(cháng)而去。過(guò)往的行人走來(lái)走去，簡(jiǎn)直把那塊被遺棄的糖果踩得粉身碎骨了，糖果粘在這條干凈又寬闊的路面上。只見(jiàn)那位清潔工老爺爺走過(guò)去，彎下腰，用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手，使勁地揭，好不容易才把那塊糖給揭下來(lái)，連同糖紙一起放入清潔車(chē)里。然后又低頭認真地清掃路面，干起活來(lái)，生怕有風(fēng)把這些剛掃在一起的垃圾吹亂，那天天并不熱，但是汗水卻浸透了他的衣衫。清潔工爺爺抬起頭，用衣袖在額頭上抹了一把汗，就在他抬頭抹汗的一剎那，我看見(jiàn)了他滿(mǎn)臉的笑容，好像在說(shuō)：掃干凈了這條街道，就會(huì )給過(guò)往的行人帶來(lái)舒暢的心情。
以后的日子，我每次走在大街上，都能看到清潔工那忙碌的身影，我從心底里感激他們。有了他們，路上的垃圾就會(huì )少一些；有了他們，干凈的路面才會(huì )讓人有一種美的享受。清潔工是無(wú)私的，默默地奉獻著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事。
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 12
老師是美的耕耘者，神圣的播種者。是您用智慧的陽(yáng)光灑向我們，用甘甜的雨滋潤我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
在我們一生中會(huì )遇到無(wú)數的老師，或是嚴格，或是幽默，或是學(xué)識淵博，無(wú)不為我們的成長(cháng)默默耕耘過(guò)。我遇到過(guò)最好的老師就是羅老師。
羅老師，雖然不那么高貴，卻每天都是那么樸素大方；雖然有時(shí)很?chē)烂C，卻在更多時(shí)候，和藹中帶著(zhù)一絲絲幽默；雖然平日里為我們做了許多事，卻不是那么張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇嶄新的窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界；羅老師是那樣善解人意，每當我們情緒低落時(shí)，都會(huì )感同身受，想盡辦法撫慰我們的心靈。
還記得羅老師曾和我們度過(guò)的那個(gè)苦澀而又精彩的兩周。那是一個(gè)周五的早晨，外面積滿(mǎn)了厚厚的雪，大雪封山我們無(wú)法回家，而就這樣我們在學(xué)校待了兩個(gè)星期。同學(xué)們和老師們都待在學(xué)校，老師兩天一換班，而同學(xué)們也因為不能回家的緣故導致心情低落，這天我們班主任從密云回來(lái)了，而且還帶給我們一個(gè)驚喜！羅老師從家里把自己親手做的餅干帶給我們吃，人手一塊，當時(shí)我們有些人感動(dòng)的哭了，這并不單單只是一塊餅干，就像“千里送鵝毛，禮輕情意重�！边@塊餅干蘊含著(zhù)深厚的愛(ài)：蘊含著(zhù)師生的深厚的感情。在這冰冷的一天，我們的心靈得到了溫暖。
羅老師雖然沒(méi)有做過(guò)什么驚天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是偉大的.。在這平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻，培育者一代又一代的幼苗。
老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！師愛(ài)無(wú)價(jià)！
描寫(xiě)人物品質(zhì)的寫(xiě)作作文 13
一條馬尾辮，白里透紅的小臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，總是洋溢著(zhù)春風(fēng)似的笑容，笑起來(lái)，那個(gè)櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。她就是我的好同學(xué)—小津。
在眾多同學(xué)中，我和她就像親姐妹那么親密，同時(shí)我最佩服的'也是她，她那助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
記得讀二年級時(shí)，我們班上有個(gè)同學(xué)家境比較貧窮，一家四口靠她爸爸打零工過(guò)生活，所以平時(shí)她幾乎沒(méi)有零花錢(qián)，就連常用的鉛筆盒也是表姐用過(guò)留給她的。有一次她看上了學(xué)校對面文具店里一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，可是她不敢向媽媽開(kāi)口要錢(qián)，不想看到媽媽那為錢(qián)發(fā)愁而緊鎖的眉頭。于是每天放學(xué)了，她就跑到那家文具店門(mén)口，隔著(zhù)玻璃窗偷偷地看上幾眼才肯回家。
一個(gè)偶然的機會(huì )，小津發(fā)現了這個(gè)秘密，于是她暗暗下了一個(gè)決心，決定從那天起不再亂花媽媽給的零用錢(qián)，放學(xué)了不管太陽(yáng)公公釋放出多少熱量，她也決定和太陽(yáng)賽跑，即使被曬得汗流浹背也不放棄。這樣的舉動(dòng)讓我不能理解，甚至覺(jué)得她有些傻。家境并不富裕的她平時(shí)零用錢(qián)很少，日積月累終于在小紅生日那天，用攢下的公交車(chē)錢(qián)送上了一份禮物——那個(gè)小紅做夢(mèng)都想得到的鉛筆盒，小紅看著(zhù)心愛(ài)的鉛筆盒，笑了很久。那笑容讓我讀懂了小津的心靈，讀懂了為他人著(zhù)想也很甜。
這件事讓我感觸頗深，值得我學(xué)習，在我的心中，小津就像一顆無(wú)名的小星星在閃閃發(fā)光。
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