描寫(xiě)風(fēng)景的作文匯編[4篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
說(shuō)起秋天，我還真是一個(gè)小小落葉收藏家，有：楓葉、銀杏葉、楊樹(shù)葉、桑樹(shù)葉……還有許多說(shuō)不上來(lái)名的葉子。
秋天的早晨，我到公園里采集落葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我看到一些黃葉落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，隨風(fēng)起舞。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，好像在和黃葉比美呢！
秋天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，當我沒(méi)帶傘時(shí)，就是最危險時(shí)，因為秋雨有可能又來(lái)找我了。對了，忘了說(shuō)，我和秋姑娘是對要好的朋友，每次我都高興地迎接她，于是她禮尚往來(lái)，派秋雨給我沖澡……
秋風(fēng)又跟我急了：“怎么不先夸夸我呀？”好，我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她吧！秋風(fēng)吹在人的`身上非常溫暖，就像毛絨熊貼在臉上，非常柔和。
第二天早上，太陽(yáng)升起來(lái)了，農民伯伯高興地在田地里摘下豐收的碩大果實(shí)，露出了燦爛的笑容……大雁們好像現在才察覺(jué)到要向南飛作文，他們一會(huì )兒排成“一”字，一會(huì )兒又排成“人”字，飛向溫暖如春的南方……
看到了這些，我也想像果實(shí)一樣成熟，像農民伯伯一樣勤奮，像秋風(fēng)一樣溫暖、柔和，像秋雨一樣涼爽……
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。
走進(jìn)校園，道路兩旁種滿(mǎn)了梧桐樹(shù)和柚子樹(shù)。在往校園的里走，有一個(gè)大大的圓花池，就是我們學(xué)校最美麗的花池，里面種滿(mǎn)了五顏六色的花，紅的是月季花和月桂，綠的是常青樹(shù)丶柳樹(shù)和棕樹(shù)，
春天，花池是那么的美麗，鮮花是那么的耀眼，小草是那么的可愛(ài)月計劃和月桂開(kāi)滿(mǎn)了鮮紅的花朵，常青樹(shù)和柳樹(shù)才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，而椰子樹(shù)呢？它已經(jīng)長(cháng)出了深綠的葉子，走在花池旁，還能聞到淡淡的花香。
夏天，花池里的花朵和小草已經(jīng)長(cháng)得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹(shù)丶松樹(shù)和柳樹(shù)，鐵樹(shù)和松樹(shù)的葉子像一根細細長(cháng)長(cháng)的針，而常青樹(shù)的葉子摸起來(lái)非常的滑。這時(shí)，柳樹(shù)曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現在的長(cháng)葉子。
秋天，說(shuō)有助五一斤變黃，也有一些叔叔開(kāi)始幫梧桐樹(shù)剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物結果了，我摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹(shù)也結出了柚子，那柚子是金黃色的，就像一個(gè)金色的.大足球。
冬天，花池鋪上了白毛毯睡覺(jué)。同學(xué)們再花池邊玩耍。
我的校園的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天過(guò)是受，冬天白花花，能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢？
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
今天，我媽媽和我去青城山玩。
青城山美麗的風(fēng)景，被稱(chēng)為青城世界安靜的名譽(yù)，它是深山，安靜的小徑，山花香，鳥(niǎo)兒的滑稽，安靜的溪流。。。。。。吸引了不少中外游客觀(guān)光，到青城山是我的夢(mèng)想。今天我終于實(shí)現了我的愿望，來(lái)到了綠色城市山。
我們來(lái)到山腳下，第一個(gè)人吃點(diǎn)東西進(jìn)入山里。山環(huán)境是如此的好！有很多昆蟲(chóng)在樹(shù)枝上的'微博，像一群合唱團唱歌。
我們逐漸走進(jìn)山里，山昆蟲(chóng)的鳴叫越來(lái)越多，交織在一起，仿佛歡迎我們的到來(lái)，為我們唱歌。
山是非常陡峭，越爬越疲勞最后，我們真的不動(dòng)，然后乘纜車(chē)慢慢達到山峰。我們有一點(diǎn)休息，每個(gè)人在路上吃?xún)蓚�(gè)黃瓜下山。
在竹林里，我發(fā)現每個(gè)竹子幾乎完全一樣。我問(wèn)我的媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁催@些竹子是相同的厚度？媽媽不確定的答案：可能以后種植它。我喜歡理解 了解點(diǎn)。
我們在月亮湖停了下來(lái)。湖上閃耀著(zhù)天空的榮耀，真水光閃亮的一面好啊，想到月亮湖比西面，化妝總體實(shí)惠。
慢慢地，日落閃耀紅土。我們會(huì )不情愿地離開(kāi)美麗的青城山。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
我們學(xué)校是三水有名的小學(xué)，這里不僅有現代化的教學(xué)設施，更是廣東省的綠色學(xué)校。校園內有大小花圃共二十多個(gè)，四季到處綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，真像一個(gè)大花壇。
一來(lái)到學(xué)校，那新穎別致的大門(mén)就會(huì )深深吸引你的目光。你看它既像一艘即將遠航的帆船，又像一把正在開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。
進(jìn)入大門(mén)，濃郁的桂花香頓時(shí)把你帶入一個(gè)芬芳的世界，使你精神為之一爽！原來(lái)這是緊靠著(zhù)大門(mén)兩側的兩排四季桂花散發(fā)出來(lái)的。
昂首朝前望去，首先進(jìn)入你的視野的是一個(gè)像半個(gè)足球場(chǎng)那么大的大花圃。只見(jiàn)里面種了許多名貴的花草樹(shù)木。有秋楓樹(shù)啦、橡膠樹(shù)啦、桂花樹(shù)啦、木棉樹(shù)啦、香木章樹(shù)啦，還有許多我叫也叫不出名字的樹(shù)，它們高大挺拔，整個(gè)花圃就像一個(gè)綠色的森林。這個(gè)大花圃外方內圓。里面被彩色大理石拼成了一個(gè)大燈籠似的圖案，各色彩磚把燈籠分割出不同的小花圃和林間小道。小道旁，大樹(shù)下，偶爾擺放著(zhù)石條凳，同學(xué)們在休息時(shí)可以在這里賞花讀書(shū)。
此時(shí)正是春天，樹(shù)木小草都抽出了新葉，在陽(yáng)光下綠得放亮。那滿(mǎn)園的四季桂爭相怒放，那姹紫嫣紅的三角杜鵑綴滿(mǎn)枝頭，一串串彎著(zhù)腰，不時(shí)輕打在你的頭上，牽著(zhù)你的衣角，紫紅色的大榕樹(shù)葉點(diǎn)綴其間，嬌艷無(wú)比……
大花壇正對著(zhù)的是巍然矗立著(zhù)的辦公大樓，從遠處看，仿佛是一頂博士帽，它似乎預示著(zhù)這里的老師們將要把我們每個(gè)人都培養成學(xué)識淵博的博士。
大花圃的右手邊是小巧玲瓏的.圖書(shū)館。圖書(shū)館的外墻被各色的彩色瓷片包裹著(zhù)，在陽(yáng)光下，熠熠生輝。同學(xué)們在閱覽時(shí)間里都會(huì )在這里像小蜜蜂一樣貪婪地吮吸著(zhù)各種知識。
緊挨著(zhù)圖書(shū)館的是迷宮似的教學(xué)樓群了。說(shuō)它像迷宮，一點(diǎn)不假。56個(gè)班級，加上各種功能室均被安置在這迷宮里，縱橫交錯的連廊保證會(huì )讓首次來(lái)的你暈頭轉向。
大花圃的左側是像個(gè)感嘆號似的，由華僑人捐資興建的藝術(shù)樓了。它在感嘆著(zhù)什么呢？感嘆海外人士的拳拳愛(ài)國之心嗎？在感嘆這間小學(xué)的學(xué)生們的書(shū)畫(huà)和舞姿出類(lèi)拔萃嗎？我想應該是的。
緊靠著(zhù)藝術(shù)樓的就是鳥(niǎo)巢似的體育館了。請別誤會(huì )喲，這可不是北京那舉世注目，金碧輝煌的鳥(niǎo)巢喲，但它也是我們心目中的一個(gè)神圣之地了。我們區上的大型會(huì )議，各種文藝表演，體育比賽都在這里舉行呢！
朋友，看見(jiàn)了吧，這就是我引以為豪的校園風(fēng)景，我愛(ài)這美麗如畫(huà)的校園風(fēng)景！
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