熟悉的地方也有風(fēng)景作文(匯總18篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文1
人生中，熟悉的地方有很多，對于我這個(gè)喜歡吃的孩子來(lái)說(shuō)，最熟悉的地方還是那一個(gè)個(gè)餐館，其中我最?lèi)?ài)的地方就是——“隨燒”
它是一家燒烤店，里頭有各式各樣的美味佳肴。其中，我最?lèi)?ài)吃雞腿。剛烤完的雞腿外焦里嫩，香氣撲鼻。咬下去，你會(huì )發(fā)現里頭的肉水分一點(diǎn)兒都沒(méi)有流失，營(yíng)養還在呢！其次就是金針菇了，烤完后香氣四溢，十分有嚼頭。因為是自注燒烤店，每個(gè)人都在專(zhuān)注地做著(zhù)自己喜歡的食物，在這里每個(gè)人都是美食家，他們專(zhuān)注的表情就是一道美麗的風(fēng)景。
還有個(gè)地方，那就是石鍋燒！位于利嘉城的二樓。那里可是個(gè)專(zhuān)產(chǎn)美食的地方。里面有兩道菜是我的.最?lèi)?ài)。如果滿(mǎn)分是5分的話(huà)，那個(gè)“香豬肉”我評4.8分。它的肥肉非常好吃，滑而不膩，就連平常一看到肥肉就反胃的媽媽?zhuān)粌斄艘豢诰蛺?ài)上了它。香豬肉，顧名思義，它非常香。其次它的肥肉軟香鮮嫩，入口即化。最后它的汁可不是一般的汁啊，撒到飯上，立刻香氣四溢，飯一到嘴里，一種溫暖的感覺(jué)立刻就涌上了心頭。另一道菜叫“海蠣煎”，評分5分，因為對我來(lái)說(shuō)它就是毫無(wú)瑕疵。殼洗得干干凈凈，而且味道也十分誘人。剛剛上菜的時(shí)候，你會(huì )看到它的光澤金黃光亮，晶瑩剔透。雞蛋包裹著(zhù)海蠣，鮮黃可口，色香味俱全，真是人間美味啊。
最后，我們聊聊“大豐收李家”吧！那里的蜜汁叉燒肉，也是我的最?lèi)?ài)。粘上一點(diǎn)蜂蜜，香香甜甜。它總是讓我胃口大開(kāi)，飯量大增。那里的服務(wù)人員態(tài)度隨和，很有禮貌，對客人的問(wèn)題也都耐心地回答。這也是人間的一道美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，有美食，有關(guān)愛(ài)，有禮貌。我喜歡這些地方。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文2
人間處處有風(fēng)景，可是為什么有這么多人就一定要去遠方找美景，難道我們身邊就沒(méi)有風(fēng)景了嗎？
現已是暮秋，風(fēng)也愈加干冷，就像刀子一般，想要劃破我那同樣干巴的面龐。通往中學(xué)的林蔭小道旁依舊停滿(mǎn)了車(chē)子，路的中央也堆起來(lái)不少的枯黃的落葉——那是我去上學(xué)的必經(jīng)之路。
當然，我也想要在繁忙的學(xué)習任務(wù)中去尋找美景散散雜念，可我卻一直沒(méi)有去關(guān)注我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到那一天。
那一天，我正好是去上學(xué)的路上，低頭瞅了瞅手表：“時(shí)間還早，去買(mǎi)一些早點(diǎn)吧�！闭f(shuō)著(zhù)來(lái)到一家早點(diǎn)店，買(mǎi)了些酥餅，便繼續啟程。
我再次來(lái)到林蔭小道——依舊停滿(mǎn)了車(chē)子，過(guò)道兩邊也依舊堆積著(zhù)落葉，只不過(guò)今天多了個(gè)清潔工人。我熟視無(wú)睹地走著(zhù)，快到老爺爺身邊時(shí)，我想也不想地就把手中吃剩下的早點(diǎn)連同袋子一并扔了出去，就要跨第一步時(shí)，那個(gè)沉默的'老人抬起了頭，用那布滿(mǎn)滄桑的痕跡的手一把扯住了我，說(shuō)道：“孩子，請不要亂扔垃圾�！蔽一剡^(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)低矮，黝黑的老人。
這是多么辛勞的老人啊，盡管是那么瘦小，可是依舊能扛上勞動(dòng)生產(chǎn)第一線(xiàn)的重任。這時(shí)，我又抬起頭向不遠的小道望去，不經(jīng)意間感覺(jué)到眼前煥然一新——原來(lái)我每天都在走的小道是如此得干凈、美麗，而這一切都歸功于這位瘦小的老人，同時(shí)，我對老人的敬意油然而生，而我的心底也深深地印下了“孩子，請不要亂扔了出去垃圾”這句讓我深思的話(huà)語(yǔ)。
人間處處有風(fēng)景，只要自己有所關(guān)注，就一定會(huì )有所發(fā)現。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文3
晨風(fēng)習習，瓊枝帶露。熟睡的小區睜開(kāi)惺忪的睡眼，打著(zhù)哈欠，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。新的一天又要開(kāi)始了。
輕輕推開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到七個(gè)月大的妹妹已經(jīng)醒了�？吹轿�，咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴巴笑了起來(lái)，她甜甜的笑顏，像一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的心里，清晨起床的朦朧之感瞬間煙消云散，我也不禁笑了起來(lái)。坐到她的身邊，拿著(zhù)玩具，陪她玩了起來(lái)。一天的生活，從這個(gè)美好的早晨開(kāi)始。
妹妹的笑容是一道甜美的風(fēng)景。
背上小背包，輕輕地推開(kāi)門(mén)，生怕吵到熟睡的鄰居們。下了樓，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的'風(fēng)。樓下的奶奶早已打開(kāi)了店鋪的大門(mén)，正坐在門(mén)口，手中的蒲扇輕輕搖著(zhù)。那只可愛(ài)的小貓依偎在她的腳邊，看到我，歡快地跑了過(guò)來(lái)。我不禁笑了起來(lái)，拿出早就準備好的魚(yú)干，送到它面前。小貓興奮地“喵”著(zhù)，趴在我的面前，津津有味地吃起魚(yú)干來(lái)。
奶奶的身影和小貓是一道溫馨的風(fēng)景。
順著(zhù)小區門(mén)口的馬路往前走，不少晨練的人從我身邊經(jīng)過(guò)。呼吸著(zhù)清新的空氣，我不由自主地加快了腳步。早店鋪的陣陣香味誘惑著(zhù)我的味蕾。忙得像陀螺似的早點(diǎn)師傅看到我來(lái)，停下來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，今天起得真早，來(lái)，師傅給你準備了美味的雞蛋湯，絕對得補充營(yíng)養�！边@時(shí)，早點(diǎn)師傅家的姐姐笑嘻嘻地端出一碗早就準備好的雞蛋湯，我也笑著(zhù)從口袋里掏出兩個(gè)硬幣，輕輕放在早點(diǎn)師傅的手里。
早點(diǎn)師傅和姐姐的笑容是一道溫暖的風(fēng)景。
這里，是我最熟悉的地方，有我最熟悉的人、事、物，他們是我心中最美好的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文4
那顆西瓜種子發(fā)了芽。當我看見(jiàn)它的時(shí)候，是那么陌生，是那么讓我出乎意料�？窗�！它的兩片圓圓的青翠的葉子像盛開(kāi)孩子的笑臉，葉片的絨毛上沾滿(mǎn)了晶亮的露珠，它穩穩的站在黑濕的泥土里，寧靜而可愛(ài)，我的心里別有多高興了。
那是我家門(mén)前的一塊用地，邊吃邊玩的我將西瓜子隨口吐在了地上。過(guò)了數日，當我再次來(lái)到這塊地時(shí)，竟發(fā)現了一個(gè)個(gè)西瓜苗，意外的同時(shí)，不禁感慨，它的生命力真是頑強��！
至此以后，我每天抽空都會(huì )給它施肥，為它澆水，盡量讓陽(yáng)光普照這它們。
時(shí)間一天天的過(guò)去，西瓜苗也一天天的長(cháng)大。
一天，烏云密布，一道閃電劃破了天空的寂靜，一聲驚雷攪醒了大地上的生靈。雨，如根根銀劍疾馳而下，狂猛暴戾的射向每一個(gè)角落，似乎要把天上的怒意洗凈。
晚上，疲憊不堪的我怎么也睡不著(zhù)，心中不由的掛念起西瓜苗，心想，那么大的雨，它能撐住嗎？
第二天，我早早的來(lái)到了那片空地，那里只有被打折的西瓜苗。
過(guò)了一兩個(gè)月，我早已忘記了那個(gè)西瓜苗。
當我再次路過(guò)那片空地時(shí)，看到一個(gè)陌生而又熟悉的西瓜藤，上面還有幾個(gè)小西瓜。它們差不多有保齡球那么大，圓溜溜的，披著(zhù)一件綠色的衣服，樣子漂亮極了。那一條打著(zhù)卷兒的小蒂加上胖胖的小西瓜湊在一起，就像一只肥肥的小豬娃臥在草叢里，心中不由泛起一股暖流。
成功不成功，或許只有一念之差，我相信小西瓜一定會(huì )茁壯成長(cháng)，努力完成自己的'愿望，結出清爽可口的大西瓜為人們品嘗。
從西瓜苗的身上，我得到了一個(gè)讓我終身受益的啟示：一個(gè)人，只要有頑強的意志、奮發(fā)的精神、堅定的信念，那么，成功就在你眼前。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文5
七月夏至，考試過(guò)后，期末考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)掩飾不住的高興，在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)青春的氣息。沒(méi)有茶話(huà)會(huì )，甚至沒(méi)有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門(mén)口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒(méi)有人回頭，沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng)；沒(méi)有人注意學(xué)校周?chē)鷺?shù)木上方氤氳的霧氣；沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機，樓道盡頭垃圾箱堆滿(mǎn)了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著(zhù)……
記得一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著(zhù)碎片走過(guò)去，血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念小學(xué)時(shí)的學(xué)校，騎著(zhù)車(chē)子獨自一人慢慢晃過(guò)去，門(mén)衛很盡職，大門(mén)緊閉，只好從側門(mén)繞過(guò)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數遍的路上，有一種很微妙的感覺(jué)：陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜，纖細的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(cháng)，在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。第一次發(fā)現知了的叫聲也可以如此詩(shī)意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際，體驗心如止水般的寧靜。第一次發(fā)現教學(xué)樓外花池中的'那一叢叢月季是如此可愛(ài)。雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下，暮色逐漸上升，將遠處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后，又恢復沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
六年了，本以為對學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因為學(xué)習的原因或別的因素從未仔細欣賞過(guò)身邊的一切。
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文6
每一個(gè)人最熟悉的地方就是家。想起家，就想起那盞橘黃色的燈，倚在窗前，窗外輕柔舞動(dòng)的風(fēng)，淅瀝飄灑的雨，穿過(guò)厚重的夜色，唱著(zhù)一支熟悉的歌謠，彈奏著(zhù)記憶中家園美麗而又溫和的橘光。
你是否記得每一個(gè)夜圓之夜，銀色的月光穿過(guò)窗戶(hù)，每一個(gè)角落都沐浴在銀光中，那一種和諧的美。銀光投在房間的地面上，就好似一股乳白色的牛奶傾泄下來(lái)……
你是否記得每一個(gè)靜夜，坐在書(shū)桌前打開(kāi)一本書(shū)，一束橘光印在書(shū)頁(yè)的每個(gè)字上，就好似一個(gè)個(gè)橘黃的'小光斑在跳動(dòng)。
你還是否記得每一個(gè)清晨，小院里，空氣清爽，一束束陽(yáng)光，透過(guò)一片片葡萄葉，印在園中，那一片片葉兒的陰影投在地面、墻上，如果不留心看，還以為那是瓷磚的花紋呢！
……
對于任何一個(gè)離開(kāi)家鄉的人，他們最想的，是家。古人云：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！庇H人也是家中的一員，思念的依舊是回家。
現在，也許并不這么認為，當你離開(kāi)家，你一定會(huì )說(shuō)，最美的地方是家！
家，那后窗的菜地與蝸牛，那銀光，橘燈，是家那清純的畫(huà)面。那門(mén)前的池塘盈滿(mǎn)思念，那片青青的草坪載滿(mǎn)鄉愁。家園，牽在心口的綿綿憂(yōu)傷讓心溫暖至疼痛……
家，是屋中窗口乳白色月光，家是檐下雨簾的第一支破殼的小鳥(niǎo)；家，是父親煙斗里最細的一縷煙絲，是母親汗巾里最亮的一脈光澤。
家，永遠是那一道熟悉而又美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文7
生活里并不缺少美，缺少的是發(fā)掘美的眼睛。熟悉的地方也有風(fēng)景，那風(fēng)景卻多少次與我們擦肩而過(guò)。歸根到底，還是因為我們缺少那雙發(fā)現美的眼睛。
————題記
小時(shí)候，我的小伙伴都癡情于電視里的卡通片，他們對動(dòng)畫(huà)里的人物、情節都有個(gè)人獨到的見(jiàn)解，甚至對分岐也要爭個(gè)你死我活。比如：就喜洋洋智商高還是灰太狼智商高就能唇槍舌劍地戰上好幾天，然后雙方會(huì )伸出拳頭來(lái)達成思想的統一，于是，一場(chǎng)和平的辯論賽轉變?yōu)楸┝Φ奈溲b械斗�，F在想想，還是蠻有趣的。
我當年卻是有所歸屬。不過(guò)，我既不是喜洋洋派，也不是灰太狼派，我是書(shū)迷派。
不知是何緣故，讓我這個(gè)調皮佬只要一接觸到書(shū)本就立即投入到它的懷抱。我曾手捧書(shū)卷十幾小時(shí)水米不沾，大抵書(shū)本真是我的精神食糧了吧，書(shū)便成為我最熟悉的地方。
多年后當我沏上一杯香茗，拂去書(shū)卷上的塵埃，再次拜讀，感情又不同于往昔，往日不懂的'文章卻趨于淺顯，往日深覺(jué)晦澀的詩(shī)句卻變得流暢。我從詩(shī)句中看到了新的東西：高達武在塞外吟著(zhù)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”時(shí)的豪邁大氣。劉禹錫在低谷中吟著(zhù)“乘舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”時(shí)的開(kāi)朗豁達。王摩詰在深山野林中的酸楚之音“復值接輿醉，狂歌五柳前”。
不論是杜子美在一葉孤舟上的落魄身影還是于少保在奔赴刑場(chǎng)時(shí)的大義凜然，都像是由他們的詩(shī)句為我繪出的風(fēng)景。這些詞藻、這些詩(shī)句就像一幅磅礴的水墨山水畫(huà)，一鳥(niǎo)一獸、一草一木，都從書(shū)中的文章而來(lái)。書(shū)卷，這個(gè)熟悉的地方，也還有如此瑰麗的風(fēng)景。令我深思，令我徜徉。
生活中充滿(mǎn)了美麗，一鳥(niǎo)一獸、一草一木、一花一石，均是可愛(ài)的存在。只要你慢下腳步，細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文8
天空澄凈得像塊藍布，而與它相映成趣的大海，自然也不甘落后。與天空相比，大海藍得更加深邃，它像智者明亮的眼眸，閃爍著(zhù)智慧的光芒。
海濱城市里的孩子，無(wú)不熱愛(ài)那蔚藍的大海，所以，港城的海灣，是我最熟悉的風(fēng)景，更是我身心的歸屬。
波濤洶涌的大海是美麗的，它是一道壯麗的風(fēng)景。一朵朵浪花從遙遠的天際狠狠地砸了下來(lái)，“嘩嘩”的聲音穿透我的腦海，清涼的水花蕩滌著(zhù)我的內心，它們前赴后繼、勢不可當的撲向礁石，可礁石卻只是擺了擺手，剛剛神氣活現的水流，就被拍得頭昏腦脹，化為柔和的水流，慢慢地流淌回了大海母親溫潤的懷抱。
礁石、海浪與祥和的大海，在我熟悉的映像中，刻下了一段清新的對白。
風(fēng)平浪靜的大海也是美麗的，它是一道溫暖的風(fēng)景。眺望平和的海面，我的呼吸也像大海一樣均勻地律動(dòng)著(zhù)。在這時(shí)，闖入視線(xiàn)的海鳥(niǎo)也不再繼續振翅高飛，而是停下來(lái)，梳理凌亂的羽毛和千絲萬(wàn)縷的心情，漸漸地，它也深深的烙印在了我心底。夕陽(yáng)的`余暉把大海與天邊的云霞一同渲染成金紅色，夕陽(yáng)是不偏袒誰(shuí)的，因此這兩道溫暖的風(fēng)景都同樣的讓人心醉，在這迷人的色彩中，我被大海折服了。
微波蕩漾的大海是美麗的，它是一道清新的風(fēng)景。浪雖不大，可貴在層層疊疊，浪中藏浪。浪與浪交融著(zhù)，也與沙灘交融著(zhù)，蔚藍的大海激起一道道雪白的浪花，金黃的沙灘被拍得措手不及，在夕陽(yáng)的注視下，臉愈發(fā)得紅了，大海見(jiàn)自己太過(guò)魯莽，不好意思地揮了揮手，誰(shuí)知又拍起了幾道浪花，大海的臉立即羞得通紅，急忙賠不是。
壯麗、溫暖和清新共同鋪下了一道道靚麗的風(fēng)景，就在連云港，我依山傍水的故鄉。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文9
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生永遠追逐著(zhù)幻光，但誰(shuí)把幻光看成幻光，誰(shuí)就沉入了無(wú)邊的苦海�！笔前�，我們總想著(zhù)追逐遠方，向著(zhù)理想的地方前進(jìn)，可我們卻不知道，風(fēng)景也可能在我們身邊。
我從小生活在溫州，對溫州的天氣甚是煩惱。譬如冬景，雖說(shuō)是冬天，但是根本沒(méi)有冬的氣息，樹(shù)照樣有葉，花照樣開(kāi)，一點(diǎn)冬天的跡象都沒(méi)有。后來(lái)去了北方，終于看到了白雪皚皚，但是處處白茫茫一片，方圓幾里之內竟然毫無(wú)生氣，這時(shí)，我突然感覺(jué)溫州之冬并不太差。有時(shí)微冷之后，也只用一件大衣罷了。這種狀態(tài)，雖不及下雪，但也算是一種情調吧。
冬日之后，便不覺(jué)要到外邊走走�？諝馐智逍�，仿佛剛被沖洗過(guò)一般，踩上去，會(huì )有一種舒坦，令人心曠神怡。
溫州的冬，可能沒(méi)有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的雄偉壯闊，但它也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇異景觀(guān)；可能沒(méi)有岷山千里雪的豪氣沖天，但它也有“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的寂靜無(wú)聲；可能沒(méi)有雪積數十尺的透人心涼，但也有梅花凌寒傲雪的壯麗絢爛……。這時(shí)，我驀然感受到熟悉的`地方，原來(lái)也有這么多風(fēng)景��！
其實(shí)，人生的道路也何嘗不是如此呢？有一個(gè)故事，一位想要發(fā)財的人，聽(tīng)說(shuō)某個(gè)地方有金子，便變賣(mài)家產(chǎn)前往尋找，歷經(jīng)艱險卻依舊失敗，最后心灰意冷，回到舊地時(shí)，卻在后院地里發(fā)現了金子。讀完這個(gè)故事，我不禁感慨萬(wàn)分。是的，我們每個(gè)人都有私欲和貪婪之心，一心想要成功，于是就向遠方狂奔，卻忽視了自己身邊存在的風(fēng)景。
人生的道路上，我們一直執著(zhù)于追求前方，卻忽視了身邊的風(fēng)景，忽視了最熟悉的地方，或許，正是這些最熟悉的地方，才有最美的風(fēng)景吧！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文10
如果我們用心去觀(guān)察，用心去感受，就會(huì )發(fā)現我們的身邊也由于多不同的迷人風(fēng)景。
坐在書(shū)桌前，一樹(shù)濃蔭盡收眼底。喝一口桂花茶，一股清涼的韻味在胸中蕩漾。那是一顆桂花樹(shù)，幾年前的春天一直到我家窗前。
夏天的桂樹(shù)，巍巍然郁郁蔥蔥，一派生機，驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。夏季常有雨，暴雨如注時(shí)，我便坐在窗前的書(shū)桌前，凝望著(zhù)暴雨中的`那棵桂樹(shù)
。它任由狂風(fēng)吹得搖搖欲墜，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅，翻滾著(zhù)，咆哮著(zhù)，顫栗著(zhù)，呻吟著(zhù)。原以為它會(huì )被暴風(fēng)雨所折斷，閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間，我看見(jiàn)它的樹(shù)始終巋然不動(dòng)。大雨過(guò)后，它輕快地抖著(zhù)身上的水珠，滿(mǎn)樹(shù)的葉子被雨水洗得發(fā)亮，那樣安詳、靜寂。
我尤愛(ài)秋天的桂樹(shù)，因為秋天正是桂花勝放的季節。艷陽(yáng)在樹(shù)頂涂出一抹金黃，不到幾天，窗前便被點(diǎn)綴的金碧輝煌。
秋風(fēng)乍起，金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花，放進(jìn)嘴里，甜津津，涼絲絲，輕輕的咽下，心也香了，桂花開(kāi)過(guò)，才知秋是真的來(lái)了。
冬天的桂樹(shù)是最沉默的。它赤裸裸的站著(zhù)，一無(wú)遮擋，向人們展示著(zhù)它挺拔的身軀�；蛟S沒(méi)有人理會(huì )過(guò)它的存在，它活得孤獨，卻也有自信，卻也瀟灑。寒流搖撼之時(shí)，他黑色的枝條儼然如樂(lè )隊指揮莊嚴的手臂，指揮著(zhù)風(fēng)的合奏。雪后的桂樹(shù)一身銀裝素裹，在陽(yáng)光還沒(méi)及融化它時(shí)，真不知是桂花如雪，還是雪如桂花。
接著(zhù)，又是一個(gè)春天……就這樣年復一年。轉眼已經(jīng)三年了，它依舊那樣挺拔，在這三年里，無(wú)論是春、夏、秋、冬，它都演繹著(zhù)大自然的“神話(huà)”，把美帶給大家。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文11
姑蘇城外，“梅子金黃杏子肥”是一道風(fēng)景；灞橋之側，“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”是一道風(fēng)景；西湖堤畔，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”是一道風(fēng)景。但，君可知，熟悉的地方——校園，亦有靚麗的風(fēng)景。
匆匆跑入教室的同學(xué)，課堂上激情四射的教師，考場(chǎng)上爭分奪秒的考生……這些皆是我們再熟悉不過(guò)的了，但它們也是我們心底的風(fēng)景。
依稀記得有一次，學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們都踴躍報名，渴望在賽場(chǎng)上大顯身手。
百米賽跑開(kāi)始了。發(fā)令槍一響，運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，大家你追我趕，場(chǎng)面好不壯觀(guān)！一馬當先的是一班的體育委員，只見(jiàn)他用力擺動(dòng)雙臂，腳下像踩著(zhù)彈簧一樣向前彈跳著(zhù)。他邁著(zhù)矯健的步伐，似乎掀起了萬(wàn)丈塵土。緊跟在他后面的是我們班的班長(cháng)，只見(jiàn)他奮力追趕毫不松懈，恨不得能插上翅膀，超過(guò)一班體育委員。離終點(diǎn)只剩下最后十米了，運動(dòng)員們都鼓足了氣，開(kāi)始了最后的`沖刺，整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上的吶喊聲震耳欲聾�！凹佑�！”“堅持��！快！”叫喊聲連成一片，大家都拿出吃奶的勁盡力呼號著(zhù)。廣播室里，廣播員忘乎所以地提高嗓門(mén)為運動(dòng)員助威，裁判員已捏緊了手中的秒表，全神貫注地等待著(zhù)飛奔而來(lái)的健兒�！翱�！超越他！”班長(cháng)離一班的體育委員只差兩步了，我們班的同學(xué)不約而同地站了起來(lái)，死死盯著(zhù)他們，拼命地吶喊。只見(jiàn)班長(cháng)使出了全身的力氣，大步?jīng)_了過(guò)去，行云流水般第一個(gè)跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。全場(chǎng)沸騰起來(lái)，“班長(cháng)，你真棒！”大家歡呼著(zhù)，一起分享勝利的喜悅，那是最靚麗的風(fēng)景。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！比欢�，君可見(jiàn)，校園風(fēng)景從眼前一幕幕地落下，那是你最熟悉的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12
這再熟悉不過(guò)的老房子也要離我們而去了。出于家人對老人的著(zhù)想，毅然決定把老房子低了，讓老人住進(jìn)了社區的樓房。沒(méi)想到再次走進(jìn)這老房子，竟發(fā)現熟悉的地方也有風(fēng)景。
隨著(zhù)一聲吱呀聲便推開(kāi)了朱紅色的大門(mén)，一只只栩栩如生的仙鶴便出現在眼前，踩在它們腳下的.，是一棵棵蜿蜒盤(pán)曲的老松。中國畫(huà)平素在表現花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸是也常常講究一點(diǎn)象征，這仙鶴應也是表現某種美好的寓意，也同樣為這老家平添了幾分生機。這便是老家的迎門(mén)墻。平時(shí)覺(jué)的再普通不過(guò)的一面墻，現在看來(lái)卻充滿(mǎn)著(zhù)新奇。隱約看到了越出墻頭的斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠跡，一下子就勾起了我的回憶。
剛認識它時(shí)總是好奇的很，爬墻虎真的有兩只腳可以爬上去墻壁嗎，面對這已占據了整面墻的爬墻虎，我實(shí)在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有腳的，并且腳上還有吸盤(pán)……這讓我喜歡上了爬墻虎。爬墻虎把外墻涂得很綠，根扎在墻根，藤則攀墻亂爬，葉子重重疊疊，像厚厚的毯子，并且整個(gè)房頂都是它的地盤(pán)。有的會(huì )從窗口探進(jìn)頭來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)好奇心。不知不覺(jué)間，爬墻虎便成為了老家的一員。每隔一段時(shí)間我們就會(huì )修理爬墻虎，以免爬入鄰居家的外墻。時(shí)間久了，總不會(huì )再去仔細觀(guān)察它了，對它的變化也是習以為常了。每天經(jīng)過(guò)外墻時(shí)，只要還在，就安心了。對待爬墻虎也如花花草草一般滿(mǎn)不在乎了。再次見(jiàn)到爬墻虎，它還是一如既往的綠，現在藤葉間還冒出了淡黃帶點(diǎn)淺綠的小花，嬌滴滴的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉子沙沙啦啦的響，好聽(tīng)極了，現在盛夏驕陽(yáng)如火，爬墻虎卻濃蔭送涼。
這些風(fēng)景，是以前我看不見(jiàn)的，原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景，只是我們缺少觀(guān)察與發(fā)現。其實(shí)，風(fēng)景無(wú)處不在。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文13
我生活在一個(gè)普通的鄉村，這個(gè)我熟悉的地方雖不是風(fēng)景區，但也有著(zhù)美麗的風(fēng)景。比如：辛勤的清潔工人，努力的在校學(xué)生以及拼搏的打工貴族。他們的身影是那么美！
辛勤的清潔工人
我每天來(lái)學(xué)的路線(xiàn)是固定的`，在每天上學(xué)的途中，幾乎都會(huì )看見(jiàn)一位中年婦女，在大街上認真清掃著(zhù)。
幾星期前的一個(gè)早上，我一如既往走在去學(xué)校的路上。那天早上，天色黯淡，只能看到物體的形體。而在路上，我隱約看到一個(gè)人在掃地，心里猜想，一定是那位清潔工人又辛勤動(dòng)起來(lái)了。在她身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，只見(jiàn)她戴著(zhù)口罩，手拿掃把，低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，認真打掃著(zhù)。當我走開(kāi)時(shí)，忍不住又回頭看了一眼。這個(gè)場(chǎng)景，雖沒(méi)有鮮艷的色彩，但絕對是道美麗的風(fēng)景。
努力的在校學(xué)生
學(xué)習是學(xué)生的重要任務(wù)，來(lái)到學(xué)校，就是為了學(xué)習。對于這句話(huà)，小A就做到了，她在�？偸鞘紫瓤紤]學(xué)習任務(wù)或作業(yè)是否完成。
一次，大課間，天上下著(zhù)大雪，我們不用跑步。所以同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑。但小A卻坐在座位上認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。這個(gè)場(chǎng)景，她的認真與仔細，絕對是道誘人的風(fēng)景。
拼搏的打工貴族
“留守兒童”是現代熱議的話(huà)題，這些兒童之間之所以會(huì )留守在家中，是因為受生活條件所迫，他們的父母不得不到外地打工。由于心中對兒女的牽掛，想念，為人父母的他們在外地也是努力拼搏，東奔西跑找工作，每天起早睡晚地打工賺錢(qián)。所以，打工貴族就貴在心中有牽掛，心中有目標。他們拼搏的背影，也一定是道絢麗的風(fēng)景。
生活中，風(fēng)景有很多，但即使生長(cháng)在沒(méi)有清山，秀水的地方，也依然有著(zhù)迷人的風(fēng)景，因為那是你熟悉的地方。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文14
秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦。
——題記
一個(gè)星期的緊張的生活結束啦。睡了一夜，走出了早上八點(diǎn)多就起床了。帶著(zhù)希望和期待大門(mén)，托著(zhù)軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉村瓦片屋�？粗�(zhù)那破破舊舊的房子不禁有點(diǎn)心酸，但這就是值得我們去懷念的.。東莞這些老建筑逐漸的少了，打著(zhù)什么科技創(chuàng )新的口號把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎？
科技創(chuàng )新與保護歷史文物一定是對立的嗎？我可不這么認為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠流長(cháng)。博大精深�？偸钦f(shuō)要保護中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無(wú)不凝聚著(zhù)先人的智慧，留存著(zhù)沉淀了千百年的中華歷史文明，價(jià)值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng )新的原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達，牟取利益，再加上群眾法律觀(guān)念淡薄，意識不到保護文物的意義和責任，導致文物拆遷、毀壞現象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。
有多少讀者作者寫(xiě)寫(xiě)出了倡議書(shū)，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護文物。但星星之火，不足以燃燒。政府和國家沒(méi)有正視這一問(wèn)題。這樣下去我們的文化之花會(huì )一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護歷史文化吧。留住文物，就是留住中華文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現實(shí)之間架起了一座對話(huà)和溝通的橋梁。相信在不久的將來(lái)，文物不會(huì )再是被遺棄一域的孤客，它會(huì )成為推動(dòng)中國旅游經(jīng)濟發(fā)展的重要文化資源，它會(huì )像一位睿智的老人，引領(lǐng)著(zhù)我們向和諧富裕文明的社會(huì )前進(jìn)。文物萬(wàn)歲，中華文化將會(huì )源遠流長(cháng)、博大精深。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文15
過(guò)年了，在瑞雪兆豐年的時(shí)節，又回到老家，回到了生活七八年的熟悉的地方，一股熱血涌上心頭。家鄉，風(fēng)景舊曾諳。
遠遠望去，那根高大的煙囪，依舊執著(zhù)地守衛著(zhù)我們平凡的小鎮。走進(jìn)老街，斑駁的墻面，留下了一年又一年的印記，一排排房屋整齊排列，檐角向上輕輕翹起，猶如展翅的飛鳥(niǎo)。老街的街道不寬，全是凹凸不平的石板路，石板經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的'侵襲，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數腳步的踩踏，變得異常光潔、圓潤，散發(fā)著(zhù)獨屬韻致……
煙囪和老街也是一道獨特的風(fēng)景。
進(jìn)入小區，首先遇到的是住在大門(mén)邊的那位老爺爺，他已經(jīng)上了年紀，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，還有一大把花白的胡子。他見(jiàn)了我，向我走來(lái)，把我從上到下打量了一下：“好久沒(méi)回來(lái)了。幾年不見(jiàn)，小伙子長(cháng)高了，長(cháng)帥了�！蔽倚Χ徽Z(yǔ)，略帶幾分羞澀。他拉著(zhù)我去他家玩，忙這忙那，汗水打濕了身子，但他一直開(kāi)心地笑著(zhù)。
老爺爺關(guān)心我也是一道清新的風(fēng)景。
晚上到大姑家，大姑看見(jiàn)我們，喜出望外：“回來(lái)了，來(lái)來(lái)來(lái)，坐下休息。"她忙拿來(lái)椅子和茶水，安排我們坐下喝茶，久別重逢的喜悅在她臉上綻放�！澳憧茨隳歉吲d的樣�！惫酶敢贿叴蛉す霉�，一邊笑著(zhù)走進(jìn)廚房燒他的拿手菜。
姑父與大姑忙碌的身影是一道溫馨的風(fēng)景。
望著(zhù)普通但又不平凡的小鎮，望著(zhù)煙囪和老街，望著(zhù)老爺爺和親人的家，心中充滿(mǎn)感動(dòng)。我想我是個(gè)幸運的人，我的成長(cháng)充滿(mǎn)著(zhù)美好。
熟悉的地方也有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文16
天空中的雨點(diǎn)落下來(lái)了，打在玻璃窗上啪啪直響，雨越下越大，我透過(guò)窗戶(hù)向外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷茫茫的一片，雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，雨水順著(zhù)房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地連成了一條線(xiàn)，地上的水愈來(lái)愈多，匯成一條小溪。
我坐在病床上，百般無(wú)賴(lài)的擺弄著(zhù)手里的玩偶，外面的雨越下越大，我的心情也越來(lái)越糟。終于，雨停了，我按耐不住自己即將爆發(fā)的情緒，望著(zhù)天空中的彩虹，心情不禁轉陰為多云了，但仍有幾片小烏云在我心中飄蕩著(zhù)，我走到雨水匯合成的小溪邊，彎下腰，映入眼簾的是我蒼白的臉，蒼白的嘴唇和暗淡無(wú)光的眼睛，我不禁苦笑了一下，“世界會(huì )不會(huì )已經(jīng)放棄了我呢？”我自言自語(yǔ)道。望著(zhù)小溪中所映照出的我，我不由得伸手去撥亂了它，忽然，小溪邊的一朵花兒引起了我的注意，他接受了狂風(fēng)暴雨的洗禮后，卻依然挺立在花叢之間，衣服要與自然斗爭到底、不屈、不服輸的樣子。我不禁心生敬佩之情，再看看周?chē)幕▋簜�，他們耷拉�?zhù)腦袋，被狂風(fēng)的魔爪摧殘著(zhù)、被暴雨無(wú)情的擊打著(zhù)，已經(jīng)疲憊不堪了，我忽然覺(jué)得自己就像這些花兒，我為什么不能像那朵堅強不屈的`花兒一樣忍受了大自然的摧殘卻依然屹立不倒呢！我不能只是因為這點(diǎn)挫折而屈服于命運，我要站起來(lái)！就算世界拋棄了我！我也要站起來(lái)去支撐起屬于自己的那一片天��！
我望著(zhù)潺潺流動(dòng)的溪水，里面的自己已經(jīng)變得煥然一新，我對著(zhù)水面璀璨的一笑，重新樹(shù)立起了自己的方向標，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)！清麗的旋律的小溪都閃爍著(zhù)美的光輝，不要怨嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細細品味那無(wú)處不在的美吧！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文17
也許小石散布，不敵高山雄偉；也許大風(fēng)大浪，不敵清風(fēng)徐來(lái)；也許一地野草，不敵姹紫嫣紅但，用心去感受，熟悉的地方也有風(fēng)景。
在分班考前的那個(gè)早晨，我匆匆去學(xué)校
樓下的早餐店的老板笑嘻嘻地遞給我一根炸得金黃酥脆的油條和兩個(gè)皮薄汁多的包子，說(shuō)：我知道一初分班考，早飯要吃飽，才能考得好！老板一笑，集中在臉上的皺紋像園里的柳條緾繞在一起。今天的早餐算我送你的，不用給錢(qián)了，加油��！老板揮揮手為我豎起了一道溫暖的防線(xiàn)。
在小區散步的老人貌似不能也更早了些，看見(jiàn)我步必履堅定地前移，便慢慢地說(shuō)：囡囡，今天你要考試了吧！記住，考試只得一個(gè)字靜，靜下心來(lái)才能考得好公公也笑了，露出了早已被煙熏黃的大牙，就地站定，便顧自己打起了太極。公公的話(huà)為我堅定的信心。
臨近學(xué)校，母校前燒煤爐的阿婆也在煙霧間笑道，你要考試了吧！成績(jì)這么好，肯定沒(méi)有問(wèn)題的阿婆揮動(dòng)著(zhù)蒲扇，為我掃清了我心里的障礙。
我突然發(fā)現，熟悉的地方也有風(fēng)景，那已經(jīng)單單超出了所謂的藝術(shù)觀(guān)賞，那是種更高的，最美的境界，是人情的溫暖，是心靈的對話(huà)，這真是一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)！
用溫暖的話(huà)語(yǔ)和真摯的感情搭建起了一個(gè)溫存之地，那是在炎熱煩躁的夏天也依舊能感受到春暖花開(kāi)的感受。
我頭也不回地走進(jìn)了考場(chǎng)。
熟悉的地方藏著(zhù)世間最美的風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文18
風(fēng)景無(wú)處不在，只要你有善于發(fā)現的眼睛。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的書(shū)桌上，我懶洋洋地爬起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清風(fēng)吹在我的臉上，清新的空氣縈繞在我的身旁。此時(shí)，樓下的老人有的在打太極，有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。
陽(yáng)光照在樹(shù)上，葉子閃出綠油油的耀眼光芒，那清風(fēng)還時(shí)不時(shí)地吹動(dòng)著(zhù)嗩吶，被太陽(yáng)照射過(guò)的金燦燦的葉子隨風(fēng)飄搖，發(fā)出“沙沙”的響聲。
今天的清晨好不美麗，清新的樹(shù)葉配上清爽的風(fēng)和金光閃閃的太陽(yáng)，這三個(gè)配在一起的景色真的很nice！
看到這美麗的景色，我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買(mǎi)早餐，估計我會(huì )在這待一整天。
拿著(zhù)錢(qián)，穿好衣服，準備出去買(mǎi)碗熱干面吃。
走到我們小區的廣場(chǎng)，一陣香氣透過(guò)口罩傳送至我的鼻子里，我摘下口罩，想要知道是“何方神圣”。
我把口罩拉到下巴，仔細地嗅了嗅，嗯……這香氣很熟悉，好像在哪里聞過(guò)。
我回憶著(zhù)我所聞過(guò)的香氣，幾分鐘后，我才發(fā)覺(jué)，這不是桂花香嗎？！
有桂花香的地方就有桂花樹(shù)，我尋覓著(zhù)那令人神往的.桂花香的源頭。
不得不說(shuō)我這鼻子真是好使，沒(méi)一會(huì )兒就找到了。我站在桂花樹(shù)下，看著(zhù)淡黃的桂花，小小的，感覺(jué)好神奇。
滿(mǎn)樹(shù)的桂花就像剛出生的嬰兒，我看著(zhù)它們，它們也在看著(zhù)我。我閉上眼睛，享受著(zhù)桂花帶來(lái)的清香，這時(shí)清風(fēng)也來(lái)參與這場(chǎng)觀(guān)賞。伴隨著(zhù)香氣和清風(fēng)，我已沉醉其中，無(wú)法自拔了。
清風(fēng)吹散了桂花香，似乎是想讓每個(gè)人都來(lái)感受一下這獨特的風(fēng)景，欣賞身邊的美好。
你看，風(fēng)景處處是，身邊也有，重要的是我們要善于發(fā)現，體會(huì )這身邊的風(fēng)景，享受身邊的每一寸景致。
【熟悉的地方也有風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
熟悉的地方也有風(fēng)景12-14
熟悉的地方也有風(fēng)景02-20
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12-18
熟悉的地方也有風(fēng)景的作文09-15
熟悉的地方也有風(fēng)景作文07-28
熟悉的地方也有風(fēng)景作文08-13
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12-06
熟悉的地方也有風(fēng)景[熱]02-20