窗外的風(fēng)景作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的風(fēng)景作文1
你眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢？是高聳入云的珠穆朗瑪峰？還是一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原？而我都不是，那我眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
窗外，車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)川流不息。無(wú)論嚴寒酷暑，春夏秋冬，你都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍色的衣裳、深藍色的褲子，系著(zhù)領(lǐng)帶的人。他是一個(gè)普通的交警。
這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著(zhù)黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他像機器人一樣走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他指揮交通。他總是把手伸得直直的，很有精神。無(wú)論做多久也不會(huì )累，好像有使不完的'力氣。
在揮汗如雨的季節里，那天，奶奶讓我去買(mǎi)醋，一出門(mén)，白花花的陽(yáng)光四射，樹(shù)葉垂頭喪氣的聾拉著(zhù)腦袋，連小狗也趴在地上直吐舌頭，我像是蒸籠里的包子，熱得難受。好不容易走到樹(shù)陰下，就涼快多了。而這時(shí)，我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔，卻仍然在烈日下堅守崗位。他一如既往地指揮著(zhù)交通，一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍然把衣服扣得緊緊的，領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)著(zhù)莫名的感動(dòng)。就在離他不到10米的地方，聳立著(zhù)一棵參天大樹(shù)，但他卻沒(méi)有去樹(shù)陰下，因為那樣指揮就會(huì )不方便。
他只是一個(gè)普通的警察，但他是我心中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
窗外的風(fēng)景作文2
早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮了每一棟房子，我的小臥室自然發(fā)光，美麗而溫暖。打開(kāi)窗戶(hù)，深呼吸，給天空一張笑臉，給世界一張笑臉，太陽(yáng)出來(lái)了，這是新的一天。
站在窗前環(huán)顧四周，到處都是翡翠色。隨處可見(jiàn)的綠草，微風(fēng)中輕輕搖曳的蘆葦，長(cháng)滿(mǎn)野鷺的灌木叢，就像一幅立體的田園畫(huà)卷，靜靜地展現在我眼前。向東望去，你可以清楚地忘記波光粼粼的湖水和海浪反射的國際酒店。向西南望去，新建的海關(guān)大樓巍然屹立，在晨光中展現出它的壯麗。很多時(shí)候，我只是站了很久，陶醉在窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真好！
太陽(yáng)是窗外的主要景觀(guān)。清晨，太陽(yáng)緩緩升起，給人一種清新的感覺(jué)，感覺(jué)周?chē)囊磺卸忌l(fā)著(zhù)青春的氣息。中午，烈日炎炎，炙熱的溫度總是激勵著(zhù)人們勇往直前。傍晚，夕陽(yáng)讓人感到失落，但如果沒(méi)有夕陽(yáng)的退路，又怎么會(huì )遇到初升的太陽(yáng)的喜悅呢？溫暖的感覺(jué)一直留在心里，于是我站了很久，陶醉在窗外的風(fēng)景里。
窗外的`景色多美��！
窗外有四種不同的風(fēng)景。春天，草坪上的草還沒(méi)有綠，但幾朵櫻草花和杏花相互競爭。夏天，陽(yáng)光照射在窗外的樹(shù)葉上，一點(diǎn)一點(diǎn)反射著(zhù)刺眼的光。偶爾有風(fēng)從樹(shù)梢輕輕吹過(guò)，或者急速飛過(guò)，整個(gè)樹(shù)梢都在動(dòng)，亮點(diǎn)交替閃爍。偶爾可以看到幾只麻雀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上。從窗戶(hù)看到的秋冬自然是另一幅風(fēng)景，有片片落葉和銀色。很多時(shí)候我只是站了很久，默默的眺望著(zhù)外面的風(fēng)景。
窗外，總是充滿(mǎn)新奇。
窗外的風(fēng)景作文3
春季已經(jīng)離我們很遠很遠了，這是熱鬧的夏，我看到你窗外的綠葉婆娑著(zhù)姿影，好蔥蘢的綠啊，那是柳嗎？柳是相思的，柳絲千萬(wàn)縷，依在河邊最美，讓無(wú)盡的流水潺湲地伴著(zhù)。舞底楊柳樓上月，它也是月的戀人，籠著(zhù)愁煙，牽著(zhù)魂夢(mèng)的絲絮該種下多少夏的期盼��？你的窗外種著(zhù)柳嗎？
你微笑的面容，是那么的燦爛，如初夏的艷陽(yáng)，我已感到你的季節決不屬于纏綿的春。
你的窗外搖曳著(zhù)什么樹(shù)呢？
玉蘭樹(shù)嗎？玉蘭扇樣的葉面在風(fēng)中顯得太堅實(shí)，太威武。在無(wú)花的季節里，它也太沉默。
你的濃眉藏著(zhù)自信與堅毅，雙手有力。沿著(zhù)你的鼻峰，我讀到了你的成就，一種睿智，一種敏捷。你不需玉蘭的襯托，你是一位陽(yáng)剛的男子。
你的窗外是什么呢？
是不是也如我的窗外，一排排樟樹(shù)在夏的季節中頂著(zhù)繁冠，葉兒細密，虬枝伸展。這是江南很常見(jiàn)而結實(shí)的樹(shù)。路旁，辦公樓前，或者在農家小院，它殷勤地撐出濃濃的綠蔭給夏陽(yáng)中的人們帶來(lái)一片陰涼。
這是一種令人思念的樹(shù)，你也這樣認為嗎？
三伏天，狗在院子里也吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌喘著(zhù)氣時(shí)，門(mén)前綠綠的田地上，三五個(gè)農人正揮汗如雨地割著(zhù)，捆著(zhù)，挑著(zhù)，遠遠地就那么一棵樟樹(shù)，拉出長(cháng)長(cháng)的影子，樹(shù)影里擺放那么一壺隔夜的涼茶，幾個(gè)土色的大碗，幾雙歪歪斜斜的鞋
更難忘的是，繁星密布的夏夜，搬上涼床或者長(cháng)凳，在流螢閃閃的.樟樹(shù)下，聽(tīng)老一輩講艱難的過(guò)去，聽(tīng)他們講很多陌生的跑日本，土改，大隊，公社，下放的故事；小伙伴們月地捉迷藏，樹(shù)、影、人融為一體，寧靜的夜里蕩著(zhù)歡快的吵鬧聲夜露起時(shí)，終于累躺在竹床或者母親的懷中，手搖的蒲扇送來(lái)陣陣涼風(fēng)，偶爾加速搖幾下驅走繞在身邊的蚊蟲(chóng)，接著(zhù)還是很勻地扇著(zhù)。于是，孩子睡了，星星也睡了，連樟樹(shù)的影子也睡了
永遠難忘蒲扇，永遠難忘大坪上的老樟樹(shù)。
你是否還會(huì )有這樣的記憶。入了學(xué)堂，秋風(fēng)起，樟樹(shù)的葉兒好像是最承不住的，隔一宿去瞧，干凈的地面又是鋪滿(mǎn)了葉兒，然后望著(zhù)別人高興歸家的背影還得努力地完成掃地的任務(wù)。唉，最怕風(fēng)吹，滿(mǎn)地樟葉堆積。當暮色已濃，離家不遠時(shí)，親人站在院子里的樟樹(shù)下焦急地張望著(zhù)。飯桌上擺好了碗筷，菜都涼了
你是不是也有著(zhù)這樣的難舍。十二年寒窗，有一日卷了被褥，提了衣箱，終于可以離開(kāi)校園了。當你走出校門(mén)的一剎那，你是否會(huì )突然停住腳步，你不由自主地再望望那個(gè)曾是多么熟悉的地方？寫(xiě)過(guò)多么個(gè)作業(yè)本，舉過(guò)多少次手，爬過(guò)多少次樓梯，交過(guò)多少張卷子，得過(guò)多少個(gè)分數。伴隨著(zhù)高高低低的分數，又有多少次狂喜，還有多少眶眼淚
離去時(shí)，才會(huì )更懂得留戀。你看著(zhù)校園那一排排迎風(fēng)而立的樟樹(shù)，你難道不想念過(guò)去的時(shí)光嗎？
你的窗外應該是樟樹(shù)。
那棵樹(shù)襯著(zhù)你，多么翠綠，蓬勃如一位精力旺盛的青年。你知道嗎，我感到樟樹(shù)的背景襯著(zhù)你真的再恰當過(guò)不了！你的寬肩，你的手勢，顯得朝氣十足。我好像聽(tīng)到了你的話(huà)語(yǔ)，多么激情滿(mǎn)懷！你在發(fā)表著(zhù)怎樣的見(jiàn)解呢？你旁邊的老者瞇著(zhù)眼附和著(zhù)，煙頭都忘了點(diǎn)燃，滿(mǎn)臉是贊許與喜悅的神情。還有一雙手正揮拍著(zhù)，也許是在贊同著(zhù)你的觀(guān)點(diǎn)
這是一張照片，因為有了你的出場(chǎng)才顯得充滿(mǎn)活力的照片。你是眾人中的主角，你顯得輕松而自信。你將它做為一件最心愛(ài)的禮物傳送給了我，你可能忽視那窗外的景致，你可能沒(méi)想到，我在第一眼看到你時(shí)，我已被窗外那一樹(shù)鮮綠感動(dòng)了。
那么生命旺盛的樟樹(shù)，在夏陽(yáng)里有著(zhù)太多的夢(mèng)想，它枝葉婆娑，向天地表達著(zhù)熱情，那是一種熱愛(ài)。是不是那棵樹(shù)太像你了，你對人生與事業(yè)的那份熱情，我才會(huì )如此感動(dòng)？應該遠不止這一點(diǎn)，我從你的眼神里感到一種可以信賴(lài)的坦誠，讓我喚起了那些親人故鄉才有的信賴(lài)感覺(jué)，尤其是校園生活中才能感受到的坦誠無(wú)邪。
我感動(dòng)于你終于真實(shí)地走入我的視線(xiàn)。能靜靜地看著(zhù)你，這已經(jīng)夠了，更何況是在樟樹(shù)的襯托下綠意滿(mǎn)懷地走進(jìn)了我的視線(xiàn)。這是緣份嗎？經(jīng)歷了那么長(cháng)久的等待后，你微笑地出現了，你知道嗎，窗外的樟樹(shù)永遠是綠的，你的微笑啊，也將是永遠最溫馨的微笑。
我愛(ài)你窗外那棵樟樹(shù)，-----夏日中最令人思戀的樹(shù)。
忽憶起一片幽情冷處濃，我為什么戀著(zhù)窗外的那棵樟樹(shù)？原來(lái)，它也如我一般地隔著(zhù)窗無(wú)言地思戀，永遠綠意沉沉
窗外的風(fēng)景作文4
今天，數學(xué)老師從外面學(xué)習回來(lái)了，給我們上的第一節課竟是考試，這是一個(gè)多么大的“驚喜”啊!卷紙上的題不難，我輕易的填完了卷紙，在這緊張的氣氛中，我的目光不由自主的望向窗外。外面的風(fēng)景多美啊;田野上桃花盛開(kāi)，綠草如茵;馬路旁高大的楊樹(shù)上也冒出了嫩綠的葉子;蝴蝶圍繞著(zhù)桃花飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要在樹(shù)上搭房子了�！边@一切的一切都是這么的自由，美好。而對于我，去享受一下大自然的美，這種機會(huì )總是少而又少，因為我們已經(jīng)進(jìn)入了復習階段，我們要集中精力面對即將來(lái)臨的月考和期中考試�，F在的`情形很像一句話(huà)：三天一小考兩天一大考，但是似乎這些我們都已經(jīng)習慣了，沒(méi)有產(chǎn)生一點(diǎn)緊張感。因為緊張應該在后面，留在我們必須要面臨的升級考試。窗外的風(fēng)景可以留給過(guò)往的路人欣賞，也可以給天上的小鳥(niǎo)和蝴蝶欣賞。但是，現在的我們必須把自己關(guān)在學(xué)習的“房間”，跟不可以向窗外望去，這樣才能集中精力，好好學(xué)習，看著(zhù)想著(zhù)，目光又盯住了卷紙，檢查卷紙。
窗外的風(fēng)景是自由的，美麗的，但是，我只能坐在房間里繼續學(xué)習。
窗外的風(fēng)景作文5
窗外的風(fēng)景總是那么美好，當你在小屋里呆得煩悶的時(shí)候，不妨抬起頭看一看那窗外的風(fēng)景，看那綠意盎然的枝葉，看那清澈見(jiàn)底的河水，看那空中飛舞的“枯蝶”，看那白雪皚皚的屋頂�？幢M春夏秋冬，看盡世間美好。
倘若你想要看到更美、神奇的窗外風(fēng)景，那唯一的方法就是——讀書(shū)。
又是一個(gè)周末，陽(yáng)光正暖，我伸手拿起那一本翻舊了的書(shū)——《殺死一只知更鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)本，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，不覺(jué)讓人嗅了又嗅。很快，進(jìn)入了小說(shuō)內容中，那一個(gè)個(gè)方塊小精靈迅速地跳入我眼簾。在這里，小精靈們無(wú)拘無(wú)束，不再受那方格約束，任意地、自由地結合，編排屬于它們自己的`樂(lè )章。恰好，那一個(gè)個(gè)樂(lè )章也符合我的胃口，我絲毫不拘束地享受著(zhù)。到了情節高潮，我也不吝嗇地回報著(zhù)微笑、淚水。在這本書(shū)中，我同阿蒂克斯的孩子們感受到了這人間的真善美。
隨著(zhù)這本書(shū)的關(guān)閉，我又向他處探尋。不經(jīng)意間，瞥到書(shū)架上已落滿(mǎn)塵埃的《假如給我三天光明》，伸手拿出打算重溫一下，雖已是第三次翻閱，但興致依舊不減。當看到海倫·凱勒遇到不幸，卻又堅強面對時(shí)，眼淚潸然落下;當看到海倫·凱勒調皮時(shí)，嘴角又不經(jīng)意間上揚。從《假如給我三天光明》這本書(shū)中，我體驗到了不一樣的人生，我看到了那面對不幸的堅強、執著(zhù)。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已落，窗外的好風(fēng)景仍在繼續，我們那追趕好風(fēng)景的腳步緊緊跟隨，一步也不曾落下。
也許，一直在路上的人生才是最有意義的吧!窗外的好風(fēng)景，我將永遠跟隨，永不停下。
窗外的風(fēng)景作文6
車(chē)在高速上飛跑，車(chē)里只有爸爸和我，離家越來(lái)越近，“近鄉情更怯”，我們都默不作聲，爸爸盯著(zhù)前方的路，我趴在窗邊，看著(zhù)窗外的山水景色。
窗外似乎什么都沒(méi)有，那單調的綠是窗外唯一的景色。那種綠，是一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的顏色，好像是春天勃發(fā)的生機，但它們堆在一起，卻變得毫無(wú)光彩�！拔镆韵橘F”，在茫茫的水泥建筑中樹(shù)木草地的綠，有人為它作了保護，而高速旁山上的'綠樹(shù)，只能以水為保護，以山勢為遮蓋。因為城市中的綠色，雖稀少，但是它的綠點(diǎn)綴了城市中的灰茫茫，引人喜愛(ài)；在山川之間，它們雜亂無(wú)章地堆疊，顯得枯燥而乏味。
汽車(chē)行進(jìn)了十幾公里，綠色有了變化，像是一塊畫(huà)布，在原來(lái)的綠上，有人摻了黃色，黃綠色并不有生氣，但它們在一起，顏色有了變化，有了滋味，讓我眼前一亮。綠得不同，與其他不相同，就算只有一絲絲的改變，也能引起人的注意，就算顏色與其他顏色反差再大，也會(huì )讓人去細細琢磨；就算拼接得再無(wú)秩序，也使人產(chǎn)生去仔細地觀(guān)看的興趣。
又前進(jìn)了好遠，時(shí)間也跑了好遠。太陽(yáng)在我的視野里，一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)地往下掉，最后只剩下一些光，太陽(yáng)不知落在哪兒了。月亮又一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩升上來(lái)，不知為什么，月光似乎一毫也沒(méi)有，黑夜也來(lái)了，把窗外的綠給吞沒(méi)了，只有黑夜張著(zhù)黑洞洞的大嘴。不管是怎么美麗的顏色，不管是怎么燦爛的風(fēng)光，不管是怎么多姿的云彩都沒(méi)了，都不見(jiàn)了。人也是一樣，在生活這個(gè)畫(huà)板上涂單一的顏色，后來(lái)加入一些色彩，一些成功，畫(huà)板變得多彩，都是終究有一天，“黃昏”總會(huì )來(lái)臨，“黑夜”總會(huì )來(lái)臨，不管是什么成功，都將不再看見(jiàn)。
窗外的風(fēng)景多姿多彩，而景色也是變化無(wú)窮的，樹(shù)葉的綠，天空是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍，云朵是層層疊疊的，兩大塊向同一個(gè)方向飄去，又撞在一起，向上噴起一塊云霧，讓人產(chǎn)生無(wú)限的想象……
窗外的風(fēng)景作文7
今天我起床的時(shí)候，發(fā)現窗外的.世界（外面）籠罩著(zhù)白紗。
哦！是霧呀！霧散了之后就變成了特別小的雨點(diǎn)兒了。我出去了，走在白茫茫的世界里，仿佛這不是地球，而是另一個(gè)白色的星球。中午，霧還沒(méi)散，我吃完了飯，扒在窗戶(hù)那里仔細的盯著(zhù)外面 。下午去上學(xué)的時(shí)候，霧比上午的霧淡了許多，原來(lái)要散了。傍晚，我回到家，霧幾乎已經(jīng)散完了。
我愛(ài)著(zhù)白茫茫的世界！
窗外的風(fēng)景作文8
你的時(shí)光，就在這列火車(chē)上。車(chē)廂中，人潮漲起又落下。你遇見(jiàn)不同的人，與他們打招呼，聊天，甚至做生意，忙得不亦樂(lè )乎。然而，你可千萬(wàn)別忙忘了。停下吧，看看窗外風(fēng)景。
人生，就是這一列火車(chē)，你的小宇宙，你總會(huì )有那個(gè)一個(gè)目的地，一個(gè)終點(diǎn)站。也許，你急急地向前趕，略過(guò)了沿途如畫(huà)的風(fēng)景，到了站，你得到了那個(gè)名字，媽個(gè)站臺名，卻再也沒(méi)追求，沒(méi)風(fēng)景，回不去了。
何必那么計較得失。即使火車(chē)未到站而壞掉，欣賞過(guò)了一路風(fēng)霜雨雪花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，又有何憾事？你所放棄的，不過(guò)一個(gè)名字而已�？茨抢畎�，突厥的血統，繼承了草原狼般的豪放和執著(zhù)。斗酒詩(shī)百篇，他假借醉酒竟讓太監為他脫鞋。仰天大笑出門(mén)去，他的'一生熱情灑脫。什么成敗，什么功名，要它何加，棄之何妨？哪一班車(chē)，包攬沿途風(fēng)光。春和景明也好，風(fēng)刀霜劍也罷，景色百變，人生百味，他體會(huì )了領(lǐng)略了，也算個(gè)此程不悔，此生無(wú)憾！
看那蘇軾，精忠的官吏，老來(lái)驍勇依舊，百姓愛(ài)戴非常。醉眠芳草世事無(wú)憂(yōu)�！俺脸撩缐�(mèng)鏡，飄飄怡然心�！彼褪沁@樣如孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。偶爾，在那“缺月掛梧桐，漏斷人初靜�！敝H，他也會(huì )哀嘆：“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！倍痪�，那豪放的心又在“花褪殘紅青杏小”的時(shí)節，“敲門(mén)試問(wèn)野人家”了。他不似李白舉杯邀月，對影三人。他舉著(zhù)，邀的是弟弟，卻不悲戚傷感，勸天下人千里嬋娟。此胸襟可了得！那一班車(chē)，囊括萬(wàn)千風(fēng)景。風(fēng)雪，透過(guò)那窗，也是笑的。他又會(huì )有何不滿(mǎn)，有何憤懣呢？
既然如此，又何必模仿易安那滿(mǎn)舟之愁細雨，又何必臨繪后主那江山別難不知是客，又何必悲慨紅樓中愁殺葬花錦囊收骨，又何必觸傷柳永那衣帶漸寬為伊憔悴？
任時(shí)光穿梭，風(fēng)景不錯，你可別忘了沿途。
在今天的暗處，總有一架相機，能捕捉到你每個(gè)動(dòng)作與表情。誰(shuí)更逼真，誰(shuí)在敷衍，誰(shuí)偷懶，水厭倦，一覽無(wú)余。人生的每一出戲都有一個(gè)挑剔的導演在看�？傆袀�(gè)明天，你丟進(jìn)垃圾桶的底片將被曝光，
人生更如此，配角又何妨。即使車(chē)未到站，風(fēng)景，終究是彌足珍藏的意義。
風(fēng)景不錯，時(shí)光穿梭�；厥�，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
窗外的風(fēng)景作文9
清閑的人注視著(zhù)窗外的風(fēng)光，歲月靜好；監獄的囚徒望向那一方四角天空，目光貪婪；我趴在陽(yáng)臺，嘴角不由微微上揚，因為窗外，晨曦正好。
——題記
城市是繁忙的，庸碌的，而窗外卻像畫(huà)框，遮去了畫(huà)外的紛亂，顯現出寧靜之美。
清晨的薄霧散在空中，遠處的高樓，迷迷茫茫的看不真切。不多時(shí)，霧氣消散，東升的旭日耀眼的叫人不敢直視。廣闊無(wú)垠的天空是湛藍色的，像碧波蕩漾的大海一樣，悠悠白云點(diǎn)綴其間，莫不自在。
我收回遠望的視線(xiàn)，垂下眼簾。不期然，又是一場(chǎng)美的相遇，嬌艷的`花朵爭相盛放，茂密的樹(shù)葉翠綠怡人，另有旁枝逸出，舒展著(zhù)身體，享受著(zhù)清晨陽(yáng)光的洗禮。枝葉上猶存露珠，在陽(yáng)光下迸出五彩的光。
清風(fēng)徐來(lái)，枝葉輕搖，只留存樹(shù)下斑駁的光影與我的一袖芳香，我不識花的種類(lèi)，也不懂花，只覺(jué)得這香氣，異常動(dòng)人，這大概是風(fēng)送給我的禮物，我想。
忽而，有人從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，攀住一枝條，我在心中暗嘆不妙，這人怕是要折花，怎么美好的東西都不長(cháng)久呢？誰(shuí)知那人只是踮起腳尖，嗅了嗅花香便走了。我綻開(kāi)會(huì )心笑顏，那香甜的花香，因為風(fēng)的緣故，絲絲入我心。
聽(tīng)著(zhù)遙遠而親切的歌聲，輕嗅暗香浮動(dòng)，我恍然失了神，我看見(jiàn)細密的雨絲滴落在地上，發(fā)出清越的聲響，像在低聲絮說(shuō)什么。
我看見(jiàn)夕陽(yáng)西下，日已遲暮，漸漸地，景色隱沒(méi)在日落后的群嵐，只剩下漆黑的夜空，一抹彎月高掛，幾點(diǎn)細碎的星子撒在空中，流光皎潔。
我的眸光閃動(dòng)，恍然回神。
我揉揉酸澀的眼睛，望向窗外，窗外晨曦正好。
窗外的風(fēng)景作文10
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！�，也許是某種特殊的情懷吧，我也喜歡看風(fēng)景，尤其是窗外的風(fēng)景，它或多或少總能給人以啟示。今天，我又收獲了兩道別致的風(fēng)景。
一、父親的奉獻
一個(gè)賣(mài)充氣玩具的人在巷子里走過(guò)，那人的手里和竹架上的玩具琳瑯滿(mǎn)目。巷子里還有一個(gè)抱著(zhù)孩子的中年男子，個(gè)子不高，清秀的面龐上隱約露出幾分歡欣，那應該是他的孩子帶給他的吧。這時(shí)，孩子的目光聚集到了玩具上，眼里流露出渴望的光。父親了解了兒子的意思，在挑選玩具，噢，選定了，是一個(gè)充氣的小錘子，里面有個(gè)鈴鐺，一搖就“叮鈴鈴”直響。父親買(mǎi)下了那個(gè)玩具，拿給了孩子。孩子拿著(zhù)玩具，不停地揮呀揮的，臉上帶著(zhù)他那個(gè)年紀特有的微笑，看著(zhù)兒子開(kāi)心的模樣，父親也露出了會(huì )心的微笑。
二、兒子的回報
不經(jīng)意間，又發(fā)生感人的一幕，一位父親，騎著(zhù)三輪車(chē)向小巷駛來(lái)，歲月在他的臉上留下了痕跡，他的.臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，三輪車(chē)上載著(zhù)許多修車(chē)的器械，可以看得出來(lái)，這么多東西對他來(lái)說(shuō)有些吃力，但他還在堅持。這時(shí)，迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩，那正是他的兒子。兒子看見(jiàn)父親正要上坡，馬上跑到三輪車(chē)后面，伸出他那纖細的小手，把三輪車(chē)往上推，他竭盡全力想減輕父親的負擔。終于，三輪車(chē)推上去了，兒子舒了一口氣，露出一種幸福的微笑。
誰(shuí)也不知道，在這一刻，我以一個(gè)旁觀(guān)者的身份洞察了這一切，而我的心潮正在起伏，一股暖流流遍全身。我知道，這兩對父子是幸運的，他們可以享受愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè )。在愛(ài)與被愛(ài)之間，他們被幸福包圍著(zhù)，他們擁有一顆懂得感恩的心，而這一點(diǎn)，卻是我們大多數初中生所缺少的�，F在我們中學(xué)生處于青春期，對父母的愛(ài)不理解，經(jīng)常與父母發(fā)生摩擦，覺(jué)得父母非常啰嗦。記得有一次，我一個(gè)好朋友跟我說(shuō)近來(lái)發(fā)現父母變啰嗦了，我對她說(shuō)，不是父母變了，而是她變了，對父母反感了。其實(shí)父母的啰嗦也是對她的愛(ài)。她聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，那些反感父母的人一定缺少一種感恩的心理，他們不會(huì )對父母付出愛(ài)。當有一天，他們嘗試對父母付出愛(ài)的，就一定會(huì )發(fā)現，父母的嘮叨如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)，父母的關(guān)懷如春雨般滋潤心田，那時(shí)，他們將會(huì )擁有這世上最動(dòng)人的笑容。
窗外的風(fēng)景作文11
搬了新家，樓層高了，自然，看到的風(fēng)景也就多了。
白天，從陽(yáng)臺放眼望去，第一眼看到的就是長(cháng)江，彎彎曲曲，連綿不斷，一艘艘輪船江中排隊航行。往近處看，紅色建筑、綠色操場(chǎng)的地方就是我的學(xué)校，那是我天天享受學(xué)習、享受生活的快樂(lè )校園。再往近，就是小區的中心花園，小橋流水、假山?jīng)鐾ぁ?亭臺樓榭、奇花異草……我喜歡這精巧雅致的'江南庭院，從書(shū)房放眼望去，遠處江北的老山，連綿起伏，峰巒疊嶂，一條已經(jīng)修建好的揚子江隧道貫穿著(zhù)長(cháng)江南北，真是“天塹變通途”。爸爸說(shuō)前些年，我們去江北，只能從長(cháng)江大橋繞道過(guò)去，遇到堵車(chē)得花上小半天時(shí)間才能去江北的珍珠泉和老山，而現在穿過(guò)過(guò)江隧道只要五分鐘，去珍珠泉和老山半小時(shí)車(chē)程就足夠了。
晚上，最顯眼的是高318.5米的南京電視塔。居于空中的大、小塔樓，形似飛碟，塔肢呈三肢挺立中間透空造型，雄偉中透出靈秀。夜幕中的電視塔流光溢彩，彩色激光燈直掃天穹，好一個(gè)“雄踞江蘇第一塔”。與電視塔毗鄰的是南京藝術(shù)學(xué)院，那里的校園風(fēng)景如畫(huà)，也很有藝術(shù)感，不僅擁有景色秀麗的古林公園，還建有目前國內一流、藝術(shù)院校中獨一無(wú)二的專(zhuān)業(yè)音樂(lè )廳，以及各種藝術(shù)雕塑。學(xué)院的學(xué)生是聚集了全國漂亮的美女帥哥，青春氣息濃郁，靚麗光彩照人。我非常喜歡這個(gè)學(xué)校，它給我們提供了良好的藝術(shù)實(shí)踐的舞臺和欣賞高雅音樂(lè )的場(chǎng)所。
看著(zhù)看著(zhù)，這熠熠生輝的窗外夜景，竟像奇妙的萬(wàn)花筒，有的像彩色的魔方，有的像金色巨人，還有的像張牙舞爪的龍……
看一會(huì )兒書(shū)，或者寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，再到陽(yáng)臺上看看窗外的風(fēng)景，這時(shí)，我想起了那句歌詞：所以一切都是幸福的模樣。
窗外的風(fēng)景作文12
抬頭看窗外，渾然不知，也是一道美麗的風(fēng)景。不禁使我聯(lián)想了很多。
或許窗外是一片安詳，或許窗外大自然非常美妙，或許窗外的美景會(huì )帶給你許多趣味，但為什么至今才懂得向外多看一眼！心里一片迷茫，找不到方向。前方的路隱隱約約，我也看不清。我好困惑，多希望會(huì )有一雙手把我帶出這漆黑的深淵。九年級了，承受的壓力太大，心里煩惱把我壓得好累，就這么一直迷茫著(zhù)。今年，是重要的一年，它決定了我今生的命運，縱使我清楚地知道這一切，可是，我還是在徘徊。我好像沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，一直沉迷于自己的.世界里，被色彩迷惑，為朋友煩惱，為自己心痛……
我知道，我錯了，錯得一塌糊涂，可是我不敢去面對，我沒(méi)有自信。只有一次次地把自己封閉在自己內心世界里，我閉著(zhù)眼睛在徘徊，我不敢走，也不敢睜開(kāi)眼睛。我怕，我怕在我睜開(kāi)眼時(shí)，而我卻站在萬(wàn)丈深淵的邊緣，可我也不敢放棄，我要戰勝畏懼心理，我不服，我不信自己竟是如此的懦弱。
睜開(kāi)了，我睜開(kāi)眼了。面前，不是，不是深淵，我大笑。在我面前是一扇窗。一個(gè)好友曾經(jīng)告訴過(guò)我，“如果上帝關(guān)閉了一扇窗戶(hù)，那他一定會(huì )再為你打開(kāi)另一扇”。當時(shí)我不信，現在我信了，我相信“天無(wú)絕人之路”。窗外，一片美麗風(fēng)景�，F在是春天，樹(shù)上還未發(fā)芽，雖然枝上光禿禿的，可它們一棵棵卻如此筆直。麥子已長(cháng)出好高了，一眼望去，綠油油的一片。我慚愧，麥苗，樹(shù)木，它們不知經(jīng)過(guò)了多少?lài)篮�，可它們都挺過(guò)來(lái)了，并為大地、大自然，裝點(diǎn)了色彩，那我為什么不能呢？我為什么要沉迷在自己黑暗的世界呢？
我想通了，我要坦然地去面對身邊一切。哪怕今年中招與重點(diǎn)高中無(wú)緣，哪怕我會(huì )失敗，可我不會(huì )做懦夫。我要坦然地去面對，我相信我的另一扇窗也一定打開(kāi)了，肯定和我眼前的這扇一樣，風(fēng)景如畫(huà)。我一定會(huì )努力拼搏，做到問(wèn)心無(wú)愧！
在每個(gè)人心里或許都會(huì )迷茫，但我們要想像著(zhù)眼前有一扇窗，它會(huì )為你找到你心里的一切！窗外的風(fēng)景，一定不要錯過(guò)哦！
窗外的風(fēng)景作文13
我家房子坐落在小山村的角落，房子特別小，但是我的房間的窗子卻是格外的大，甚至超過(guò)客廳的窗子，通過(guò)窗子我看見(jiàn)窗外發(fā)生的一切，窗外是一片空地，在外往外延伸就是成片的田野，田野上演繹著(zhù)一年四季的變化的故事，空地上是孩子玩耍的空地，更是大人們結束一天勞作之后娛樂(lè )場(chǎng)所，人們在談?wù)撝?zhù)一天發(fā)生的新聞，這里得不到什么有用的信息，但是卻是人們派遣憂(yōu)悶的絕佳場(chǎng)所，一年四季都是如此。
一年之際在于春，春雷響時(shí)，村民伙也就紛紛下地播種稻苗了，喜歡，我很喜歡坐在窗前靜靜地看著(zhù)他們，彎腰，插秧，移步，一次又一次的`循環(huán)著(zhù)熟練的動(dòng)作，這很原始，也很完美。雖然辛勞的人很多，但說(shuō)話(huà)卻很少，趕時(shí)間吧，這時(shí)，聽(tīng)起來(lái)最清脆的要數那呱呱的蛙叫聲。
夏天的太陽(yáng)總是那樣的炎熱，照得每個(gè)人都熱血沸騰起來(lái)了，在地里忙著(zhù)的人挺多的，大伙說(shuō)說(shuō)笑笑的，很融洽，很精神。這季節事算最多的了，引水，施肥，松土，除蟲(chóng)。人勤地不懶。也許，因為這季節事多吧，黃昏過(guò)后，三三兩兩的人地散落在埂頭河邊榕樹(shù)下，吸吸煙，喝喝茶，聊聊天。這邊人語(yǔ)，那邊蟬吟，這聲音，清脆，飄逸，曠遠……
水稻熟了，黃澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分辛勤一分收獲，這時(shí)，最高興的要數打粟機了，它們總是此起彼伏地哐哐的歡唱著(zhù)，就像天地都充滿(mǎn)了韻味。大人忙著(zhù)在田地里面收莊稼，孩子們那片空地玩著(zhù)游戲，在開(kāi)心玩耍的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)的回頭望望在田地勞作的父母......
窗外上演著(zhù)四季變化，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)孩子的成長(cháng)，聽(tīng)著(zhù)窗外響聲。喜歡窗外的一切，陪伴了一個(gè)孩童時(shí)代！
窗外的風(fēng)景作文14
還未進(jìn)入校園，透過(guò)鏤空的鐵柵欄，就見(jiàn)赤紅的跑道，青綠的草地，淡灰的水泥地，以及窗邊挺立的銀杏樹(shù)。
銀杏似位窈窕淑女，亭亭玉立。輕小的扇葉布滿(mǎn)了樹(shù)的上半身，它的枝莖看著(zhù)十分脆弱纖細，輕輕一折，仿佛就會(huì )斷裂。它的樹(shù)干和普通的樹(shù)一般無(wú)二，深棕與褐交織，摸著(zhù)能清晰地感受到指尖傳來(lái)的粗糲，似經(jīng)受長(cháng)久勞作的老繭。
銀杏的味道如同外形一樣，內斂質(zhì)樸。樹(shù)底下的學(xué)生靠在枝干上，細輕的言語(yǔ)如飄絮般柔和，伴隨著(zhù)銀杏葉的竊竊私語(yǔ)，在校園的一角無(wú)人知曉。
銀杏葉的脈絡(luò )清晰，從一點(diǎn)出發(fā)呈放射狀向周?chē)归_(kāi)，它們走著(zhù)各自的道路，永不相交，絕不迷路。暮春時(shí)，它長(cháng)出嫩綠的芽包，攀附在細枝上，在依舊刺骨的寒風(fēng)中緊緊抓住生機，不放棄，不動(dòng)搖。仲夏的炎熱使蟬在清涼的樹(shù)蔭中片刻不停地鳴叫，在它最輝煌的時(shí)刻。教室內的風(fēng)扇悠然地轉著(zhù)，從窗戶(hù)的縫中，不時(shí)有銀杏的枝葉探進(jìn)教室，窺視著(zhù)每一位同學(xué)。原本的嫩綠褪去稚嫩，許是被烈日曬的吧，葉子都深了一個(gè)顏色。
沿海地區的夏季最常見(jiàn)的便是臺風(fēng)。猛烈的臺風(fēng)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓人措手不及。銀杏的枝葉在風(fēng)中凌亂，纖細的腰被狂風(fēng)驟雨壓彎。漆黑的天空，明明是白日，卻被黑暗吞噬。落葉在雨絲中飄零，似一葉小舟，在波濤洶涌的海浪中搖晃。暴風(fēng)后澄澈的'藍天，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，雖沒(méi)有彩虹卻也光明。它如同初次見(jiàn)面一般亭亭玉立，卻又和初次見(jiàn)面不同。它沒(méi)有我想象的那樣脆弱，它的根、枝、莖在臺風(fēng)過(guò)后憑堅強的韌性，依舊挺拔，它柔和的外表下有一顆堅毅的心。
秋冬接壤，金黃的葉片在凜冽的寒風(fēng)中戰栗，不舍得離開(kāi)長(cháng)久生活的枝頭，在空中隨著(zhù)風(fēng)的行徑飄忽不定。即使如此，銀杏樹(shù)的美麗依舊不被影響，金黃的樹(shù)葉布滿(mǎn)了樹(shù)干附近的地面，隨處可見(jiàn)它的身影。在上課時(shí)的余光一瞥，它不免讓人驚艷，在課堂中多了一份明媚。
這就是銀杏樹(shù)。在嚴寒酷暑中挺立，在春天煥發(fā)生機，在夏天用盡自己的力氣全力掙扎不被臺風(fēng)擊潰，在秋天滿(mǎn)樹(shù)金黃給人們帶來(lái)驚艷。片片飄零的落葉為下一個(gè)季節的生長(cháng)送去能量，冬天即使失去了外衣，在寒風(fēng)中依舊傲然挺拔。即使身處黑暗也不放棄，它是正直的，堅韌的，是生機勃勃的。
在教室的窗外挺立著(zhù)一棵銀杏樹(shù)，默默地面對著(zhù)任何困難。
窗外的風(fēng)景作文15
清晨，我從被子里坐起來(lái)，擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，從床上跳下來(lái)，慢慢的向窗外走去。
我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，天色變得灰蒙蒙的，看這小區里那些阿姨、老奶奶總感覺(jué)有種慈祥的感覺(jué)。
我坐在書(shū)桌前寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，可是心卻靜不下來(lái)。大約過(guò)了五六分鐘，突然光線(xiàn)暗了下來(lái)，天變得陰沉沉的，我放了手中的作業(yè)，走到窗前，只見(jiàn)許多烏云正向我們小區“進(jìn)攻”。霎時(shí)，天上變?yōu)跗崮诘牧�，如同一塊巨大的黑布，壓得人喘不過(guò)氣�？諝庵胁粫r(shí)有一道光劃過(guò)來(lái)，接著(zhù)，天邊傳來(lái)一聲沉悶的雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”轉瞬間，飛沙走石的刮起狂風(fēng)，狂風(fēng)卷著(zhù)沙石東奔西跑，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降“噼里啪啦”地往屋子里打，我被雨水打的滿(mǎn)臉都是，趕快把窗關(guān)上，針一般的雨打在車(chē)棚上，彈起美妙的音樂(lè )，一時(shí)間，耳朵里仿佛只有風(fēng)、雨聲，聽(tīng)不見(jiàn)其它的聲音。
過(guò)了幾十分鐘，暴雨浙浙停了下來(lái)，天上出現了自然景象“彩虹”。這一條彩虹外圈粗一些，貼進(jìn)灰色的云，呈現出七種顏色，漸漸變得濃，更亮，更加的耀眼。
不一會(huì )兒，烏云散了，大雨停了，天空被太陽(yáng)照的亮敞敞的'，樹(shù)上的水滴在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)光，仿佛像無(wú)數顆美麗可愛(ài)的寶石，折射出五顏六色的光，而沒(méi)有被狂風(fēng)吹折的花兒，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加艷麗。
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