風(fēng)景的作文（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 1
風(fēng)景這邊獨好，風(fēng)景這邊別致。我愛(ài)這獨好的風(fēng)景，我愛(ài)這風(fēng)景中屬于我的獨有的一切。
風(fēng)景這邊獨好，我愛(ài)屬于我的青春。
風(fēng)景這邊獨好，我愛(ài)那屬于我的獨有的風(fēng)兒。當風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，我的身影在風(fēng)中瑟縮。就如同青春，把我們包裹的像繭一樣，害怕在現實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以努力掙脫自己的'網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔。
風(fēng)景這邊獨好，我愛(ài)那屬于我的獨好的陽(yáng)光。當清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋內，并非溫柔輕拂，而是迅速的掃蕩這屋中的一切。我可以清楚的看到塵埃在空中肆意飛舞，可以清楚的聽(tīng)到陽(yáng)光在地板上肆意敲出的音符。伸出雙手，透過(guò)手指觸摸那一道奔放，享受那一份獨有的美好。就如同我的青春，可以肆意的笑，可以肆意的哭，可以擁有那看似遙遠卻有似乎近在咫尺的夢(mèng)想。
風(fēng)景這邊獨好，我愛(ài)那屬于我的獨好的校園。當課間不經(jīng)意撇過(guò)窗外那獨有的蒼綠的大樹(shù)，瞄下那在空中緩緩飄落的樹(shù)葉時(shí)，我會(huì )感覺(jué)到青春那獨有的美好，用激情吮吸知識的甘露。當冥思苦想而終于恍然大悟時(shí)，我會(huì )感受到成功的喜悅，用信念迎接接下來(lái)的挑戰。當挑燈夜戰，困意襲來(lái)時(shí)，我會(huì )感受到奮斗的美好，享受初三的充實(shí)。
風(fēng)景這邊獨好，風(fēng)景這邊別致。風(fēng)景中的風(fēng)兒，教會(huì )我放飛自己的夢(mèng)想；風(fēng)景中的陽(yáng)光，教會(huì )我給自己一些肆意；風(fēng)景中的校園，教會(huì )我珍惜時(shí)間去奮斗。
風(fēng)景這邊獨好，讓我用在校園中，用陽(yáng)光和著(zhù)風(fēng)兒，奏出屬于我的青春，屬于我的夢(mèng)想。
風(fēng)景的作文 2
秋，很多樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。
秋，在這迷人的季節里，一片片樹(shù)葉從枝頭飄落，一群群大雁排著(zhù)人字形隊伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無(wú)際飄來(lái)的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天里開(kāi)得更加燦爛。
秋，正是收獲的季節，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子們搖來(lái)?yè)u去，仿佛要掉下來(lái)似的。
秋天，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái)，像無(wú)數奇妙的黑點(diǎn)， 一會(huì )兒排成‘‘一’’，一會(huì )兒排成“人”字。近了，近了，它們說(shuō)笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，快活地向南飛去。
秋風(fēng)，她像一位少女，穿著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口白牙；大豆也許太興奮了，有的'竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著(zhù)腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧。 菊花爭奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園�？吹搅撕喾N營(yíng)養的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(cháng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一個(gè)將理想變成現實(shí)的季節，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個(gè)收獲的季節 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。秋天是一個(gè)豐收的季節。
所以，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
風(fēng)景的作文 3
喜歡是什么？喜歡是一種打從心里的愛(ài)。那么，我喜歡什么呢？告訴你，我最喜歡——四季。
在四季春、夏、秋、冬的四季中，在春天的幼苗，剛長(cháng)出嫩綠的葉片；夏天幼苗長(cháng)成青翠的小樹(shù)；秋天火紅的楓葉，為大地染上火紅色的浪漫；冬天銀白色的大地，換上了雪白漂亮的新娘衣；這些五彩繽紛、令人眼花繚亂的色彩，為大地帶來(lái)嶄新的面貌，是不是很美得叫人驚嘆呀？
在明媚的春天里，看呀！展翅高飛的蝴蝶、勤勞不懈的蜜蜂，蝴蝶就像一位舞者，在美麗又高雅的舞廳——花朵間，翩翩起舞；蜜蜂就像一位饑腸轆轆的小孩，一直在甜蜜蜜的花朵中不停的穿梭，享受美味可口的食物。
夏天里愛(ài)引吭高歌的蟋蟀、青蛙，蟋蟀和青蛙就合唱團一樣“呱！呱！呱！……”“唧！唧！唧！……”此起彼落的`天籟之音，是夏天的夜晚，哄我們入睡的搖籃曲，你說(shuō)是不是很溫柔動(dòng)聽(tīng)呢？
秋天的音樂(lè )家——蚱蜢，不斷的在琴弦上跳躍，不斷的彈奏著(zhù)屬于秋天最浪漫的舞曲，火紅的楓樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下，以浪漫迷人的舞姿，翩翩然如仙女下凡。��！我喜歡的秋天呀！
冬天，寒風(fēng)不斷的吹呀吹，冷風(fēng)颼颼，昆蟲(chóng)、動(dòng)物都躲起來(lái)了，寒風(fēng)中打著(zhù)哆嗦的枝椏在等待，等待迎接新的一年，等待迎接新的春天。
春天的櫻花，桃紅色的花瓣，在春風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，好漂亮；夏天的荷花，就像水中仙子，粉紅色的花瓣，就像她的衣裳，好優(yōu)雅；秋天的楓葉，一身橘紅色的舞衣，在空中跳著(zhù)曼妙的舞姿，好美麗；冬天的梅花，就像堅忍不拔的勇士，屹立不搖，好勇敢。四季里，總有著(zhù)我喜歡的花兒，隨著(zhù)季節的更替，開(kāi)出不同的花兒，叫我心生喜歡。
四季的風(fēng)景是多么的艷麗，讓我們敞開(kāi)心胸的去欣賞、體驗這個(gè)世界，你一定會(huì )更喜歡這個(gè)多采多姿的世界。
風(fēng)景的作文 4
深秋冷風(fēng)吹，火焰在燃燒。
談到“心靈的風(fēng)景”，我情不自禁地想起了小學(xué)的西南角落的他。于是，回憶似潮水般涌上心頭，我開(kāi)始拼湊記憶的碎片。
下午，第五次周考的數學(xué)成績(jì)“出爐”了，結果不盡人意，紅叉配白紙，憂(yōu)傷漾人心。下課之后，我決定去小路上走走，走著(zhù)走著(zhù)，便走到了小學(xué)，走到了他的面前。
我抬頭望著(zhù)他，他還是依舊那么高大，強壯，挺拔，但身上的葉子卻不像春季時(shí)那么蔥蘢茂密了，只有極少的葉子還高掛于枝頭，挺立于風(fēng)中。
低頭，地上堆積了艷紅的小山坡，不止這兒，還有車(chē)棚里，房屋上，草地上，到處都有艷紅的蹤跡。我彎腰拾起那艷紅的`葉子。這時(shí)，秋風(fēng)來(lái)了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)他身上的葉子，葉子在他身上左右搖擺，搖搖欲墜。風(fēng)勢漸大，他身上的葉子從他身上飄落而下，在風(fēng)中飄來(lái)飄去，似左右搖晃的小搖籃，又似一只翩翩起舞的蝴蝶。不！不是一只！而是一群，許許多多的紅蝴蝶從天而降，場(chǎng)景十分壯觀(guān)。
慢慢地，慢慢地，他們落到了地上，在陽(yáng)光的照耀下，地上的紅蝴蝶們立即變成了一對火焰，一堆燃燒的火焰！這，成就了一處美麗的風(fēng)景。我頓時(shí)悟了：飄落到地上算什么？考試失利算什么？葉子即使知道自己不能再高掛枝頭，但他沒(méi)有放棄，而是將自己最好的一面展現出來(lái)，實(shí)現價(jià)值，成就一處美麗的風(fēng)景，而我呢？氣餒嗎？不！我不甘心！
我的心如同那堆燃燒的火焰，溶化了冰封我自信的障礙。我拿起地上的一片葉子，沒(méi)錯，就是這如火焰般的楓樹(shù)葉，讓他作為我心靈的風(fēng)景。我心靈的風(fēng)景，是那棵楓樹(shù)，是那篇飄落的楓葉，更是那堆燃燒的火焰！
風(fēng)景的作文 5
我喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上散步。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個(gè)不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環(huán)境中思考問(wèn)題。
突然，一切在那天有了轉變。
雨下得不算小，我看著(zhù)外面泥濘的路，就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的.全身，它誘惑著(zhù)我。我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少，不時(shí)地感到一絲絲涼意。一時(shí)間，不禁有些厭煩起雨來(lái)，心情也隨之冷了下來(lái)。
猛然間，我發(fā)現雨中有兩個(gè)人影，那是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆打的一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠處看見(jiàn)了那片閃著(zhù)光亮的地方，擔心如何才能過(guò)去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰(shuí)碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過(guò)。我驚喜萬(wàn)分！
我心中一股暖流。
來(lái)到車(chē)站，這個(gè)世界，燦爛了許多。車(chē)來(lái)了，車(chē)上的人雖不少，但彼此之間有著(zhù)默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車(chē)前把傘收好；穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人；打傘的人上車(chē)后，將傘放到了一個(gè)遠離人群的角落；穿雨衣的人在下車(chē)之前將座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽(yáng)出來(lái)了，光線(xiàn)四射。
我喜歡下雨的天氣！
風(fēng)景的作文 6
家鄉的蒙山是一道美麗的旅游風(fēng)景線(xiàn)。
春天，蒙山像剛剛睡醒的小姑娘。群芳吐艷的花兒們穿著(zhù)五顏六色的衣服，有紅的、黃的、綠的、紫的……那兒的花兒不僅顏色多，香味更是芬芳撲鼻!如果你到那里去，一定會(huì )被那香味吸引住的。鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)，夸獎著(zhù)花兒，花兒則讓自己更加美麗，一直開(kāi)到落英繽紛的時(shí)節。柳樹(shù)姐姐抽出了嫩綠的枝條，微風(fēng)則幫她梳妝打扮那柔軟的頭發(fā)，她是多么美麗呀!
夏天，是個(gè)非常炎熱的季節，但如果你到蒙山來(lái)，馬上就有一種涼爽的感覺(jué)，你知道為什么嗎?因為這里群山環(huán)繞，郁郁蔥蔥的綠樹(shù)猶如一把把太陽(yáng)傘，山澗里淙淙的小溪水歡快地流著(zhù)，仿佛有人在彈琴。你把腳丫放在水中，別提有多涼爽了。
秋天，樹(shù)葉漸漸變色了，有紅的、黃的、綠的，好像彩蝶般歡迎人們的到來(lái)。落葉踩在腳底，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像小黃鸝在唱：“秋天真美!秋天真美!”秋天是一個(gè)豐收的季節，農民叔叔高興極了，拿著(zhù)累累的`果實(shí)，做成了香噴噴的飯菜。我去農家樂(lè )吃過(guò)一頓豐收的盛宴，吃了一次還不夠，每次都能吃出新滋味，你們想吃嗎?想吃的話(huà)就來(lái)嘗一嘗吧!
冬天，小溪凍住了，你可以在小溪上滑冰，這是一件有趣的'事情。你也可以在冰上打個(gè)小洞，把冰封在小溪里的樹(shù)葉掏出來(lái)做標本。小溪快化的時(shí)候，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，仿佛有人在唱歌。下過(guò)雪后，白雪一片，大地像鋪上了雪白的地毯。樹(shù)枝已經(jīng)被白雪“占領(lǐng)”了，一片片樹(shù)葉露出了小腦袋，遠遠看去像一個(gè)巨大的冰淇淋。許多饞嘴的小朋友常常被巨大的冰淇淋誘惑，我也好想嘗一嘗呀!
蒙山，一年四季美不勝收，我愛(ài)你。
風(fēng)景的作文 7
淮北最美的山恐怕是湘鄉山了。象山既有雄壯的風(fēng)格，又有淳樸的性格。象山英姿颯爽。危險是它，它是它，它是平的，它是突兀的，它是溫柔的，它是咆哮的。春天很強，各種各樣的樹(shù)都披著(zhù)綠，覆蓋著(zhù)快樂(lè )的春光，面對著(zhù)長(cháng)長(cháng)的春風(fēng)，舞動(dòng)出美麗的形象。象山在綠里似乎筋疲力盡，像個(gè)仙女。夏天來(lái)了，青山每天看起來(lái)都一樣。經(jīng)過(guò)烈日暴曬和陣雨的洗禮，植被迅速生長(cháng)，變成綠色和綠色，為這座雄偉的象山增添了色彩。秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。但是山還是那么綠，山上的松樹(shù)還是那么綠。到了冬天，幾乎所有的樹(shù)都變成了臥龍唯一的樹(shù)枝，一點(diǎn)綠色都沒(méi)有。然而，一個(gè)威嚴的壯漢對此輕蔑地一笑，那就是松樹(shù)。不管冬天的風(fēng)怎么吹，他依然站在那里不動(dòng)搖。
象山的四季永遠是綠色的。早上，山上會(huì )有一點(diǎn)霧。朦朧的山上蒙了一層薄紗，模糊不清。它在云霧中忽遠忽近。就像藍色地平線(xiàn)上涂抹的幾滴淡色墨水。這時(shí)的山就像一個(gè)不愿讓人看到她“廬山真面目”的仙女，用輕紗遮住臉，讓人感覺(jué)更加神秘。
中午很熱，天上的'太陽(yáng)無(wú)情地灼傷大地，草和花熱得垂著(zhù)頭，山變得清澈。早晨沒(méi)有神秘，中午更有盛開(kāi)。夜晚，夜之神用星光和月光的幕布覆蓋大地，用神秘的色彩描繪山液。在這個(gè)黑色的世界里，在這個(gè)寂靜的氛圍里，只有蟋蟀在無(wú)休止地歌唱，一切又變得神秘起來(lái)。
老舍曾在《濟南的冬天》寫(xiě)道：“這里的山丘太精致了！”我覺(jué)得淮北的象山更美。雖然沒(méi)有雄偉的時(shí)間，但有時(shí)詭異，有時(shí)平淡。清正廉明，享受四季，以身作則，啟迪萬(wàn)物，這是淮北香山給我的重賞。
風(fēng)景的作文 8
這世上幾乎所有的風(fēng)景都不會(huì )是不變的，但是，你要相信，總有那么一處風(fēng)景會(huì )永遠守著(zhù)你，無(wú)論時(shí)過(guò)境遷，它，仍然是它。
去旅行，乘高鐵，沿途已沒(méi)有什么風(fēng)景可言，如果有的話(huà)，也只是在你眼前一掠而過(guò)，你根本沒(méi)有注意到它就已經(jīng)被拋得遠遠的了。這在這個(gè)一切高速運行的時(shí)代早已司空見(jiàn)慣，難道不是嗎？還記得很多年前那個(gè)公益廣告：“人生就像一場(chǎng)旅行，最重要的不是目的`地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！倍驗轱L(fēng)景是在變的，人們才有了欣賞的理由。我還是會(huì )感到一絲遺憾，這個(gè)時(shí)代賦予了動(dòng)得太快的風(fēng)景，它在某種程度上失去了一層價(jià)值啊。這樣的遺憾，也許很多人都會(huì )有的吧。
于是，我就開(kāi)始尋找不變的風(fēng)景。靜觀(guān)蒼穹，蒼穹是變化的，由蔚藍，藍灰，到深藍，還有白云像蝸牛似的爬呀爬，可以說(shuō)是變幻萬(wàn)千了�？茨钦翗�(shù)，也是變化的，從春到冬，不同的季節的它有著(zhù)不同的衣裳，又總是伸出枝葉與空氣寒暄。安能說(shuō)其不動(dòng)耶？就連沒(méi)有生命的物質(zhì)，時(shí)鐘也是在走動(dòng)的，墻壁在不斷地吸附灰塵，看它一動(dòng)不動(dòng)，可它也是變化的。那么還有很多看不見(jiàn)的物質(zhì)呢，卻也總是在變的。
就這樣找了很久了，終于快要失望了。這時(shí)候，我讀到了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)，眼睛，其實(shí)根本不需要鏡子，人的眼睛就是鏡子。就這么猛地醒悟了，快要哭出來(lái)了。
原來(lái)是眼睛！只有人的眼睛深處的風(fēng)景，那是不變的，蘊藏著(zhù)生機，蘊藏著(zhù)定力，那是留給你的，也永遠守著(zhù)你……
我們原來(lái)一直都在守護，守護那不變的風(fēng)景。
我們的風(fēng)景，我們匆忙或從容的眼睛。
風(fēng)景的作文 9
梵高的《向日葵》已經(jīng)在我的房間掛了很多年了，只要一有時(shí)間，我都會(huì )在這幅畫(huà)作前駐足凝望，鼓勵自己朝著(zhù)心中的畫(huà)家夢(mèng)勇敢前行！
幼兒時(shí)我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，從小小的蠟筆開(kāi)始接觸那五彩繽紛的世界，看著(zhù)一棵棵小草小花在我的畫(huà)筆下從生硬逐漸變得栩栩如生，心中對畫(huà)畫(huà)的那份熱愛(ài)愈發(fā)的強烈，堅定了我走向美術(shù)學(xué)習這條路的決心。學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程是艱苦的，要有耐心，來(lái)不得半點(diǎn)的急躁。有一段時(shí)間，我遇到了學(xué)習的瓶頸，始終畫(huà)不好，感覺(jué)自己在繪畫(huà)方面根本沒(méi)有一點(diǎn)天分，老師讓我放下畫(huà)筆，讓我去看梵高的《向日葵》，看好了有了自己的想法后再臨摹。
第一次真正靜下心來(lái)看梵高的《向日葵》，仿佛來(lái)到了另一片天地。我似乎感受到了畫(huà)家心中有著(zhù)火一樣的熱情，他讓向日葵有了生命的激情。在我的.眼里，這已經(jīng)不僅僅是一幅畫(huà)了，它是一首生命的歌；是一首美麗的詩(shī)；是一道亮麗的風(fēng)景散發(fā)出的金色光芒……無(wú)限的想象在我的眼前鋪開(kāi)，這時(shí)我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了對畫(huà)畫(huà)的渴望。原來(lái)一只畫(huà)筆不僅僅是畫(huà)出作品，還能賦予作品生命和靈魂，讓它活生生的跳躍在眼前，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，那些就是心中的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景是純潔和美好的，它激勵我，鼓舞我不怕困難，努力學(xué)習不要放棄！心中的風(fēng)景是五彩斑斕的，它讓我充滿(mǎn)無(wú)限想象，讓我手中的筆不要停下來(lái)，磨煉我的意志，變得更有韌性！心中的風(fēng)景是溫暖的，它讓我的心變得柔軟和善良，感恩在學(xué)習的道路上為我付出，陪我前行的父母老師，是他們不厭其煩的指點(diǎn)我鞭策我！
總有一天，我會(huì )把心中的風(fēng)景通過(guò)自己的畫(huà)筆變成一幅幅有靈魂和生命的畫(huà)作，向梵高致敬！朝著(zhù)目標努力前行！
風(fēng)景的作文 10
身邊的風(fēng)景??每當夜幕落下，城市里永遠都是進(jìn)行著(zhù)緊張而又有序的節奏。人來(lái)來(lái)往往，似乎就像個(gè)機器似的，只為達成目的，不曾為身邊的風(fēng)景駐足過(guò)。春天，萬(wàn)物復蘇；夏天，太陽(yáng)高照；秋天，碩果累累；冬天，落葉紛紛。光陰似箭，轉眼即逝。我漫步在這個(gè)城市，面對著(zhù)即將來(lái)臨的升學(xué)考試的壓力，每天過(guò)著(zhù)忙碌而又單調的生活，卻不知夏天已然來(lái)臨。
路邊，小販的吆喝聲，買(mǎi)主的砍價(jià)聲，汽車(chē)的鳴笛聲，在我耳旁響起。我站在一個(gè)路燈旁停下，旁邊不知何時(shí)也出現了一個(gè)年輕女人。只見(jiàn)她蹲下身子，拍了拍手，手在空中停留著(zhù)，而在她面前則是一個(gè)一歲半左右的孩子晃晃蕩蕩地向那個(gè)女人跑過(guò)去�？墒�，終究還是跑不穩，摔倒了，就“哇哇哇”的大哭起來(lái)。那女人并沒(méi)有過(guò)去抱起孩子，而是不斷地鼓勵著(zhù)那個(gè)孩子，說(shuō)：“寶寶，加油，媽媽相信你一定行的，快點(diǎn)，到媽媽這來(lái)�！焙⒆右�(jiàn)那個(gè)女人沒(méi)有理他，就緩緩地站起來(lái)，有往前走�？墒�，不一會(huì )兒，又摔了。那女人還是接著(zhù)鼓勵著(zhù)他。過(guò)了好久好久，那個(gè)孩子終于回到了那個(gè)女人的懷抱中。女人終于揚起了笑臉，拍了拍孩子身上的灰塵，抱起孩子，走了，只留下了一道背影。我掏出手機，拍下了這溫馨的一面�？粗�(zhù)這對母子，我想到我小時(shí)候，父母有何嘗不是如此。世界很大，社會(huì )很黑，即使所有人都背叛了你，但總會(huì )有人在你身旁，那便是你的父母。從前，我從不愿駐足于身邊的風(fēng)景，只是匆匆一瞥罷了�，F在，我卻懂了。即使發(fā)生在別人身上的一些小事，卻影射著(zhù)你的.過(guò)往，你的現在，甚至你的將來(lái)。我匆匆抬起腳步，往家里走，看到爸爸在哪里煮飯，媽媽也是在洗衣服，這溫馨的家庭對我來(lái)說(shuō)是何其的有幸��！珍惜現在的每一分一秒吧！
身邊的風(fēng)景，幸虧我看懂了你！
風(fēng)景的作文 11
故鄉的一山一水，鄰里鄉親；校園的一花一草，同學(xué)老師；社區的一綠地一盆景，摯友親朋。用我們的眼睛攝下熟悉的地方的風(fēng)土人情，我發(fā)現，原來(lái)美一直在我們身邊，情一直珍藏在我們的記憶里。
我的故鄉離我并不遙遠，就在如今的浦江郊野公園，現在雖然已經(jīng)不在了，但只要站在那，依舊會(huì )浮現出當時(shí)我與我的伙伴們追逐嬉戲的情景，至今難忘，還有鄉村迷人的風(fēng)景。
一天，天才剛亮，雞的叫聲已把我喚醒，晨光傾瀉在我們村的各個(gè)角落，一切都顯得那么寧靜，偶爾有幾聲清脆的雞的鳴叫，我剛從床上起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們的呼喚聲，于是我匆忙地吃了些早飯，向父母說(shuō)了聲再見(jiàn)，就興高采烈地出去玩了。
我們常會(huì )在池塘邊打水仗，捉魚(yú)。在茂密的草堆中躲著(zhù)，嚇大人們一大跳。今天呢，天氣炎熱，知了不停地叫，我們全都在一棵樹(shù)下嬉戲，偶爾會(huì )打會(huì )彈子。但更多的是爬樹(shù)，坐在樹(shù)枝上，吃樹(shù)上摘的蘋(píng)果，用繩子和木板做秋千，蕩來(lái)蕩去，樂(lè )此不疲。還會(huì )蹲下身子，看著(zhù)從這兒經(jīng)過(guò)的螞蟻，我們經(jīng)常會(huì )把螞蟻捉起來(lái)放在瓶中觀(guān)賞，會(huì )撒些餅干在瓶子里看螞蟻是怎樣子把食物大口大口地吃掉，但螞蟻過(guò)不了幾天就死了，我們還會(huì )為他們做墳墓，蓋上土，插幾朵花。不久天變暗了起來(lái)，我們在父母的呼喚下與伙伴們告別，回家吃飯。躺在床上，希望天快點(diǎn)亮，我們也好再出去玩，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了，一天就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
如今我們的.故鄉也見(jiàn)不到蹤影，與我一起在童年時(shí)玩耍的小伙伴也找不到了。取而代之的是一座座石橋與百花爭艷的花園。但故鄉的一花一木，一情一景，將隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變得愈加深厚。
在我眼里故鄉的風(fēng)景是不會(huì )改變的，我們記住的不僅是風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 12
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，我和作文班的同學(xué)們一起懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到濕地公園春游。濕地公園簡(jiǎn)直是一座絢麗多彩的大花園，微風(fēng)吹過(guò)，周?chē)男〔菰谙蛭覀冋惺�，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到濕地公園�！�
老師總共給我們安排了四項活動(dòng)，分別是兩人夾氣球牽手跳，雙人夾氣球跑比賽，奪旗比賽和草叢尋寶游戲，其中，我最喜歡草叢尋寶游戲。老師說(shuō)：“草叢尋寶的`游戲規則是：大家在草叢里尋找小紙條，找到后可以用來(lái)兌換獎品�！蔽业讲輩怖飽|翻翻，西找找，別的同學(xué)都大喊：“我找到了�！蔽覅s什么都沒(méi)有找到，我瞪大眼睛仔細找，生怕自己找過(guò)的地方被別人找出小紙條�；司排６⒅筮�是沒(méi)有找到，在我快要放棄的時(shí)候，看到地上有什么白色的東西，便撿起來(lái)，一看，原來(lái)是一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)跳娃娃，我又恢復了信心，繼續尋寶。
找啊找，看到了一小叢被踩倒的三葉草，我扒開(kāi)一看，有一張小紙條被別人踩到泥里了，上面寫(xiě)著(zhù)飛轉。我信心更足了，繼續找紙條，就在這時(shí)，老師宣布時(shí)間到。我換了一個(gè)會(huì )跳的娃娃和一個(gè)竹蜻蜓，非常高興。
要開(kāi)始兩人夾氣球牽手跳了，我一手拉著(zhù)氣球，一手拉著(zhù)另外一個(gè)同學(xué)的手，老師一聲令下：“開(kāi)始�！蔽覀兠拷M都使勁往前跳，我和我的搭檔配合得不好，沒(méi)有得名次。雙人夾氣球跑開(kāi)始了，我和同學(xué)手牽手，背靠背，使勁往終點(diǎn)跑，可是其他同學(xué)更快，又沒(méi)有得名次。奪旗比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們一排排的站好，老師發(fā)令：“開(kāi)始�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)像一匹匹駿馬似的往終點(diǎn)沖，雖然我還是沒(méi)有得名次，但重在參與。
時(shí)間飛快，轉眼到了春游結束的時(shí)間，同學(xué)們都意猶未盡，春游在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
風(fēng)景的作文 13
別處的風(fēng)景總是宜人，因為它沒(méi)有生活的瑣碎。所以，有人說(shuō)，生活，在別處。
有人說(shuō)說(shuō)，要有最遙遠的夢(mèng)想與最樸素的生活。人心，總是向往著(zhù)遠方�？墒沁h方真的有春暖花開(kāi)，美麗的天堂嗎？也許遠方只是沙漠，而我們的內心，有著(zhù)渴望。
風(fēng)景地從來(lái)熱熱鬧鬧，只是沒(méi)有我們逗留的理由。也許，經(jīng)歷歲月滄桑后，面對人生的沉沉浮浮，我們終究會(huì )發(fā)現“月是故鄉明” 。面對有些苦難，我們本能地選擇逃離，幻想著(zhù)它自然而然地被時(shí)間化解，于是，從此處逃到彼處，卻不明白，最終依舊要面對。要解決，一些成長(cháng)的歷程，不能逃脫，也無(wú)法逃脫。因為對眼下的生活不知所措，所以去遠方，去看更開(kāi)闊的世界，希望別處的風(fēng)景時(shí)時(shí)宜人，以為陌生和距離會(huì )濾去塵沙，呈現哪怕不真實(shí)的美麗，在千山萬(wàn)水中驚鴻一瞥，在浮光艷影中雁過(guò)無(wú)痕，雖快樂(lè )，卻也轉瞬即逝，留下的'，也只是眼前這平平凡凡的生活。
不要相信生活在別處，那只是個(gè)美麗的謊言，成為我們逃離的借口，生活，就在腳下。
若是有心人，看風(fēng)景，又何須去遠方？生活中，到處都是美，初升的太陽(yáng)是美，晶瑩的露珠是美，西沉的落日是美，自然之物，何處不是美呢？還有那些為生活為夢(mèng)想執著(zhù)的人，那些一直被打擊，卻從未被打倒的人，那朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的少年們，不都是美么！生命之美，美在堅韌，美在不屈，美在那由內而外令人折服的氣質(zhì)。也許，遠方有的，不是屬于你的風(fēng)景，而你的風(fēng)景有你自在演繹。
生活的網(wǎng)，無(wú)處不在，與其逃離，不如歸來(lái)。逃離是一種懦弱，而沉醉是我們最好的歸宿。生活不在別處，它在我們眼前，渴望著(zhù)我們的發(fā)現。
風(fēng)景的作文 14
有的人只是客觀(guān)地認為它是自然界所有美麗的風(fēng)景，有的人甚至認為它是一個(gè)陌生的地方，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的地方，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，才可以稱(chēng)之為風(fēng)景。這些人太膚淺了。你每天路過(guò)的那條普普通通的河不是景點(diǎn)嗎？你每天呆的校園不是景點(diǎn)嗎？每個(gè)地方都有風(fēng)景，但是熟悉的地方的風(fēng)景會(huì )給你更多的驚喜。
我家門(mén)前有一個(gè)小花壇。這個(gè)花壇里有一些花草，但人們似乎忘記了它們的存在。終于有一年春天，我在學(xué)校的時(shí)候，看到幾棵春草試圖破土而出。我并不意外，只是幾顆雜草而已，沒(méi)什么好驚訝的。
幾天后，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤和沖洗，小草似乎長(cháng)得更加茂盛，顯得更加綠色。再看的時(shí)候，已經(jīng)變得清新整潔，渾身都是春天的味道。那天雨下得很大，土壤幾乎被雨水打壞了。我覺(jué)得：草應該被水帶走！雖然已經(jīng)不抱希望了，還是決定去看看。當我走近花壇時(shí)，我驚呆了！它出人意料地挺過(guò)了風(fēng)暴。它的生命力是多么的頑強和執著(zhù)！突然有一種奇妙的味道，讓人感到窒息。這是力量的象征！沒(méi)有比這更好的解釋了。今天真的感受到了破土動(dòng)工的力量！
從此以后，沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì )一直看著(zhù)花壇旁的小草，體會(huì )它們頑強的生命力！慢慢的，我把這個(gè)地方當成了自己心中最美的風(fēng)景�，F在已經(jīng)進(jìn)入夏季。烈日下，它獲得了另一種體驗，一種關(guān)于如何面對復雜生活的體驗！
它成了我最熟悉的'地方，也是最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景，但熟悉的地方更美麗優(yōu)雅�？纯磳W(xué)校河邊的垂柳，看看你教室的角落，也會(huì )給你一種美好的感覺(jué)。因為熟悉的地方也有風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 15
我們許久未曾相見(jiàn)了。你的音容笑貌，你的風(fēng)流趣事，至今貯存在我的記憶檔案中。但你是否還記得我？
一年級，我和你一起跨進(jìn)學(xué)校。我當班長(cháng)的那一刻，你笑靨如花，干凈得沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。從那時(shí)起，我便與你“私定終生”，做一輩子的朋友。
二年級，我費盡心血完成的作品卻遭到老師的誤解，我潸然淚下，你便在我身旁不停地安慰我，陽(yáng)光般的.話(huà)語(yǔ)熔解了我內心的冰雪。我又重新振作起來(lái)，因為你的目光里，有期待，有希冀。
三年級，你生了場(chǎng)大病。我不知打了多少電話(huà)，才在醫院找到了你。我把整個(gè)周末的時(shí)間都獻給了你，你不止一次地淚光涌動(dòng)，最后輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句：“謝謝�！薄@便是我最渴望得到的回報。
五年級，你退步了，在班級再也不能夠和我平起平坐。你正玩得高興時(shí)，老師讓我來(lái)給你補課，你鄙夷地看了我一眼，丟下一個(gè)“哼�！边@讓我的心冰凍到了極點(diǎn)。后來(lái)我多少次想求得你的理解，你卻連一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)讓我改過(guò)自新的機會(huì )都吝嗇地不肯給我。我真的不想平白無(wú)故地失去一段來(lái)之不易的友誼。
畢業(yè)時(shí)，你還是拉住我的手，說(shuō)：“既然一起來(lái)，那就一起走吧�！蔽覀兂聊刈咴诖蠼中∠镏�。離別時(shí)，你不要臉地擠出了笑容，之后就頭也不回地走了�？蓮哪切θ葜�，我看到的，只有離愁。望著(zhù)你漸行漸遠的背影，我知道不必追，但鼻子也不爭氣地酸了一下。
風(fēng)雨六年，我們的友情雖如細雨般斷斷續續，卻又像磁鐵般不可分割�？v使鬼魅要收取我們的靈魂，可那永存的，就是我們的友誼。
你的背影終究融入了天際線(xiàn)。你是我一道逝去的風(fēng)景，一道終將逝去的風(fēng)景，一道無(wú)法挽回的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 16
我住在農村。我家鄉的風(fēng)景一年四季都很迷人，但我不愿意放棄秋天的獨特美。不知不覺(jué)中，蟬鳴聲漸漸消失，楓葉變紅，大米熟了。哦，秋天來(lái)了。
鄉間的秋山上到處都是秋天的使者——血一樣的楓葉。有些躺在地上聽(tīng)地球母親的歷史。有些人隨風(fēng)跳舞，就像一群紅蝴蝶在微風(fēng)中嬉戲。其他人站在樹(shù)梢上眺望遠方。珊兒穿上由它們組成的'巨大的紅色紗衣，具有獨特的魅力。微風(fēng)吹拂時(shí)，紅色的紗衣也隨風(fēng)而動(dòng)；跳舞如此美麗的風(fēng)景，何不讓人陶醉？秋日的眼睛是安靜的。秋水的成就在于它的清涼。天氣像雪一樣冷，是冬天的主宰。即使你得到一點(diǎn)，它也會(huì )讓你發(fā)抖。他的清晰更為獨特。經(jīng)常站在河岸上，你可以清楚地看到小魚(yú)和小蝦在河底游動(dòng)。這個(gè)秋天的水真是又恨又愛(ài)！在農村，秋天是最繁忙的季節——每家每戶(hù)都在忙著(zhù)收割水稻。也許正是因為這樣的忙碌，秋天才顯得更加獨特。田野里彌漫著(zhù)成熟大米的香味。到處都可以看到正在收割水稻的農民。汗珠，像豆子一樣大，沿著(zhù)農民被烈日曬得黝黑的臉頰流淌，弄濕了他們的衣服，但他們完全忽視了這一點(diǎn)，心中只有一個(gè)想法切得很快。稻田里,"大大大大"打米機的聲音持續了很長(cháng)時(shí)間,震耳欲聾,似乎預示著(zhù)今年又是豐收年。一筐筐金色的稻谷不斷地從脫粒機后面運出，而主人已經(jīng)笑出聲來(lái)了。你工作得越多，你就越有活力�？磥�(lái)你們下定決心明年要生產(chǎn)更多的大米。一籃籃米，伴隨著(zhù)燦爛的笑臉和一個(gè)個(gè)的笑聲，為這幅秋天的畫(huà)卷增添了最美麗的圖案和最好的畫(huà)龍點(diǎn)睛！
山、水、人相輔相成。融合了這獨特的秋景！
風(fēng)景的作文 17
淡淡的月光在水面上輕輕閃爍，紫色的薰衣草開(kāi)成一朵一朵。
此刻，我便站在薰衣草田的邊緣，望著(zhù)那一望無(wú)際，蕭蕭震顫的薰衣草田，那是給我幽夢(mèng)，給我幻想的地方。
“hi，梁!看呀，快看!這里有一只漂亮的蝴蝶!她要飛走了，快過(guò)來(lái)看呀!”
“梁，我今天挨罵了，心情不好。去走走吧!”
“我們去草坪上玩玩吧?!可以抓螞蚱的!”
隨著(zhù)思緒慢慢拉遠，我也就回到了現實(shí)，想著(zhù)以前，而現在，卻不復存在，感覺(jué)心里有種失落還在滑落，成了細細的`紫色粉末，流淌到腳下，映出了我小時(shí)候的一切不順心和回憶。
夜風(fēng)輕輕的吹過(guò)，心慢慢的在放松，可對以前的牽掛卻依然無(wú)法放下。一個(gè)人不寂寞，回憶才寂寞。心情隨著(zhù)風(fēng)兒在空中輕輕的飄蕩，不再去想那么多的事情。
“颯颯，颯颯�！鞭挂虏萦衷诘驼Z(yǔ)了，在聊些什么呢?是聊那浩瀚無(wú)邊的宇宙，還是百花仙子何時(shí)降臨?
那纖柔的，輕到不能碰的，紫藍色的花朵夢(mèng)幻而神秘，似乎從另一個(gè)國度姍姍而來(lái)。
我不禁想起陳慧琳有一首叫<薰衣草>的歌。想起其中的一段歌詞：釋放著(zhù)回憶中的味道，像煙火閃耀，有什么煩惱，有什么好煩惱，拿來(lái)燃燒，就會(huì )輕于鴻毛，有何大不了，不會(huì )比呼吸重要，誰(shuí)說(shuō)我不能再次微笑，誰(shuí)說(shuō)我不能活得更好。
這時(shí)，在朦朧的夜色中，飛來(lái)了兩只夜蛾，閃藍的翅膀上若隱若現的紫色，如王者一般邪魅，更為這薰衣草田增添了神秘的色彩。
我走進(jìn)田中，聞了聞那紫色的小花，熏衣草就是一種獨特的芳香，淡到極點(diǎn)的甜香，而花中卻又包裹著(zhù)苦澀和回味。
風(fēng)景的作文 18
每個(gè)人心中可能都向往著(zhù)某一片美麗的風(fēng)景，遇到困難時(shí)，想想不遠處就是自己心中最美的風(fēng)景，就會(huì )產(chǎn)生一種動(dòng)力，就會(huì )讓人不斷向前。
上一年級時(shí)，有一門(mén)功課讓我非常好奇，就是英語(yǔ)。我以前一直不知道有這樣的課程，開(kāi)始學(xué)習它后，我就下定決心，一定要成為班里的一名英語(yǔ)高手。一天，老師要選幾名同學(xué)去參加“年級英語(yǔ)故事大賽”，很多同學(xué)積極報名參加了，我這個(gè)英語(yǔ)迷自然也不例外。我挑選了《龜兔賽跑》這個(gè)英語(yǔ)故事，然后在父母和老師的指導下會(huì )讀了，我覺(jué)得成功就在不遠處等著(zhù)我。于是，我更加努力地背誦，在大鏡子前一遍一遍地背誦。我就這樣不知疲倦地練習了幾個(gè)晚上，已經(jīng)背誦得很流利了。老師要在班里選拔出最優(yōu)秀的兩名同學(xué)，我由于在選拔賽時(shí)沒(méi)太有感情也沒(méi)有什么動(dòng)作而被刷了下來(lái)，心里十分沮喪，覺(jué)得眼前的那片美麗的風(fēng)景頓時(shí)變成一團漆黑——看來(lái)，我沒(méi)有希望獲獎了。
臨比賽的前兩天，一名參賽的同學(xué)得了咽炎，不能大聲講話(huà)，老師一時(shí)沒(méi)有辦法，就讓我頂替了他。于是，我在網(wǎng)上找到了講這個(gè)故事的視頻，一句一句不厭其煩惱地模仿錄音，又在練習演講時(shí)加上了一些必要的動(dòng)作。比賽前，我已經(jīng)練習得與視頻中的不相上下了。這時(shí)，我感覺(jué)到那美妙的風(fēng)景可能就要在我眼前出現了。
比賽時(shí)，我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，和平常的`演講一樣，認真地完成了用英語(yǔ)講故事的比賽。
我成功了！站上領(lǐng)獎臺的那一刻，我覺(jué)得我感受到了那美麗的風(fēng)景。那一刻，我驚喜、歡樂(lè )。我要把這一片最美的風(fēng)景放在心中。
風(fēng)景的作文 19
篝火熄滅后一人；桃花時(shí)節那淡淡的琴聲；廬江古墓群上的老碑，都是他留下的風(fēng)景。
風(fēng)景是赤壁上的篝火。
記住，那是公元208年的永恒紀念。他保衛自己的國家，使國家永遠繁榮昌盛。他以驚人的力量，非凡的才華，非凡的意志，打敗了曾經(jīng)的梟雄。我還記得，快艇靠近敵艦時(shí)，燃起了熊熊大火，將軍高舉旗幟時(shí)，他們一起發(fā)射火箭，在東南風(fēng)開(kāi)始時(shí)，點(diǎn)燃了夜空。千年一遇的大火，帶來(lái)了大亂，千國暫時(shí)的和平，難忘的風(fēng)景，永恒的.榮耀�；饻缌�，他獨立了，看著(zhù)金哥鐵馬的方向，剛毅的臉上露出了笑容。然后，他轉身，與黑夜融為一體。那風(fēng)景好熟悉，好像什么都一目了然
風(fēng)景是舒城的老桃花。
我還記得那是一個(gè)不平凡的春天，他在一棵桃樹(shù)下彈鋼琴。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣落在他的頭發(fā)上，落在他的肩膀上，落在琴弦上。他的指尖一勾弦，桃花瓣又飛向空中，優(yōu)雅而舒適，而樹(shù)下的男人則是從容，浪漫而陶醉。琴聲悠揚，回蕩在桃林中。這就是舒城，他的故鄉，他永遠不會(huì )忘記的地方。年復一年，月亮缺一輪滿(mǎn)月，桃花依舊那么粉嫩美麗，依舊漫天飄落。幾場(chǎng)霜凍過(guò)后，他再也沒(méi)有來(lái)彈鋼琴，但琴聲依舊回蕩，桃花依舊開(kāi)得很美，因為這些桃花知道，遠方還有一個(gè)記得它的人
風(fēng)景是廬江古墓上的老碑。
我還記得他沒(méi)見(jiàn)過(guò)那一幕，但那一幕是他最后的居住地。公元210年，他走了，很多人流淚，看著(zhù)他走了。那座古老的紀念碑，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，依然沒(méi)有倒下，很像他。無(wú)論風(fēng)雨多大，他們都不會(huì )低頭
他只活了三十六年，留下的風(fēng)景卻讓人懷念了一千八百多年。他就是周瑜。
風(fēng)景的作文 20
今年暑假，我隨家人去日本旅游。上了飛機，爸爸特意讓我坐在靠近窗口的位置。
隨著(zhù)飛機緩緩發(fā)動(dòng)，將要起飛時(shí)，美麗的空姐微笑地讓我們把小窗遮陽(yáng)板打開(kāi)�！斑�，為什么一定要把遮陽(yáng)板打開(kāi)呢？”我疑惑地問(wèn)爸爸�！耙驗檫@是讓顧客和空乘人員更好地觀(guān)察飛機起飛有沒(méi)有異常，這樣能及時(shí)作出迫降等決定�！卑职执鸬�。我若有所悟微微的點(diǎn)了幾下頭。
飛機越飛越高，剛開(kāi)始還能看到陸地，漸漸地便隨著(zhù)飛機的升空陸地“消失”了。由于當時(shí)南京是陰天，所以窗外霧蒙蒙一片，什么都看不見(jiàn)。
飛行途中，我迷迷糊糊的快睡著(zhù)了，突然我被一道刺眼的光驚醒了。哇！好漂亮！藍藍的天，夾雜在藍天中的一片片白云。這景象仿佛就在我的眼前，棉花糖般的白云仿佛觸手可得。再看云層之下，是一片蔚藍的大海隱隱約約還能看到幾只海鷗在海上掠過(guò)。
太陽(yáng)照在身上，非常溫暖。我滿(mǎn)足地伸了個(gè)懶腰。
又過(guò)了一會(huì )兒，機組乘務(wù)人員提醒我們還有二十分鐘就要降落了。我的目光又望向窗外，太陽(yáng)快要下山了，火紅火紅的晚霞映照著(zhù)一顆閃亮的，耀眼的太陽(yáng)。這時(shí)，我遠遠的.看見(jiàn)日本碼頭�？恐�(zhù)的大漁船，遠處隱約出現了一座座高樓大廈。
太陽(yáng)慢慢地落下了山，我抓住一切機會(huì )在它下山前拍了幾張值得珍藏的照片。
夜幕降臨了，我們的飛機也平穩降落。我和家人陸續下了飛機，進(jìn)入機場(chǎng)大廳，透過(guò)玻璃窗，依然可以清楚看到那些剛和我擦肩而過(guò)的星星。
在飛機上，很開(kāi)心能看到“多姿多彩”的天空。喜歡陽(yáng)光明媚時(shí)蔚藍的天空，也喜歡太陽(yáng)下山時(shí)那火紅火紅的晚霞！透過(guò)飛機上小窗能看見(jiàn)美麗的天空，真是再好不過(guò)了。
風(fēng)景的作文 21
美縈繞人間，以善于發(fā)現的眼光關(guān)注生活，你會(huì )感嘆——人里哪里沒(méi)有風(fēng)景。世界上沒(méi)有風(fēng)景�？�，美麗的大自然，柳絮搖擺，青草生長(cháng)，鶯飛，春天的溫暖是一道風(fēng)景；綠意濃濃，水波光粼粼，夏日的熱情是一道風(fēng)景；金色的世界，清風(fēng)涼意，秋天的成熟是一道風(fēng)景；積雪千里，銀裝素裹，冬日的澄明是一道風(fēng)景。和諧美好的自然是世界上不可或缺的景觀(guān)。
世界上沒(méi)有風(fēng)景。讀書(shū)，厚重的文化史，“沙漠寂寞，長(cháng)河落日圓”的壯美是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)，向天問(wèn)酒”的悲傷是一道風(fēng)景；“總有一天，我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆遠航，在深邃的大海上架起一座橋”這種驕傲和自信是一種景觀(guān)；“能有多少悲傷，就像一股泉水向東流”就像一道風(fēng)景。厚重深厚的文化是世界不可或缺的景觀(guān)。
世界上沒(méi)有風(fēng)景�？�，人類(lèi)智慧的`結晶，綿延千里的雄偉長(cháng)城是一道風(fēng)景；神奇奇異的文明奇跡金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是景觀(guān)，金星斷臂是景觀(guān)；飛向外星人的宏偉藍圖是一道風(fēng)景；融合了西方建筑的蓮舫大廈是一道風(fēng)景線(xiàn)。古今中外，人類(lèi)智慧的結晶是不可或缺的景觀(guān)。世界上沒(méi)有風(fēng)景。聽(tīng)，生命的回聲：一個(gè)年輕人拿出一張百元大鈔，遞給一個(gè)不到一米的乞丐。半分鐘后，乞丐一瘸一拐地走到30米外的捐款箱前，把百元大鈔塞進(jìn)箱子里，又從口袋里掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱子里。硬幣發(fā)出的聲音是乞丐善良真誠的聲音，是生命的回聲，是內心的聲音，是世界上不可或缺的景觀(guān)。睜開(kāi)眼睛，用美麗的眼睛和溫暖的感情回望這個(gè)世界，你會(huì )感嘆——人都是風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 22
那片薰衣草花海在腦中回蕩，久久不能忘懷，這里別樣的風(fēng)景使人流連忘返。
置身于鱗次櫛比的都市中，滿(mǎn)眼都是清一色的鋼筋混凝土，沒(méi)有活力，沒(méi)有生氣，每天過(guò)著(zhù)單調乏味的生活，看著(zhù)相同的風(fēng)景，這是我的感受。
我需要別樣的風(fēng)景，我需要更加鮮活的生命力來(lái)使我精神煥發(fā)。
我和父母來(lái)到著(zhù)名的百萬(wàn)葵園，但這里使我印象最深的不是葵花而是薰衣草，來(lái)到薰衣草園，仿佛遠遠地就聞到了香氣，它在呼喚我。隨著(zhù)我的腳步，我發(fā)現身邊的顏色變了，從單調的灰黑色變成明亮的紫色，原來(lái)我早已置身花海之中。我仿佛在一個(gè)華麗的宮殿，腳下踩著(zhù)紫得發(fā)藍的地毯，上面又點(diǎn)綴著(zhù)一些綠色的圖案，那些事含苞待放的薰衣草，頭頂上則像是湛藍的壁畫(huà)，畫(huà)著(zhù)白色的人和各種各樣的動(dòng)物。在這莊嚴的宮殿中，我第一次感受到我自己的渺小，任何多余的動(dòng)作都是對宮殿的褻瀆。在這里，時(shí)間已經(jīng)停止，也聽(tīng)不到任何聲音，一切都井然有序。
一陣風(fēng)拂過(guò)，薰衣草像聽(tīng)到了什么指令一般，開(kāi)始有規律的擺動(dòng)，平靜的大海開(kāi)始起波瀾。我好像也隨著(zhù)波浪在上下擺動(dòng)。不一會(huì )兒，風(fēng)吹得更大了，我猶如騎上了一匹脫韁的烈馬，在草原上飛馳就連騎車(chē)也超不過(guò)。又像開(kāi)著(zhù)一艘游艇，在茫茫的`大海上乘風(fēng)破浪，這么自由，這么灑脫，這么奔放。
我俯下身，看著(zhù)眼前的一朵薰衣草。它淡綠的枝葉襯托著(zhù)鮮艷的花朵，顯得那么和諧，那么自然。它只是這龐大集團中的一小份子，但又是不可或缺的一份子，就像大海中的一滴水一般。它們中的每一株都值得我們尊敬。
我的壓力隨著(zhù)花海的波浪越飄越遠，這樣別致的風(fēng)景，如何能不使我動(dòng)容，使我感慨？
風(fēng)景的作文 23
喜歡白天的明朗，更喜歡夜的深沉。
老家的夏夜是最美的，記得兒時(shí)和大人們在屋外納涼，自制的涼椅躺上去便吱吱呀呀地叫起來(lái)，伴著(zhù)田野里起伏的蛐蛐兒聲和青蛙的呱呱聲，大人們拉家常的.說(shuō)話(huà)聲，蒲扇搖動(dòng)的呼呼聲，小狗的汪汪聲，不同的聲音組合在一起，好似一首靜謐美妙的夏夜變奏曲。
老人搖著(zhù)蒲扇講著(zhù)古老的傳說(shuō)或是遙遠的往事，余音落在夜色中，凝成清晨的朝露悄然墜落。
最?lèi)?ài)躺著(zhù)看星星。一顆兩顆，數著(zhù)數著(zhù)就來(lái)了睡意。密密麻麻的星空像一張布滿(mǎn)了小魚(yú)的漁網(wǎng)，漁夫望著(zhù)他的戰利品心滿(mǎn)意足地抽一棵煙，一不小心睡著(zhù)了，到天亮才忙著(zhù)把漁網(wǎng)收回。
鄉村的夏夜是水一樣的，溫柔，醉人，時(shí)光緩緩流淌。點(diǎn)一支煙說(shuō)一個(gè)古老的故事，鋪陳了開(kāi)頭，展開(kāi)了脈絡(luò )，聽(tīng)眾卻已安然入夢(mèng)。晚風(fēng)輕拂，夢(mèng)里一片水聲潺潺。
再深一些，人們的聲音變得寥落，月亮升上高高的天空。涼意和月光，輕紗一般覆上皮膚。
月亮總是悄悄地走，星星也總是安靜地閃爍，生怕打擾了這片天空之下，勞累了一天的人們。艾草的味道是淡淡的苦，人們聞著(zhù)它，少了蚊子的紛擾，安然入睡。這種感覺(jué)像是吃著(zhù)粗茶淡飯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，余味悠長(cháng)。
夜色濃濃，螢火蟲(chóng)舉著(zhù)一盞盞小燈，照亮夜行人的路。而我從清淺的夢(mèng)境中醒來(lái)，揉揉睡眼，走進(jìn)屋子前，對著(zhù)漫天星辰道一聲晚安。
長(cháng)大后到了城市，感覺(jué)擁擠的同時(shí)，格外想念老家這樣溫柔的夜。城市總是匆匆忙忙，人們停不下來(lái)自己的腳步，霓虹燈徹夜不眠，夜空被照得透亮。
可惜它們再美麗耀眼，也不抵星星的瑩瑩動(dòng)人。
珍視心底那一份靜謐的真實(shí)，就永遠不會(huì )迷路。
風(fēng)景的作文 24
我喜歡在自習時(shí)，把目光投向窗外，欣賞那一片不屬于我們的風(fēng)景。
早上，朝霞很美，仿佛是萬(wàn)年積蓄的沉淀，才形成這般濃厚的顏色，遠處的一排紅磚教學(xué)樓，仿佛是畫(huà)家隨意的潑灑，云霞均勻的卻又如此層次分明的鋪墊在那里。深紫，深紅……到了最后便成了牛奶的顏色，當深色云霞散盡時(shí)，旭日噴涌而出，讓我只愿穿行于它的光輝中。
窗外的景色四季更新，甚至每天都沒(méi)有循環(huán)往復之處。春天，喜歡在蔚藍的天際，尋找一朵漂泊的'白云，那便是我心靈的寄托，一扇窗戶(hù)，圈住一方凈土，一片藍天，獨自抬頭仰望，寂寞著(zhù)，無(wú)聊著(zhù)，卻又快樂(lè )著(zhù)。人世間的太多太多，圈住了我的軀體，卻圈不住我的靈魂。春秋時(shí)節看著(zhù)那隨風(fēng)飄蕩的白云，便覺(jué)得那就是鄉愁的一種體現，如一個(gè)漂泊海外的游子，有著(zhù)許多牽掛。每至嚴冬季節，窗外更顯一片肅靜，潔白的雪花在空中翩翩起舞，地上已潔白如鵝毛，光禿禿的樹(shù)枝上，早已蓋了一層棉被，男生們站在窗前，欣賞冬天的奇景，女生們則聚在一起，討論今年的雪。有些調皮的男生，將裹好的雪球扔在一個(gè)女生的身上，就此打雪仗開(kāi)始了。秋天，窗外一片荒涼，落葉滿(mǎn)地，各色的樹(shù)葉在大風(fēng)吹過(guò)之后，飄飄零零地落到了樹(shù)根旁，學(xué)校的樹(shù)木幾乎都進(jìn)入了凋謝的階段，即使心里想的是物體的新陳代謝，但還是感到了悲涼和傷感。夏天是綠樹(shù)成蔭，花朵鮮艷開(kāi)放，蜜蜂辛勤采蜜，蝴蝶翩翩起舞。炎熱的天氣讓人不想出去，同學(xué)們有的在空調下乘涼，有的同學(xué)趴在桌子上閉目養神，而我在窗邊聆聽(tīng)知了的叫聲。
回望了一年的窗外美景，有很多美妙的景物值得留戀，在窗邊駐足，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
風(fēng)景的作文 25
成長(cháng)這趟列車(chē)，經(jīng)過(guò)了很多地方，讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。
夜幕降臨的時(shí)候，我不禁打開(kāi)窗戶(hù)，欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，看到了路邊栽種著(zhù)幾棵大小不一，而排列又十分整齊的樹(shù)。幾棵大樹(shù)包圍著(zhù)一棵小樹(shù)。讓我想起了我敬愛(ài)的父母。
“嗚……嗚……”，“怎么了，摔著(zhù)了，來(lái)快起來(lái)�！卑职职盐曳隽似饋�(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著(zhù)我的左手，爸爸拉著(zhù)我的右手，慢慢地教我走路，還不時(shí)給我加油，一步兩步……，我終于學(xué)會(huì )了走路。雖然在這個(gè)過(guò)程中我摔了很多次，但爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)我什么，而是很耐心地在引導我。
父母的呵護是一道溫馨的風(fēng)景。
時(shí)間很快，一轉眼我就小學(xué)了，面臨著(zhù)功課的煩惱�？赡苁怯捎趧倓偵蠈W(xué)，也是剛剛接觸這些知識的原因，所以我有些迷茫，不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候，爸爸走了個(gè)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“功課不會(huì )做？來(lái)，爸爸幫你看看�！本瓦@樣，爸爸每天跟我講完題輔導我，陪伴著(zhù)我，還幫我制定了一些學(xué)習計劃和整理一些學(xué)習方法，讓我擁有對學(xué)習的信心。
爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。
“來(lái)，過(guò)來(lái)坐”爸爸說(shuō)完露出了慈父般的`微笑。我徑直走過(guò)坐在父母的中間，媽媽說(shuō)現在你是初中生了，也慢慢地長(cháng)大了，有一些人生道理，爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說(shuō)出一些自己成長(cháng)時(shí)候的悟出的道理，也說(shuō)了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說(shuō)了很多話(huà)。但我沒(méi)有一絲的不耐煩，反而很耐心、認真地聽(tīng)他們在說(shuō)，就如當初他們一樣。
父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景，走了這么多的路，也看過(guò)許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車(chē)經(jīng)過(guò)了許多地方，沿途的風(fēng)景多到數不清，但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。
風(fēng)景的作文 26
郁郁蔥蔥，少不了它，百花爭艷，少不了它——我的家鄉，她雖然沒(méi)有浩浩蕩蕩的黃河，也沒(méi)有清澈見(jiàn)底的漓江；她雖然沒(méi)有紅葉似火的香山，也沒(méi)有雄偉壯觀(guān)的泰山。她卻有著(zhù)獨特的景，古樸的美。朋友，請隨著(zhù)我的腳步，去觀(guān)察家鄉的一草一木吧！
春天，小草從地里探出頭來(lái)，欣賞著(zhù)奇妙的世界。粉紅的桃花趕來(lái)了，火紅的映山紅湊熱鬧了，雪白的茉莉花也來(lái)圍觀(guān)了。你瞧！它們都在小溪邊比美呢！一群群一簇簇把枝頭伸進(jìn)了小溪。小溪也發(fā)悅耳的歌唱聲，在旁邊加油助威。你看！柳樹(shù)姑娘那細小的身子在河邊若隱若現，它那嫩綠的“頭發(fā)”被女孩們編成花環(huán)戴在了頭頂上。連小鳥(niǎo)也在樹(shù)上羨慕的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：我也要戴，我也要戴。
夏天，小孩們脫下外套，一身輕快的在田野里奔跑。即使太陽(yáng)曬得他們滿(mǎn)頭大汗，他們也不在意。女孩子們坐在小溪邊泡腳聊天，男孩子們則在小溪里捉小魚(yú)小蝦，他們捉來(lái)不是吃，而是放在玻璃杯里養眼。
秋天，瓜果飄香，果園里可熱鬧了，農民伯伯笑歪了嘴�！把�！有人來(lái)了！”小柿子一看到人影，就會(huì )害羞的'把臉漲得通紅；橘子叔叔的性格最不好，夏天的時(shí)候每天板著(zhù)一張青色的果臉�？墒�，到了這秋天，他卻像喝醉了酒，臉變得通紅，身子也軟軟的。我總覺(jué)得，晚上的時(shí)候，小蘋(píng)果會(huì )不會(huì )坐著(zhù)香蕉船來(lái)聽(tīng)橘子叔叔的夢(mèng)話(huà)呢？
冬姑娘是一位魔法師，給大樹(shù)穿上了厚厚的衣服，給房子蓋上了一個(gè)白白的帽子，給大地鋪上了一條軟的地毯。小孩子們可樂(lè )了，在地上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，即使雪把他們手凍僵也不肯回去。
朋友，你說(shuō)，這樣的家鄉你會(huì )喜歡嗎？歡迎你來(lái)做客哦。
風(fēng)景的作文 27
今天早上，我和媽媽去做早操，今天的早操和以前不一樣，不同的是——
區別在于環(huán)境。平時(shí)我們都在北公園跑步，那里環(huán)境很吵。今天在農村，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，很愜意，仿佛置身仙境。
區別在于風(fēng)景。公園里道路兩旁的樹(shù)木，雖然高大，修剪整齊，但總是一種顏色——綠色。鄉間小路兩邊都是美麗的風(fēng)景。小徑上長(cháng)滿(mǎn)了各種野菜，高大的蘋(píng)果樹(shù)、葡萄樹(shù)、桃樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)。人們不禁想起秋天的收獲，仿佛眼前擺著(zhù)各種美味香甜的水果。
路邊各種小花盛開(kāi)，我最喜歡的是雞冠花。小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)，雞冠花的花瓣粘在人的'鼻子上，人就會(huì )像公雞一樣。如果能多學(xué)幾只烏鴉，那就是母雞的偶像了。我一直很好奇雞冠花的花瓣是怎么粘在人鼻子上的。奶奶跟我說(shuō)，是因為花瓣的根部開(kāi)了，會(huì )帶一種類(lèi)似膠水的物質(zhì)，就把花瓣粘在人的鼻子上。
當時(shí)我好像還能理解�，F在仔細看看。果然雞冠花花瓣根部又白又厚，所以膠水應該藏在這里。我想摘下一片試試，但又不忍看到它嬌小艷麗的花瓣和圓圓的笑臉。往前走，發(fā)現了很多牽�；�，很漂亮。其中一個(gè)是紅色的，又大又漂亮，我們對它贊不絕口，稱(chēng)它為“花王”。小路兩旁的美景不時(shí)給我和媽媽帶來(lái)陣陣驚喜。
區別在于人。通常我們去公園晨練的時(shí)候，會(huì )遇到很多人，但是大家都不認識，只是路過(guò)而已。雖然鄉間小路上只有五六個(gè)人，但是當我們看到彼此的時(shí)候，我們總是互相微笑或者問(wèn)“早上好”。媽媽有時(shí)候會(huì )和她三個(gè)媽媽?zhuān)膫�(gè)媽媽聊天，有人請我們去她家吃飯。大家都很熱情。
比起公園里的早操，我更喜歡這個(gè)村子里轟轟烈烈的早操。
風(fēng)景的作文 28
多美的田野，久違的花草，好久不見(jiàn)！昨天傍晚剛回到鄉下，做的第一件事就是去外面散步。
夕陽(yáng)仿佛就是壓在田野上面，整個(gè)天空都變黃了，夕陽(yáng)的陽(yáng)光又給白云描上了金邊，金黃的稻谷們，蒼翠欲滴的小草們，嬌羞的花朵兒們，這不就是一幅田園山水畫(huà)嗎？那花兒不像城里的，個(gè)個(gè)都妖艷，少了那份爭斗的私心。我繼續走著(zhù)，偶然發(fā)現了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，伴隨鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，我有節奏地走著(zhù)，走到一片無(wú)人的草地上坐了下來(lái)，仿佛我與大自然已融為一體了。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖邊的柳樹(shù)又在梳理著(zhù)秀美靚麗的頭發(fā)，樹(shù)葉也來(lái)給鳥(niǎo)兒伴奏了，好不溫馨！湖面波光粼粼，魚(yú)兒們在水里伴隨著(zhù)“音樂(lè )”擺動(dòng)著(zhù)身體，水里的`石頭也一一可見(jiàn)，令我想起了吳均的《與朱元思書(shū)》里的一句話(huà)“水皆縹渺，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙�！辈恢螘r(shí)，我已走到橋邊，看著(zhù)老橋的皺紋，仿佛可以想到他經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹和人們在上面快樂(lè )地玩耍的身影。這座橋給人們帶來(lái)了多少快樂(lè )��！可如今已歷經(jīng)滄桑衰老了，人們也漸漸淡忘了它。我走上老橋，聽(tīng)著(zhù)水流嘩嘩的聲音，所有的煩惱，不開(kāi)心都拋在腦后了。
看藍天，多廣闊；看云彩，多絢爛；看樹(shù)木，多茂盛；看農民，多勤奮；看水流，多清澈；看魚(yú)兒，多歡快……我又回到草坪上，靠著(zhù)一棵大樹(shù)坐了下來(lái)，天漸漸變黑了，月兒也出來(lái)工作了，星星們也爭先恐后地探出頭來(lái)了――好多星星��！我在城里還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么星光燦爛的夜晚呢，跟童話(huà)里的竟一模一樣的美呢！我恍然想起了時(shí)間，看了一下手表，九點(diǎn)鐘了，我忘了回家吃飯！
都說(shuō)城里好，但是故鄉不還是最好的嗎？
風(fēng)景的作文 29
我覺(jué)得，我們里最美的算園了。
我站在里面的小木橋上來(lái)觀(guān)賞四周的美景�？�！東邊的坪上花紅柳綠，有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等，各種各樣。不過(guò)，我最喜歡一株桂，它有著(zhù)翠綠的葉子，在這蔥郁的葉子中藏著(zhù)一朵朵潔白的小花，遠遠看去好像一塊還沒(méi)打磨的綠寶石，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂的枝丫搖擺，我聞到了一陣淡淡的清香，真愜意��！
瞧！西北方的樹(shù)叢中有一條小溪，小溪是用鵝卵石鋪成的，從兩岸到湖底，沒(méi)有一處不是鵝卵石。溪水清清的，可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石；溪水靜靜的，好像一面鏡子；溪水綠綠的，像一塊碧綠的玉石。溪水沿著(zhù)一條小小的水溝流出去，但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物，最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地躺在小溪中間，仿佛睡著(zhù)了一樣，使人們都輕輕地走著(zhù)，生怕吵醒了她
呀！在北邊有叢沙漠植物，這是仙人球，那是金邊龍舌蘭最有趣的是那株，它大約有2米高，枝上的莖比我的`手掌還大，莖上有又粗又尖的刺，刺是淡黃色的，又多又黃，像天上的��！
我完全被這身邊的景色迷住了，居然忘了腳下最美麗的景色小木橋。這座橋是用原木搭成的，它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面，有兩排花盆，里面種著(zhù)、小雛菊把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著(zhù)它粗糙的皮膚，坐在它身旁的一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽(tīng)它的心事我注視著(zhù)它身上郁郁蔥蔥的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的氣息，是那么純潔而又清新
我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗而又幽靜的，走幾步，回頭看一看，一切都是那么生機勃勃。��！校園這美麗的一角，我愛(ài)你
風(fēng)景的作文 30
在盛夏濃郁的陽(yáng)光中，又一個(gè)暑假翩然而至。
正準備揮霍掉這個(gè)無(wú)聊的暑假時(shí)，我打開(kāi)了學(xué)校專(zhuān)題網(wǎng)站�！叭龝�(huì )”？?jì)蓚�(gè)結構簡(jiǎn)單卻異常醒目的文字莽撞地沖入眼簾。于是，在父母的協(xié)助下，我擬定了一份暑假生活計劃表。從此，我告別了那個(gè)一度是無(wú)聊代名詞的暑假，假期生活煥然一新。
清晨，9個(gè)小時(shí)的充足睡眠后，我起床按時(shí)吃完豐盛的早餐，開(kāi)始新的一天。
清晨微蒙的`薄霧度著(zhù)淡粉，陽(yáng)光睡意朦朧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里，抓住清晨的寶貴時(shí)間學(xué)習，分階段保質(zhì)保量完成暑假作業(yè)，并復習、預習課本知識，偶爾做做各種參考資料。有時(shí)忙里偷閑抽出空聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )，畫(huà)些畫(huà)。累了，就泡上一杯茶，臨窗而坐，看窗外蔥翠綠色，嬌艷陽(yáng)光，幾只蝴蝶從墻邊的爬山虎掠過(guò)窗戶(hù)。
晚上，飯后半小時(shí)，我和家人一起行至香山，在山上散步。夕陽(yáng)下蔥翠的樹(shù)木吻著(zhù)淡淡的余赭，林間的蟋蟀彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們邊欣賞宜人的景色，邊開(kāi)懷暢談。我將白天的讀書(shū)心得向父母回報，或是背誦幾段白天攻克下的課文。有時(shí)和幾位老人一起聊聊天，散散步，聽(tīng)幾曲京劇，看見(jiàn)老人慈祥的臉龐，我總不禁開(kāi)懷�；蚴窃谏缴下�，看兩邊緩緩后退的樹(shù)木和漸漸遠去的鳥(niǎo)鳴，到了山頂，大汗淋漓卻異常開(kāi)心�；氐郊�，上會(huì )兒網(wǎng)，回到房間，我就開(kāi)始復習回想白天的學(xué)習內容，并作適當總結。十點(diǎn)左右，安靜的夜里，我抱著(zhù)枕頭在如水月色下，甜甜入睡。
雙休日，父母會(huì )帶我游玩公園。觀(guān)一山林，賞一池水，踏一地青，跑幾回步，聽(tīng)幾曲鳥(niǎo)鳴。坐在一個(gè)幽靜的地方，我看幾頁(yè)散文集，頓時(shí)心神皆融于自然景中。
于是，一個(gè)暑假在充沛的快樂(lè )中緩緩走過(guò)。
風(fēng)景的作文 31
時(shí)光流轉不停，在遺忘與記憶交替的成長(cháng)歲月中，身邊人來(lái)人往，而你卻在我的心中從開(kāi)始到現在，也將直到永遠，因為你，是陪伴我一生的最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，你是我心中的風(fēng)景。
我小的時(shí)候，吵鬧任性的時(shí)候……哼著(zhù)曲調，撥時(shí)光之盤(pán)逆轉，我看到了我的小時(shí)候，那時(shí)的'你，常常牽起我的小手，帶我看最美的風(fēng)景，因為牽著(zhù)你的手，似乎一切都變成了風(fēng)景，你就是我的風(fēng)景，雖然平凡，但無(wú)限慈愛(ài)，雖然普通，但卻是我最想見(jiàn)到也立志長(cháng)大后要永遠守護的人，因為不辭辛勞地守護我長(cháng)大的人，一直都是你，從那時(shí)起，你就是我心里最美的風(fēng)景。
長(cháng)大后，你是我心中的風(fēng)景。
望著(zhù)天空，看著(zhù)太陽(yáng)急急落下又緩緩升起，看著(zhù)流年匆匆卷來(lái)又向遙遠的地方奔去，我就這樣在你的陪伴下一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，現在的我，開(kāi)始有了理想，看到歲月在你的臉上留下痕跡，我想要更加努力，想要實(shí)現理想讓我來(lái)守護你，而成長(cháng)的路途充滿(mǎn)坎坷，當我滿(mǎn)懷信心卻一次次失敗時(shí)，疼痛的顏色布滿(mǎn)了我的天空，生活中似乎不再有風(fēng)景，我的耳邊突然有了你永遠親切的聲音：“許多夢(mèng)想都是很難實(shí)現的，但追求夢(mèng)想的人從不放棄流淚流汗的機會(huì )，因為這些生命中動(dòng)人的細節豐富了生命的內涵�！蹦愕脑�(huà)語(yǔ)讓我重新擦掉眼里的憂(yōu)傷，重新看到了最美的風(fēng)景，因為你，我看到了陽(yáng)光，看到了彩虹，看到了生命的溢彩流光。長(cháng)大后，你就是我心里最美的風(fēng)景。
未來(lái)，你是我心中的風(fēng)景。
因為你，我成為了我，來(lái)到世上欣賞到了陽(yáng)光；因為你，我體驗到了成長(cháng)，享受到了愛(ài)，我想，我和你永遠都不會(huì )分離，只要我的生命不息，你就永遠住在我心里，是我最美的風(fēng)景。
想著(zhù)我心中永遠最美的風(fēng)景，我輕聲地呢喃著(zhù)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
風(fēng)景的作文 32
雖然我的家鄉不是一座城市，但它比一座城市更有魅力，更美麗的風(fēng)景，更有趣的生活。接下來(lái)我介紹一下家鄉的四季風(fēng)光。
我家鄉的春天是一個(gè)五彩繽紛的季節，鮮花盛開(kāi)�？�，沉睡了一個(gè)冬天的樹(shù)枝已經(jīng)長(cháng)出了小嫩芽。從遠處看，綠色的和小花蕾連成一片，就像綠色的寶石。小草也悄悄把頭伸出地面，綠油油的，軟軟的，短短的，卻有這樣的生命力！最好看的.是草坪上的小野花，因為顏色不一樣，白如雪，粉如霞，黃如金光閃閃！乍一看，這些美麗多彩的野花就像熱愛(ài)美麗的小女孩一樣，在春風(fēng)下翩翩起舞，相互競爭。
我家鄉的夏天很熱。但是家鄉的熱有一種激昂的人格，感染著(zhù)每一個(gè)生命。你看，它讓草不再柔弱，長(cháng)得更高更綠；它使樹(shù)木看起來(lái)像一把大太陽(yáng)傘，人們可以在樹(shù)下乘涼！清澈的河水也被它感染了，河水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像銀河中的星星。河水歡快地流淌，奏出第一首優(yōu)美的曲子，推起薄薄的一層波浪，映出藍天白云�？吹竭@樣的場(chǎng)景，自然不會(huì )覺(jué)得熱，心煩。
這是涼爽的秋天。秋天是一個(gè)多彩的維護。顏料盒。你看，它給了紅荔枝，一串紅荔枝像小燈籠一樣在樹(shù)上搖搖擺擺地走著(zhù)，讓人看到了“三千尺”。它把金子給了稻田，金色的稻子在秋風(fēng)中彎著(zhù)腰笑著(zhù)，迎來(lái)了秋收。
寒冬將至。每個(gè)人都穿得很厚。雖然這里沒(méi)有雪，但是有烤紅薯，一種美味的農場(chǎng)特產(chǎn)。在這里，幾乎每個(gè)農民都儲存紅薯。為了吃烤紅薯，人們從秋天到冬天都會(huì )專(zhuān)門(mén)儲存它們。這時(shí)候紅薯不但沒(méi)有變質(zhì)，反而變甜了。大家圍在火堆旁，吃著(zhù)，烤著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)�？炯t薯在他嘴里是甜的，在他身上感覺(jué)很溫暖。這里的冬天很暖和。
聽(tīng)了我的話(huà)，你也想去看看我的家鄉嗎？沒(méi)問(wèn)題。隨時(shí)歡迎我來(lái)。
風(fēng)景的作文 33
一個(gè)抬頭的瞬間，是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底，怎樣的美好啟迪流連于心田？無(wú)論你的前進(jìn)是否曾被坎坷羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云充盈。稍稍抬起頭，你就會(huì )與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來(lái)的至美之感悟。
重重摁下最后一個(gè)音，手臂仍顫抖不止，一抹淚毫不爭氣地滑落，只剩嘴角溢滿(mǎn)酸楚的味道。我狼狽地跑下臺，紛紛的議論聲接踵而至，我亂麻般的心揪著(zhù)，倉惶地逃回自己安靜的一隅。癱在床上，大片的黑暗涌起，眼淚伴著(zhù)秒針的嗒嗒聲，漾出一地的悲傷。良久，思緒漸漸明朗了些，一束泛紅的微光在眼旁流淌。心房倏地安靜下來(lái)，我邁著(zhù)堅定的步子走近窗臺�，F在正是落日之時(shí)，太陽(yáng)在山的那邊雖僅剩一半的身姿，但仍散發(fā)出縷縷光彩，裝點(diǎn)著(zhù)天空，綻出屬于自己的美麗。她暈染著(zhù)天邊的云兒，一層一色，一色中又翻騰著(zhù)更多的流彩。雖已成夕陽(yáng)，但仍然極力地發(fā)光，像繡著(zhù)風(fēng)景畫(huà)，又像作著(zhù)畫(huà)中詩(shī)。街邊的行人只顧行色匆匆，全然沒(méi)有眷顧到他身旁的美麗。
我笑了，忽然覺(jué)得這別樣的亮麗風(fēng)景照亮了自己的心：我上一次的失敗、觀(guān)眾的`嘲諷與老師的責怪也正如那不屑的眼光吧�？墒侵灰也磺陂e言碎語(yǔ)，自身努力，為信念而前進(jìn)，為夢(mèng)想而追求，終會(huì )彈奏出自己的光芒。我握緊拳，又一次充滿(mǎn)力量地努力練習。
又過(guò)一年，我坐在千人矚目的光環(huán)下。琴聲起，靜謐的世界似乎只�？諝獍殡S琴音流淌。有力的指尖馳騁于黑白鍵上。我閉上雙眼像回到窗前，與夕陽(yáng)一同暢敘深情，奏出一個(gè)小小女孩的心路篇章！
誰(shuí)說(shuō)人生路上與困難相伴的唯有辛酸？其實(shí)，抬起頭，用一種新的目光發(fā)現那別樣的風(fēng)景，獲得啟迪，坎坷的路途也將平坦，叩緊的心鎖亦能釋然……
風(fēng)景的作文 34
清晨，睜開(kāi)惺忪的雙眼望向窗外，映入眼簾的是那一抹的嫩綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。
不經(jīng)意間，看到一個(gè)高大的身影在花壇中晃動(dòng)。貼近窗戶(hù)才看清是門(mén)衛叔叔在那兒澆水呢。他是那樣細致，那樣認真，似乎每顆花草，都會(huì )發(fā)出呼吸的氣息。每一片草葉，正快活地仰著(zhù)濕淋淋的腦袋，烘托出一片生機盎然的暖意�；▔叺牟萜荷�，孩子們在歡快地奔跑。這畫(huà)面是多么地安詳、平和。
每當我看到我們小區的門(mén)衛叔叔們，我對他們愛(ài)崗敬業(yè)的敬佩之情就油然而生。
無(wú)論是夏日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，他們都每天24小時(shí)的站崗、巡邏。
記得今年夏天最熱的時(shí)候。尤其是烈日當空的中午，門(mén)衛叔叔們也沒(méi)閑著(zhù)，他們四處巡邏，時(shí)而盤(pán)問(wèn)過(guò)往的陌生人，時(shí)而查看地下車(chē)庫，時(shí)而入戶(hù)了解情況，絲毫沒(méi)有放松警惕。巡邏兩個(gè)來(lái)回下來(lái)，他們早已大汗淋漓，汗水浸透了衣衫，像剛從水里撈出來(lái)似的。原本黑黝黝的臉通紅通紅的.，像烤紅了的紅薯一樣。媽媽問(wèn)他們這么熱的天怎么不休息一下，一位門(mén)衛叔叔非常嚴肅地說(shuō)：“越是這種天氣就越不能放松警惕，否則不法分子就有機可趁了，為了小區的安全，我們責任重大��！”聽(tīng)完后，我被他們這種無(wú)私奉獻的精神和高度的責任心深深感動(dòng)。心里想著(zhù)：難怪去年冬天下大雪的時(shí)候，一大早媽媽朋友圈的朋友們都在曬這雪有多厚，而我下樓去學(xué)校時(shí)，從樓下到小區門(mén)口沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雪呢。原來(lái)是他們徹夜未眠，一直在掃雪。
“咚咚，咚咚……”敲門(mén)聲傳來(lái)，媽媽在門(mén)口說(shuō)：“嗨，該吃早飯了，你看著(zhù)窗外在想什么呢？”我微微一笑：“窗外的風(fēng)景很美��！”
風(fēng)景的作文 35
世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì )有自己認為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長(cháng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿(mǎn)園春色……
而我，則更喜歡看家鄉的“菊海風(fēng)情”�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，自古以來(lái)，“菊”成了田園的'象征。如今在城市中，我們看到的多數是盆栽的菊花，而在桐鄉，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。在桐鄉，家家戶(hù)戶(hù)的房前屋后都幾乎是不留空白地種著(zhù)菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開(kāi)出兩三片花瓣；有的花瓣全綻開(kāi)了，白白的花瓣一層層地繞著(zhù)黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛(ài)，美極了！秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零，灼灼開(kāi)放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊�！�。這時(shí)，你若走入其中，將會(huì )被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話(huà)仙境，別有一番味道。而遠遠望去，盛開(kāi)的菊花在藍天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖，在秋陽(yáng)的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著(zhù)采摘的老農呢！杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開(kāi)水一沖，花瓣就慢慢地卷起來(lái)，但隨即又慢慢舒展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。
喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨坐在窗前，看書(shū)報雜志，聽(tīng)音樂(lè )歌曲，這便是又一處別樣風(fēng)景！我愛(ài)家鄉的菊，更愛(ài)看家鄉的“菊海風(fēng)情”。
風(fēng)景的作文 36
桌上，一杯清茶散發(fā)著(zhù)霧氣，窗臺上，數朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦，茉莉的香氣混雜著(zhù)幽默的氣息，我輕輕合上書(shū)，午后的陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間，絲絲縷縷……
午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書(shū)靜靜地享受書(shū)中有墨的清香，以此來(lái)度過(guò)自己閑暇之時(shí)，我喜歡在書(shū)中享受，一次次驚心動(dòng)魄的旅程，在書(shū)中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書(shū)中的小徑里，落花的時(shí)節中，我散著(zhù)步，吟“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”，我望見(jiàn)那一輪西下的夕陽(yáng)，倒影在長(cháng)河中影影綽綽……我隨著(zhù)詩(shī)人，一同踏遍祖國河山，領(lǐng)略?xún)?yōu)美風(fēng)景。
從寒冷的`北方到溫婉的江南，從陡峭的懸崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遙遠的北方是“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！蹦歉呗柕纳椒迨恰霸旎娚裥�，陰陽(yáng)割昏曉”。那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蹦菑]山的瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹�(shī)人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書(shū)中旅行我體會(huì )到了詩(shī)人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。
那飽受戰亂之苦的杜甫，是“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的惆悵，那與友人依依惜別的王勃，是“海內存知己，天涯若比鄰”的不舍，那屢遭排斥，懷才不遇的陸游，是“已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨”的凄苦。在書(shū)中旅行，我體會(huì )到故事的波瀾起伏，欣賞到書(shū)中美麗的風(fēng)景，是它們，給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個(gè)景點(diǎn)了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現出那沿途迷人的風(fēng)景……
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