【必備】小學(xué)寫(xiě)作文400字匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
說(shuō)到喜歡的功課，我喜歡的功課還真的很多，有趣的數學(xué)課，新奇的語(yǔ)文課，放縱的體育課等等……不過(guò)我最喜歡的還是信技課。
我喜歡信技課，因為信技課時(shí)，老師會(huì )教我們怎么去操作電腦。所以，我非常喜歡它。
有一次，老師教我們制作電腦小報，讓我們自學(xué)怎么樣打藝術(shù)字體，我打開(kāi)信技書(shū)，仔細的翻看著(zhù)，按照書(shū)上的.步驟一步一步地慢慢操作。在按下步驟中的最后一個(gè)鍵，一排藝術(shù)字瞬間出現在了我的屏幕上。我大喜過(guò)望，激動(dòng)地舉起手來(lái)，喊道：“老師，我會(huì )怎么打出藝術(shù)字了！”
老師聽(tīng)見(jiàn)了，迅速確定了一下我的位置，說(shuō)：“那我們請哪幾個(gè)同學(xué)給大家演示一下，要怎么打出藝術(shù)字�！闭f(shuō)罷，把所有的電腦數據都集中到我的電腦上，由我來(lái)操控。我按了一下鼠標，點(diǎn)擊插入按鈕，再點(diǎn)了一下藝術(shù)字的格子，電腦便彈出了一個(gè)對話(huà)框，讓我們自己來(lái)選要什么樣的字體。我點(diǎn)了老師指定的彩色字體，按下確定的按鈕，下方便出現了第二行藝術(shù)字。
“好了�！�
同學(xué)們見(jiàn)識到了我操作電腦的速度后，都驚訝不已的，在下面不斷的竊竊私語(yǔ)。老師對大家說(shuō)：“馬婕同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎么制作藝術(shù)字，其他同學(xué)也要加緊速度跟上她的腳步�！�
然后老師繼續讓其他同學(xué)學(xué)習制作藝術(shù)字，單獨教我這一課學(xué)后面的內容。還同意讓我一個(gè)人玩游戲，其他人則一直學(xué)習到下課。
這就是我最喜歡的一門(mén)功課——個(gè)可以光明正大玩游戲的信技課。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
一天，將格格小時(shí)候所有照片都給翻看了一遍�？此齽偵聛�(lái)的傻樣、看她睡覺(jué)、吃飯、玩耍的小樣。我們在她洗澡的那段視頻上流連好幾遍，看她在澡盆里好奇地玩水、興奮地依依呀呀，然后 看著(zhù)懷里已經(jīng)長(cháng)成大姑娘的格格，感嘆時(shí)間的流逝，幸好我們將她的成長(cháng)記錄了下來(lái)，要不然真的已經(jīng)想不起她小時(shí)候的樣子。
和格格在一起最喜歡做的，就是我們擁抱在一起，緊緊地，她的小頭小臉偎在我的臉龐，我拍拍她的'小背，她嘴里呢喃著(zhù)：“媽媽——”然后笑成一團。此時(shí)，我的煩惱不快、她的孤獨寂寞全部都 拋之云外。有女乖巧如她、貼心如她，我又何求？！
想起一日我在整理剛洗的衣服，她過(guò)來(lái)要幫忙：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你疊吧，你可辛苦啦！”我笑著(zhù)問(wèn)她，媽媽怎么辛苦了？她一邊幫我疊衣服，一邊給我數著(zhù)：“媽媽疊衣服可辛苦啦，上班可辛苦了 ……”呵呵，還有呢？格格想了想：“還有媽媽接我可辛苦了，媽媽打掃衛生可辛苦了……”呵呵，我那天心情不錯，繼續逗她，那還有什么可辛苦啦？格格想得好辛苦，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽吃 飯可辛苦了，媽媽睡覺(jué)可辛苦了……”
哈哈！ “噓——”
童言無(wú)忌，等格格長(cháng)大了再問(wèn)她，吃飯、睡覺(jué)是怎么個(gè)辛苦法……嘻！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
我真的很想有一種三性汽車(chē)，而且還有許多的功能呢！
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是能上天的。汽車(chē)上天后就可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒，這時(shí)，只要你打開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)模式，你就會(huì )聽(tīng)懂鳥(niǎo)兒說(shuō)的話(huà)。報喜之鳥(niǎo)—喜鵲“喳喳喳喳”地叫著(zhù)，在說(shuō)：“喜事到家！”我聽(tīng)了這話(huà)，我都笑掉了牙！
我夢(mèng)想中的`汽車(chē)也能在陸地上行走�，F在的汽車(chē)也是能在陸地上行走的，我就不多說(shuō)了吧。它能爬山過(guò)河，連陡峭的險峰也能輕而易舉地翻越。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)還能下海呢！下海后，就可以發(fā)現海里是個(gè)神秘、美麗的地方。每當潛到深海之中，在那里你連鯨魚(yú)都可以看到，是很稀奇的呦！打開(kāi)航海語(yǔ)言模式，你就可以聽(tīng)到魚(yú)兒在說(shuō)話(huà)。兩只小金魚(yú)正在那兒竊竊私語(yǔ)；聲音洪亮的海豚那里，我聽(tīng)到了它的歡叫聲；遠處傳來(lái)了海龜爺爺輕聲慢語(yǔ)地與小孫孫—小海魚(yú)講故事呢！
夢(mèng)想中的汽車(chē)形狀也跟普通的汽車(chē)不一樣的。是一個(gè)會(huì )變魔術(shù)的汽車(chē)：在天空它像蒼鷹展翅，翱翔蒼宇；在海中，它是海鯨，來(lái)往穿梭于魚(yú)群之中；在平原，它像蘋(píng)果引誘著(zhù)兒童的眼球；在山坡，它如同靈巧的長(cháng)臂猿活躍在叢林山峰；遇險浪，它像海鷗跨浪逐波；逢節慶，它又是給孩子們帶來(lái)快樂(lè )的魔術(shù)師……
呵，我心中的夢(mèng)。夢(mèng)中的新型汽車(chē)，它還是一個(gè)溫馨可親的家。只要我們好好學(xué)習，總有一天我會(huì )給世人帶來(lái)不盡的驚喜，讓夢(mèng)中的車(chē)成為生活中不可或缺的天使……
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
瞧，我的懶爸爸下班回來(lái)了！他一進(jìn)屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發(fā)上，腳隨意的搭著(zhù)，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，爸爸還不停地使喚著(zhù)我和我的媽媽?zhuān)骸白钭钣H愛(ài)的`寶貝，幫我拿一床被子來(lái)”“最最親愛(ài)的老婆，幫我倒一杯茶�！薄覀兠Φ脠F團轉，可他躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。最后，我生氣了了，說(shuō)：自己的事情自己趕，你怎么這么懶呀！
爸爸為什么這么懶呢？這個(gè)問(wèn)題我一直想不明白�？墒前职值膶W(xué)生說(shuō)他一點(diǎn)都不懶，還很勤奮呢！上課時(shí)，他的聲音很響亮，講起課來(lái)繪聲繪色，常逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課后，他要在辦公室批改作業(yè)，或者是在教室里處理班上的事情，勤快著(zhù)呢！
爸爸對工作很負責。有一天中文，我去辦公室找他，可我怎么也找不著(zhù)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音從教室傳出來(lái)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)正在爸爸批評一位姐姐。由于收到批評，姐姐的臉已經(jīng)變得紅彤彤了，淚水也不停地往下掉�？吹浇憬憧蘖�，爸爸一下子變得溫柔了。他把姐姐的眼淚擦干凈，拉著(zhù)她的手在她身旁坐下，拿出作業(yè)本，耐心細致地輔導那位姐姐修改作文。
這就是我的“懶”爸爸。不知怎么的，每當我看見(jiàn)我們班忙里忙外彭老師，我心里忍不住會(huì )想：劉老師在家里是不是也是一位“懶”爸爸呢？
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
在我奶奶家，擺放著(zhù)一臺破舊的老式縫紉機，它是上個(gè)世紀五十年代的產(chǎn)品。機身?yè)u晃，機板已磨光，那腳踏板也磨得沒(méi)有形了。爸爸媽媽跟我講，這臺縫紉機，已經(jīng)伴隨奶奶走過(guò)了四十個(gè)年頭！
奶奶還是個(gè)姑娘的時(shí)候，她就酷愛(ài)學(xué)習裁制衣服的技術(shù)。家里人硬是省吃?xún)�用，給她買(mǎi)了這臺縫紉機。從此，它就成了奶奶維持生活的有力幫手。
奶奶心靈手巧，她裁制出來(lái)的衣服，村里的人穿上都很合身，好看。在那個(gè)年代，人們的日子過(guò)的'很艱苦，只有過(guò)新年時(shí)才能穿上用粗布做成的新衣服�？爝^(guò)年的一個(gè)多月里，奶奶在這臺縫紉機上拼命的做啊，做啊，不分白天夜晚，終于在除夕之夜給人們制作好了新衣服。而對那貧困人家，奶奶就不收工錢(qián)。過(guò)年了，村里的大人小孩都穿著(zhù)奶奶制作的新衣服，非常高興。而奶奶呢，便是美美地睡個(gè)安穩覺(jué)。
又是一個(gè)春天，奶奶白天在地里干活，晚上又在油燈下為生產(chǎn)隊制作一些糧食布袋，好掙到更多的工分養家糊口�；璋档挠蜔粝�，奶奶帶著(zhù)鏡子，在縫紉機上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚！
靠著(zhù)這臺縫紉機，奶奶把爸爸和姑姑供上了大學(xué)。也是靠這臺縫紉機，奶奶硬是把大爸。三爸成了家！
奶奶現在老了，她的眼睛卻因為過(guò)多熬夜而損壞了眼底。走路時(shí)，我們就攙扶著(zhù)她。
那臺縫紉機，讓我看到了勤勞而善良的奶奶的一生。
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