【經(jīng)典】風(fēng)景作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文600字 篇1
一望無(wú)際的樹(shù)林，如火紅的火焰在跳動(dòng)，如多彩多色的朝霞在舞動(dòng)，親吻著(zhù)久別的大地。這種壯觀(guān)而別樣的景象，又有誰(shuí)能比擬的呢？只有秋罷了！
春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷酷，而秋，是清爽的`。你化作雨露，使農民們的莊稼得到滋潤，愈發(fā)生氣，農民們歡喜地豐收著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果。如今，你又穿上金黃的霓裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來(lái)到了人間。
我欣賞著(zhù)一望無(wú)際的山林，仿佛就像灑滿(mǎn)了黃燦燦的金輝，使大地一片光明、明亮。當我踏進(jìn)這片樹(shù)林時(shí)，陽(yáng)光透著(zhù)樹(shù)枝之間的縫隙，照映在地上，零零碎碎。霎時(shí)間，一陣清風(fēng)如母親溫暖的手從我臉龐拂過(guò)，這時(shí)，樹(shù)上的落葉，紛紛飄落著(zhù)，從遠處看，像無(wú)數只蝴蝶翩翩起舞，像無(wú)數火焰跳動(dòng)著(zhù)，又像無(wú)數個(gè)跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動(dòng)著(zhù)……
不知什么時(shí)候，當我從這之中回過(guò)神時(shí)，地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃的落葉，鋪成了一條通往深處的小徑，這種景象，既令我陶醉其中，又讓我想起詩(shī)人龔自珍寫(xiě)的一句名句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥又護花。是��！這不正是如我眼前所看到的景象嗎？落葉紛紛，這些落葉一片一片的落在這地上，大概再過(guò)會(huì )兒的話(huà)，就要和這土地里的泥融合一體，對泥土無(wú)私的奉獻。在茂盛時(shí)，和許多綠葉一起為人們乘涼；枯萎后，為泥土提供營(yíng)養。
秋，你的一生，全部都奉獻給了人們，給了自然，使人們的莊稼有了好收成，生活更加美好；使自然更加生機勃勃，愈加生氣。你悄悄地來(lái)了，又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著(zhù)你！
��！秋！一處別樣的風(fēng)景！
風(fēng)景作文600字 篇2
有的人喜歡某個(gè)名星，就刻意去模仿；有的人見(jiàn)別人怎么做，她也怎么做。但是我不會(huì )，我絕對不去邯鄲學(xué)步，鸚鵡學(xué)舌，因為，我，就是一道亮麗的風(fēng)景。
或許我不如舞者的身體輕盈，也不如別人有驚艷的容顏，但我不會(huì )自卑，因為我就是我，我不會(huì )活在別人的影子里。我有時(shí)幽默風(fēng)趣，天真浪漫，經(jīng)常鬧出一些笑話(huà)，有時(shí)又心思縝密，絕技必殺，遇到再大的`事情也臨危不懼。但無(wú)論是怎樣的我，我都會(huì )欣然接受，因為這是真實(shí)的我。
我是一道風(fēng)景。在外人眼里，我是一個(gè)乖巧懂事的女孩；如果你真正了解我，會(huì )發(fā)現對我只有三個(gè)字來(lái)形容最恰當，那就是：瘋丫頭。我也承認，我確實(shí)有點(diǎn)兒“瘋”。放學(xué)路上，總會(huì )飄蕩著(zhù)我的笑聲；課上課下，我與同學(xué)聊得不亦樂(lè )乎。也許會(huì )有人說(shuō)我不矜持，我不在乎。如果要在快樂(lè )和矜持之間選擇一個(gè)的話(huà)，我一定會(huì )選擇快樂(lè )。人生之路并不漫長(cháng)，走完這段路，需要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇敢的去追求自己想要的東西。如果有流言蜚語(yǔ)困擾著(zhù)你，你完全不用去理會(huì )，因為我們自己本身就是一道風(fēng)景。
我是一道風(fēng)景。別人鬧哄哄進(jìn)行課間游戲時(shí)，我會(huì )倚在門(mén)前的柱子上發(fā)呆，這個(gè)時(shí)候，我是在思考一個(gè)問(wèn)題，或者在凝視一個(gè)東西。和身邊的人格格不入。也許會(huì )有人說(shuō)我格格不入，我不在乎。如果要在喧鬧和沉思之間選擇一個(gè)的話(huà)，我一定會(huì )選擇沉思。人生不僅僅需要一往無(wú)前，也需要靜下來(lái)思考。
我，就是我。雖然我聽(tīng)取他人意見(jiàn)，但絕對不會(huì )盲從。我會(huì )辯證地對待他人意見(jiàn)，會(huì )比較和鑒別，會(huì )吸納有益于我的意見(jiàn)，使我的性格逐步完善。
我幽默風(fēng)趣，我特立獨行，我開(kāi)朗活潑，我是一道獨特的風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇3
家鄉的山山水水，不知已經(jīng)看過(guò)多少次。有人早已厭倦這些毫無(wú)新意的風(fēng)景，可我每一次去游覽，都會(huì )有不一樣的驚喜和收獲。
一天，校園小記者們在蔣老師的帶領(lǐng)下，再次認識了家鄉。
我們要攀登一座正在開(kāi)發(fā)的山。這時(shí)，大家發(fā)生了分歧：有些缺乏鍛煉的同學(xué)要走梯步，可我和幾位同學(xué)要求“爬山”！畢竟爬山就是要用“爬”嘛，才有攀登的感覺(jué)。最后，蔣老師帶領(lǐng)我們爬山。
這座山由于正在開(kāi)發(fā)，所以有一階階高坎，必須爬到山頂，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。我和王金廷首當其沖，一躍，一沖。王金廷上去了，她急忙拉住我，把我拉上去。體力差的杜秋菊總上不去，要伸出援助之手。每上一個(gè)階梯，都有沖破極限的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)或許不止我一個(gè)人感受到吧！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力攀爬，終于到頂了。我一覽山下的風(fēng)景，大大小小的田地橫七豎八地躺在山下，綠油油的.一片片菜地充滿(mǎn)生機。我閉了眼，聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，心中想起油菜花盛開(kāi)的景象。真是其樂(lè )融融！蔣老師按下快門(mén)，記錄了大家登上山頂時(shí)的喜悅，那一張張燦爛的笑臉。
再后來(lái)，我們又有了新的計劃：去山的另一邊領(lǐng)略山谷。大家走在小路上，我突然想到了“曲徑通幽處”的詩(shī)句。彎彎曲曲的小路旁，有棵挺拔的松樹(shù)，使人想到堅強。山底有許多蘆葦，我們拔起來(lái)，讓蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，像許多蝴蝶，像下雪，又像羽毛……
咦？這兒好像可以通往車(chē)路！我靈機一動(dòng)，想帶大家出去。我征詢(xún)蔣老師的意見(jiàn)，他同意了。我們還要經(jīng)過(guò)一處種植地才能到達車(chē)路。那里種有各種奇珍異寶，我左顧右盼，還是不知道那一棵棵花草究竟是何芳名。
到了車(chē)路，我們跟老師告別，各自往家趕。
沒(méi)想到這次游覽風(fēng)景，又有一番韻味��！下一次，我肯定會(huì )品嘗出家鄉更獨特的風(fēng)格！
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