風(fēng)景作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
在童年里，每個(gè)人都有許多屬于自己心中美好的風(fēng)景。這些美好的風(fēng)景里，有的是父母給我們生活上的關(guān)愛(ài)，有的是在生活中發(fā)現的趣事，有的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和小朋友們玩耍的時(shí)光……而在我成長(cháng)過(guò)程中，留在我心中的最美好的風(fēng)景，是跟外婆第一次去菜地。
那年，6歲的我第一次去外婆家，當時(shí)的我對這年歲已高的老人還不熟悉。但當她給我糖果吃時(shí)，我知道她喜歡我，于是她走到哪里我就跟到哪。有一天，她突然低下頭和藹地問(wèn)我：“你想去菜園里看看嗎?”我很快地答：“去�！北е�(zhù)到菜園子玩耍的心態(tài)，我很爽快地就答應了。
跟著(zhù)外婆走了一段崎嶇的小路，不久就看見(jiàn)了綠油油的一片菜田。我激動(dòng)地喊道：“外婆，外婆，你看，是菜園嗎?”外婆說(shuō)：“哎呀，快到了，別急，別急，想去里面玩嗎?”我興奮不已的說(shuō)：“是的，是的”。于是我歡跳著(zhù)前進(jìn)，只聽(tīng)見(jiàn)外婆在后面大聲喊：“小心點(diǎn)，別摔著(zhù)了”。到了菜園，我腳下踩的土地如同沼澤，每踩一步就陷了進(jìn)去，差點(diǎn)就摔倒了。在菜園里，我發(fā)現外婆種的菜琳瑯滿(mǎn)目：有絲瓜、卷心菜、西紅柿、豆角等等，紅的、綠的、白的，顏色煞是好看。突然，我看到了一種不知道它叫什么名字的瓜。只見(jiàn)它外表像一個(gè)西瓜，可它的'顏色白白的，而且形狀又比西瓜大一些。我帶著(zhù)疑惑的表情問(wèn)外婆：“這是什么瓜呢?”外婆摸著(zhù)我的頭指著(zhù)瓜說(shuō)：“這個(gè)我們都叫大角瓜�！蔽艺f(shuō)：“為什么叫它大角瓜呢?”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“我也不知道”。外婆說(shuō)完后就去忙著(zhù)管理菜園了。觀(guān)察完蔬菜后，我就去看旁邊那一片綠油油的水稻田。忽然有一陣風(fēng)吹來(lái)，秧苗齊齊向我彎腰，一搖一擺的，似乎在歡迎著(zhù)我這位小客人。風(fēng)越來(lái)越大，似乎感染到了其它植物，周?chē)男?shù)和野花還有那小草都加入了這歡迎的舞會(huì )。見(jiàn)此情景，我也跟它們歡呼和跳躍起來(lái)。
就在我手舞足蹈時(shí)，外婆叫著(zhù)我的小名，說(shuō)：“強仔，外點(diǎn)過(guò)來(lái)，這兒有螃蟹!”聽(tīng)到這話(huà)，風(fēng)的力量似乎變小了，舞會(huì )似乎要結束了，所有的一切也好像知道我要去捉螃蟹似的，不再吸引我的注意力。我跑向外婆聲音傳出地方，定睛一看，哇!果然是一個(gè)大家伙!我用手掌一比，有我的二個(gè)小手掌那么大。我興奮地對外婆說(shuō)：“快!快!放到桶里去!”我數了數，桶里只有一只螃蟹，心想肯定吃不過(guò)癮，就拉著(zhù)外婆的手說(shuō)：“外婆，外婆，我還要……”
外婆說(shuō)：“好的，現在就去捉給你�！边^(guò)了一會(huì )兒，桶里就裝滿(mǎn)了一群灰溜溜的大家伙，它們都在吐著(zhù)泡泡。我覺(jué)得很好玩，便拿了一根枯樹(shù)枝來(lái)弄它們，當我動(dòng)到它那水晶般的眼睛時(shí)，它的眼睛差不多呈90度縮回來(lái)了殼中。太有趣了!看它們來(lái)來(lái)回回縮不停，我也就一直不停地撥弄它的眼睛。無(wú)意間，我發(fā)現螃蟹的鉗子有很大的“威力”，便拿了根枯枝放在一只雙鉗張開(kāi)的螃蟹中，一直觸動(dòng)著(zhù)它的雙鉗，猛不然，它果然把樹(shù)枝給“剪”斷了，我高興得拍手叫好。后來(lái)，我又拿了剛摘下來(lái)的樹(shù)枝放在它的鉗中，這時(shí)它似乎沒(méi)力氣了，怎么夾也夾不斷，還被我用樹(shù)枝提起來(lái)了呢。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，天空中布滿(mǎn)了大片大片的橙紅色，好看極了。外婆一只手提著(zhù)桶，另一只手牽著(zhù)我。在美麗夕陽(yáng)的余暉中，我們離開(kāi)了菜園，走向回家的路。
那紅綠白的菜園，那張牙舞爪的螃蟹，那金燦燦的夕陽(yáng)，還有外婆那慈祥的笑臉，溫柔的牽撫，永遠定格在我的心中，成為我童年里最美好的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火。我坐在月光下，靜靜地想著(zhù)我眼中最美麗的風(fēng)景……
惜李白
梨花紛落，痛煞人間萬(wàn)物，桀驁不訓的才氣注定在人間�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”。你懷著(zhù)滿(mǎn)腔的豪情步入官場(chǎng)，不久，你發(fā)現了官場(chǎng)的黑暗，毅然決定退出官場(chǎng)�？墒悄慵哼~不出那么純潔的腳步，羨呂坣[這個(gè)字我看不清楚，懂詩(shī)詞的看一下他的原文]，伊呂慕，你己逃不出黑暗。
悲屈原
一個(gè)人鑄就了一個(gè)節日，一亇節日傳遞一種思念。君主昏庸，國家戰亂，百姓不安。你不愿看到國破人亡的景象，極力勸阻皇上不要退縮，可是昏庸無(wú)能的皇上還是聽(tīng)取了小人的意見(jiàn)，沒(méi)有進(jìn)攻，你悲憤欲絕，跑到了汩羅江邊，聽(tīng)到楚國被攻破的消息，你義無(wú)反顧地抱起一塊大石頭，跳了下去。旁邊的居民聞?dòng)嵹s來(lái)救你，可是你己被滾滾的.波濤沖的無(wú)影無(wú)蹤。人們還懷著(zhù)一絲希望，可你回答他們的只有滾滾的波濤聲。人們怕你的尸體讓魚(yú)蝦們吃掉，專(zhuān)門(mén)把米，棗，糖放在一起扔到河里，從此就有了端午節。
哀黛玉
你去了賈府，與賈寶玉一見(jiàn)鐘情，以為這里一直可以待下去，可是到后來(lái)，你發(fā)現這個(gè)外表豪華的院子里，人人勾心斗角，不懷好意，“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”你的詩(shī)總是那樣傷感，最后，你身患重病，臥床不起。隔壁響著(zhù)喜慶的鑼鼓聲，那是寶玉與寶釵的婚禮。你還想再看寶玉一眼，但最后，你沒(méi)能看到。你懷著(zhù)思念走了。
我睜開(kāi)眼，望了望，眼前的這個(gè)世界，又閉上眼，回味我眼中的那些風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇3
總有一道風(fēng)景為我停留，總有一道風(fēng)景觸動(dòng)心靈，她亦是那風(fēng)景，讓我留念……
上周末，我和母親漫無(wú)目的地走在街上�！吧分酗L(fēng)”秋風(fēng)調皮的伴著(zhù)秋陽(yáng)一路前行，讓人心生寒意�！耙�，二，三……”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳來(lái)，我將目光轉移到路旁。一個(gè)衣著(zhù)簡(jiǎn)陋且單薄的小女孩正仔細地數著(zhù)地上的樹(shù)葉。我看他大概7歲左右吧，從心底涌出一陣心疼，便蹲下問(wèn)：“你好��！你怎么一個(gè)人��？”小女孩抬起頭，說(shuō)：“嗯……我看風(fēng)景呢！”說(shuō)著(zhù)她站起來(lái)拉住我的手，指著(zhù)對面的孤兒院說(shuō)：“姐姐，能帶我回家嗎？”
不知何時(shí)，我懂得了同情與心疼，頓時(shí)有些眼淚盈眶，我愣了一會(huì )，小女孩搖了搖我，我回答：“嗯！”隨后便牽著(zhù)小女孩的手走過(guò)了馬路，小女孩從包里掏出自己心愛(ài)的糖果遞給了我，意謝謝我。小女孩活蹦亂跳地進(jìn)入了那個(gè)她心目中的“家”。我站在門(mén)口，久久未離去。
后來(lái)，我們在門(mén)口遇到了她的老師，與老師細聊了一會(huì )，才知道，小女孩從小就被送到了孤兒院，因為孤兒院事多，老師未能顧及到每一個(gè)孩子，小女孩因為孤單吧，常常到外面觀(guān)景。她從小就獨立自主，還經(jīng)常為老師分擔憂(yōu)愁，從小就無(wú)所不能。老師還告訴我們，小女孩很讓人心疼，總是將自己的孤單藏于心底，她都以樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗面對世人，但是誰(shuí)人都不知她心底不為人知的想法……
抬頭望天，殘陽(yáng)如血，低頭看地，落葉歸向冥冥世界，成為落葉美麗的.瞬間的永恒——此時(shí)，仿佛時(shí)間定格，我不禁思緒萬(wàn)千：小女孩自食其力，而我卻坐地求全；小女孩心懷感恩，而我卻只會(huì )抱怨……這樣一個(gè)沒(méi)有父母的關(guān)懷，沒(méi)有親人陪伴的孩子卻依然那么明理，而自己呢？心中難免有幾分愧疚。
因此以后，小女孩將成為我心目中努從不勞而獲到自力更生的分界線(xiàn)，成為我努力奮進(jìn)的起跑線(xiàn)，成為我樹(shù)立人格的風(fēng)景線(xiàn)。
后來(lái)才發(fā)現，擁有小女孩的世界原來(lái)這么美啊……我永遠留戀這擁有小女孩的世界。
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