關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文400字集錦六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
周五，老師布置了一篇十分有趣的作文，叫做“吸管扎土豆”。我心里想，吸管怎么能扎透土豆呢？于是，我決定親自來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗。
我先把土豆洗干凈，去皮并切成片，然后把它放在一個(gè)盒子里，接著(zhù)，拿出平時(shí)喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的吸管，能扎穿這么硬的土豆片嗎？
開(kāi)始實(shí)驗了。我一手扶住土豆片，一手拿起吸管，向下用力一扎，只聽(tīng)到“呯呯”的聲音，土豆片絲毫沒(méi)有發(fā)生任何變化，吸管反而被弄彎了。我又拿起一個(gè)筷子，輕輕一扎，土豆立刻被扎穿了�？曜雍臀艽旨毑畈欢�，為什么吸管扎不穿土豆？…我不甘心，拿著(zhù)筷子和吸管比較起來(lái)，筷子是實(shí)心的`，吸管是空心的，如果將吸管捏緊，豈不和筷子一樣嗎？想到這，我喜出望外，迫不及待地拿起吸管準備再實(shí)驗一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管，對準土豆片使勁的往下扎，奇跡出現了，土豆片竟然被吸管扎穿了，這真是不可思議��！
為什么這次一下就扎透了土豆呢？我趕緊從網(wǎng)上搜索資料，原來(lái)吸管里的空氣被封住了，它越是受到壓縮就會(huì )越是有力，只要從內側頂住吸管，這個(gè)力使得吸管變得異常堅硬、結實(shí)，這時(shí)，要是用力插進(jìn)去，吸管便能穿過(guò)土豆。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸溶了，在不知不覺(jué)中過(guò)去了。我也由一個(gè)不懂事的小男孩長(cháng)大，成為了一位六年級的學(xué)生了。我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的一句話(huà)：八千多個(gè)日子里，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀，在我四千多的'日子里，我又做了些什么呢？
回憶著(zhù)過(guò)去那充滿(mǎn)歡樂(lè )、溫馨的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著(zhù)像那游絲般的痕跡呢？沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流話(huà)，我將安排好自己的時(shí)間，來(lái)填補自己的種種遺憾。
記得以前我三年級，有一次學(xué)校里舉行乒乓球比賽，我們班許多同學(xué)都非常高興，都踴躍參加。那時(shí)侯，我的乒乓球水平在我們班可算得上“好”這個(gè)字了，但那時(shí)的我非常膽小，怕出丑，所以沒(méi)有參加，失去了一次展現自我的機會(huì )。假如時(shí)間可以倒流，我一定在老師問(wèn)完后第一個(gè)舉手，然后跟爸爸進(jìn)行艱苦的訓練。到比賽時(shí)，憑自己全身力量殺進(jìn)決賽，奪得冠軍。
假如時(shí)間可以倒流，我希望變回以前那個(gè)在家天真活潑，什么都不怕，而且老是闖禍，在校卻膽小如鼠的上一年級時(shí)的我，因為可以無(wú)拘無(wú)束的和我那才3歲的表弟玩耍。
現在我已經(jīng)是一位在低年級看來(lái)的大哥哥，要面對的是通向成功之門(mén)的曲折小路，只有不停地走啊走，摔交了爬起來(lái)，有障礙了翻過(guò)去……才能走到成功之門(mén)，打開(kāi)它。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
在暑期之余，我去鄉下婆婆家去游玩，公公答應我去釣魚(yú)，我興奮不已。
我和媽媽上了大巴，在大巴上我沒(méi)有心意去欣賞窗外的景色，腦子里一直浮現出公公帶著(zhù)我怎樣釣魚(yú)的情景，不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了丹陽(yáng)。
走進(jìn)鄉下就能看見(jiàn)一片片綠油油的稻田，田中站著(zhù)辛苦勞作的農民，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，干得非常賣(mài)力。走過(guò)了田野，便看到了一棟棟樓房，一眼我就認出了婆婆家，看見(jiàn)了正在門(mén)口迎接我的婆婆，便欣喜若狂的跑了過(guò)去，撲進(jìn)了婆婆的懷抱，我已經(jīng)有兩年沒(méi)有看到婆婆了。
我洗了臉，喝了口水，換了鞋子，走進(jìn)房間一看，把我驚了一跳，這里的變化可真不小，以前的古家具，都換成了現代化的.設備。到了晚上，我累了，躺到床上我就睡著(zhù)，但還沒(méi)有忘記明天早上可以釣魚(yú)。夢(mèng)里還是釣魚(yú)夢(mèng)。
到了第二天早上，我破例早早地起了床，雖說(shuō)是早上，但太陽(yáng)還沒(méi)有升起，我一人靜靜地站在樓上，望著(zhù)東邊的天空，因為我知道在那兒，太陽(yáng)即將升起，果然，一會(huì )兒，那里的天空有了淡淡的紅光，慢慢地，天邊的云也被染成了紅色。
這時(shí)，公公醒了，看我呆呆的站在樓上，便把我叫下樓，準備了一下，我們就出發(fā)了，路上的景色十分美麗，我好不自在！
來(lái)到魚(yú)塘邊釣魚(yú)，正好碰到了阿哥，他也在釣魚(yú)，一會(huì )兒的功夫他就釣上了好幾條，我跑到阿哥身邊，他頭發(fā)凌亂，衣著(zhù)簡(jiǎn)單，就在這時(shí)，他又釣上來(lái)一條大魚(yú)，急忙叫我來(lái)幫他。我拿著(zhù)網(wǎng)兜，在下面兜著(zhù)魚(yú)，可他手忙腳亂，不會(huì )下魚(yú)鉤，使勁一拉，這可不得了了，魚(yú)跑了，線(xiàn)斷了，我和公公都笑了。
我愛(ài)鄉下，我愛(ài)鄉下的魚(yú)塘！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
幸福,是美好而又真誠的；是發(fā)自?xún)刃牡母惺�。它像是蜜糖，吃到嘴里甜到心里�?/p>
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，還不到11歲，就能講一口標準的普通話(huà)，說(shuō)一口流利的English。我有疼我的爸爸，愛(ài)我的媽媽。在鄰居們的眼中，我是上帝的寵兒——幸福的化身�？伤麄兡睦镏牢业乃崽鹂嗬�！爸爸媽媽總是叫我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，我的休息、玩樂(lè )的.時(shí)間幾乎沒(méi)有，補習課總是排著(zhù)長(cháng)隊等著(zhù)我，我也總是陪著(zhù)補習課們“玩”。我曾幾次向爸爸媽媽抗議，可都是以失敗而告終。除了學(xué)習還是學(xué)習，我知道他們的用心良苦，可我還是個(gè)孩子，我需要休息，需要玩樂(lè )！終于有一天，我再也無(wú)法忍受這種枯燥，煩味，痛苦的生活了。于是，我決定離家出走，到外面去尋找我想要的幸福生活。
我像離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，快活地飛翔在大街小巷，幸福地享受大自然美妙絕倫的畫(huà)卷。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我尋聲找去，原來(lái)是一個(gè)小男孩蹲在地上哭，我立刻飛跑過(guò)去，蹲下身子問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭��？”小男孩說(shuō)：“我，我不能讀書(shū)了，嗚嗚……”我又問(wèn)：“為什么��？”小男孩說(shuō)：“地震把我家的房子震垮了，家……家里沒(méi)錢(qián)，我再也不能看書(shū)寫(xiě)字了，嗚嗚……”我聽(tīng)了他的講述，不禁淚流滿(mǎn)面，忙把口袋里僅有的20元錢(qián)給了他，就立刻狂奔回家，心想：我真是身在福中不知福，別人想讀書(shū)還不能讀，我有這么好的讀書(shū)條件卻不想讀，真是愚笨��！
幸福離你有多遠？幸福其實(shí)就在我們的身邊。只要去用心體會(huì )，我們將無(wú)比幸福！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
每當我走在回家的路上、走到某一個(gè)拐彎時(shí)，總是能看見(jiàn)桂花在盛開(kāi)著(zhù)。
它只會(huì )在桂花枝頭上沾一點(diǎn)點(diǎn)空間，從遠處看，只能看到大部分的深綠色的葉子，透著(zhù)深沉和穩重；它從不過(guò)分張揚自己，不像玫瑰擁有艷麗的紅色，不想曇花擁有使人難忘的外表，不像百合花擁有迷人的花香。它只有屬于自己的白色衣裳襯托在綠樹(shù)上，它只有微微的清香，使人心情愉快。
它的枝頭，不像柳條一樣下垂，而是向上長(cháng)，有種聳立的感覺(jué)，這不是一種屬于它的“孤傲”嗎？枝條從不垂下，幾根細桿向上，似乎表示一種不低頭、在陽(yáng)光下直直長(cháng)著(zhù)的精神嗎？
難道過(guò)目不忘的就只有艷麗的外表嗎？
當然，現在回想著(zhù)，那清香似乎飄至我的鼻子上，我的眼前似乎在浮現它的.樣子，它那白色的小花，長(cháng)在枝頭上，雖小，但卻堅持盛開(kāi)著(zhù)，有種清澈和嬌美的感覺(jué)。
枝條，雖短，但都是孤傲的向上……
可是，在夏天，它的清香還是在空氣中彌漫著(zhù)，使人一聞到就忍不住看它的源頭——桂花樹(shù)。更有甚者還來(lái)合影呢。
桂花，只要你肯發(fā)現，它總有你想不到的美，當你想忽略時(shí)，還有它那殺手锏——花香。確實(shí)勾人，是你喜歡上它的全部。
很快，桂花就要開(kāi)了，讓人欣賞它身上別具一格的美……
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見(jiàn)。不要說(shuō)一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會(huì )使人心曠神怡。
走過(guò)路邊，偶爾會(huì )停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢？嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路
邊的野花；與高貴的郁金香相比，它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經(jīng)被人踩過(guò)，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發(fā)出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來(lái)，它很美。我發(fā)現美了。
走到樹(shù)下，偶爾會(huì )站著(zhù)，看著(zhù)眼前一片片凋零的樹(shù)葉，時(shí)常會(huì )對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過(guò)，在披上綠裝的時(shí)候，它們可以為路人遮蔽陽(yáng)光；在穿上紅裝時(shí)，它們受過(guò)詩(shī)人的大加贊賞。經(jīng)過(guò)僅一個(gè)春華秋實(shí)的它們，如今卻要被風(fēng)無(wú)情的`吹落。拾起一片枯葉，細細觀(guān)察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來(lái)做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務(wù)就是把自己最后的養分留給下一代�？萑~，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。
走過(guò)街道，一個(gè)個(gè)微笑呈現在我眼前，那是誰(shuí)的笑呢？那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng)，被陽(yáng)光，傳到每一個(gè)人的心里，溫暖而清涼。周?chē)娜�，沒(méi)有一個(gè)不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨占。美，需要傳遞。
美，很美，哪怕一道彩虹，一個(gè)幫助，都能在每個(gè)人的心中留下一個(gè)愛(ài)的烙印。無(wú)論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。
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