【精選】描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
曾經(jīng)想，世界上有沒(méi)有這樣一片樂(lè )土，讓人的心靈得到徹底放松，遠離世俗。就像笛安一樣，一副墨鏡和一個(gè)攝像機便是最好的伴侶，望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的藍天，踏上我的旅途。 一定沒(méi)想到，在不久的將來(lái)，自己站在那片好似天堂的土地上，朝著(zhù)蔚藍的天大喊：年輕真好！ 揉著(zhù)一雙睡眼，陽(yáng)光直射車(chē)內，明亮得我不想睜開(kāi)雙眼�？恐�(zhù)車(chē)窗小睡一會(huì )兒，mp3中反復播放著(zhù)流行的調子。不知過(guò)了多久，忽然一人將我搖醒，我極不情愿地半睜著(zhù)眼，雙手習慣性地向車(chē)窗上去遮太陽(yáng)光�！岸嫉搅�，還不趕快下來(lái)？”媽媽不耐煩地催促著(zhù)。一切就是從這時(shí)開(kāi)始變得美妙，車(chē)外的風(fēng)光令我眼前一亮。這是在哪兒？怎么會(huì )如此美麗？我站在車(chē)門(mén)前愣住，詫異得說(shuō)不出話(huà)，只是一個(gè)勁兒地發(fā)出“哇！哇！”的驚嘆。 遠遠望去，遼闊的草原一望無(wú)際，在目光盡頭與湛藍的天空相連。一眼望去，第一種感覺(jué)便是綠，數不清的綠，生機勃勃的綠。緊接著(zhù)還有赤橙黃青藍紫，它們互相交錯，融合成一幅中國畫(huà)，充斥著(zhù)我的視野。各式各樣的花草叫不出名字，卻又美麗萬(wàn)分。都是些野花野草吧，個(gè)頭兒也小得叫人憐惜。這兒的花顏色多一點(diǎn)兒、密一點(diǎn)兒，那兒的花顏色少一點(diǎn)兒、散一點(diǎn)兒，讓草原的顏色變得層疊變化。哦，對了，還有一簇一簇潔白的蒲公英。草原上有著(zhù)不少小山丘，一些牛羊在悠閑地吃草，與遼闊的.草原映襯，它們漸漸變成了這幅畫(huà)中散落的星點(diǎn)。
微風(fēng)徐徐吹過(guò)，柔軟的綠草在風(fēng)中起伏，帶動(dòng)了整個(gè)草原，如一股洶涌的綠波涌動(dòng)著(zhù)，一股一股地涌向遠處的天邊，將一撥又一撥蒲公英飄散開(kāi)來(lái)，掠起我的發(fā)絲。藍寶石般的天空更襯托出云朵的雪白，白得濃郁。我迫不及待地沖下山坡，感覺(jué)空氣中都充滿(mǎn)了甜味兒。十幾年來(lái)的一切快樂(lè )似乎頓時(shí)全部散入了空氣，而我，更是飛奔于草原上，不斷地吸收吸收再吸收，再由心靈去消化。一種無(wú)以名狀的喜悅涌上心頭，奔跑中，風(fēng)猛烈地刮起我還未拉上拉鏈的外套，讓我頓時(shí)覺(jué)得自己是一只翱翔于藍天的鷹。 租來(lái)一匹棕色的好馬，在馬背上體驗著(zhù)草原獨有的風(fēng)情。這兒沒(méi)什么人，十分的遼闊。很快我便可以獨自一人騎馬漫步。從一開(kāi)始就跟著(zhù)我的一個(gè)藏族小姑娘好像不愿回去，一直小步跟在我的后面，兩朵高原紅讓那張小黑臉顯得尤為可愛(ài)。有時(shí)馬跑得快了，她便開(kāi)始吃力地小跑，厚重的衣衫使得動(dòng)作有點(diǎn)兒笨拙，但又充滿(mǎn)了天真的孩子氣。我總是一路上走走停停，好讓她能趕上。也許是語(yǔ)言的障礙，一路上彼此都沒(méi)有說(shuō)些什么，但并不覺(jué)得奇怪。不知什么時(shí)候，她的小手上出現了一小把野花，每一朵都不相同，但都非常漂亮。�？亢呅菹r(shí)，她忽然把花全都放在一只手上遞給我，嘴角彎得跟月牙似的。我愣了一下，隨即接過(guò)并以微笑表示謝意。小女孩見(jiàn)狀又氣喘吁吁地跑去找了好幾把花回來(lái)，搞得我又是不好意思義是開(kāi)心得很。清澈見(jiàn)底的湖水倒映著(zhù)她純樸美麗的背影，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮。 風(fēng)景這邊獨好，一切都是美麗的。如天堂，如樂(lè )土，感染著(zhù)我的心靈。遠離世俗，遠離塵囂一小女核的笑容令我難忘，正如我曾經(jīng)想的，追尋那遙遠的美麗，遙遠的大美，青海的草原！ 同學(xué)點(diǎn)評 歐陽(yáng)的這篇文章如同她筆下的青海般美麗，讓我宛如身臨其境。作為游記，別人常以流水賬的形式描繪行程。但是，她的這篇文章，對于青海草原的廣闊無(wú)際與天堂般的美麗，描繪得淋漓盡致、惟妙惟肖。寫(xiě)景、寫(xiě)人、寫(xiě)物融為一體，“數不清的綠，生機勃勃的綠。緊接著(zhù)還有赤橙黃青藍紫，它們互相交錯，融合成一幅中國畫(huà)，充斥著(zhù)我的視野�！辈粌H寫(xiě)出了顏色的豐富與絢爛，又運用了暗喻的手法，形象地表達了心中的想法，很棒！我會(huì )銘記的，如天堂，如樂(lè )土般的大美的青海草原！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
回想家鄉，我最?lèi)?ài)鄉間的小河，那一條條如藍色的帶子纏繞著(zhù)一望無(wú)際的田野，顯示出了一派獨特的農家風(fēng)光。
春天的小河生機勃勃，河水融化了，叮咚叮咚響著(zhù)。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們在空中跳舞，做游戲，河水里就立刻印出它們輕快而靈活的身影。它們的翅膀沾著(zhù)水，河面立刻蕩漾著(zhù)一圈圈地波紋。
夏天的小河流水聲響得歡快，到了6，7月份的時(shí)候，小朋友們就把它當做最佳游樂(lè )場(chǎng)所，在水里玩�！谴謇锵铝藞�(chǎng)大雨，那么清澈的小河便會(huì )渾濁不清。
秋天的小河是金黃色的，看！田野里稻谷笑彎了腰，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，小螞蟻把樹(shù)葉當"運動(dòng)場(chǎng)"似的做游戲……田野里的稻谷映到小河，就像小河里也長(cháng)了稻谷。它們把小河映成金黃色，漂亮極了！
冬天的小河是雪白的，河面上結了一層厚厚的`冰，清涼清涼的，小朋友們穿上滑冰鞋在湖面上滑冰，不久，小河變的"歡快"起來(lái)。
鄉村的小河真美，一年四季都有著(zhù)歡快，有趣的氣息。我喜歡家鄉，但是，我卻更愛(ài)家鄉的小河。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì )的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的.暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著(zhù)痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著(zhù)心窗，雜亂地疊交著(zhù)，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著(zhù)微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著(zhù)嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠然不很動(dòng)聽(tīng)，在這充斥著(zhù)光景，彌漫著(zhù)清芳，零零星星灑落著(zhù)三兩聲婉轉鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì )將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們曾渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現，人生最美妙的風(fēng)景竟是內心的淡定與從容。
生活的意義遠在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現現今的淡定與從容時(shí)，帶上對未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì )有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見(jiàn)到多少人，去過(guò)多少地方，見(jiàn)到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認識自己，發(fā)現自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
一片片雪花飄下來(lái)，變成了一把把冰涼的小鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁我們沒(méi)留意把冬天的大門(mén)打開(kāi)了，美麗的冬天到了。
松樹(shù)、柏樹(shù)都穿上了雪白雪白的衣服，地上也鋪上了銀色的地毯，家家的屋頂上也像披上了白色的'婚紗，整個(gè)世界都是白色的化身，冬天到了！我們小朋友也高興極了。在學(xué)�？梢院屯瑢W(xué)們玩堆雪人，打雪仗，過(guò)年了，家家放鞭炮，呯，啪！冬天多么有趣��！對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，就像到了天堂一樣！
別人生機盎然的春天，而我卻愛(ài)上了白雪皚皚的冬天！
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