風(fēng)景的作文精品（4篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
上午，陽(yáng)光柔和地灑在我的桌上，正值九點(diǎn)多鐘，我瞇著(zhù)眼開(kāi)始享受我的日光浴，覺(jué)得身上暖融融的，就像塊快要融化的奶油，我不由得想起了今天清晨的那一幕。
早上六點(diǎn)鐘，我在一片寒冷的空氣中起了床，拉開(kāi)窗簾，看向窗外，仍是漆黑一片，我不由得憶起大人們常說(shuō)：日出真的很美�？捎捎谖颐看纹鸬锰t，錯過(guò)了日出時(shí)間，每次我猛然爬起來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)早已在窗外向我微笑了。既然夏天的日出與我無(wú)緣（太早），但冬天日出比較遲，要想目睹它的芳容倒也不難，我便坐在窗邊，欣賞起來(lái)。
天還是黑的，但早已經(jīng)不是夜里的死氣沉沉，壓抑的黑，而是明朗、輕盈的黑。不大會(huì )兒，這種黑色慢慢變淡變淡，變成深藍，天空似乎是畫(huà)家的調色板，畫(huà)家往深藍中加入水，再加一點(diǎn)白顏料，不斷攪拌、攪拌、調和、調和顏色在一點(diǎn)點(diǎn)變淡，變成了海洋的藍，海軍服的藍，最后變?yōu)槿缂喗戆爿p飄飄的藍，就在它即將歸于純白色時(shí)，一抹暖橘色的光輝被畫(huà)家輕輕拂過(guò)，一切似乎都蓄勢待發(fā)，等了許久，許久，太陽(yáng)遲遲不肯露面，它的光輝卻越來(lái)越濃，終于，太陽(yáng)踱著(zhù)緩慢而莊重的步子站在了它的位置上，頓時(shí)，一切似乎都被染上了金邊，連我的頭發(fā)也不例外。調皮的云朵也現身了，不過(guò)大畫(huà)家似乎嫌白色太單調，又大筆一揮點(diǎn)上了粉紅色，天空上又是另一番景象！
日出象征著(zhù)一天的開(kāi)始，在生命中日出則象征著(zhù)人生的開(kāi)始，正午的'陽(yáng)光如同正值壯年的人們，而下午的陽(yáng)光逐漸變弱，則象征著(zhù)中年而我們，不就像是日出到上午這段時(shí)期的陽(yáng)光嗎？渾身煥發(fā)出活力，噴涌出生命的力量！
同學(xué)們，讓我們一起珍惜這段寶貴的時(shí)間吧，不要讓光陰匆匆流過(guò)，做那最美的日出、最美的陽(yáng)光！
風(fēng)景的作文 篇2
生活一直在向前走，如同火車(chē)不會(huì )偏離軌道，也不會(huì )停止不前。但是我們可以停下匆匆的腳步，仔細觀(guān)察身邊的事物，可能會(huì )有新的發(fā)現。我們看待一件事，從多個(gè)角度，也許就會(huì )發(fā)現不同的收獲�；蛟S有時(shí)可以放下手中的筆，放下手中的課本，仔細觀(guān)察這個(gè)世界，說(shuō)不定會(huì )有新的驚喜！
窗外·陽(yáng)光
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑滿(mǎn)整個(gè)房間，頓時(shí)無(wú)比溫暖。俗話(huà)說(shuō)“一天之際在于晨”利用早晨時(shí)光豐富一下自己的大腦，是一個(gè)不錯的選擇。
拉開(kāi)窗簾，看向窗外，陽(yáng)光母親毫無(wú)保留的將身上暖暖的陽(yáng)光灑在每一處。一束陽(yáng)光出現在視線(xiàn)之中，讓我不由得用手擋在眼前，仔細感受，原來(lái)冬日里的暖陽(yáng)，給人異常的溫暖。陽(yáng)光灑在心間，無(wú)比幸福！無(wú)比充足！
窗外·白雪
從小到大都喜歡看下雪的'天氣，整個(gè)大地被神圣的白雪所覆蓋，世界被重新定義。透過(guò)窗戶(hù)，看到窗外每個(gè)屋頂都仿佛被潔白的面粉涂撒一遍。如同白楊樹(shù)立在大地一動(dòng)不動(dòng)的挺拔。白雪也如此，調皮的想在這個(gè)世界多停留一會(huì )，偏偏要和太陽(yáng)作對，好似在說(shuō)：我不單單很美，生命力還很強，我的夢(mèng)想還很遠。
然而，雪花的存在短暫而絢爛，雪的生命力脆弱亦堅強，雪的美與殘酷，都像是曾經(jīng)我們走過(guò)的路，就好似會(huì )在天寒地凍里實(shí)現最遙遠的夢(mèng)。這種生命力，無(wú)論在微弱的光也從不放棄照亮前方的希望。
窗外·街道
落日的余暉灑在無(wú)人問(wèn)津的街道，仿佛多了一些生機，多了一處美景。這條街道是我回家的必經(jīng)之路，見(jiàn)證過(guò)我的喜、怒、哀、樂(lè )。我見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)還未升起的她、見(jiàn)過(guò)下傾盆大雨時(shí)的她、見(jiàn)過(guò)傍晚熙攘人群的她。但無(wú)論風(fēng)吹雨打，她都很堅強，很執著(zhù)，仿佛再告訴著(zhù)我：我都如此努力，你……也不會(huì )差吧？
留心觀(guān)察身邊風(fēng)景，總有讓你疲勞時(shí)，想起這些，不禁嘴角微微一笑！
風(fēng)景的作文 篇3
我們**中心小學(xué)的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場(chǎng)，最讓我著(zhù)迷的是那高大的榕樹(shù)。
當你邁著(zhù)輕快的步子走到內操場(chǎng)的'時(shí)候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹(shù)，它就像一位忠誠的衛士，日日夜夜守護著(zhù)我們的學(xué)校。瞧，它長(cháng)得多壯呀！枝干粗得三個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē) ?/p>
春天，榕樹(shù)換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼朋喚友，請它們也來(lái)這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹(shù)上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，榕樹(shù)正是最茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí)，同學(xué)們在火辣辣的太陽(yáng)下追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，玩累了，就躲到大榕樹(shù)的下面休息，別提有多涼快��！
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，大榕樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉變黃了，變得更調皮了，總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無(wú)可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會(huì )又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，同學(xué)們被逼進(jìn)了教室里，可榕樹(shù)仍舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心地學(xué)習。
這就是我們**中心小學(xué)！**中心小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你有機會(huì )來(lái)細細觀(guān)賞！
風(fēng)景的作文 篇4
夏天靜悄悄的來(lái)了，我在深夜里，感覺(jué)到了，夏天的騷動(dòng)�？M繞在耳畔，有一種聲音特別輕，就像湯勺碰撞瓷盤(pán)所發(fā)出的聲音一樣。短暫又輕靈。
那應該是小雨拍打樹(shù)葉的聲音“沙沙，沙沙”夜幕降臨，形成一種緩慢的旋律。雨這個(gè)字并不美，但在我眼里，它是最美的。莊稼因雨水滋潤變得果實(shí)累累，小草因雨水的滋潤變得鮮亮翠綠，花兒因為雨水的滋潤變得靚麗活潑，大地因雨水的滋潤變得生機勃勃。雨的美就在于奉獻自己成就了別人。
金黃色的消化綴滿(mǎn)了枝蔓，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，金鈴子的葉子越發(fā)茂盛了。
知了，知了……小天最熟悉的就是知了了，每天晚上都有成群結隊的知了在樹(shù)上歌唱。它們是埋在泥土里一年，只為等待一個(gè)夏天，它們很喜歡在夏天里一展歌喉，唱一夏天的歌去給我們聽(tīng)，它們給我們一起分享快樂(lè )。知了在夏天的歌唱，也不失是一個(gè)美景，只是不被人注意罷了。
不知不覺(jué)秋天也邁著(zhù)他的步伐來(lái)了，火辣的紅楓，金黃的銀杏葉，秋收的時(shí)農民伯伯的笑容，黃昏的落日，無(wú)一不在渲染了秋天的'色彩。
秋天常見(jiàn)的就是滿(mǎn)地的落葉。你們知道嗎?在炎熱的夏季是大樹(shù)為你抵擋炎熱。到了秋天以后樹(shù)葉又要開(kāi)始它的重生。最終他們都變成你們腳下的一片不起眼的落葉。
寒風(fēng)吹來(lái)，才知道冬天來(lái)了，它在嚴寒的冬天還能茁壯成長(cháng)，它有一身傲骨，在冬天依然那樣艷麗——她就是梅花。
它使人佩服它的品質(zhì)，在寒冷的大雪中獨自長(cháng)大，成為路上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不管是雨水，知了，滿(mǎn)地落葉，梅花……它們都是不被人注意的，它們卻有著(zhù)要人們學(xué)習的品質(zhì)，它們都是我們心中的那份獨一無(wú)二的美景。
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