【精選】小學(xué)寫(xiě)作文500字十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇1
曾在網(wǎng)上看到過(guò)一篇報道：一個(gè)男孩在上課時(shí)，后面同學(xué)問(wèn)他借橡皮，便轉身將橡皮遞給他，不料被剛制訂了班規的老師看見(jiàn)，不分青紅皂白便令男孩照班規“上課講廢話(huà)吃口水”吃下對方同學(xué)的十口口水，對方同學(xué)與男孩不得已含著(zhù)眼淚一個(gè)吐，一個(gè)吃……
無(wú)論是誰(shuí)看了這篇報道都會(huì )為之所震驚！無(wú)疑，這個(gè)教師一定會(huì )受到萬(wàn)人唾罵，因為她根本不能為人師表，甚至心理變態(tài)，她的所作所為根本令人無(wú)法與一個(gè)教師聯(lián)系起來(lái)。但同時(shí)，我愕然，這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì )毫無(wú)反抗地服從教師的命令，特別是小男孩吞口水，這么惡心的事為什么不反抗呢？何況他本沒(méi)有錯，為什么不解釋?zhuān)课蚁�，這個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂，不知道《未成年人保護法》，但他為何又會(huì )如此順從？很明顯的`，他所受的教育是聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，他根本就不懂得自我保護！相信老師與家長(cháng)也從未向他灌輸過(guò)這一方面的知識。而這正是導致這個(gè)令人震驚的事件的原因之一。這無(wú)疑對他的身心造成了極大的摧殘！
常言道：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！毕嘈湃巳硕贾肋@句話(huà)，但知道這句話(huà)的人中，有害人之心者有之，無(wú)防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當發(fā)達的21世紀，害人者的害人技術(shù)也隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，害人途徑也更加多元化�！熬W(wǎng)絡(luò )”就是一個(gè)可令師長(cháng)們憂(yōu)心忡忡的途徑。不止一次地在報紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見(jiàn)面結果被人騙財騙色，如此總總，甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以，防人之心是必不可少的，更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò )中？更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕，否則縱是明知防人的道理，卻也對害人者毫不設防。
關(guān)于自我保護我們已有了許多前車(chē)之鑒，面對這些慘痛的教訓，我想老師家長(cháng)們在“計算機要從娃娃抓起”“英語(yǔ)要從小抓起”的口號中是否再加一句“自我保護要從娃娃抓起”？而作為21世紀主人的我們是也應該具有保護自己的能力了。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇2
幼兒園時(shí)，老師說(shuō)，“老師就像園丁，哺育你們成長(cháng)�！毙W(xué)低段時(shí)，考試試卷中出現“老師就像園丁，哺育我們成長(cháng)”的句子。(小學(xué))高段時(shí)，會(huì )出現“老師就像()”，()這類(lèi)的題目，深受“園丁”思想教育的我們，大都會(huì )不假思索地寫(xiě)上“園丁”。
用園丁來(lái)比喻老師，用花草來(lái)比喻孩子，每個(gè)人都知道�？墒�，園丁這個(gè)詞，真適合老師這個(gè)職業(yè)嗎？
去百度上搜“園丁”，第二種解釋就是“可比喻為老師”，但去輸入其它詞匯，恐怕很少有“可比喻老師”這種解釋。由此可見(jiàn)，中國的“園丁思想”，被牢牢地鎖住，連百度、字典也承認了它的`“功勞”。但我始終覺(jué)得，人的想法不可以是統一的，正如人們說(shuō)：一千個(gè)人眼里，有一千個(gè)哈姆雷特。
某一天，我發(fā)現我們腦中比喻老師的詞，幾乎都被“園丁”所占有了，難道沒(méi)有其它了？嗯，肯定還有！哈，我想出來(lái)了！導游！是個(gè)挺合適的詞，以后再有這種問(wèn)題，我就填“導游”。
導游，真的挺合適，他們帶我們去參觀(guān)一個(gè)地方�；蛟S，我看見(jiàn)樹(shù)，你看見(jiàn)鳥(niǎo)，他看見(jiàn)草地，每個(gè)人所發(fā)現、拍的景色都不一樣。老師教我們的內容是一樣的，但是在某些人看來(lái)，這個(gè)對自己有幫助，另外一群人呢？感覺(jué)那個(gè)適合自己。同樣的知識，我們對它們的理解有不同，也就造就了不同的人才。
反觀(guān)園丁、花草，就不一樣了：這些花草的命運都已經(jīng)是安排好了的。牡丹不會(huì )變成玫瑰，百合不會(huì )變成月季。在風(fēng)雨中，有園丁的保護，自己所努力的，也只不過(guò)是發(fā)芽、吸取營(yíng)養罷了。它們只需要接受，而沒(méi)有自己的想法。
所以，我希望老師像導游，帶領(lǐng)我們去游覽各種美好的風(fēng)景，而不像園丁，修剪掉我們不聽(tīng)話(huà)的枝丫，最終讓我們長(cháng)成了只會(huì )聽(tīng)話(huà)的植物。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇3
陽(yáng)春三月，是桃花盛開(kāi)的季節。盎然春意之中，去戶(hù)外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時(shí)信步郊外觀(guān)賞桃花，放眼望去，滿(mǎn)山遍野之中桃花的身影分外妖繞，沐春臨風(fēng)，和顏悅色，向人們展示著(zhù)嬌美的身姿。
在林林總總的萬(wàn)花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱(chēng)得上嬌艷。正如人們贊美"梅花香自苦寒來(lái)"那樣，雖然寒徹骨，但留撲鼻香，贊美的是梅的堅強與勇敢。而對于桃花而言，風(fēng)霜雪雨之時(shí)，她閉花羞月，隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱里，桃花吸吮著(zhù)得天獨厚的陽(yáng)光，依戀著(zhù)春風(fēng)拂來(lái)的暖意，才會(huì )以俏爭春，爭齊斗艷，向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷。
拂去往日的塵封，一個(gè)美麗的傳說(shuō)悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開(kāi)的'地方，春風(fēng)拂動(dòng)，桃花散落水面，水中的魚(yú)兒游向岸邊爭食桃花，久而久之，其中一條魚(yú)因為得到桃花的仙氣而變成了一條美人魚(yú)，于是便有了《追魚(yú)》的故事。
如果說(shuō)，這樣的故事只是人們處于對桃花摯愛(ài)的一種遐想，把桃花當成仙女化身的話(huà)，則《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵摘萬(wàn)花之蕊，取多年晨露為自己配制的一劑良藥，其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調養，才使得寶姑娘"面若銀盤(pán)，肌膚似玉，體態(tài)豐滿(mǎn)，背如刀削"。
其實(shí)，桃花的藥用價(jià)值在李時(shí)珍的著(zhù)作里已得到印證，《本草綱目》記載，桃花：味苦，性平，無(wú)毒。入藥可除水氣，破尿路結石，利大小便，下三蟲(chóng)，消腫脹，泄惡氣，治心腹痛及禿瘡，以茶飲之可使人面色潤澤。
觀(guān)賞桃花最好選擇上午，當明媚的春光灑向花朵時(shí)，花瓣上那種"白里透紅——與眾不同"的美感，與花蕊上"黃里透白——越看越愛(ài)"的嫵媚，會(huì )使我們賞心悅目，留連忘返。觀(guān)賞之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會(huì )流入心田。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇4
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。
中午，午飯過(guò)后。我想嘗試下做家務(wù)的樂(lè )趣，媽媽用疑問(wèn)的語(yǔ)氣和態(tài)度問(wèn)我：你能行嗎?我說(shuō)："當然可以，別小瞧我，我要讓你明白，我也是個(gè)好孩子!別不信，不信我試給你看，我一定讓你對我刮目想看，無(wú)比佩服。
先是擦桌子。我先找來(lái)桌布，用水打濕、擰干。接著(zhù)過(guò)去擦桌子，我連擦了幾遍，桌子上還是有油漬，怎么擦也擦不干凈。
我記得媽媽以前曾經(jīng)有對我說(shuō)過(guò)洗碗的決竅∶把桌布打濕，按幾滴洗潔精在桌布上，再去擦桌子，桌子上的油漬會(huì )全被擦掉。以后碰到有油漬的東西就用洗潔精洗，即可洗掉，而且會(huì )洗的非常干凈，看不出有什么油漬。我按照媽媽以前說(shuō)的話(huà)仔仔細細認認真真地做了一遍。桌子果然被我擦干凈了，并且看不出有油漬在上面。
接下來(lái)要洗碗。碗上也有許多油，正當我想不出用什么辦法有效地清除油漬的時(shí)候，我突然回想起媽媽以前對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。我馬上按了幾滴洗潔精在桌布上，把碗放在水里浸濕、撈出，再用桌布輕輕擦拭一遍，碗上的油漬和臟東西頃刻間消失的'無(wú)影無(wú)蹤了，看不出一點(diǎn)兒痕跡。幾分鐘之后，我就把全部的碗洗得干干凈靜了。
我把臟水倒掉，重新用水龍頭裝滿(mǎn)一盆清水，把碗放在水里漂洗一會(huì )兒，漂洗完之后，把碗放在一旁晾干，晾干之后再把碗放在碗櫥里。
晚上，媽媽在檢查時(shí)驚訝地說(shuō)∶我真是小瞧你了，碗居然洗的這么干凈。并直夸我是一個(gè)勤快好孩子呢!我看的出媽媽的臉上充滿(mǎn)無(wú)比欣慰、開(kāi)心、喜悅、幸福的表情。
這次的經(jīng)歷又讓我成長(cháng)了不少，下次我一定要幫媽媽分擔的家務(wù)!讓媽媽更輕松，更開(kāi)心!
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇5
親愛(ài)的舅舅：
您好!
您似乎已經(jīng)兩年沒(méi)回臺州了，是不是副處長(cháng)工作太忙了?舅舅，這幾年來(lái)，臺州的變化真是日新月異、翻天覆地啊!
臺州正在搞新農村建設，聽(tīng)說(shuō)，各級領(lǐng)導都分外重視呢!城市里的高樓大廈鱗次櫛比就不用說(shuō)了，您上次回來(lái)，我們是有目共睹的。而農村現在也是大變樣呢。有一次，我由于學(xué)習太忙，隔了半年多才回到爺爺奶奶住的.地方，下了車(chē)，乍一看，竟把怔得呆住了，以為走錯了地方：一幢幢高樓錯落有致，一條條道路平整筆直……可仔細一看，雖然村子已經(jīng)變得像是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的小區了，但一些殘留的痕跡卻依稀認得呢。我急于尋找老家，一走進(jìn)去，卻像進(jìn)了迷宮。老家呢?我問(wèn)問(wèn)鄉親們，才知道他們早以喬遷;舊屋早拆掉了，我站在自己家門(mén)口呢!舅舅，外婆家也重建了!到時(shí)候我會(huì )給您帶路的。希望您不要走錯路!
現在好玩的地方可多了，就說(shuō)上次全家出海捕魚(yú)吧。舅舅，捕魚(yú)可好玩了。您雖然小時(shí)候在臺州，但您到杭州那么多年，您一定不麝香海了吧?現在，臺州溫嶺的石塘、三門(mén)、臨海、玉環(huán)等地，都有漁家樂(lè )。與您小時(shí)候不同，現在的船更大，捕上的魚(yú)更多。當我穿著(zhù)救生衣坐在高大的漁船上時(shí)，一陣涼爽的海風(fēng)拂過(guò)我的面頰。一個(gè)多小時(shí)后，撒下的網(wǎng)沉甸甸的，肯定“豐收”了。瞧!有螃蟹，有蝦，有黃梅童魚(yú)，有豆腐魚(yú)，還有米魚(yú)……各種海鮮真是琳瑯滿(mǎn)目。在夕陽(yáng)的映襯下，我們提著(zhù)自己捕到的一大袋魚(yú)，自豪地回了家。
舅舅，你不知道呢�，F在，臺州已經(jīng)成了全省有名的旅游區，溫嶺的長(cháng)嶼硐天已經(jīng)成為國家4A級風(fēng)景區，長(cháng)嶼硐天、方山還與雁蕩山一起被評為世界地質(zhì)公園;天臺的龍穿峽、天湖也是繼國清寺、石梁、華頂云錦杜鵑后開(kāi)發(fā)的新景區;臨海的江南長(cháng)城還全國有名了，仙居的神仙居、景星巖等更是游人如織……您如果回來(lái)，肯定會(huì )大飽眼福。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇6
人人都說(shuō)，有家真好，但是，自從上了初中，這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有什么好了。
家如同一條鎖鏈，鎖住了我的雙腳，束縛了我，讓我不能去獨自闖外面的世界，難道就是因為全校216名么？我的思緒被牽引著(zhù)，牽引著(zhù)，回到了那天……
那天是個(gè)天氣晴朗的日子，我去學(xué)校領(lǐng)期末考試的'通知書(shū)，剛到學(xué)校，里面一是“人頭攢動(dòng)”，表情更是千姿百態(tài)。
看！那位同學(xué)一屁股癱坐在地上，“唉，完了，完了，暑假別想玩了�！边�夾雜著(zhù)一些嘆氣聲。瞧！那位，他拿著(zhù)通知書(shū)到處炫耀，“看呀！看呀！看我的成績(jì)！”
我提心吊膽的走進(jìn)教室，去領(lǐng)通知書(shū)，又是漫長(cháng)的等待，“鄒陽(yáng)！”我連忙接過(guò)通知書(shū)，唉！完了！
回到家，除了那“槍林彈雨”似的數落之外，就再也沒(méi)有別的話(huà)了！整個(gè)空氣像窒息了一樣，我心里像打翻了五味瓶，不知道什么滋味。
我回到了自己的房間，難道父母就只會(huì )數落，諷刺， 刺激我么？難道我天生不生學(xué)習的料么？難道我天生就是父母數落，諷刺， 刺激的對象么？
還記得，考試前，父母就想盡各種辦法來(lái)挖苦我，諷刺我，說(shuō)我一定考不好，讓我心灰意冷，喪失了信心。難道父母就沒(méi)有不對？這次考不好，不一定預示著(zhù)下一次也考不好��！還說(shuō)什么開(kāi)學(xué)不讓上去了！
這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有溫暖的地方了，沒(méi)有什么值得我留戀的了，我發(fā)誓，我考上大學(xué)的那一天，我出人頭地的那一天，我“修成正果”的那一天，我一定要把著(zhù)條鎖鏈砍斷，向我的父母鄭重的宣布：“我終于離開(kāi)你們了！”那時(shí)的我一定會(huì )張開(kāi)雄壯的雙翅，“飛”出這個(gè)家，再也不要回頭！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇7
都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此，像長(cháng)江、黃河發(fā)源地的小溪一般。若隱若現、源源不斷的流淌。
小時(shí)候，媽媽有著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái)，總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。
早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺上為我洗頭。我頂著(zhù)滿(mǎn)頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補書(shū)包。希望書(shū)包能承載的重量，所以她縫進(jìn)了母愛(ài)。
但是，隨著(zhù)時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成了白發(fā)，短發(fā)變成了長(cháng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>
那天，夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)大地，蔥蘢的`樹(shù)木斜映在崎嶇不平的小路上。到家了，沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén)，看見(jiàn)桌上放著(zhù)一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話(huà)，她一定知道了我學(xué)習退步。但她為什么……不解沖走了我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒了一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句，我就用力的關(guān)上了門(mén)，偌大的客廳，只留下了媽媽一人。
隨手翻開(kāi)了手中的日歷，天哪！今天竟然是我的生日。我終于明白了，那一束蘭花是最真城的鼓勵和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén)，看到了媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò)，蘭花上的一滴淚從指尖流到了心底……
當小樹(shù)成長(cháng)時(shí)老樹(shù)已枯萎，當新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠，也走不出那顆心，那愛(ài)之源泉！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇8
成長(cháng)的道路有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè )，各種滋味一應俱全。但是跑步比賽獲獎的那種甜滋滋的幸福的滋味，至今記憶猶新。
那是運動(dòng)會(huì )的第二天早上，我心中一直記掛著(zhù)前一天200米跑步的戰果。前一天200米跑的現場(chǎng)，選手們爭分奪秒地爭搶第一名的寶座，賽場(chǎng)上加油聲、吶喊聲響徹云霄。比賽的激烈程度，可想而知，群雄逐鹿，會(huì )鹿死誰(shuí)手呢？
晨讀結束不久，廣播里便傳來(lái)：“接下來(lái)宣布四年級女子200米跑步獲獎名單……”廣播聲清晰有力。獲獎名單中會(huì )有我嗎？昨天，我雖然已經(jīng)竭盡全力了，看似跑得不錯，但畢竟強手如林，我能獲獎嗎？我放下了手中的筆，一動(dòng)也不動(dòng)地豎起耳朵，生怕一不留神漏聽(tīng)了自己的名字�！暗诎嗣鸛XX，第七名XXX……”怎么都不是我呢，要是“金許亦晨”的名字該多好呀。不過(guò)，還沒(méi)報完，還有希望。我這樣安慰自己，卻又不由自主的雙手握拳，祈禱道：“一定要報到我，一定要報到我！”第五名、第四名，第三名相繼揭曉，怎么還沒(méi)有我的名字。難道我失手了？淚水在我的眼眶里打轉�！暗谝幻鹪S亦晨。請獲獎同學(xué)來(lái)主席臺領(lǐng)獎�！蔽业男拟袢灰徽�，“真的是我嗎？我得了第一名？”我傻呆呆地坐在座位上，直到廣播里再次報到我的名字，邱悅然碰了我一下：“你是第一名！快，領(lǐng)獎去！”我不敢相信這是真的，但又寧愿這是真的。
“耶！我得獎了！”我欣喜若狂地大喊著(zhù)從凳子上一躍而起，全然不顧身后那張被掀翻在地的`凳子，飛也似的沖下樓去。那一刻我的心中，無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )。
雖然時(shí)過(guò)多日，但此刻回想起獲獎的那一刻仍被幸福的滋味團團包圍。其實(shí)，單從跑步而言，這個(gè)第一名完全是練出來(lái)的。堅持不懈地努力換來(lái)的珍貴的成績(jì)，我要把這種精神凝聚到學(xué)習中去，相信在人生的跑道，我將跑得更快，更遠……
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇9
水是人類(lèi)生命的源泉，人體中百分之六、七十都是水組成的。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)將無(wú)法生活在這個(gè)世界上，所以我提倡要節約用水。
在烈日炎炎的夏天，幾乎天天沖澡都要用水，一日三餐淘米、洗菜洗衣，拖地、洗車(chē)等都離不開(kāi)水�？赡苣阌猛炅司蜁�(huì )把水倒掉，那樣就錯了。我們要學(xué)會(huì )節約用水，比如：淗米的水可以洗臉，這樣還可以增強維生素C，之后用于澆花還是上等的肥料呢�；蛘哂锰悦紫认吹谝槐椴�，然后再集中起來(lái)沖廁所，不是兩全其美的事嗎？有一天，我看動(dòng)畫(huà)片時(shí)出現了一個(gè)廣告。廣告上面說(shuō)有一個(gè)人為了節約用水，他把塑料袋套在花上面，過(guò)了好一會(huì )兒，塑料袋上布滿(mǎn)了小水滴，他把水滴一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來(lái)，就成了一杯水�？戳诉@個(gè)廣告后，我十分感動(dòng)。有一次，媽媽洗完臉，剛要把水倒掉，我趕緊跑過(guò)去阻止媽媽說(shuō)：“媽媽這水還可以二次利用呢，你可以用它來(lái)沖馬桶�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你真是長(cháng)大了，還知道節約用水，為國家分憂(yōu)呢！”我不但督促媽媽節約用水，還不時(shí)地提醒爸爸也要節約用水：每次爸爸洗車(chē)時(shí)，我都讓爸爸用抹布擦，不要用水管子沖，那樣得多浪費水呀！我還給爸爸提了一個(gè)建議：讓他用媽媽給留的洗菜水或淘米水給車(chē)洗個(gè)痛快的“澡”，然后用少量的一點(diǎn)清水投抹布擦。爸爸聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我家出了一個(gè)節約用水的'小管理員呀！我們以后都聽(tīng)你的，一定要節約用水，不浪費每一滴水�！蔽衣�(tīng)了高興極了。
水是人類(lèi)的朋友，我們生活離不開(kāi)它，動(dòng)植物也離不開(kāi)它。我們一定要節約用水，從一點(diǎn)一滴做起。為了不讓我們的世界變成干枯的世界。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起節約用水吧！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇10
春節里，小明去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶看到小明非常高興，給了小明一個(gè)大紅包。小明陪奶奶說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，就起身告辭回家了。
走在大街上，小明看見(jiàn)了一家肯德基，香味從店里面撲鼻而來(lái)。小明想：反正我手上有壓歲錢(qián)，那我就去吃一趟肯德基吧!于是，他就朝那兒走去。忽然小明看見(jiàn)馬路對面有一條很長(cháng)的隊伍，他好奇地想：他們在干什么?我也去看看吧。
小明走上前看了一下，原來(lái)那邊是在愛(ài)心捐款。聽(tīng)排隊的人們說(shuō)是捐給貧困山區的兒童們，幫助他們建愛(ài)心小學(xué)的。小明想：幫助山區的.兒童有書(shū)讀、有學(xué)上是多么有意義的一件事啊!于是，他就排到了隊伍的后面。這時(shí)，小明不經(jīng)意地一回頭，又看到馬路對面的那家肯德基，那誘人的香味又飄了過(guò)來(lái)。小明想：隊伍還很長(cháng)，還是先去吃個(gè)雞翅吧。但一轉念又想：哦!不，不，還是應該節約下毎一分錢(qián)，幫助貧困的山區兒童。于是，他決定把所有的壓歲錢(qián)都捐出去。終于到他了，小明興奮地把所有壓歲錢(qián)都放進(jìn)了那個(gè)裝滿(mǎn)希望和祝福的捐款箱里，然后就高高興興地回家了。
回家后，小明把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝ξ乇頁(yè)P他："你真是一個(gè)又懂事又有愛(ài)心的乖孩子。"
范文07：壓歲錢(qián)
過(guò)年了，小亮去爺爺奶奶家拜年，收到了200元壓歲錢(qián)。
媽媽讓小亮自己安排，可以買(mǎi)自己喜歡的東西。他走上
街，突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，他一看是“肯德基”，他正想買(mǎi)東西吃時(shí)，看見(jiàn)馬路對面有一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，他很好奇。
于是，他走過(guò)馬路，想一探究竟，原來(lái)是為貧困兒童捐款，隊伍里既有白發(fā)蒼蒼的老人，又有和自已差不多大的小朋友。小亮心想：有那么多因貧困而上不起學(xué)的小朋友，他們太可憐了，我也要幫助他們。于是，小亮也加入了這支充滿(mǎn)了愛(ài)心的隊伍……
回到家里，他把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌急頁(yè)P了小亮，小亮也很高興，覺(jué)得壓歲錢(qián)花得很有意義。
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