校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文范文（通用29篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是其中的寫(xiě)景作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)景作文借助于對景物的描寫(xiě)，來(lái)表達自身的情感。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 1
我們學(xué)校有著(zhù)許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負責管理的草坪。
每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著(zhù)。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著(zhù)兩棵挺拔，高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿(mǎn)地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(cháng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著(zhù)幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著(zhù)腦袋。小草們各自彎著(zhù)腰低著(zhù)頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱��！真熱��！”兩旁的“滿(mǎn)地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著(zhù)的女孩撐開(kāi)金黃色的.遮陽(yáng)傘，害怕強烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周?chē)囊恍?shù)都紛紛掉下了落葉�？墒遣萜荷系膬煽敏~(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢少了鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿(mǎn)地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候，它們開(kāi)出的花就像金子一樣，鋪得滿(mǎn)地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著(zhù)了。挺拔的魚(yú)尾葵衰老了很多，軟弱的“滿(mǎn)地黃金”也不敢探出頭來(lái)了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著(zhù)季節的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 2
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡小操場(chǎng)四周的四棵桂花樹(shù)。
小操場(chǎng)有四棵高大的桂花樹(shù)，遠看像一個(gè)個(gè)小蘑菇，近看像一把把大傘。葉子一年四季都是綠的。夏天天氣炎熱的時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，我們可以在樹(shù)下乘涼。到了秋天，桂花全部開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花像一顆顆黃色的`星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始搖晃，好像在跟我們招手，要我們趕緊來(lái)聞聞桂花香。
下課的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì )去桂花樹(shù)下捉迷藏、尋寶、找蝸牛。把找來(lái)的蝸牛排成一排，看蝸牛比賽。這里也就成了我們的秘密小樂(lè )園。上課鈴響了，我們都舍不得離開(kāi)。
校園的桂花樹(shù)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，我特別喜歡學(xué)校的桂花樹(shù)，喜歡我的學(xué)校。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 3
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習，我最喜歡校園里的綠化帶，因為它看上去讓人心曠神怡，神清氣爽。
春天，綠化帶里有高大的樹(shù)，綠綠的小草，和一些美麗的花兒，早晨，小草上的小露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，美麗極了，散發(fā)出耀眼的光芒。
盛夏，夜來(lái)香的花開(kāi)了，紅艷艷的，夾雜在綠草叢中，遠遠望去，就像綠的`絲綢上點(diǎn)綴的紅色花邊兒�？拷哪且皇�，又像一把火炬，在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，象一只美麗的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，美麗極了！
冬天，綠化帶上一片潔白，只有松樹(shù)，他一年四季都是綠色的，像一位守崗的戰士看守著(zhù)我們的校園，毫不畏懼，面對嚴寒的天氣，刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上，不軟弱，也不動(dòng)搖。
校園一年四季，風(fēng)景如畫(huà)，美不勝言，我愛(ài)校園的綠化帶，更愛(ài)美麗的校園！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 4
我們的校園是個(gè)美麗的地方。一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)金色的大樓和碧綠的松樹(shù)，花園里五顏六色的花朵，再加上操場(chǎng)的新綠，真是美不勝收��！我再告訴你一個(gè)小秘密：小學(xué)樓后面的那一大片草地，可是我玩耍的樂(lè )園，草地中蜿蜒著(zhù)幾條小路，每到傍晚時(shí)分吃過(guò)晚飯后，我都會(huì )去那里散步，真是人生的一大享受��！
這里春天一片翠綠，柳樹(shù)冒出了幾個(gè)嫩芽?jì)�，像鉆出了幾個(gè)淘氣的娃娃；夏天一片濃綠，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)抽出了新的枝條。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝擺起了手臂，跳起了優(yōu)美的舞蹈；秋天這里一片彩色，紅色的楓葉，綠色的枝葉，黃色的'落葉……像是走進(jìn)了五彩的畫(huà)卷；冬天一片雪白，草地到處銀裝素裹，只有蒼翠的雪松頑強地挺立在風(fēng)雪之中，真是太美了！我和我的好朋友經(jīng)常在這片草地上玩耍，玩累了，可以坐在石頭上休息。
有時(shí)候，當你撥開(kāi)墻角的草叢時(shí)，運氣好的話(huà)還可以看見(jiàn)一株或幾株西紅柿苗呢！草地好看又好玩，真是快樂(lè )無(wú)極限！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 5
今天，劉老師告訴我們，第一節課要參觀(guān)我們的校園�？墒钱斘覀兟�(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們仍然向外面走去。
到了聞香園，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀(guān)賞性桃花，開(kāi)出的'花朵可漂亮呢！”
離開(kāi)聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源，就看見(jiàn)一棵柳樹(shù)長(cháng)著(zhù)許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的姑娘。
我們沿著(zhù)小路繼續向前走著(zhù)。我看見(jiàn)池塘里有很多蘆葦。它們現在還很小，等他們長(cháng)大了就會(huì )變得很高，而且還會(huì )有翠鳥(niǎo)停在上面呢！
大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著(zhù)。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去，很是歡快呢。
劉老師又把大家帶到一個(gè)長(cháng)廊里，我看見(jiàn)長(cháng)廊的上方長(cháng)滿(mǎn)了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。
雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 6
我們有一個(gè)美麗的校園，校園里有高聳的教學(xué)樓，干凈的食堂，更有我喜歡的操場(chǎng)。
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)面積大約兩千平方米，全部用長(cháng)條形石塊鋪成，周?chē)桥艿�，跑道是用小石頭砌的，人走在上面，腳底就像穿了按摩鞋。
操場(chǎng)四周是美麗的花壇，一到春天，花壇里開(kāi)著(zhù)許多花兒，有黃的花，紫的花，粉的花……散發(fā)著(zhù)陣陣花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，要是到了秋天，桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)，金桂飄香，整個(gè)校園浸在濃濃的香氣里。
操場(chǎng)前方是一個(gè)升旗臺，每到星期一，我們就會(huì )排著(zhù)整整齊齊的隊伍，走向操場(chǎng)，參加升旗儀式，國旗隨著(zhù)我們的國歌聲，慢慢升上旗桿，升上高空，接著(zhù)，我們就升校旗，隊旗，這時(shí)，校旗，隊旗就像兩名衛士守護著(zhù)國旗，空中的國旗顯得更加莊嚴，雄偉。
下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的'在操場(chǎng)上跳繩，有的在打球，還有的在做游戲……大家玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，我更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 7
我們學(xué)校的魚(yú)塘多漂亮��！它的形狀像八仙過(guò)海的仙葫蘆。它的柵欄是用石頭雕刻的。它非常精致。這條石頭鋪成的小路極其蜿蜒美麗。
河岸上的柳樹(shù)長(cháng)出了新的樹(shù)枝，長(cháng)出了綠葉。樹(shù)枝像女孩的辮子一樣在微風(fēng)中飄動(dòng)。非常漂亮。小草從土壤中長(cháng)出鋒利的頭。
從遠處看，湖面波光粼粼，映出發(fā)芽的柳樹(shù)。池子里的水很清澈，水里的沙子一眼就能看見(jiàn)。水里的'鯉魚(yú)是五顏六色的，包括白色、金色、紅色和黑色。他們在水面上吹了一會(huì )兒泡泡，好像在迎接我們，躲在假山后面一會(huì )兒，好像在玩捉迷藏，又好像在害怕，立刻游向對岸。他們真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！魚(yú)塘里的假山形狀各異。有些人像獅子一樣看著(zhù)我們，有些人像烏龜一樣在河邊迎接客人。
這個(gè)地方充滿(mǎn)魅力，這讓我們覺(jué)得它真的很美！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 8
校園不僅是學(xué)習的天堂，而且風(fēng)景如畫(huà)。
走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是噴泉，水從泉孔中噴涌而出，沖向天空，最終卻又低低落下。淺淺的魚(yú)塘里，幾只小魚(yú)在快活的.游著(zhù)，有的吐著(zhù)泡泡，好像在唱歌，有的尾巴一甩一甩的，似乎在跳舞，還有的一見(jiàn)我來(lái)，就往池塘深處游去，如同是害羞了，哦，它們真可愛(ài)！
之后，就是教學(xué)樓，在樓上，能看見(jiàn)同學(xué)們勤勞的身影，他們有的正在津津有味的看書(shū)，有的正在這里一涂，那里一擦的改作業(yè)呢，還有的剛才偷偷摸摸的跟同學(xué)聊天，只可惜好景不長(cháng)，被老師發(fā)現了，正在罰站呢，也有聰明的，借著(zhù)撿東西，飛快的給旁邊傳紙條呢，忽然傳來(lái)老師的聲音，“一道題講八遍，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)！”我們都膽戰心驚，不敢說(shuō)話(huà)，我嚇得手一顫，字寫(xiě)歪了，又得重寫(xiě)，我在心里嘆氣，唉，老師，你就不能把音量調小一點(diǎn)嗎？
啊，美麗的校園，風(fēng)景如畫(huà)的校園，我好喜歡你！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 9
雖然我們的學(xué)校面積不大，但我也很喜歡它。這里高大的教學(xué)樓，寬廣的大操場(chǎng)和一個(gè)可愛(ài)的小操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有一個(gè)沙坑，這些都是我的好朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，讓我來(lái)介紹一下吧！
小操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，國慶節放完假后來(lái)到這里，哇，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了好多好多小花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣花香。
下課時(shí)，同學(xué)們接二連三地來(lái)到小操場(chǎng)玩，有的`在玩賽跑，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳繩，還有的在捉蝴蝶……熱鬧極了！
有一天，我們玩的過(guò)程中發(fā)現在小操場(chǎng)的樹(shù)上有一個(gè)小蜂窩，樹(shù)上的小黃花上圍繞著(zhù)好多小蜜蜂，它們應該是在采蜜。當時(shí)，腦海里就出現了一個(gè)想法，過(guò)陣子會(huì )不會(huì )從蜂窩里面流很多甜甜的蜂蜜出來(lái)呢？想到這里，我口水直流，哈哈！
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)，一個(gè)多彩的小操場(chǎng)！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 10
我們的校園，在我家的東面。
校園里有高大的教學(xué)樓，挺拔的松樹(shù)，美麗的薔薇，但我覺(jué)得這些，都比不上校園車(chē)棚旁邊那個(gè)角落的景色。
那個(gè)角落里沒(méi)有別的東西，只有翠綠的草叢和一棵玉蘭樹(shù)。而這棵玉蘭樹(shù)，是在整個(gè)校園里，我最喜歡的。
玉蘭樹(shù)大概有2米高，從主干冒出了一根根枝條，枝上面長(cháng)滿(mǎn)潔白的花朵。這些花朵，遠看像一朵朵潔白的百合，長(cháng)在了樹(shù)上似的。
玉蘭花很白，白得像雪花一樣。它的花瓣厚厚的，仿佛還可以擠出水來(lái)。它的花心中間有一顆淺綠色的花蕊，還有一些白色的小毛毛。玉蘭花的.最底下有一些紫色的花萼，越往高處，顏色越淺。
還沒(méi)有走近它，我就聞到了淡淡的清香。再走近一些，香味撲面而來(lái)，讓人沉醉。我看見(jiàn)它的樹(shù)干上，還有一個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵兒，也散發(fā)著(zhù)淡淡的香味。
在一朵朵怒放的玉蘭花上，有一顆顆水珠在花瓣上跳舞，美麗絕倫。
這就是我最喜歡的校園一角，你覺(jué)得美不美呢？
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 11
踏入校園門(mén)口，走到學(xué)校中央，就看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)，下課的時(shí)候，這兒會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
下課鈴一響，同學(xué)們跑向樹(shù)下，互相嬉戲，追逐打鬧，跑步，玩得滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背。
到了夏天，上體育課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上做各種體育項目，玩累了，便可以到梧桐樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，給我們撐起了一把大傘，遮擋住了火紅的烈日。
秋天，樹(shù)葉慢慢飄落，加上大霧籠罩，如同天女散花一般，給操場(chǎng)鋪上了地毯。
冬天，雖然樹(shù)葉沒(méi)有落完，但可以給我們抵擋刺骨的.寒風(fēng)，讓我們在溫暖的教室里認真學(xué)習。
春來(lái)冬去，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在樹(shù)上做巢，溫暖的太陽(yáng)照耀著(zhù)梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)懶懶的伸了個(gè)腰，樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖動(dòng)起來(lái)，好像在向著(zhù)天空打招呼。
校園的梧桐樹(shù)，一年四季都生機勃勃，真美��！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 12
“這里的校園美如畫(huà)……”每當聽(tīng)到這首歌我的腦子里隱隱約約出現了我們的的校園，校園里有很多美麗的角。但這這么多當中，我最喜歡假山。
假山上種了很多的植物，但是，還是那最不起眼的綠蘿最好看！它長(cháng)得彎彎曲曲，特別像一位綠色的小仙子在跳舞。綠蘿的衣裳是綠白相間的，非常好看！它的'頭尖尖的，好像是有人要欺負它的時(shí)候，可以以來(lái)當防身武器來(lái)扎他。小綠蘿真是又可愛(ài)又兇猛。
假山上有很多奇形怪狀的石頭。有一塊特別像孫悟空，孫悟空旁邊有一塊很像白骨精！是不是想到什么？對啦！就是孫悟空三打白骨精。
假山下面有一個(gè)小池塘。里面有許許多多小魚(yú)在池塘里快樂(lè )的生活著(zhù)。有的小金魚(yú)穿著(zhù)紅色大袍，正在散步呢！有幾只黑白相間的小金魚(yú)屁顛屁顛的跟上去。還有幾只小與你追我趕玩得正嗨呢！
看！我們的假山美吧？這么美的假山，你確定不抽空來(lái)看看？
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 13
我們學(xué)校的一角是個(gè)大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長(cháng)方形的，中間長(cháng)著(zhù)一棵紫荊樹(shù)。紫荊樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。剛開(kāi)始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來(lái)。過(guò)了幾天，大概受在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的我們的感染，才露出半個(gè)小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開(kāi)心。這時(shí)遠看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個(gè)樹(shù)紅花與綠葉相映，生機盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹(shù)，它們手拉著(zhù)手，日夜守護著(zhù)紫荊花。有時(shí)它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹(shù)的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著(zhù)不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥(niǎo)。有了這些點(diǎn)綴，假山充滿(mǎn)了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽(yáng)花。太陽(yáng)花五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火，白的'似雪，粉的似霞。要是下過(guò)一場(chǎng)雨的話(huà)，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個(gè)縮影。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 14
我的學(xué)校里有一座大花園。
老師領(lǐng)我們去花園，進(jìn)了花園以后，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，景色萬(wàn)紫千紅，香氣撲鼻。有連翹、一串紅、桃花、杏花、白玉蘭……
我們先去看連翹，還沒(méi)到連翹那里，遠看就像麥子一樣，黃黃的。等我們走近一看，我聞了聞味道，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，近看像黃黃的，高高的'草一樣，女生喜歡得都走進(jìn)了里面。
我們再到桃花旁邊去觀(guān)察，老師還幫我們拍照呢。我看了一下，桃花的中心就像蝸牛的觸角，我朝花朵聞一聞，哇，太香了！花朵的花瓣是粉紅色的，我輕輕地摸了摸花瓣，光滑的好像擦過(guò)油。
我們又來(lái)到了廣玉蘭旁邊，花瓣有的像蝴蝶一樣翩翩起舞地落了下來(lái)，我聞了聞，只有一點(diǎn)點(diǎn)香氣。就像牽�；ㄒ粯�。我又摸了摸花瓣，有一點(diǎn)粗糙。中心的觸角有的高，有的低，像很小很小的小樹(shù)苗一樣。
學(xué)校的景色太美了！這就是我的學(xué)校里的大花園，你喜歡嗎？
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 15
學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(cháng)方形花圃，是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開(kāi)花后長(cháng)葉的`植物�，F在正是花期，滿(mǎn)樹(shù)的花朵，遠遠望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí)，一股淡淡的清香迎面而來(lái)，頓時(shí)令人神清氣爽�；ǘ湟淮淮�，紫色中還帶點(diǎn)粉白，美得讓人挪不開(kāi)腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養，此時(shí)的它們越發(fā)蒼翠，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。柏樹(shù)叢中還有幾棵高大的洋槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開(kāi)的綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)下嬉戲、玩�！魂囷L(fēng)過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，夾雜著(zhù)操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注著(zhù)我們每一個(gè)人的成長(cháng)，所以我愛(ài)著(zhù)校園的一角！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 16
我們的校園，建在青陽(yáng)三中對面。
那里有很多的景物，比如開(kāi)心農場(chǎng)、小竹林、大操場(chǎng)、小花園等，其中我最喜歡的地方是小花園。
小花園那里簡(jiǎn)直美如畫(huà)。從學(xué)校北門(mén)進(jìn)去，往東走幾步，就能看到有一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的彎彎曲曲的小路，通向小花園。每一次，我們到學(xué)校都會(huì )經(jīng)過(guò)那兒。那里有一把很長(cháng)的椅子，而且是彎的�；▓@里面有一棵很高大的樹(shù)，那棵樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但是依然長(cháng)得很茂盛。我覺(jué)得那棵樹(shù)是特意種在那給我們遮陽(yáng)的。還有一棵楓樹(shù)，上面的楓葉長(cháng)得很像人的手，只不過(guò)每片楓葉的“手指甲”有一點(diǎn)尖而已。小花園中間靠南的'地方有一座假山，旁邊有水池圍繞著(zhù)。有時(shí)候，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的一池水，水清得能看得到底的。水池四周有幾棵桃樹(shù)。春天，桃樹(shù)上面開(kāi)著(zhù)桃花，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要爆裂開(kāi)似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣是全展開(kāi)的。
��！我喜歡我們的學(xué)校，但是我更喜歡我們學(xué)校里的小花園。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 17
我們的校園有許許多多美麗的地方，比如有：美麗的桂和園、幽靜的生物園、喧鬧的操場(chǎng)、文化多端的文化長(cháng)廊……但是在我的心中，我最喜歡美麗的桂和園。
一走進(jìn)校園，你就會(huì )聞到一陣陣香氣，原來(lái)是顏色鮮艷的`杜鵑花，它們拼進(jìn)全力地散發(fā)香氣呢！經(jīng)過(guò)文化長(cháng)廊，向右走，你就已經(jīng)進(jìn)入到了“花的世界”——桂和園。
形態(tài)各異、千姿百態(tài)的桂花香味，向你撲來(lái)，真是惹人喜愛(ài)。被桂花樹(shù)包圍著(zhù)的是一個(gè)水池，它的名字是“假山池”，它的另一個(gè)名字是“荷花池”。為什么要叫“假山池”呢？因為水池的中央有一個(gè)假山，假山里有一些人，他們正在聊天兒、下棋……還有一個(gè)小涼亭呢！
假山池的旁邊有一個(gè)大花壇，里面正開(kāi)著(zhù)紅色、黃色的鮮花。圍繞著(zhù)整一個(gè)桂和園走一圈，我就感覺(jué)像是走進(jìn)了外婆家的小路上，真是令人難以懷忘！
你想參觀(guān)的話(huà)，我校的大門(mén)隨時(shí)為你而敞開(kāi)來(lái)。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 18
在我們學(xué)校的校園里有一座雄偉壯麗的塑像，我十分喜歡它。
這座塑像是一位小女孩。她有一雙炯炯有神的眼睛，出神地盯著(zhù)遠方，像是看見(jiàn)了祖國未來(lái)的樣子似的。頸勃上戴著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿一件美麗的白紗裙。她的右手朝遠方肅然起敬，左手舉著(zhù)一把旗幟，上面寫(xiě)著(zhù)“光明火炬”四個(gè)大字。
這座塑像玉立在一個(gè)奠基上，奠基上寫(xiě)著(zhù)捐建人的名字和捐建日期，還有“少年先鋒”四個(gè)金字。
在這座塑像周?chē)詽M(mǎn)了枝繁葉茂的花草樹(shù)木。有嬌艷的海棠花，有身上長(cháng)滿(mǎn)‘刺’的鐵樹(shù)，有兩棵蒼翠的松柏，凝神佇立著(zhù)，像兩個(gè)堅強的衛士常年地保護塑像。還有些不知名的`花兒，它們正在爭奇斗艷。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，它們帶著(zhù)纖細的腰和小巧玲瓏的身體跳起了輕盈的舞蹈。
在這些枝繁葉茂的花草樹(shù)木的四周建起了一座鐵欄桿，這座鐵欄桿是為了個(gè)、防止小朋友去摘采。
��！我喜歡這美麗的校園一角！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 19
我以前校園里的金魚(yú)池美上加美，讓我給你們介紹一下吧！
金魚(yú)池里池水清澈透明。金魚(yú)池里的中間有一座高大的假山，大約有兩層樓高吧。假山上有一盆盆美麗又小盆的盆景，里面有菊花、牡丹花等等。假山下是一個(gè)個(gè)大約一個(gè)拳頭大的小洞。，穿著(zhù)漂亮又美麗衣服的小金魚(yú)們都在這些小洞里游來(lái)游去，從這個(gè)小洞快活地游到那個(gè)小洞，里面是不是安了它們的家，要不為什么小金魚(yú)常�？旎畹�'游過(guò)來(lái)游過(guò)去呢？洞里美不美呢？大不大呢？黑不黑呢？可是沒(méi)等到我把這些問(wèn)提都解開(kāi)時(shí)，這間學(xué)校就以經(jīng)淹沒(méi)在了一堆堆的磚頭里、瓦片里。小金魚(yú)現在在哪里呢？在大海里嗎？是在人們的肚子里呢？還是在其它的地方呢？
我愛(ài)這間學(xué)校，更依依不舍得這個(gè)美麗金魚(yú)池。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 20
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。
進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的，操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著(zhù)的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著(zhù)的`紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。
不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了！瞧同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè )乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著(zhù)我們的歡笑。
我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因為你給了我歡樂(lè )，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 21
我們的學(xué)校，環(huán)境幽雅，風(fēng)景迷人。
課余的時(shí)候，我最喜歡拿著(zhù)書(shū)，來(lái)到屬于我的樂(lè )園。這里有一排高大的楊樹(shù)，枝繁葉茂，粗壯的樹(shù)干我一個(gè)人都抱不住呢。我喜歡靠在樹(shù)干上，靜靜地看書(shū)，聽(tīng)那小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。特別是夏天，盡管知了在頭上熱得不停地叫著(zhù)“知了，知了”，可是，躲在樹(shù)蔭下，你一點(diǎn)都感受不到夏天的炎熱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”的響著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“努力吧，好好學(xué)習�！笨蠢哿�，我就放下書(shū)，站起來(lái)，看看大樹(shù)旁邊的美麗花壇�；▔�，蝴蝶蘭上的蝴蝶已經(jīng)飛走了，只剩下綠色的.一叢叢的葉子還在排著(zhù)整齊的“ｘ”。月季花開(kāi)的正艷，五顏六色的花朵，在微風(fēng)中頻頻向我點(diǎn)頭。牽�；ㄒ泊灯鹆诵±�。一陣陣香氣隨著(zhù)微風(fēng)吹來(lái)，啊，真是沁人心肺��！
啊，美麗的校園，在這里，我要好好學(xué)習，走好我人生的第一步。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 22
今天我要向大家介紹我的校園的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的桂花樹(shù)林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天過(guò)去的話(huà)，站在那樹(shù)下，那一片片金黃花瓣就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼�，你就會(huì )變得全身金燦燦的.，像是一個(gè)花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時(shí)你在一樓上課，就會(huì )聞到濃濃的桂花香。
一說(shuō)起上課的話(huà)，就要說(shuō)說(shuō)我們的圖書(shū)館了，我們這里的圖書(shū)館非常的棒。那里不僅有豐富有趣的書(shū)，還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！
最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫(huà)著(zhù)一幅棋盤(pán)呢！“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛跑了出教室，沿著(zhù)小石頭路走到了花壇下棋。這時(shí)小草和小花也紛紛探出頭來(lái)看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的游戲。
這就是我校園的一角，一個(gè)又美麗又可愛(ài)的一角。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 23
我的學(xué)校坐落在城市中心，校園很大，花草樹(shù)木遍布，一年四季都有迷人的景色，而我最喜歡的還是校園里的.——生物園。
生物園位于校園的西南角，每天上學(xué)、放學(xué)我們都要經(jīng)過(guò)生物園，生物園里面有花草樹(shù)木、有假山、小池。生物園的門(mén)很特別，如果你不用手去摸根本看不出它是水泥筑成的，因為它的顏色是棕色的，還弄了樹(shù)紋，像真的木頭。里面的花草樹(shù)木生長(cháng)茂盛，百花盛開(kāi)，傳來(lái)了一陣陣清香，更引人注目的是那座假山，假山上有奇形怪狀的石頭，假山上還有噴泉，泉水從假山頂流下來(lái)，假山上還有花草引來(lái)了不少蝴蝶、蜜蜂。假山上有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的水清澈透明，可見(jiàn)大大小小的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，有金黃的、有紅白相間的、有黃里帶黑的，不停地搖擺著(zhù)它們楓葉似的大尾巴，引來(lái)了不少同學(xué)在這里觀(guān)看。
生物園是那么美麗、那么充滿(mǎn)生機，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了知識，更給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 24
校園，是一個(gè)美好的地方，里面承載了我的喜怒哀樂(lè )，其中我最喜歡的是校園的操場(chǎng)。
一進(jìn)入校園，一大片嫩綠闖入眼簾，原來(lái)是操場(chǎng)上的小草，草叢中有幾朵花，它們互相依偎，嬌羞的`花朵捂著(zhù)臉蛋，一陣清風(fēng)吹來(lái)，花朵跳起了舞，清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡……
再走近些，一棵棵大樹(shù)挺直了身體，像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵守衛著(zhù)操場(chǎng)，不時(shí)飄下幾片樹(shù)葉，在空中盤(pán)旋著(zhù)，轉了一個(gè)又一個(gè)圈才緩緩落下。陽(yáng)光照耀在樹(shù)上，一縷縷陽(yáng)光偶爾透過(guò)樹(shù)葉，同學(xué)們在金光閃閃的樹(shù)下享受陰涼，真美呀！
到了操場(chǎng)，紅白相間的跑道上，有人在跑步，有人在聊天，有人在嬉戲玩�！�
操場(chǎng)的正前方是升旗臺，每到了周一，我們都會(huì )穿著(zhù)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，舉起右手，敬禮，唱國歌，看著(zhù)國旗緩緩上升！
聽(tīng)，從教學(xué)樓傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲，摻合著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱聲和蟬鳴聲，令人神清氣爽！
我喜歡校園，更喜歡校園里的操場(chǎng)！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 25
走進(jìn)校門(mén)就能聞到大自然的氣息，一陣陣花的芳香撲鼻而來(lái)，你們知道我說(shuō)的是什么地方嗎？對，就是我們學(xué)校的花壇。
我們學(xué)校的花壇芳香迷人，花壇有許多小花，花壇一年四季都景色迷人。
春天，小草吐出嫩芽，花兒爭先恐后地綻放。它們猶如一群明星，有的穿著(zhù)紅色的衣裳，有的穿著(zhù)紫色的`裙子，有的穿上粉色衣服，爭奇斗艷，好看極了�；▔�?chē)臉?shù)吐出了新的枝條。
夏天，花壇綠樹(shù)成蔭，樹(shù)葉枝繁葉茂，一棵棵大樹(shù)站得筆直，好像一位位威武的士兵守衛著(zhù)花壇。
秋天，花壇成了金黃色的了，有的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)，像一封封信封飄下來(lái)。
冬天的花壇依然充滿(mǎn)生氣，有的樹(shù)木依然翠綠。
校園的花壇一年四季都是景色宜人的，我愛(ài)我學(xué)校的花壇。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 26
我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場(chǎng)，學(xué)生課間活動(dòng)的乒乓球臺，但我最喜歡的'是站在塑膠跑道南側的兩棵大榕樹(shù)。
這兩大榕樹(shù)真的很茂盛！遠遠看像個(gè)大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，三個(gè)學(xué)生可以張開(kāi)雙臂將它圍住。這棵大榕樹(shù)很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點(diǎn)。在炎熱的夏天，學(xué)生們可以在大樹(shù)下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹(shù)下玩游戲而不會(huì )淋濕。
這兩棵大榕樹(shù)不僅枝繁葉茂，而且是一個(gè)喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹(shù)�？�，一些學(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。教室里經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生的嬉鬧聲。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹(shù)！
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 27
我們的校園美麗而芬芳!有許多的植物，有雪松、櫻桃、玉蘭花、有草，還有石楠。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是雪松，它是四層樓這么高，像一座高大堅固的寶塔。它一年四季都陪伴著(zhù)我們的`校園，它已經(jīng)來(lái)到我們學(xué)校二十幾年。我忽然想到一首詩(shī)：“立高山凜然大將， 居校園不減雄風(fēng)。這就是贊美雪松的一首詩(shī)。
再往前看就是石楠，它向一個(gè)蘑菇。雪松像一位大將軍，石楠就像一位士兵。
再往前看就是玉蘭花，它花朵是紫中透出了一點(diǎn)黃色。我還想到了一句詩(shī)句：潔白無(wú)瑕白玉蘭，花開(kāi)飄香滿(mǎn)校園。
再往前看就是櫻花，昨天我們剛看到它們，它們都是花骨朵，可到了今開(kāi)，它們全都開(kāi)放了，我還想到了一句詩(shī)：”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！八鼈兙`開(kāi)了笑臉，白里透粉。
最后就剩下了小草，我發(fā)現有一束小草長(cháng)在石頭下面，而它受不到陽(yáng)光的照射，雨露的滋潤�？墒撬L(cháng)的依然那么茂盛。我們應該學(xué)習它們頑強的精神。
你們說(shuō)。我們的校園美嗎?
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 28
我們學(xué)校有很多美麗的景點(diǎn)，讓我們流連忘返，記憶猶新。而操場(chǎng)，就是我們學(xué)校最美的一處景點(diǎn)。
首先，一眼望見(jiàn)的就圍繞操場(chǎng)的塑膠跑道，那紅紅的塑膠上，印了好幾條白線(xiàn)，讓人看了很舒服。操場(chǎng)上，那綠色的草坪，讓每一個(gè)人都神清氣爽，給校園增添了無(wú)限生機。每到下課鈴一響，同學(xué)們都不約而同的來(lái)到操場(chǎng)玩耍，一處處歡聲笑語(yǔ)，你追我趕的，寂靜的校園一下子就變成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們每走一個(gè)不高興的，臉上就像綻放的花一樣。
不僅如此，操場(chǎng)上的花壇也是非常美的�；▔�，長(cháng)著(zhù)兩棵蒼天大樹(shù)，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影，就像撐開(kāi)的.巨傘一樣，夏天的時(shí)候，同學(xué)們就在樹(shù)下乘涼，似乎感覺(jué)無(wú)比涼爽，花壇里的花，五彩繽紛，色彩明麗，像織不完的錦緞那樣綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像空中的彩虹那么絢爛。風(fēng)過(guò)一吹，花兒就搖搖擺擺，像是在向我們揮手似的。
學(xué)校真是太美了，不愧是我們的溫暖家。
校園一角小學(xué)寫(xiě)景作文 29
我們的校園可真美��！美得都認不出來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一天，我一到學(xué)校就看到科藝樓懸掛的鐘，還看到校園的地下室，里面有寬敞的游泳池，如果天熱的話(huà)，同學(xué)們就可以到這里來(lái)游泳，享受泳池給我們帶來(lái)的.樂(lè )趣，一想到這，我就興奮得不得了。
上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室朗讀課文。這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛到走廊，停在窗臺上看著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)。它睜著(zhù)小眼睛，左看看，右瞅瞅，晃動(dòng)著(zhù)小腦袋，不時(shí)也跟著(zhù)叫喚幾聲，好像也在朗讀似的，實(shí)在是太有趣了！
下課了，同學(xué)們迫不及待地跑到新操場(chǎng)上活動(dòng)。有的跑步，有的跳繩，還有的在踢足球，踩著(zhù)軟綿綿的綠草，舒服極了！
這就是我們美麗的校園，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了生機、活力，我愛(ài)我的學(xué)校，我們一定要好好珍惜，認真學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
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