有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文500字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇1
世界上最無(wú)私的愛(ài)，是母愛(ài)；世界上最深沉的愛(ài)，是母愛(ài)；世界上表示方式最多的愛(ài)，是母愛(ài)……天下的媽媽都是一樣，將自己最美好的一切都給予了孩子。
我的十歲生日，沒(méi)有像有的小朋友那樣大宴賓客，也沒(méi)有像有的小朋友那樣外出旅游，而是由我自主安排了這快樂(lè )的一天。晚上十點(diǎn)的電影，是表哥和我一起共享的，當寬大的屏幕上出現結束的標志時(shí)，時(shí)間已經(jīng)跨過(guò)了我的生日。當意猶未盡的我回到家時(shí)，媽媽還在燈下邊看書(shū)邊等著(zhù)我。��！母愛(ài)，就是深夜等我的那一盞燈。
我有著(zhù)頑固性的.過(guò)敏性皮膚，皮炎一直與我形影不離。也記不清媽媽帶著(zhù)我看了多少次醫生，跑了多少家醫院，無(wú)可奈何的是，皮炎就是認準了要跟我打游擊。為了少受些皮炎之苦，我每天睡覺(jué)前都要涂抹藥膏。有好幾次，我忘記涂了，媽媽總是在我睡著(zhù)后，輕輕地為我涂抹，為了不影響我睡覺(jué)，她總是在黑暗中，小心翼翼地進(jìn)行。母愛(ài)，就是摸著(zhù)黑，輕輕為我涂抹藥膏。
書(shū)法是我從小的愛(ài)好，每一次比賽，媽媽總會(huì )為我作各種繁雜的準備：宣紙的尺寸、樣式，毛筆的大小、軟硬，墨汁的濃淡、稠度，每一次媽媽都會(huì )根據要求為我細心調配。有一次，為了讓我能寫(xiě)出一幅好的書(shū)法作品，媽媽整整四個(gè)小時(shí)，頭沒(méi)抬過(guò)一次，為我在八尺長(cháng)的設計紙上畫(huà)出了三十六個(gè)米字格。母愛(ài)，是伏案畫(huà)出的一個(gè)個(gè)米字格。
對我而言，母愛(ài)，是一聲聲溫柔的囑咐；是一次次嚴厲的批評；是一個(gè)個(gè)細心的詢(xún)問(wèn)……是陪伴我一生的陽(yáng)光。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇2
今天，我特別興奮，因為爸爸終于答應帶我去吃我夢(mèng)寐以求的牛排啦！
爸爸說(shuō)停車(chē)難，所以我們選擇了綠色出行——電瓶車(chē)。雖然天空中下著(zhù)毛毛細雨，但我和爸爸一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不影響我們出行的心情�！跋牒昧私裉烊ツ睦锍粤藛�？”爸爸轉過(guò)頭來(lái)再一次問(wèn)我�！斑�是去沃爾瑪以前吃過(guò)的地方吧！”我毫不猶豫地回答，“因為那里可供挑選的好吃的特別多�！蔽乙贿吽�(dòng)著(zhù)兩條小腿一邊大聲地說(shuō)。其實(shí)我最惦記的還是那里各種美味的冰淇淋，嘻嘻……
終于到吃牛排的地方了，我突然聞到一陣撲鼻的香味。我摸了摸肚子，肚子不爭氣地“咕咕”叫了起來(lái)，好像在對我說(shuō)：“我好餓！我好餓！”于是我們選了一個(gè)座位坐了下來(lái)，點(diǎn)了一份兒童牛排和一份雞排。點(diǎn)完之后，我就迫不及待地去挖我日思夜想的冰淇淋了。你們可知道，冰淇淋可沒(méi)那么好挖，我費了好大的勁才挖了半小碗。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，我的'牛排上來(lái)了。我兩眼放光，恨不得馬上就能大吃特吃。爸爸看著(zhù)我這副饞樣，充滿(mǎn)愛(ài)意地對我說(shuō)：“小心，還燙著(zhù)呢！”我只能又吃了些其他的美食�？偹憧梢猿粤�，我拿起刀就胡亂切起來(lái)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“看你那饞樣，我教你怎么切，跟著(zhù)學(xué)吧�！敝灰�(jiàn)爸爸先左手拿著(zhù)叉子叉進(jìn)牛排的一個(gè)角固定住，再右手拿刀沿著(zhù)叉子邊切下一小塊，最后將切下來(lái)叉在叉子上的一小塊牛排蘸上番茄醬。爸爸教了兩次我就學(xué)會(huì )了，這樣，我就可以痛快地享用美味牛排了。整塊牛排，我可是吃得一點(diǎn)也沒(méi)剩。在吃牛排時(shí)，我還拿了一些自己愛(ài)吃的東西，有爆米花、鴨腿、火腿腸、藍梅汁，還有水果。爸爸告訴我，我們要倡導光盤(pán)行動(dòng)，能吃多少就拿多少，節約糧食，做一個(gè)勤儉節約的小學(xué)生。于是我和爸爸將拿來(lái)的美食全部消滅光了，吃得飽飽的�；匚吨�(zhù)牛排的味道，我們一路歡歌回家了。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇3
今天，我和媽媽爸爸坐了4個(gè)多小時(shí)的車(chē)來(lái)到了芙蓉洞。
芙蓉洞，一聽(tīng)就會(huì )讓人誤解：芙蓉洞一定是里面很美，芙蓉花太多，所以叫芙蓉洞。錯！芙蓉洞的名字有這樣一段來(lái)歷呢！原來(lái)，洞里是冬暖夏涼，所以，芙蓉洞的名字由此而來(lái)。
走進(jìn)洞里，就可以看到千奇百怪，形狀各異的鐘乳石了！哇！里面燈光四射，到處都是紅燈，綠燈，藍燈_ _ _ _ _ _鐘乳石順著(zhù)上面和下面同時(shí)長(cháng)，所以中間大，兩頭就小了。走到一半路是，我們便看到了絕無(wú)僅有的`萬(wàn)劍掛壁了，洞內的鐘乳石如發(fā)絲一樣光滑細膩，如萬(wàn)劍一樣懸掛在洞內，那景象，那氣勢，無(wú)不讓人佩服呀！
走著(zhù)走著(zhù)，我們還發(fā)現了孫悟空手中的金箍棒！還真像！其實(shí)，這只是一根普通的石筍而已。過(guò)了一會(huì )兒，我們又看到白得雪白的鐘乳石了，特像圣誕老人的那一撮小胡子呢！后來(lái)，還有許多這種鐘乳石，美不勝收！
不知不覺(jué)我們又來(lái)到了世界上獨一無(wú)二，舉世無(wú)雙的珊瑚瑤池了！在珊瑚瑤池中有許多珊瑚，奇怪的是這些珊瑚橫著(zhù)長(cháng)，不是像鐘乳石一樣立著(zhù)長(cháng)，要幾萬(wàn)年才長(cháng)一米呢！能有這么長(cháng)久已經(jīng)是一個(gè)世界奇跡了！
過(guò)了珊瑚瑤池，我們來(lái)到了‘‘神舟七號”火箭發(fā)射基地，一定很奇怪吧！這個(gè)鐘乳石特像火箭一樣！一直沒(méi)發(fā)射旁邊有‘‘獅子，老虎，兔子，山羊_ _ _ _ _ _”為了看這一幕，都等成化石了！特別是那個(gè)火箭，不注意看還真像白玉一樣，閃閃發(fā)光，真的可以與玉相比了，我看，準能拿個(gè)‘‘特級玉石獎”回來(lái)呢！
在‘‘神舟七號”火箭發(fā)射基地旁邊，有什么景觀(guān)呢？我發(fā)現了一塊巨石把小石頭懷抱在懷中，真有母愛(ài)的味道，我還叫它‘‘親子石”呢！
走出芙蓉洞，我便想起了那些鐘乳石的來(lái)歷，經(jīng)歷了
幾萬(wàn)年才長(cháng)成這個(gè)樣子，有這么大的成果。如果我們也像這樣，那不是也能成為‘‘稀世珍寶”嗎？
��！芙蓉洞！夢(mèng)幻的洞！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇4
這是一段非常真實(shí)的故事，講述了作者來(lái)到小學(xué)以及回家的歷程。
我上一年級。我來(lái)到小學(xué)里的時(shí)候，學(xué)校里已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)本了，再說(shuō)經(jīng)歷之前，我先講一下我的作業(yè)本有哪些：語(yǔ)文系列（黃岡小狀元、語(yǔ)文書(shū)、拼音寫(xiě)字簿、課文簿和小熊過(guò)橋（閱讀本））。收完作業(yè)本后就開(kāi)始吃飯了，我拿出了飯盒，趴下等待。
吃完早飯，我把飯盒裝到飯盒袋里，順便上個(gè)洗手間，開(kāi)始上課了，今天是星期二，第一節課上語(yǔ)文，我拿出了語(yǔ)文書(shū)和拼音寫(xiě)字簿（練習簿），我們班主任姓鄭，上課鈴響了，鄭老師拿著(zhù)課本走進(jìn)了教室，并且說(shuō)：上課，班干說(shuō)：起立，我們異口同聲道：老師好！，班干說(shuō)：坐下，我們坐下了。
今天學(xué)語(yǔ)文園地四，第89頁(yè)，鄭老師說(shuō)：在上課之前，我們先復習上一節日月明，我們一起背：日月明，魚(yú)羊鮮，小土塵，小大尖，一火滅，田力男，人木休，手木看，二木林，三木森，二人從，三人眾。老師說(shuō)：今天上語(yǔ)文園地四，咱們一起來(lái)找找看，有什么字都是木字旁，單人旁哪？，我說(shuō)：林，老師說(shuō)：對。十五分鐘過(guò)去了，下課鈴響了，我們又像上課時(shí)一樣喊：老師再見(jiàn)。
第二節上數學(xué)課，第五節上英語(yǔ)，大家一起看《愛(ài)探險的多拉》，突然全班同學(xué)哄堂大笑，我一看，原來(lái)上面有只小企鵝叫麥琪，我們班剛好有個(gè)男同學(xué)也叫麥淇。就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，就開(kāi)始吃午飯了，我又拿出飯盒
睡醒午覺(jué)后，我開(kāi)始抄作業(yè)，第二節上品生，第三節上美術(shù)，畫(huà)公雞，放學(xué)了，我看了一會(huì )自己的'字典，就回家了，我就這樣結束了這一天的旅程。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇5
小朋友們，你們一定很喜歡看書(shū)吧？可是你們知道書(shū)是怎樣印刷出來(lái)的嗎？以前，我很喜歡看《藍貓淘氣三千問(wèn)》這本書(shū)，其中一本介紹的是中國古代的四大發(fā)明，里面就有活字印刷術(shù)。原來(lái)，很早以前，古代的人印書(shū)是把字都可刻在一塊木板上。后來(lái)，有個(gè)叫畢升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完書(shū)后便被丟掉，非常心疼。他想：要是這些字能一個(gè)個(gè)拆下來(lái)就好了。于是，他挖來(lái)膠泥，用水調勻夯實(shí)，再把膠泥反復揉合，做成一個(gè)個(gè)長(cháng)方塊，在每塊上面刻一個(gè)陽(yáng)文反手字�？毯煤�，把這些泥字放進(jìn)窯里，用火燒硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一塊鐵板上鋪一層松香和蠟之類(lèi)的東西，四周?chē)翔F框。在鐵框內按照文章的字句、段落排列活字，排滿(mǎn)一鐵框后，就將鐵板放到火上去烤。烘烤時(shí)，用一塊平板在排好的活字版上加壓，把字面壓平整。冷卻后，一塊活字印版就制好了，就可以印刷了。這就是古代的活字印刷術(shù)
前幾天，我們參觀(guān)了鄭州的一家現代化的.印刷廠(chǎng)�，F在科技很發(fā)達，也很方便，人們已經(jīng)不用一個(gè)字一個(gè)字地排版了，而是直接用電腦排版了。排好版，把膠片放在自動(dòng)顯影機上，這樣上面就有字了，可這些還都是黑色的，也是透明的。然后工作人員把這些膠片送到彩印車(chē)間，那里有四開(kāi)四色印刷機，對開(kāi)四色印刷機和對開(kāi)八色印刷機。有的人要問(wèn)，這下該好了吧？其實(shí)還沒(méi)完，下面還有膠輪車(chē)間，也就是印刷車(chē)間。那里的紙都是一大卷一大卷的，紙從入口進(jìn)去后往上走，然后從出口出去，這樣字就印上去了。你可別小看這一大卷紙，它伸展開(kāi)以后可達一萬(wàn)米呢！然后就是裝訂車(chē)間，在這里把印刷好的紙訂在一起，然后用程控裁割機把它們裁齊。這樣一本本書(shū)就做好了。
小朋友們，你們知道我們看的書(shū)是怎樣印出來(lái)的了嗎？印一本書(shū)需要這么多工序，以后我們一定要愛(ài)惜書(shū)本。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇6
誰(shuí)，都有自己最敬佩的人。我敬佩我的爸爸，我的姐姐，我的老師……但我最敬佩我的媽媽。我的媽媽善良和那種堅持不懈的精神深深的打動(dòng)了我。
我的`媽媽很善良，記得有一次，媽媽和我到街上買(mǎi)衣服，正走在路上，媽媽看見(jiàn)有一位老爺爺的眼睛瞎了，還坐在一張小破車(chē)上，到處討錢(qián)。媽媽拿出20元錢(qián)，正準備放進(jìn)去時(shí)，我拉住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“捐幾元就行了�！笨蓩寢屨f(shuō)：“你別那么小氣，人家是個(gè)老人，并且眼睛都看不見(jiàn)了。捐一點(diǎn)錢(qián)有什么大不了的，難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)‘助人助己’嗎？”我聽(tīng)了之后很慚愧。
我的媽媽不但善良，而且還有一種堅持不懈的精神。
媽媽告訴我一些關(guān)于媽媽小時(shí)候的故事。記得媽媽說(shuō)過(guò)：媽媽小時(shí)候，讀書(shū)成績(jì)非常好，常常拿獎狀。媽媽讀到初一就沒(méi)有再讀書(shū)了。因為家里生活條件差，所以外公不讓媽媽讀書(shū)。媽媽在家中排老二，成績(jì)卻是最好的。媽媽不想放棄學(xué)業(yè)，就外出打工，那是媽媽才12歲�？赏夤粶蕥寢屓�，媽媽只好晚上偷偷在晚上溜出去了。轉眼間，兩年過(guò)去了，媽媽也賺了一些錢(qián)。媽媽賺了錢(qián)，又回來(lái)繼續讀書(shū)�？刹抛x了幾個(gè)月，外公就把媽媽賺的錢(qián)拿去了，因為外公沒(méi)錢(qián)買(mǎi)酒，可身上沒(méi)有錢(qián)，所以，外公就拿這些錢(qián)去買(mǎi)酒喝。媽媽經(jīng)常去勸外公，可外公還是不停。但勤奮的媽媽?zhuān)](méi)有這樣就放棄了。媽媽經(jīng)常跑到以前的學(xué)校里，同學(xué)們在里面讀，她就在外面讀。不管下雨，不管下雪。她終于讀完了初二。外公讓媽媽不要再讀了，就每天讓他做活。哎！今日，媽媽告訴我，不管怎樣，我一定要好好讀書(shū)，她一定會(huì )供我讀完的。
我敬佩我的媽媽?zhuān)磁逅膱猿植恍�，敬佩她用往直前的精神�?/p>
【小學(xué)寫(xiě)作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)作文12-14
小學(xué)寫(xiě)作文03-16
小學(xué)改寫(xiě)作文12-15
小學(xué)寫(xiě)作文方法10-27
小學(xué)擴寫(xiě)作文08-04
小學(xué)仿寫(xiě)作文10-31
小學(xué)仿寫(xiě)作文[精選]11-19
【集合】小學(xué)寫(xiě)作文02-06