【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文400字九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )無(wú)比：有爺爺、奶奶的呵護，有爸爸、媽媽的精心照料，有老師的培育，有同學(xué)的幫助。在我健康長(cháng)大的童年歲月，我的發(fā)現不是很多，有一個(gè)發(fā)現，不知當講不當講。
我的老家在鄉村，村民們都住著(zhù)瓦屋（土木結構、屋頂蓋瓦的.房子）。
有一次，我回老家玩，吃過(guò)中飯，看了一會(huì )兒電視，覺(jué)得沒(méi)有意思，就跑出去找小伙伴玩。
走出家門(mén)，我看見(jiàn)屋頂上長(cháng)了許多草。我感到怪怪的。于是，我仔細觀(guān)察瓦片，發(fā)現瓦溝里有一些黑色的土，猶如我的黑頭發(fā)。我想，只有地上長(cháng)草，為什么屋頂也長(cháng)草呢？我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。
我請爺爺幫我搭個(gè)梯子，他十分樂(lè )意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來(lái)，爺爺不停地對我喊：小心點(diǎn)，慢點(diǎn)�；氐降厣�，我也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
開(kāi)始研究了，我把土攤開(kāi)，用手捻，發(fā)現了草籽，草籽又是咋來(lái)的呢？爺爺說(shuō)：什么在天上飛？鳥(niǎo)我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我恍然大悟，原來(lái)屋頂長(cháng)草，是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長(cháng)草了。
農村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦，其中一個(gè)原因就是防長(cháng)草。
只要我們善于觀(guān)察，善于思考，就會(huì )有許多發(fā)現。不管這種發(fā)現有沒(méi)有價(jià)值，都會(huì )使我們變得聰明。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
記得三年級的時(shí)候，我們學(xué)校去春游，當時(shí)去的是麥魯小城，在那里的快樂(lè )，我至今都難以忘懷。
那一天，我們剛下車(chē)，就被麥魯小城宏偉的大門(mén)給吸引了，宣傳畫(huà)上盡是里面可以于的游戲和角色：可以當工人和，用小塊的石頭建房子，可以當汽車(chē)美容師，給汽車(chē)添上自己喜歡的圖畫(huà)，最有趣的應該是當消防員了，可以拿著(zhù)水槍?zhuān)健盎馂摹爆F場(chǎng)去救火。
就這樣看著(zhù)，不知不覺(jué)我們就隨著(zhù)人流進(jìn)入了充滿(mǎn)神秘、驚險的麥魯小城，老師先帶領(lǐng)我們去做主持人，我一邊準備著(zhù)臺詞，一邊和朋友說(shuō)笑。
終于到了我們這一組了，我整了整衣服，大步、從容地走向了講臺，周?chē)耐瑢W(xué)本來(lái)很緊張的，一看我這么鎮定，也不害怕了。我們就這樣成功地當了一回主持人。
剛一出去，外面的電視就開(kāi)始播放我們剛才的講話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了自豪與驕傲，心想：我連電視都上過(guò)了，還有什么好害怕的`呢？
隨著(zhù)“嗚嗚嗚”的警報聲響起，我們端起水槍?zhuān)_(kāi)著(zhù)消防車(chē)沖了出去 ，沒(méi)錯，我們正要去救火！一來(lái)到“火災現場(chǎng)”，隊長(cháng)就一聲令下，我們帶好水槍?zhuān)粋�(gè)箭步?jīng)_了出去，對著(zhù)火焰一陣噴射。經(jīng)過(guò)我們的努力，“大火”終于被撲了，看著(zhù)我成果，我高興地笑了。
最后，我們還自己做了餅干、面包，可好吃了！我裝了很多在包里，打算回去吃，可是禁不住美食的誘惑，還沒(méi)到家就把它們吃了個(gè)精光。
那天真是快樂(lè )的一天，我們當了主持人、消防員，還一起做了餅干，更主要的，是它還給了我自信！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
一條五彩的烏篷船，一塊可愛(ài)的巧克力展現在我眼前，我心想：烤好了，真美！
今天，是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我報了軟陶這個(gè)項目。在課上，老師先給我們講解了軟陶是什么，有什么特點(diǎn)和用途，等我們了解清楚后，就正式開(kāi)始教導我們如何制作。我們的第一個(gè)任務(wù)是做一條烏篷船，老師給我們發(fā)了制作工具，有塑料刀，竹簽和鋼管。首先，我們把藍色軟陶搓圓，放在右手的大拇指和食指之間，用左手按壓軟陶，讓它充滿(mǎn)這兩個(gè)手指的空，接著(zhù)，我們在有船型的泥上挖了兩個(gè)洞，再加上船表面的顏色，船就大致完成了。最后，老師讓我們在烏篷船上放十個(gè)救生圈，并自己裝飾。哇！我忍不住驚嘆，加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了，看起來(lái)也更真實(shí)了。
接下來(lái)就是自由發(fā)揮，我和王子琪奮力調制了顏色，給老師們做禮物。為了幽默，我們給張老師做了一條萌萌的章魚(yú)，小小的章魚(yú)我們精心做了30多分鐘；我們又給沈老師做了一朵云，章魚(yú)和云朵都露出了笑臉，我和王子琪也哈哈大笑。
后來(lái)，我們各自又只做了一些小零件，做軟陶的過(guò)程還是很費勁的'，但是完成后的作品都挺可愛(ài)，特別是到最后當我們拿到烤好的作品時(shí)，我們的心里美滋滋的，甜蜜蜜的，這一天，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
春姑娘邁著(zhù)腳步悄悄的來(lái)了，大自然又變成了往日那生機勃勃的景象。 小燕子也從南方趕來(lái)了。
這天早晨，小芳一大早就起來(lái)了，她按照往常一樣來(lái)到小燕子的巢邊，觀(guān)察剛出生的燕子寶寶。剛巧燕子媽媽出去覓食了，小燕子們餓得嘰嘰喳喳的直叫。不一會(huì )兒幾只小燕子便按納不住了，它們探出頭來(lái)，用又小又亮的眼睛，盼望遠方，好像在看媽媽回來(lái)了沒(méi)有。突然一團黑黑的影子從燕巢里掉了下來(lái)�！笆切⊙嘧�！”小芳叫道。她撲去想救小燕子，可是已經(jīng)來(lái)不及了，這咪咪聞聲趕來(lái)，它是一只好心又愛(ài)多管閑事的`大花貓，它以迅雷不及掩耳之勢救下了小燕寶寶，咪咪將剛救的小燕子放在地上，喵喵喵的叫著(zhù)，仿佛在安慰它。不一會(huì )兒小燕子便緩過(guò)神來(lái)，它并不怕咪咪，因為它與咪咪是鄰居。小燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我還不會(huì )飛，怎么上去��？你可以幫我嗎？”小貓咪撥弄著(zhù)胡須，好像在想主意，突然小貓咪咪拿起燕寶寶來(lái)，來(lái)到巢前，想幫助它回到燕巢里。
正在這時(shí)，小芳趕來(lái)了，她看了看。小芳舉起咪咪，咪咪舉起燕子寶寶，剛好可以把它們放上去，小燕寶寶又回到了自己的家里。這時(shí)燕媽媽趕來(lái)了，她看到了剛才救燕寶寶的一幕，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們救了我的孩子�！� 小芳因為看到了大花貓見(jiàn)義勇為，所以獎勵給它一條小魚(yú)，咪咪一邊吃魚(yú)一邊喵喵地叫著(zhù)，大概是說(shuō)，幫助別人真好呀，我以后要多多幫助別人。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
夏公公漸漸離去，秋姑娘邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)，樹(shù)葉們都穿上了秋衣，迎接秋天的到來(lái)。
秋天到了，許多的花兒凋謝了。那么，在這個(gè)季節里，誰(shuí)是主角呢？對了，就是那些葉子。
走在路上，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，路旁的銀杏樹(shù)沙沙作響，就像一位音樂(lè )家演奏著(zhù)美妙的“樹(shù)葉交響曲”，真是動(dòng)聽(tīng)呀，遠遠望去，就像一棵扇子樹(shù)，撿起一片銀杏葉，金黃的葉面像一把小小的金扇子，葉柄是鵝黃色的，葉兒摸起來(lái)有一點(diǎn)皺紋，是葉脈。
楓樹(shù)葉的秋裝是紅色的，遠看仿佛是一團團火，通紅通紅的。我不禁想起詩(shī)人杜牧的'詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！憋L(fēng)一吹，葉寶寶打著(zhù)旋兒，依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽那溫暖的懷抱，落到大樹(shù)媽媽的腳下，給大地蓋上了一層厚厚的棉毯。來(lái)年化為養分，滋潤著(zhù)土壤，結束了自己那充實(shí)的一生，讓來(lái)年的大樹(shù)更加繁茂。
冬青葉的秋裝極為別致，別的樹(shù)葉秋天都是鵝黃色、紅色、黑黃相間等�？啥鄻�(shù)葉的秋裝是綠色的，奇怪吧！它的樹(shù)葉葉脈分明，邊緣圍著(zhù)一圈鋸齒，一不小心，你的手能被扎的又疼又麻。
秋天，不像春天那么羞澀，夏天那么袒露，冬天那么內斂。
秋天，是充實(shí)的，是五彩繽紛的，是給人們希望的。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6
習慣是一我們人類(lèi)必須要學(xué)習，習慣也是從我們自己做起的。習慣也是一種力量，你可以去幫助別人，有好品質(zhì)，讓別人知道你是個(gè)有好習慣的人。
一次，我和媽媽出去買(mǎi)好吃的水果，買(mǎi)完之后媽媽把吃完香蕉皮丟在公路邊上。我媽媽說(shuō):“媽媽你不能把香蕉皮亂丟在路上�！眿寢屨f(shuō):“沒(méi)有事情保潔阿姨會(huì )打掃，不用但心�！庇谑�，我把它撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里。我對媽媽說(shuō):“你經(jīng)常教育我要有好習慣，你還把香蕉皮丟在地上�！眿寢屨f(shuō):“對不起，媽媽不應該這樣�！�
一次寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，我的同桌寫(xiě)字把頭離本子很近，我提醒他，寫(xiě)字要坐端正，這樣你有了好習慣每次都會(huì )坐好。你要不聽(tīng)的是會(huì )近視的�！安挥媚汴P(guān)心，我自己知道�！彼乱恍瞧趤�(lái)的時(shí)候說(shuō):“我要聽(tīng)你的就不用戴眼鏡了�！薄澳悻F在說(shuō)有什么用都晚了。
一天我去上學(xué)，看見(jiàn)位老婆婆摔倒了，而且情況不是很好，我就給她送到了醫院，并給他的家人打電話(huà)，然后又去上學(xué)了�；丶腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屵�夸了我說(shuō)我是個(gè)好孩子。促使你加快腳步的不是父母，而是習慣對學(xué)生來(lái)說(shuō)，習慣是一種力量，對工作的人來(lái)說(shuō)，習慣更是一種力量，學(xué)生的天職就是，學(xué)習，但如果你要學(xué)的知識都不知道怎么能行。習慣能使人進(jìn)步，大家打牌養成一個(gè)微不足道的習慣，那也是進(jìn)步，那就值得鼓勵。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇7
今天，下午我從家里吃過(guò)飯高高興興的來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口。當時(shí)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)。那天也剛剛下完一場(chǎng)雨。門(mén)口泥巴一大堆。這是一位一年級的小朋友一邊蹦著(zhù)來(lái)的了學(xué)校門(mén)口，然后發(fā)生了一件事。
· 那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書(shū)包上面全是泥巴水，我們班的同學(xué)見(jiàn)到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領(lǐng)巾把他的書(shū)包上的泥巴水都擦了一遍。他說(shuō)：“謝謝你大哥哥”。我說(shuō)：“沒(méi)什么的，下一次一定要小心哦，還好這次是書(shū)包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了�！蔽疫M(jìn)了校門(mén)用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點(diǎn)冷，但這次為了互幫互助我一點(diǎn)也不后悔。
· 到了下午的補課時(shí)間了，戴老師讓我們新學(xué)的課文《三亞落日》。默寫(xiě)完后老師讓我們互相改。我居然跟我們班錯別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個(gè)字一個(gè)字的把他的'所有的錯別字和和不正卻的標點(diǎn)給改出來(lái)。一下子改出了30幾個(gè)錯的地方，也把我的手給酸死了。老師看了看說(shuō)：“你真有耐心，每次我改他的作業(yè)時(shí)都是一頭火�！�
只要人人做好事，這個(gè)社會(huì )就更加美好。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇8
盼��！盼��！“五。一”終于到了，大家都利用假期到各處游玩，我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶，看到了我那些可愛(ài)的小羊，還看到了綠樹(shù)、青山，自然風(fēng)景很優(yōu)美，不比千山差�？墒�，也有令人煩惱的事。
“五。一”那天，我從市內剛到奶奶家，便聽(tīng)說(shuō)村子里的一位老奶奶去世了。不久，就聽(tīng)見(jiàn)有人拿著(zhù)大喇叭又是說(shuō)話(huà)，又是放音樂(lè )。大喇叭放出的聲音的內容可不少，有喊：大家來(lái)吃飯的，有的在唱流行歌曲，有時(shí)放哀樂(lè )等等。弄得我們白天頭痛，晚上睡不找覺(jué)。這樣一直持續了三天。
這種聲音可真厲害呀！即使關(guān)好門(mén)窗，它也能鉆進(jìn)來(lái)，在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽(tīng)的叫著(zhù)。本來(lái)兒女孝敬老人是應該的，可是大辦喪事實(shí)在讓別人受不了。媽媽說(shuō)著(zhù)是陋習，是迷信、落后、不文明的表現。村子里的.大喇叭也來(lái)湊熱鬧：廣播著(zhù)一些公事。除了這些，還有用小喇叭吆喝賣(mài)菜的，一會(huì )兒喊：賣(mài)茄子、蕓豆啦，一會(huì )兒又喊：便宜、便宜啦！寧靜的村子再也不像從前了，唉！真不知道誰(shuí)來(lái)管一管。
聽(tīng)奶奶說(shuō)：從前的村子山清水秀，寧靜安詳�？涩F在，綠水變成了“紅”水，藍天變成了“紅天”，這都是因為人們?yōu)榱藪赍X(qián)提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了，可環(huán)境卻越來(lái)越差了，難道富裕的生活就必須犧牲環(huán)境嗎？
誰(shuí)能還我藍天碧水？還我安寧、平靜？
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇9
星期四上午，校運動(dòng)會(huì )在大操場(chǎng)如火如荼地舉行著(zhù)。
運動(dòng)會(huì )上最扣人心弦的就是200米跑步了。上午11點(diǎn)左右，200米比賽就要開(kāi)始了。我們班有兩位男同學(xué)參賽，一位是李環(huán)基，還有一位就是我們的班長(cháng)湯偉慶。只見(jiàn)他們精神抖擻地在起跑線(xiàn)前壓壓腿、扭扭身子……做賽前熱身運動(dòng)。
“預備，“嘭”！”隨著(zhù)清脆的槍聲，六位小選手像離弦的箭，向前沖去。表現出色的李環(huán)基一直遙遙領(lǐng)先，不過(guò)班長(cháng)也不甘落后，在后面緊追不舍。跑到彎道時(shí)，突然有一位選手追了上來(lái)。眼看就要超過(guò)班長(cháng)了。我們在休息區拼命地喊：“湯偉慶加油！湯偉慶加油！”湯偉慶像脫韁的駿馬一樣急速地向前奔去。眼睛都紅了，恨不得生出一對翅膀玩命地跑。
他們兩個(gè)你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱。忽地，對方一猛力，超出了湯偉慶了，一步、兩步……距離拉開(kāi)有10米了！湯偉慶呢，氣喘吁吁，臉色蒼白，腳像被千斤頂拖著(zhù)。對方也筋疲力盡，慢慢地拖著(zhù)。這時(shí)，拉拉隊員的嘴巴仿佛都被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲，我們的心都吊到了嗓子眼兒上了，裁判員們也瞪圓了眼睛。
在這距離終點(diǎn)20米的`時(shí)刻，湯偉慶像一頭發(fā)狂的獅子，憋足氣，大跨步地向前奔跑，稍稍超過(guò)了對手，獲得了第二名。
這場(chǎng)比賽實(shí)在是太精彩了。雖然湯偉慶沒(méi)有得到第一，但是他已經(jīng)體現了一個(gè)運動(dòng)健兒的本色。
【小學(xué)寫(xiě)作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)作文12-14
小學(xué)寫(xiě)作文03-16
小學(xué)改寫(xiě)作文12-15
小學(xué)寫(xiě)作文方法10-27
小學(xué)擴寫(xiě)作文08-04
小學(xué)仿寫(xiě)作文10-31
小學(xué)仿寫(xiě)作文[精選]11-19
【集合】小學(xué)寫(xiě)作文02-06