風(fēng)景的作文8篇（必備）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一段令人回味的“風(fēng)景”，不知你是否在意過(guò)，但是它永遠存在�；疑娘L(fēng)景、靚麗的風(fēng)景總在不停地變幻。如今我心中的“風(fēng)景”雖然在不停地變幻著(zhù)，但是我卻清晰地記得那段令我引以為傲的“風(fēng)景”。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我挺自卑的，因為我什么特長(cháng)都沒(méi)有，而別人的特長(cháng)卻一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。他們有擅長(cháng)跳舞的，有擅長(cháng)唱歌的，還有擅長(cháng)體育的，而這些我都不行。每當他們把特長(cháng)當作炫耀的資本時(shí)，我會(huì )覺(jué)得我一文不值。在集體中我覺(jué)得自己非常渺小。我很少和別人說(shuō)話(huà)，我總喜歡把自己包起來(lái)不與外界接觸。因為只有這樣我的自尊才可以滿(mǎn)足。
直到一場(chǎng)美術(shù)課，讓我走出了自卑。那是小學(xué)三年級的時(shí)候，我像往常一樣上一堂美術(shù)課，不同的是那天是來(lái)選學(xué)校美術(shù)組的學(xué)員的。()同學(xué)們都很興奮，可我在一個(gè)角落里卻默默無(wú)聞。老師讓同學(xué)們照著(zhù)美術(shù)書(shū)上的圖案臨摹下來(lái)，只要得到90分以上就可以進(jìn)班。同學(xué)們都很努力，都想爭取，所以那堂美術(shù)課的氣氛嚴肅很多，也安靜很多。在我們畫(huà)時(shí)老師依次看著(zhù)。當走到我這邊時(shí)老師停了下來(lái)，拿起我的畫(huà)，仔細地看了看那個(gè)半成品，露出了滿(mǎn)意的微笑，對我說(shuō)：“不錯”。
那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我很驚訝，說(shuō)明我的畫(huà)得到了老師的肯定。這讓我更有動(dòng)力，不一會(huì )兒我就把我第一次充滿(mǎn)自信的畫(huà)交給了老師。老師給我的畫(huà)打了一個(gè)少見(jiàn)的高分——97，我就這樣順利地進(jìn)入了美術(shù)組。同學(xué)們都把羨慕的.眼光投向了我。在美術(shù)組學(xué)習我很認真，我的畫(huà)技有了明顯的提升，這讓我更有自信了。因為我也有特長(cháng)了，我終于揚眉吐氣了，我終于可以在同學(xué)之間講關(guān)于我的事情了。
到了美術(shù)組后不久，學(xué)校要舉行一個(gè)比賽，是關(guān)于美術(shù)的。老師選了美術(shù)興趣班的幾個(gè)優(yōu)秀生去參加，這其中就有我。我很高興老師信任我，選我。同時(shí)我對比賽既興奮又緊張，比賽那天我發(fā)揮出我最佳的畫(huà)技，展現出了最優(yōu)秀的畫(huà)作。幾天后名次出來(lái)了，我好緊張，一直不敢去看名次表。老師告訴我說(shuō)我得了二等獎，我瞪大眼睛猛地看了一下老師，然后又急忙去看了一下名次表，老師沒(méi)有騙我，我真的是二等獎。要知道一等獎可是空缺啊。我太激動(dòng)了，在那兒站了好久才回過(guò)神來(lái)。在學(xué)校我強忍著(zhù)那股興奮，一到家我迫不及待地告訴爸媽?zhuān)也煌５恼f(shuō)，不停的在床上跳來(lái)跳去，興奮得都沒(méi)睡覺(jué)，我真的成功了。這段經(jīng)歷也許在別人看來(lái)不值一提，但是我卻把它刻在了我的腦海里。
我再一次欣賞了我這一段漫長(cháng)的“風(fēng)景”，現在看來(lái)我更加透徹地領(lǐng)悟了一個(gè)道理——每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，不要自卑，這只是看你挖掘的時(shí)間的關(guān)系。讓我們去創(chuàng )造更多屬于我們自己的“風(fēng)景”吧！
風(fēng)景的作文 篇2
有些人，一直陪伴著(zhù)你，所以你忘了他們的珍貴。有些風(fēng)景，一直在你身后，一路前進(jìn)的你卻忘了回頭張望。
快開(kāi)學(xué)了，母親早在一周前就開(kāi)始張羅起來(lái)，把每套衣服都疊好放置，生活用具分類(lèi)擺放好。完后，母親在客廳里不停踱著(zhù)步，口中念念有詞，細數還有什么缺漏。母親順勢向我問(wèn)了一句：“兒子，看看還少些什么？”我只是不耐煩地回了一句：“不少了�！毖鄱紱](méi)瞥一眼。
開(kāi)學(xué)了，我氣喘吁吁地幫著(zhù)媽把東西背到宿舍，不免向媽抱怨道：“帶這么多東西干嘛？”媽只是平常地回了一句：“都是必需的�！�
我望了眼在宿舍忙個(gè)不停的母親，習以為常地背上書(shū)包準備要走的時(shí)候，媽突然對我說(shuō)了句：“加油，兒子�！蔽夷钦绯鏊奚衢T(mén)的腳似乎頓了一下，我的神情也似乎有了一絲凝固。內心傳來(lái)一絲慌亂。我能夠感知到，在我的身后有一雙眼瞳正滿(mǎn)懷希冀地望著(zhù)我。我相信她此時(shí)為我整理床鋪的時(shí)候一定是滿(mǎn)懷著(zhù)一個(gè)母親對于一個(gè)孩子真摯無(wú)比的`愛(ài)的。我的內心有一陣掙扎，我強烈的愿望驅使著(zhù)我回頭，可孩子的自尊卻使我只是擺了擺手，故作輕松地下樓。
走在樓梯上，我感到心好像也隨著(zhù)身體上下移動(dòng)，似感動(dòng)，似后悔，又似愧疚。我始終在糾結著(zhù)回不回去。然而一幅圖景自眼中浮現，母親積極地為我收拾衣物，在我學(xué)習的時(shí)候為我端上一盤(pán)水果，又或為我收拾床鋪等等。這些情景一邊浮過(guò)，一遍就如一顆顆粒子，越積越大，凝聚成一種堅定的信念，“我要回去看看�！�
我急忙走上樓，一步一步俞加堅定，跑回熟悉的宿舍門(mén)前，看到媽依舊在宿舍忙上忙下。她轉過(guò)頭看見(jiàn)我，驚奇地問(wèn)：“你不去上課了嗎？回來(lái)干什么�！蔽抑坏脤擂蔚鼗氐溃骸艾F在還早，教室里還沒(méi)人呢�！闭f(shuō)完母親又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我看著(zhù)眼前的風(fēng)景，靜靜地把我的生活用具放到我的柜子里。
一直陪伴，所以忘了陪伴在你身邊的人是你最寶貴的人；一直前進(jìn)，所以忘了回頭去看看那身后最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
在中國邊境線(xiàn)上有這樣一對父女，他們沿線(xiàn)騎行，翻山越嶺。父親帶著(zhù)幼小的女兒騎行，領(lǐng)略祖國大好河山的他們，無(wú)疑也成為了一道風(fēng)景。但這道風(fēng)景是否有必要存在呢？我認為風(fēng)景主人公中的父親應把握其中尺度。
4歲多大小女孩通過(guò)和父親一起騎行豐富了她的童年生活，使她稚嫩的雙眼有春有秋，她也在幼年就用一雙小腳丈量了祖國山河。但是，騎行途中的風(fēng)雨艱難也并不是只由她的父親承擔的。小女孩在旅行途中也難免會(huì )有受傷或過(guò)度勞累的風(fēng)險。故我認為，該父親在將不一樣的風(fēng)景分享給女兒時(shí)，也應把握好其中尺度，莫讓泛濫的愛(ài)淹沒(méi)了美麗的風(fēng)景。
那么，這種方式的父愛(ài)表達是否有必要呢？
首先，父親長(cháng)年忙于自己的事業(yè)，想要通過(guò)陪伴女兒來(lái)彌補之前的情感缺失是可取的。但女兒年紀尚小，騎行也是十分辛苦勞累的，即便女兒毫發(fā)無(wú)損地領(lǐng)略了各種風(fēng)景，但在4歲多的年紀，這種經(jīng)歷的豐富是否就能夠充實(shí)女兒的內心世界呢？我認為，分享風(fēng)景的方式是多樣的，而旅行的方式也是多樣的。愛(ài)人表達其實(shí)不在于去過(guò)多少地方，記過(guò)多少事情了。而在于在這趟旅行中父女之間依偎的情感，在于陪伴本身。
其次，這種騎行能夠給女兒帶來(lái)的'是怎樣的回憶是家長(cháng)所要考慮的。兒童的童年是純真無(wú)邪的，也是古靈精怪的�；蛟S有時(shí)我們并不能夠去用成人的眼光去看待兒童的經(jīng)歷。父親應該真正去了解女兒的內心世界，尊重兒童的意愿。倘若女兒也正好是熱愛(ài)騎行熱愛(ài)旅行的人，那么父親在保障女兒完全安全帶情況下帶她做一些她能夠承受的短途旅行是可以的。這樣既做到了陪伴，又為女兒的童年增添了不一樣的色彩，使她回憶起這段與父親一同騎行的時(shí)光，內心感到的是無(wú)盡的溫暖與喜悅。
風(fēng)景啊，總有人山高路遠，為你而來(lái)。父女同行，在沿途的絢燦風(fēng)景中，同行的他們無(wú)疑也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在這其中，我們能夠感受到父親對騎行、對風(fēng)景的熱愛(ài)，更能感受到父親對女兒的疼愛(ài)，這種想要與最親近的人觀(guān)最美的景的心情可以理解，也讓人感動(dòng)。但適度的愛(ài)的雨露才能更好地浸潤沿途的風(fēng)景，澆灌兒童內心的花。
風(fēng)景的作文 篇4
夕陽(yáng)照射著(zhù)這條小路，秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，這條小路寧靜而孤獨……
這是一條并不起眼的鄉間小路，它不像城市街道那樣繁華熱鬧，不像山路那樣崎嶇，它有它獨特的風(fēng)格，獨特的韻味，它是那么簡(jiǎn)單，那么淳樸，帶著(zhù)清新鄉土味的小路留在我心中……
與小路為伴的，只有一條快要干涸的河流。兩邊稀疏的蘆葦都快要枯死，只有幾朵沒(méi)精打采的野花，路邊的小坡成了不毛之地，枯黃的葉子飄落下來(lái)，這情景陌生而又熟悉，在這毫無(wú)生機的小路上，又勾起了我的憂(yōu)愁和思念。
腳下踩著(zhù)沙石，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，沙，吹迷了我的眼睛。
隱隱約約，我看見(jiàn)一個(gè)頑強的小生命在掙扎，在痛苦地呻吟。我一走近，是一株小草，狂風(fēng)吹著(zhù)它的'身軀，它沒(méi)有屈服，頑強地掙扎著(zhù)。
風(fēng)可能是累了，也可能是被小草的精神折服了，它停了，走遠了。
也許，是我被小草的精神折服了吧！我一抬頭，蘆葦在風(fēng)中搖曳，花兒在路邊舞蹈，原來(lái)世間萬(wàn)物都在努力生長(cháng)！這條小路在我心中是獨一無(wú)二的。
堅強，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但想做到并不那么容易。
這時(shí)，上天對這個(gè)可憐的小生命賜予了一場(chǎng)雨，雨沖走了我的憂(yōu)愁。
雨后的小路煥然一新，充滿(mǎn)色彩和活力，這條淳樸的鄉間小路，那最美的一處，留在了我心中……
風(fēng)景的作文 篇5
也許在他人眼里，只是有漂亮的地方才算得上是風(fēng)景，才值得去欣賞。但我卻不這樣認為，因為在我心中，那破舊的老屋一直是我心中最美的風(fēng)景。
曲曲小巷，小巷曲曲。老屋就在那迂回的深巷中。比鄰的舊屋錯落有致，都可謂同“宗”、同“時(shí)”的伙伴，我家的老屋也融入“伙伴”中，也是灰蒙蒙的墻，坎坷不平的地，再加上一頂舊屋面�？讨�(zhù)多年風(fēng)霜印記的石梯，通向二樓。樓上另有通向陽(yáng)臺的小道，陽(yáng)臺的一側便是外公的盆景世界。據爺爺說(shuō)，老屋在爺爺的爺爺那一輩就有了。老屋雖飽經(jīng)風(fēng)霜卻傲然挺立，老屋年復一年、日復一日地庇護我們全家，無(wú)論春夏秋冬。還記得寒冷的冬夜里，一家大小吃完晚飯挨在一起互相聊天，在老家的破屋里燃起火堆，驅走冬日的嚴寒。爐灶里淺斟低吟昔日情懷的柴火、慈愛(ài)的奶奶、纏著(zhù)爺爺講故事的調皮弟弟、爸媽和我構成了一幅最溫馨的畫(huà)面。外面是寒冷的冬夜，里面卻是盎然的春意。老屋，謝謝您無(wú)言的守候!
我最喜歡，最留戀的是屋頂上的那扇天窗。我至今仍不明白，蓋房時(shí)為什么留下這四方的空間，并且獨獨地裝上了玻璃。天窗正對著(zhù)我的小床，真是棒極了!我喜歡躺在小床上凝偶爾視著(zhù)窗外湛藍的.天空，數著(zhù)綴在天幕上的星星，對它們低聲傾訴……早上一睜開(kāi)眼，就看到透亮的藍天，那么清亮，那么悠遠……偶爾，幾只麻雀的身影在窗上晃動(dòng)，最有趣的是，它們一不留神便在天窗上打滑，扭著(zhù)身子，掙扎好一會(huì )才爬起來(lái)�？粗�(zhù)它們那憨態(tài)可掬的滑稽樣，我總是忍不住地哈哈大笑。
每當風(fēng)神雨神、雷公電母大發(fā)神威的時(shí)候，大人們便不得不伴著(zhù)雨豆敲擊瓦片的聲音，狂風(fēng)拉扯門(mén)窗的聲音，以及自己心跳的聲音，忙個(gè)不停。我們小孩也瞎起勁兒地忙，或卷起衣袖在木凳上釘釘子，或幫著(zhù)在墻上糊報紙，或者為大人去借盆、借桶、借工具。我和爸媽一樣忙得熱火朝天，但心情絕不一樣。唯一沮喪的是，爸爸搬動(dòng)了我的小床，一時(shí)間，我就不能躺在床上和星星對話(huà)，也見(jiàn)不到麻雀打滑了。剩下的樂(lè )趣便是側面觀(guān)察天窗濺起的朵朵雨花……老屋，謝謝您給我的童年帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )!
老屋雖破，但很大度。容得下許多鄰居的光臨。夏夜乘涼，隔壁的大娘最喜歡聚集到老屋的陽(yáng)臺，打著(zhù)涼扇，扯著(zhù)《山海經(jīng)》，一天的疲勞便隨著(zhù)說(shuō)天道地、家長(cháng)里短的嘮叨煙消云散了。冬日里，老屋的爐火生起火來(lái)，還是吸引了前來(lái)聊天的左鄰右舍。老家破屋內火光熊熊，其樂(lè )融融……老屋，謝謝您好客和大度!
老屋雖然破舊，但是那里有情、有境、有心，那里有著(zhù)厚道的鄉親和樸實(shí)的孩兒，足以構成一個(gè)溫馨的世界。
老屋這一番獨特且美麗的風(fēng)景，一直留在我心中。
風(fēng)景的作文 篇6
驚訝地望著(zhù)那一叢叢綠色的精靈在陽(yáng)光下輕輕跳動(dòng)，又好似綠色的霧，蒙蒙地彌漫著(zhù)，心里不由得迸濺出歡喜。
好不容易來(lái)一趟鄉下��！記得那天我剛跨出車(chē)門(mén)是這么想的。不承料到，沒(méi)走幾步，眼前驟然一亮是一簇即將枯敗的五角星花！可惜��！錯過(guò)了她們的花季，艷紅的花默默退后，而那鼓囊囊的苞長(cháng)得更結實(shí)了。她們交織縱橫著(zhù)，個(gè)個(gè)嘟著(zhù)嘴巴，靜下來(lái)也許還能聽(tīng)見(jiàn)她們的呢喃軟語(yǔ)。我小心地采下幾個(gè)苞，揣在口袋里，也留在了心里。
探望了祖母后，我頗有趣味地走到一棵桔子樹(shù)前。這是太婆生前最引以為豪的東西了它很爭氣，如同家里的那只愛(ài)生蛋的大蘆花雞一樣愛(ài)長(cháng)桔子，而且個(gè)個(gè)甜如蜜糖。
第二次來(lái)這兒時(shí)，驚奇地發(fā)現那五角星花的藤已經(jīng)繞著(zhù)那枯萎的枝干纏了一圈又一圈了，細細的牢牢地纏著(zhù)，仿佛是一對再合適不過(guò)的搭檔�？葜﹄m然死了，但新綠的藤又讓它活了過(guò)來(lái)，它長(cháng)得泛濫，長(cháng)得霸道，長(cháng)得炫麗，配上那一點(diǎn)點(diǎn)的紅五角星，更是令人陶醉。留在心底的風(fēng)景600字
桔樹(shù)襯托著(zhù)藤，藤襯托著(zhù)枯樹(shù)，成了庭院里必不可少的獨特風(fēng)景，讓人不得不相信原來(lái)即使是世界如此之微小的`角落，也有這么一份奇妙和美好。這一風(fēng)景好似一個(gè)美美的夢(mèng)，她們甜軟的光澤便漸漸煥發(fā)了。
但美夢(mèng)終究能持續多久呢？
如今再次來(lái)到這個(gè)庭院小憩，這一切的夢(mèng)都轉眼成了泡影，祖父母搬去了城里，這里租給了外地人。所有的樹(shù)都被砍掉了，原來(lái)那片可愛(ài)的風(fēng)景換來(lái)的是冷冰冰的水泥地。五角星花與桔樹(shù)的相映成趣一切都不見(jiàn)了。
我呆呆地站在那里，心空虛了。安靜得讓人窒息，空氣在顫抖。
周?chē)奈镌絹?lái)越淡，淡到看不清了。我靜站在那兒，迷茫地等待心靈的撫慰。
在孤寞時(shí)，是什么在心中默然升起莫不是那道留在心底的彩虹？
風(fēng)景的作文 篇7
不在乎“一覽眾山小”的泰山那偉岸的身影；不在乎“日月之行，若出其中”的滄海那博大的胸懷；不在乎“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的洞庭湖那宏偉的氣勢；不在乎“煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕”的錢(qián)塘那風(fēng)花雪月的浪漫，這些都不是我最鐘情的風(fēng)景。
我亦不在乎南山腳下繞籬叢生的菊，這被人把酒采擷吟過(guò)又于東籬綻放千秋的隱逸之花；我亦不在乎淤泥塘中浴水而出的芙蕖，這亭亭立于炎風(fēng)之中的純凈圣潔的君子之花；我亦不在乎洛陽(yáng)城里大團怒放的牡丹，這紅透了盛世繁華的富貴之花，它們都不足以點(diǎn)綴我最鐘情的風(fēng)景。
眼前總是展開(kāi)關(guān)于這么一個(gè)人的卷軸古畫(huà)：少年時(shí)，他身率五十輕騎沖入敵營(yíng)，氣勢如虎，于千軍萬(wàn)馬中如入無(wú)人之境，一手提起叛賊，突圍而出，立下赫赫聲名。塞外，旌旗被大風(fēng)拉扯張揚，他仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈，胯下的駿馬也昂首嘶鳴，隨即狂奔而去。
少年之勇真是令人拍案叫絕。
中年時(shí)，他身著(zhù)官服，筆勢浩蕩，九議十論如美芹如完玉，說(shuō)得是句句精辟，可當權者無(wú)動(dòng)于衷。一心只主張金戈鐵馬、痛擊頑敵的他，屢遭排擠�？v然南渡前的事跡，懦士為之興起，圣天子一見(jiàn)三嘆息，但是官場(chǎng)生涯實(shí)不如意，三起三落。他望著(zhù)遠方，只覺(jué)一絲酸澀涌上喉頭，不禁放聲：“殺賊殺賊殺賊！”
中年之忠令人熱血澎湃。
已是遲暮，取出枕下的`寶劍，依舊鋒利，在昏黃的燭火下，將一片硝煙四起、殺氣彌漫、蕭瑟而又灰暗的戰場(chǎng)橫亙在他眼前，這時(shí)，一串淚，一串渾濁而凄然的淚，一串至死也不會(huì )凝結的淚，粉碎在紙頁(yè)上。提筆，顫抖著(zhù)，突然，兩眼射出一道精光，吐出一口濁氣，分明看到，他口中不斷醞釀的終是那兩個(gè)字——“殺賊”!
老年之癡更是令人震撼無(wú)言。
久久，直看得我心驚神馳，自覺(jué)蕩氣回腸。稼軒少年勇，中年忠，暮年癡，此三者，若無(wú)他深深的愛(ài)國情懷、堅定的報國之志，又何以震撼人心呢？那顆熾熱的心，才是我最鐘情的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇8
唐代詩(shī)人白居易有一首長(cháng)短句：“花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處�！背尸F的是“霧里看花”的朦朧美感，就像個(gè)耐人尋思的謎語(yǔ)。而李白的千古名句：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，以麗景寫(xiě)哀情，寫(xiě)的則是在春夏交替之際花團錦簇、如煙似霧的三月，卻要強忍心中不舍，送別摯友的悵然情懷。
生活在地狹人稠的小島，因此住在都會(huì )區的居民極目四望，往往只能看到水泥建筑物傲然矗立，阻擋了視線(xiàn)的無(wú)限伸展。長(cháng)期“目光短淺”的結果，“近視眼”于是成了“全民運動(dòng)”。此時(shí)，若沒(méi)有眼鏡的輔助，對著(zhù)遠方的景物，就只能“霧里看花”，愈看愈花！也難怪大家總愛(ài)把“笑我如觀(guān)云里月，憑君能辨霧中花”拿來(lái)作為眼鏡行的對聯(lián)。
小說(shuō)家賴(lài)香吟在《霧中風(fēng)景》中有一段扣人心弦的文字描述：“我一直相信，回憶會(huì )在我們心上留下什么永恒不變的東西，雖然那經(jīng)常是說(shuō)不清楚的，就像霧中朦朧的風(fēng)景，我們只能以心靈的觸覺(jué)去看見(jiàn)�！钡拇_，“回憶”給人的的感覺(jué)也像是在霧里賞花一樣，隱隱約約可以看到花影綽綽，想要細看卻又發(fā)現它竟是如此虛無(wú)縹緲。抖落一身輕霧，傳來(lái)隱微花香，那回憶，隔著(zhù)歲月的薄紗，在朦朧之中襯托出如夢(mèng)似幻的曼妙！于是，曾經(jīng)不堪回首的往事，竟然變成了美麗的回憶。
對許多人而言，遙望不可知的未來(lái)，又何嘗不是“霧里看花”呢？猶記去年暑假，當我即將蛻變?yōu)槌跻恍律�，心中充滿(mǎn)了對新階段的疑懼惶恐和對人生方向的不確定感。有一天夜里，我夢(mèng)到自己乘著(zhù)一艘小船，在一片霧茫茫的汪洋大海中飄蕩、流浪，看不清前景，尋不著(zhù)方向。但慢慢的，我調整了自己急促的呼吸以及慌亂的心態(tài)，終于找到了歸屬──心中的.云霧已緩緩淡去，在不遠處的小島上，百花含苞待放，綠樹(shù)生機盎然，太陽(yáng)也開(kāi)始露出笑臉，金色的光芒投射在海面上，使我感到無(wú)比的溫暖！那個(gè)寓意深遠的夢(mèng)境，使我明了了一個(gè)道理：即使一時(shí)之間“霧里看花”，摸不著(zhù)頭緒，也要有泰然面對未來(lái)、等待霧氣散去的勇氣。
在漫漫的人生旅程中，“霧里看花”儼然是生活的一部分。有些事情，就如墜五里霧一般，令當局者迷。此時(shí)，有人也許會(huì )滿(mǎn)頭霧水，或徘徊盤(pán)桓，或步步驚疑；但你也可以繼續緩步前進(jìn)，學(xué)著(zhù)在低垂的霧簾中，分辨東西南北，欣賞搖曳花影下的詩(shī)情畫(huà)意。等到迷霧散去，花木扶疏間，又會(huì )看到青山的嬌嬈、湖岸的倩影。一樣看花，兩般心情，你會(huì )選擇哪一種呢？
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