路上的風(fēng)景作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文7篇,歡迎大家分享。

路上的風(fēng)景作文 篇1
走在車(chē)如流水人如龍的街頭,一個(gè)人獨自前行,心里有一絲的冰冷,這么多年了在不斷開(kāi)始,不斷啟程,不能回首。
雖然寂寞常常侵入心靈,卻不能輕易停下腳步,匆匆忙忙的人群,看不清真實(shí)的表情,我們依然要昂著(zhù)頭,依然要面帶微笑,雖然可能心早已千瘡百孔,支離破碎。
當夢(mèng)想走出現實(shí),發(fā)現已經(jīng)跋涉了太久,心似乎再也承受不起重重的負荷。
眼睛凄迷成霧,渺渺茫?床坏絹(lái)時(shí)的路,偽裝的堅強外表下面,其實(shí)很多人都很脆弱。
也想讓淚水成河,卻不肯舍棄自尊與冷傲,在沒(méi)有停歇的艱辛中,不停地趕路,風(fēng)雨兼程,把溫情揉碎在自己的手里,把眼淚流淌在自己的心底。
雖然可能不需要海誓山盟,但人生需要承諾,不論對自己還是對別人,都應該付出真心與真誠。
走過(guò)千山萬(wàn)水,體會(huì )到瞬間就是永遠;尋回千遍萬(wàn)遍,知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓,卻沒(méi)有一個(gè)最好的結果。
可是,我們不總是快樂(lè ),偶爾歡躍,象曇花一現的絢麗,其實(shí)已是珍貴。人生本來(lái)很短,不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。
冬日乍暖還寒的午后,一個(gè)人流連在長(cháng)長(cháng)的大街,沒(méi)有想去的方向,也沒(méi)有太注目的風(fēng)景,心已經(jīng)不再記住那些傷口。
走在路上,走在自己的路上,歲月賜予收獲,也贈送我們失落,手緊緊地相握,自己溫暖自己,人不能傷心得太久,否則就再也找不到釋?xiě)训慕杩凇?/p>
陽(yáng)光還是那么燦爛,穿透我的目光,穿透心底的傷,其實(shí)我們真的不能辜負這大好時(shí)光,真的沒(méi)有理由讓幸福流走。
一天天,一年年,守住自己的`一片天,滄海桑田也應該不厭倦,星月流轉依然在我們的窗前,無(wú)需花開(kāi)如海,無(wú)需傾心之戀,自己也可以裝飾自己的夢(mèng)幻,讓心不孤單,讓每個(gè)人都固守著(zhù)一份屬于自己的浪漫,直到永遠。
走在路上
每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(cháng)道路,這條路通往遠方,路上的人和事卻通往心里. _題記
陽(yáng)光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕撫我的面頰.
此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒(méi)有地磚,沒(méi)有地面,卻記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長(cháng).
我走在路上,嘗到了成長(cháng)的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開(kāi)始,就結交了很多朋友,是他們讓我認識了真摯的友情.這些幫助過(guò)我,安慰過(guò)我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來(lái)關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過(guò)每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過(guò)每一段鋪滿(mǎn)荊棘的路.帶著(zhù)這些甜甜的感覺(jué)和掛上甜甜的微笑,我繼續走著(zhù).
我走在路上,嘗到了成長(cháng)的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當我走到那段充滿(mǎn)辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時(shí)候.那時(shí),語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復習,只見(jiàn)他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著(zhù)轉過(guò)身以劉翔式的速度把知識點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認真聽(tīng)講著(zhù).當時(shí),我被他們的聲音吵得無(wú)法聽(tīng)講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著(zhù),能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開(kāi)口的那個(gè)瞬間直盯著(zhù)我,當我的目
光和老師的目光像兩條射線(xiàn)相交在一起時(shí),一種莫名的感覺(jué)油然而生.我自認坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門(mén)”,我說(shuō)話(huà)是為了能更好地聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著(zhù)我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著(zhù)個(gè)大大的問(wèn)號.下課后,老師“飄移”著(zhù)來(lái)到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無(wú)表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當我回過(guò)神來(lái)時(shí),老師的背影已遠去.我快速地穿過(guò)人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽(tīng)我說(shuō)……”我才剛開(kāi)口,沒(méi)想到老師就狠狠地說(shuō):“你不要解釋,有什么好解釋的,說(shuō)話(huà)就是說(shuō)話(huà),去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著(zhù)氣,委屈地抄著(zhù),邊抄邊哭了.那種感覺(jué),像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來(lái)了.
我仍繼續地走著(zhù),也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
陽(yáng)光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā).我想遠方望去:天上白云朵朵,路旁的樹(shù)木揮動(dòng)著(zhù)幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續走下去……
路上的風(fēng)景作文 篇2
坐上車(chē),抬起頭望著(zhù)窗外。父母的身影越來(lái)越遠,而我也踏上了,去敖漢金廠(chǎng)溝梁的旅程!}記
窗外陽(yáng)光不再出現,但是,在陰霾中緩緩抬頭——我知道這將是一次十分美好的旅途。
不斷的顛簸。車(chē)子在路上輾轉,但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線(xiàn)中不斷走過(guò)。聽(tīng)著(zhù)mp3里的歌,我對自己說(shuō)——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開(kāi)父母,很多事情需要自己做了!
心頭莫名的期待,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著(zhù)窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì )磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠,不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不知道,我只知道,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠(chǎng)溝梁”的地方的路上。獨自坐車(chē),凝望窗外,愿讓這音樂(lè )和風(fēng)景占據我自己。沉默著(zhù)走了有多遙遠?我同來(lái)自不同地方的一車(chē)旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不知道那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因為路上的風(fēng)景。
我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多希望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶(hù)上,看那仿佛沒(méi)有盡頭的`公路線(xiàn)延伸,有些乏味的心情。但是,我忽然感受到了我現在存在的價(jià)值——為了即將開(kāi)啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無(wú)限延伸的公路線(xiàn)吧。
這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。
路上的風(fēng)景作文 篇3
我每一天上下學(xué)的路上,有一段是步行的。路不是很長(cháng),大概要走十分鐘,是火車(chē)的軌道,但是夠安全,只遇見(jiàn)過(guò)兩次火車(chē),很平常。但是沿途的風(fēng)景,卻煞是好看,連那些匆匆而過(guò)的人們都不禁駐足贊嘆。
春天的時(shí)候,最先報到的是一抹長(cháng)在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠遠近近的草叢、樹(shù)木都有了綠的朦朧。一場(chǎng)小雨過(guò)后,小草熱鬧的到處跑,楊樹(shù)嫩黃的葉子上跳動(dòng)著(zhù)昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節,從小路的右側往校園方向望去,一排排桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來(lái)臨,路上各種顏色的牽;S處可見(jiàn)。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見(jiàn)的藍色土耳其藍。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)之后一場(chǎng)的.演唱會(huì ),這時(shí)候的那里就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側燃燒著(zhù)一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫(huà)面。秋天的這條路不會(huì )讓人感覺(jué)凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開(kāi)始收獲。因為這條路很窄,只能透過(guò)自行車(chē)、小型摩托車(chē),所以采摘下來(lái)的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運出去。雖說(shuō)很累,但是他們流著(zhù)汗漲紅的臉上卻滿(mǎn)是歡喜。在時(shí)
下拆扒隨處可見(jiàn),土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒(méi)有人為路窄而爭吵過(guò),大家都會(huì )謙讓地避過(guò)。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀(guān)止,尤其是初冬下的一場(chǎng)大雪,雪還在下,有樹(shù)掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側的一大片樹(shù)叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開(kāi)的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側山林里一片雪色蒼茫、深邃。
我迷失在那里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。
路上,我經(jīng)常對媽媽說(shuō),其實(shí)那里很好,很美。
路上的風(fēng)景作文 篇4
成長(cháng)路上,風(fēng)景會(huì )有很多。有美麗的,有甜蜜的,也有苦澀的……然而,最讓我難忘的,作為一道亮麗的風(fēng)景印在我生命里的,是母愛(ài),母親給予我們關(guān)心、呵護、快樂(lè ),和無(wú)盡的愛(ài)……
2歲時(shí)
“寶貝兒,快點(diǎn)兒吃飯啦!”媽媽邊端著(zhù)飯碗邊追著(zhù)我,嘴里不斷地喊著(zhù)。
“媽媽?zhuān)摇弧冢ǔ裕!”我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)不久,就開(kāi)始了和媽媽吃飯的'拉鋸戰。
“寶寶,吃飯能長(cháng)大高個(gè),穿好看的裙子,當漂亮的小公主!”媽媽為我描繪美好的未來(lái)。
瞧我,為了花裙子,乖乖的吃了。
6歲時(shí)
“寶貝兒,飯做好了,快點(diǎn)兒來(lái)吃飯!”
聽(tīng)到媽媽的喊聲,我一邊應著(zhù)一邊飛快地跑到餐桌前,看到一桌子我愛(ài)吃的菜,我立刻兩眼放光,抱著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
“呵呵,快點(diǎn)兒吃飯,一會(huì )兒好去學(xué)校。要認真學(xué)習!”媽媽細心地叮囑著(zhù)我。
12歲時(shí)
“媽——,我飯做好了?靵(lái)嘗嘗,你閨女可是花了很多時(shí)間呢!”
媽媽才嘗了第一口,臉上就樂(lè )開(kāi)了花,開(kāi)心地對我說(shuō):“行啊,我閨女做的飯,都追上你老媽了!”
我故作謙虛:“哪里哪里,還不是媽媽您教導得好!”
“哈哈哈哈!”說(shuō)完,我和媽媽都大笑起來(lái)!
成長(cháng)路上的風(fēng)景許許多多,我把最珍愛(ài)的寫(xiě)出來(lái)和大家分享,媽媽的愛(ài),是最絢爛最真實(shí)的風(fēng)景,好好珍惜吧!
路上的風(fēng)景作文 篇5
路漫漫,心悠長(cháng),再次漫步曾經(jīng)的母校,內心總是一片憂(yōu)傷。
母校,在我記憶中清晰無(wú)比。有一處地方,每次,從旁邊經(jīng)過(guò),心中便會(huì )蕩漾,那就是在上學(xué)時(shí)幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道,它是學(xué)校的亮點(diǎn),它在我心中有著(zhù)無(wú)比的重量,在我心中它是一處風(fēng)景,但是任何風(fēng)景都無(wú)法與它較量。
上小學(xué)時(shí),那片跑道是我心中的陰影,睡夢(mèng)中的惡魔。由于體能太差對于那塊地方總是逃避,每次體育課對那跑道總是退避三舍,能逃就逃,就這樣,小學(xué)就在逃避中度過(guò)了。
時(shí)間是治愈我內心的良藥,也讓我對于那片跑道有了新的認識。
初中了,對于那并不陌生,害怕無(wú)比,但總是記憶清晰的跑道改變了我,也讓我重新的了解了它。
體育課,跑道上,心中那份害怕已減少。更多的是想在新時(shí)間,老地方,戰勝跑道,振作自己。
從此,每次體育課我都會(huì )踏上跑道與同學(xué)一起奔跑,即使幾乎每次都是吊車(chē)尾我也從沒(méi)放棄,一直堅持著(zhù)。時(shí)間讓我變得越來(lái)越堅強,以前的.害怕,驚恐的紅色跑道,現在早已是我的“游樂(lè )場(chǎng)”。每節體育課都會(huì )和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑,一起撒汗水,一起成功歡笑。
慢慢地,慢慢地,我已愛(ài)上了這條跑道,從小學(xué)到初中,一路走來(lái)那份跑道在我心中已經(jīng)有了無(wú)比重量,在我心中,它是世上最美的風(fēng)景。
漫步母校,那處風(fēng)景,陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道,跑道—風(fēng)景,早已分不清……
路上的風(fēng)景作文 篇6
在畫(huà)家的眼中,處處風(fēng)景如畫(huà),詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),在作家筆下,風(fēng)景則會(huì )化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即便是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟,懷著(zhù)用心的心太去觀(guān)賞,則會(huì )發(fā)現原先景致極美,置身其中自然會(huì )如此如醉,如果帶著(zhù)有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。其實(shí),在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì )遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅僅是平坦大道,難免會(huì )經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過(guò)的精彩,就務(wù)必學(xué)會(huì )應對各種狀況。順意是不放縱,謹慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標,失意時(shí)任然不能停息,要有頑強的'毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著(zhù)人生的目標不斷邁進(jìn)。無(wú)論是順意還是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?
其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景,會(huì )不會(huì )用心去欣賞,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因為失去而為他去死,但是你會(huì )因為失去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì )因為回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛,或是悲哀感慨的說(shuō):“然而再見(jiàn)了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì )因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之,人生是在失意中長(cháng)大,迷惑總是在失意時(shí)覺(jué)醒,要把回憶當做人生中的快事來(lái)享受,有了這種境界也就到達了人生的最高境界。
路上的風(fēng)景作文 篇7
天漸漸黑了,回家的路也看不清了和以往一樣,我們三人騎著(zhù)車(chē)在路上流動(dòng)著(zhù)。
天空沒(méi)有月亮,一片片漆黑的,我們隱隱約約可以看見(jiàn)星星,我仿佛看見(jiàn)了北極星,它正指引著(zhù)回家的路。風(fēng)發(fā)出“呼呼” 的聲音,那聲音令人心寒,像是猛虎的咆哮。風(fēng)又像一把把看不見(jiàn)的飛鏢,從臉上手上擦過(guò)。這時(shí),有人提出了個(gè)建議:“為了讓身體熱起來(lái),我們不如玩‘自行車(chē)花樣表演’吧!“大家異口同聲答應了。
我們開(kāi)始了“花樣表演”,星星是我們的.觀(guān)眾,風(fēng)聲是一陣陣掌聲,正在熱烈地歡迎著(zhù)。我們騎著(zhù)車(chē)子,做出了各種花樣,擺出各種造型,憑借著(zhù)騎車(chē)的技能表示心里的喜悅。慢慢的,我們忘記了心中的寒冷,個(gè)個(gè)越來(lái)越投入這個(gè)活動(dòng),這條路就成了我們的舞臺,每天晚上都是如此。
有時(shí),這條路是我們的競技場(chǎng),我們以不同的形式和方法,在這條路上比賽賽跑。表演時(shí),風(fēng)的力量總是微不足道,總是吹不滅那幾顆勇往直前的熱心。每次在表演時(shí),總會(huì )有障礙出現,有時(shí)會(huì )有車(chē)從中經(jīng)過(guò),車(chē)燈亮的刺眼,但是都只是一閃而過(guò),像一個(gè)閃光彈;有時(shí)會(huì )下起雨,但是我們還是進(jìn)行著(zhù)。
今晚,我們三人,又是如此,在這條路上表演著(zhù)。
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