窗外的風(fēng)景作文[熱]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的窗外的風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![窗外的風(fēng)景作文[熱]](/pic/00/l/b7e7beb05_2.jpg)
窗外的風(fēng)景作文 篇1
休息的時(shí)間，我有機會(huì )爬在窗臺上欣賞窗外的風(fēng)景。
我家住四樓，我站在窗前，輕松就可以看到高出窗邊榆樹(shù)的嫩綠的枝條，所有的枝條都努力向上生長(cháng)，榆樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，我們叫這榆樹(shù)花為“榆錢(qián)”一簇簇的堆在一起�，F在正是榆樹(shù)開(kāi)花的鼎盛時(shí)期，榆錢(qián)的顏色是淡黃色的，老人們說(shuō)，榆樹(shù)的花可以采摘回來(lái)熬湯，或者做成榆錢(qián)餅子，也是不錯的美食。
樓下的道路四通八達。路邊�？恐�(zhù)一輛輛私家車(chē)，現在社會(huì )的生活真是好啊，我們這里交通非常發(fā)達，但是，人們也是差不多家家都有各自喜歡的汽車(chē)，出行更是方便的不得了。只是汽車(chē)的�？恳彩且粋�(gè)問(wèn)題，因此，公路邊，有攝像頭的范圍之內，都是車(chē)主�？康淖詈眠x擇，當然，白天這樣�？�，可能就有些要被貼條處理。也是應該的，因為你還是違章停車(chē)吧。汽車(chē)的款式也是各式各樣，有錢(qián)的，就買(mǎi)豪華車(chē)，沒(méi)有錢(qián)的，就買(mǎi)便宜點(diǎn)的，我家目前還是沒(méi)車(chē)一族。白天的時(shí)候，安靜的`馬路就熱鬧起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的人群和川流不息的車(chē)輛，匯成了一曲車(chē)輛交響奏鳴曲。
遠處的不知名的小山，在清晨看得特別清晰，用望遠鏡甚至可以看到山上隱約的樹(shù)木，只是這得靠自己的一些想象，要是趕上霧天，那么遠山啊，近處的樓房啊，甚至連樓下的行人也是云里霧里的。
難得休息的一個(gè)早晨，我是在樹(shù)上小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳的“歌聲”中醒來(lái)的，窗外的風(fēng)景瞬間掃去了我的睡意，這美好的景色中，要珍惜!
窗外的風(fēng)景作文 篇2
假日里，少不了的自然是外出旅游了，當別人在車(chē)上閉目養神時(shí)，我卻每每被窗外的風(fēng)景吸引，那次外出時(shí)的美景至今令我難忘。
記得那天風(fēng)清氣爽，窗外的萬(wàn)物格外美麗，有一片樹(shù)林在陽(yáng)光下格外引人注目。大片樹(shù)木的邊緣閃動(dòng)的光芒，不正像天上的太陽(yáng)嗎?樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒歡快歌舞，地上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，從深到淺，從粗到細的身軀和那多彩的樹(shù)木襯托的格外巧妙。風(fēng)呼呼的從我耳邊奔跑，那挺拔的樹(shù)干一棵一棵從我眼前飛快消失，可望眼前方卻有更多密密麻麻的樹(shù)干像無(wú)數莊嚴的士兵，在供我檢閱。
再往前走，會(huì )遇到幾條“嘩嘩”流淌的小溪，它們叮咚作響，悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛是在歌唱一曲優(yōu)雅緩慢的小曲。
在行進(jìn)中，一會(huì )天公作美竟下起了小雨：絲線(xiàn)般的雨滴輕輕、斜斜的落在玻璃窗上。外面的.天灰蒙蒙的，像一位蒙著(zhù)面紗的少女，不小心掉落了自己的珍珠首飾。一會(huì )雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了笑臉。云彩也飄走了，只在遠遠的山那邊有著(zhù)一抹淡淡的彩霞，嵌在無(wú)邊的翠綠當中。一旁的樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了露珠，小草也垂下了頭，卻綠的更鮮艷了。
那遠處的山，越來(lái)越近了，我也終于看清了它：只見(jiàn)蒼松柏翠，遮天蔽日。向上望去，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，射出點(diǎn)點(diǎn)星光。山的色彩多變，有墨綠、翠綠、草綠……色彩鮮艷，各不相同。
一路上，天氣在不斷變幻著(zhù)，景色也在不斷變幻著(zhù)。車(chē)窗外那美麗的景致讓我陶醉……
窗外的風(fēng)景作文 篇3
每當看見(jiàn)桌子上一大片密密麻麻的文字、數字和符號時(shí)，我心里便會(huì )十分煩躁。這時(shí)，我會(huì )看向窗外，一切是那么寧靜、美好！蟬在樹(shù)上叫著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙聲，都會(huì )讓我這顆煩躁的心，慢慢地平靜下來(lái)……
在寫(xiě)完作業(yè)之后的閑暇，窗外孩子的嬉笑聲吸引了我的注意力，目光不自覺(jué)得停留在他們身上。我看著(zhù)他們，跑、跳、玩耍著(zhù)，隨之伴著(zhù)一陣陣的笑聲，每每這時(shí)，總會(huì )讓人心里也產(chǎn)生快樂(lè )。
我坐在一樓的陽(yáng)臺上，卻發(fā)現與這群孩子截然不同的畫(huà)面。他垂著(zhù)頭，手上不知從哪來(lái)的狗尾巴草，一個(gè)人孤零零地坐著(zhù)。我就這樣靜靜地看著(zhù)他，期待他下一步的動(dòng)作。忽然，他猛抬起頭，仿佛是下定決心，站了起來(lái)，走向了那群孩子玩耍的方向，怯怯地和領(lǐng)頭的一個(gè)大哥哥說(shuō)了什么，臉上便迅速浮現出了彩虹般的笑臉，融入了那個(gè)只屬于孩子們的歡樂(lè )天地。
突然心中一震，那個(gè)男孩，多像小時(shí)候的我。小時(shí)候的我，也像他這般膽小，卻又十分渴望融入他們。曾經(jīng)，我也像他這樣，自己孤零零的，不知去哪里玩；曾經(jīng)，我也像他這樣，鼓起勇氣去努力融入他們。誰(shuí)的'童年希望孤單呢？這也許就是現代的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，叫社交恐懼癥吧。我們時(shí)常會(huì )把自己藏起來(lái)，封閉自己的內心的想法，不善于和別人去表達，所以便會(huì )對人多喧鬧的地方有所抵觸，但其實(shí)內心，是很渴望很想交朋友……
看到這里，我便想：自己是否也因為社交而膽怯嗎？是否邁出了一步而又退縮呢？那些幼時(shí)有過(guò)的情緒，現在的我已經(jīng)快忘了，但至少在我的記憶中，留下的是我因克服它而獲得的勇敢，這份勇敢將伴隨我長(cháng)大。
也許是堵住我心里緊閉的一扇窗，也許是躊躇間不知如何邁出的腳步……但有時(shí)，只要一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)會(huì )心的微笑，一切便會(huì )迎刃而解。而那把打開(kāi)這扇窗的鑰匙，那份邁出腳步的勇氣，便需要自己去得到了。
窗外的這道風(fēng)景，真美。
窗外的風(fēng)景作文 篇4
窗外的小草地
這是一片綠色的“海洋”，在春天的世界里偶爾泛起一點(diǎn)波浪，從上面看，一片綠色，碧波蕩漾�？傻搅饲锾�，翻開(kāi)底下，你就會(huì )發(fā)現它們的底部是黃色的。夏天的清晨，它們上面則有一顆顆水珠，那水珠比珍珠還要晶瑩剔透，比玉石還要玲瓏小巧，仿佛神仙的眼淚，令人憐惜。
草地旁邊的花也要借助它的表現，還沒(méi)開(kāi)的小黃花周?chē)兴鼈兊?撐托，仿佛是仙女從水中鉆出來(lái)，婀娜多姿。小草圍繞著(zhù)小黃花，將最綠的部分圍在小黃花左右，不禁讓人想起“花要葉扶”，這平凡的綠色在不經(jīng)意間，把小黃花襯托得更妖嬈了。
每當微風(fēng)徐來(lái)，人們也許只感覺(jué)到風(fēng)的涼爽，可小草卻仿佛聽(tīng)到音樂(lè )響起，它迅速跟著(zhù)音樂(lè )搖擺，像在跳一支歡快的舞蹈，雖然動(dòng)作單調，但這種大場(chǎng)面的舞蹈又是誰(shuí)能辦到的呢？當“音樂(lè )”一停止，它們的舞蹈也就停止了，它們開(kāi)始靜下來(lái)，開(kāi)始睡覺(jué)。當我扶起它們時(shí)，它們似乎變軟了……
而在花園里，小草們的單調卻幫了大忙——突出了小黃花、大樹(shù)們的美麗高大……
這片小草地不僅給我們帶來(lái)了視覺(jué)美，還給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。許多同學(xué)下課了，就會(huì )在花園里的草地上跳來(lái)跳去，開(kāi)心的做著(zhù)游戲，一切都是那么的愜意，令人向往。
這就是我們教室窗外的小草地��！
窗外的風(fēng)景作文 篇5
在我家書(shū)房的后窗前，生張著(zhù)一棵氣勢雄偉的銀杏樹(shù)，無(wú)論季節如何變化，這棵富有生機勃勃的銀杏樹(shù)都會(huì )醒目的屹立在那里，春天：樹(shù)上的嫩芽密密麻麻，一番生機盎然的氣象；夏天：整棵樹(shù)都郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像極了一把濃綠色的大遮陽(yáng)傘；秋天：銀杏樹(shù)變的片片金黃燦燦，碩果累累；冬天：銀裝素裹的銀杏樹(shù)英姿颯爽佇立在寒風(fēng)中迎風(fēng)傲雪。
我常常一個(gè)人坐在窗臺前，透過(guò)暖暖的陽(yáng)光，放眼向窗外望去，高大的銀杏樹(shù)在陽(yáng)光的沐浴下，像一朵朵黃綠色有層次的云，從地面上慢慢的，緩緩的升起！你瞧！在筆直的樹(shù)干外面長(cháng)著(zhù)一層灰褐色疙疙瘩瘩的樹(shù)皮，如果你走近它，用手輕輕地撫摸上去，那堅硬而粗糙的感覺(jué)，著(zhù)實(shí)像一雙布滿(mǎn)滄桑老人的手！再看看銀杏樹(shù)的葉子，它的葉子形態(tài)不一，有的像夏季人們手里那把納涼的扇子，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雨中五顏六色撐開(kāi)的小傘，還有的像……不知是因為暖陽(yáng)的照曬，還是微風(fēng)的輕撫，銀杏樹(shù)的葉子有些是綠中帶著(zhù)淡淡的黃，有些是嫩綠如初，有些則整片整片的金黃黃！風(fēng)輕輕那么一吹，葉子會(huì )慢悠悠的從樹(shù)上飄落下來(lái)，這美妙的景象，宛如走進(jìn)夢(mèng)境一般。
每到銀杏樹(shù)豐收的季節，我都會(huì )來(lái)到樹(shù)下，撿起成熟掉落的果實(shí)，銀杏樹(shù)的果實(shí)呈白色，所以它還有個(gè)別名叫“百果樹(shù)”。銀杏樹(shù)的果子可以燒，炒，燉……做熟后的果子放在嘴里一咬，一股子清香味混合著(zhù)軟軟的果肉，微苦中參透著(zhù)甘甜，使我回味無(wú)窮，久久不能忘懷！
為了更好的認識與了解銀杏樹(shù)這款植物，我翻閱了大量的資料，據資料記載，銀杏樹(shù)不僅是我國植物界的.稀有而珍貴物種，更堪稱(chēng)為植物界的“活化石”，而銀杏樹(shù)要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而艱辛的成長(cháng)之路，經(jīng)過(guò)數十年的風(fēng)吹日曬，千錘百煉才得以有今日的成果，我再此呼吁大朋友，小朋友，我們要做到好好的維護它，珍愛(ài)它，保護好植物界具有歷史象征的“活化石”。
風(fēng)輕輕的拂過(guò)，銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，此時(shí)就像是一首大型的交響曲在肆無(wú)忌憚的演奏，這動(dòng)人的音律，曼妙的回蕩在空中，而我總是不自覺(jué)的陶醉于其中。
窗外的風(fēng)景作文 篇6
最近，單調枯燥的學(xué)習令我心生煩厭，我下意識地把頭轉向窗外。我期待著(zhù)窗外的美景能緩解我學(xué)習的倦怠，放眼望去，滿(mǎn)眼是秋天的清冷。樓頂上棲著(zhù)稀疏的鳥(niǎo)，樹(shù)葉凋零殆盡，灰褐色的樹(shù)皮裸露在外，干巴巴的樹(shù)枝在秋風(fēng)中無(wú)精打采地搖晃。不用多久，那樹(shù)會(huì )像瘦老頭兒一樣在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那鳥(niǎo)肯定也不見(jiàn)了蹤影。我不禁回想起初一的窗外那數不勝數的明麗的景致。
初一的教室位于一樓，視野極佳，兩側地面上的景物都盡收眼底。因而彼時(shí)，足不出戶(hù)，心靈也能暢游其中。
去年冬天的一場(chǎng)雪下得鋪天蓋地，一覺(jué)醒來(lái)，周?chē)酌Ｃ５囊黄�，視野被純凈的白色填滿(mǎn)。在銀裝素裹的世界里，同學(xué)們倒是玩了個(gè)酣暢淋漓，只是必須穿上臃腫的棉衣，手也凍得通紅通紅。
冰雪消融了時(shí)間，鶯啼帶走了流年。四五月，陽(yáng)光溫和，夾雜著(zhù)花草香味的和風(fēng)令人陶醉，飄飄然間也和朱自清一樣，憧憬起果的香甜來(lái)。就是這一陣風(fēng)，吹開(kāi)了一樹(shù)一樹(shù)的櫻花。紫粉色的花朵，成天朝著(zhù)太陽(yáng)笑。忽然一群淘氣的學(xué)生飛奔而過(guò)，櫻花樹(shù)像是受到了驚嚇，枝上的花像頑皮的腦袋晃悠悠的。樹(shù)上的花，樹(shù)下的人，都沐浴在春光里。暮春的風(fēng)摘下了櫻花的花瓣，又隨手拋在空中，仿佛有成千上萬(wàn)個(gè)紅點(diǎn)，旋轉、翻滾，躺在草尖上，伏在車(chē)頂上�！奥溆⒗_紛”，不再是躺在書(shū)本里的詞匯，而是一種身臨其境的震撼，一種直抵心靈的美。在這般景象面前，周?chē)磺谢ㄑ讲菅蕉槛鋈皇�。那時(shí)即使是上課期間，先是幾個(gè)，逐漸全班同學(xué)都沉醉于窗外的美景了，任老師拍桌子、敲黑板也無(wú)用。
花瓣拂過(guò)面頰，樹(shù)蔭愈發(fā)濃密。夏的腳步近了。南側的窗外，有一片灌木叢，但我很少欣賞它們，因為它們在大街上到處可見(jiàn)，實(shí)在太過(guò)平庸。我喜歡的是爬滿(mǎn)西側走廊外墻上的爬山虎。仲夏是它們一年中最繁茂的季節。那定是一張出自能工巧匠之手的綠毯，針腳細密又整齊，看不出一絲雜色的縫隙，整個(gè)視野都溢滿(mǎn)了綠。端詳它精巧的心形葉片，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，遮蔽住莖和“爬山”的“爪”。葉表面是水汪汪的綠，仿佛輕輕一碰就能冒出汁液。我常常羨慕那綠墻后面的'人，整日就如同徜徉在綠色海洋。炎炎夏日，看到爬山虎被風(fēng)卷起陣陣波濤，就宛如一股清流安撫著(zhù)躁動(dòng)的心，全身上下如涼風(fēng)吹過(guò)，感到心曠神怡。
我的眼前仿佛有櫻花盛放，綠浪翻滾……可是，眼前卻是如此不堪！我所期待的美景何時(shí)才能相見(jiàn)？
我相信總有春至的那一天，只是需要經(jīng)過(guò)蕭條的秋季、漫長(cháng)的寒冬。而寒冬里，樹(shù)在哪里？它在刺骨寒風(fēng)中搖搖欲墜，它頂著(zhù)棉被一般厚的積雪瑟瑟發(fā)抖。原來(lái)，春的生機勃發(fā)、夏的枝繁葉茂都源自于秋冬的凄寒肅殺、萬(wàn)物凋零。眼前，我們的學(xué)習不也如四季輪回嗎？只有當下接受秋的蕭條落寞，付出萬(wàn)物在雪地里的艱辛，未來(lái)才會(huì )收獲像櫻花一樣的絢爛，像爬山虎一樣的繁茂。守得住寂寞，才等得來(lái)花開(kāi)。
窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，像是在和我道別。我悄悄地對它說(shuō)：“春天再見(jiàn)！”它拍拍翅膀，靈活地從樹(shù)的枝丫里穿過(guò)去，消失在萬(wàn)里的晴空中。我埋下頭來(lái)，期待著(zhù)我的花團錦簇、樹(shù)影婆娑的春天。
窗外的風(fēng)景作文 篇7
太陽(yáng)緩緩地落下地平線(xiàn)，天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆，倚靠在飄窗上，望著(zhù)窗外的一番景象。
一個(gè)身著(zhù)黃棕色的衛衣，深綠色的褲子的男孩子闖入我的'視線(xiàn)。他正興致勃勃地打著(zhù)籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我望了他好一會(huì )兒，就回到了座位上準備寫(xiě)作業(yè)，題目沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我握著(zhù)筆，久久沒(méi)有動(dòng)手。
“兒子，快點(diǎn)做作業(yè)，別拖拖拉拉的”！媽媽又開(kāi)始在邊上催促了。
不就是一個(gè)作業(yè)嗎？有必要這么一直叫一直叫嗎？我很是不情愿，但是沒(méi)敢表達，只是小聲地回答媽媽?zhuān)骸芭�，我知道�?/p>
媽媽回到客廳去做家務(wù)了，我再次望向窗外，看著(zhù)那個(gè)打籃球的小男孩已經(jīng)打完籃球，做在長(cháng)椅上喝著(zhù)水，在休息。不一會(huì )兒，一個(gè)中年婦女拿著(zhù)一件羽絨服，來(lái)到了球場(chǎng)上，走向了他。
她走向那個(gè)男孩，幫他披上羽絨服，拉好拉鏈，用溫柔又略帶嚴厲的口吻說(shuō)到“下次別玩的這么遲了，知道嗎”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就這樣，我看著(zhù)他們走向了公交站點(diǎn)，應該是準備回家了。
天空有些暗下來(lái)了，我想著(zhù)剛才那一幕，覺(jué)得媽媽叫我做作業(yè)，也是為了我好，我不應該用剛才那個(gè)態(tài)度對她，以后我也早點(diǎn)兒把作業(yè)做完，就可以像剛才那個(gè)小男孩一樣，可以去打會(huì )兒籃球。
就這樣，我快馬加鞭的把作業(yè)做完了，就上床睡覺(jué)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)里，我和那個(gè)男孩一樣，成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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