風(fēng)景的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
遠與近
你一會(huì )看云
一會(huì )看我
我覺(jué)的你看云時(shí)很近
看我時(shí)很遠
每每讀到這樣的詩(shī)句時(shí)，不禁感嘆詩(shī)人顧城那樣皎皎如月純潔的詩(shī)情，那是一個(gè)這樣的境界，涓涓細水般恬靜，還是月光一樣的深邃？無(wú)撼，無(wú)悔，讀一世文章，嘗一生的酸甜苦辣。
青春，一個(gè)永遠都無(wú)法清楚定義的詞匯，帶來(lái)了離人的汗水，也帶走了些許的.傷感。不羈的青春，平靜的逝水流年，但沒(méi)有平靜的人生。容下了無(wú)數張狂，不喑世事的精靈，沖破黎明前的黑暗，達到了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有抱怨，沒(méi)有顧忌的點(diǎn)，詮釋著(zhù)自我，完成著(zhù)自己人生大義。
孤獨的夜，孤獨的人，不孤單的心，黑夜給了我明亮的眼睛，我用它尋找光明，一切的一切不再真實(shí)，雖飄渺，但青春里應該有這樣瞬間，獨自享受，獨自在這樣的夜里激情澎湃，或靜，或鬧。
也就在那一個(gè)瞬間，結束了生命，佛曰極樂(lè )世界，也許那確實(shí)是一個(gè)天堂，沒(méi)有世事的煩惱，只有快樂(lè )的桃花園式的生活。只是他留給了世人無(wú)盡的思念。
夜，一如既往的黑暗，而今，不再恐懼，不再誠惶誠恐，因為下一秒就是黎明。別樣的青春。
風(fēng)景的作文 篇2
羅浮宮，比薩斜塔，故宮是我們身邊的風(fēng)景，人們?yōu)榱_浮宮的豪華而贊揚，為比薩斜塔的外形而驚嘆不已，也會(huì )陶醉于故宮的優(yōu)雅環(huán)境。但有多少人欣賞過(guò)一些再普通不過(guò)的人？他們默默無(wú)聞，每天在街道上徘徊。他們是誰(shuí)？答案很簡(jiǎn)單，他們就是環(huán)衛工人。
詩(shī)人們寫(xiě)詩(shī)贊美星星、麥子、海洋，但有有多少人寫(xiě)詩(shī)去贊美這些“馬路天使”？當城市在夜色中沉睡時(shí)，環(huán)衛工人卻在群星的照耀下，用汗水洗去城市的.污垢。他們像魔法師，掃帚是他們的魔杖。夏天，他們頂著(zhù)烈日工作，汗水使衣服緊貼他們的身體；冬天，他們迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)工作，一日復一日，即使會(huì )中暑，即使鼻子在寒風(fēng)中變得如櫻桃般紅腫，也毫無(wú)怨言，繼續工作。他們從未跟上時(shí)代的步伐，當汽車(chē)在街道上行駛時(shí)，他們卻用雙腳踏過(guò)走了無(wú)數次的街道。
他們的工作不僅辛苦，也很危險。因為在馬路上掃垃圾可不像在花園里掃落葉那么安全。馬路上，一輛輛汽車(chē)呼嘯著(zhù)與他們擦肩而過(guò)。也許，他們一不留神，就會(huì )失去那寶貴的生命。
在這座已完全工業(yè)化的繁華大城市，垃圾已成為�？�。有多少人在提倡彎下腰撿起地上的垃圾？但又有多少人在執行這項任務(wù)？人們要么因為懶惰，要么因為怕弄臟了自己那雙干凈的手，一切都只不過(guò)是“口上談兵”而已。但環(huán)衛工人卻一絲不茍地將垃圾清除。
這些看似普通的馬路天使，是那么的偉大，他們像勤勞的蜜蜂，為城市無(wú)私的奉獻。他們的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻和勤勞，都值得讓我們去學(xué)習。他們是我們身邊最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一段令人回味的“風(fēng)景”，不知你是否在意過(guò)，但是它永遠存在�；疑娘L(fēng)景、靚麗的風(fēng)景總在不停地變幻。如今我心中的“風(fēng)景”雖然在不停地變幻著(zhù)，但是我卻清晰地記得那段令我引以為傲的“風(fēng)景”。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我挺自卑的，因為我什么特長(cháng)都沒(méi)有，而別人的特長(cháng)卻一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。他們有擅長(cháng)跳舞的，有擅長(cháng)唱歌的，還有擅長(cháng)體育的，而這些我都不行。每當他們把特長(cháng)當作炫耀的資本時(shí)，我會(huì )覺(jué)得我一文不值。在集體中我覺(jué)得自己非常渺小。我很少和別人說(shuō)話(huà)，我總喜歡把自己包起來(lái)不與外界接觸。因為只有這樣我的自尊才可以滿(mǎn)足。
直到一場(chǎng)美術(shù)課，讓我走出了自卑。那是小學(xué)三年級的時(shí)候，我像往常一樣上一堂美術(shù)課，不同的是那天是來(lái)選學(xué)校美術(shù)組的學(xué)員的。()同學(xué)們都很興奮，可我在一個(gè)角落里卻默默無(wú)聞。老師讓同學(xué)們照著(zhù)美術(shù)書(shū)上的圖案臨摹下來(lái)，只要得到90分以上就可以進(jìn)班。同學(xué)們都很努力，都想爭取，所以那堂美術(shù)課的氣氛嚴肅很多，也安靜很多。在我們畫(huà)時(shí)老師依次看著(zhù)。當走到我這邊時(shí)老師停了下來(lái)，拿起我的畫(huà)，仔細地看了看那個(gè)半成品，露出了滿(mǎn)意的微笑，對我說(shuō)：“不錯”。
那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我很驚訝，說(shuō)明我的畫(huà)得到了老師的肯定。這讓我更有動(dòng)力，不一會(huì )兒我就把我第一次充滿(mǎn)自信的畫(huà)交給了老師。老師給我的畫(huà)打了一個(gè)少見(jiàn)的高分——97，我就這樣順利地進(jìn)入了美術(shù)組。同學(xué)們都把羨慕的眼光投向了我。在美術(shù)組學(xué)習我很認真，我的畫(huà)技有了明顯的.提升，這讓我更有自信了。因為我也有特長(cháng)了，我終于揚眉吐氣了，我終于可以在同學(xué)之間講關(guān)于我的事情了。
到了美術(shù)組后不久，學(xué)校要舉行一個(gè)比賽，是關(guān)于美術(shù)的。老師選了美術(shù)興趣班的幾個(gè)優(yōu)秀生去參加，這其中就有我。我很高興老師信任我，選我。同時(shí)我對比賽既興奮又緊張，比賽那天我發(fā)揮出我最佳的畫(huà)技，展現出了最優(yōu)秀的畫(huà)作。幾天后名次出來(lái)了，我好緊張，一直不敢去看名次表。老師告訴我說(shuō)我得了二等獎，我瞪大眼睛猛地看了一下老師，然后又急忙去看了一下名次表，老師沒(méi)有騙我，我真的是二等獎。要知道一等獎可是空缺啊。我太激動(dòng)了，在那兒站了好久才回過(guò)神來(lái)。在學(xué)校我強忍著(zhù)那股興奮，一到家我迫不及待地告訴爸媽?zhuān)也煌５恼f(shuō)，不停的在床上跳來(lái)跳去，興奮得都沒(méi)睡覺(jué)，我真的成功了。這段經(jīng)歷也許在別人看來(lái)不值一提，但是我卻把它刻在了我的腦海里。
我再一次欣賞了我這一段漫長(cháng)的“風(fēng)景”，現在看來(lái)我更加透徹地領(lǐng)悟了一個(gè)道理——每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，不要自卑，這只是看你挖掘的時(shí)間的關(guān)系。讓我們去創(chuàng )造更多屬于我們自己的“風(fēng)景”吧！
風(fēng)景的作文 篇4
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
透過(guò)薄薄的霧，在山腳抬頭仰望，滿(mǎn)山紅葉深沉而又熱烈。美若朝霞，粲若云霧，一大朵一大朵劇烈的爆裂著(zhù)，“火焰”間隱約露出一角清灰的屋檐，平添幾分動(dòng)人。
這就是雞鳴山的風(fēng)景。依稀記得小時(shí)候常來(lái)這里玩，穿梭于山石草木之間，也時(shí)常到那角屋檐下游玩——那是一座古剎。
這廟修建于抗日戰爭時(shí)期，已經(jīng)有些年頭。佇立在山頭，經(jīng)歷了許多年的風(fēng)霜雨雪，紅墻灰瓦雖沒(méi)有當年的`光艷美麗，黯淡了許多，卻平添了一種滄桑的韻味。我常常陪姥姥來(lái)這上香。望著(zhù)這廟，記憶的匣子有被打開(kāi)，那句話(huà)猶如潮水般傾瀉而出，縈繞在我的耳邊。
那時(shí)也是秋天，我百無(wú)聊賴(lài)，溜到廟里來(lái)耍。廟里香客不多,三三兩兩，沒(méi)多久便都走光了，空留一室燭光與煙霧繚繞。當然——除了我，依然在小小的廟自得其樂(lè )，東摸摸，西瞧瞧。正四下打量時(shí)，一個(gè)身影浮掠而過(guò)——原來(lái)是廟里的僧人。他一直住在這兒，孤身一人，負責廟里的主持。他看起來(lái)四五十來(lái)歲的樣子，長(cháng)得慈眉目山，總是微笑著(zhù)招待來(lái)自四面八方的香客，為他們提供方便。
但令我疑惑不解的是，他執意沒(méi)有剃度。曾經(jīng)我仗著(zhù)小孩子的身份大膽向他提出這個(gè)問(wèn)題，他這樣回答：“剃不剃度又何妨，一心向佛便好�！币幌伦游覍λ錆M(mǎn)了崇敬，他在我心中的形象由一個(gè)普通的僧人一下子轉變?yōu)榭雌萍t塵俗世的奇男子，但內心中還是有一絲疑惑不解。
后來(lái)在廟里待久了，也看過(guò)他開(kāi)導許多人叫他們信佛。我也慢慢長(cháng)大起來(lái)。直到有一天我突然好奇心大發(fā)，詢(xún)問(wèn)他為什么要勸別人阪依佛門(mén)。
他還是那樣平和地笑著(zhù)：“每個(gè)人心中都藏著(zhù)一只渺小的螢火蟲(chóng)，每當生命陷入無(wú)邊的黑暗時(shí)，他就會(huì )舞動(dòng)出生命的光芒，不需要很耀眼，卻足以溫暖人心。信仰就像那螢火蟲(chóng)，黑暗就是他無(wú)比寬廣的舞臺，有了信仰，就有了希望�！�
他的嘴角微微揚起，神情是那樣平和，仿佛任何事物都驚不起他心中的漣漪。是啊，有了信仰，就有了希望。他那平和的神情與滿(mǎn)那山火紅的楓葉，組成了一道亮麗的風(fēng)景，也將永留我的心田！
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