[精華]風(fēng)景作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文600字 篇1

　　閑來(lái)無(wú)事，我和媽媽來(lái)到百荷公園玩。

　　公園池塘里的荷花和荷葉可真美。有的荷葉在池塘底下，有的荷葉在池塘上面，它們就像頑皮的小孩在比身高；有些荷葉它們還是尖尖的、嫩嫩的�？吹竭@里，我想到了一首“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。

　　周?chē)�的柳�?shù)，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在池塘邊欣賞美麗的荷花。白牙塔在這么多荷葉和荷花的`襯托下，變得更加挺拔聳立。還有樹(shù)上的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒在荷葉上欣賞荷花，一會(huì )兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫。小鳥(niǎo)在空中飛時(shí)，那叫聲就像在數荷花的數量。

　　池塘里的荷花可真多，有著(zhù)粉嫩嫩的花瓣，花瓣的尖部還是帶漸變色的白色。有的荷花的花瓣落在荷葉上，就像小姑娘用花瓣在裝飾自己的頭發(fā)。有些荷花花瓣完全落了，露出了蓮蓬，蓮蓬有的小、有的大。

　　荷花旁邊飛來(lái)幾只小蝴蝶，它們就像在和荷花比美。有些蜻蜓也在池塘邊飛來(lái)飛去，就像在和荷葉荷花們打招呼。

　　看到這么美的荷葉和荷花，我心中很有感慨。

　　我是一顆露珠，我躺在一片荷葉上，對著(zhù)青青的小草打招呼，對著(zhù)廣闊的天空打招呼，對著(zhù)旁邊的露珠打招呼。它們都很感激我，小草對我說(shuō)，謝謝你給我帶來(lái)這么多充足的水分，我變得更加青綠了；廣闊的天空對我說(shuō)，謝謝你給我喝足了水，你的水可真好喝，我還洗了一次熱水澡呢。旁邊的露珠都對我說(shuō)謝謝你，我本來(lái)不敢從荷葉上跳進(jìn)池塘里，是你牽著(zhù)我的手給我勇氣陪我一起跳下去。它一說(shuō)完，我看見(jiàn)淋濕的小鳥(niǎo)，好像對我說(shuō)，因為它沒(méi)來(lái)得及躲，被我淋得透濕的。

風(fēng)景作文600字 篇2

　　白云是藍天正在放飛的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)上奔跑的我們，記憶中的校園，最明艷動(dòng)人的，還是那一條色彩鮮亮，上下翻飛的大繩，翩然著(zhù)在時(shí)光中定格，有它陪伴著(zhù)，一直走過(guò)12年。

　　十二月的天空雖然沒(méi)有鵝毛大雪，但冰冷的空氣還是卻仍舊一寸一寸的侵蝕著(zhù)皮膚。不過(guò)我們的大繩隊員們可是戰天斗地的，回應那冷酷的空氣只有規律的嗒嗒聲，仿佛萬(wàn)神之神宙斯在抽打普羅米修斯。

　　這是初一的三跳比賽，賽期已經(jīng)悄然臨近，大家都鉚足了勁訓練著(zhù)，希望像上次武術(shù)操比賽那樣一舉奪魁。這次爭冕之路卻格外艱辛，意外頻頻發(fā)生：不斷出狀況的大繩，困擾我們的始終是兵器的不趁手，斷掉，滑脫，纏繞。還有人員傷病始終影響著(zhù)我們，不斷的調整，不斷的變更，幾乎把士氣澆到了谷底，當一切似乎絕望了的時(shí)候，每個(gè)人都迸發(fā)出了決絕的'力量，不斷的相互交流，不斷的調試和磨合，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)團隊，一個(gè)有著(zhù)向心力的組織才真正開(kāi)始了它的運轉，每個(gè)齒輪都安在了應該的部位上，真是如此，我們班的大繩隊進(jìn)步飛快，直接從原來(lái)180個(gè)的基礎飛躍到了220個(gè)，簡(jiǎn)直是如有神助，操場(chǎng)上一直有我們團結的身影，這是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，遠遠的看上去，很有點(diǎn)西洋拉洋片的感覺(jué)，不變的是場(chǎng)景，走馬燈穿梭的是翻飛的我們。

　　傷病沒(méi)有擊倒我們，武器沒(méi)有拖垮我們，但一直沒(méi)有解決的心理不穩定因素還是在關(guān)鍵時(shí)刻的上場(chǎng)影響了我們，沒(méi)能在決賽里比出成績(jì)，這讓大家很是沮喪。但幾乎每個(gè)人都感受到了此次情況與以往的不同，那種默契終將克服時(shí)間的魔爪，我們期待著(zhù)下一次最美的風(fēng)景線(xiàn)，青春鑄就的風(fēng)景線(xiàn)是奮斗和汗水，不是揮霍和無(wú)度，其實(shí)很多時(shí)候，偶然的失敗也是下一次成功的起點(diǎn)，耳邊回蕩起一首歌：

　　隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航……

風(fēng)景作文600字 篇3

　　歷史被如沙時(shí)光悄悄掩埋，然而有一些風(fēng)景永遠不會(huì )消逝，它們刻在中華民族的靈魂之中，或豪邁或傲然或溫柔，為世間絕唱風(fēng)景。

　　風(fēng)骨之景

　　“《廣陵散》于今絕矣！”嵇康泰然坐于刑場(chǎng)，琴音狂放地從指尖進(jìn)出，如滄浪之水，不知清濁，夾雜著(zhù)六和八荒之土的哀慟，撼動(dòng)這塵世間。一曲后，嵇康泰然就刑�！皽胬酥�水清矣，可以濯吾纓；滄浪之水濯矣，可以濯吾足�！彼麑幵肝掌鸫蜩F的鉗去抨擊世人，用斷掉的琴弦換回朝廷的清醒。輕視鐘會(huì )又怎樣？他寧愿死也不愿與世俗同流合污，竹浪滄滄，《廣陵散》已絕，風(fēng)骨猶在。

　　風(fēng)華之景

　　笳鼓動(dòng)，漁陽(yáng)弄，自請長(cháng)纓，劍嘯西風(fēng)，霍去病眉宇間透著(zhù)凌厲的銳氣，他機智沉穩，步步為營(yíng)，長(cháng)劍一揮，在沙場(chǎng)上所向披靡。在他的帶領(lǐng)下，匈奴被漢軍殺得節節敗退，“借問(wèn)大將誰(shuí)，恐是霍驃姚�！彼�風(fēng)華正茂，一句“匈奴未滅，何以家為”道盡深深?lèi)?ài)國之情，彼時(shí)他幾度征戎，將滿(mǎn)腔熱血投入沙場(chǎng)，蒼涼的大漠揚起黃沙卻掩蓋不了獨屬他的`風(fēng)華之景。那金戈鐵馬男兒血性成為歷史上最豪邁的風(fēng)華之景。

　　風(fēng)雅之景

　　風(fēng)，雅，頌。這幾個(gè)漢子攜帶著(zhù)篆隸的詩(shī)句御風(fēng)而行�！凹�心夭夭，母氏劬勞”道盡對老母無(wú)限心疼；“所謂伊人，在水一方”訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)而不得的思念；“行道遲遲，載饑載渴”哭訴著(zhù)一個(gè)國家流血的傷口。憶一片舊日蒹葭，散一杯指尖流沙，看一場(chǎng)故國滅塌，嘆一首辭賦落下。這是哀傷的《詩(shī)經(jīng)》。它譜寫(xiě)了西周至春秋的歷史，它是民歌，它是諷刺詩(shī)，它是舞曲。它凝聚著(zhù)中華民族的風(fēng)雅，是血脈相承的美。即使那些風(fēng)景不再，燈紅酒綠的世界已取代那片樸素廣闊的田野，但那些韻味悠長(cháng)的風(fēng)雅塵封于《詩(shī)經(jīng)》中，在無(wú)數個(gè)黑夜，讓后人重拾那片失傳的風(fēng)雅之景。

　　誰(shuí)人道“今古萬(wàn)事，皆已成空”，那嵇康之風(fēng)骨尚存，霍去病之風(fēng)華絕代，《詩(shī)經(jīng)》之風(fēng)雅余韻，感染著(zhù)無(wú)數中華兒女�？v使歷史的大漠掀起狂沙，也不會(huì )帶走這曠世的風(fēng)景。

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