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校校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)

時(shí)間:2025-12-11 08:01:36 協(xié)議書(shū)

校校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都跟協(xié)議有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,簽訂協(xié)議可以保護當事人的合法權益。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好協(xié)議嗎?下面是小編為大家收集的校校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)

  甲方:_______

  乙方:_______

  __學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)與__幼兒園(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方),就共同建立校校合作關(guān)系,建立“東海中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:

  一、合作總則

  甲乙雙方堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展中等職業(yè)教育,優(yōu)化建設人才結構,打造特色公眾品牌”的指導思想,恪守“互相合作、互利互惠、實(shí)現雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校校合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“東海中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)基地”。

  甲乙雙方在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)全方位的合作:①社會(huì )需求調研開(kāi)發(fā)和設置專(zhuān)業(yè);②培養方案設計與實(shí)施;③質(zhì)量考核與控制;④畢業(yè)資格審定;⑤就業(yè)服務(wù)與指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦在職職工繼續教育與培訓、(執)職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養等。通過(guò)合作,形成以社會(huì )人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需求為導向,以行業(yè)為依托的校校合作產(chǎn)學(xué)研結合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機制,努力成為建設中高級技能型人才培養、學(xué)術(shù)研究、項目開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  二、責任和義務(wù)

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  1、按照幼兒教育需求設置專(zhuān)業(yè),使培養的人才適應市場(chǎng)的需求。與乙方合作,共同開(kāi)發(fā)與實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養方案,即共同確定培養目標、制定教學(xué)計劃、調整課程設置、承擔教學(xué)任務(wù)和保證實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。

  2、根據乙方的實(shí)際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。

  3、負責基地牌匾的制作,并在媒體上進(jìn)行宣傳報道,提高雙方的知名度。

  4、根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求,提前二個(gè)月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排。

  5、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導學(xué)生實(shí)訓、實(shí)習,或承擔生產(chǎn)、項目開(kāi)發(fā)任務(wù)及時(shí)掌握新工藝、新技術(shù),實(shí)現“雙師型”教師的培養和優(yōu)化。

  6、為乙方在職職工的繼續教育、職稱(chēng)(評定)考試、執(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。

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  1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會(huì )影響,根據需要與甲方進(jìn)行項目合作研究,并對雙方成果進(jìn)行推廣。

  2、配合甲方進(jìn)行專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)前的市場(chǎng)需求調查、科學(xué)合理地設置專(zhuān)業(yè)。

  3、推選優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養方案。

  4、按照甲方教學(xué)計劃,結合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生實(shí)習內容、指導實(shí)習過(guò)程,培養學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

  5、配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

  6、為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。

  7、充分利用人力資源,選送既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。

  8、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

  三、合作時(shí)間

  合作時(shí)間為三年,根據雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長(cháng)期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議。

  2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。

  甲方:_______(蓋章)乙方:_______(蓋章)

  代表:_______(簽字)代表:_______(簽字)

  日期:_______日期:_______

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