小學(xué)寫(xiě)作文800字合集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文800字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇1
小學(xué)時(shí)代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過(guò)了一天又一天，使我們不知不覺(jué)的長(cháng)大了，懂事了。在少先隊這個(gè)組織里，從我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾開(kāi)始，我經(jīng)歷了很多高興的事情，懂得了很多道理。這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
第一次當上小組長(cháng)，還是在一年級的時(shí)候，雖然事過(guò)已久，但我還是忘不了那時(shí)我心中的喜悅。至少我知道我已經(jīng)成為了幾個(gè)人的“領(lǐng)導”，應該開(kāi)始以身作則了。因為那時(shí)只有發(fā)作業(yè)、收作業(yè)等一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，所以這些事干完之后，我也可以向其他同學(xué)一樣在校園里像鳥(niǎo)兒一樣玩耍�？蛇^(guò)了一年后，我覺(jué)得事情不那么簡(jiǎn)單了。
那是二年級時(shí)，我當上了中隊長(cháng)。因為二年級的事也不太多，但我明顯的感到我的事情多了。除了常務(wù)事以外，我還要經(jīng)常和其他中隊長(cháng)一起被校長(cháng)召集到一起開(kāi)會(huì )。每次開(kāi)完小會(huì )以后，我都要在班上向同學(xué)們傳達校長(cháng)的各項要求。并且還經(jīng)常管理班上的紀律，弄不好還會(huì )得罪人，這些事不時(shí)讓我感到措手不及。
第一次得全級第一名時(shí)，我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了。我以超出別人1.5分的優(yōu)勢登上了全級第一名的寶座。從那以后，我發(fā)現老師比前更重視我了，就像從沙子中找出了一顆寶石一樣。我經(jīng)常和其他學(xué)習好的`同學(xué)留下來(lái)一起幫助老師解決課上的難題。漸漸的，我開(kāi)始感到自己已經(jīng)不需要提高了，再提高已經(jīng)太難了，正是由于這樣的心理，讓我第一次跌入一個(gè)失敗的泥潭。
五年級了，我第一次在全班成績(jì)第九名后面找到了我的名字。我頓時(shí)有了一種打翻五味瓶的感受。從那時(shí)開(kāi)始，我自己便回頭抓住了“泥潭”旁邊的“欄桿”，我發(fā)誓一定不要再驕傲了，天外有天，人外有人。恰巧在這時(shí)，少先隊大隊委員的競選開(kāi)始了。我雖然沒(méi)有競選上我理想的職位，但同樣也成為了大隊干部。這一次小小的成功使我信心倍增，同時(shí)也是這一次，讓我感到，我既然被選上大隊干部，就應該當全校學(xué)生的模范，我應該努力學(xué)習，認真干好每一件事情。功夫不負有心人，在這次期中表彰會(huì )上，我被賦予“優(yōu)秀大隊干部”的稱(chēng)號。這讓我又回到的過(guò)去，我自己也暗暗發(fā)誓，以后再也不驕傲了。
我現在已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，在這五年的學(xué)習中，少先隊讓我得到了鍛煉，也讓我明白了許許多多的道理，我在少先隊的沐浴下快樂(lè )的成長(cháng)……
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇2
我現在讀五年級了，有許許多多老師教過(guò)我，這些老師對我恩重如山。
三年級的時(shí)候，細心的鮑老師看到我手上有幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)，她著(zhù)急地說(shuō)：“快到醫務(wù)室給醫生看看有沒(méi)有問(wèn)題�！蔽亿s緊從座位跑到講臺上，醫生一檢查說(shuō)我的了水痘，鮑老師連忙給我媽媽打電話(huà)。媽媽把我接回老家青田，鮑老師在博客上輔導我，使我在家里也能學(xué)習。鮑老師早中午在教學(xué)樓里面的同學(xué)，晚上教我這個(gè)病號，我真是太感謝鮑老師。后來(lái)，我在恢復階段，不能上網(wǎng)只能看書(shū)休息。三個(gè)多星期過(guò)去了我的水痘終于好了�！拔医K于可以跟闊別已久的同學(xué)們見(jiàn)面了！”我高興地叫著(zhù)�；氐綄W(xué)校又有一種熟悉的味道，回到教室又有一種家人的氣息。鮑老師看見(jiàn)我很高興，她在她空余時(shí)間還單獨給我補課，一個(gè)星期內我把我所有落下的課程補上了�，F在我一想到這件事就想流眼淚。鮑老師為了我們付出了很多很多，她身體不好，但她堅持天天上班。鮑老師這種無(wú)私奉獻的`精神將永遠刻在我的心里。
在育才還有幾位老師我也不會(huì )忘記。大隊部的葉老師也是其中的一個(gè)。葉老師培養我鋼琴。每一天中午我都會(huì )去練琴，一到鋼琴房就看見(jiàn)她在那里等我了，每一次聽(tīng)她彈夢(mèng)中的婚禮總是賞心悅目。她每一節課都很細心地教我，一個(gè)中午可以學(xué)三四首鋼琴曲。她還培養我，成為少年隊大隊大隊長(cháng)。她每天對我的忠告一直記在我心。她全力推薦我去考火炬銀獎，是她給我輔導少先隊的知識。使我在那一次比賽中成功了。這些功勞都是得歸于葉老師。在這里我想對她說(shuō)：“謝謝你，葉老師，你那么培養我，我會(huì )超越自己做一個(gè)列優(yōu)秀的大隊長(cháng)！”
每個(gè)人都說(shuō)數學(xué)是最難的一門(mén)功課，可我覺(jué)得不是。三年級剛轉來(lái)的袁老師讓我們在每一節課上都在數學(xué)的世界里遨游，我認為數學(xué)很簡(jiǎn)單，上課就不聽(tīng)了。數學(xué)成績(jì)一落千丈。袁老師就找我出去談話(huà)，在這次談話(huà)中，我沒(méi)有聽(tīng)到袁老師在罵我，而且再用親切的聲音教導我。我的眼淚在眼睛中打轉。從這以后，我在數學(xué)課上認真聽(tīng)講，認真聽(tīng)老師的發(fā)現，我的成績(jì)又恢復到了往常，我要謝謝袁老師。她對我說(shuō)的一句話(huà)終生難忘。
“下腰”這是舞蹈胡老師在上興趣班。我的第一個(gè)愛(ài)好就是舞蹈。所以報的第一個(gè)班就是舞蹈。胡老師對我很?chē)栏�。有一次，我劈腿劈下去，胡老師親自出馬來(lái)壓我的腿，我大叫起來(lái)，我忍著(zhù)痛，可我實(shí)在忍不住了我就哭了。胡老師叫我壓半小時(shí)，雖然那時(shí)很憎恨胡老師，可是在后面劈腿下腰對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。謝謝你，胡老師，是您讓我學(xué)會(huì )了刻苦堅強。
老師，有了你們，才成就如今如今的我，謝謝你，老師！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇3
“三黑”教練本名王曉培，且稱(chēng)他王教練，在山青世界素質(zhì)教育基地甚是出名，臉黑、“腹黑”、手段黑。再調皮的孩子，經(jīng)他一調教，也會(huì )改頭換面，站有站相，坐有坐相。
他人高臉黑，手瘦有勁，五十開(kāi)外，嚴肅認真，下巴上一縷小黑胡，張口說(shuō)話(huà)，鏗鏘有力，干凈利落脆，絕無(wú)半點(diǎn)廢話(huà)。要是當年進(jìn)說(shuō)評書(shū)一行，保準就沒(méi)單田芳什么事了。他造就一雙千里眼，凡是有同學(xué)的手輕輕一動(dòng)，哪怕是手指動(dòng)一點(diǎn)兒，都會(huì )被他發(fā)現，準沒(méi)好果子吃。他為人嚴厲，毫不馬虎，獎罰分明，真是一副鐵心腸，無(wú)論男女生，犯了錯，照樣嚴懲。
吃飯，必須“0剩餐”，少量多次，不能有剩飯。絕大多數同學(xué)們按照標準，粒米不剩。不知是誰(shuí)，剩了點(diǎn)兒大白菜。他發(fā)現了，上稱(chēng)稱(chēng)，剩菜100克，浪費食物，這還了得！必須嚴懲。午飯后，他把我們帶到一個(gè)露天廣場(chǎng)，站軍姿五年級下冊第七單元作文：“三黑”教練五年級下冊第七單元作文：“三黑”教練。太陽(yáng)火辣辣地照在我們的臉上，陽(yáng)光鋒芒般刺在我們身上。我們大汗淋漓，衣服都濕透了。太陽(yáng)卻絲毫不留情，俯視著(zhù)我們，一波接一波的熱浪拍向我們。原本中午兩個(gè)多小時(shí)充足的休息時(shí)間，成了兩個(gè)多小時(shí)充足的'站軍姿時(shí)間！終于，兩個(gè)多小時(shí)的軍姿結束了。有一個(gè)同學(xué)中暑嘔吐，大部分同學(xué)連走路都困難了。我直站得兩腿發(fā)麻，腰挺得生疼，一步步挪回了寢室。自此以后，我們五連再無(wú)人敢剩飯。
一、二、三、四連和六連，在公寓門(mén)口的廣場(chǎng)上已站好隊伍。唯獨我們五連的同學(xué)磨蹭，還沒(méi)有到齊，助理教練批評了遲到的同學(xué)，但這事不算完。王教練知道了，得，我們的早飯沒(méi)得吃了。仍然罰我們站軍姿�？粗�(zhù)其他連的同學(xué)進(jìn)出食堂吃早飯，我們聞著(zhù)飯菜香，餓著(zhù)肚子，還必須站得筆直。有敢亂動(dòng)者，切切私語(yǔ)者，直接被王教練拎到隊伍前面，與同學(xué)們面對面站立，看你羞不羞。不一會(huì )兒，他們準會(huì )臉紅，不知是被太陽(yáng)曬得，還是真害羞了。有此一回，再無(wú)人敢拖拖拉拉。
臨走的那天，王教練集合五連全體同學(xué)，訓話(huà)，“你們的內務(wù)整理做的很好，尤其是男生，有很大的進(jìn)步。
我們五連獲得了“優(yōu)秀連隊”和“綠色連隊”稱(chēng)號，這都是你們努力得來(lái)的。我其實(shí)不想罰你們，但是，我不想讓你們驕傲、浮躁�，F在，我還想收拾你們男生......”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他笑了，黑臉白牙，格外醒目。我們也跟著(zhù)笑了，但不一會(huì )兒，就有許多同學(xué)開(kāi)始啜泣。
我們坐上了大巴車(chē)，看著(zhù)王教練遠遠地朝我們揮手作別。我鼻頭一酸，眼圈一紅，哭了......
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇4
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉！用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著(zhù)，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的'心就如刀割。就在這時(shí)，小紅興奮地跑來(lái)對我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣��？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復習，說(shuō)不定比你還厲害�！碑斘乙徽f(shuō)出這話(huà)，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會(huì )沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的隸做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇5
五·一勞動(dòng)節是勞動(dòng)人民的節日。在1886年的這一天，美國芝加哥的工人們?yōu)榱藸幦?小時(shí)工作制而在街頭游行，最終獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動(dòng)，人們便把每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”。
今年的“五·一”勞動(dòng)節來(lái)了，既然是“勞動(dòng)”節，我當然得勞動(dòng)一下，不信你看！
今天，我在家里悠閑地看電視�？吹谜饎�，媽媽卻在電視機前掃起地來(lái)，剛好擋住了我的'視線(xiàn)。我生氣極了，這么精彩的時(shí)候竟然被擋住了，真是不甘心呀！我正想抱怨，卻想起了一件事！對了！今天剛好是勞動(dòng)節，我也應該勞動(dòng)一下。于是，我趕緊跑到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓莿趧?dòng)節，我也應該勞動(dòng)一下，還是讓我來(lái)吧！”媽媽聽(tīng)了，明顯有一點(diǎn)不放心。為了能掃地，我趕忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e擔心，我長(cháng)這么大了，是應該鍛煉一下了�！眿寢屧谖业能浤ビ才菹陆K于同意讓我掃地了。
開(kāi)工了！我拿起掃把，準備先從門(mén)口開(kāi)始。我家鋪的是木地板，垃圾看上去不明顯，有些桌子下面的垃圾很容易就忽略了。因為這樣，我便認真打掃每一個(gè)角落，絕不放過(guò)每一處垃圾。首先，我把塑料袋、鞋等雜物移開(kāi)，把下面的垃圾清理干凈。然后，再把掃出來(lái)的垃圾集中在一起，掃到另一個(gè)地方。不到五分鐘，我就已經(jīng)掃到立柜了！可是，我遇到了一個(gè)大難題：立柜的下面高度不夠，掃把伸不進(jìn)去。正當我一籌莫展的時(shí)候，爸爸剛洗完頭出來(lái)，正在用電吹風(fēng)吹頭。對呀！我可以用電吹風(fēng)把垃圾吹出來(lái)呀！于是，我一把奪過(guò)爸爸手中的電吹風(fēng)，趴在地上開(kāi)始“吹”垃圾。呵！這辦法還真管用，一會(huì )兒就把立柜下的垃圾吹出來(lái)了，難題解決了！
過(guò)了十分鐘，我終于掃完了。我覺(jué)得掃了地，也應該拖一遍，便走進(jìn)衛生間里拿拖把。因為先要把拖把打濕才能拖地，所以我先把拖把放在水池里浸一下再擰干。擰拖把很好玩兒，不信你看，一般的拖把擰水都很麻煩，可我家的卻不同，因為我們買(mǎi)拖把時(shí)，賣(mài)家送了我們一個(gè)脫水桶，只要用腳輕輕一踩，拖把就能利用離心力將水脫干，而且洗得很干凈。
開(kāi)始拖地了！我先拿寢室“開(kāi)刀”，抄起拖把就開(kāi)拖。兩三分鐘左右，一間寢室就被我拖完了。當我?jiàn)^戰正酣時(shí)，我感到一陣頭昏目眩，一下子坐在了地上。豆大的汗珠從我臉上“飛流直下三千尺”，一個(gè)接一個(gè)地滾下來(lái)。我累極了，可我又想到：既然答應了媽媽?zhuān)揖蛻撔攀刂Z言，把地拖完。我心一橫，不管有多累也要拖下去。終于，功夫不負有心人，又過(guò)了二十分鐘，我終于拖完了！
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了：勞動(dòng)不是玩耍，勞動(dòng)=汗水+努力。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇6
人生就是不斷不斷地向自己挑戰，但人們因為害怕，不敢嘗試去挑戰，一旦接受挑戰，就得付出許多的時(shí)間與心力，克服心魔，勇敢的去面對它，人生因為有挑戰，生命的風(fēng)景更美更動(dòng)人！
學(xué)游泳是我上小學(xué)后，所面臨的第一個(gè)重大的挑戰！小時(shí)候我很害怕游泳，因為我曾有溺水的陰影，一直都不想去游泳，但自從我學(xué)會(huì )之后，一掃陰霾反而能樂(lè )在水中，教媽媽游泳呢!
記得那是個(gè)炎炎的夏日，經(jīng)媽媽的建議，我來(lái)到了屬與我的人間煉獄——游泳池，換上不舒服的泳衣，空氣中彌漫著(zhù)濃濃刺鼻的消毒水味，真讓人恨不得想逃離！但 我被教練叫住了，連暖身操都沒(méi)做，就被丟進(jìn)水池里，冷意穿透全身，不斷地拿著(zhù)浮板來(lái)回打水，一刻也不能休息。我每天來(lái)泳池，就是不斷的重復著(zhù)打水，一回到 家，身體就快累癱了！這讓我更討厭游泳了！在教練的監督下，我根本無(wú)法飛離這里，總想快點(diǎn)生病，就不用來(lái)游泳了�？墒俏覅s沒(méi)有退路，只能接受教練的.魔鬼訓 練。我咬著(zhù)牙，心中含著(zhù)淚水，想著(zhù)哥哥還有其它的伙伴，每天又每天游來(lái)游去，絲毫不懈怠懶散，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們都不以為苦，反而樂(lè )在其中，依舊不斷 接受教練的嚴格磨煉。當時(shí)的我，告訴自己：“他們能，我也一定可以的！”
漸漸的，我發(fā)現───我已經(jīng)不需要浮板了，可以用雙手劃水前進(jìn)，我終于習得我人生中的第一項泳技—──自由式，當時(shí)我雀躍不已!想著(zhù)接下來(lái)的課程應該可以 輕松了吧! 天啊! 怎知訓練一天卻比一天還辛苦，來(lái)回游好幾圈，盡管游得多累、嘴唇發(fā)紫、還是抽筋，只能繼續游，別無(wú)選擇。因為我的身材嬌小，在泳池內都是踮著(zhù)腳尖的，中間 水較深時(shí)，腳根本無(wú)法碰到地板，可能就會(huì )再重演溺水的痛苦回憶了，所以我總是告訴自己：“游就對了，不要停下來(lái)！絕對不要停下來(lái)！沖過(guò)去！沖過(guò)去！我一定 可以的！”我終于不再畏懼游泳了，也學(xué)會(huì )了更多的泳技，克服了它，還能和它做一輩子的朋友。
經(jīng)過(guò)淬煉的生命，彈性十足，韌性加倍，如今我可以在水里自由自在的穿梭，像只可愛(ài)的小丑魚(yú)！幾乎看不出來(lái)我之前還是個(gè)旱鴨子呢！我也獲得了游泳檢定的最高級，挑戰游泳的勝利歡呼，讓我對自己更有信心面對未來(lái)的無(wú)限考驗。
挑戰自我并不困難，要先克服怯懦的障礙，就會(huì )發(fā)現一些意想不到的小幸福；只要懷抱信心，所有的困難都會(huì )逃之夭夭，迎刃而解!挑戰自我，讓生命更有意義；挑戰自我，發(fā)現世界的美麗！人生還有很多很多的挑戰等著(zhù)我，我要一一的把它克服！ 無(wú)所畏懼，勇往直前！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇7
我們犍師附小舉辦了“防震防火逃生演練”活動(dòng)。參加人員有校長(cháng)、老師、同學(xué)、消防隊員等，總數達二千多人。當時(shí)，老師、同學(xué)忙得不可開(kāi)交，地震和火災嘛，總有一點(diǎn)兒緊張的嘛！
“叮鈴鈴”——上課鈴響起。大隊輔導員在廣播中宣布演練開(kāi)始。一陣清晰地音樂(lè )聲響起，暗示地震來(lái)啦！全班同學(xué)都趕忙雙手護頭藏于桌下。我也不甘落后，以迅雷不及掩耳的速度推開(kāi)椅子，鉆進(jìn)桌下，用雙手護住頭部，等待地震的過(guò)去，火災的來(lái)領(lǐng)。我心里打著(zhù)小股，不由地嘀咕：“好可怕！同學(xué)們！小心地震傷人！”
等啊等，終于第二陣清晰地鈴聲響了。我們反映過(guò)來(lái)，“火災來(lái)了！”大家鉆出桌子，挪回椅子，抓起桌子的濕毛巾，弓著(zhù)腰，捂住口鼻，有順序地“撤離火災現場(chǎng)”�！巴�！好臭！好臭��！”朱奕喬不小心松開(kāi)了一點(diǎn)兒毛巾，卻立刻驚叫了起來(lái)。我不信，使勁地一嗅———哎呀！不好了！不好了，好臭��！是“臭臭彈”！我不禁想起了”喜洋洋與灰太狼”中的臭死人的“臭臭彈”。我往下一瞧，恍然大悟 “消防隊員叔叔在放煙霧彈呢！”黃色的煙霧上來(lái)了，整個(gè)校園沉浸在了煙霧之中。我和好多同學(xué)不敢多想，俯著(zhù)腰小跑。朱奕喬表面裝著(zhù)沒(méi)事，但細細一看：她眉頭緊鎖，眼睛軟弱無(wú)力。我看得出，她心里在發(fā)毛。
哎呀！抗議！為什么煙霧往我們五（2）班跑？好多同學(xué)眉頭都擰成了“麻花”。朱奕喬氣憤地說(shuō)：“想臭死我們��？！”說(shuō)罷，她便死死盯住煙霧不放。
等大家都集中了后，我向同桌他跑哪兒去了。一問(wèn)才知道，他有些驚慌，和我們走散了。
“各位同學(xué)注意了了……”一位領(lǐng)導走上了臺，請消防員叔叔為我們講述火災逃生方法。
這位消防隊的叔叔在臺上滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，使格外興奮的我們，對火災逃生的方法興趣大增。我還不知道了：不到萬(wàn)不得已時(shí)絕對不能跳樓逃生！
接著(zhù)，消防叔叔教我們如何使用干粉滅火器。他們用滅火器火苗一壓，“刷”——地一聲，滅火器噴出的干粉如同一條威風(fēng)無(wú)比的白色巨龍似的沖向火苗，熊熊大火瞬間束手無(wú)策，嗚呼斃命了。這時(shí)和學(xué)生代表等等。臺下的老師同學(xué)們，高興得歡呼起來(lái)，仿佛上臺去滅火的就是自己。大家的`歡呼聲一浪高過(guò)一浪。朱奕喬她們踮起腳，興奮地望著(zhù)臺上，臉被喜悅漲紅了。
緊接著(zhù)，那三個(gè)學(xué)生代表又上臺去，穿著(zhù)消防服，體驗當消防員的滋味。操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的掌聲！這熱烈的掌聲，這興奮的心情，帶動(dòng)了不少?lài)^(guān)者；這熱烈的掌聲，這興奮的心情，傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落；這熱烈的掌聲，這興奮的心情，留在我們心中，永遠不能平息！
這精彩的演練最后在校長(cháng)的總結中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。雖然許多人對班長(cháng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過(guò)因為我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，我會(huì )更加珍惜這個(gè)機會(huì )，為班級服務(wù)。：班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
我相信；如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )帶同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習，幫助那些學(xué)習上的“困難戶(hù)“讓他們踢開(kāi)學(xué)習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明，愛(ài)學(xué)習“盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養成“先人后己“的.好習慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì)，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jì)共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
我相信，我能夠勝任班長(cháng)這個(gè)職位，我將會(huì )用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì )沮喪，我將會(huì )帶著(zhù)微笑走向下學(xué)期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰的心。我愛(ài)好廣泛：游泳、象棋、毛筆……我下起象棋，十分冷靜，面對問(wèn)題，獨立思考。
別人才會(huì )相信你。假如給我一個(gè)機會(huì )，讓我嘗試，我會(huì )盡自己全力去把班級事務(wù)管理好，我知道作為班長(cháng)，班上的事情很多，難免會(huì )影響學(xué)習。但我和在座各位一樣，都希望在說(shuō)出去時(shí)別人都能仰慕我們班，我們班是最強的！所以，相信我！相信我同學(xué)們！我們班是最棒的！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇9
星期一這天，老師因為紀律又一次發(fā)火了，這次不是小火，是大大的火。
午自習，學(xué)校要求五年級全體學(xué)生寫(xiě)什么《論語(yǔ)》讀后感，我正在發(fā)愁，寫(xiě)哪句好呢，篤信好學(xué)……還是三軍可奪帥也……好呢?哎呀，煩死了，有好些同學(xué)在打打鬧鬧，心不在焉，我真想混進(jìn)去，可我還有任務(wù)在身啊，該做的作業(yè)還是要做的，總不能拋到九霄云外吧，再說(shuō)我也是語(yǔ)文課代表(當時(shí))，總要起到帶頭作用吧？“咚咚咚……”又是檢查紅領(lǐng)巾的，沒(méi)看見(jiàn)我們都戴著(zhù)嗎？不對不對，檢查紅領(lǐng)巾的人力氣哪有那么大？我抬頭一看，是金老師，看著(zhù)金老師兇狠的眼神，要是目光能殺人，我們早已死了幾億次了，肯定有急事，同學(xué)們從熱鬧非凡，一下子變得鴉雀無(wú)聲了，等待金老師發(fā)令。
“講話(huà)的自覺(jué)站起來(lái)�！苯鹄蠋熞幌伦雍韲淀懥疗饋�(lái)，“我都聽(tīng)到了�！庇行┤诉�想濫竽充數一下，聽(tīng)到后半句話(huà)，不敢了，就怕兩個(gè)字“多罰”，我和大部分同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)。嗨，誰(shuí)叫葉開(kāi)萍問(wèn)我一個(gè)字呢，要是她有本字典，我有本字典，也不至于這樣了吧，我出于熱心腸，真是靈驗了第三單元考試課外閱讀最后一句話(huà)啊，“設下圈套”，害了自己，悲劇啊，看在和學(xué)習有關(guān)的份上，就饒我一次吧，饒我一次還送福神和財神，饒一送二，還不好啊，什么，饒一送一百，不劃算啊，老師這么貪啊，早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了，怎樣才能逃過(guò)這劫，看來(lái)一切全靠命運掌握了�！薄案鷮W(xué)習有關(guān)而說(shuō)話(huà)的坐下�！编抟�，我無(wú)罪釋放嘍，我表情目光呆滯，但是心里有說(shuō)不出的高興，我吳竣凱福大、命大、好運氣更大!真想舉辦個(gè)party慶祝一下。其余沒(méi)坐下的同學(xué)呢，就倒霉了，那天金老師太傷心了，懲罰力度就大大的增加——500字檢討。
要說(shuō)紀律，這不是金老師一個(gè)人煩惱的問(wèn)題，其他的任課老師包括同學(xué)們也對我們班的紀律頭疼，不想提起“紀律”兩字。這就像個(gè)病，是個(gè)傳染病，早期（三（1）班）只是個(gè)別同學(xué)，老師以為正常，吵是孩子們的'天性，所以不重視。中期（四（1）班）就開(kāi)始泛濫了，老師管得不徹底，沒(méi)打破沙鍋管到底，發(fā)現一點(diǎn)治一點(diǎn)，最重要的病源沒(méi)有治好。晚期（五（1）班）開(kāi)始重視已經(jīng)來(lái)不及了，泛濫成災，從個(gè)別變成一大部分，現在只能控制病情，要想變得每個(gè)人都自覺(jué)遵守紀律，很難了。
我相信，經(jīng)過(guò)這一天，紀律一定會(huì )大幅度改進(jìn)，我希望上面所說(shuō)的治不好這個(gè)病是騙人的，獎勵處罰是暫時(shí)的，自覺(jué)遵守紀律才是長(cháng)久之計��！
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