風(fēng)景作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1

　　聽(tīng)著(zhù)窗外的喧鬧聲，我總是心緒不寧安靜。以前的時(shí)候，我可以有很多種情懷，正如同昨夜，可是也有很多時(shí)候我會(huì )變得非常的不耐煩，沒(méi)有耐心那樣浮躁。

　　其實(shí)我也不知道這究竟是不是我的常態(tài)，生活中總是有各種各樣的機遇出現，也會(huì )有各種各樣的遺憾揭露。我們不知道未來(lái)究竟會(huì )流到哪個(gè)方向，但是卻知道那些來(lái)回的人，最終一定還是會(huì )回到自己的`故鄉。以前總是感覺(jué)滿(mǎn)腹的情緒，沒(méi)有地方說(shuō)發(fā)，后來(lái)看一本又一本的小說(shuō)，情感變得越來(lái)越泛濫�？墒羌幢氵@樣，我覺(jué)得我內心的最深處那一份感覺(jué)還是沒(méi)有發(fā)生變化的，他始終堅持在那里始終如一。

　　在那一次的晚自習課堂上，我聽(tīng)著(zhù)很多人在危言聳聽(tīng)，講述著(zhù)他們的夸大宣傳，也許從一開(kāi)始就沒(méi)有人想要去選擇他們的課程，但是賺不到錢(qián)他們又會(huì )回心喪氣。也許金錢(qián)并不是萬(wàn)能的，但是多少人會(huì )為了金錢(qián)不擇手段。他們?yōu)榱私疱X(qián)，有時(shí)候把自己的道德和良知都扔掉了。

　　有時(shí)候只是想一想也感覺(jué)很心痛。原本大家都還是小孩子那么善良美好的樣子�？墒呛髞�(lái)我卻發(fā)現其實(shí)并不是所有的小孩子都很善良的，他們在成長(cháng)的過(guò)程當中也有惡毒的孩子。

　　后來(lái)我才覺(jué)得這世界上本身就沒(méi)有什么是真正的完整的定論，就連全球變暖都是別人提出來(lái)的，用來(lái)斂財的一種手段。

　　也許有太多的人能夠堅持到最后就如同他們的夢(mèng)想一樣，雖然面臨考試之前他們總是非常的用心去準備，因為他們想要一個(gè)好的結果。在圖書(shū)館的每一天復習，我們都堅持到深夜十點(diǎn)，我們知道那其實(shí)并不苦，反而內心寧靜的日子過(guò)得更加恬淡。

　　喜歡的其實(shí)并不是與眾不同，只是正好戳中了我的心。

　　只是想在這一路上的風(fēng)景綻開(kāi)之時(shí)，也能夠看到自己的心徐徐綻放。

風(fēng)景作文 篇2

　　有一種美，存于世間各種黑暗或光明的角落，有些只需挪動(dòng)一塊石頭或樹(shù)葉便可觀(guān)賞到，而有些則需要大量財力與物力探索而來(lái)。

　　好奇心這種天性，是人類(lèi)歷來(lái)存在的，它探索了古文明，創(chuàng )造了新文化。你可以不擁有一雙美麗的眼睛，卻不可以失去一雙發(fā)現美的眼睛。

　　正是前者與后者的相得益彰，間隙風(fēng)景才宛如隕落沙漠的隕石一般，散發(fā)出比鉆石更璀璨耀眼的星芒。

　　曾經(jīng)有一位傾慕齊白石的外國留學(xué)生到中國畫(huà)廊參觀(guān)展覽，他特別喜歡齊白石畫(huà)的河蝦，不同于外國濃烈精致的色彩渲染，齊白石的中國畫(huà)更有一種古色古香的韻味，飽滿(mǎn)的墨汁伴著(zhù)茶香在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)，筆起，勾勒，旋轉，輕點(diǎn)，動(dòng)作一氣呵成的完美。學(xué)生情不自禁地伸手，仿佛那富有神韻的蝦子，正嬉戲于他眼前，尤其是那淡而不重的兩點(diǎn)，更像是蝦的靈魂，吸引他的也正是如此，那也許不被人重視的細節。這時(shí)，畫(huà)廊老板一臉兇惡地走來(lái)，揮手拍掉少年半空中被畫(huà)吸引而情不自禁伸出的手，一股渾濁的.口臭氣卷進(jìn)學(xué)生的鼻腔，他不自覺(jué)地蹙眉，臉上卻有點(diǎn)驚慌，他犯了什么錯嗎？只見(jiàn)畫(huà)廊老板摸著(zhù)自己的將軍肚，惡劣地開(kāi)口道：“摸什么摸��！這畫(huà)能摸嗎！把玻璃摸臟了誰(shuí)還看得清里面的畫(huà)��！誰(shuí)還會(huì )欣賞這……這藝術(shù)��！這玻璃還花了不少錢(qián)呢！”老板的目光瞟了瞟四個(gè)鑲金的小角，“走吧！走吧！別再呆這兒，這畫(huà)，不，這玻璃也珍貴得很，快走�！睂W(xué)生被迫去欣賞下一幅，遠處傳來(lái)老板不以為然的聲音：“嘖嘖，我咋就沒(méi)看出這蝦子畫(huà)得哪好��！灰不溜秋的，還不如酒店里活的呢！”

　　學(xué)生笑了笑，無(wú)可奈何地搖搖頭，被金錢(qián)渡過(guò)魂的人怎能理解那幅美中取靜的古風(fēng)之樸呢！

　　沒(méi)有用手，觸摸那幅名畫(huà)的目光也開(kāi)始清澈明亮起來(lái)，那沉寂滄桑的兩點(diǎn)，透過(guò)畫(huà)中蝦，給了自己最寶貴的發(fā)現。

　　陽(yáng)光自樹(shù)葉間隙中灑下，照射在一個(gè)樹(shù)洞旁，長(cháng)老的樹(shù)根古褐色的樹(shù)莖在樹(shù)洞中彎曲纏繞，一只通體金黃紅寶石般的眼眸的松鼠機靈地四周瞧瞧，飛快地爬上去津津有味的吃著(zhù)松子，而另外樹(shù)洞下的石頭下，一隊蝸牛緩慢地移動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光照在他們影子上，留下一條透明晶色的液體，被牽�；〒u曳地身影遮擋住。

　　有一種品質(zhì)，叫細心，它在間隙中探索，描繪著(zhù)別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

　　曾記得蹣跚學(xué)步的，我們被父母一步一步牽領(lǐng)著(zhù)曾記得深夜苦學(xué)的我們父母一刻一刻的陪伴著(zhù)我，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，發(fā)現感恩，把孝傳承下去。

　　閑暇時(shí)，猶愛(ài)漫步在那片幽深的小樹(shù)林中？每當和媽媽鬧矛盾時(shí)，我就走進(jìn)這里，輕撫濃郁的樹(shù)葉，細聽(tīng)悠揚的鳥(niǎo)叫，甚至那風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙的聲音，都能安撫我煩躁的心靈。不理解媽媽為什么這么令人討厭！天天對我一臉嚴肅，甚至嘮叨個(gè)不停，我又只得忍著(zhù)。

　　一次偶然，我又在小樹(shù)林中散步，細細碎碎的陽(yáng)光，從樹(shù)葉間灑進(jìn)來(lái)，我大口大口允吸著(zhù)甜甜的空氣，嗅到花開(kāi)的香氣，縈繞在我耳邊的是溪水嘩嘩的聲音，心情頓時(shí)放松下來(lái)了。樹(shù)林深處，有一條小溪，我又來(lái)到了這久違的地方，望見(jiàn)了一位女孩推著(zhù)輪椅，上面是年近花甲的老奶奶：頭發(fā)花白，神情慈祥，安靜的.坐著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)幸福。我向他們打招呼，那位姐姐走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的望著(zhù)我，我撓撓頭，好奇地問(wèn)，高中不是沒(méi)放假嗎？

　　我看她眼圈泛紅，強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“奶奶病了，我若上學(xué)就沒(méi)人來(lái)照顧她了……”

　　我不禁被他感動(dòng)了，我有無(wú)盡的悔恨，為什么要和媽媽發(fā)脾氣，為何要惹她生氣？

　　這時(shí)風(fēng)漸漸起來(lái)了，刮起了塵土，繼而越刮越猛，仿佛一頭兇惡的虎，把我們吞噬。那位姐姐神情也開(kāi)始緊張。

　　我們倒不是問(wèn)題，可奶奶身體單薄，禁不住風(fēng)寒，姐姐突然從背包中取出兩張毛毯，神經(jīng)變得緊張，幾乎不假思索地用手把奶奶抱起。我驚呆了，猜她一定經(jīng)常抱起奶奶，手臂才會(huì )這么有力啊。我這才覺(jué)悟，幫著(zhù)他給奶奶鋪好、蓋好。

　　這時(shí)那白楊正在冷冷風(fēng)中挺立，像那小姑娘一樣那么堅強，為了親愛(ài)的奶奶竟然輟學(xué)，我真想把她將奶奶抱起的那一片風(fēng)景，留下來(lái)永遠珍藏在我的心靈深處，激勵著(zhù)我。

　　白楊下的那雙背影，相互依偎著(zhù)，把這片風(fēng)景留下來(lái)，把孝留下來(lái)，“百善孝為先”時(shí)刻記得父母和親人，永遠愛(ài)你。

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