校園一角寫(xiě)景作文（精選26篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校園一角寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園一角寫(xiě)景作文 1
我在廉江市第六小學(xué)讀書(shū)，學(xué)校位置座落在廉江市區中心，人們都說(shuō)它有100年的歷史了。六小是培養我們成長(cháng)成才的搖籃。
六小的一草一木都值得我們去愛(ài)護和呵護，尤其是那棵高大挺拔的大榕樹(shù)，它像一把巨傘，給我們遮風(fēng)擋雨。
春天到了，大榕樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的.葉子，學(xué)校變得生機勃勃。一陣春風(fēng)輕拂，大榕樹(shù)搖搖擺擺，仿佛在向我們揮手歡迎。有一次，上體育課大家興致正濃時(shí)，突然天空鋪滿(mǎn)了一層厚厚的烏云，不久就下起了傾盆大雨，我們飛快地跑去那棵大榕樹(shù)躲雨。
夏天到了，課間休息時(shí)間我們常常去大榕樹(shù)下乘涼，玩耍；放暑假時(shí)，有時(shí)閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿著(zhù)一本書(shū)，在大榕樹(shù)底下看書(shū)，背單詞，心情好舒暢呀！
秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開(kāi)。校園大榕樹(shù)旁有一個(gè)花壇，花壇里有幾盆黃菊花，菊花的葉子是墨綠色的，它的形狀大而寬，四周長(cháng)著(zhù)像小齒輪一樣的小牙牙，菊花的花瓣是黃色的，有的像一個(gè)個(gè)黃絨球，有的像千手觀(guān)音，美麗極了！陳毅爺爺曾經(jīng)這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
冬天，堅強的菊花謝了，我們迎來(lái)了一年中最冷的季節，但是，我們校園里的大榕樹(shù)和“大王椰”樹(shù)依然昂著(zhù)高高的頭，屹立在花壇的兩旁守護著(zhù)美麗的校園。
我愛(ài)校園的一角。
校園一角寫(xiě)景作文 2
我們水果湖第一小學(xué)，有一個(gè)很美麗的地方，同學(xué)們都稱(chēng)那里為“小天地”。小天地就是學(xué)校后門(mén)的滑滑梯處，滑滑梯旁有一棵高大的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)
春天，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的小芽?jì)�，它們探出小小的腦袋，用好奇的眼睛望著(zhù)整個(gè)世界。一到下雨天，小芽?jì)罕銧幭瓤趾蟮乃蔽?zhù)甘甜的雨露，想要快快長(cháng)大呢！
夏天，經(jīng)過(guò)小芽?jì)簜兊?努力生長(cháng)，終于長(cháng)成綠色的葉子，那綠葉閃著(zhù)耀眼的光澤，直射我的心中，使我一看見(jiàn)那綠葉，心情就變得非常好，把許多煩惱的事都拋在九霄云外。上了四十五分鐘的課，眼睛很酸，于是我來(lái)到窗戶(hù)前看幾分鐘銀杏樹(shù)，眼睛馬上就明亮了。
秋天，秋風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉變成了黃色，銀杏葉被秋風(fēng)一吹，就落了下來(lái)，像一只蝴蝶翩翩起舞，真漂亮！落葉落了一地，小朋友就來(lái)玩耍了，他們有的在黃色的葉子上跳著(zhù)芭蕾舞，有的把落葉捧起來(lái)，猛的一下把落葉往天空中一拋，好像下了一場(chǎng)金色的雨，還有的坐在滑梯上往下滑，撲到金色的葉子上，別提多開(kāi)心！
冬天到了，銀杏樹(shù)被白雪覆蓋住了，像穿著(zhù)一件白色的長(cháng)袍，真美麗！
這就是校園最美麗的一角！
校園一角寫(xiě)景作文 3
我們的學(xué)�？擅懒�。當你一走進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的就是寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩旁，都會(huì )有一個(gè)高大的保衛兵——籃球架。它堅不可摧的精神，使操場(chǎng)毫發(fā)無(wú)損。
“丁零零�！毕抡n的音樂(lè )奏響了。一個(gè)個(gè)猶如小鳥(niǎo)的同學(xué)們，撲向了操場(chǎng)的懷抱，一陣陣歡笑聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來(lái)。同學(xué)們都在熱鬧的活動(dòng)，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，你追我趕；有的同學(xué)在跑步，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都異口同聲地說(shuō)：“加油，加油，快跑啊，就快被別人給追到了；有的'同學(xué)在跳繩，在規定的時(shí)間內，比比誰(shuí)跳得更標準，更快，看看誰(shuí)跳得更多；有的同學(xué)在跳遠，比比誰(shuí)跳得更遠。他們活動(dòng)得可高興了！操場(chǎng)無(wú)怨無(wú)悔，任同學(xué)們踩踏在自己的身上，自己的身體卻變臟了。
在操場(chǎng)的旁邊，有兩棵大榕樹(shù)，它們像兩位“大臣”，守護著(zhù)同學(xué)們�！昂簟簟簟�，春風(fēng)輕輕地走到了我們的身邊，把榕樹(shù)的葉子給吹落了，葉子左搖右擺。嘿，你看。一只翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來(lái)�！吧场�，蝴蝶落地了。哦，原來(lái)是一片黃樹(shù)葉��！這時(shí)候，樹(shù)葉靜靜地在操場(chǎng)的懷抱里睡了。
操場(chǎng)為我們的學(xué)校無(wú)私奉獻，為我們默默地工作，若不是操場(chǎng)，我們又怎么可以那么歡樂(lè )呢？
校園一角寫(xiě)景作文 4
我們的校園非常美麗，我成天在這里學(xué)習，玩耍，還有參觀(guān)。為什么說(shuō)是參觀(guān)呢？因為我們這里是一個(gè)美麗的大花園。
門(mén)旁有兩顆松樹(shù)，像兩個(gè)士兵，守護著(zhù)這美麗的大花園。里面還有一些樹(shù)，跟松樹(shù)一樣，都是長(cháng)年青，一年四季都不掉葉子，像是永不卸甲的士兵，保護著(zhù)美麗的`大花園。里面有一個(gè)非常會(huì )隱藏的樹(shù)——棕櫚樹(shù)。剛開(kāi)始我還以為是芭蕉樹(shù)，因為它也長(cháng)著(zhù)大大的葉子，和芭蕉樹(shù)一樣。后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)：“那是棕櫚樹(shù)，并不是芭蕉樹(shù)�！蔽抑肋�有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹(shù)，以為是芭蕉樹(shù)。那火紅色的葉子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”，正是他們——草，可不要小看他們，他們的生命力極其頑強。正如白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)贊美的正是它們。我們這里有一個(gè)堅強的堡壘——石頭，他像那勤勞的園丁，守護著(zhù)這片安寧的地方，看到有你枯枝敗葉立刻修剪。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我也愛(ài)那大花園！
校園一角寫(xiě)景作文 5
校園里的美景真是好美��！
這天早晨，天有點(diǎn)霧，我吃過(guò)飯就早早的來(lái)到了學(xué)校，放眼望去，那白中帶綠迷迷茫茫就像一個(gè)湖，近一看，原來(lái)是茫茫中一片綠，還有那各色的月季花，散發(fā)出濃郁的清香，步入其中，猶如仙境一般，只要腳尖一點(diǎn)，就會(huì )有飛起來(lái)的感覺(jué)。
這時(shí)一輪旭日已經(jīng)從東方緩緩升起，晨霧被朝陽(yáng)披散，一座美麗的教學(xué)樓在一片霞光中清晰地呈現在我的眼前，仿佛一切都是那么美。呼吸著(zhù)校園的清新的空氣，所有的'煩惱，傷心頓時(shí)消失了。
校園里有蒼翠欲滴的松柏，有的像蘑菇，有的像小塔，有的像…綠草如茵，像一塊綠色的地毯。還有的開(kāi)著(zhù)紫、紅、白、黃各色的花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，它們千姿百態(tài)，像一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)出誘人的清香。
我們的校園真美啊，她給了我知識，給了我快樂(lè )，她是我們的樂(lè )園。
校園一角寫(xiě)景作文 6
我愛(ài)我的校園，在這里，我度過(guò)了許多歡樂(lè )的日子。校園里有一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇……
當下課鈴響起，就會(huì )有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小徑上，貫穿整個(gè)花園。小徑的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了小草，那碧綠的顏色，仿佛是一陣翠綠的風(fēng)，撲面而來(lái)，清新的空氣中夾雜了泥土的芳香。
再往里看，野花被夾在綠草之間，有些已經(jīng)開(kāi)花，散發(fā)出一陣陣花香，把周?chē)男〔萑鞠懔�，有些還未開(kāi)花，只是羞澀地打著(zhù)花骨朵兒，顯得特別嬌弱。
在冬天脫落樹(shù)葉的大樹(shù)在春天也變了樣，光禿禿的枝丫長(cháng)出了嬌嫩的樹(shù)苗，又給大樹(shù)增添了生機，偶爾有陣春風(fēng)吹過(guò)、草兒、花兒、葉苗，都像是活了過(guò)來(lái)似的，草兒點(diǎn)頭向你說(shuō)聲好、花兒帶著(zhù)它那翠綠的舞裙向你行禮、葉苗也努力扭動(dòng)它那嬌小的身體，令花園又多了一份生機……
春天，平凡的校園被姹紫嫣紅的花朵所點(diǎn)燃，連空氣中都穿梭著(zhù)絲絲縷縷若有若無(wú)的花香�；▍惨淮匾淮�，星星點(diǎn)點(diǎn)，又環(huán)環(huán)相扣，似一條五彩繽紛的長(cháng)龍！令人眼花繚亂。
這時(shí)候，太陽(yáng)才剛下山，天邊留著(zhù)一條燦爛的`晚霞，霞光映照著(zhù)校園的一草一木，好像是給它們披上了一件金燦燦的紗衣，真美！
那美麗的花園，使人感到像是在仙境里一樣。夕陽(yáng)的余暉中，有許多閑來(lái)無(wú)事的同學(xué)去花園里散步，她們也許也是對這里曼妙的風(fēng)景流連忘返吧！
校園一角寫(xiě)景作文 7
春天來(lái)了，校園里的花開(kāi)了草綠了大發(fā)芽了，校園真美��！我喜歡校園里的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。
走進(jìn)校門(mén)，一直向前走走到校園的后操場(chǎng)就是校園的西北角。那里的桐樹(shù)有好幾棵，春天桐樹(shù)上的花才長(cháng)出一點(diǎn)兒花骨朵兒，那么小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆�，F在桐花還沒(méi)開(kāi)，等到桐花全部開(kāi)了的時(shí)候，站在桐樹(shù)下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹(shù)上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹(shù)上。對了，桐花全部開(kāi)的時(shí)候我見(jiàn)很多同學(xué)都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的.花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學(xué)摘樹(shù)上的也有的同學(xué)撿地上掉的。
桐花的葉子真綠��！要是全部落在地上就像是一大片廣闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。
我喜歡我的校園里的一草一木，也喜歡我的整個(gè)大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！
校園一角寫(xiě)景作文 8
我們的校園十分漂亮，有又高又大的教學(xué)大樓，有寬闊的體育場(chǎng)，有供大家課間游戲的藍球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)庭院花園。
花苑周?chē)N滿(mǎn)了手挽手半個(gè)人高的女貞樹(shù)，他們像護衛一樣維護著(zhù)庭院花園。左側，女貞樹(shù)排成三個(gè)圈，每一個(gè)圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木，像玩吹泡呢！外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長(cháng)椅。課間活動(dòng)，大家坐著(zhù)這兒去看書(shū)，歇息下象棋，還能夠納涼。右側，靠著(zhù)女貞樹(shù)的是兩行又高又大的桂花樹(shù)和兩株玉蘭花樹(shù)。正中間，有菌類(lèi)型的桎木樹(shù)，2個(gè)角落里也有兩株傘形型山茶花樹(shù)，也有幾株松柏樹(shù)。
春季，紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅，有的文質(zhì)彬彬，有的香芽嬌羞，有的三五成群，有的`一支綻放，有的翹首綻放，有的下跌樹(shù)梢，百花爭艷，吸引住了不計其數的蜜峰和彩蝶，給校園內增加了無(wú)盡的活力。
夏季，花草樹(shù)木們地綠意盎然，青翠欲滴，讓校園內生機盎然。
秋季，黃燦燦的桂花樹(shù)芬芳香氣撲鼻，使我們神清氣爽。
冬季，萬(wàn)木都發(fā)黃了，唯有大家的庭院花園，翠綠色依然，使我們滿(mǎn)懷希望，使我們心曠神怡。
我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園里的庭院花園，因為它能使我們吸氣清新空氣，雙眼能見(jiàn)到翠綠色，讓我們的日常生活更健康。
校園一角寫(xiě)景作文 9
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)展示欄，就來(lái)到了學(xué)校西北角的三角花壇。
走進(jìn)西北角，首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，綠得那么新鮮，像一個(gè)個(gè)士兵一樣挺撥的站在那里�？招牡闹褡铀坪踉诓粩嗵嵝盐覀儯骸耙撔�！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！"
竹子旁邊栽著(zhù)一棵桂花樹(shù)。桂花真美��！米黃色的花瓣又小又嫩，似乎輕輕一碰就會(huì )掉落。它們有的含苞待放，有的舒展開(kāi)了幾片花瓣，有的全盛開(kāi)了。遠遠望去，就像撒了把小米在樹(shù)上，又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香��！湊近桂花，一陣淡淡的'清香撲鼻而入，使人陶醉，令人心曠神怡，十里飄香，名不虛傳。
茶樹(shù)在西北角站立著(zhù)，遠遠看去，紅紅的茶花如一團火焰般燃燒，有的花苞微微打開(kāi)，似乎里面住著(zhù)個(gè)小精靈，在輕輕把“窗”打開(kāi)，有的已經(jīng)綻開(kāi)笑臉迎接人們。
花壇里的每個(gè)成員都在努力向上生長(cháng)，展現自己的美。
我爰校園的一角，在這花園似的校園里學(xué)習和生活，我怎能不努力？
校園一角寫(xiě)景作文 10
我們的學(xué)校，非常美麗。在校園里有一排排的樹(shù)、大大的操場(chǎng)、校門(mén)口的大枸樹(shù)，還有就是教學(xué)樓門(mén)口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門(mén)前那美麗的大花壇。
春天，花壇里長(cháng)出一些新的小生命，這些小生命努力的探出頭來(lái)，來(lái)看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看，好像在找著(zhù)什么東西。清晨，花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，漂亮極了。
夏天，花壇里的石榴樹(shù)上長(cháng)出了翠綠色的葉子，紫薇花開(kāi)出了美麗的花朵。那棵大枸樹(shù)枝繁葉茂，葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙，在空隙里隱約開(kāi)出了一朵朵的小花。
秋天到了，枸樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹(shù)更是樂(lè )開(kāi)了花，露出一個(gè)個(gè)小牙，柿子樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)的`小燈籠。
冬天來(lái)到了，花壇里的冬青還是一片綠油油，給校園增添了一份生機。枸樹(shù)的葉子都掉光了，就像一個(gè)高大的士兵一樣，守衛者我們的校園。
我愛(ài)這個(gè)大花壇，我更愛(ài)我的校園。
校園一角寫(xiě)景作文 11
我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國示范�！�，一進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇，中間有一座雄偉的雷鋒塑像，我最喜歡的就是這里了！
春天的花壇給予了人無(wú)限生機與希望�；▔锏幕▋何孱伭�，有白色的，有紅色的，有藍色的，還有粉色的`。姿態(tài)各異，有的雙手叉腰；有的仰起頭來(lái)；微風(fēng)吹來(lái)，有的在向我們招手問(wèn)好。
夏天到了，花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽，脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾，手端著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)抗饫锪髀冻鰣远ǖ难凵��；▔缘膬深w大松樹(shù)張開(kāi)長(cháng)長(cháng)的手臂，為雷鋒叔叔遮陽(yáng)。
秋天幾乎所有的小草都枯萎了，只有菊花開(kāi)放著(zhù)，有的像金燦燦的陽(yáng)光普照著(zhù)大地；有的火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰；有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有幾朵花瓣落了下來(lái)，就像在訴說(shuō)它們的苦。
冬天白雪皚皚，花兒、小樹(shù)、小草都蓋上了厚厚的棉被。
我愛(ài)北大街小學(xué)，因為它教給了我無(wú)限的知識和做人的道理，我最?lèi)?ài)這里了。
校園一角寫(xiě)景作文 12
一天早晨，我踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就聞到一陣陣花香，心想：“是什么花這么香呢？”于是，我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。
走近一看，原來(lái)是這里的花全開(kāi)了。我們學(xué)校的東北角是一個(gè)植物園，這里種滿(mǎn)了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的杜鵑花，還有紫色的牽�；ā宄康亩霹N花在朝陽(yáng)的照耀下，像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣裙的仙子，在微風(fēng)中快樂(lè )的舞蹈。牽�；▌t像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，奏著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )曲為杜鵑仙子伴奏。
植物園里還長(cháng)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有樹(shù)干大得幾個(gè)同學(xué)都抱不過(guò)來(lái)的橡膠榕樹(shù)，有葉子大得可以當扇子的葵扇樹(shù)。還有一年四季都常青的'柏樹(shù)。植物園里還有一個(gè)六角亭，六角亭旁邊還有一條長(cháng)廊，下課的時(shí)候，同學(xué)們在長(cháng)廊里學(xué)習、游戲，植物園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們學(xué)校的東北角，一個(gè)同學(xué)們學(xué)習、游戲的地方，我愛(ài)學(xué)校的東北角，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角寫(xiě)景作文 13
我們的學(xué)校非常美麗，有綠草如茵的操場(chǎng)，有寬敞明亮的教室，也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神圣的升旗臺。
升旗臺在操場(chǎng)的前面，教書(shū)樓的后面，是由四個(gè)朱紅的`臺階組成的。銀光閃閃的旗桿聳立在升旗臺上，旗桿上面掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，升旗臺的旁邊聳立著(zhù)兩棵青翠的松柏樹(shù)，就像兩個(gè)戰士守衛著(zhù)他的“大王”。升旗臺兩旁還有幾株山茶花。山茶樹(shù)葉真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；山茶樹(shù)葉真密啊，密得不透一點(diǎn)風(fēng)；山茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一，我們都會(huì )在這兒舉行升旗儀式，我們服裝統一排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，隨著(zhù)國歌的響起，我們行動(dòng)一致的舉起手向著(zhù)莊嚴的五星紅旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。
每當我上課不認真時(shí)，窗邊的五星紅旗好像對我說(shuō)：“一定要認真學(xué)習��！你向著(zhù)的生活條件已經(jīng)很好了，千萬(wàn)不要辜負爸爸媽媽對你的期望��！”每當我們來(lái)上學(xué)時(shí)，都會(huì )看到五星紅旗向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，放學(xué)后，它也默默地望著(zhù)我們離去。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的莊嚴的升旗臺！
校園一角寫(xiě)景作文 14
清晨，我迎著(zhù)春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)我的校園。
我的校園非常美麗，一踏入校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的創(chuàng )新廣場(chǎng)。創(chuàng )新廣場(chǎng)右側是鏡湖，那里夏天的荷花出淤泥而不染，十分嬌嫩。廣場(chǎng)左側是教學(xué)樓，那里經(jīng)常有瑯瑯的讀書(shū)聲。但是，最值得一提還是我們的初中部操場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)周?chē)?灌木開(kāi)始抽出綠葉，楊樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽。我們在操場(chǎng)的草坪上嬉戲，特別開(kāi)心。
夏天，驕陽(yáng)似火。我們在操場(chǎng)上盡情玩耍，個(gè)個(gè)大汗淋漓。累了，就躺在草坪上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，十分愜意。
秋天，天氣涼爽。美麗的操場(chǎng)在飛葉的襯托下格外漂亮。我們在操場(chǎng)上踢足球、打沙包和跳大繩，玩的不亦樂(lè )乎。
冬天，瑞雪紛紛，這可樂(lè )壞了我們。大家有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。在這銀白的世界里盡情的快樂(lè )著(zhù)。
我喜歡我的校園，更喜愛(ài)美麗的初中部操場(chǎng)！
校園一角寫(xiě)景作文 15
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)展示欄，就來(lái)到了學(xué)校西北角的三角花壇。
走進(jìn)西北角，首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，綠得那么新鮮，像一個(gè)個(gè)士兵一樣挺撥的站在那里�？招牡闹褡铀坪踉诓粩嗵嵝盐覀儯骸耙撔�！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！"
竹子旁邊栽著(zhù)一棵桂花樹(shù)。桂花真美��！米黃色的花瓣又小又嫩，似乎輕輕一碰就會(huì )掉落。它們有的含苞待放，有的舒展開(kāi)了幾片花瓣，有的全盛開(kāi)了。遠遠望去，就像撒了把小米在樹(shù)上，又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香��！湊近桂花，一陣淡淡的`清香撲鼻而入，使人陶醉，令人心曠神怡，十里飄香，名不虛傳。
茶樹(shù)在西北角站立著(zhù)，遠遠看去，紅紅的茶花如一團火焰般燃燒，有的花苞微微打開(kāi)，似乎里面住著(zhù)個(gè)小精靈，在輕輕把“窗”打開(kāi)，有的已經(jīng)綻開(kāi)笑臉迎接人們。
花壇里的每個(gè)成員都在努力向上生長(cháng)，展現自己的美。
我爰校園的一角，在這花園似的校園里學(xué)習和生活，我怎能不努力？
校園一角寫(xiě)景作文 16
我們的學(xué)校就在小溪的對岸，這里山青水秀，環(huán)境十分幽雅。這兩年來(lái)，我們學(xué)�？烧f(shuō)是發(fā)生了天翻地覆的變化。你看，那是新筑的圍墻，這是新建的水泥球場(chǎng)，還有許多的花壇。
在我們校園的東北角上，就有一個(gè)美麗的花壇。我們校園的這個(gè)花壇中，就像有一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據一年中不同的`季節變換著(zhù)各式各樣的花草樹(shù)木。
你瞧，陣風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨了，花壇里到處是枯葉，可就在這落葉中間，幾株盛開(kāi)的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香�；▔械木栈m然為數不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞，這是因為它有著(zhù)傲霜斗雪的性格。
然而老師說(shuō)，最動(dòng)人的菊花卻在我們教室里，那就是我們同學(xué)。我們就像菊花一樣不怕困難，茁壯成長(cháng)。正因為有了我們，校園才生機勃勃，時(shí)時(shí)處處彌漫著(zhù)花的芬芳。
校園一角寫(xiě)景作文 17
我們的學(xué)校建立在市中心，是一座美麗典雅的百年老校。讓我為大家介紹介紹吧！
當我第一次踏進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)了教學(xué)樓前的兩棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像扇子，可以扇風(fēng)呢！，這是我們的驕傲呢！老師告訴我們，這兩棵銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的校樹(shù)，是百年校慶那一天種下的，有著(zhù)特殊的.餓意義。
在學(xué)校的西南角有一種雪松的樹(shù)，原產(chǎn)地來(lái)自于喜馬拉雅山。這種雪松的葉子很怪，葉子像針，扎在手癢癢的，可扎在頭上就不一樣了，那種感覺(jué)只有一個(gè)字：疼！好了，讓我們往前觀(guān)賞旗臺吧！
每個(gè)星期一的早上便會(huì )舉行升旗儀式，全體師生都會(huì )面向旗臺，懷著(zhù)感恩的心情注視著(zhù)五星紅旗，也會(huì )更加感受到自己肩負的建設祖國的重任。
我們的學(xué)校還有更多美麗的風(fēng)景，等你來(lái)參觀(guān)嘍！
校園一角寫(xiě)景作文 18
有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡水平如靜的西湖，還有人喜歡波瀾壯闊的大海，但我還是喜歡校園一角，小花園。
進(jìn)入校園，最顯眼的不是教學(xué)樓，而是小花園。小花四季如春，別看我打的是小花園，可里頭的花和樹(shù)都數不清呢!里面的花和樹(shù)的品種可各種各樣，你一進(jìn)去你的眼睛準會(huì )應接不暇。
我最喜歡的是劍麻、鐵樹(shù)、茶花樹(shù)······現在我將一一講解給你聽(tīng)。
劍麻雖然長(cháng)的不好看，但鐵樹(shù)從遠看像一只刺猬，劍麻又想一把鋒利的寶劍，有一次，我不聽(tīng)同學(xué)們的勸告，用手輕輕觸摸了一下它的葉子，“呀!”我的手留了一道痕跡，雖不深但總給我一個(gè)深刻的教訓。
鐵樹(shù)是很長(cháng)見(jiàn)的，鐵樹(shù)有兩種顏色，一種是黃色，另一種是綠色，鐵樹(shù)的葉子一根一根的.，粗粗的，它的桿是圓柱形的像杯子一樣，埋在土里。
這就是我校園里的小花園，沒(méi)有泰山、西湖、大海那么美，但在我心里，小花園永遠最美。
校園一角寫(xiě)景作文 19
春回大地，我們的校園又成了一派生機勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象�？勺钜俗⒛康木鸵獢党靥恋木吧�。
饒過(guò)大廳，就來(lái)到魚(yú)塘。那里的水碧綠無(wú)暇，大大小小的蝌蚪在水里追逐嬉戲。有的橫沖直撞，把眼睛瞪得象燈泡似的，好似一位氣勢洶洶的大將軍，有的悠閑的搖著(zhù)尾巴，慢吞吞地“走”著(zhù)�！昂靡晃桓甙恋墓靼�！”我心想。這時(shí)，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，那么柔和，那么涼爽，像媽媽的手在撫摸著(zhù)我的'臉。紅花繼木也在欣賞這美妙的‘音樂(lè )’，并為此獻上了美麗的花瓣。為石子路鋪上了紅色的地毯，好像在迎接‘風(fēng)’這位大俠。
這時(shí)，花兒搖擺著(zhù)身子，在微風(fēng)中翩翩起舞，再加上綠葉的襯托，陽(yáng)光的透射，花兒顯得格外美麗；遠處，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)枝條，而且每一條柳枝里都均勻的長(cháng)出一些嫩葉，像是有人特地掛上去的一樣。
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但更喜歡春暖花開(kāi)的春天。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的魚(yú)塘！
校園一角寫(xiě)景作文 20
我在一座美麗的校園上學(xué)，它叫“上大附中實(shí)驗學(xué)�！�。
早晨，你踏進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座巨大的雕塑，這就是我們�；盏膱D案，看上去既像白玉蘭，又像一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，旁邊還有一條迎風(fēng)飄揚的彩帶。它象征著(zhù)我們要像白玉蘭一樣純潔，像鳥(niǎo)兒自由翱翔，迎風(fēng)前進(jìn)。
往左拐，你就走進(jìn)了“偉人長(cháng)廊”，上面有許多名人的`介紹，有愛(ài)因斯坦、孔子、高爾基……往里面走就進(jìn)入了教學(xué)樓。上一層樓梯就能看到一句名言：青春是有限的，知識是無(wú)窮的，用短短的青春去學(xué)習無(wú)窮的知識。讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得就越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲就更豐滿(mǎn)。
參觀(guān)完教學(xué)樓后，就讓我們走出大樓，去香氣撲鼻的小花園吧！花園里種著(zhù)各種各樣的花，有潔白的白玉蘭，有粉嘟嘟的桃花，還有蝴蝶似的蝴蝶蘭……花兒讓校園芬芳迷人，也讓我們感受了美。
我愛(ài)你，學(xué)校！你讓我成長(cháng)了，我成長(cháng)的腳印都清晰地刻在這里。
校園一角寫(xiě)景作文 21
如果你問(wèn)我：“校園里你最喜歡哪里？”我會(huì )不假思索地說(shuō)：“當然是操場(chǎng)啦！”。
走到升旗臺前向遠處看，迎著(zhù)薄薄的、舒服的春雨，那幾座就想海市蜃樓一般。綠色的樹(shù)木包圍著(zhù)紅色的跑道，跑道又包圍著(zhù)綠綠的草地。那草地被春雨淋過(guò)，很快，草地里又冒出了幾根小草，地上滿(mǎn)是晶瑩的水珠，閃閃的，猶如一顆顆無(wú)瑕的珍珠。蟋蟀趁著(zhù)春雨的停息，趕快把房子修補一下。
我們往左邊走，一墻的杜鵑花，紅彤彤的`，可算是“日出江花紅勝火”呢！旁邊的一些無(wú)名樹(shù)被園丁修剪成了圓柱形，如果下雪，那么這些樹(shù)準會(huì )像一支支雪白的、巨大的冰棍。
在升旗臺后面，是我們的公區，里面有四棵大榕樹(shù)，從低處看，大榕樹(shù)就像一把大傘。從高處看，像一朵巨大的綠蘑菇。
課間，許多同學(xué)在這里聊天、玩耍�！�
你喜歡我的學(xué)校的這一角嗎？
校園一角寫(xiě)景作文 22
走進(jìn)曙光小學(xué)，就像走進(jìn)一幅迷人的畫(huà)卷，我愛(ài)曙光小學(xué)，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方，既開(kāi)闊又富有教育意義。操場(chǎng)的一端，聳立這高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是學(xué)校的標志，每逢周一早晨，全校師生將在這里舉行莊嚴的升旗儀式。唱著(zhù)熟悉的國歌，看著(zhù)緩緩上升的國旗，聽(tīng)著(zhù)老師意味深長(cháng)的教導，使我們受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了學(xué)習的重要性，只有我們現在刻苦學(xué)習，國旗才會(huì )永遠這樣紅、這樣鮮。
操場(chǎng)的`北邊，一排光榮榜特別耀眼。那是許多優(yōu)秀學(xué)生的照片和先進(jìn)事跡介紹，他們胸前戴著(zhù)美麗的大紅花，臉上露出滿(mǎn)意的笑容，可神氣了！走近他們，仿佛看到他們刻苦攻讀的情景，聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲。走近他們，仿佛看到老師們努力工作、耐心教育的情景。
這就是學(xué)校寬闊、美麗的操場(chǎng)。
校園一角寫(xiě)景作文 23
我們的學(xué)校最美了，尤其是那天井，到了那里，真像是進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的神秘花園。
今天老師就帶我們去了天井。天井很大很大，里面種著(zhù)許許多多的植物，大雪松在天井中央位置，它有五層樓那么高。我們來(lái)到大雪松下面，我抬頭一望，驚叫一聲，大雪松下掛滿(mǎn)了大大小小的水珠，我敢說(shuō)，那可比既閃閃發(fā)光又耀眼的水晶燈還美。在大雪松下的感覺(jué)真是像站在美麗的星空下一樣。在大雪松旁，是一顆別有意思的樹(shù)，它不高，葉子像把大扇子，微風(fēng)吹來(lái)，它會(huì )向你招手，像是在說(shuō)：“你過(guò)來(lái)玩嗎？”是你心里癢癢的，會(huì )不由自主地走過(guò)去。竹子也很好玩兒，細細的`，看上去很文靜，一點(diǎn)兒也不像農村里的那么粗，那么有氣勢，梅花姑娘前不久剛剛下臺，但還有幾朵在樹(shù)上開(kāi)放著(zhù)，旁邊有幾棵樹(shù)還是光光的，沒(méi)有穿上新衣服�？蓯�(ài)的小櫻花樹(shù)長(cháng)出了迷你的小花，小花粉粉的，帶一點(diǎn)黃色。茶花也長(cháng)出了花朵，但卻有許多花瓣落在了土地上。
校園的風(fēng)景真迷人��！
校園一角寫(xiě)景作文 24
為了更好地寫(xiě)作文，老師就帶我們一起去校園參觀(guān)參觀(guān)，那時(shí)天空白的發(fā)灰，下著(zhù)蒙蒙細雨。
我們先去了菜園。我看見(jiàn)了像小扇子一樣的銀杏葉，紅紅的月季花，還有綠油油的葫蘆藤，上面結著(zhù)葫蘆兄弟，好像在向我們招手呢！我嘗了嘗窩瓜的葉子是沒(méi)有味道的，又嘗了嘗銀杏葉的味道是苦苦的。脆脆的.沙果味道是甜甜的，沒(méi)有熟的沙果味道是澀澀的。原來(lái)各種的植物都有不同的味道呀！
我們又來(lái)到了地理氣象園。那里有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，只要一地震它就會(huì )響。有日昝，它是用來(lái)計算時(shí)間的。還有地球儀，可以看到世界上的各個(gè)國家，我還看到了我們的偉大的祖國呢。
通過(guò)這次參觀(guān)，我知道了很多我以前不知道的花，還收獲了很多知識，于是我們就開(kāi)開(kāi)心心地回教室去了。
校園一角寫(xiě)景作文 25
春天的下午，我在讀書(shū)廊里慢慢的走著(zhù)，我很喜歡這個(gè)地方。
讀書(shū)廊的形狀像一個(gè)手表，中間圓，兩邊長(cháng)。地上還有地毯可美了，而且有棉花坐的地墊。四周?chē)?zhù)窗戶(hù)可以打開(kāi)，在讀書(shū)廊的最前面是一個(gè)書(shū)架，上面有很多書(shū)，它們整整齊齊的，在中間有很多書(shū)，書(shū)架上有《西游記》�！度龂萘x》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《孫子兵法》�！度嫛��！瓡�(shū)架的樣子像一只小熊。
我每周三的下午都會(huì )來(lái)看書(shū)，下課之后我也會(huì )來(lái)看書(shū)，漸漸的我喜歡上了這里。
我倚著(zhù)墻壁，坐著(zhù)看《笑貓日記》。這本書(shū)講的'是馬小跳的表妹杜真子有一只小貓。這只貓只會(huì )笑，它和虎皮貓生下了三個(gè)寶寶，圍繞這只笑貓，作者寫(xiě)出了它們之間一系列冒險有趣的故事。
不久就響起了上課鈴，我們依依不舍的離開(kāi)了讀書(shū)廊。
我知道了一個(gè)道理“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
校園一角寫(xiě)景作文 26
春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天終于來(lái)了！
春風(fēng)吹來(lái)了，呼呼呼，春風(fēng)在叫爬山虎，好像在說(shuō)：“別睡了，別睡了�！笨湛盏奈ψ訕�(shù)上也慢慢抽出了新芽，一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
夏日炎炎，花園里光芒四射�；ǔ乩锏乃疂q了，火熱的太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周?chē)啻涞闹褡�，長(cháng)得非常茂盛，同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲，快樂(lè )的嬉笑著(zhù)。
秋天，天高云淡，風(fēng)和日麗，風(fēng)吹著(zhù)桂花樹(shù)葉，樹(shù)葉飄下來(lái)像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上，就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了！清澈見(jiàn)底，光可照人，宛如明鏡一般。呀！花園的`秋天，一副艷麗多彩的美麗圖畫(huà)。
冬天，雪花漫天飛舞，一切已是銀裝素裹，真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上，映入眼簾的是高低錯落的線(xiàn)條，組成一幅別樣的風(fēng)景。
校園真美��！我愛(ài)我美麗的校園。
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